恐龙为什么会灭绝?

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恐龙为什么会灭绝?篇一
《恐龙为什么会灭绝》

恐龙为什么会灭绝？

在七千万年以前，我们地球是恐龙的世界。那时的地球上，到处是龙山龙海，就像现在的地球上到处充满了人一样。可是，在地球上生存了几亿年的恐龙，到了七千万年前却突然神秘地消失了。发生了什么可怕的灾难？恐龙为什么会灭绝呢？科学家们主要有以下几种推测：

一、寒冷说：有一段时间，地球上突然变的十分寒冷，恐龙没有冬眠的习惯，再加上恐龙身上没有皮毛来保暖，也就渐渐灭绝了。

二、撞击说：有一天，恐龙们在无忧无虑地尽情吃喝，有一颗小行星，撞击地球。尘埃把太阳着住了，地球上一片黑暗。因为没有阳光的照射，植物大量枯萎、死亡。可怜的食草恐龙被饿死了。随着食草恐龙的消灭，食肉恐龙找不到足够的食物，也渐渐灭绝了。

三、偷蛋说：地球上的哺乳动物越来越多，它们经常偷吃恐龙蛋，使恐龙渐渐死亡。

四、传染说：突然流行的传染病，使恐龙传染上了传染病，也就灭绝了。

五、气温说：因为全球气温下降，使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙，不能孵出雌性的小恐龙，所以不能繁殖后代，就渐渐灭绝了。 我认为恐龙灭绝最可能的原因，是地壳变动改变了恐龙的生存环境，恐龙因为不适应而大批死去，直到灭绝。

在七千万年以前，地球上气候温暖，沼泽遍地，湖畔平原上到处生长

着高大嫩绿的植物。恐龙在温暖湿润、食物丰富的环境里，生活得很快活。后来，地壳发生了大的变动，许多湖泊水干了，附近的植物也枯死了。气候明显变冷。身躯庞大的恐龙们在冷风中冻得瑟瑟发抖，饥寒交迫，逐渐死去。同时，气候的变化带来植物种类的变化，裸子植物被被子植物所取代。恐龙对被子植物不适应，有的中毒，有的消化不良，结果不治而死。那些以食草恐龙为生的食肉恐龙，自然也随之消亡。

关于恐龙的灭绝，我认为还有一种推测也是比较可信的，那就是行星撞击说。有一天，恐龙们还在地球乐园中无忧无虑地尽情吃喝，突然天空中出现了一道剌眼的白光，一颗直径10公里、相当于一座中等城市般大的巨石从天而降。那是一颗小行星，它以每秒40公里的速度一头撞进大海，在海底撞出一个巨大的深坑。海水被迅速气化，蒸气向高空喷射达数万米，随即掀起的海啸高达5公里，并以极快的速度扩散。冲天大水横扫着陆地上的一切，汹涌的巨浪席卷地球表面。巨大的海水力量引发了强烈的火山喷发，同时使地球板块的运动方向发生了改变。那是一场多么可怕的灾难啊。巨石撞击地球产生了铺天盖地灰尘，极地冰雪融化，植物毁灭了，火山灰也充满天空。一时间暗无天日，气温急降，大雨滂沱，山洪暴发，泥石流将恐龙卷走并埋葬起来。在以后的数月乃至数年里，天空依然尘烟翻滚，乌云密布。地球因终年不见阳光而进入低温中，苍茫大地一时间沉寂无声。恐龙时代就这样结束了。

以上众多说法都是科学家研究恐龙化石推测出来的，没有一种是完全

可信的。恐龙灭绝的确切原因，至今还没人能解答。亲爱的朋友们、同学们，努力学习吧，争取在未来的某一天，由你们来解开

恐龙为什么会灭绝?篇二
《为什么恐龙会灭绝？》

为什么恐龙会灭绝？

前几年，我看了一部叫做《侏罗纪公园》的电影，于是对恐龙便产生了浓厚的兴趣，我查阅了一些资料，知道了：恐龙是已经灭绝的史前动物，是爬行动物大家庭的重要成员，它们曾经称霸中生代，从22000万年前到6500万年前，在地球上生活了将近1．6亿年之久。恐龙的种类很多，不同的恐龙模样、体形和习性相关很大，有的大个了恐龙有十几头大象那么重，有的恐龙却跟一只鸡差不多大，有些恐龙以植物为食，性情温和，有些却是长着刀锋般锐利牙齿的凶猛捕猎者。既然恐龙曾经在地球上称霸一时，但为什么又会灭绝呢？因此，我又翻阅了《十万个为什

么》、《世界动物之谜》等书籍，得出了以下结论：

一、气候环境使恐龙绝灭

据资料记载，从白恶纪开始起地球上的环境和气候发生了变化，地球上出现了四季分明的气候，两极开始变冷，植食恐龙喜欢吃的很多植物适应不了这样的气候，纷纷绝灭。于是，我认为植食恐龙因找不到合适的食物而逐渐消亡，使肉食恐龙的数量也大大减少。由于温度降低，很多恐龙产下的卵因温度不够，即不能孵出小恐龙来，于是便断子绝孙了。

二、小行星撞击地球使恐龙绝灭

1979年，美国的一位科学家根据对地球上铱元素的研究，认为在6500万年前曾经有一颗直径10公里的小行星，以每秒25公里的速度与地球猛烈撞击，产生了相当于100万亿吨炸药的大爆炸，把大量的尘埃送进大气层，挡住了阳光，足足有3个月的时间地球一片黑暗，很多植物都死亡了，恐龙因找不到食物而绝灭了。

三、恐龙蛋壳变厚使恐龙绝灭

根据一些资料记载，我国的河南和湖北等省发现了大批的恐龙蛋化石，湖北的恐龙蛋化石群长3000米，宽150为米，光是裸露在地表的恐龙蛋化石就有．1000多枚。世界上其他地方都发现过恐龙蛋化石。考古学家从这些恐龙蛋化石中发现了一个有趣的现象，发现的恐龙蛋化石几乎全部都是白恶纪晚期的。那么，王叠纪和侏罗纪的恐龙蛋到哪儿支了呢？我认为答案很可能是孵化成小恐龙了。白恶纪晚期的恐龙蛋因为孵化不出小恐龙，所以才会作为化石保存至今。因受外界环境的刺激，白恶纪的恐龙

蛋变厚，所以孵不出恐龙来。

这些结论也具有一定的漏洞，就第二个结论而言，这种说法比较科学。但是，为什么恐龙会全部绝灭，哺乳动物和一些爬行动物却都存活下来了呢？况且，从化石上看，恐龙是在几百万年间逐渐灭绝的，而不是短短几个月死光的。

所以，对于恐龙灭绝的问题，我们按现在实力还无法得出确切的结论，还有待我们努力学习，积极进取，打好基础，将来进一步探索恐龙的奥秘。

据说在两亿多年前的中生代，大量的爬行动物在陆地上生活，因此中生代又被称为“爬行动物时代”，大地第一次被脊椎动物广泛占据。那时的地球气候温暖，遍地都是茂密的森林，爬行动物有足够的食物，逐渐繁盛起来，种类越来越多。它们不断的分化成各种不同种类的爬行动物，有的变成了今天的龟类，有的变成了今天的鳄类，有的变成了今天的蛇类和蜥蜴类，其中还有一类演变成今天遍及世界的哺乳动物。

关于恐龙灭绝的原因，人们仍在不断地研究之中。长期以来，最权威的观点认为，恐龙的灭绝和6500万年前的一颗大陨星有关。据研究，当时曾有一颗直径7-10公里的小行星坠落在地球表面，引起一场大爆炸，把大量的尘埃抛如大气层，形成遮天蔽日的尘雾，导致植物的光合作用暂时停止，恐龙因此而灭绝了。

小行星撞击理论，很快获得了许多科学家的支持。1991年，在墨西哥的尤卡坦半岛发现一个发生在久远年代的陨星撞击坑，这个事实进一步证实了这种观点。今天，这种观点似乎已成定论了。但也有许多人对这种小行星撞击论持怀疑态度，因为事实是：蛙类、鳄鱼以及其他许多对气温很敏感的动物都顶住了白垩纪而生存下来了。这种理论无法解释为什么只有恐龙死光了。迄今为止，科学家们提出的对于恐龙灭绝原因的假想已不下十几种，比较富于刺激性和戏剧性的“陨星碰撞说”不过是其中之一而已。除了“陨星碰撞说”以外，关于恐龙灭绝的主要观点还有以下几种：

一、气候变迁说。6500万年前，地球气候陡然变化，气温大幅下降，造成大气含氧量下降，令恐龙无法生存。也有人认为，恐龙是冷血动物，身上没有毛或保暖器官，无法适应地球气温的下降，都被冻死了。

二、物种斗争说。恐龙年代末期，最初的小型哺乳类动物出现了，这些动物属啮齿类食肉动物，可能以恐龙蛋为食。由于这种小型动物缺乏天敌，越来越多，最终吃光了恐龙蛋。

三、大陆漂移说。地质学研究证明，在恐龙生存的年代地球的大陆只有唯一一块，即“泛古陆”。由于地壳变化，这块大陆在侏罗纪发生的较大的分裂和漂移现象，最终导致环境和气候的变化，恐龙因此而灭绝。

四、地磁变化说。现代生物学证明，某些生物的死亡与磁场有关。对磁场比较敏感的生物，在地球磁场发生变化的时候，都可能导致灭绝。由此推论，恐龙的灭绝可能与地球磁场的变化有关。

五、被子植物中毒说。恐龙年代末期，地球上的裸子植物逐渐消亡，取而代之的是大量的被子植物，这些植物中含有裸子植物中所没有的毒素，形体巨大的恐龙食量奇大，摄入被子植物导致体内毒素积累过多，终于被毒死了。

六、酸雨说。白垩纪末期可能下过强烈的酸雨，使土壤中包括锶在内的微量元素被溶解，恐龙通过饮水和食物直接或间接地摄入锶，出现急性或慢性中毒，最后一批批死掉了。

科学家们开始为我们描绘6500万年前那壮烈的一幕。有一天，恐龙们还在地球乐园中无忧无虑地尽情吃喝，突然天空中出现了一道刺眼的白光，一颗直径10公里相当于一座中等城市般大的巨石从天而降。那是一颗小行星，它以每秒40公里的速度一头撞进大海，在海底撞出一个巨大的深坑，海水被迅速气化，蒸气向高空喷射达数万米，随即掀起的海啸高达5公里，并以极快的速度扩散，冲天大水横扫着陆地上的一切，汹涌的巨浪席卷地球表面后会合于撞击点的背面一端，在那里巨大的海水力量引发了德干高原强烈的火山喷发，同时使地球板块的运动方向发生了改变。

那是一场多么可怕的灾难啊。陨石撞击地球产生了铺天盖地灰尘，极地雪融化，植物毁灭了，火山灰也充满天空。一时间暗无天日，气温骤降，大雨滂沱，山洪暴发，泥石流将恐龙卷走并埋葬起来。在以后的数月乃至数年里，天空依然尘烟翻滚，乌云密布，地球因终年不见阳光而进入低温中，苍茫大地一时间沉寂无声。生物史上的一个时代就这样结束了。

不论以上的事情是否真的发生过，恐龙的全部灭绝都将是一个奇特的事情。好在我们现在获得了一些珍贵的恐龙化石，使科学家们的研究工作能够进行。我们希望不久的将来，这个谜一定会解开。同时我们应该知道，任何一种生物都要经历产生、繁荣、灭亡的过程。这是大自然的规律，并不会因为那一物种庞大强盛而改变。恐龙灭绝了，随后出现了一个崭新的时代，更多的更高级的生物世界把地球装点得更加美好！

参考文献：赵玉芬 《生命起源与进化论》 科技文献出版社 1999年。

沈银柱 《生物进化学》 高等教育出版社 2002年

达尔文 《物种起源》 商务印书馆 1981年

Peter Bowler《进化思想史》 江西教育出版社 1989年

维尔特.阿尔瓦雷斯 《霸王龙与陨石坑---天体撞击如何导致物种灭绝》 上海科技教育出版社 2001年

恐龙为什么会灭绝?篇三
《恐龙为什么会灭绝》

恐龙为什么会灭绝？

在七千万年以前，我们地球是恐龙的世界。那时的地球上，到处是龙山龙海，就像现在的地球上到处充满了人一样。可是，在地球上生存了几亿年的恐龙，到了七千万年前却突然神秘地消失了。发生了什么可怕的灾难？恐龙为什么会灭绝呢？科学家们主要有以下几种推测：

一、寒冷说：有一段时间，地球上突然变的十分寒冷，恐龙没有冬眠的习惯，再加上恐龙身上没有皮毛来保暖，也就渐渐灭绝了。

二、撞击说：有一天，恐龙们在无忧无虑地尽情吃喝，有一颗小行星，撞击地球。尘埃把太阳着住了，地球上一片黑暗。因为没有阳光的照射，植物大量枯萎、死亡。可怜的食草恐龙被饿死了。随着食草恐龙的消灭，食肉恐龙找不到足够的食物，也渐渐灭绝了。

三、偷蛋说：地球上的哺乳动物越来越多，它们经常偷吃恐龙蛋，使恐龙渐渐死亡。

四、传染说：突然流行的传染病，使恐龙传染上了传染病，也就灭绝了。

五、气温说：因为全球气温下降，使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙，不能孵出雌性的小恐龙，所以不能繁殖后代，就渐渐灭绝了。 我认为恐龙灭绝最可能的原因，是地壳变动改变了恐龙的生存环境，恐龙因为不适应而大批死去，直到灭绝。

在七千万年以前，地球上气候温暖，沼泽遍地，湖畔平原上到处生长

着高大嫩绿的植物。恐龙在温暖湿润、食物丰富的环境里，生活得很快活。后来，地壳发生了大的变动，许多湖泊水干了，附近的植物也枯死了。气候明显变冷。身躯庞大的恐龙们在冷风中冻得瑟瑟发抖，饥寒交迫，逐渐死去。同时，气候的变化带来植物种类的变化，裸子植物被被子植物所取代。恐龙对被子植物不适应，有的中毒，有的消化不良，结果不治而死。那些以食草恐龙为生的食肉恐龙，自然也随之消亡。

关于恐龙的灭绝，我认为还有一种推测也是比较可信的，那就是行星撞击说。有一天，恐龙们还在地球乐园中无忧无虑地尽情吃喝，突然天空中出现了一道剌眼的白光，一颗直径10公里、相当于一座中等城市般大的巨石从天而降。那是一颗小行星，它以每秒40公里的速度一头撞进大海，在海底撞出一个巨大的深坑。海水被迅速气化，蒸气向高空喷射达数万米，随即掀起的海啸高达5公里，并以极快的速度扩散。冲天大水横扫着陆地上的一切，汹涌的巨浪席卷地球表面。巨大的海水力量引发了强烈的火山喷发，同时使地球板块的运动方向发生了改变。那是一场多么可怕的灾难啊。巨石撞击地球产生了铺天盖地灰尘，极地冰雪融化，植物毁灭了，火山灰也充满天空。一时间暗无天日，气温急降，大雨滂沱，山洪暴发，泥石流将恐龙卷走并埋葬起来。在以后的数月乃至数年里，天空依然尘烟翻滚，乌云密布。地球因终年不见阳光而进入低温中，苍茫大地一时间沉寂无声。恐龙时代就这样结束了。

以上众多说法都是科学家研究恐龙化石推测出来的，没有一种是完全

可信的。恐龙灭绝的确切原因，至今还没人能解答。亲爱的朋友们、同学们，努力学习吧，争取在未来的某一天，由你们来解开

恐龙为什么会灭绝?篇四
《恐龙为什么会突然灭绝》

恐龙为什么会突然灭绝?

恐龙是爬行动物，早在6500万年前就已灭绝。

现在，我们只能在博物馆中看到它们的化石了。是什么原因造成这场灾难？这个问题成了一个难解的谜。

许多科学家进行研究，提出了各种恐龙灭绝的可能的原因。

大多数的研究结果认为是，在中生代，陆地上的植物和动物非常丰盛，可供爬行动物食用。而比古代爬行类进步的哺乳动物还没有出现，既便出现了一些原始小型的哺乳动物，也不能威助古代爬行类的生存，从而使恐龙主宰了大自然。但是，到了中生代末期，地球上发生了大的变化，激烈的地壳运动，加上火山喷发，频繁的地震，使地球的地形和水陆分布发生了变化，平原和湖泊变成了山脉和高原，地球上气候也随之起了很大的改变。恐龙生活的家园、食物受到威胁，就逐渐地被淘汰而灭绝了。另外，由于恐龙的身体庞大，在生理上不容易取得平衡和协调，脑小，生殖力低以及幼子成活困难，是它们灭绝的一些内在原因。当时，哺乳动物逐渐发展，哺乳动物无论在生理上还是在适应自然生存条件上都比古代爬行类更进步，也加速了恐龙的灭绝。

还有一种可能的原因，认为中生代末期生物大批灭绝是“宇宙原因”造成的，即天外陨石或者小行星与地球碰撞，使地球大气层中充满灰尘，遮天蔽日达好几个月，气温骤然下降，造成植物死亡，大地变成一片荒漠，致使恐龙无法生存。还有人提出在恐龙灭绝的同时，地球上曾发生了一场全球性火灾，把生物烧成灰烬。但是，后来又有科学家经过大量调查，证明恐龙灭绝的时间至少持续了700万年。因此，还不能肯定说它是突然灭绝的。

那么，恐龙为什么会灭绝？疑团重重。

目前，科学家还在进行大量的研究和考察，寻找更科学的解释。

恐龙为什么会灭绝?篇五
《为什么统治地球上亿年的恐龙会灭绝》

为什么统治地球上亿年的恐龙会灭绝，反而是另一些微小生物更能“适者生存”，获得进化的机会？为什么一些昨天还风光无限的领先者，今天已被人超越，凋谢成了一朵“明日黄花”？这说明那些貌似“不可战胜”的强者，随时都有可能被后来者和弱小者超越。

以弱胜强，不是无心插柳，而是源于精心的谋划；不是一时的运气，而是有系统的方法。那么，作为弱势一方的广大中小企业、初创企业如何才能实现崛起？作者指出，利用本就存在的强弱互换的趋势，或者是主动创造强弱互换的机会是关键。

企业要从五个方面出发，由点及面构建起一个崛起系统，即：

从产品出发，跟风、跟随、创新 各种招数套路都可以用，关键是找到适合企业的最佳机会： 从渠道出发，提升经销商的分销积极性和反应能力，突破竞争对手的渠道封锁， 从区域市场出发，先成为区域市场的强者，建设好“根据地”，再进军规模市场； 从竞争出发，塑造局部竞争优势，扬己之长，攻敌之短：

从传播出发，运用事件营销、网络营销等，以低成本实现高效传播。

本书是专为中小企业、初创企业量身定做的一整套与强者博弈、成功走向崛起的营销宝典。 本书阅读对象：中小企业、初创企业的经营者及营销管理者。

目录

前言 弱者崛起的关键一环：强弱互换

第一章 产品：跟风、跟随、创新

1.回归产品本身在

一场胜率太低的赌博

找到最佳机会

需要改变的四大产品观

2.跟风还是联盟地跟进

跟风成功的五大定律

跟风、跟随之辩

3.创造领先机会的跟随策略

“盗版”打败“原创”

如何从跟随到被跟

如何从跟随者变成领先者

4.掀开产品创新的天花板

红色撕裂带的启示

利用消费者的忌讳

相对成熟的产品衍生出产品伴侣

改变产品的物理形态

多种产品功能的嫁接与拆分

以补缺开展产品创新

5.在细分的市场筑道墙

„„

第二章 渠道：冲破阻挠，与经销商比翼齐飞

第三章 区域市场：建设“根据地”，星火可以燎原

第四章 竞争：扬已之长，攻敌之短

第五章 传播：低成本运作收奇效 后记：一直在路上

恐龙为什么会灭绝?篇六
《恐龙为何灭绝》

恐龙为什么会灭绝?篇七
《恐龙的灭绝》

31、恐 龙 的 灭 绝

教学目标

1、会认“恐、类、庞”等15个生字，会写“亡、肉、耐”等9个字。

2、能正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。

3、有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。

教学重难点

教学重点：

会认“恐、类、庞”等15个生字，会写“亡、肉、耐”等9个字。 能正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。

教学难点：

恐龙灭绝的原因有哪几种说法，如何看待这几种原因。

教学课时：

2课时

教学过程

第一课时

一、导入新课。

介绍恐龙，为什么现在我们只能在博物馆或者从电影和书籍中，来想象恐龙往日的辉煌呢？到底是什么原因让恐龙灭绝了呢？你们想知道吗？今天我们就来一起学习31课——《恐龙的灭绝》，看看课文里告诉了我们几种说法。齐读课题。

二、初读课文，了解大意。

1、请同学们自己朗读课文，看谁最先知道课文中告诉了我们恐龙灭绝的原因有哪几种。

2、谁来说说你知道了恐龙灭绝说法有那些？把有关段落读给大家听一听。 （指名朗读说出，纠正生字词读音。）

3、你能用一句简单的话概括出恐龙灭绝的一种说法吗？

三、研读课文，探究问题。

1、设置问题情景，引导质疑。如：恐龙为什么会灭绝？

2、读文，收集事实

关于恐龙灭绝的原因有几种说法？其理由是什么？

3、根据课文内容，解释自己的观点

你赞同哪种说法，选择自己赞同的一种说法，用自己的话来解释。

（1）一种说法是：寒冷使恐龙灭绝。

（2）另一种说法：没有太阳光，植物枯萎、动物死亡，恐龙也随之灭绝。

（3）其他种种说法：恐龙蛋被偷吃；传染病流行；气温下降只能孵出雄性小恐龙。

（4）认识第四自然段末尾的省略号是什么意思，启发学生帮助科学家再想出一些可能的原因。组交流讨论。

4、用不同的观点加以肯定或反驳。（可以展开辩论）

5、阐述和论证自己的解释。

同学们所谈到的这些说法都有一定的道理，但是又不能让人完全信服，我们一起读读文中的最后一自然段。

长大后，你想怎样研究恐龙灭绝的原因?

四、积累运用

在科学探究中，发现与揭示事物之间的联系非常重要，请你用线条将下列事情之间的关系连起来。

地球上的条件变化 引起一些事物的变化 结果 地球变得十分寒冷 偷吃恐龙蛋

宇宙行星撞上地球 恐龙耐不住严寒 恐龙灭绝 地球上哺乳动物增多 尘埃遮住太阳，动植物大量死亡

全球气温下降 不能孵出雌性的恐龙

五、课后实践活动

朗读课文，并把课文的主要内容讲述给爸爸、妈妈或其他家人听。

六、课堂总结。

资料袋

最大的恐龙

到目前为止，我们所发现的身材最大的恐龙是震龙，它的身长有39至52米，身高达18米，体重达到130吨。而如此沉重的庞然大物如果在原野上行走的话，它那硕大的巨脚每一次踩到地面都会使大地发生颤抖，就像地震一样。这就是“震龙”一词的含义。

现在，我们在陆地上再也见不到如此庞大的动物，能够与它们相比的大概只有生活在海洋里的蓝鲸了。雌性蓝鲸可以长到30多米，体重可以达到200吨重。

第二课时

一、复习旧知

通过上节课的学习，我们知道了恐龙灭绝的原因有种种说法，谁来把你最赞同的一种说给大家听听？

二、学习“我会认”的生字。

1、出示“恐、类、庞”等15个生字（可用小黑板或课件）。同桌交流已认识哪些生字。

2、小老师教读。（可用“跟我读”的形式。）

3、小组交流还有哪些生字不容易记住。

读音方面，注意“类”(lèi)不读luì； “哺” (bǔ)不读pǔ，“或”(huò)不读hè；“耐”是鼻音；“者”是翘舌音。

字形方面，注意“偷”右边部分人字下面有一横；“孵”左边是“卵”字，左右两边都有一点。

比较认字：乳——孵；偷——愉；迷——谜。

4、指名交流识字的方法。

5、分男女生比赛认读生字。

6、开火车认读生字。

7、同桌利用生字卡片抽读。

8、指名认读生字。

9、出示词语认记：

人类、历史、地球、气温、寒冷、时间、道理、生活、植物、灭绝、庞大、冬眠、躲避、尘埃、遮住、枯萎、哺乳动物、偷吃、传染病、孵出、雄性、书籍、耐不住。

二、学习写本课“我会写”中的“亡、肉、耐”等9个字。

1、出示“我会写”的生字，学生认读。

2、练习给生字组词。

3、指导写正确。

“染”：九缸水放在木架上，“九”别写成“丸”。谜：先写言字旁，再写“米”，最后写走之。“寒”字下边是两点。

4、指导写美观。

长横要突出：亡、染、类。

短横宜收敛：“谜”字右边的短横，“传”字上边的短横，“类”字上边的短横，“严”字的上下两横，“寒”字中间的三横。书写“寒”字要特别注意，三个

横都不能太长，以不超出宝盖为准。

撇捺应伸展：“染、类、寒”三字下面的撇、捺。

结合“类”字的书写，再次强调“一般情况下，一个字中不要写两个捺；如果出现，就将其中的一个捺变成点”。

5、交流哪几个字最不容易写好。

6、根据学生的需要，老师重点学生认为难写的字。

教师在田字格中先范写后，再让学生在田字格中临写。

7、学生练习临写其他的生字，写完后展示学生的作品，全班交流评比。

三、完成课后的“读读抄抄”。

四、课堂练习

在生字练习本上练习写“我会写”的生字。

五、课堂小结。

教学反思：这是一篇科学知识小品文，全文以科学家们关于“灭绝”的说法为线索，介绍了恐龙灭绝的几种原因。“恐龙”是孩子们非常感兴趣的一个话题，文章从题目到内容吸引着学生的好奇心。然而恐龙却是生活中已经不存在的生物了。他们对于恐龙的了解也仅限于书上的介绍和博物馆的恐龙标本了。想通过给学生放有关恐龙的录像带让学生对于恐龙有更多的了解，但是没有让我找到相关视频，觉得很遗憾。在教学中我尽量放学让学生去自学，让他们自己了解科学家关于恐龙灭绝的说法，并找出自己的观点进行学生之间的讨论。我想这种形式的学习会让学生印象更加深刻。

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