通过科学家的故事引出的结论

导读：　通过科学家的故事引出的结论篇一《《大科学家的小故事》阅读答案》 ...

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通过科学家的故事引出的结论篇一
《《大科学家的小故事》阅读答案》

大科学家的小故事

爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发。有一次，他要把墙上的一副旧画换下来。就搬来移架梯子，一步步爬上去。突然，他又想起了一个问题，chén sī ( )起来，忘记了自己在做什么。这么一分神，使他从梯子上摔了下来。摔倒地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直摔下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。爱因斯坦想到这里马上站起来，一瘸一拐地走到桌边，提起笔把自己的想法记下来。这对他正在研究的问题——相对论，又很大的启发。爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次，天上下着毛毛细雨，爱因斯坦头戴宽边帽，在桥头上来回〈渡 踱〉步，时而停下来思考，时而提笔在卡片上写着什么。〈凑 揍〉巧，他的一位朋友坐着马车过来，探出头来问：“你在这儿干什么呢？”“噢，我是应约在等一个学生。”朋友下了车又问 瞧 衣服都湿了 一定等了好长时间 不可惜您的时间 这时 爱因斯坦举起手中的卡片一晃：“不，不！我非常有益的度过了这段时间，在这段时间里，我得到了一个出色的想法呢！”爱因斯坦的生活十分简朴，穿戴也很普通。他未成名时，经常穿着一件旧大衣，步行在纽约fán huá（ ）的大街上。有位朋友碰见他，看他穿的大衣破旧极了，就劝他添件新的。他笑着说：“没关系，反正在纽约谁也不认识我。”数年后，他成为赫赫有名的物理学家，工作、待客仍穿那件旧大衣。一次，他又和那位朋友巧遇。朋友再三劝他换件新大衣，否则实在太不相称了。爱因斯坦双手一摊又笑了：“没关系，反正这里的每个人都认识我了！”

1、给画线的句子加上适当的标点符号。（3分）

2.在文中找出下面词语相应的反义词或近义词。 （4分）反义词： 弯曲—— （ ） 崭新—— （ ）近义词： 爱惜—— （ ） 大名鼎鼎—— （ ）

3、在文中找出五个表示手部动作的词语，写在下面的括号里。（5分）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

4、文中的“不相称”指的是爱因斯坦的与（2分）

5、文中讲了三个小故事，请用两三个词语把每个故事的内容简述下来

1、 : " , , ? ? "2.在文中找出下面词语相应的反义词或近义词。 （4分）

2、 反义词： 弯曲—— （ 笔直 ） 崭新—— （ 破坏）近义词： 爱惜—— （珍

惜） 大名鼎鼎—— （赫赫有名）

3、 在文中找出五个表示手部动作的词语，写在下面的括号里。（5分）换、搬、

提、记、举、摊

4、 文中的“不相称”指的是爱因斯坦的 衣着 与 名声（地位） 不相称。（2分）

5、 文中讲了三个小故事，请用两三个词语把每个故事的内容简述下来

a.爱研究、思考b.珍惜时间c.生活简朴

通过科学家的故事引出的结论篇二
《科学家的故事100个(含答案)》

《科学家故事100个》检测题

一、填空。

1、鲁班，原名，他是我国鲁班”的是 喻皓 。

2、在人类的认识史上，第一次指出“鲸鱼是胎生的，不像产卵的鱼类”是 里士多德 。

3、古希腊数学家欧几里得被称为“”。

5、浮力定律是古希腊大科学家发现的，他还发现了定律。

6、东汉科学家张衡发明了世界上最早利用水力转动的定地震的 地动仪 ；华佗用酒配制了麻醉药——“ 麻沸散 ”，还创造了一种医疗体操“ 五禽戏 ” ；祖冲之算出了 圆周率 小数点后的第七位，比西方数学家早了 1000 多年。

7哥白尼最大的成就是推翻了在西方统治1000多年的心说 ，建立了 日心说 ; 布鲁诺 因接受并发展哥白尼的学说，宣扬宇宙无限论被烧死在罗马的鲜花广场；比利里医生维萨里是近代 解剖学 的奠基人。

8、李时珍花了27年写出了药学巨著所载药物种；丹麦天文学家第谷·布拉赫发现了 行星运动三定律

9、明代科学家徐光启的曾编著总结了中国农业科学的经验，他译著甚多，以 《几何原本》 最为著名；意大利科学家伽利略是 经典力学 和 实验物理学 的先驱者。

10、发现万有引力定律的是英国科学家。

11、编制了第一个南天星表和首次利用万有引力推算出一颗彗星的轨道，并成功预测彗星的出现。 罗蒙索诺夫 是俄国唯物主义哲学和自然科学的奠基者，提出了 物质和运动守恒 的概念，并进行了物质在化学反应时质量守恒的实验。

12、英国化学家发现了氧气；荷兰生物学家列文虎克利用玻璃制造透镜的技术，发明了 显微镜 ，成为第一个发现 细菌 的人。

13、英国发明家他提高了蒸汽机的效率和工作的可靠性，开启了工业革命。他的一生说明：在科学的征途上只有不断艰苦地攀登，才会有所发明，有所

前进，一旦有了坐享其成的念头，就会停滞不前，甚至成为绊脚石。

14、证明了和动物的呼吸都属于空气中氧所参加的氧化作用。英国医生 证明患过牛痘的人不会再患天花。

15、李政道和推翻了“我国 实验胚胎学 的主要开创者。

16、被誉为“预应力混凝土先生”雅号的是出生在中国的美籍建筑设计师炎 。彭加木是植物病毒学家，在新疆 罗布泊 考察时遇难。

17、第一位华人宇航员是 主持建造了 钱塘江大桥 。

18我国现代的奠基人。冯如被称为 中国的莱特 。 李四光 是我国的地质学家，他运用力学观点研究地壳运动，探索地壳运动与矿产分布的规律，创立了 地质力学 。

19、被称为“轮船之父”的是美国科学家倍比定律，并引入元素的相对原子量。

20、年仅19岁德国数学家用圆规和直尺作出了正十七边形。

二、连线题 斯蒂芬逊 人工方法合成尿素 孟德尔 X射线

火车发明者 巴斯德 设立诺贝尔奖 维勒 发现镭 门捷列夫遗传学奠基人

居里夫妇 创立盲字 伦琴 开创微生物生理学 布莱叶 诺贝尔 化学元素周期率

三、问答题。

1、俄国生理学家巴甫洛夫，他研究消化生理的过程中，形成了什么概念，他在临终前给献身于科学的青年哪几条建议？(填空并回答)

答：条件反射。建议：1、循序渐进；2、谦虚；3、热情。

2、我国工程师詹天佑在修筑京张铁路时创立了哪些方法减少了工程数量和缩短了工期？

答：修建中运用“人”字形线路，减少工程数量；利用竖井施工法，开挖隧道，缩短工期。

3、物理学家爱因斯坦被称为“20世纪最聪明的人”，他的一生有哪些重要贡献？请列举四条。

答：狭义相对论；广义相对论；光的量子概念；统一场论。

4、本书中介绍了100多名科学家生动有趣的事迹，通过这些故事，你发现科学家们身上有哪些共性？

答：爱国的热忱；勤奋好学，废寝忘食的精神。

通过科学家的故事引出的结论篇三
《科学家的故事》

通过科学家的故事引出的结论篇四
《科学家的故事》

通过科学家的故事引出的结论篇五
《科学家的故事》

袁隆平小时候的故事(王祎菡)

1942年初秋，袁隆平从重庆市龙门浩小学毕业，进入复兴初级中学。

在学习中，袁隆平有个特点，就是喜欢思索，爱提问。

一节数学课上，讲“有理数”这一章。老师讲了一条乘法的重要法则：同号相乘的数取“+”号，并把绝对值相乘。老师进一步解释说：“这就是说，正数乘正数得正数，负数乘负数也得正数。”

袁隆平边听边想，正数乘正数得正数，这好理解；负数乘负数也得正数，这是为什么呢?于是就发问：“老师，负数乘负数，为什么得正数?”袁隆平尽管没有从老师的回答中得到满意的答案，但却使他对这些抽象难懂的概念产生了兴趣，增强了逻辑思维能力。

有一次，老师讲到一个世界难题：一角不能三等分。袁隆平觉得不好理解，他认为一个角应该可以三等分，比如一个90度的直角，分成各30度，不是分得规规矩矩的吗?但是老师说，这样分不对，就是不能三等分。

为什么一角不能三等分呢?袁隆平感到里面肯定有道理可讲。他自己想不出来，老师又没有把其中的道理讲清楚，他的心中留下了一个大疙瘩。

这些留在心中的疑惑，实际上是袁隆平思维发展和心灵成长的标志。他开始对抽象的概念发生兴趣，开动脑筋进行思索，强烈的求知欲，使他学到了不少书本上学不到的东西。

钱学森小时候的故事（周河均）

钱学森，著名科学家。我国力学事业的奠基人之一，被称为导弹之父。

钱学森3岁时就有非凡的记忆力，能背诵上百首唐诗、宋词，还能用心算加减乘除。大家称他为“神童”。

5岁时，他已可读懂《水浒》了。他对爸爸说：“英雄如果不是天上的星星变的，那我也可以做英雄了。”爸爸说：“你也可以做英雄。但是，必须好好读书，努力学习知识，贡献社会”。

在小学低年级时期，男孩子最喜欢玩用废纸折的飞镖。每次比试，总是钱学森扔得最远，投得最准。同学们不服气，捡起他折的飞镖仔细研究，原来他折叠的飞镖有棱有角，特别规正，所以投起来空气阻力很小；投扔时又会利用风向风力，难怪每回都数他投得最远最准呢！小

小年纪的钱学森居然领悟了某些空气动力学的常识，这不仅使同学们，而且使老师也惊叹不已。

20多年后，钱学森果然成了国际知名的力学和空气动力学家。

竺可桢小时候的故事（罗洛）

竺可桢自幼就很聪明而且特别好学。在他两三岁的时候，每天 晚上都要叫爸爸识字，有的时候他太忙，或辛苦了一天觉得太累，不教他，他就不 高兴甚至哭闹，爸爸只好依他。结果，在竺可桢三、四岁时，就已认识两千个左右的字。

他的老师章先生很喜欢竺可桢的聪明，但更喜爱他的勤奋好学，对他的要求也格外严格。他经常找一些优秀的古代散文、诗词，讲解给竺可桢听。

竺可桢不仅爱读书，而且更爱思考。竺可桢读了《爱莲说》后，就想：我要爱莲花，更要爱莲的茎和藕。他把自己读《爱莲说》后的感想告诉了章先生。章先生很为竺可桢小小年纪就这样思考问题，而且得出这样的结论所感动。他教导竺可桢说，藕虽埋没于污泥只中，但它

将自己的全部营养贡献出来，使莲花亭亭玉立而不被烂泥污染，这是非常可贵的，而且藕本身也是洁白的，你要学习藕这种纯洁坚贞的品格。

竺可桢听了这番话，印象很深。他后来给自己取了个名字叫“藕舫”，就包含了记取章先生的教诲的意思。

竺可桢爱读书爱思考习惯的养成，影响了他以后的学习和研究，为他在我国气象学、气候学、地理学等学科取得卓越成就奠定良好的基础。

牛顿的故事（朱塬）

有一天傍晚,沉思中的牛顿下意识地向后院的苹果园走去.园子里,苹果树上挂满了成熟的苹果,空气中充满着沁人心脾的果香,对此,牛顿全然不觉.

突然,“ 吧嗒 ” 一声,树上一个熟透了的苹果被风吹落在地上.牛顿的思路一跳：咦!苹果为什么不往天上掉?难道是地球的引力在吸引着它?!

牛顿立即进行了联想,并推而广之.认为地球吸引苹果的力和地球使月球围绕自己转动的力,以及太阳使行星围绕自己转动的力,都是相同的.得出了地心引力,人们又把它叫做 “ 万有引力 ” .

爱迪生小时候的故事 (张唯一)

爱迪生小时候就热爱科学,凡事都爱寻根追底,都要动手试一试.有一次,他看到母鸡在孵蛋,就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧在蛋上不动呢?是不是生病了?”妈妈告诉他,这是在孵小鸡,过一些日子,蛋壳里就会钻出鸡宝宝来.”

听了妈妈的话,爱迪生感到新奇极了,他想,母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来,鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试.爱迪生从家里拿来几个鸡蛋,在邻居家找了个僻静的地方,他先搭好一个窝,在下边铺上柔软的茅草,再把鸡蛋摆好,然后就蹲坐在上边,他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的.天快黑下来了,还不见爱迪生回家,家里的人都非常着急,于是到处去找他.找来找去,才在邻居的后院找到了爱迪生.只见他坐在一个草窝上一动也不动,身上、头上沾有不少草叶.家里人见了,又生气又好笑,问他：

“你在这儿干什么呢?”

“我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了.”

“孵什么蛋,快点出来!”爸爸大声喝道.

“母鸡能孵蛋,我要看看怎样孵出小鸡来.”

“不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道.

妈妈却没有责怪和取笑他,因为她知道这孩子的性格,微笑着说：“人的体温没有鸡的体温高,你这样孵是孵不出来的.”爱迪生虽然没有孵出鸡来,但是通过这次孵蛋活动增长了知识.还有一次,爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔,心想,鸟能飞,人为什么不能飞?能不能给人加上翅膀?他忽然又想到,气球没翅膀也能飞上天,那么在人的身体里充上气行不行?于是全找来一种能产生气体的药粉,让一个小伙伴喝了下去,看看他能不能像气球一样飞起来.可是过了一会儿,小伙伴肚子疼了起来,大声哭喊,差点儿送了命.为了这件事,爸爸狠狠揍了他一顿,还说不准他以后搞什么实验了.可是爱迪生还是不服气,说：“我不做实验,怎么会知道人能不能飞起来

通过科学家的故事引出的结论篇六
《科学家的故事和有关科学的故事》

科学家的故事：

两弹元勋——邓稼先

50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科

技也得不到发展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的

转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。

邓稼先就是这些留学生之一，当时他听说中国的科技状况，放弃了博士学位，

决心回国为祖国贡献自己的一份力量，因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄

的子孙！

他回到中国，积极参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难，经常带领工

作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本，还冒着被辐射到的危险监

制原子弹。终于，在他和大家的共同努力下，原子弹试验爆炸成功了！随后，邓

稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。邓小平提到邓稼先，说：“两

弹是他的勋章，中国为他骄傲！”

邓稼先是中国知识分子的优秀代表，为了祖国的强盛，为了国防科研事业的

发展，他甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻，不顾个

人安危，出现在最危险的岗位上，充分体现了他崇高无私的奉献精神。他在中国

核武器的研制方面做出了卓越的贡献，却鲜为人知，直到他死后，人们才知道了

他的事迹。

爱因斯坦的努力

1862年夏天，诺贝尔开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲

的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。 在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，

实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。这次

惊人的爆炸事故，使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击，没有多久就去世了。

他的邻居们出于恐惧，也纷纷向政府控告诺贝尔，此后，政府不准诺贝尔在市内

进行实验。

但是诺贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过

长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质－－雷酸汞，他用雷酸

汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是雷管的发明。它是

诺贝尔科学道路上的一次重大突破。

居里夫人的故事

一、淡泊名利：

居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次，

各种奖章16枚，各种名誉头衔107个，但她却毫不在意。有一天，她的一位朋

友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖

章，于是惊讶地说：“夫人呀，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，

你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就

像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”

二、教女有方：

居里夫人有两个女儿。“把握智力发展的年龄优势”是居里夫人开发孩子智

力的重要“诀窍”。早在女儿不足周岁的时候，居里夫人就引导孩子进行幼儿智

力体操训练，引导孩子广泛接触陌生人，去动物园观赏动物，让孩子学游泳，欣

赏大自然的美景。孩子稍大一些，她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操，教

她们3唱儿歌、讲童话。再大一些，就让孩子进行智力训练，教她们识字、弹琴、

搞手工制作等等，还教她们开车、骑马。

牛顿与苹果的故事

青年时期的牛顿发现苹果落地。中世纪的1347-1345年间，欧洲爆发的“黑

死病”夺取了近四分之一的欧洲人口，300年后，黑死病卷土重来，欧洲紧急疏

散城市人口。正在剑桥大学三一学院读书的牛顿回到了他出生的家乡林肯郡的小

村庄。为了排遣心中的苦闷，他经常到他父亲的庄园里读书和散步，有一天，一

颗苹果从他经常散步的苹果树上落下来，引起了他的思考，苹果为什么会落地

呢？他怎么不朝天上去呢？很定是有什么力在牵引着它。在苹果落地的启发下，

他发现了万有引力。

有关科学的名言警句

1、推理都必须从观察与实验得来。 ——伽利略（意大利）

2、坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的

工作特点，这个词就是“失败。 ——汤姆逊

3、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升（中国）

4、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。 ——居里

夫人（法国）

5、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，

但学者是属于祖国的。 ——巴斯德（法国）

6、惊奇就是科学的种子。 ——爱迪生（美国）

7、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 ——杜威

（美国）

科学技术是第一生产力。 ——邓小平

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希

望达到光辉的顶点。 ——马克思

科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。 ——费定

观察、试验、分析是科学工作常用的方法。——李四光

应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大，更所向无敌的了。 ——高尔基

科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。

——达尔文

各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。——钱三强

科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。 ——钱三强

科学的根本精神在于求真理。——胡适

科学与民主，是人类社会进步之两大主要动力。 ——陈独秀

通过科学家的故事引出的结论篇七
《科学家的故事教案》

《科学家的故事》教案

哲学与政法学院 09级思想政治教育B班 张霞

教学目标：

1、了解前人科学发明的过程，培养学生勤动脑、善思考的行为习惯。

2、知道基本的自然科学知识，了解科学家的成长故事，学习科学家高尚的品质。 3、通过讲练结合，培养学生实际动手、解决问题的能力。小组合作学习方式，培养学生与他人沟通交流、分工合作的能力。 4、培养学生热爱自然、热爱科学的情感，树立动手动脑解决生活问题的积极态度。

教学重点：知道科学家、培养学生对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品

质。

教学难点：培养学生动手动脑解决生活问题的积极态度。 学法指导：讲授法 活动法 启发法 合作探究法

教具准备：多媒体课件 科学家画册 各种资料 小红花 白纸

教学过程：

通过科学家的故事引出的结论篇八
《科学家的故事》

托马斯·阿尔瓦·爱迪生（英语：Thomas

Alva Edison，1847年－1931年），美国

发明家、企业家，拥有众多重要的发明专

利，被传媒授予“门洛帕克的奇才”称号

的他，是世界上第一个发明家利用大量生产原则和其工业研究实验室来生产发明物

的人。他拥有2000余项发明，包括对世界极大影响的留声机，电影摄影机，和钨丝

灯泡等。在美国，爱迪生名下拥有1093项专利，而他在美国、英国、法国和德国等

地的专利数累计超过1500项。1892年创

立通用电气公司。他是有史以来最伟大的

发明家，迄今为止，世界上没有一个人能

打破他创造的发明专利数世界纪录。

科学家的故事

爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。”

“用得着吗？在纽约没人认识我。”爱迪生毫不在乎地回答。

几年过去了，爱迪生成了大发明家。

有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!”

“用得着吗？这儿是人人都认识我了。”爱迪生仍然毫

不在乎地回答。

通过科学家的故事引出的结论篇九
《科学家故事100个试卷》

《科学家故事100个》检测题

一、填空。（74分）

1、本书的作者是有 和 。

2、鲁班，原名，他是我国木工的工工具有 和 等。后来，被称为“活鲁班”的北宋的 ，他最善于建 。

3、亚里士多德是欢亲自 。

4、古希腊数学家欧几里得被称为师的老师。

5、古希腊大科学家阿基米德发现的。

6、东汉科学家张衡发明了；华佗发明了麻醉药炼身体的 ；祖冲之算出了 小数点后的第七位，比西方数学家早了

7、发现了美洲，哥白尼创立了著 ; 他的徒弟 因宣扬宇宙无限论被 ；比利里医生维萨里是近代 的奠基人。

8、李时珍花了27年写出了药学巨著所载药物 种；丹麦天文学家第谷·布拉赫发现了

9、明代科学家徐光启的作品有有 ；意大利科学家伽利略是 和 的先驱者；荷兰生物学家列文虎克发现了 和 。

10、英国科学家牛顿发明了立了他常说叫 。

11、美国科学家发明了。罗蒙诺索夫提出了 的概念，并进行了物质在化学反应时质量守恒的实验。

12、英国化学家开文迪许详尽地研究了了 。

13、英国发明家，他提高了蒸汽机的效率和工作的可靠性，开启了工业革命。他的一生说明：在科学的征途上只有不断艰苦地攀登，才会有所发明，有所前进，一旦有了 的念头，就会停滞不前，甚至成为 。

14、拉瓦锡证明了和动物的呼吸都属于空气中氧所参加的氧化作用，他的特点是 。英国医生 证明患过牛痘的人不会再患天花。

15、李政道和发明了而获得了诺贝尔奖。童第周是我国 的主要开创者。“自学成才的数学家”是最起码的一条是 ，自学要有 。

16、高士其是我国的

应为混凝土先生”的是 。彭加木是植物病毒学家，在新疆 考察时遇难。

17、第一位华人宇航员是及显微外科奠基人之一。茅以升以我国著名的 ，他主持建造了 。

18、竺可桢是我国的气象地理学家，我国现代的奠基人。冯如被称为 。李四光是我国的地质学家，他运用力学观点研究地壳运动，探索地壳运动与矿产分布的规律，创立了 。

19、被称为“轮船之父”的是美国科学家，英国科学家道尔顿提出了 ，在物理学上，他还发表了 。

20德国数学家作出了正十七边形，他小时候就通过速算得出了老师出题的结果为 。

21、在这本书里，我们可以看到科学家们是多么勤奋，敢， ；多么坚定， 。

二、连线题（10分）

斯蒂芬逊 人工方法合成尿素 孟德尔 X射线

莫尔斯 火车发明者 巴斯德 设立诺贝尔奖

维勒 发现镭 门捷列夫 遗传学奠基人

居里夫妇 创立盲字 伦琴 开创微生物生理学 布莱叶 电报发明者 诺贝尔 化学元素周期率

三、问答题。（4×4=16分）

1、俄国生理学家巴甫洛夫，他研究消化生理的过程中，形成了念，他在临终前给献身于科学的青年哪几条建议？(填空并回答)

2、我国工程师詹天佑在修筑京张铁路时创立了哪些方法减少了工程数量和缩短了工期？

3、物理学家爱因斯坦被称为“20世纪最聪明的人”，他的一生有哪些重要贡献？请列举也四条。

4、英国细菌学家弗莱明发现了青霉素，这种药对哪些病有很好的疗效？

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