烦的表示方法

导读：　烦的表示方法篇一《询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《烦的表示方法》，供大家学习参考。

烦的表示方法篇一
《询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法》

询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法

（1）询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时，常用以下几种结构来表达：

What’s the matter (with sb.) ?(某人)怎么了？

What’s wrong (with sb.)? (某人)怎么了？

What’s the trouble (with sb.)? （某人）出什么事了？ What happened (to sb.)? (某人)发生了某事？

Are you OK? 你没事吧？

Is there anything wrong with sb.? 某人有什么事

反身代词练习题：

1. My classmate, Li Ming, made a card for _________ just now.

2. 2. Bad luck! I cut _________ with a knife yesterday.

3. 3. They tell us they can look after_________ very well.

4. 4. My cat can find food by_________ .

5. 5. Help __________to some beef, boys.

6. Jenny enjoyed_________ in the park yesterday afternoon.

7. 7. We can finish our homework by_________ .

8. The blind girl lost_________ in the beautiful music.

9. Xiao Hui, can you introduce _________ to us ?

10. Bill wants to teach_________ French from now on.

精细解读

1. What’s the matter (with you)? 怎么了？出什么事了？ What’s the trouble/ the problem / wrong with sb./ sth.?

2. I had a cold.我感冒了。

have a cold=catch a cold=have the flu have a fever have a cough咳嗽

have a stomachache胃疼，肚子疼 have a toothache牙疼 have a headache头疼

3. 身体部位+ache（疼痛）构成新的复合词

stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache后背痛

4. much too+ 形容 词，意为 非常,太 ，too much+ 副 词，意为 太多的… 。 He drives much too fast。The shoes are much too small for me。There is too much rain。

7. maybe “或许”，常用于句首，表示可能性，后加句子。Maybe you are right.

may be，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。He may be angry.

8. sound like+名词代词和从句：It sounds like you don’

t know the truth.

It sounds like a good idea.

sound+形容词，“听起来，好像”，The music sounds nice.

9. need 需要，实义动词need+名词，需要某物；

need to do sth.需要做某事，主语通常是人，表示人主动的动作：

You need to listen carefully during class. need doing sth.主语通常是物，表示被动的动作：Your dirty clothes need washing.

10. get off (the bus) 下（公交车） get on 上车

11. agree 同意，赞同；同意做某事 ，同意某人的看法、观点 。

12. trouble问题，麻烦 ；be in trouble ，make

trouble ，

have trouble (in) doing sth. =have difficulties (in) doing sth 。

13. right away=right now=at once，意

为 。

14.【复习】 advice [不可数名词]劝告，建议，向„征求意见 ， give sb. advice on sth.就某事给某人建议；

advise [动] advise sb. to do sth. advise sb. doing sth .

15. 【复习】exercise 动词意为 ，可数时意

为 ，不可数时意为 。

16. hurt 及物动词，使„„疼痛，„„受伤，

He hurt his leg while exercising. 不及物动词，„„（部位）疼。 His leg hurt badly

17. clean 【动词】 ，

clean the classroom ，【形容

词】 ，cleaner意为 。18. hit （用手或器具）打；击打 The boy hit the dog with a stone.

hit sb. on the head/ nose/ back打某人的头、鼻子、后背，on用在所打较硬的部

位； hit sb. in the face/ eye/ stomach 打某人的脸、眼睛、肚子，in用在所打较软的部位。

19. be used to sth./ doing sth.习惯于、适应了„„、做某事，强调状态；His grandpa was used to country life.

Mary is not used to getting up early in the morning

壹学英语 No.1 English

Mary is not used to getting up early in the morning.

get/ become used to sth./ doing sth. “变得习惯，逐渐适应„„”强调过程、动作：It’s difficult for one to get used to another country’s habit.

20. 【复习】free [形容词]空闲的free time；免费的

the drink is for free；自由的I want to become a free bird. free【动

词】使„„解脱，得到自由He could not free his arm.

21. run out用完，用

尽 When his water run out, he knew that he would have to do something to save his own life.

物sth. tun out. 某物用尽了。 人sb. run out of物sth..人用尽了某物。He run out of all his money last night.

22. risk (sb.) to do sth. 冒险去做某事 take a risk=take risks 冒险

23. the importance of (doing) sth.（做）某事的重要

性 We students should know the importance of (learning) English. importance n. 重要（性）， important adj.重要的，unimportant adj.

24. decision 【名词】决定；抉

择； make a decision make a decision to do sth.= 。

25. be in the control of „掌管，管

理 The headmaster is in the control of this new school. be out of control无法控制，无法管理 be under control被控制住，在控制之中 26. 【复习】mind意为 ，

mind doing sth. , Would you mind my opening the window?

27. give up (doing) sth. 放弃（做）某事，

give up (playing) computer games；give up后可接名词、代词和动

烦的表示方法篇二
《询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法》

一、重点语法

【反身代词】英语中共有八个反身代词，在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致。

数

人称 第一人称 第二人称 第三人称

Myself yourself himself herself itself

ourselves yourselves themselves

【用法】

1. 可用作宾语，指的是宾语和主语表示同一个或同一些的人或事物。 如：

Maria bought herself a scarf. We must look after ourselves very well.

2. 可用作表语，指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。 如： She isn’t quite herself today.

3. 可用作主语或宾语的同位语，常用来加强语气。

如：

She herself will fly to London tomorrow. I met the writer himself last week.

4. 用在某些固定短语当中。

如： look after oneself / take care of oneself 照顾自己

teach oneself sth./ learn sth. by oneself自学 enjoy oneself 玩得高兴，过得愉快

help oneself to sth 请自用„„（随便吃/喝些„„）. hurt oneself摔伤自己 say to oneself自言自语

leave sb. by oneself把某人单独留下 buy oneself sth.给自己买„„东西 introduce oneself 介绍„„自己

【提醒】

1. 反身代词不能单独做主语，但可以做主语的同位语，起强调作用。 如：我自己能完成作业。

（误）

Myself can finish my homework. (正) I myself can finish my homework. / I can finish my homework myself.

2. 反身代词表示“某人自己”不能表示“某人的东西”，因为它没有所有格的形式。表达“某人自己的（东西）”时，须要用one’s own. 如：我用我自己的蜡笔画画。（误）I’

m drawing with myself crayons. (正) I’

m drawing with my own crayons.

反身代词练习题：

1. My classmate, Li Ming, made a card for _________ just now.

2. 2. Bad luck! I cut _________ with a knife yesterday.

3. 3. They tell us they can look after_________ very well.

4. 4. My cat can find food by_________ .

5. 5. Help __________to some beef, boys.

6. Jenny enjoyed_________ in the park yesterday afternoon.

7. 7. We can finish our homework by_________ .

8. The blind girl lost_________ in the beautiful music.

9. Xiao Hui, can you introduce _________ to us ?

10. Bill wants to teach_________ French from now on.

2、should的用法：

should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not.

学习向别人提建议的几种句式：

（1）I think you should„ （2）Well, you could„

（3）Maybe you should „ （4）Why don’t you„?

（5）What about doing sth.? （6）You’d better do sth. 练一练

用should或shouldn’t填空

1. I can’t sleep the night before exams. You ______ take a warm shower before you go to bed. 2 You should have more rest and do more exercise

3. There is little milk in the glass. We _______ buy some. 精细解读 :

1 询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方式

（1）询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时，常用以下几种结构来表达：

What’s the matter (with sb.) ?(某人)怎么了？

What’s wrong (with sb.)? (某人)怎么了？

What’s the trouble (with sb.)? （某人）出什么事了？ What happened (to sb.)? (某人)发生了某事？

Are you OK? 你没事吧？

Is there anything wrong with sb.? 某人有什么事吗？

2. 身体部位+ache（疼痛）构成新的复合词

stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache后背痛

3. I had a cold.我感冒了。

have a cold=catch a cold=have the flu have a fever have a cough咳嗽

have a stomachache胃疼，肚子疼 have a toothache牙疼 have a headache头疼

4. much too+ 形容 词，意为 非常,太 ，too much+ 名 词，意为 太多的… 。 He drives much too fast。The shoes are much too small for me。There is too much rain。

7. maybe “或许”，常用于句首，表示可能性，后加句子。

Maybe you are right.

may be，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加

名词、代词或形容词。He may be angry.

8. sound like+名词代词和从句

It sounds like you don’ know the truth.

It sounds like a good idea.

sound+形容词，“听起来，好像”，The music sounds nice.

9. need 需要，实义动词need+名词，需要某物；

need to do sth.需要做某事，主语通常是人，表示人主动的动作：

You need to listen carefully during class.

need doing sth.主语通常是物，表示被动的动作：

Your dirty clothes need washing.

11. agree 同意，赞同；同意做某事 agree to do sth，同意某人的

看法、观点 agree with sb 。

12. trouble问题，麻烦 ；be in trouble ，make the trouble ，

have trouble (in) doing sth. =have difficulties (in) doing sth 。

13. right away=right now=at once，意为 。

14. advice [不可数名词]劝告，建议，向„征求意

见 ， give sb. advice on sth.就某事给某人建议；

advise [动] advise sb. to do sth. advise sb. doing sth .

15. exercise 动词意为 运用 ，锻炼She exercises two or three times a week 名词：可数时意为“练习”,“操” There are many exercises in the book.

We should do eye exercises. ，

不可数时意为“锻炼”,不可数名词 如 Let's take exercise。

16. hurt 及物动词，使„„疼痛，„„受伤，hurt his leg

不及物动词，„„（部位）疼。 His leg hurt badly

18. hit （用手或器具）打；击打 The boy hit the dog with a stone.

烦的表示方法篇三
《心烦的十种英语表达法》

“心烦”的十种英语表达

点

夏天总是让人心烦气躁，闷热的天气、窗外的噪音、睡眠不足、工作压力等等都是让人烦心上火的原因，你有没有什么心烦的事呢？

1.Yougotmeallbentoutofshape.

你使我心烦。

2.Thatgivesmethehump.

那事使我心烦。

3.Thenewscompletelyupsethim.

这条消息使他极为心烦。

4.Thechild'sscreamsjarredmynerves.

那孩子的尖叫声让我心烦。

5.Thatmanreallybugsme.

那个人真让我心烦。

6.It'sgettingonmynerves.

真让人心烦。

7.Thenoisewasmaddening.

喧闹的声音让人心烦。

8.Hisquestionsdrovemetodistraction.

他问的那些问题使我心烦。

9.Thebadnewsbotheredme.

那个坏消息让我烦心了。

10.Ifeltharassedbyalltheworkattheoffice.

办公室的工作让我烦躁不已。

烦的表示方法篇四
《原电池的表示方法》

原电池的组成用图示表达，未免过于麻烦。为书写简便，原电池的装置常用方便而科学的符号来表示。其写法习惯上遵循如下几点规定：

1. 一般把负极（如Zn棒与Zn离子溶液）写在电池符号表示式的左边，正极（如Cu棒与Cu离子溶液）写在电池符号表示式的右边。

2. 以化学式表示电池中各物质的组成，溶液要标上活度或浓度（mol·L）,若为气体物质应注明其分压(Pa)，还应标明当时的温度。如不写出，则温度为298.15K,气体分压为101.325kPa,溶液浓度为1mol·L。

3. 以符号“∣”表示不同物相之间的接界，用“‖”表示盐桥。同一相中的不同物质之间用“,”隔开。

4. 非金属或气体不导电，因此非金属元素在不同氧化值时构成的氧化还原电对作半电池时，需外加惰性导体（如铂或石墨等）做电极导体。其中，惰性导体不参与电极反应，只起导电（输送或接送电子）的作用，故称为“惰性”电极。

按上述规定，Cu－Zn原电池可用如下电池符号表示：

（-）Zn(s)∣Zn (C)‖Cu (C)∣ Cu(s) （+）

理论上,任何氧化还原反应都可以设计成原电池，例如反应:

Cl+ 2I

2Cl +I

此反应可分解为两个半电池反应：

负极：2I

正极：Cl

+2e

该原电池的符号为：

（-）Pt∣ I(s)∣I (C)‖Cl (C)∣Cl(P

〖例4-6〗

) ∣Pt（+） I+ 2e （氧化反应） 2Cl （还原反应）

烦的表示方法篇五
《第3章：数据的表示方法》

烦的表示方法篇六
《第3章：数据的表示方法》

烦的表示方法篇七
《图样的特殊表示方法(chapter_7_A)》

图样特殊表示法是指不以真实投影为基础的表示法。目的是为了减少设计绘图的工作量，对于一些标准件、常用件和某些常用结构的表示法作特殊规定。它包括规定的简化画法和标注表示法。用特殊表示法表达螺纹紧固件、键、销、齿轮等常用零部件，可大大减少绘图工作量。

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