这一次我没有退缩

导读：　这一次我没有退缩篇一：我没有退缩 我 ...

这一次我没有退缩篇一：我没有退缩

我没有退缩

在成长的道路上，我经历过挫折，一步一步走，脚踏实地，才会成功，在没有硝烟的战场上，坚持到底，决不退缩，，所以我没有遗憾！

从来都没想过自己会学书法，又因为看到表姐写了一手漂亮的毛笔字，让人赞不绝口，妈妈又希望我的字写得工整、漂亮，顺便训练我的定性，所以我便一头栽入书法的课程中。 学书法前，我认为它应该像写铅笔字一样轻而易举，没想到完全出乎我意料之外，书法是一门很深奥的学问。还记得第一天上课时，我连毛笔都握不好，写的字像蚯蚓一般歪歪扭扭的，当时好想放弃不学了，但是在老师耐心的指导，我才稍稍有一个样子， 经过老师一笔一画的指导，加上我多次的练习，在运笔中，我渐渐领悟了写毛笔字的的乐趣。不过在学习的过程中，我也遇到许多挫折，曾因为一直写得不好看而有放弃的念头，在妈妈不断的鼓励下，我没有退缩，又振作起来，重新出发，突破了瓶颈，现在写书法已经变成我的休闲活动之一了。

遇到困难也要坚持到底，心平气和的思考，不要退缩，才能想出解决的方法，相信持之以恒，我一定可以得到更多的收获，享受甜美的果实。

平洲中心小学

六一班江俊熙

这一次我没有退缩篇二：这一次,我没有放弃

这一次，我没有放弃

暑假即将来临，老师交给我一个任务，制作一个科技小制作。

刚开始，我想：这有什么难的，不就找齐材料往上一装就行了。于是，我开始兴致勃勃地到电脑前查资料，我翻来覆去地找呀找，也没有合适的，不是太难，就是太简单，要不然就是没材料。我开始没了斗志，不再像开始那么骄傲了。找来找去，我开始烦了，不想做了，就在我要放弃时，妈妈似乎看透了我的心事，便过来对我说：“怎么遇到点困难就要退缩了？做啥事哪能总一帆风顺的啊，困难象弹簧，你弱它就强，你强它就弱了，别灰心，慢慢找，总有适合你的。”妈妈的一番话鼓舞了我，使我再次恢复了信心。果然“世上无难事，只怕有心人”我终于找到了一个合适的----自制手电筒。有了资料，就算成功一半了。

第二天，我开始筹备材料。首先，易拉罐有了，电线也有了。然后，我下楼买了硬纸板及两节一号电池。最后，到灯店买了一个小电灯泡。一切准备就绪„„，不对，好像少了点啥，哦，对了，少了一个手电筒盖啊。资料上说要用大大卷的盒盖，可是现在大大卷已经没有老式的盒装的了，只能找个和它差不多大的替代了。我把家里翻个底朝天也没找到那样的盖子，我累得上气不接下气，我再一次失望了，把材料狠狠地摔在地上。这时，我脑海里又响起了妈妈的话，我不能灰心，我决定到超市里去找一找。到了超市，我拿着易拉罐左比右比，终于我看中了一个麻酱盒盖，一比量，“哈！”我惊喜地叫着，居然很合适！这下，我心里悬着的一块石头总算落了地。回到家，我认认真真地把这些东西组装起来，每一个细节都一丝不苟地制作及检查。晚上，我的“自制手电筒”终于完成了，而且非常地好用呢！

我开心地拿去给妈妈看，并不由自主地说：“这一次我成功了，我没有放弃！”

这一次我没有退缩篇三：我没有退缩 康洪千

我没有退缩

六一路小学 四（2）班 康洪千

人生总会遇到挫折和失败，在一次又一次的失败中站起来，勇往直前，才能收获成功的甘甜。

还记得我在老家学骑自行车的事。起初，我简直就是“初生牛犊不怕虎”，直接蹬上自行车就开始骑，刚蹬了几下，只听“扑通”一声，连人带车摔倒在地。爸爸和哥哥哈哈大笑起来，我羞红了脸，慢慢站起来，不敢再骑了。

哥哥对我说：“ 不要气馁，来，我在后面扶着，你在前面蹬。”在哥哥的帮助下，我摇摇晃晃地上路了。可是车子不听使唤，我的手不一会儿就酸了，我只好刹车停了下来。

这时，爸爸和哥哥都向我竖起大拇指：“洪千可真是了不起，加油！”

在他们的鼓励下，我勇气倍增。最后，经过我反复练习，终于学会了骑自行车，而且能在人群中来回穿梭——我战胜了自己！

现在我长大了，要学的东西也多了。一天，我在家里弹吉它时，遇到了一个较难的和弦，我想起老师曾说过，我的手比较僵硬，所以弹不出动人好听的和弦。我暗下决心：决不能退缩，我一定要战胜困难！从那时起，我一有空就在家里埋头苦练，手上都摁出了老茧，也没有放弃。最后，我终于练出了一个高难度的和弦，不仅得到了爸爸妈妈的表扬，还被吉它老师好好了赞扬一番。

有首歌唱得好：“不经历风雨，怎么见彩虹。”面对困难和挫折，

勇敢向前，永不退缩，怎能不成功呢？

（指导老师：李之敏）

这一次我没有退缩篇四：那一次我选择了退缩

那一次我选择了退缩

801 李鸿飞

默默里算着，离那件事已经过去了一个多月，这一个多月里，我无时无刻不在自责，面对她，我的内心也一直很愧疚。

记得在4月10日，我们学校举行了运动会。运动会现场人声鼎沸，人头攒动，好不热闹，欢呼声，加油声，广播声形成了一首与众不同的进行曲。运动健儿们为了班级而战，他们你追我赶，健步如飞，生怕自己落后，给班级丢脸。然而，在这振奋人心的运动会上，发生了一件并不愉快的事。

下午是400米比赛，我也要参加，但我的脚有点疼，我对自己没有信心。于是，我让老师把我和向夏莲换了换。要知道，向夏莲比我还低呢，我对老师说腿短的人适合长跑，她们往往更有毅力。老师勉强答应了。其实，我根本就是在为自己找理由，我是自私的。在运动场上，向夏莲卖力的挥动着双臂，她的脸已经通红通红，我清清楚楚的看见她呼吸急促，上气不接下气。看到这一幕，我抱怨自己什么事只为自己着想，根本不顾他人；我抱怨自己连尝试的勇气都没有；我抱怨自己临阵脱逃，面对问题总是退缩；我抱怨自己没用。可是现在说什么都晚了。

通过我的亲身经历，我明白了：面对困难要迎难而上，永不退缩，成功在于尝试，没有尝试的人生是不完整的，退缩是人类最大的敌人，只有突破它，才有可能发生奇迹。

这一次我没有退缩篇五：这一次,我没有放弃

暑假即将来临，老师交给我一个任务，制作一个科技小制作。

刚开始，我想：这有什么难的，不就找齐材料往上一装就行了。于是，我开始兴致勃勃地到电脑前查资料，我翻来覆去地找呀找，也没有合适的，不是太难，就是太简单，要不然就是没材料。我开始没了斗志，不再像开始那么骄傲了。找来找去，我开始烦了，不想做了，就在我要放弃时，妈妈似乎看透了我的心事，便过来对我说：“怎么遇到点困难就要退缩了？做啥事哪能总一帆风顺的啊，困难象弹簧，你弱它就强，你强它就弱了，别灰心，慢慢找，总有适合你的。”妈妈的一番话鼓舞了我，使我再次恢复了信心。果然“世上无难事，只怕有心人”我终于找到了一个合适的----自制手电筒。有了资料，就算成功一半了。

第二天，我开始筹备材料。首先，易拉罐有了，电线也有了。然后，我下楼买了硬纸板及两节一号电池。最后，到灯店买了一个小电灯泡。一切准备就绪……，不对，好像少了点啥，哦，对了，少了一个手电筒盖埃资料上说要用大大卷的盒盖，可是现在大大卷已经没有老式的盒装的了，只能找个和它差不多大的替代了。我把家里翻个底朝天也没找到那样的盖子，我累得上气不接下气，我再一次失望了，把材料狠狠地摔在地上。这时，我脑海里又响起了妈妈的话，我不能灰心，我决定到超市里去找一找。到了超市，我拿着易拉罐左比右比，终于我看中了一个麻酱盒盖，一比量，“哈！”我惊喜地叫着，居然很合适！这下，我心里悬着的一块石头总算落了地。回到家，我认认真真地把这些东西组装起来，每一个细节都一丝不苟地制作及检查。晚上，我的“自制手电筒”终于完成了，而且非常地好用呢！

我开心地拿去给妈妈看，并不由自主地说：“这一次我成功了，我没有放弃！”

这一次我没有退缩篇六：个人成长记录

目 录

第一部分 风采写真

 寄语 „„„„„„„„„„„„„„„„2

 个人简历 „„„„„„„„„„„„„„3

第二部分 真情感悟

 滴入心田的雨露„„„„„„„„„„„„4

 二期培训名录集锦„„„„„„„„„„„7

 眼界决定境界 思路决定出路„„„„„„8

第三部分 教坛耕耘

 我的教学设计„„„„„„„„„„„„14

 我的教学论文„„„„„„„„„„„„18

 星光点点„„„„„„„„„„„„„„21

1

寄 语

埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们自己抵抗力太弱；埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。做为一名普通的小学数学教师，如何能够走入学生的内心，让他们喜欢上数学，爱上数学，传递给学生数学的思维，衍生出生活的能力，树立良好的习惯才是我的追求。

每一个孩子都有自己的闪光点，我们要尊重学生的个性发展，给每一个孩子跃起的平台。马克思在《评普鲁士最近的书报检查令》中说：“你们并不要求玫瑰和紫罗兰散发同样的芳香，但你们为什么却要求世界上最丰富的东西——精神，只能有一种存在形式呢？”让我们用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生，让班级成为温馨的家，每一个孩子自在的成长，彼此用爱交织着故事，用故事锁住记忆。当多年后„„学生记住的不是公式，也不是算理，更不是你的花费心思的规律，可能是一个无意识的眼神，一句自已不曾记起的话语，一个不经意的轻抚，影响他的人生。只有了解了学生的思维，尊重学生的智慧，倾听学生的声音，才能体现教师的价值。我深信“感人心者，莫过于情，春风化雨，择物以爱”。

我的成长需要不断的补给能量，不断更新自己业务的水平和爱生的质量，完善自我。在我追求 “人品正，业务精，爱学生”的路上，正在学习中„„

2

个人信息情况

滴入心田的雨露

十日北京史家学习，一本厚厚的记录本，20多篇感悟，30多条短信，4000多字的心得体会。半学期的时光流淌，多少已被遗忘，多少已不知不觉渗入我的课堂？不想翻阅笔记，不想鉴他人文章，只想静静寻找沉淀下来的“精神食粮”。慢慢的梳理自己的成长，寻找促我成长的营养。

一、 平等相待，信任学生。

孙老师说：“作为教师就要以热情的鼓励和巧妙的疏导与学生们同喜同忧，能发自内心地欣赏每一个孩子，看到每一个孩子的闪光点，不但要关注成功的孩子，更关注出现问题的孩子，给他们的是真诚的期待和重新跃起的机会，让所有的孩子都扬起自信的风帆，抬起头来学习，让每一个学生有尊严的生活在集体中。”教学是一种艺术，艺术的真谛是真情，不要用演技去装扮艺术，时间将会揭开虚假的面纱，只有真情的流露才能点燃智慧的火花。“感人心者，莫过于情”，孙老对学生动情之爱深深的触动了我，她以做班主任为自己职业的追求，以让每个孩子健康的成长践行着自己的教育，花开遍地，朵朵香。深思自己的教学，仍以成绩来给学生分门别类，总用“都是为你”来为自己的行为辩解，有时会问，我真得走进学生的内心世界了，真正从学生的心底着想了，我是否用经验去指挥自己的无知。

记得去参加史家学习的时候，马上毕业班考试了，如果我走了，学生怎么办？我不在学生会听话吗？能够发挥出水平吗？几年来的付出会不会„„，我不敢多想，随着几夜的难眠，让我的对策不断的 4

更新，最终我将课托付给别的老师，还用“善意的谎言”告诉学生我去填表了，一切尽在我的包装之中，显得天衣无缝。但随着史家培训的推进，我深深感到对学生的愧疚，丝丝的寒意来袭，我需要自我的剖析。学生成为我的工具，成绩成为我的试金利器，成色促我追逐名利。其实孩子的成长才是关注的问题，而我对学生最起码的信任都没有。如果我平时能像孙老一样打开彼此的心房，我不在学生表现一定会强于往常。今年我依然带毕业班，对于学生我就少了些许的苛求，多了一份理解和包容。用沟通打开彼此的大门，让爱滋润心灵。我们之间渐渐走过陌生，一起奋进同行。调皮的王赫和搞蛋的郑匡一，不是我喝斥的对象，而他们敢于表达想法的更值得表扬。学困生张岩也不会每天都在老师的批评中成长，而他的善良坚定了品质的优良。让每一个孩子发挥自已的特长，能够全面健康的成长。这一些都让我时时牢记：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不要等到坐火车、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。”

二、积极学习，提升自我。

史家的教师向上的格调和品质成就了史家精彩的课堂教学，推进在史家在科研道路的前行。刘颖老师的《画图策略》、陈凤伟老师的《儿童怎样学习“20以内数的认识”》等等。通过名师的对课题研究深入解析，发现课题研究离我们并不遥远，不是我们无法触及的高尖端，而只是我们对问题的发现，问题的研究，问题的整理，最终以学生为展现的载体，通过对学生的研究，进行分层的整理，便就形自己的课题。教导处为了能够推进数学活动的开展，能够开创一本属于 5

这一次我没有退缩篇七：期中考试总结

期中考试总结

光阴似箭、日月如梭。时间如流水般，一转眼就过去了半个学期。在经历了半个学期的学习生涯后，在品尝了半个学期的酸、甜、苦、辣后，免不了又要进行一场令人惊心动魄、紧张而又回味无穷的期中考试。

这一次我期中考试的成绩总体来说还是不错的。语文考了95分、数学99分，英语98分。对于考试的成绩和错误原因我做了一些分析。

语文我的作文扣了两分，其它三分都扣在几个小错误上。其中有一分扣在填词语上、一分扣在填空题上，这都是我的粗心导致的。另外一分则是在回答问题时没有回答完整而扣了一分。可庆幸的是这次考试的阅读理解我竟然一分没扣，我想应该是妈妈给我买了一本阅读书，专门来练习阅读理解的，我一般一个星期做两三课。呵!这下可起到作用了。这本书可真有用，我以后可得多练练。

以前妈妈就经常说我粗心，可我却不以为然，心想又没有什么关系，这下可知道粗心带来的后果。本来这次数学考试我可以得一百分，可由于我的粗心大意，把一道计算题的“答”给漏答一个，因而白白地被扣去了一分。“真冤啊!”我不禁大叫，妈妈说：“以前说你粗心你总是不听，这下好了，总算知道粗心的坏处了吧，看你，下次还会不会粗心。”我今后一定要改正粗心这个坏毛病，让一百分重新回到我的手中。

英语是我考得最好的一门课。也许你会问我，为什么这学期的几次考试都考了班上第一名?我会告诉你，天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。我当然也一样。告诉你一个秘诀：学好英语要多听、多读、多背。比如我每天学完英语课后就抄写当天学的单词和句子，然后写一课英语题目，最后的一项是最艰巨的：每天坚持听半小时磁带，把当天学的课文听到会背、会默为止。再预习下节课要学的内容，有不会的单词查字典，注上音标就会拼了。照我说的做，你的英语成绩一定会有进步!

虽然我这次期中考试考得不错，但是也不能骄傲，要再接再厉，再续辉煌，争取在期末考试取得更好的成绩。同时，争取早日改掉粗心的坏毛病。

第二篇：小学期中考试总结——学生总结

考试成绩下来，令我大吃一惊!曾经认为考试一定会是全班甚至是年级第一名的我，在试卷发下来之后，第一反应是呆若木鸡!我的总分581分，全班第15名，年级53名!

我认真看试卷，英语，数学倒不错，可语文„„一言难尽。语文成绩没有上一次测试好，看了一下试卷，都是书本上的知识，我没有用心去记，没记牢!

我此时此刻站在黑暗中，只感到大人对我的希望和我自己的信心在消失，消失。回想起大人们对我的希望，回想起大人们对我遇到困难时帮助我度过难关的耐心，回想起大人们对我的关怀„„我脑袋“嗡”，一下子炸开了!整个世界用鄙视的眼光看着我，并且毫不客气地嘲笑我。世界突然沉寂了，恍然间，我的另一种信心战胜了我的绝望——这是一次期中考，还没到期末考试呢，我的机会还是很多很多的呀!!古人不是说过失败是成功之母吗?圣人千虑可有一失呢!我立刻茅塞顿开，心中的大门缓缓打开了，一丝明亮的光射入了我心中„„ 人生道路不会一帆风顺的，人们难免不会遇到困难与挫折，不同的人会用不同的看法来对待他们!!面对困难与挫折，大致有三种人：第一种是胆怯懦弱的人。他们一旦遇到挫折和困难，就放弃目标，结果一事无成。第二种是意志不坚定的人，他们在困难面前拼搏一阵之后，取得一点点成绩之后便很满足于已有的成绩，或者是在突发的困难面前屈服，不能克服新的困难，放弃目标，放任自流。第三种人意志坚强，有坚定的信念，他们勇敢面对挫折困难，不达目的誓不罢休，他们会将绊脚石变成垫脚石，从而经过努力到达成功的彼案!

经过这次遗憾的考试，我愿做第三种人，遇到困难毫不退缩，知难而上，对取得的成绩不骄傲，再接再厉，勇于攀登，直达我心中的梦想!总之，在今后的学习过程中我要课前预习，课上专心听讲，课后及时复习，要集中精力，全神贯注，全心全意来学习!

第三篇：小学期中考试总结——老师总结

一、组织形式

本次期中考试,我校能严格按教办要求，使用教办统一提供的试卷，认真组织。考前，安排一年级学生单人单桌、背对抽屉，二至六年级学生插花对坐；考试期间，每个考场安排两位教师进行监考（任课教师不监考自己所教的学科），教务处对各考场进行不定期的巡视，做到了严肃考纪；考试结束后密封装订试卷。阅卷实行不同年级教师对换，密封流水批阅，成绩统计要求两位老师一读一记分等措施，所测出的各科成绩真实可信。现将具体质量情况分析如下：

二、成绩统计

从成绩统计的结果可以看出,我校教学质量还有待提高，各年级基本上都存在不及格的现象，大多数科目的优秀率不是太高；同时也可以看出学科之间.年级之间成绩差距较大,发展不平衡。如语文成绩优于数学，高年级成绩优于中年级成绩，语数成绩又优于科学和英语成绩。

三、试题分析

1、语文

本次试卷在重视考查学生基础知识的同时，重点突出了学生全面分析、技能运用等方面综合能力的测试。阅读、习作题的检测比较灵活；试题体现了新课改的精神，各年级均注重了课外知识的考查，考查学生的运用能力。看拼音写词语，课文默写和据课文内容填空这几项，学生都掌握得比较好，一般得分率都在90%以上；而分析运用能力题即阅读分析、习作，学生的得分率低于70%；有关课外知识的拓展得分率较低，以后各年级都要加强课外阅读。特别是五年级的习作题，它是在上一题阅读理解的基础上进行习作的，真正考查了学生的语文能力。

2、数学

本次试卷所出的试题能依据课标和教材,覆盖面广，重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决实际问题能力的考查。从卷面看，无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖所学的数学知识，并综合应用。通过不同形式，从不同侧面考查了学生对所学知识的掌握情况，考察的知识面多而广。尤其侧重体现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化，以及学生利用数学知识解决身边的数学问题的合理性和灵活性。本次试卷除四年级、六年级偏难外，其余年级试题难易适中。

3、英语

试题体现了新课标精神，卷面内容新颖，图文并茂，生动形象，符合小学生的年龄特点。试题多重视基础知识，又考查了学生运用英语的能力，难易适中，注意新旧知识的有机结合，覆盖面广。

4、科学

试卷试题内容实在，重点考查学生的记忆能力和实际操作能力，检查学生是否具有科学实践能力。科学试卷灵活性很强，要求学生能够对基础知识进行融会贯通，考察学生的创造性思维、灵活运用知识的能力。

四、答卷分析

（1）、语文得分率较高的有看拼音写词语, 走进课文,按课文填空等，这与教师平常要求多读多背多写密不可分。

（2）、学生学习缺乏主动性，教师教什么就学什么，学生对所学知识不能做到真正的内化。如：六年级语文第四题阅读的第一小题：阅读成语词典中关于“望梅止渴”的解释，完成练习。教师没有注重训练，学生失分率就偏高；二、三、四年级的阅读题，学生对短文读不透，对文意理解不透，所以失分较多，老师没有讲到的学生做对的不多；三、四、六年级的习作都是考教材中的题目，学生大都写得比较好，而五年级的作文题是联系上一题阅读理解的基础上进行习作的，有的学生就写得较差。

（3）、学生的阅读面狭窄，课外书籍少，再者，农村的孩子，由于家庭经济、家长素质等因素，不可能也舍不得去买那么多的课外读物，只要孩子能把语文书学好就满足了。本次各个年级的试卷中考查课外知识的比例比较大，失分率也比较高

（4）、试题相当灵活，重点考查了学生举一反三的能力，学生死记硬背的多，故此类题目失分较多。

（5）、学生语言组织的能力偏差，不能准确表达。阅读分析中的回答问题及习作得分率不够高。

2、数学

（1）、基本概念，基本公式掌握较好，反映在填空题和选择题的解答上，正确率均在90％以上。

（2）、大部分教师能把握住数学的特点，加强计算的教学，学生因计算丢失分不多，但中高年级对脱式计算的运算顺序及简便规律的使用上也还存在的一些问题。

（3）、操作题完成不太好。如：六年级近三分之一的学生两题全部做错，四、五年级也有不少同学因不理解题意或作图不精确而失分。

（4）、解决问题的分析能力较以前有进步，只有部分学生在书写数量关系上出现错误；大部分学生能正确列式，但有些同学但失分失在计算上。

（5）、少数学生未能形成良好的学习习惯，计算只用口算，不用竖式计算的现象还存在，造成计算出错，“粗心”仍是答题中的一大“顽敌”。

（6）运用所学知识解决综合问题的能力不强，衔接性比较强的题目，少数学生得分率偏底。

3、英语

（1）、从两位英语教师的分析来看，听力部分中基础部分掌握比较牢固，情况较好，得分率都在90％以上，失分的原因在于平时听的太少，尤其是听录音的时间太少。

（2）、笔试部分：根据情境，选出合适的词句；翻译词组；交际语匹配和选词填空失分较多，失分率均在60％以上。失分的原因在于学过的课文，单词并不理解其意思。

4、科学

（1）、 填空题的得分率较高，均在90％以上。失分的地方要么是术语记忆错误，要么就是字词写错。

（2）、判断题，选择题完成较好，可以看出对所学知识点掌握熟练。

（3）、操作题， 简答题得分率不高，原因是部分同学不理解题意，或对一些实验的过程不熟悉。

五、改进意见：

1、语文

（1）、教师应当改进识字的教学方法，加强基础知识的训练。低年级在抓好字词等基础知识的同时，要注意培养学生的说话能力，拓展学生的知识面。中高年级在加强书写指导上，不仅要求学生写正确，更要要求学生写美观、写规范、写入体。

（2）、加强教学与生活的联系，让学生发现生活中的语文，联系生活学语文。 教学每一篇课文，应当作一次阅读训练来要求学生，教师在教会学生读的同时要让学生理解和应用所学的知识，教师要在每一堂课中，适当加入拓展训练，开拓学生的创造思维。

这一次我没有退缩篇八：以“梦想”为话题写一篇不少于800字的作文

有梦如花，永不凋零

秋风飘，枯叶落；雨狂下，彩虹现；花绽放，梦绽放。

——题记

梦想，是一双远航的翅膀。追梦路上，彷徨、绝望、迷茫、挫败、无助……

忆童年，懵懵懂懂。想成为魅力四射的明星，却不知其中艰辛，开始学习跳舞。每日反复练习，像个生面团，翻来覆去。

孩童时代，谁会吃得了多少苦，最后只能以失败谢幕。 渐长，日新月异，发荣滋长。不再向往流光溢彩的舞台，想做一位像许穆夫人一般的爱国诗人。咏河山，颂祖国。

不久，开始学写诗歌。练至许久，终得知“押韵”二字。 窗外鸟儿自由飞翔，窗内挂钟隐隐作响。果不其然，不过许久，学写诗歌的本子便不再出现。

过了一段时间，渐知余音绕梁、钧天广乐，想做一位流浪歌手。时常扯一嗓子，却引来无数质疑、嘲笑。

这一次，我没有退缩。

在空旷无垠的土地，开始轻哼自己熟悉的歌，唱自己擅长的歌。后来，自己也会唱英文歌，甚至也会像别人一样写歌。

那一次，自己开始在自己的小天地里演绎自己的歌。

不知从何时开始，我会在家人面前唱歌，也会在别人面前唱。直到那一刻，有人说我不配做歌手。渐渐，附和也多了。

之后，我放弃了。

12岁，花季般的年龄，我却迷失在“梦想的牢笼”里。有人问我梦想是何，我却不知道！

那时，最常听别人说：幽梦，你就得去闯！

可是，我的梦想是什么，我很迷茫。

新的一年到了，我又有了梦想。我开始学习在行走中“修行”。老师曾说，我很浮躁。为此，我遍寻良方，却无果。不知从何处听说行走可以修生养性，于是开始尝试。

渐走渐知其中奥妙，便不像从前那般浮躁。后来得知，有一

种职业叫做行者。我开始了解行者。梦想，也在这个过程中萌发了。不错，我的梦想就是做一个行者，用双脚踏遍世界。在行走中“修行”，找回自己内心的残缺。

或许，当我足迹遍布天下，残缺已不再留。

追梦路上，春天有雨、夏天有雾、秋天有风、冬天有雪。内心深处，却有一朵花绽放了：如兰花般优雅，如昙花般珍贵，如玫瑰般妖艳，如樱花般含蓄，如梧桐般恬淡……

有梦如花，永不凋零。

——后记

这一次我没有退缩篇九：还有下一次

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，碰壁之处正是人生的考验。选择逃避退缩，等来的将是失败的苦果；相反，抖擞精神大步迈进，迎来的将是成功的喜悦。人生充满变数，“这一次”的失败并不意味着“下一次”的失败。面对“这一次”的失落迷惘，我们无惧浮云遮眼，只待展翅高飞。“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”“云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。”这是冰心老人深刻的生命体验。的确，人生有如潮起潮落，有了喜怒哀乐的变化、挫败与满足的交织，人生才变得色彩斑斓、生机勃发，这是自然的发展规律。我们应坚信下一次就是新的起点，拐弯处总见美丽的风景。遭贬的苏轼在黄冈少了失意、多了豁达，落第的张继在姑苏城少了沉寂、多了美名。刘谦在街头展示近景魔术的魅力，屡受同行白眼，又有谁能预计他今天的大红大紫？周杰伦唱歌含糊不清，屡受同行质疑，又有谁能预计他今天的大放异彩？没有永远的胜利者，也没有永远的失败者。“这一次”的挫败蕴藏着“下一次”爆发的能量，今天的失意落寞孕育着明天的自豪骄傲，假如他们在人生的转折处捶手、顿足，继而慨叹“生不逢时”、“天要亡我”，他们如何能超越世俗，绽放非凡的生命光彩？风雨过后总见彩虹，“还有下一次”激励我们忘记挫折，超越痛苦，从而跨过一道又一道的生命之坎。人潜藏着巨大的精神力量，强者笑傲风云，把“这一次”的挫折看作“下一次”腾飞的起点。成功和失败、快乐和痛苦相生相成、互相衬托，这是自然规律。然而，面对失败、痛苦，不是每一个人都能战胜。失败、痛苦是强者走向成功的垫脚石，是弱者走向失败的墓志铭。只因有过人的意志、惊人的毅力、超凡的能力，强者才能以坚忍高贵的姿态承受苦难，走向成功。李宁兵败汉城，背负“体操亡子”的骂名，黯然离开体坛改战商坛，亲手打造中国第一运动品牌，在另一个领域开创自己的人生。史主柱创立巨人高科技集团，跻身富豪行列，然而经营失败，一夜负债2.5亿，“巨人”轰然倒下。正当淡出公众视野之际，“巨人”再次崛起，成为一个保健巨鳄、网游新锐、身家数十亿的资本家。李宁、史主柱由辉煌到挫败再到崛起的人生经历，突显“执著与毅力”的魅力与价值。“夫苟其挫而不退矣，则小逆之后，必有小顺。大逆之后，必有大顺。”“这一次”的挫折让弱者轻易退却，然而强者因洞察“下一次”的蓬勃生机、绝处逢生的希望，故敢以过人意志、惊人毅力、超凡能力迎难而上，最终开创自己的一

片天地。“还有下一次”是光明，是希望，然而这不能成为“这一次”逃避、推脱、退缩的借口，我们应把握时机，在当下的“这一次”中敢于挑战，展现自我。“人生能有几回搏”，当下的每一次机会都是创造人生价值的良机。毛遂大胆自荐方成千古美谈，茅焦无惧君威终使美名流扬。王士鹏压哨之时果断出手，绝杀成功，让中国男篮绝处逢生。孙中山无惧生命威胁，在满清政府的重重追杀下，冒险赴港策划反清起义，吹响辛亥革命的号角。当下“这一次”机会的把握，不仅令个体生命大放异彩，还为团队甚至民族带来新生的希望。无论“这一次”还是“下一次”，其本质都是一次机会。机会稍纵即逝，只要错过一次就难以再现。因此，“还有下一次”不应成为畏惧当下“这一次”的借口，我们要珍惜每一次，把握时机，从而实现自我的人生价值。人生不如意之事十如八九，当我们被眼前的失意、挫败遮蔽之际，请擦亮双眼，拨开迷雾，让自己自由飞翔，奔向太阳，奔向理想的天空。“还有下一次”，成功就在不远处！2月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。在人生征途中，因种种原因，有许多人会出乎意料地遭遇失去——失去财物，失去既得利益，失去肢体健康健全，失去升学、就业、晋级、发财的机会……万一遭遇失去，我们该如何面对？面对失去，应坦然视之。据史书记述：汉桓灵间，太原孟敏行途中不慎失手打碎瓦甑，掉头不顾，径然前行。名士郭泰见而奇之，随尾问其故，孟曰：“瓦甑已破，不复能用，顾之何益？”孟敏在瓦甑破碎后那种“掉头不顾”的态度，值得我们仿效。那珍爱的东西、那美好的梦境，一旦失去了，就平静地让它失去！如果沉浸于对失去的惋惜中，悔恨中，痛苦中，那么，不仅会损害自身的健康，而且会失去前行的勇气和动能。面对失去，应自信自强。李白诗云：“天生我材必有用，千金散尽复还来。”陆游曾题：“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”遭遇失败，陷入困境时，我们应有李太白的自信；错失良机，前途茫然时，我们应有重新开创的决心。古往今来，许多有志之士遭遇失去、身处困境却努力自强，他们终于活出卓越的人生。报载：岭西矿女工白素珍下岗失业后，不抱怨，不消沉，先是替别人打工，之后抓住外贸公司策划柳编工艺品的机遇，借助父亲会柳编的手艺，创立了小小的柳编厂，经过一番努力，其产品远销美国、日本、德国、意大利和法国，创出了一个年外销数十万元、且拥有专利产品的私营企业，而且还为近百名下岗女工创造了就业岗位。白素珍下岗不失志、

创业成老板的事迹表明：自信自强，有可能失一得百。面对失去，要扬起理想的风帆。论失去，前苏联作家奥斯特洛夫斯基堪称为失去得最多的人：他仅念过三年小学，青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中。16岁时，他在与白匪的战斗中腹部与头部严重负伤，右眼失明；20岁时，又因关节硬化而卧床不起；32岁时，双目失明，四肢瘫痪，全身不能活动，双手丧失写字的能力，连转动头部也极为困难。但是他心中有为人类的解放事业而奋斗的崇高理想，有一种要对自己的党和工人阶级尽些力量的热望，因此，他放弃了退役后政府让他养病的清闲，忍受着病痛的折磨，努力学习另一种战斗的武器——写作，以笔、到后来是口授，顽强地、努力地为青少年创作小说，终于在病榻上创作出了赢得世人广泛称赞和捧读的名著《钢铁是怎样炼成的》等小说。面对最惨烈的失去，高扬理想的风帆，奋力开拓创新，建树不朽的业绩，这就是伟大的奥斯特洛夫斯基！这伟人的生平和业绩表明：面对失去，不仅要坦然应对，自信自强，而且要开阔胸襟，树立起为祖国、为人民作奉献的崇高志向。志存高远，就有前进的动力，就会有科学的应对之策，进而能收获令自己满意、让别人羡慕的硕果！暴风雨过后，彩虹分外绚丽！愿以此与失去者共勉！坦然面对失去飞速行驶的列车上，一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去一只，周围的旅客无不为之惋惜，不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。众人大惑不解，老人却坦然一笑：“鞋无论多么昂贵，剩下一只对我来说就没有什么用处了。把它扔下去就可能让拣到的人得到一双新鞋，说不定他还能穿呢。”老人看似反常的举动，体现了他清醒的价值判断，与其抱残守缺，不如果断放弃。这种坦然面对失去的豁达心态，令人顿生敬意，也令人深思。一般来说，人们总是习惯于得到而害怕失去。?尽管“有得必有失”的道理人人皆知，但人们依旧认为得到了可喜可贺，而失去则可惜可叹。每有所失，总要难受一阵，甚至为之痛苦。人生虽短，为了不虚度光阴，使生命尽可能卓越，我们的确应该追求得到，努力用智慧和汗水创造业绩。然而，我们也应该正确看待失去，学会忍受失去。为了成就一番事业，有时不得不失去一些感官的享受；为了更好地实现自己的主要人生目标，有时不得不“丢卒保车”；尤其是为了不玷污自己的人格，有时不得不失去一些利益，比如金钱——那种只要出卖良心或尊严就可以得到的金钱。坦然面对失去，需要及时调整心态，首先要面对事实，承认失去，不能总

沉湎于已经承认失去，不能总沉湎于已经不存在的东西之中。得到和失去其实是相对的。为了得到、需要失去，因为失去一些，可能意想不到地得到了另一些。民间安慰丢东西的人总是说，“旧的不去新的不来。”事实正是如此。与其为了失去而懊恼，不如全力争取新的得到。应该明白的是，有时失去并不一定是损失，而是放弃，是奉献，是大步跃进的前奏或序曲，这样的失去，不也是了事吗？坦然而对失去，不是像有些人那样自我姑息，也不是像某些人那样“看破红尘”，碌碌无为地苟活。坦然面对失去，就是胸襟更豁达一些，眼光更长远一些，经常为自己整整枝，打打杈，排除那些不必要的留念与顾盼，以便集中精力于人生的主要追求。这样，大而言之，有益于社会；小而言之，有益于自己。坦然面对失去前不久，同室的舍友把我的复读机弄坏了，我很恼火，亦觉的可惜，但这一切都几乎无法挽留一句对不起也就过去了，很遗憾，她没有任何表示，甚至一句对不起都没说，当我试问她如何弄坏时，她反用一种不耐烦的表情和带责备的语气回答我：”我怎么知道？”我当时我火亦为她的为人感到可笑，我没有与她翻脸的意思，只是心里感到很冤，同时对这个世界感到无助，很可笑：如果弄坏别人东西的是我，我一定会很愧疚，并且想方设法去补偿她，人啊人，为什么如此不同”我用我的理智告诉我：你不可一那么小气，让它过去吧，如果你要与她翻脸的话你会在众人面前失去形象，你会失去一个甚至多个朋友，你一定要学会容忍，就当你用”宽阔”的胸襟去宽容别人的过错，去坦然面对失去．可是，站在别人的角度去思考，别人不会刻意记住我的大度，也不会真正切身体会同情我的感受，这事只是她们生活中的一段小插曲而已，倘若我真的给她脸色以捍卫自己的利益，在场的各位一定会永远记住我的刻薄，吝啬．甚至会把这种看法一个个的传播出去，糟糕点的就是如”司马昭之心－路人皆知”我是决不允许自己的这种形象的，因此当我面对失去的时候，我选择做一个默默无闻的吃亏者．是啊，别人的嚣张并没使她们失去什么，别人总是那么受欢迎，人人都爱在她们面前奉承而我看到的却是她们丑陋的一面，她们并没有学会爱别人，尊重别人．面对这些现象，我只能承认我是不幸运的人，总是吃亏，不是有句话说”吃亏是福”吗？你可以说我是阿Q精神胜利法的崇拜者，的确，我的一切怨只能在内心沸腾，但我愿意做这样一个阿Q，因为我承受过的经历过的比它们更多，想的也更深，更远．我在自己不手尊重的

情况下懂得去尊重别人，我坚走进社会那个大舞台，总会找到与我志同道合的人，欣赏我的人，支持我的人．也许我的思想比她们更有深度，更符合社交标准，在此之前，我必须坦然面对失去，不，永都要这样！只有心底坦然，才不会里老是惦记着什么，才不至于活的那么累．32、还有下一次（66）在人生的旅途中有笑有泪，有成功也有失败。有人认为“机不可失，时不再来”，于是，一旦失去一次机会总是痛哭流涕，捶胸顿足；但也有人认为“反正还有机会，不努力也罢”，所以松散放纵，靡日不思。而我要说我们要正确对待“还有下一次”的观点。“还有下一次”是对未来的期待，是向成功进军的起点。正如2008年北京奥运会上，一向稳操胜券的杜丽失手了。悲伤的她痛哭不已。当有人劝慰她“你还有下一次”时，她明白了要调整好心态再抓机遇。果真，在下一次比赛中她摘得了桂冠。其实下一次就是新的起点，从哪里摔倒就从哪里爬起的人才是正真理解下一次真谛的人。这不是侥幸心理的表现，而是对成功的渴望，对未来充满希望信心的表现。只有这样，我们才能重塑信念，踏上下一次征途。“还有下一次”是扭转败局的信念基础。古今中外，胜败逆转之事难以计数。勾践在于吴王夫差交战中失利并成为俘虏，但他坚信自己还有机会重整旗鼓。终于怀着这样坚定的信念，他走完了卧薪尝胆的艰难历程，走向了胜利的道路。下一次让我们铭记失败的苦楚，同时也让我们对未来充满希望，从而再在失败中找到成功的支点，转败为胜。深谙此道，项羽何以会乌江自刎，令世人遗憾?因此我们要牢记此训，这样才能化失败为动力逆转胜败。然而，现实生活中似乎又有人没有深刻理解下一次的真谛。他们认为，反正以后还有机会，那么努力干嘛？抱着这样侥幸心理，有人停步了，有人放慢了脚步了；工作时偷工减料，学习上行为懒散，没有心思……其实，这样的想法完全违背了“还有下一次”的深刻含义。把机遇当做此刻放松的接口只会让机遇从指尖溜走，让自己遗憾不已。也许有人会反驳，我下次会努力地。这是个未知数，一贯喜欢享乐懒散的人突然变得勤奋刻苦不是易事。所以我们要清醒明白下一次的真正内涵，把握现在，做好准备。把握现在，做好手头的每一件事，让自己没有遗憾。如果真的失败了，我们也要劝慰自己还有下一次。只有这样，才能真正掌控进取的风帆，从而驶向成功的彼岸。43、还有下一次（68-3）或许是命运的不幸，注定要将你五彩斑斓的梦击碎；或许是岁月的无情，终究要将

这一次我没有退缩篇十：奋青小琴

主持人大家好这里是 2010奋斗中国青年榜样

以及电影《奋青》演员遴选的 比赛现场我是阿丘

本次比赛呢

将会采用电视大赛和网络评比的 综合评比方法每位参赛的 选手将有四分钟的演讲时间 以及一分钟的才艺展示时间 进入24强的选手呢

将会获得2010年

奋斗中国青年榜样的称号 和奖杯那么进入10强的选手 有可能本色出演《奋青》电影 那么演绎自己的奋斗故事 好的今天的比赛马上开始了 我们有请第一位选手

接下来先介绍一下

今天我们两位三位评委 当然我就除外了

首先右边手这一位

是十届全国青年常委

中国青年企业家协会资深副会长 武力先生掌声

左边这位同样是位资深的人士 资深媒体人陈耀文先生

下一位武庆来看他的简介

掌声有请武庆

人这一生面临着很多重要的选择 我也不例外

我大学毕业后

被分配到一家研究所 不到两年的时间

在一个偶然的机会

我来到了美国

和很多留学生一样

我也选择了勤工俭学

而且最早做的就是deliver 就是给人送外卖两年后

当我怀揣着优秀毕业生×× 这样的一个××

我回到中国的时候

现实的生活给了

我很多无情的打击

在接下来的几年中

我开过服装公司

我们开过商场

我们做过餐厅

甚至还在东四开过一家 非常时尚的美容院

2003年在一个非常偶然的机会 我们接触到一个新的产品 这一次我没有再让它溜走 多年来的积聚在这一点爆发 那么在我们所选择这样 一个代表着日本东方的 这样一种生物制剂

和西方的微生态制剂 这样一个结合的产品中

我们的优势得到充分地发挥 那么在短短的7年里

我们不仅建立起了

自己的研发体系生产厂房 同时呢我们还在全国 开设将近600家店铺

和5个海外分公司

更在2008年成功了成为了 一家上市企业

登陆多伦多交易所

那么此时此刻我觉着我 又进入一个新的选择 我再一次选择了学习 我在2008年进入到了 中国科学院管理学成为了 一名管理工程的在职博士生 那么在这个过程中

我觉着当我再一次

20年的之后的话

我回到了这个课堂

我觉着所有书中的

道理原理、真理

那么对于我的理解

和我20年前是完全的不同 所以我想在这里告诉大家 一个我自己认为非常道理

就是选择比努力更重要谢谢大家

我替阿丘给您提个问题 不干现在的事

到中央电视台来当主持人怎么样 我没有那个口才

我觉着我可以可能

再过几年的话

可能教书可能会更好 你没有那个口才

你还要什么样的口才

我想问问上市对你们公司的作用 是这样对于上市理解 每个人有不同的

这样的一种理解

那么作为我本人来讲的话 那么上市除了获取融资的 这样一个渠道和功能之外 更多的还是使你的企业管理 内部控制更加规范

使你的企业的品牌

能够得到更广的弘扬 看一下才艺展示

我想呢今天用天津话 给大家模仿一首唐诗 清明时节雨纷纷

路上行人欲断魂

借问酒家何处有

牧童遥指杏花村

谢谢大家

下一位

马宥熙来看她的简介

有请马宥熙

各位评委老师好

我是13岁开始来到北京 开始奋斗来到北京之后 就面试结果

被新加坡虎航面试上了 然后去了新加坡

没有两个星期的培训 结果就因为我爸爸的去世

所以我又回到北京 然后面对单亲的压力

其实说实话我心里特别难过 那个年纪还小嘛

然后家里面还有一个弟弟 然后妈妈一个人身体也不好 我就跟我妈妈讲

我说妈妈没有关系

爸爸走了之后我说还有我 我说我可以做你的依靠 然后弟弟就说姐姐

他说我支持不管你做什么 我都支持你激动就是

因为家人的支持我走到今天 在剧组拍戏的期间

有被人瞧不起也有被人看扁 有些人就很瞧不起 我们90后就说90后

没有一个是成就是说是成功的 或者是好样的

我觉得我作为一个90后

我可以做到成功我也可以坚强 我也可以正直的走下去

我觉得再苦一点都没有关系 所以说

我马宥熙是90后最靠谱的

我儿子也是90后、

我认为我儿子是90后最靠谱的 结果你现在说你是最靠谱的

现在暂且认为你是最靠谱的话 你也哭过了你也努力过了 你也也可以说舍弃了很多东西 如果说这辈子你混的 就跟陈耀文这么一个名气 你还准备不准备活下去 准备活啊

很好坚持住混到陈耀文 这样的名气

就已经很不容易了谢谢

你觉得在你的一生看来 你是不是注定为电影而生

还是说如果有机会 你也希望自己

有其他的才艺

过一个丰富美好的人生 我觉得既然我选择了

所以我要坚持下去我要走下去 因为我为了就是从事这个行业 第一是为了我就是年轻的梦想 还有一个就是

对妈妈和爸爸的承诺 因为我跟他讲就算将来我 成为一名演员或者是明星 我将来有钱了

我也不会忘了本

我也会就是去

报答一些帮助过我的人

做演员和做明星你选择做哪个 做演员

很好

自己有没有给自己一个定位 适合演哪类的角色 就适合演那种搞笑的 那你有没有信心呢 就是趟出一条路来呢 有非常有

非常有因为以你的长相 我不见得一刚你就想笑 还是一个清纯的小女孩

所以说演喜剧的角色很多女孩 必有一定的心理承受力才行 你得耍宝你得洒狗血 你得让别人完全地颠覆

知道阿丘在做主持人之前的 职业是什么

龙套

喜剧导演

好

有这个信心就行了祝你成功

一分钟时间

是跳舞名字叫《young man》

这一次我没有退缩相关热词搜索：这一次我没有 这一次我没有退缩作文 这一次我没有后悔