新年祝福小叔

导读：　新年祝福小叔篇一《新年祝福》 新年祝 ...

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新年祝福小叔篇一
《新年祝福》

新年祝福

蛇年春节，还是在先生的乡下过。相比往年的过年节目的复制粘贴，今年有了小变化：年夜饭的菜色变了，多了品种，多了个鱼肉酿菜椒；今天的早餐都是吃素面，清淡可口；午饭前逛了有名的张公庙广场；最意外的惊喜就是一家大小参观了先生几兄弟读过书的连滩中学：修葺重建的学校绿树成荫，操场绿草如茵，校园布局尚可，有着当地最高学府的风范。比较欠缺的是校园文化的打造，作为当年是郁南县第二的中学，这样的校园文化还是没有特色。不过，在校园芳名录上找到大伯和先生的名字，还是让我们好一阵兴奋。

好几年没有照全家福了，今天天气不错，只是有点冷，在门前的庭院里，我们一家14口照了全家福。最欣慰的是大伯的儿子已经留学归来，在创业了，我的儿子上大学的，小叔的儿子上初中了，三兄弟一样高，一样英俊，虽然我们四妯娌步入中年，不再是当年羞涩的初归的小媳妇了，在公婆眼中，养育了好孙子的媳妇便是好媳妇吧。

到现在为止，收到236条祝福的短信，当然我也发出了超过这个数字的祝福。在这个略显落后的小山村，能够发出的便是这祝福的短信。我想，无论用什么方式，用我们的心发出的祝福都是由衷的、真诚的，我们都祝福我们的挚爱亲朋，在新的一年：健康、平安、如意、幸福！

在此，向所有看到这篇博文的朋友祝福：祝您在新年健康平安，顺利进步，如意幸福！你若安好，世界天天都是艳阳天！

新年祝福小叔篇二
《2015年新年祝福语》

1、人就像房子，朋友就是窗子，窗子越多，房子越亮。我愿是你最大的那扇向阳窗，春送花香秋送气爽，夏送凉风冬送阳光。愿快乐每一天，健康常相伴！

2、除夕了，来包饺，你一个，我一下；过大年，挂灯笼，红彤彤，吉祥照；羊年了，放鞭炮，啪啪啪，真热闹；初一了，起大早，这拜年，那问好：羊年好！

3、人都说你大义威严，我却曰你大度宽容。秉公办事不徇私情，处人接物可蔼和亲。认人唯贤杜绝送礼，谢绝请客实事求是。祝领导：春节愉快！

4、冬去春来，年复一年，后来，万年经过长期观察，精心推算，制定了准确的太阳历，后来为了纪念万年的功绩，便将太阳日命名为“万年历”封万年为日月寿星，以后，人们在过年时挂上寿星图，据传说就是为了纪念万年的。

5、无论我在哪里，我都希望离你只有一个转身的距离。在这个特别的日子里，让我的心陪你共同起舞。祝你新年快乐，平安健康！

6、鞭炮声声迎新年，妙联横生贴门前。笑声处处传入耳，美味佳肴上餐桌。谈天论地成一片，灯光通明照残夜。稚童新衣相夸耀，旧去新来气象清。

7、在春节来临之际，我送你五颗星：福星保你富贵荣耀，吉星保你大吉大利，财星保你财源滚滚，寿星保你与日月齐光，爱星保你得到的爱天长地久。

8、新春好，好事全来了！朋友微微笑，喜气围你绕！欢庆节日里，生活美满又如意！喜气！喜气！一生平安如意！

9、佛佛佛佛佛佛佛佛。把这八个吉祥佛送给八个好朋友，你今年将会财源不断，不然你今年只有佛光普照，没有财神光照，发吧，别人祝愿我的，我也祝愿你！新年快乐！

10、凛冽的北风，吹落洁白的雪花；过年的鞭炮，在浩渺的夜空噼啪；零落的记忆，忆起远方的家；新年的祈愿，你是我的牵挂。喜庆过春节，新春不眠夜，蛇年万事如意，愿你幸福洋溢！

11、聚珠穆朗玛之阳光，拢比尔盖茨之财气，一并作为礼物送给你，请把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你，祝明年事事顺心，春节快乐！

12、酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝新年快乐，时时好心情！

13、最忙碌的当属您，起早贪黑拼业绩，万事都得您费心，众多客户您应酬，兢兢业业您最累，新春佳节已来到，给您拜年送祝福，愿您：合家欢乐，春节愉快！

14、“呯”，映入我们眼帘的是最后的“压轴炮”——小叔的烟花。烟花首先喷出一团金色的火焰，把它射向天空，最后那团火焰在空中爆炸，形成了一朵怒放的“花朵”那一瞬间，似乎它把整个夜空都给照亮了。

15、我发短信主要有两个目的：一是锻炼指法，二是联络感情，我很负责任的告诉你，今天除夕，新的一年马上来到了，送句有技术含量的话：春节快乐！

16、春节你方会猛刮金钱风，狠淋钞票雨，狂下金雹银雹，结钻石冰，长翡翠树，挂珍珠霜，生玛瑙果，小心挨砸。

17、让新春的风吹进你的屋子，让新春的雪飞进你的屋子，让我新春的祝愿，飘进你的心坎。

18、忙忙碌碌一整年，只为等到这一天，虽然年底没有红包，发发短信也过年。祝你新春快乐，万事如意！

19、倒计时的钟声，是回家的集结号；小小的票根，是回家的路标；满满的行囊，装着浓浓的思念；勿勿的步伐，踩出团圆的舞步；春节返乡，祝一路平安！

20、我向上帝许了个愿：愿你年年岁岁青春在，分分秒秒人人爱；工作体面又气派，钞票伴着大风来；别墅豪宅看大海，宝马跑车开得快。春节快乐！

21、愿您：抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐度过每一天！

22、志在哪里，哪里就有成功；心在哪里，哪里就有风景；爱在哪里，哪里就有感动。在新年来临之际，衷心祝愿春节快乐，身体健康，心想事成！

23、声明：此条短信不曾见过、未曾转发、包装质朴、情意浓浓、原装正版、翻版必究、如有雷同、实属巧合。谨以此信祝你春节快乐平安、顺利幸福！

24、喜气洋洋新年到，赶紧起床吃水饺。亲戚朋友多跑跑，一年还比一年高！祝您吃好喝好，玩好睡好，赢得多，睡得好！

25、同事情，兄弟亲，齐心协力富临门。手牵手，心连心，心有灵犀贺新春。雪有凉，花无语，吃好喝好保健康。新年到，春节好，年后上班会更好。新年快乐，恭喜发财！

26、踏雪无痕骏马奔，迎来春节福临门。锣鼓喧天庆佳节，大街小巷人沸腾。走家串户去拜年，祝福声声笑盈盈。祝你春节好运伴，生活幸福上一层！

27、我把新世纪的祝福和希望﹐悄悄地放在将融的雪被下﹐让它们﹐沿着春天的秧苗生长﹐送给你满年的丰硕与芬芳﹗

28、卸下生活的压力，停停奔波的脚步，收回迷茫的追逐，轻松心里的守护，归家的旅途，怀着对家的眷顾，把温暖的感情升华，愿你开心旅途。

29、新年大吉，祝你一如既往，二人同心，三口之家，四季欢畅，五福临门，六六顺意，七喜来财，八方鸿运，九九吉祥，十分美满！

30、车如梭，人如潮，马年春运如期到。千山横，万水绕，回家之行路迢迢。报平安，佳讯捎，阖家团圆乐陶陶。祝春节回家的你一路顺风！

31、新年快乐！祝愿你天天开心，时时快乐，分分精彩，秒秒幸福。

32、春节假期，已经过去；节后复工，稳定情绪；调整状态，打理自己；认认真真，加足马力；投入工作，创造业绩；老板赏识，给你鼓励；愿你不久，就能加薪！

33、紫气东来盈门楣，万象更新瑞雪飞。腊梅绽笑傲寒霜，骏马踏雪一片香。撷取春色入心扉，化作祝福送君旁。迎来送往皆吉祥，万事顺利身体康。春节快乐！

34、希望今天的你是快乐的，今晚的你是开心的，今夜的你是甜蜜的，明年的你是顺利的，今生的你是幸福的，今世的你是健康的，春节快乐！

35、新年来临送温暖，我把祝福连一连，愿你好运连连财气多，福气连连幸运多，喜气连连顺心多，快乐连连欢乐多，祝福连连友谊多，新年快乐！

36、春节激情已退，生活回到原位，过年吃喝很累，餐餐都是美味，自己身体宝贵，开始清理肠胃，白天多喝开水，晚上早点去睡，大家友情珍贵，上述提醒免费，祝大家节后依然愉快！

37、新春佳节到，向你问个好；身体倍健康，心情特别好；好运天天交，口味顿顿妙；家里出黄金，墙上长钞票。

38、昨天拜年早了点，明天拜年挤了点，后天拜年迟了点，现在拜年是正点，拜年啦，拜年啦！祝福您春节快乐，财源茂盛，万事如意，合家幸福！新年快乐。

39、羊年佳节到，我给兄弟问个好，祝你好运天天交，生计也是步步高，嘴巴味道天天妙，愿你家的墙面长钞票。

40、愿欢快的歌声，时刻萦绕你；愿欢乐年华，永远伴随您；愿欢乐的祝福，永远追随您。祝福您：春节愉快，身体健康，阖家欢乐，万事顺意！

41、春节祝福要赶早：一祝身体好；二祝困难少；三祝烦恼消；四祝不变老；五祝心情好；六祝忧愁抛；七祝幸福绕；八祝收入高；九祝平安罩；十祝乐逍遥！

42、翻翻渐薄的日历，弹弹身上的烦恼，展展开心的微笑，画画新年的草稿，想想过往的成败，谢谢朋友的关照。年年祝愿你快乐，岁岁盼你全家好！

43、一家和和睦睦，一年高高兴兴，一生开开心心，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜气扬扬，年年财源广进。春节祝你天天快乐！

44、这是春的开头，虽然你在那头，我在这头，还是把你记在心头。在这寒冷关头，愿我的祝福温暖你的手头，直达你的心头，春节假期快乐！

45、爆竹声声，思念深深，情意绵绵，送来一杯屠苏酒，捎去一份问候意。为君传语，大年夜炉火边，为君他乡清流泪，新年如意出人头！

46、又是一年风霜雪雨，又是一年风雨兼程；送走了欢欢喜喜的兔年，迎来了激情无限的龙年；新的一年里，我们要忘记一年的烦恼，忘掉一年的疲倦，丢弃所有的压力，让我们好好享受着新春的欢笑，让微笑始终环绕，让快乐成为主调！朋友春节快乐！

47、上联：腊尽春归山村添喜气；下联：牛肥马壮门户浴春风。

48、为了久藏你的影子，在深冬，我给心灵再上一把锁。而如今，在这个日子，我从锁眼里仿佛又听到了自己的声音，祝新年快乐。

49、人世间一切荣华富贵不如一个知心朋友。在这辞旧迎新的日子里，祝你一切都好！

50、春晚是盘特色菜，年年需要调料拌；酸甜苦辣咸，各色味道都放满；吃的观众一会笑颜展，一会心儿酸；大牌齐聚来点缀，春晚才愿年年看！

51、愿好运像地雷时常给你踩到厄运像流星雨永远淋你不到财富像垃圾随处可以捡到幸福伴你一生像苍蝇一样盯着你不放新年快乐！

52、是你多么温馨的目光，让我坚毅望向前路，在这节日里，请准我说声：妈妈，真的爱你！(

53、美女帅哥一大帮，彩衣靓服全武装。登台演出唱赞歌，踩着高跷阔步前。莺歌燕舞秧歌欢，敲锣打鼓震天响。舞动狮子威风耍，尽展风姿英豪显。祝你春节全家欢，携儿带女热闹看！

54、愿您在新的一年里：一家和和睦睦，一年开开心心；一生快快乐乐，一世平平安安；天天精神百倍，月月喜气洋洋；年年财源广进，岁岁平安祥和！春节快乐！

55、金蛇贺岁，欢乐祥瑞。金虎出动，财源涌动。金蛇冲天，步步升迁。金蛇布雨，年年有余。金蛇敲门，六福临门；金蛇狂舞，阖家幸福。祝金蛇年吉祥如意！

56、春节美食欢乐聚，搭配禁忌需注意：鸡肉芹菜伤元气；牛肉栗子引不适；兔肉芹菜伤头发；螃蟹柿子会中毒；洋葱蜂蜜致眼病。贴心提醒送上，愿你节日安康！

57、新年之夜，我梦见了你。给你拜年了：新年好！一个喷嚏从梦中惊醒，我知道是你想我了，所以马上打电话对你说红包拿来！

58、新年天气预报：你将会遇到金钱雨，幸运风，友情雾，爱情露，健康霞，幸福云，顺利霜，美满爽，安全雹，开心闪，它们将伴你一生！

59、新年向你问个好：办事处处顺、生活步步高、彩票期期中、好运天天交、打牌场场胜、口味顿顿好、越活越年轻、越长越俊俏、家里出黄金、墙上长钞票！

新年祝福小叔篇三
《祝福练习及其答案》

祝福》同步练习

一、 选择题（12题每题3分）

1.选出下列加点字注音全对的一项（ ）

A悚然（sǒng） 负疚（jiù） 窈陷（yōu）

B新正（zhēng） 倔强（jiàng） 炮烙（laò）

C监生（jiàn） 歆享（xīn） 两颊（jió）

D形骸（hǎi） 谬种（miù） 朱拓（tuò）

(答案：C A、“窈”yǎo；B“烙”luò；D“拓”tà)

2下列各组书写全都正确的一组是（ ）

A、渣滓 唾弃 俨然 沸反盈天

B、寒喧 缪种 踌蹰 相形见绌

C、彷徨 鬼秘 幽微 咀嚼赏鉴

D、瘦削 怨府 桌纬 绞丝银鐲

（答案A B、寒暄 谬种C、诡秘D、桌帏）

3、下句括号处里依次应填入的词语恰当的一项是（ ）

（ ）四婶，（ ）后来雇用的女工，大抵（ ）懒（ ）馋，（ ）馋而且懒，左右不如意，（ ）也还提起祥林嫂。

A、只有 因为 或 或 而且 所以

B、唯独 由于 非 即 或者 所以

C、只有 因为 非 即 或者 所以

D、只有 因为 或 或 甚至 所以

（答案C）

4、下列横线上所填的词语恰当的一项（ ）

①但随后也就自笑，觉得 （a.偶尔b.偶然c.间或d.随便）的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲„„

②旧历的年底 最像年底。

③我在极短期的踌蹰中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却 了。 ④“我正要问你一件事——”她那没有 的眼睛忽然发光了。

A、偶然 毕竟 疑虑 精神

B、偶尔 毕竟 疑惑 精采

C、偶然 究竟 疑虑 光采

D、偶尔 究竟 疑惑 神采

（答案B “偶然”是与“必然”相对；“偶然”与“经常”相对；“毕竟”在这里是“到底”的意思，而“究竟”是表示追问；“疑虑”着重在忧虑、担心，而“疑惑”着重在困惑；按搭配关系讲，应该选“精采”）

5、“‘可恶！然而是；„„。’四叔说。”.对鲁四老爷这句中的“可恶”的正确理解是（ ）

A、指卫老婆子不该自己荐他来，又合伙劫她去，大家看了不成样子。

B、指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，给鲁四老爷家添了麻烦，还再上门来做什么？

C、指鲁四老爷对祥林嫂被劫走内心愤愤不平，卫老婆子一伙实在可恶。

D、指卫老婆子合伙劫走了祥林嫂，还好意思再来鲁四老爷家，是什么意思？

（答案A 联系下文四婶的话，便不难理解。“你是什么意思？亏你还会再来见我们。”四婶洗着碗，一见面就愤愤的说，“你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？你拿我们家里开玩笑么？”）

6、下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ）

A、百米决赛开始了，我们班的张强一马当先冲在了前面，顿时同学们沸反盈天，好不激动。

B 、这几个人一坐到一块儿就谈吃谈穿，真是百无聊赖。

C、面对这突如其来的灾难，少不更事的小利呆坐在那里，大脑一片空白。

D、对待犯罪的人，我们应该宽宏大量，尽量伸出援助之手，使他们从罪恶的深渊中挣脱出来。

（答案C）

7、选出标点运用有误的一项是（ ）

A、直到十几天后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也以打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就只是这一点。

B、“阿呀，米呢，祥林嫂不是去淘米的么？„„”好一会，四婶这才惊叫起来。

C、到年底，扫尘，洗地，杀鸡，宰鹅，彻夜的煮福礼，全是一人担当，竟没有添短工。

D、福兴楼的清燉鱼翅，一元一大盘，价廉物美，现在不知增价了否？

（答案B 这是一个连续问，每个问句后都应该用“？”）

8、下列句子没有语病的一项是（ ）

A、但是有一年的秋季，大约是得到祥林嫂好运的消息之后又过了两个新年，她竟又站在四叔家的堂前了。

B、屡次想问，而始终中止了；我从四叔正襟危坐的脸色上，又忽儿怀疑起来。

C、在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。

D、她怔怔的张着口站着，眼睛直着看他们，接着也就走了，似乎自己也觉得没趣。 （答案C A项“秋季”是为“新年”，搭配不当，“消息之后”应该加一个“的”；B项“始终”应该改为“终于”，“正襟危坐”与“脸色”搭配不当，改为“俨然”；D语序不当，应改为“张着口怔怔地” “直着眼睛”）

9、填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是：（ ）

她仍然头上扎着白头绳， ，眼光也没有先前那样精神了。

①顺着眼②乌裙③月白背心④脸色青黄⑤眼角上带些泪痕⑥蓝夹袄⑦只是两颊上已经消失了血色

A.⑥③②①⑤④⑦

B.⑥⑤④⑦②③①

C.②⑥③④⑦①⑤

D.②③⑥①④⑦⑤

（答案C）

10、选出对“无聊生者不生，即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项（ ）

A无所依靠而不想活的人，干脆死去，就使讨厌见他的人看不见他了。

B无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，就使讨厌见他的人不再见到他。

C生活没有意思活不下去的人，不如干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。 D没有意思而不想活的人，干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。

（答案 B 由选项的主要区别处“聊”、“生”、“即使”比较、分析判断）

11、指出下列判断有误的一项（ ）

A、宋朝的朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇，与《论语》《孟子》编在一起，称为“四书”。

B 、“牺牲”的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲，后来也泛指祭祀用的肉类。

C、《祝福》以祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命前后中国社会的矛盾，深刻地揭露了封建势力和封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害。

D、鲁迅的小说集有《彷徨》《呐喊》《故事新编》，《祝福》选自《彷徨》。

（答案C 应该是“辛亥革命以后”）

12、细读下面一段文字，选出对文意理解最准确的一项：（ ）

我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。

A、嘲弄鲁镇的人们沉浸在迷信的、落后的、麻木的生活状态中。

B、揭示出沉重的封建礼教与封建迷信氛围扼杀了死者又麻痹着生者的社会现实。

C、暗示这种虚伪和残酷的社会现实不会维持多久的时间。

D、悲愤地控诉祥林嫂的死在鲁镇活着的人们中没有引起一点反响。

（ 答案B ）

二、 重点段落阅读（44分）

（一）况且，一想起昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了（A）：五年前的花白的头发，即今已经全白，会不像四十上下的人；脸上瘦削丕堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；①只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手技着一支比她更长的竹竿，下端开了裂（B）：她分明已经纯乎是一个乞丐。„„

“这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事——” ②她那没有精

采的眼睛忽然发光了。

我万料不到她却说出这样的话来，诧异的站着。

“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“③一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”

„„对于魂灵的有无，我自己是向来毫不介意的；但在此刻，怎样回答她好呢？我在极短期的踌躇中，想，这里的人照例相信鬼，“然而她，却疑惑了，——或者不如说希望：希望其有，又希望其无„„，人何必增添末路的人的苦恼，一为她起见，不如说有罢。 “也许有罢，——我想。”我于是吞吞吐虹的说。 “那么，也就有地狱了？”

“啊！地狱？”我很吃惊，只得支吾者，“地狱？——论理，就该也有。——然而也未必，„„谁来管这等事„„。”

“那么，死掉的一家的人，都能见面的？”

“唉唉，见面不见面呢？„„”这时我已知道自己也还是完全一个愚人，什么踌躇，什么计画，都挡不住三句问，我即刻胆怯起来了，便想全翻过先前的话来，“那是，„„实在，我说不清„„。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。”

我乘她不再紧接的问，迈开步便走，勿勿的逃回四叔的家中，心里很觉得不安逸。自己想，我这答话怕于她有些危险。她大约因为在别人的祝福时候，感到自身的寂寞了，然而会不会含有别的什么意思的呢？——或者是有了什么豫感了？倘有别的意思，又因此发生别的事，则我的答活委实该负若干的责任„„。但随后也就自笑，觉得偶尔的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲，正无怪教育家要说是生着神经病；而况明明说过“说不清”，已经推翻了答话的全局，即使发生什么事，于我也毫无关系了。

1．第一段文字中冒号AB的作用各是什么？

（A提示下文，给“改变之大”作精要的注释。B总结上文，说明祥林嫂已经是一个乞丐了。）

2．第一段划线句中“间或一轮”是什么意思？这句话形象地表明了她怎样的精神状态？（偶尔转动一下。悲哀到麻木）

3．划线句②中，祥林嫂的眼睛为何会忽然发光？

（因为她向我询问的一件事包含着她的希望，希望“我”能解答她临死前心中的疑惑）

4．祥林嫂为什么要问划线句③？这表现了她怎样的性格？

（因为她希望死后有灵魂，就能见到自己朝思夜想的爱子；又希望死后没有灵魂，没有地狱，那样就不会被锯成两半。这既反映了祥林嫂受封建礼教思想的摧残，更能表现她对命运的反抗性格。）

5．我对祥林嫂三个问题的回答概括起来是哪七个字？这说明什么？

（也许有也未必说不清。“我”同情弱者却又无能为力，推脱逃避）

6．最后一段“我”的感想表明了“我”是怎样一个人？

（①同情劳动人民，憎恶封建思想②逃避现实，软弱无能）

（二）冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很 （寂静、沉寂）。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得 （寂静、沉寂）。我独坐在发出黄光的莱油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，

看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要 （奇怪、怪讶）她何以还要存在，现在总算被无常打扫得于干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的 （舒畅、舒适）起来。

而先前所见所闻的她的半生事迹的断片，至此也联成一片了。

1．在文中的括号内选填一个恰当的词语填入横线上。（寂静、沉寂、怪讶、舒畅）

2．解释下列加点字词：①百无聊赖（ ）②尘芥堆（ ）③形骸（ ）④即使（ ） （①思想感情没有依托②垃圾堆③人的形体④就使得，就让）

3．在文中划线句子中，①“则无聊生者不生，即使厌见者不见”一句如何停顿？②“无聊生者”是什么意思？文中具体指谁？“厌见者”是什么意思？文中具体指哪些人？③这句话运用了什么修辞手法？④这句话表达了“我”怎样的思想感情？

（①则/无聊生者/不生，即/使/厌见者/不见②无依无靠活不下去的人。祥林嫂。见到祥林嫂就讨厌的人。鲁四老爷之流。③反语。④“我”对祥林嫂之类的穷人的无限同情，对吃人的旧社会的强烈憎恨）

4．雪花本无声，作者却说它“似乎瑟瑟有声”，这样写有何作用？

（反衬周围环境的沉寂，烘托“我”的内心活动）

5．作者开头说感得沉寂，结尾却说“渐渐的舒畅起来”，这应当怎么理解？

（①为祥林嫂终于解脱人世的苦难而庆幸②是反语，体现“我”内心的沉痛和愤激）

（三）我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。

1．简要概括本段文字的大意。（写祝福景象和我的感受）

2．本段文字如何写祝福景象？（着眼于听觉，辅之以幻觉，由近而远，由实而虚）

3．“我”的“从白天以至初夜的疑虑”指什么？（怀疑祥林嫂的死与自己的回答有关）

4．作者极力渲染祝福景象有何用意？（首尾呼应，将祥林嫂的寂然惨死与富人们的欢乐祝福形成鲜明对比，加深悲剧气氛，突出小说反封建的主题）

5．最后划线句有何深刻含义？

（封建社会的“神”永远是站在富人一边的，它带给穷人的永远是无尽的苦难；富人们欢乐的祝福掩盖了穷人的斑斑血泪和垂死挣扎。含蓄而愤怒地控诉了封建社会的吃人本质）

三、 文体知识与默写（10分）

1、小说在叙述方式上采用了 方式，这种方式的好处是：① ，

② 。

（倒叙/①设置悬念，吸引读者②将祥林嫂的寂然惨死与富人们欢呼祝福形成鲜明对比，突出小说反封建的主题，发人深思）

新年祝福小叔篇四
《《祝福》使用》

新年祝福小叔篇五
《祝福》

新年祝福小叔篇六
《祝福》

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《祝福》教学设计

作者：王建华 中学语文•大语文论坛 2008年7期 字数：4626

教学目的：

把握祥林嫂的人物形象，理解其悲剧形成的社会根源，领悟小说的深刻主题。 教学重点：

1.把握祥林嫂的人物形象。

2.分析祥林嫂的生存环境。

3.领悟小说的深刻主题。

教学方式：师生互动

教学安排：三课时

第一课时

一、导入语

旧时，在浙江绍兴一带曾经流行过一种迷信习俗：每当旧历年底，地主和有钱人家都要举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，将三牲煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖宗享用，请求他们保佑当

1. 2.

（1）明确概念：它是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。

（2）小说的三要素：人物、情节、环境。

（3）小说的分类：

①按反映生活的规模、容量大小和篇幅长短分：长篇、中篇、短篇、小小说等。

②按描写的特定内容分：言情、武侠、谴责、历史、侦探、科学、幻想、推理、纪实等。 ③按表现形式或手法分：

诗体小说（具有小说特点的叙事诗）。

章回体小说（全书分成若干回，每回有标题，概括全回的内容）。

书信体小说等。

3.师生共同回顾鲁迅的主要作品：

小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。 散文集：《朝花夕拾》。 散文诗集：《野草》。 杂文集：《热风》、《坟》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、《且介亭杂文》、《且

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介亭杂文二集》、《且介亭杂文末编》、《集外集》、《集外集拾遗》等16部。

三、检查学生的预习情况

1.听写重点字词：

寒暄?摇烟霭?摇走投无路?摇形骸?摇惴惴?摇朱拓?摇百无聊赖?摇瘦削

2.请学生列出小说中出现的人物，复述小说的情节。

要求：必须以人物为核心进行复述。

3.请学生谈一谈读完小说的感受。

建议：可以谈自己感受最深的一点，不必全面展开。

第二课时

教学重点：分析祥林嫂的死因，把握人物。

教学设想：

一、了解祥林嫂的基本情况（熟悉情节）

1.请学生在课文中找出：祥林嫂的籍贯、姓名及两至鲁家的有关情况。（这一点，学生可以很容易地做到）

2.教师与学生共同总结： （1 （2

（3

在鲁家的表现：力气是不惜的，似乎闲着就无聊，又有力，简直抵得过一个男子。 祥林嫂的自我感觉：满足、有了笑影、脸上也白胖了。

涉及的人物：卫老婆子、鲁四、四婶、婆婆、祥林嫂的小叔子等。

③被卖，改嫁贺老六，夫死，子亡。

④二至鲁家

肖像：她仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹祆，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。

在鲁家的表现：没有先前灵活，记性也坏了很多，死尸似的脸上又整日没有笑影。 来到鲁家的原因：夫死、子亡。

涉及的人物：贺老六、柳妈、阿牛、“我”等。

⑤在祝福声中死去。

3、教师小结：祥林嫂无名无姓，没有什么社会地位。她勤劳、善良，对生活很容易满足。但即使是这样一个人，仍然避免不了悲惨的人生境遇。她被婆婆卖、被大伯赶、被鲁家人嫌弃、被鲁镇人嘲笑，她的遭遇令人同情。

二、分析祥林嫂的“死”（把握人物）

1.引导学生探讨祥林嫂的死因（让学生畅所欲言）

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（1）学生分组讨论，然后整理观点：

①夫死子亡的打击。

②众人对她的讥讽嘲笑；鲁镇人对她又“冷”又“尖”的笑，对她“唾弃”，“咀嚼鉴赏”给她以更大打击；在辛亥革命后，封建风气没有根本改变，地主阶级对女子的迫害，对祥林嫂的痛苦咀嚼玩味，导致她一步步走向死亡。

③愚昧和迷信。

④捐了门槛却没有得到宽恕。

⑤鲁四老爷和四婶不让她参加祭祀，给了她很大打击。

⑥被赶出鲁家。

⑦孤独和穷困。

⑧“我”的回答。

（3）师生共同小结祥林嫂的死因：

内因：夫死子亡给了她精神上的打击，封建礼教的毒害。

外因：主要来自祥林嫂的生存环境。

2.组织学生讨论祥林嫂的生存环境

（1）思考：社会环境是由人组成构建的，祥林嫂的生存环境由哪些人组成？

学生可能会答到很多人： （2

1.鲁四：

要点： （1

②猜测祥林嫂可能是逃出来的时候。

③祥林嫂二进鲁镇。

（2）家里布置：

案头堆放理学著作，墙头是朱子格言。

（3）与“我”的谈话。

（4）不让祥林嫂参与“祝福”。

特点：是封建思想的坚决捍卫者，反对社会一切变化。

2.柳妈：

要点：

（1）善女人，吃素，不杀生。

（2）对祥林嫂再嫁非常反对，认为祥林嫂索性撞一个死就好了。

（3）把和祥林嫂的谈话传播出去，供大家谈笑。 （4）一脸诡秘，拿地狱吓唬祥林嫂。 特点：表面善良，其实冷漠，对祥林嫂没有同情心。 （3）师生小结：

1.祥林嫂身边的人受封建思想的影响，愚昧、麻木、冷漠（“我”比较特殊，不在其中，可以

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另作分析），他们共同组成了鲁镇这个封闭落后的社会环境，他们（人人）都可以被视作杀死祥林嫂的直接凶手。

2.人的言行都是受其思想支配的。这些人之所以有这样的做法，是封建礼教与迷信的思想充斥着他们的内心。

所以，杀害祥林嫂的元凶是：封建礼教和迷信。

第三课时

教学重点：把握小说的深刻主题。

教学设想：

1.对祥林嫂的人物形象作进一步的分析。

（1）组织学生讨论：如何看待祥林嫂的反抗性格？

①祥林嫂的反抗主要表现在哪些方面？

要点：“逃、嚎、骂、撞、捐门槛”的行为表现了她的抗争精神。

②我们该如何看待她的这种反抗？

小结：祥林嫂一生顺从封建礼教，受尽封建礼教与迷信的迫害，却又自觉不自觉地去维护封建礼教与迷信。她的反抗越激烈，受毒害越深。可以说，她死，却不知自己为何而死。

（2）组织学生讨论：祥林嫂的悲剧是否个体的悲剧？（让学生畅所欲言）

2.

要点：揭示了封建

3.

（1()

（2）要想改变一个民族，最重要的是改变什么？

要点：思想。要想改变一个民族，最重要的是改变这个民族的思想。只有思想变化了，人们的行为才会发生变化；只有思想更新了，这个民族才会有生机与活力；只有有了生机与活力，这个民族才会永远地屹立于世界民族之林。

4.课堂小结：鲁迅先生的作品具有深刻的思想内涵。一篇《祝福》不仅仅让我们读到了祥林嫂的人生悲剧，更让我们读到了鲁迅先生“哀其不幸，怒其不争”的沉重情感，也让我们认识到了改造国民思想的必要性。正因为《祝福》有着这样的价值，所以，它虽经岁月的洗涤却仍具有永恒的魅力。

5.课后作业：以“《祝福》带给我的思考”为题写一篇读后感。

备教手记：

1.人物、情节、环境是小说的三个要素。人们在教学中通常的做法是：先概括每个情节，然后分析人物形象，最后了解环境描写的作用。这样教，突出了小说的三个要素，但是，却也使课堂教学缺乏一条明晰的主线。

其实，在这三个要素中，人物就是核心，无论是情节的发展、还是环境的描写，都是围绕着人物展开的。所以，小说的教学，就可以确定“把握人物形象”这样一条教学主线，情节与环境的描写也可以融入到这条主线的分析中。

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祥林嫂是《祝福》里的主要人物。我们可以抓住祥林嫂这个典型人物形象展开分析，分析她的性格特点，分析她悲剧形成的原因，进而挖掘人物形象的社会意义，揭示小说的深刻主题。这样，我们的教学就可以收到事半功倍的效果。

2.以人物为核心组织教学，容易激发学生的学习兴趣，更好地实现师生互动。

【作者简介】王建华，山西省长治市六中教师。

新年祝福小叔篇七
《祝福》

新年祝福小叔篇八
《祝福》

新年祝福小叔篇九
《祝福》

新年祝福小叔篇十
《祝福》

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