人与人的价值观

导读：　人与人的价值观篇一《谈谈我眼中的价值观》 ...

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人与人的价值观篇一
《谈谈我眼中的价值观》

诚信乐观 善行善待

——谈谈我眼中的价值观

三国时期，伟大的军事家诸葛亮曾经说过：“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”其大致意思就是说，一个人应该经常通过静思来提高自身修养，用勤俭的方式来培养德行，不淡泊名利就不能使自己的志向明确鉴定，不安宁平静就不能实现远大的理想。这其实是一种很好的人生价值观。在如今物质生活水平越来越高的社会中，许多人所欠缺的或许正是这一份宁静淡泊的心态。

改革开放以来，我们的国家正发生着翻天覆地的变化，人民的生活水平也得到了显著提升。但在物质生活提高的同时，许多原本传统美德正逐渐被我们遗忘，出现了许多道德失范、诚信缺失的现象。留学生因生活费机场刺母事件、老人跌倒该不该扶的问题等，许多传统美德正逐渐被人们披上物质的色彩，更有甚者，在错误价值观的作用下，一部分人的行为直接危害到了普通民众的人身安全，例如近期受关注的“瘦肉精”事件、“地沟油”事件、“明胶”事件等食品药品安全问题。许多不法商贩为了谋取暴利，置人民生命财产安全于不顾。越来越多的现象警醒我们，一个国家的发展壮大，离不开思想道德的建设，离不开正确价值观的指引。

同时，我们也应看到，身边还是有许多让我们感动落泪的好人好事。徒手接住坠楼女孩的最美妈妈、雨中为伤者撑伞的最美女孩，生命最后一刻紧踩刹车的公交车司机„„榜样的力量是无穷无尽的。正是这些普通人，带给了我们最深切的感动。

古语有云：“仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。”然而要真正做到，却并非易事。

自古以来，中国宣扬以“仁、义、礼、智”为代表的传统文化。慈溪，作为一座历史悠久的古城，其核心价值观很大程度上受到了传统文化的影响。东汉董黯“母慈子孝”的传说便是由此而来。借助于网络、电视等新兴媒体的传播，许多新的思想正冲击着传统价值观。尽管，部分传统价值观或多或少被打上了所处时代的烙印，但我们也应看到，传统价值观是我们祖先在人类发展几千年的过程中通过不断探索思考得出的，有其合理性。因此，对于传统文化，我们应该去其糟粕，取其精华，不能对其全盘否定。

当代人，尤其是年轻人的价值观极易受外界环境的影响。父母的溺爱、网络信息的传播、应试化的教育等让年轻人普遍缺少社会责任感，待人处事以自我为中心，对身边人或是漠不关心。可以通过网络、电视等适合年轻人的先进传播手段，以通俗易懂、生动活泼的方式将社会主义核心价值观传递给年轻人。更重要的是，可以通过组织各类适合年轻人的活动，鼓励人们走出网络走出家门，以社会实践的方式加强现实生活中人与人的交流，增强集体荣誉感，培养艰苦奋斗的精神。

社会核心价值观的建立，从本质上来讲，需要人们自身道德水平的提升。精神世界贫瘠空洞容易使人产生错误的道德观念。古语有云：人有知识，则有力矣。要想树立良好的价值观，就必须用完善的理论知识武装自己。学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重

要思想以及马克思主义基本理论，能提高我们的思想觉悟、树立远大的理想和信念。

梁启超说过：“人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。 ”人生的价值，不在于富贵享乐，而在于奉献。我相信，只要将正确的价值观作为我们人生的导向，以一颗宁静淡泊的心看世界，那么，我们必将看到这个世界最精彩的一面！

人与人的价值观篇二
《我个人的价值观》

我的价值观

价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。

古语有云：“人固有一死，或轻于鹅毛，或重于泰山。”这其实就是一种个人价值观的表现方式。同样的事情，在不同人眼里，会根据价值观而给予不同的判断与评价，甚至在根本上决定了一个人的思想与生活。

谈起价值观，很多人觉得这个话题很飘渺，很难用语言来描述，甚至有些人根本不知道何为价值观，但是依然生活得多姿多彩。不过值得肯定的是，每个人都有自己的价值观，只是有的人值得我们敬佩，有的人只图自身享乐，却被别人鄙夷。

要回答价值观，首先要明白自己到底在追求什么，争取什么，拼搏什么！随着自己的逐渐成长，我也开始正视自己的价值观。

在求学阶段，我的目标是学好每一门课程，掌握扎实的专业知识和技能，为了以后能找到一份心仪的工作，财富与价值共同创造。而工作之后，我发现除了得到财富外，如何创造价值这个过程也非常重要。其实创造价值的方式，正是体现出人与人之间最大的差异。很多人安于现状，固步不前，就是被自身价值所绊，只追求浅显的享乐。而有的人事业有成，财富、权利、地位皆硕果累累，正是其创造价值的方式非常独到。试想，如果泰斯没有将参透“天上的奥妙”放在生命中最重要的位置上，他就不可能投入地将自己的生命交付给哲学，不可能成为在一代代后人的教科书中占据显赫一章的哲学之父。所以，我们的价值观，就像经济学家亚当斯密说的“看不见的手”，它在不知不觉中就决定了我们选择以什么样的方式度过一生。

而我的价值观就是要拥有一份自己喜欢的工作，用自己的知识和能力去创造财富，为我关心的人带来欢乐，而不是为了得到最大化的财富而挥霍生命。每个人都希望能享乐，有追求物质享乐，认为穿名牌、开跑车、住别墅就是唯一追求；也有追求精神享乐，希望手握重权，总是沐浴在敬仰的目光中。我不能主观的评价他们享乐方式的对错，因为我没权利，也没资格。而我追求的是用自己能力创造出的价值能给社会带来正面效应，哪怕是微不足道的作用，也能让我觉得非常有意义，有成就感。社会上存在着很多的不合理，我们心有不忍，有时备感同情，想要改变却无能为力。所以这时候应该从自身做起，充实自己，改变自己，才有能力为其他人造福，而不是用满心埋怨来消磨意志。在我们部门有这样一句标语，“求知务实 和谐创新 激情奉献”。这也正是我行为处事的基本准则。我希望能在部门价值观的合理引导与自身价值观的有机结合下，真正实现个人价值，让人生向更美好的方向发展前进。

人与人的价值观篇三
《价值观》

人与人的价值观篇四
《价值观》

人与人的价值观篇五
《价值观与行为》

人与人的价值观篇六
《价值观与行为》

人与人的价值观篇七
《价值与价值观》

人与人的价值观篇八
《我们的价值观》

我们的价值观

价值观是每个人判断是非善恶的信念体系，它不但决定了一个人在生活中大大小小的选择，还引导着我们去追求自己的理想。作为当代大学生，我们认为一个人的价值观的核心应当是严于律己，宽以待人。

俗话说：“没有规矩不成方圆”，个人也需要有个人的纪律,需要严格自律。然而金无足赤，人无完人，对于他人，我们何不多一分包涵。大学生是未来社会发展的坚实力量，严于律己使我们心怀坦荡，俯仰与天地之间；宽以待人，使我们在宽容别人的同时也创造生命的美丽。

1955年，解放军实行薪金制时，许光达的级别被定为四级。但他位尊不计酬，曾三番五次地给中央军委、毛泽东写信，请求降低级别。中央军委接受他的意见，将他的级别由四级改为五级。对此，有人不理解，他解释说：“一个共产党人，一个革命者，工作上要高标准，生活上要低标准。在物质享受方面孜孜以求，不配于革命事业。”

楚庄王的绝缨大会，打胜仗后楚庄与众将饮酒庆祝，并命自己的爱妾给众将斟酒，突然蜡烛被风吹灭，黑暗中一片混乱，有人趁机拉了楚王爱妾的手，但是自己头盔上的羽缨却被楚王爱妾抓了下来。楚庄王得知了此事迅速命令先不要掌灯，众将全部绝缨痛饮。后来那个被楚庄王宽容的军将在关键时刻为楚庄冲锋陷阵报效了楚庄王的宽容。

由此可见严于律己，宽以待人在伟人先驱的意识中占有极重要的地位，也是我们走向成功的关键。

我们处在一个个性张扬的时代，每个人都有

很强的个体意识，每个人都有自己为人处事的行为方式和习惯，所以，人与人之间的关系表现得非常复杂，尤其是朋友同事之间，相处时间长，抬头不见低头见，关系处理起来显得更加微妙。严于律己，宽以待人，乃是同他人处好关系的关键。

“只有节俭可以培养廉耻，也只有宽恕才可以做到仁德。”世人教育子女待人接物要“严于律己宽以待人”，但要确实做到诚然不易，原因在于一般人往往只看到世间的不满、不美好，就会觉得不满意、不舒服，嗔恼的心就显现起来，就想责怪别人、教训别人。因此即使再愚笨的人看别人的是非过失，都能看得清楚、说得明白，但是聪明的人要反省察觉自己的问题缺失，却是胡里胡涂、十分困难。因此德行成就的关键就在“以责人之心责己，以恕己之心恕人”。眼睛看到别人的问题，正好用来提醒自己不要做错，如果我们能够这样要求自己就容易进步。往往我们原谅自己很容易，要原谅别人却很困难，能够把原谅自己的心拿来原谅别人，如果我们能像这样做，就可以不断的提高自身的修为。

某位著名的IT经理，在总结自己的成功经

验时说：“在我看来，人生其实很简单，归根结底就是八个字，‘严于律己，宽以待人’。如果能做到这一点，许多事情就能豁然开朗！”这位经理所说，

的，正是《菜根谭》所推崇的处世之道——待人要宽，律己要严。

其实，在国家政府的处事原则里，我们也不难看出这一原则的存在。

在外交政策上，中国一直秉持着宽以待人的原则。1945年抗日战争胜利后，蒋介石当即发表了中国对日 本“以德报怨”的讲话。虽未提到战争赔款一事，但确定了中国对日本战后的关系是以宽大处理为主的方针。而1972年，毛主席

500亿更代表中国政府放弃了当时日本准备的

美元高额赔偿金。正是为两国外交关系的缓和做出让步的这一“融冰举措”，更加拉近了两国关系，为日后的外交合作大侠了良好的基础。

之前广泛流传的“搀扶老人”事件伤害了很

多人的心。搀扶老人的诉讼，法院的审案逻辑几乎都是“不是你撞的为什么要去搀扶”。由此看来政府层面缺乏一个为好人消解风险的机制，还不够“严于律己”这使得很多好人流血又流泪。然而高校老师随之建立“好人网”，又成立“搀扶老人基金”，又让我们生出一些希望，总有一天人们会有有勇气去扶起街边跌倒的老人。

然而，在现实中，我们往往又是怎样做的呢？如果你注意观察，就会发现许多人采取的方式恰好相反，他们把这句话颠倒了一下，变成了“严于待人，宽以律己”。对自己很宽松，什么都能做，做了坏事也从不感到羞愧，但对别人却要求极严，犯一点错误就看在眼里，记在心上，有一点小事对不起自己就喋喋不休。

“以圣人望人，以常人自待”，用圣人的标准要

求别人，却用常人的标准对待自己。像这样的人，他交不到几个朋友，做起事情来，也很难跟别人顺利地合作。因为他不懂得什么叫做“恕人”，只知道用最苛刻的标准去要求别人，用最宽松的标准对待自己。这是一种严重自私自利的体现。为什么不想想，你有什么资格这么要求别人？又有什么资格如此放任自己？

价值观其实是我们内心的尺度，它凌驾于我们整个人性当中，支配着我们的世界观、人生观和个人意识形态，另一方面价值观作为支撑我们生活的精神支柱，它决定着我们行为的取向，决定着我们以什么样的心态和旨意去开创自己的新生活，因而它又对于我们的生活具有根本性的导引意义。

人具有思维与意识形态，能够主观能动地认识客观存在的物质世界，而且具有主观能动性的劳动能力，可以利用和改造客观存在的物质世界的同时改变自身的主观世界。人的价值，在创造性地改造世界的活动中，完全有了展示。作为个人意识范畴中所形成个人的价值观，由于个人的世界观、人生观不同，所评估与对待客观存在的物质和现象也就不同。因而有了正确的价值观，就能正确的选择人生的道路、正确的对待人与人之间的关系，也能积极地去创造与享受物质财富，

并能产生正确的幸福感而愉快一生。

价值观是我们每个人都有的，只是许多人没意识到，更没有有意识地定期反思自己的思想和行为，帮助自己形成一个清晰的价值观。无论你是否明确自己的价值观，它在事实上都左右着我们的决定，并进而决定我们的人生，包括职业是否幸福美满。我们的价值观决定了我们的生活态度，决定了我们的职业取向，并影响了我们的职业选择；这种职业选择又决定了我们的生活方式生活方式又最后决定了我们的人生幸福感。价值观的第一个帮助：让我们了解对于自己来说生命中最重要的是什么，让我们对生命中的诸多因素确定一个优先次序，从而能够找到此时此刻最佳的平衡点。价值观的第二个帮助：当你面临重大的决策很难取舍的时候，价值观可以帮助你做出明智的选择，即使眼前利益受损，时间也将证明你的选择是正确的。价值观的第三个帮助：符合原则的价值观对人生起积极的促进作用，按符合原则的价值观行事，你会有强大的信心，即使面临困难与挫折，也能最终战胜。

然而，对于我们当代大学生来说，如何建立这样一个正确的价值观呢？

我们的价值观，无非便是环绕着“善”与“纯”，

人与人的价值观篇九
《价值与价值观课件》

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