珍爱生命

导读：　珍爱生命篇一《珍爱生命ppt 》 ...

珍爱生命篇一
《珍爱生命ppt.》

珍爱生命篇二
《珍爱生命(论文 )》

珍爱生命

生命是美丽的，要学会欣赏；生命是善良的，要学会感恩；生命是和谐的，要学会相处。 生命只有一次，我们要善待生命、珍惜生命、热爱生命，让生命更加精彩。

一、生命的意义

随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降落人间，生命的存在意味着什么？每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄撒遍每一个角落，大地万物苏醒------那是因为有生命的存在；娇嫩的花朵在绿丛中起舞，萤火虫在黑暗中眨眼歌唱，活泼的孩子在草地上翻滚----这些都是因为有生命的存在。生命无处不在，无处不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏，有了生命，才有快乐与悲伤，有了生命，才有希望与理想，有了生命才有了对生命的珍爱。

世界上最珍爱的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此，重视健康是珍爱生命的前提。

生命的意义在于爱与牵挂 ，

生命的意义是我是自己而不是别人，

生命的意义就是要奉献 就是要使别人快乐 ！

生命的意义就是为了寻找活着的意义 ！

生命就是要不断经历！！！成功也好失败也好，尽情去体会，在你

走的时候不会有太多的留念，太多的惋惜就好！

每个人都有自己生命的意义。人,要为自己而活。意义就是为自己的目标而努力。成功须付出汗水。成功,失败,大笑,痛哭,每一个环节都尽情的去体会,享受。反之一个人如果没有了理想,做什么都是做给别人看,自己又能体会到什么呢,人活着连这些都不能自己去体会,享受,那么活着的意义是什么呢? 其实我想说的就一句话:人要为自己活，活出精彩。

二、尊重生命

发自内心的，永怀期待，同情也使我们超越个人的悲欢离合,使我们拥有大爱心。同情永远针对对他人与生命万物真正的善行，是一种”人道”，而又由衷地同情弱势个体。

肯定生命 尊重生命

比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，几个月后将完全失明。妻子为了给他能见到光明的日子里留下点什么，决定把家具和墙壁粉刷一遍。油漆匠工作很认真。他虽是断了半只胳膊的残疾人，但他很快乐，一边干活一边吹着口哨。一个星期后他完成了粉刷工作，其间也知道了比尔的情况。 比尔对油漆匠说：“你天天那么开心，也让我感到高兴。”算工钱时，油漆匠少算了100美元。 比尔不解：“你少算了工钱。” 油漆匠说：“我已经多拿了，一个即将失明的人还这么平静，你让我知道了什么叫勇气。” 比尔却坚持要再给油漆匠100美元，他说：“我知道了残疾人也可以自食其力，活得很快乐。”

只有自爱的人才能得到别人的爱，知道自己生命的珍贵,才会得到别人的尊重。

三、生命的坚强

1、永不放弃生的希望

早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他只知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯对准自己的右腿，自行截肢……. 伐木工人把腿简单的包扎了一下,决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次的苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去。

如果我们清清楚楚地看到了死神正一步步向你走来，最先垮下来的或许就是精神。但伐木工没有表现出死神即将来临的恐慌，他展现给人们的是一个对生命充满希望的形象。

2、认识自我的潜能

一个农民看到儿子开的那辆轻型卡车突然间翻到了水沟里。他大为惊慌，急忙跑到出事地点。当他看到水沟里有水，儿子被压在车下面，只有头露出水面。他毫不犹豫地跳进水沟，双手伸到车下，把车抬了起来。另一位跑来救助的工人帮他把失去知觉的儿子从下面拽了出来。 当地医生很快赶来了，经检查，发现农民的儿子只划破一点皮，没有其他损伤。此时，这个农民觉得奇怪了。刚才抬车时根本没想自己是否能抬得动，由于好奇，他又去试了一下，这次却根本抬不动那辆车了。

生命能够承受多大的重量，生命有着怎样的韧性，我们想过吗？

生命是坚强的，它坚强地能够在死神面前毫无惧色，依然灿烂；但它又是脆弱的，脆弱地在一瞬间就消失了。生命或者说命运，对每个人都是公平的，关键看你如何面对。善待别人，善待自己，珍爱所拥有的一切－－这或许就是我们对逝去的人最好的哀思。

珍爱我们的生命，生命是脆弱的，而生命又是顽强的。这脆弱与顽强取决于我们心中的安全之钟是否常响。遵守社会的规则，紧握宝贵的生命之花，让短暂的生命绽放光彩。

四、生命的向往

一个贫穷的牧羊人，领着两个孩子放羊，弟弟望着天上飞过的大雁说：“我们要是像大雁会飞就好了，就可以飞到天堂看妈妈啦。”父亲说：“只要想飞，就能飞上天！”弟弟学大雁飞，没有飞起来，哥哥也试了试，没有飞起来。父亲也试着飞了几次，结果同样也没有飞起来。父亲说："我老了，你们还小，将来经过努力，你们一定能飞起来！"后来，经过努力他们果然飞上了蓝天，他们就是--美国的莱特兄弟。

我们总是在河的此岸观望彼岸,在现在观望未来.所有向往是美好的,代表着对生命的希望.黑暗中的希望是一盏灯,指引你走在生命的隧道里.珍惜身边的一切，

五、珍爱生命、学会感恩

1、珍惜身边拥有的一切

英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查。医生并没有给他开药，只送了一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细细品味这句谚语，悟出了其中的奥妙。从此，他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演，总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复了。

直面生活就是敞开心扉，用生命全部的触角去感受生活，去承受生活中所有击打、挫折、辛劳，惟有如此我们才能变得自明而富有智慧，外表平静内心坚强，能够辨别善恶，却不轻言放弃。直面生活，使我们勇于担待。直面生活，也使我们拥有了真正的生活——我们成了朴素、有尊严、有自己声音的人。

珍爱生命篇三
《珍爱生命美文集锦》

人当然有一个生活目标，有自己喜爱的梦想，但人总是要显得自己不可缺少，而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚，常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗，无忧无虑去享受现实生活的可爱之处

--海塞

人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。——里克特 人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔

尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。

——弗洛姆

把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。——罗斯金

我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。 ——席慕蓉

有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。——海伦·凯勒 生命惟因其短，故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒；生命也唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。——佚名

我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。 ——三 毛

内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。 ——吕凯特

本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。——瞿秋白

珍惜拥有，让生命更加美丽

悠悠白云懂得珍惜自己拥有的轻灵，所以它能成就飘浮的美丽;细细雨丝懂得珍惜自己拥有的柔婉，所以它能完善梦幻般的美丽;青青小草懂得珍惜自己拥有的力量，所以它能铸就坚韧的美丽。而人也唯有珍惜自己所拥有的，

才能让生命更加美丽。

珍惜拥有，是每个知足者应有的品质。虽没有万贯家财，但珍惜自己拥有的广博的知识;虽没有华丽的外表，但珍惜自己拥有的纯真的心灵

;虽没有别人前呼后拥的支持，但珍惜自己拥有的韧性。知足者总是欣喜于自己的拥有，所以才获

得最理智的美丽，才获得无穷的生活乐趣，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”

的坦然，才有了“

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的感喟……

珍惜拥有，其实也是实现理想的“助推器”。贝多芬双耳失聪，然而他拥有海浪般澎湃的激情，他珍惜上帝的“恩赐

”，凭着对生命的独特感悟，创作出了令世人惊叹的交响乐。海伦·凯勒虽承受着失明、失聪的双重打击，但她珍惜自己所拥

有的苦难经历，并将之化为人生的动力，从而实现了生命的辉煌。是的，苦难不一定可以摧毁一个人的信念，而珍惜拥有，则可以将自己放在生命进程的车轮上，促成自己的飞跃，实现生命之花绽放的美丽。

不珍惜拥有的人，往往会失去很多。青少年时期是人生最美好的时光，可是很多人却不好好利用这些时光去努力，整天虚度年华，

到了年老时仍碌碌无为，一事无成，待到醒悟时才追悔莫及。

很多人拥有一些诤友，当他们犯下错误时，那些诤友就会对他们提出中肯的意见。可是他们不懂得珍惜，听不惯逆耳的忠言，终于有一天，他们失去了那些朋友。直到他们铸成大错的时候，方后悔万分。不懂得珍惜拥有的人，他们将失去更多，他们的生命也因此失去了应有的意义。

也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对遥不可及的事物的执著，而去珍惜已拥有的珍宝呢?

珍惜亲情，珍惜友谊，珍惜时间……

，珍惜你所拥有的一切吧，让珍惜与你相伴，相信，你会拥有更多，你的生命也会更加美丽!

珍惜生活 珍惜生命 珍惜拥有

人失去拥有有时是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的。当著名作家史铁生坐在轮椅上时，方知

就一直在原野上追着春天采，到头来追得自己一头苍老，结果什么也没有采到，却永远地失去了自己拥有的美丽。

悔莫及.

会心的微笑,一句关切的问候,一缕缕淡淡的柔情,一声同情的惋惜,一滴真诚的泪水......对于一个人,都是及

独心屋

,开启思念之门,于无言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受创伤的山羊,躲在悬崖深处的巢穴里舔着

们可以从潮水所留下的痕迹对洪流猜测几分,但毕竟没有看到那留下的痕迹所昭示的汹涌澎湃啊!

时光稍纵

珍惜所拥有的生命

“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次……”这段《钢铁是怎样炼成的》中的对生命的经典诠释，曾是无数青少年的人生格言，曾激励着一代又一代的人们艰苦奋斗，实现生命的价值。对于这仅有一次的生命，我们应当倍加珍惜。

生命是十分脆弱的。在二OO八年五月十二日，一场特大地震在四川发生，仅仅那么九秒钟，便山崩地裂，房屋倒塌，一瞬间，便有几万人丧生于这场灾难，举国同哀，从中让我们认识到了生命的脆弱。是啊，在无法预知的天灾、飞来横祸面前，生命又是显得多么不堪一击，世间有太多生命无法承担之重。

生命是十分短暂的。所谓“朝如青丝暮成雪”，生老病死的自然规律总是附加在生命上，无从抗拒，无从躲避，只能接受。人的生命又有多久呢，长者也就一百来岁至了，更不算突发事故。生命生便即逝，又有多少容我们浪费，世间有太多生命难以完成之事。

生命是十分宝贵的。禅语云：救人一命，胜造七级浮屠。人的生命是难以衡量的，没有什么可以比生命更宝贵的。地球上因孕育了生命，所以才与众不同，充满了生气。一个家庭因新生命的降临而其乐融融，亲气满溢。生命的宝贵是多方面的综合，有本身价值所在，有人际关系所在，也有日后对社会的贡献，社会价值等等，这一切都所在，都说明了人生命的宝贵。因为生命是脆弱的，生命是短暂的，生命也是宝贵的，所以我们要珍惜如今所拥有的生命，做搏击长空的雄鹰，认真学习，努力拼搏，珍惜生命中的每一天，艰苦奋斗，为将来实现人生价值，完成伟大的理想打下基础，让我们珍惜拥有的生命吧！

珍爱生命篇四
《珍爱生命文章》

珍爱生命，安全第一

生命是人世间最宝贵的东西，金钱买不到，珠宝换不回。生命只有一次，不能再生，也不会重来。中学生，我们的生命之花才刚刚开始绽放，我们是家庭兴盛的寄托，是中华民族发展的希望；我们将来既有传承后代的重任，又有赡养父母的义务。因此，我们得爱惜生命，保重生命，为自己、为父母、为祖国好好地活着。

生命是一个旅程，如果能够乘兴而行，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有风味的。生命是美好的，当一个生命依恋另一个生命时，相依为命，结伴而行，会感觉到世界真的很美好，天空是那么的蓝，大地是那么的纯洁；会明白在这个世界上，自己曾经是多么孤独的漂流者，才会知道在这个世界上需要珍惜和感激，才会感到生命是那么的珍贵。

季节可以重复,时间可以重复,金钱可以重复,惟有生命不可重复。生命之于每个人只有一次。生命不仅仅是自己的,同时也属于所有关心,呵护,爱着我们的人。

现在在校园和社会的安全事故越来越多，让父母和老师很是担忧。这些事件告诫我们，学习生活务必要注意安全，我们应该做到：

1.提高个人安全意识。安全就在我们的身边。要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识。

2.认真学习交通安全常识。严格遵守交通规则。

3.自觉遵守教室、宿舍管理规定，严防火灾事故发生五、加强自我防范意识。

4.注意在公共场所的人身和财产安全。

5.认真学习，珍惜时间。远离网吧，远离游戏厅，远离危险地带，远离坏人，不吸烟、不喝酒，不与社会闲杂人员来往。

生命对于每个人来说都只有一次，没有了生命，一切都要免谈。因此我们都要牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，建设我们的平安校园，使同学们都能健康成长。

我们身边就有许多热爱生命的人：美国著名作家海伦·凯勒；高位截瘫的张海迪；失聪的音乐家贝多芬，以及2005年春晚中的《千手观音》。他们虽然身体的某个部位有缺陷，但他们知道活着就应为生命负责，为生命的精彩而努力。

生命在面对英雄时，是显得那么强大；生命面对命运时，是觉得那样无奈；生命面对爱心时，是感到那样无私；生命面对病魔时，人的求生欲望便油然而生，你会对任何一个人说你想话下去，想继续欣赏每一个日出日落，想继续聆听人间的变奏曲。这样使生命延长呢？无疑就是关爱生命。

谁要是面对毒品那样，把生命当筹码，把享受当赌注，到最后，输掉了全部同时也输掉了生命。名誉，地位，金钱，美女也象毒品那样，会把生命拖向可怕的深渊。

一粒貌不惊人的种子隐藏着一个美丽的梦想；一只丑陋的毛毛虫可能变成一只色彩斑斓的蝴蝶；一场倾盆大雨述说着彩虹的经历。

我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。 每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。

我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。

同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！

珍爱生命，健康成长，是追求破茧成蝶的过程，而不是守侯翩翩起舞的美丽；是流星划过后的辉煌，而不是星空闪烁的浪漫。

珍爱生命，健康成长，是凡琐的城市中闪动的灵魂，是热闹生活中的一曲阳春白雪。

珍爱生命，健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲，一颗化成爱心，珍惜身边的一切。

珍爱生命，健康成长，是要为理想而执着地奋斗，而不是为了享受而去抱怨生活，而去放弃生活！

当我们珍爱生命，健康成长时——便拥有整个世界……

珍爱生命篇五
《专题一 珍爱生命》

专题一 珍爱生命

一、考点梳理

考点一：多彩的生命构成了缤纷的世界

生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 考点二：生命需要相互关爱

1、生命是顽强的，也是脆弱的。人类是自然界的一部分，如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。 2、其他生命与我们人类共有一个家园，每种生命都有其存在的价值与意义，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。人类只有一个地球，如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害得还是人类自己。尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身。 考点三：人的生命具有独特性

1、每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 2、人的生命的独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。

3、人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性 考点四：发挥自身的独特性

每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 考点四：永不放弃生的希望

世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大困难和挫折，都不会轻易放弃生命的希望。 考点五：肯定生命，尊重生命 1、每个人的生命都是有价值的。

2、每个人对国家、对社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也要尊重、善待他人的生命。 3、世界上没有十全十美的生命。

4、当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 考点六：延伸生命的价值

1、生命的意义不在于长短，而在于内涵

2、为社会所作的贡献越大，其生命的价值也越大

3、我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

二、整合核心知识

1、生命为什么需要相互关爱？（理解人与自然的关系，体会生命的可贵。） ①、生命是地球上最珍贵的财富，多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。

②、人类是自然界的一部分。地球是我们与其他生命共有的一个家园。每种生命都有其存在的价值与意义，各种生命息息相关，需要相互关爱、相互尊重。这就要求我们在珍爱人的生命的同时，还要保护环境、爱护动植物。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生生存的生态环境，最终受伤害得还是人类自己。

③、人的生命具有独特性，它最具有智慧。人的生命的多样性，要求每个人都应该发挥自己的特长为社会做贡献。 2、人的生命的独特性表现在哪里？

①、人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。

②、人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

③、每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 3、珍爱生命，实现人生的意义，体会生命价值。

①生命属于我们只有一次。每一个人的生命都是独一无二的，我们要珍爱自己的生命，不管在任何情况下都不要放弃生的希望。要让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 ②每个人的生命都有价值，当我们能够通过自己的努力，为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，我们能够深刻地体会到自己生命的价值。实现人生的意义，追求生命的价值，需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。

③我们在肯定自己的价值、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，还要善待他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 ④生命的意义不在于长短，而在于内涵。

⑤要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。

三、素能提升

（一）单选题

1、对于生命，下列说法正确的是 A、生命是顽强的，不怕伤害

B、只有人类的生命需要关爱和呵护

C、各种生命之间具有独立性，相互间没有任何联系

D、多彩的生命构成了缤纷的世界，失去生命，世界就失去了色彩 2、珍惜我们的生命，就是要求我们 ①永不放弃生的希望 ②肯定生命，尊重生命 ③延伸生命的价值 ④为了自己的生命。看到别人的生命受到威胁时要躲开

3、我们在选择人生之路的时候 A、选择一条与明星一样的路

B、选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路 C、任其自然，碰着什么样的都行 D、跟大家一样，别人怎么走我就怎么走 4、珍爱生命的人

A、不论什么时候，都特别在乎自己的生命，不管其他人的 B、只要活着，怎样都行

C、无论何时何地，都不轻易放弃生的希望 D、遇到困难和挫折就轻生

5、“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗启示我们

①生命是顽强的 ②生命是脆弱的 ③小草的生命是一年 ④小草不怕火烧 A、①② B、①④ C、①③ D、②④

6、1961年4月12日，原苏联宇航员加加林驾驶“东方1号”宇宙飞船，完成了人类历史上第一次太空飞行，使人类从太空中观察到了自己居住的地球。然而就在1968年这位人类的英雄在一次飞行训练中不幸生亡。对此事件理解正确的是

①我们要在自己有限的生命中延伸自己生命的价值②世界上没有十全十美的生命 ③生命属于我们只有一次 ，我们一定要善待自己 ④生命是脆弱的，我们要呵护生命

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

7、青少年犯罪已成为社会焦点，并逐年呈上升趋势。这警示我们在对待生命价值时

A、我们要做对社会有益的事，努力延伸自己的生命价值

B、生命的价值在于自我的实现，只要实现了自我就体现了生命的价值 C、生命对于每一个人只有一次，我们要把握生命做自己想做的事情 （4）人类可以认识和利用自然，但企图征服自然，肆意破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 （四）简答题

D、要尽情享受自己的生命，其他人的生命都不重要

8、世界因为生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值。多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有 A、人类为了更好地发展自己，可以无限地想自然索取 B、丛林中的小鸟有无数，我们打几只没有关系

C、在动物园中看到了很多小松鼠，觉得很可爱，就捉了一只，带回家饲养

D、我们要积极保护珍稀野生动物，因为它们是与我们同住在地球家园的朋友

9、霍金，一位被疾病固定在轮椅上几十年的人，不仅创造了生命的奇迹，也获得并享受着生命的快乐。当他在科学上取得辉煌成就在接受媒体采访时说“无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。”这告诉我们 A、人的生命具有独特性 B、人人都有生命

C、每个人的生命都有价值的

D、无论遇到挫折与否，都要珍惜生命 （三）辨析题

10、人类生命的独特性主要表现在人类可以征服自然。 （1）这个观点是错误的。

（2）人的生命的独特性突出地表现在，人类最具有智慧。人类可以认识和利用自然，以满足自身的生存和发展需要。

（3）人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 11、“世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。”

一天又一天，让晨光拉着我，让夜露挽着你。 只要我们拥有生命，就什么都可以争取。

一年又一年，为了爱我们的人，也为了我们自己。 阅读此诗后，回答下列问题

1、诗中写道：“世界是这样的美丽”，世界因为什么而美丽？

2、我们在珍爱人类生命的同时，还要善待其他生命，为什么？

（五）分析说明题

12、2006年9月10日是世界第4个国际预防自杀日。据统计。每年全世界大约有100万人死于自杀，也就是说，每40秒就有一个人自杀死亡。中国每年的自杀者有28.7万，自杀未遂的有250万。自杀已经成为了中国死亡人口的主要死亡原因之一。25——35岁死亡原因排第一的是自杀。

1、上述材料留给我们我们哪些启示？

2、请你就如何预防和减少自杀悲剧的发生提几条建议。

13、在学生大会上,校长怒气冲冲地对着台下学生训道：“个别学生要维护自我形象。学校里种花是用来美化环境的，如果你摘一朵，我摘一朵，那得摘掉多少朵？”“两朵”。一个声音从人群中传出。 1、你的身边存在这种现象吗？请你就此发表见解。

2、请你为校园的草坪设计两块精美的标语牌。

珍爱生命篇六
《珍爱生命演讲稿》

老师们、同学们：

当北京奥运圣火慢慢熄灭的时候，我们感叹奥运健儿把生命的运动潜能发挥到极致；当汶川地震灾区渐渐进入灾后重建的时候，我们感受到人类作为生命群体的顽强、乐观和智慧；当我们在平凡的学习、工作和生活中细细地体味生命的价值的时候，我们感慨人类生命的平凡与伟大、渺小与崇高。

新学期伊始，全国中小学生同上一节课：用知识守护生命。增加应对火灾、地震、洪水、台风等自然灾害的应急避险课程，加强生命意识教育，让应急避险课程走进了课堂。

面对那些在灾难中离去的人们，我们无法挽留住他们的生命，但我们可以珍爱、善待自己的生命，本着对生命负责的态度，坚强地活下去！让每一分钟都成为有意义的一分钟！同学们，当我们偶遇不顺时，莫灰心，别气馁，逃避和退缩是弱者的表现，只有珍爱生命，才有更多的精彩等着我们去开创！当我们遇到困难止步不前、情绪低落时，当我们为生活的点点滴滴斤斤计较、患得患失时，当我们萎靡不振、欲将生命颓废下去时，想想那些已经失去生命的同龄人吧！与他们相比，我们是多么的幸运！

“吾生也有涯，而知也无涯”。对我们每一个人来说，都注定要用有限的生命去面对广阔无垠的知识海洋。当我校的王慧晶、徐晋、鲁雅三名同学即将或已奔赴北大校园，奔赴最高知识殿堂的时候，他们因为没有虚度自己的青春年华而赢得师生的褒扬；当我校谢磊同学高擎奥运火炬跑在滨海新区传递大道上的时候，他也许更加深刻地体会到知识带给生命的绚丽和灿烂；同样，当我校两千多名同学今天坐在明亮的课堂，接受知识的洗礼的时候，我们也许慢慢地体会到知识带给我们智慧、激情、兴奋与幸福。

若生命是一束鲜花，珍爱生命，使它娇艳绽放，香气四溢；若生命是一条溪流，珍爱生命，使它源远流长，奔流到海；若生命是一篇华章，珍爱生命，使它高低婉转，清新悦耳；若生命是一只幼雏，珍爱生命，使它羽翼丰满，振翅翱翔。

老师们、同学们，我们都是知识的追求者和传播者。在新的学年即将开始的时候，我代表学校向大家提出两点希望，师生共勉：

一是志存高远，以知识的丰富提升自己的生命价值。志存高远，心系祖国和人民是我们奋发努力的力量源泉，是我们胜不骄，败不馁的精神支柱，是我们人生道路上催人奋进的加油站。在四十七中这个和谐而充满生机的校园里，我们以尊重知识、热爱知识、追求知识为己任，提升自己的生命价值，重视过程，重视过程体验，重视过程体验的快乐，让我们的生命历程更具光彩。

二是脚踏实地，以品格修养的提高丰富自己的生命内涵。高尚的人格修养，起始于平时的点点滴滴，从小事做起，从身边事做起，衣着整洁，不随地吐痰，不闯红灯，不乱写乱划，随手捡起地上的纸屑杂物等等，这看似平常的小事，却处处体现着人的文明修养，处处检验人的品格道德。

用知识呵护生命，用奋斗去创造人生。人生虽然短暂，但是生命的歌从来不会停息，生命的舞也永远不会止步，珍爱生命吧！让我们用爱装点世界，用爱谱写一曲生命的赞歌！

各位老师、同学们：

我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：加强安全自律，建设和谐校园。

家是什么？家是我们避风的港湾，是我们遮雨的大伞，是我们健康成长的乐园。自从我们背上书包跨进校园的那天起，我们就有了第二个温暖的家。这里是我们播种梦想的摇篮，精神追求的家园，健康成长的台阶！清晨伴着朝阳步入校园，在老师的微笑中开始欢快的学习，课上老师细致耐心的讲解，课下老师苦口婆心的教诲，节日里学生一声声感恩的祝福，咳嗽时学生递上的一杯热水，秋千上飞荡着欢笑，操场上镌刻着矫健，校园里洋溢着青春活力！这是多么和谐融洽的校园风景啊！这是多么真诚纯真的师生情意啊！这是多么文明健康的学习氛围啊！我们在这里吸吮知识的琼浆，栽培友谊的花朵，陶冶高尚的情操，历练飞翔的翅膀！

珍爱生命 安全出行

随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降落人间，生命的存在意味着什么？ 每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄撒遍每一个角落，大地万物苏醒------那是因为有生命的存在；娇嫩的花朵在绿丛中起舞，萤火虫在黑暗中眨眼歌唱，活泼的孩子在草地上翻滚------这些都是因为有生命的存在。生命无处不在，无处不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏，有了生命，才有快乐与悲伤，有了生命，才有希望与理想，有了生命才有了对生命的珍爱。

世界上最珍爱的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此，重视健康是珍爱生命的前提。

当今威胁生命的安全因素都有那些呢？无非是疾病与各种事故。人的生命是很脆弱的，这个世界因为人的欢声笑语而精彩。如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，辜负家人的重望，把生命当儿戏，那么后果不堪设想，良心也终会受到谴责。一件件一桩桩血腥的事实报道，令人胆战心惊，残不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，给家人、朋友以沉重的打击。到那时，这一切都为时已晚，我们已失去的太多太多，难道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜吗？我们难道还不应该反思吗？

血的教训只能有一次，悲剧不能重演，生命更没有第二次。诚然，生老病死是生命的自然规律，但我们可以防止非自然因素，也就是各种事故（包括交通事故、矿难事故及其他行业生产安全事故）。生存就是为了自己么？不，我们决不能这样如此自私。可以说，我们的生命的一半就是家人，既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难，那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢？

是的。死亡总是留给人们恐惧，对死亡的抵触使人们对生存产生渴望，因害怕所以才拒绝。正是如此，人们对生存的强烈愿望昭示着我们必须珍爱生命。

我们的道路还很长，人活着总得给世上留下一点美好的东西吧！朋友，我们这次心灵般的沟通，一定能够打动你的心，我已经感受到你那颗炽热的心在有利的搏击着，甚至在颤抖。我们应让自己的生命在理智的搏击中度过，就象落叶、谢花一样，潇洒地来，

珍爱生命篇七
《珍爱生命课件》

珍爱生命篇八
《5.1 珍爱生命》

珍爱生命篇九
《珍爱生命范文》

珍爱生命，远离毒品

友情无价，生命更无价。每个人的生命都是爸爸妈妈给的，是爸爸妈妈让我诞生在这个奇妙的世界上，让我尝到了这个世界上的酸甜苦辣。让我知道生命的宝贵。

珍爱生命，远离毒品。毒品是一种十分可怕的东西，如果一旦沾染上就会使神精系统不正常，而且一旦病发，就会十分痛苦，而且还要用毒品或药物来至止这样的痛苦，这不仅是钱的威胁更是生命的威胁。

记得有一次，我在电视上看到一则关于生命与毒品的故事。故事主要讲一位约十七、八岁的少年，他是一名高中生，他看见他的朋友吸了毒品，觉得毒品没有什么危害，那只是谣言而已，偶尔吸一点不会对身体造成伤害。于是他怀着这样信念，去买了些毒品来吸，没想到吸了几次后，他越吸越上劲，当他病发时没有钱去买时，十分痛苦，连读书的心情也没有，只有放弃这么好的学习机会。最后因无毒品吸而死亡，他的父母知道后欲哭无泪。

唉，毒品给人带来了多大痛苦，是毒品让人家破人亡，是毒品毁了人的一生，是毒品让人如此痛苦，是毒品让自己的父母欲哭无泪。

友情无价，生命更无价。为了你和家人的幸福请勿吸毒，为了你的一生请勿吸毒。生命无价，如果没有了生命，无论你用多少钱也买不回来。

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