祝福学院对联

导读：　祝福学院对联篇一《学校对联集锦》 学 ...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《祝福学院对联》，希望能帮助到你。

祝福学院对联篇一
《学校对联集锦》

学校对联集锦

上联：立足现代面向未来桃李满天下 下联：脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州 横批：教育为本

上联:走进文明店堂

下联:泛舟知识海洋

横批:一方净土

横批:誓夺第一(下同)

效苏秦之刺股折桂还需苦战 学陶侃之惜时付出必有回报

激流勇进

乘风踏浪我欲搏击沧海横流 飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

傲视群雄

淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年 莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

壮志凌云

十载求学纵苦三伏三九无悔无怨 一朝成就再忆全心全力有苦有乐

众志成城

卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

砺志报亲

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难 携双亲期盼背水勇战定夺魁

笑书人生

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔 乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

意气风发

时光如梭看我少年学子六月追风去 云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

风华正茂 人杰地灵

冬去春来好景年年有

辞旧迎新成绩步步高

意气风发

寒冬散尽喜迎元旦佳节

春意盎然更看男儿发愤

志存高远

花开花落腊梅傲雪盼新春

春去春来长风破浪迎高考

金榜题名

辞旧迎新寒风阵阵催人逝

苦尽甘来捷报片片暖人心

师生同心

知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

功能技成

庖丁解牛久练而技进乎道

荀子劝学博学则青出于蓝

路在脚下

览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦 念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

唯有努力

向名校进军百炼成钢唱出青春无悔 圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

一马当先

各界精英大展宏图夺英魁

莘莘学子汇聚一堂学本领

力争上游

龙腾虎跃朝气蓬勃

你追我赶誓夺第一

壮志凌云

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

师生同禧

送祝福不忘感谢恩师

庆元旦牢记备战高考

笑傲高三

感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃 报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

苦尽甘来

十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄 一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

师生同喜

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新 披星戴月紫竹宁岁岁登高

勇登书山

点点心血勤育英才厚泽九州岛 滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

我本英雄

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 天道酬勤再现辉煌王者风

舍我其谁

群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒 万木争春春在何处但将今夕放眼量

天南海北

十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开 数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

奋发图强

自强不息怀壮志以长行

厚德载物携梦想而抚凌

向名校进军

送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩 迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

乐在其中

梅花香自苦寒来

熬头喜在汗水中

备战高考

六十同窗同甘共苦拼搏从此时 十二春秋风雨兼程成败在今年

美梦成真

怀揣大学美梦迎接新年号角 彰显青春活力挥洒苦涩汗水

自强不息

辞乙酉难忘闻鸡起舞

迎丙戌仍需刺股悬梁

壮志雄心

胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾 风华正茂豪气冲天应建定鼎之功

前程似锦

勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

志存高远

一路风雨兼程磨砺意志 半载苦乐同享铸就辉煌

祝福学院对联篇二
《结婚祝福对联》

同心同德美满夫妻

克勤克俭幸福鸳鸯

（比翼双飞）

喜期办喜事皆大欢喜

新春结新婚焕然一新

（吉日良辰）

恋爱心已合

结婚情更浓

百年恩爱双心结

千里姻缘一线牵 蜘蛛网年轻人的最爱

芝兰茂千载

琴瑟乐百年

皓月描来双影雁

寒霜映出并头梅

祥云绕屋宇

喜气盈门庭

红妆带绾同心结

碧树花开并蒂莲

香掩芙蓉帐

烛辉锦绣帏

一对璧人留小影

无双国士缔良缘

百年歌好合

五世卜其昌

杯交玉液飞鹦鹉

乐奏瑶池舞凤凰

笙箫奏凤凰

鼓乐迎佳宾

比飞却似关睢鸟

并蒂常开边理枝

堂开蓬莱景

人醉武陵春

琴韵谱成同梦语

灯花笑对含羞人

才高鹦鹉赋 春暖凤凰楼

一岭桃花红锦绣

万盏银灯引玉人

吹箫堪引凤

攀桂喜乘龙

眉黛春生杨柳绿

玉楼人映杏花经

花灿银灯鸾对舞

春归画栋燕双栖

凤翔鸾鸣春正丽

莺歌燕舞日初长

绣阁昔曾传跨凤

德门今喜近乘龙

红梅吐芳喜成边理

绿柳含笑永结同心

梧桐枝上栖双凤

菡萏花间立并鸳

下玉镜台笑谈佳话

种蓝田玉喜缔良缘

银镜台前人似玉

金莺枕侧语如花

白首齐眉鸳鸯比翼

青阳启瑞桃李同心

文窗绣户垂帘幕

银烛金杯映翠眉

春暖花朝彩鸾对箅

风和月丽红杏添妆

方借花容添月色

欣逢秋夜作春宵

槐荫连枝百年启瑞

荷开并蒂五世征祥

欢庆此日成佳偶

且喜今朝结良缘

秋水银堂鸳鸯比翼

天风玉宇鸾凤和声

紫箫吹月翔丹凤

翠袖临风舞彩鸾

海枯石烂同心永结

地阔天高比翼齐飞

春窗绣出鸳鸯谱

夜月捍斟琥珀杯

碧岸雨收莺语暖

蓝田玉暖玉生香

白首齐眉鸳鸯比翼

青阳启瑞桃李同心

杯交玉液飞鹦鹉

乐奏瑶笙舞凤凰

碧岸雨收莺语暖

蓝田日暖玉生香

并蒂花盛开长征路上

比翼鸟双飞四化途中

并肩同步长征路

齐心共谱幸福歌

不须玉杵千金聘

已有红绳两头连

不愿似鸳鸯嬉戏浅水

有志象海燕搏击长风

才高鹦鹉赋

春暖凤凰楼

成家当思创业苦

举步莫恋蜜月甜

窗前共议四化业

灯下同攻百科书

吹箫堪引凤

攀桂喜乘龙

春窗绣出鸳鸯谱

夜月香斟琥珀杯

春风堂上初来燕

细雨庭前乍开花

春暖花朝彩鸾对舞

风和丽月红杏添妆

大地香飘蜂忙蝶戏相为伴

人间春到莺歌燕舞总成双

当门花并蒂

迎户树交柯

东风入户

喜气盈门

方借花容添月色

欣逢秋夜作春宵

风暖丹椒青鸟对舞

日融翠柏宝镜初开

凤翔鸾鸣春正丽

本文来自蜘蛛网

革命伴侣

幸福家庭

海枯石烂同心永结

地阔天高比翼齐飞

皓月描来双影雁

寒霜映出并头梅

祝福学院对联篇三
《学校对联》

上联：迎新春春风化雨十年木百年人乐育栋梁拔地起;下联：继绝学学海扬帆千里波万里浪喜看鲲鹏展翅飞。

上联：阳光普照园丁心坎春意暖;下联：雨露滋润桃李枝头蓓蕾红。

上联：尊师爱生风尚美;下联：勤学苦练气象新。

上联：兢兢业业育桃李;下联：勤勤恳恳做园丁。

上联：为人师表诲而不倦;下联：替国树才教必有方。

上联：穷而有志思壮举;下联：学不自满求创新。

上联：校园沸腾春来早;下联：师生团结佳话多。

上联：尊师爱生风尚美;下联：勤学苦练气象新。

上联：学海无涯勤可渡;下联：书山万仞志能攀。

上联：术业宜从勤学始;下联：韶华不为少年留。

上联：学海无涯勤可渡;下联：书山万仞志能攀。

2009年春节学校对联上联：阳光普照园丁心坎春意暖;

学校对联下联：雨露滋润桃李枝头蓓蕾红。

上联：为人师表诲而不倦;下联：替国树才教必有方。

上联：兢兢业业育桃李;下联：勤勤恳恳做园丁。

上联：立足现代面向未来桃李满天下

下联：脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州

横批：教育为本

上联:走进文明店堂

下联:泛舟知识海洋

横批:一方净土

横批:誓夺第一(下同)

效苏秦之刺股折桂还需苦战

学陶侃之惜时付出必有回报

激流勇进

乘风踏浪我欲搏击沧海横流

飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

傲视群雄

淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年 莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

壮志凌云

十载求学纵苦三伏三九无悔无怨 一朝成就再忆全心全力有苦有乐

众志成城

卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

砺志报亲

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难

携双亲期盼背水勇战定夺魁

笑书人生

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔 乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

意气风发

时光如梭看我少年学子六月追风去 云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

风华正茂

冬去春来好景年年有

辞旧迎新成绩步步高

意气风发

寒冬散尽喜迎元旦佳节

春意盎然更看男儿发愤

志存高远

花开花落腊梅傲雪盼新春

春去春来长风破浪迎高考

金榜题名

辞旧迎新寒风阵阵催人逝

苦尽甘来捷报片片暖人心

师生同心

知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

功能技成

庖丁解牛久练而技进乎道

荀子劝学博学则青出于蓝

路在脚下

览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦 念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

唯有努力

向名校进军百炼成钢唱出青春无悔 圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

一马当先

各界精英大展宏图夺英魁

莘莘学子汇聚一堂学本领

力争上游

龙腾虎跃朝气蓬勃

你追我赶誓夺第一

壮志凌云

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖 书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

师生同禧

送祝福不忘感谢恩师

庆元旦牢记备战高考

笑傲高三

感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃 报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

苦尽甘来

十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄 一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

师生同喜

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新 披星戴月紫竹宁岁岁登高

勇登书山

点点心血勤育英才厚泽九州 滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

我本英雄

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 天道酬勤再现辉煌王者风

舍我其谁

群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒 万木争春春在何处但将今夕放眼量

天南海北

十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开 数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

奋发图强

自强不息怀壮志以长行 厚德载物携梦想而抚凌

向名校进军

送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩 迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

乐在其中

梅花香自苦寒来

熬头喜在汗水中

备战高考

六十同窗同甘共苦拼搏从此时 十二春秋风雨兼程成败在今年

美梦成真

怀揣大学美梦迎接新年号角 彰显青春活力挥洒苦涩汗水

自强不息

辞乙酉难忘闻鸡起舞

迎丙戌仍需刺股悬梁

壮志雄心

胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾 风华正茂豪气冲天应建定鼎之功

前程似锦

勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

志存高远

一路风雨前程磨砺意志

半载苦乐同享铸就辉煌

祝福学院对联篇四
《《祝福》中一副对联》

关于《祝福》中的一副对联

“一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是‘事理通达心气和平’。”这是鲁迅先生对鲁四老爷书房里的一副对联的描绘。

根据对联的常识：对联无论长短，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声。“事理通达心气和平”中的最后一个字“平”属于平声字，这一联应是下联；而那“已经脱落，松松的卷了放在长桌上”的一联应是上联。那么这个上联是什么呢？让我们展开那“卷了放在长桌上”的上联，呈现到我们眼前的内容就是：品节详明德性坚定。

依据课下注解，我们可知这副对联出自宋代理学家朱熹的《论语集注》。是朱熹先生对《论语·季氏·陈亢问伯鱼章》的注文。朱熹先生针对文中“不学诗无以言”和“不学礼无以立”分别注云：“事理通达而心气和平，故能言”；“品节详明而德性坚定，故能立”。“事理通达而心气和平”，是说学诗以后的效果，即通晓一切事物的道理，就能心平气和，自得其乐； “品节详明而德性坚定”，讲得是学礼的效果。品节，依照品级（等级）而规定的仪节。这显然是宋代理学家主张的自我修养的标准和方法，也是后世儒家信徒修身养性的标准。此联之眼全在“事理”二字，“坚定”、“和平”是行为标准，是“品节”、“德性”“详明”的必然结果，是外在表象的东西，而“品节”“德性”则取决于“事理”，“事理通达”就会“品节详明”，行事就会“坚定”、“和平”了。

这副对联本是浙江省绍兴府城东新台门周家大厅旁边的两根柱子上的对联，鲁迅先生把这幅对联由周家大厅的柱子上转到鲁四老爷的书房之内，并非他忘却了童年的记忆，而是“别有用心”的。 首先，鲁迅先生用这副对联反映了鲁四老爷懒散、冷漠的性格特点。鲁四老爷的身份是一个“讲学的监生”，也就是说他是一个文人，而文人最在意的地方就是书房。但是在鲁四老爷的书房里我们看到的却是对联的一边“已经脱落，松松的卷了放在长桌上”，从这里我们可以知道他并不在意自己的书房，或者我们可以说鲁四老爷根本就是一个“懒散”的人。他用看客的眼光去看周围的人和物，用冷漠的眼光看着自己书房那脱落的对联就好像那书房是别人的一般，由此我们可以知道一个文人对待自己的书房尚且如此，那么对待人的话又怎么可能好到哪里去？所以他从始至终一直冷漠的看着祥林嫂从重生走向灭亡。

其次，鲁迅先生用这副对联揭示了鲁四老爷伪善的本质。那挂在大“寿”字旁边的半副对联，道是“事理通达心气和平”，这是他为人处世的标准。在鲁迅的笔下，这位半吊子的老监生，却显得迂腐保守、虚伪自私。你看他标榜“事理通达”，可和“我”一见面，即“大骂其新党”，而且“他所骂的还是康有为”，时代都是辛亥革命以后十多年了，他还在骂改良派，可见他的迂腐保守。你看他标榜“心气和平”，可当看到成为寡妇的祥林嫂时，便皱着眉头，但因她吃苦耐劳，能干而工钱又少时，便没反对地收下了她。当祥林嫂再嫁又成寡妇时，他便暗暗地告戒四婶说：“这种人虽然似乎很

可怜，但是败坏风俗的，”祭祀的福礼是不能让她沾手的，从而摧毁了祥林嫂生存的精神支柱。当祥林嫂在祝福之夜死去后，他得知情况后更是“且走而且高声地骂道：‘不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一种谬种！’”这显示出他的虚伪自私。至此，鲁四老爷的面具全被撕得粉碎，显得即不“通达”，也不“和平”了。 最后，鲁迅先生用这副对联还反映了鲁四老爷是一位能言而不能行的人。对联的一边是“事理通达心气和平”，另一边却脱落了，而它的内容却是“品节详明德性坚定”，这神来的一笔，指出了鲁四老爷对理学并不“品节详明德性坚定”，由此可以看出他是一个“能言”却不“能立”（能行）的人。

总之，鲁迅先生用这副对联既暗示出鲁四老爷“讲理学的老监生”的身份和维护封建礼教的思想，又揭示他潦倒颓废的生活和伪善、腐朽没落的思想本质。

祝福学院对联篇五
《贴在学校的对联》

贴在学校的对联

上联：立足现代面向未来桃李满天下

下联：脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州

横批：教育为本

回答者： 山海轩 - 江湖少侠 六级 1-20 12:46

上联：立足现代面向未来桃李满天下

下联：脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州

横批：教育为本

上联:走进文明店堂

下联:泛舟知识海洋

横批:一方净土

横批:誓夺第一(下同)

效苏秦之刺股折桂还需苦战

学陶侃之惜时付出必有回报

激流勇进

乘风踏浪我欲搏击沧海横流

飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

傲视群雄

淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年

莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

壮志凌云

十载求学纵苦三伏三九无悔无怨

一朝成就再忆全心全力有苦有乐

众志成城

卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露

披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

砺志报亲

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难

携双亲期盼背水勇战定夺魁

笑书人生

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔

乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

意气风发

时光如梭看我少年学子六月追风去

云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

风华正茂

冬去春来好景年年有

辞旧迎新成绩步步高

意气风发

寒冬散尽喜迎元旦佳节

春意盎然更看男儿发愤

志存高远

花开花落腊梅傲雪盼新春

春去春来长风破浪迎高考

金榜题名

辞旧迎新寒风阵阵催人逝

苦尽甘来捷报片片暖人心

师生同心

知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门

培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

功能技成

庖丁解牛久练而技进乎道

荀子劝学博学则青出于蓝

路在脚下

览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦

念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

唯有努力

向名校进军百炼成钢唱出青春无悔

圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

一马当先

各界精英大展宏图夺英魁

莘莘学子汇聚一堂学本领

力争上游

龙腾虎跃朝气蓬勃

你追我赶誓夺第一

壮志凌云

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

师生同禧

送祝福不忘感谢恩师

庆元旦牢记备战高考

笑傲高三

感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

苦尽甘来

十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

师生同喜

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

披星戴月紫竹宁岁岁登高

勇登书山

点点心血勤育英才厚泽九州

滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

我本英雄

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

天道酬勤再现辉煌王者风

舍我其谁

群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒

万木争春春在何处但将今夕放眼量

天南海北

十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

奋发图强

自强不息怀壮志以长行

厚德载物携梦想而抚凌

向名校进军

送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩

迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

乐在其中

梅花香自苦寒来

熬头喜在汗水中

备战高考

六十同窗同甘共苦拼搏从此时

十二春秋风雨兼程成败在今年

美梦成真

怀揣大学美梦迎接新年号角

彰显青春活力挥洒苦涩汗水

自强不息

辞乙酉难忘闻鸡起舞

迎丙戌仍需刺股悬梁

壮志雄心

胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾

风华正茂豪气冲天应建定鼎之功

前程似锦

勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想

泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

志存高远

一路风雨前程磨砺意志

半载苦乐同享铸就辉煌

回答者： 上帝是女孩1994 - 见习魔法师 二级 2-4 16:18

贴在家门外的对联：没找到

贴在饭店的对联:找不到带有横批的对联，只有没有横批的对联

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拇指文化

新新人类的拇指文化

这是哑巴都可以用电话的时代，也是电话升级为手机的时代。在日本街头，随时可以看见这种景象：年轻人边走路边全神贯注其手机，还不断用大拇指按键盘，但很少自言自语。日本称这类人为“拇指族”，是新新人类的一种。

日本年轻人几乎已到了人手一机的地步。

●时尚潮流象征

手机成了日本人的最爱。今年3月统计，日本有6528万人拥有手机，相当于全人口的46．85％，年轻人的拥有率更高达90％，真是到了人手一机的地步。显然，这是随身听之后，日本最热的消费现象。

小巧轻便，机能还可以媲美掌上电脑，这是手机流行的最主要原因。年轻人趋之若鹜，更因为它是时尚潮流象征。

手机出现的初期，它依然还是人们一般的对话工具。时间是金钱，情报是先机，因此商人、执行人员，都视它为方便的联络工具。但是，新人类却把它当交友、娱乐，甚至是治疗孤独的工具。现在，年轻人已经到达手上不能片刻没有它的上瘾状态。

日本人重礼仪，外表不爱管闲事，却对周遭环境异常敏感，任何额外声响动作，都被视为是破坏氛围的举动。在客厅或车厢内对着电话高谈阔论，固然被认为是没有教养的行为；“自言自语”，同样被认为是难以忍受的骚扰。行动电话出现的同时，东京等大城市的电铁车辆，车厢内便出现劝阻乘客勿使用手机的告示。

日本年轻人现在以手代口，享受无声胜有声的特殊情趣。

●对拇指“刮目相看”

年轻人使用手机，其实已经不只是利用它来通话，而是享受一种史无前例的，以手代口，无声胜有声的特殊情趣。他们是玩电玩成长的世代，不发一言按动键盘，就是最大的乐趣，于是“拇指族”诞生了。

手机设计人猛然发现，年轻人喜爱的手机，是能使手掌感觉舒适，拇指活动自由的设计。人类学者也发现，过去被人认为又粗又短，缺乏创造力的拇指，在这个电玩时代，竟然变得粗壮有力，反应神速的多面手。如果说，是拇指开创了电玩时代，手机也开拓了崭新的拇指文化。发明用十根指头打键盘的西方人，不得不承认，过去他们是低估了拇指的能耐。 拇指文化出现之后，人们开始改变过去对拇指的偏见。比如，英文的“thumb”，原本是说拇指“笨手笨脚”（allthumbs）的，现在却不得不对它刮目相看，因为它协助人们可以一手拿手机，同时只用其中一根拇指，就可以拨手机号码，发出信息。由于拇指的快而有力，人们按键盘的速度，几乎可媲美用口说话，使电话不单可听、可读，还可看。

有专家作过试验，日本的新人类，用拇指10分钟便可轻易输入350次键，这正是日本文字键盘输入三级考试的合格标准。由于拇指文化的崛起，就有很多年轻人，情愿舍弃嘴巴，而普遍用拇指来“讲”电话了。(哈哈）

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豆腐渣工程

“豆腐渣工程”指的是那些由于偷工减料等原因造成不坚固的危险容易毁坏的工程。

“豆腐渣工程”是朱镕基总理在98年洪水期间说的, 98年长江洪灾就是豆腐渣工程加重了灾情，朱镕基站在洪水滔天的九江大骂“王八蛋工程”、“豆腐渣工程”，从此，“豆腐渣工程”就成为了那些烂工程的代名词。豆腐渣是没有粘性的，粉碎而且脆弱，用它来比喻那些烂工程再合适不过。

豆腐渣工程。比喻施工质量低劣的建筑工程。

“重庆綦江彩虹桥、三峡工程中焦家湾大桥、云南省高速公路部分路段、钱塘江防洪堤，是今年全国闻名的四大„豆腐渣工程‟。”（《检察日报》1999/12/8）

“中国正在推行的水利建设管理新体制将力求从根本上杜绝„豆腐渣工程‟的发生。”（北方网2001/2/20）“许多承包单位没有建筑资格，或是承揽项目太多，纷纷将项目转包出去，以至造成层层承包，层层剥皮，制造了一个个偷工减料、以次充好的„豆腐渣工程‟。”（《人民日报》2001/3/8）

祝福学院对联篇六
《学校新年对联大全》

学校新年对联大全

创建千秋大业

造就一代新人

寄情德智体美

寓教歌舞游玩

园内桃李年年秀

校中红花朵朵香

为人师表诲而不倦

替国树才教必有方

一园新蕾逢喜雨百花吐艳 千顷幼苗沐甘霖万木争荣

爱劳动爱科学创建千秋大业讲文明讲道德造就一代新人

阳光普照园丁心坎春意暖 雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

春日春起色、虎年虎生威

岁是春作首、虎是百兽王

新年生虎气、祖国起龙图

虎胆英雄气、龙魂志士心

道祖骑牛去、赵公跨虎来

宏谋抒虎啸、士气奋鹰扬

山岚呈虎性、春色暖人心 《新年祝福对联》

春风春起色、虎岁壮虎威

燕飞水花俏、虎跃山势雄

龙引千江水、虎越万重山

虎跃龙腾碧海、莺歌燕舞春风

人间喜庆康平世、虎岁承欢幸福春

虎跃龙腾生紫气、风调雨顺兆丰年

一代英豪生虎气、三春杨柳动莺歌

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祝福学院对联篇七
《教育对联 学校春联》

立足现代面向未来桃李满天下 教育为本

脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州

学以治己，教以治人

建国君民，教学为先

忠厚传家远

诗书继世长

经典为友圣贤为师

儿时诵读终身受益

祖宗虽远祭祀必诚

子孙虽愚经需熟读

从来富贵都是梦

未有圣贤不读书

至要莫若教子

至乐无如读书

书到用时方恨少

事非经过不知难

天地间诗书最贵

家庭内孝悌为先

读书勤俭是起家之本

孝悌忠信乃传家之方

听其言，必观其行，是取人之道。

师其言，不问其行，是取善之方。

读书有四个字最要紧，曰阙疑好问。

做人有四个字最要紧，曰务实耐久。

入园来激荡三千文字

出门去踏遍万里江山

安祥恭敬，是教小儿第一法。

公正严明，是做家长第一法。

上联：不学诗无以言

下联：不学礼无以立

横批：诗礼传家

春风惠万物

桃李满天下

一代园丁乐

四时桃李荣

春色满园竞秀气

一代英才映文光

万里春风催桃李

一腔热血育新人

不尽琴江沧浪兴，

更感母校哺育恩

盛世春风拂晓霞，

尚荣知耻有新花；

尊重知识教学相长

面向未来展志抒怀

教学相长春风化雨

乐在其中桃李芬芳

乐育英才披肝沥胆

百年大计重任在肩

德智体美，四育兼备；

长幼同需，青年为最。

世上无难事无心人不就

科学有真谛有志者竟成

好好学习力争德才兼备

天天向上勇攀文化高峰

月夜高歌，校校齐唱腾飞金曲；

花朝浅酌，乡乡共吟致富新诗。

课程改革捷报频频似纷纷瑞雪飘落荔乡黑土；

观念转变心花瓣瓣如朵朵腊梅映衬杏坛蓝天。

节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局；

龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。

从教无私，桃李三千承雨露；

感恩报国，芝兰四季吐芬芳。

鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树；

鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。

道无形，却经风雨传千载，积如山重；

师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。

启蒙解惑《声声慢》；

授业传薪《步步高》。

指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；

平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下；

十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。

横批：师恩无数。

桃李争荣日；

荷兰比利时。

执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；

从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。

传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚；

树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操.

一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登；

万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。

春蚕织出满国锦绣

烛炬照红一代心灵

师魂动天 (鞠躬尽瘁、无私奉献、功在千秋)

乐做人梯通大厦

甘当绿叶托红花

无私奉献 (名微功高)

新诗万首园丁颂

明月一轮灯火勤

苦中有乐 (兢兢业业)

师无长少皆称老

学有高低总是生

学高为师 (尊师爱生)

园中桃李年年艳

国厦栋梁节节高

满园芬芳 (不忘师恩)

园丁辛苦一堂秀

桃李成材四海春

甘做人梯 (苦尽甘来)

园丁励志栽桃李

伯乐成心育英才

匠心独运 (师情永驻)

春催桃李遍天下

雨润栋梁竖九州

春华秋实 (满园春色)

传播中外文明史

培育古今栋梁儿

砚腾云海播桃李

笔舞龙蛇绣江山

遍地蕙兰思化雨

满园桃李谢春风

红烛精神 光明使者

春蚕品格 温暖传人

祖国园丁心胸容宇宙

人民教师智慧贯乾坤

敬业爱岗理想真璀璨

教书育人事业更辉煌

师爱似甘泉，无声馨沃野

教德如瑞雨，有意润焦田

1一支粉笔，积淀千秋智慧

三尺讲台，寄托万世文明

2兢兢业业汗水浇灌梅兰开花香四海

勤勤恳恳心血栽培桃李结果献九州

3知理达理讲理世上真理千秋在

悟道行道传道天下公道万代存

4素质教育大提高教育园地百花齐艳

知识经济快增长经济舞台万象共新

5坎坷励自身 一年耕种一年收

勤勉为他人 几分辛苦几分甜

言行一致 德智兼馨 不愧为人师长

教学双赢 身心尽瘁 堪称忘我园丁

执教几十年 顶风雨来 冒风雨去 尽职尽责 苦乐不论且将青春作阳伞 心事万千重 先天下忧 后天下乐 至善至美 荣辱自知休问白发为谁生

育英才桃李满天下 摘明珠丰硕益九州

节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局；

龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。

知行合一

读书好 读好书 勤学慎思

做人真 做真人 修身笃行

以人为本

关怀教师 吃 穿 住 用 行 样样入心

爱撒学生 德 智 体 美 劳 全面发展

教学相长

教师发展 发展教师 促进教师专业成长

和谐教学 教学和谐 提高教学实际效果

教书育人

教师发展为国育栋梁

学生发展为民谋幸福

大展宏图

龙子湖高瞻远瞩支持校园建设住房建设加大投入兴学校

中心校开拓创新促进教师发展学生发展振兴教育为社区

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