导读: 说虎用自己的话概括第二段篇一:说虎 专项练习 ...
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说虎用自己的话概括第二段篇一:说虎 专项练习
【语言基础知识】
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。——刘基
2、给下列加点的字注音。
爪牙( ) 恶少( ) 好胜( ) 应战( )喝彩( )怪哉( ) ......
3、选字填空。
(钓钩)___鱼 自(恃持)___ (竞竟)___争
挑(畔衅)___ 架(势式)___ (饶侥)___幸
4、《说虎》其实不是说“虎”,而是说“人”。文章表明核心道理的最关键的两个字是什么?
5、用简洁的语言概括《说虎》一文的论证结构。
6、阅读下列文字,完成11—16题。
说虎
虎之力,于人不啻倍也。虎利其爪牙,而人无之,又倍其力焉,则人之食于虎也,无怪矣。
然虎之食人不恒见,而虎之皮人常寝处之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百,爪牙之用各一。而物之用百,以一敌百,虽猛必不胜。
故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,与自用而不用人者,皆虎之类也,其为人获而寝处其皮也,何足怪哉?
11、解释加点的文言词语。
①虎之力,于人不啻倍也。 ...
之:
不啻:
②虎利其爪牙,而人无之。 .
而:
③故力之用一,而智之用百。 .
故:
④何足怪哉? .
足:
12、用现代汉语翻译文言句子。
①又倍其力焉,则人之食于虎也,无怪矣。
② 以一敌百,虽猛必不胜。
③故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。
13、第一段说明了人被老虎吃掉的原因是什么?
14、用自己的话概括第二段的主要内容。
15、第二段的寓意含有哪两方面内容?
16、本文对创建功业者、对统治者提出了怎样的告诫?
【语言基础知识】
1、略
2、zhǎo shào hào yìng hè quān niǎn lǒng zāi
3、钓 恃 竞 衅 式 侥
4、、最关键的两个字是“用智”。
7、先提出问题(揭示矛盾),后分析矛盾,逐步层层深入得出最后结论;同时首尾呼应、对比。
【课内同步阅读】
11、①“之”,的; “不啻”,不只。
②“而”,但是,却。
③ “故”,所以。
④足:值得。
12、①(这样一来)老虎的力量又增大了一倍,那么,其力量远不及老虎的人被老虎吃掉这个事就不奇怪了。
② 凭借一分之力来对抗百倍于己之力,老虎虽然凶猛也是一定不能得胜的。 ③所以,那些被老虎吃的人,乃是因为有着智慧和工具却不能够加以利用。
13、这是因为人的力量大大弱于虎。老虎自身有比人大得多的“力”,又有锋利的“爪牙”,这两方面人都远不如虎,这样,人就要被老虎吃了。
14、这段写其力大过人的老虎为什么却敌不过人,落了个其皮为人“寝处”,其身任人处置摆布的下场。
15、一是力量弱者要受制于力量强者,这点与上段相同。一是“用智”与“用物”能使人增加力量,使原先的弱者变为强者。
16、告诫他们千万不要“有智与物而不能用”,如果只是“用力而不用智”,“自用而不用人”,那将落个和老虎同样的下场,“为人获而寝处其皮”,受制于人,任人处置摆布。做到能够“用智”,善于“用人”。
说虎用自己的话概括第二段篇二:说虎
说虎用自己的话概括第二段篇三:说虎阅读答案
说虎阅读答案
虎之力于人不啻(ch)倍也。虎利其爪牙,而人无之,又倍其力①焉,别人之食于虎也,无怪矣。然虎之食人不恒见,而虎之皮人常寝处之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一②,而智之用百;爪牙之用各一,而物之用百;以一敌百,虽猛必不胜。故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智者,与自用而不用人者,皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也,何足怪哉?
导读:人之所以为万物之灵,一则有发达的大脑,因而有高于万物的智慧;一则有发达的双手,因而能制造并使用工具。有这两点,因而能无敌于天下。但有的人,有大脑而不会用智,有双手而不会使物,以至于只能“自用而不用人”,那么其结果必将是“为人获而寝处其皮”,实在太可悲了。
注释:①又倍其力:它的力量又加倍了。②力之用一:力量的功用只有一点。
阅读题:
一、解释加点的词
1.虎之力于人不啻倍也( )( ) 2.而虎之皮人常寝处之( )
3.则人之食于虎也( ) 4.然虎之食人不恒见( )
二、翻译
1.故力之用一,而智之用百。
2.是故天下之用力而不用智者,与自用而不用人者,皆虎之类也。
3.其为人获而寝处其皮也,何足怪哉?
三、作者在本文中告诉我们一个什么道理?
参考答案:
一、1.与人相比 止 2.坐卧 3.被 4.不常见
二、l.所以力量的功用只有一点,而智慧的功用非常之多。 2.所以世上用力而不用智,与只用一己之力而不能发挥他人作用的人,都是虎的同类。 3.它被人捕获,被人所杀而“寝处其皮”,有什么值得奇怪的呢?
三、人是万物之灵,有大脑要学会用智,有双手要学会使物,这样才能“虎之皮人常寝处。”
《说虎》翻译:
老虎的力量同人相比,所差不止一倍。虎爪牙锋利,而人没有那样的尖爪利牙,老虎的力量又比人大几倍,所以人被虎吃掉,没有什么奇怪的。然而虎吃人不常见,而虎皮人常常铺它用它,为什么呢?虎用力气,人用智慧;虎用自己的爪牙,而人借助外物。所以力量的功用只有一点,而智慧的功用非常之多;爪牙的功用是一,而物的功用是百;用一来对抗百,即使勇猛必不获胜。所以人被虎吃掉,是有智慧和外物而不用。所以天下用力而不用智慧的人,与只仗自己一个人而不发挥大家作用的人,都是虎的同类。它被人所获,被人所杀而用其皮来坐卧,有什么值得奇怪的呢?
说虎用自己的话概括第二段篇四:说虎阅读答案
说虎阅读答案
说虎
明·刘基
虎之力于人不啻倍也。虎利其爪牙而人无之又倍其力焉则人之食于虎也无怪矣。然虎之食人不恒见而虎之皮人常寝处之何哉虎用力人用智虎自用其爪牙而人用物。故力之用一而智之用百爪牙之用各一而物之用百以一敌百虽猛必不胜。故人之为虎食者有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,与自用而不用人者,皆虎之类也,其为人获而寝处其皮也,何足怪哉?
1.解释加点字词的意思。
(1)则人之食于虎也( )
(2)于人不啻倍也( )
(3)虎利其爪牙( )
(4)故人之为虎食者( )
2.翻译下面的句子。
(1)然虎之食人不恒见。
(2)虎自用其爪牙而人用物。
3.“然虎之食人不恒见”的原因是什么?(用原文回答)
4.作者说虎的目的是什么?(用原文回答)
【参考答案】
1. (1)被 (2)只 (3)以„„为利 (4)吃
2.(1)然而老虎吃人不常见。 (2)老虎用自己的爪子和牙齿,而人用工具。
3.虎用力,人用智,虎自用其爪牙,而人用物。
4.是故天下之用力而不用智,与自用而不用人者,皆虎之类也。
说虎用自己的话概括第二段篇五:说虎
说虎用自己的话概括第二段篇六:说虎.ppt2
说虎用自己的话概括第二段篇七:说虎实用课件
说虎用自己的话概括第二段篇八:说虎
说虎用自己的话概括第二段篇九:说虎实用课件
说虎用自己的话概括第二段篇十:阅读下列语段
《李寄》练习
1、解释下列各句中加点词语。
⑴ 寄乃告请好剑及咋蛇犬 ( ) ⑵ 至八月朝,便诣庙中坐 ( ) ⑶ 先啗食之 ( ) ⑷ 寄从后斫得数创 ( ) ⑸ 疮痛急,蛇因踊出 ( ) ⑹ 悉举出 ( )⑺ 为蛇所食,甚可哀愍 ( )
2、用现代汉语翻译文中划线句子。
①尔时预复募索,未得其女。
②卖寄之身,可得少钱,以供父母,岂不善耶!
3、根据文意,按要求写出原文。
⑴ 李寄为杀巨蛇都做了哪些准备?
⑵ 描写大蛇外形的句子是什么?
⑶ 最传神地表现出李寄自信从容的是哪句?
14、语段中描述李寄杀蛇过程的部分可以分为三个层次,用"||"在原文上标出,并概括层意。 ⑴
⑵
⑶
《送东阳马生序》练习题 1.下面“以”的用法与另外三项不同的是( )
A.无从致书以观 B.计日以还 C.以是人多以书假余 D.俯身倾耳以请
2.翻译句子
①以是人多以书假余。______________________
②其欣悦,则又请焉。____________________
3.回答问题
①“余因得遍观群书”的原因是什么?
②“故余虽愚,卒获有所闻”的原因是什么?
4.这则短文赞扬了宋濂怎样的精神?
14.对下面加点的词语,解释不正确的一项是( )(3分)
A.余幼时即嗜学 嗜学:爱好学习。
B.既加冠 加冠:古代男子二十岁要行冠礼,表示进入成年。
C.又患无硕师名人与游 游:交往,外出旅游。
D.烨然若神人 烨然:光彩鲜明的样子。
15.对下面句中加点的文言虚词,解释不正确的一项是( )(3分)
A.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也 以:因为。
B.哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉 虽:虽然。
C.且欲与常马等不可得 且:尚且,况且。
D.呼尔而与之,行道之人弗受 之:的。
16.对下面的文字,用现代汉语翻译不正确的一项是( )(3分)
A.从乡之先达执经叩问 译文:拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。
B.德隆望尊 译文:道德高尚,名望很大。
C.援疑质理 译文:提出疑难,询问道理。
D.负箧曳屣 译文:背着衣被,拖着书箱。
17.下列对这段文字的分析,不正确的一项是( )(3分)
A.《送东阳马生序》是一篇赠序,属临别赠言。
B.这段文字讲述的是作者年少时求学之艰难和用心之诚恳专一。
C.文章起笔就点出“嗜学”,为全文定下基调。
D.最后一句“盖余之勤且艰若此”的作用是启下,引出下文的对比。 《说虎》练习
一、解释加点的词
1.虎之力于人不啻倍也( )( )2.而虎之皮人常寝处之( )
3.则人之食于虎也( )4.然虎之食人不恒见( )
二、翻译
1.故力之用一,而智之用百。
2.是故天下之用力而不用智者,与自用而不用人者,皆虎之类也。
3.其为人获而寝处其皮也,何足怪哉?
三、作者在本文中告诉我们一个什么道理?
____________________________
11、解释加点的文言词语。
①虎之力,于人不啻倍也。 之: 不啻:
②虎利其爪牙,而人无之。 而:
③故力之用一,而智之用百。 故:
④何足怪哉? 足:
12、用现代汉语翻译文言句子。
①又倍其力焉,则人之食于虎也,无怪矣。
② 以一敌百,虽猛必不胜。
③故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。
13、第一段说明了人被老虎吃掉的原因是什么?
14、用自己的话概括第二段的主要内容。
15、第二段的寓意含有哪两方面内容?
16、本文对创建功业者、对统治者提出了怎样的告诫?
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