大学生校卫队宣传说说

导读：　大学生校卫队宣传说说(共6篇)校卫队竞选演讲稿演 讲 稿尊敬的各位领导、老师们： 大家好！今天我再次竞聘的是学校保卫处副处长的职位，也许领导与同事们对我今天竞聘这个岗位心里打了个大问号，竞...

校卫队竞选演讲稿
大学生校卫队宣传说说 第一篇

演 讲 稿

尊敬的各位领导、老师们： 大家好！

今天我再次竞聘的是学校保卫处副处长的职位，也许领导与同事们对我今天竞聘这个岗

位心里打了个大问号，竞聘前，我再三权衡自己，用以下三点理由说服了自己参加了本次竞

聘：

一、我热爱保卫工作，愿将我的一切奉献给保卫事业。众所周知，保卫工作是一项既苦

又累且有一定危险性的工作，但如果我可以成为一名保卫干部，我将为此而感到自豪、无怨

无悔。

二、我有较高的政治素质。能够服从命令，一切行动听指挥，从思想上、行动上与学校

保持高度一致。工作来，曾荣获先进党员、教职工先进份子。

三、我有过硬的技术、心理素质以及工作经验。师大读书期间，担任武术协会会长，任

两年的散打教练，2003年还夺得了师大散打冠军称号，2003年暑假代表师大到地方派出所挂

职两个月。2007年代表我院去北海参加全国的国防教育培训，有深厚的国防教育知识。每年

两次的征兵工作中，教育、引导学生积极参与。同时我是机械工程系的消防员，参与我系的

消防安全教育管理工作。且与上级公安部门、地方交通管理部门、消防部门以及派出所等有

一定基础的良好合作关系，这是今后 做好保卫工作的最有利条件。 学校安全保卫工作并不只是“看好自己的门、管好自己的人、做好自己的事”这么简单，

保卫处要在院党委领导下团结一切力量共同维护学校的政治稳定、治安安定、内部安全等并

为教学、科研提供安全服务。工作重点放在校内治安、综合治理、消防、政保、内勤、校卫

队上。如:力抓学生的安全教育，特别是个人物品的保管，加强宣传力度，把学生失窃现象最

小化；加强对物业公司的管理，确保校园的安全稳定；改善教学场所的安全设施，加强学校

周边的治安管理等。在今后的工作中，坚持“安全稳定压倒一切，安全稳定影响一切，安全

稳定保障一切”的指导方针，尽可能的为全院师生的安全工作实现最大化。 谢谢大家！篇二：学校竞聘政教处主任演讲稿 尊敬的各位学校领导、同事们： 大家下午好！

我是。。。，现为我校政教处副主任，今天我要竞聘的岗位是政教处主任。 站在这里，首

先请允许我感谢学校为我们提供了这次竞职演讲的机会，感谢各位同仁能给我一次机会向大

家介绍自己，接受检验和挑战。希望能得到大家的信任、支持，谢谢！ 至1999年进校12年来，我一直从事英语教学工作，并先后担任了3年备课组长、8年

的班主任、近10的政教处副主任的工作，尤其是在政教处分管校园卫生、新生军训和学生纪

律与安全的工作经历，使我的团队意识、协调沟通、管理等综合能力得到了锻炼和提高。这

些工作经历对于我来说，是一笔很大的财富，有助于我今后较快地进入新的岗位角色，也是

我这次参加竞聘的信心和源泉。 假如我当选，我要继续坚持理论学习,同时借鉴其他学校先进的德育和管理经验, 提升个

人素质,以身作则，始终把自己放在工作的最前沿，起到带头作用。坚决做到工作在前，荣誉

在后，重在行动，不做口头文章。使自己德才兼备，与时俱进。 假如我当选，我要做好学校上级命令的传达与落实，做好处室工作信息的及时上报。做

到政令畅通，信息通畅，创造性的开展工作。 假如我当选，我要做到在处室工作中,宏观掌控,合理分工,目标明确。做到人人有事做,

事事有人做，以制度化管理结合人性化管理。遇事多询问，多交流。对同事多理解，少抱怨，

多尊重，少指责，多情义，少淡漠。

假如我当选，我要继续加强协调能力的培养与提高，搞好各方关系。增强团队意识，增

强集体荣誉感，为各项工作的顺利开展创造一个良好的环境。 假如我当选，我要继续加强学

校班主任队伍建设，突出骨干班主任的表率作用，定期举行班主任工作经验交流、研讨等活

动，促进班主任间的相互学习和提高。鼓励班主任利用各种渠道，学习搜集各种先进班主任

的工作经验和班级管理办法，并运用到班主任实际工作中。同时，通过学校搭建平台，推广

个别班主任的特色管理办法，以个体带动群体，推动学校整体班主任队伍建设。 假如我当选，

我要继续加强学生文明卫生行为习惯的养成教育。以校园专栏广播、主题班会、板报文化墙、

橱窗展示、承包卫生责任区、班级轮流值周、示范标兵、每周行为明星评比、学生会成员检

查等各种活动或手段，通过检查、记录、统计，以周评、月评、学期评等形式使之其成为规

范。也可以在学校全面开展诸如“四个一”主题活动（即“不随手乱扔一片纸，不随意浪费

一粒粮，每天不讲一句脏话，每天养成一个好习惯”）；又如要求学生进入教学区“轻声、漫

步，不追逐打闹”，上下楼梯时注意“左下右上，让出消防通道”等活动，倡导构建文明和谐

校园。

假如我当选，我会组织协调各部门，狠抓校园安全教育，明确制度，责任到人。通过专

家讲座、报告会、图片展、警示牌、学生演讲、实际操作训练、组建校卫队等多种形式，加

强学生对消防、交通、伪劣食品、校园暴力、个人人身安全等相关安全意识、思维、习惯、【大学生校卫队宣传说说】

知识培养，提高安全防范能力，创建平安校园。 假如我当选，我会继续发扬老政教主任张校

长一贯坚持的勤恳工作、大公无私、不畏艰辛、不怕繁杂琐碎、求真务实、开拓进取、严于

律己、宽于待人、耐心安心细心、不乏爱心的精神，发扬她面对误解、委屈、压力一笑而过

的乐观豁 达态度，坚持一切以学生健康成长教育为中心，公正透明、脚踏实地做好服务工作，为

学校的生存、发展、壮大而努力！ 假如我未能当选，我会一如既往地努力工作，并将之作为一个新的起点，开拓创新，迎

难而上，为学校的更好发展不断奋斗！ 最后祝所有在场的领导、评委、教职工同仁心想事成，健康、幸福、快乐、长寿！！ 再一次感谢大家！谢谢！篇三：校卫队优秀班级获奖感言 获奖感言

尊敬的各位领导、队员们： 大家好！我是校卫队三班班长孙江，今天能站在这里代表所获得“优秀班级”荣誉称号

的三班发言，我感到非常激动和荣幸。 还记得2010年10月，我们信工校卫队正式成立了！我踏入了校卫队这个集体，走进这

个暖意融融的班级。队长告诉我们，从此我们就是一家人了，家中有近四十多个兄弟姐妹，

我们要彼此关心，彼此爱护。也就是从那天起，我们校卫队一天天进步，一天天成长。或许

我们还不够优秀，但我们努力向着优秀看齐；尽管我们很平庸，但我们踏实地走着每一步，

用心珍惜着每一天。运动会上，运动员在场上全力拼搏，我们在场下维护治安，因为我们是

一家人；卫生打扫上我们互帮互助，抢着干活；平时值班里，我们唯恐落后，因为我们是一

家人；平时训练，我们听从命令，学习、生活，我们互相提醒，因为我们是一家人！我们是

一个整体，而不是散乱的个人，可以说我们的每一次成功都是四十多颗炽热的心的结晶。只

有优秀的集体，才会有优秀的个人！ “优秀班级”，这是学校给我们的一份荣誉，更是一种激励，一种鞭策。透过荣誉，我们

看到的是领导的希望，母校的重托。我们知道，这一次成功仅仅是我们前进路上的一块路碑，

它见证了我们的成长与进步，我们懂得，成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚

石，我们要踩着它一级一级地向上。在以后的日子里，我们会更加努力，我们会更积极地投

入到校卫队工作中！。

队员们，只要我们把班级当成自己的家去营造、去付出，就会有美丽的班级收获和丰厚

的自我满足。我以集体为荣，集体以我为傲！就让我们不负学校厚望，不负领导情长，不负

天赐智慧，不负青春理想，共同努力，共同创造实中更美好的明天！我们会更加努力奋斗的！！！ 谢谢大家！篇四：演讲稿 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！我叫柏选平，是学生校卫队的一员，今天我演讲的题目是《温馨寝室是我家》。 曾经听过一句话：“于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野

里，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上了。”大学，是我们人生旅途的一段路程，而宿舍

就是旅途中的家。在这个温馨的小集体中，我们要相互扶持相互关爱，要一同走完精彩的大

学时光。在宿舍这样的特殊家庭中，有如此多的美好回忆，有如此多的感受值得用笔来记录，

用心来回味??

当我们紧张学习了一天回到家里时，呈现的是这样一种景象：六张书桌、六条板凳、六

张床铺、六床被子，六支牙刷、六个杯子，他们静卧着，等待着为他们的主人服务；六位兄

弟，六种身影、六种性格、六种风度、六种学习方式，六个终极的梦想，他们神采奕奕风度

翩翩，他们才华横溢慷慨有志，成为家里最活跃的音符。但他们都说，对家的态度却只有一

种，那就是爱！他们还说，我们六兄弟始终要自尊、自重、自强、自立、不卑、不亢、不畏、

不俗、！我们六兄弟始终要团结互助努力拼搏与青春同行！ 说起这个温馨的小集体，内心总会涌动着一股暖流，一股让你放下苦恼，重拾快乐的动

力。心在迷茫、惆怅中会想到它，心在喜悦、兴奋中会念到它。 宿舍是我家，爱护靠大家。

很少有人对家缺少亲切感吧，除了日常的学习、工作以外，宿舍的确称得上是我们的小家，

尽管它没有我们各自真正意义上的家来得温馨，但我们在一起和睦相处，生活得其乐融融。 因此，我想在次大声呼吁：同学们，寝室作为我们共同的家，为把家文化建设的更好，

让我们携手构建和谐寝室，让我们共同为家付出我们爱。 我的演讲到此结束，谢谢大家！篇

五：学生校卫队德育实践项目 《新形势下大学生安全教育方略探究》 开题报告 课题名称：新形势下大学生安全教育方略探究（待定） 课题单位：湖南科技大学保卫处学生校卫队

一、 问题的提出

大学生德育实践项目近年来受到广大高校教育工作者越来越多的重视。各高校都在积极

探索建立大学生德育实践保障体系与实践育人长效机制，引导和鼓励大学生积极开展德育实

践活动，从实践中了解社会、认识国情、受到教育，加深对社会主义核心价值体系的理解；

在实践中增长才干、锻炼毅力、培养品格，提高思想道德素质，增强社会责任感和历史使命

感。

随着社会关系的日趋复杂，高校校园环境与社会融合，交叉程度越来越高，曾被誉为“象

牙之塔”的高校已由过去的封闭或者半封闭的“世外桃源”形态演变成开放型的“小社会”

形态；在意识形态领域，非健康观念与思想通过网络传播，或多或少的侵蚀着高校学生的道

德观，价值观，贪图享乐等不良风气在部分学生中潜滋暗长，影响到他们的身心健康成长。【大学生校卫队宣传说说】

身处在这种复杂环境中的大学生，大部分由于心理成熟滞后，缺乏必要的社会经验，安全防

范意识差，自我防范能力较弱，对周边的安全隐患及境内外敌对势力的一些渗透破坏活动缺

乏应有的警惕，往往成为不法之徒的侵害对象。在“发展机遇期”和“矛盾凸显期”并存的

新的历史条件下，大学生安全教育正面临着许多新情况和新问题，存在不少薄弱环节，为此

我们提出《新形势下大学生安全教育方略探究》德育实践。

二、 国内外大学生安全教育现状及对我国的启示与借鉴

（一）、国内大学生安全教育实践现况 现阶段，各高校尽管对新的安全形势、新的安全问题及各种影响安全的因素很关注，各

大高校都加大了大学生安全教育的力度，却时常没有结合这些变化有针对性地开展安全教育，

安全教育模式不适应社会发展形势的变化，不能满足当今安全教育的需要。

1、对大学生安全教育的认识不到位。现在的学生大都住校，在相对来说较为安全的校园

环境中，学生和学生家长、老师都忽视了法律、安全知识的学习和教育。而学校在对学生安

全教育和管理工作当中，又重管理、轻教育，忙处理、少规划。

2、对大学生安全教育的重视不够。一是领导机制不健全。学校安全教育到底采取何种运

行机制，从上到下没有明确的规定。二是没有把大学生的安全教育作为学校教学的一部 分。大学生安全教育一直没有主渠道。三是没有纳入教学计划。大学生在校接受的整个

教育中，安全教育的时间、内容、教材、教师、教学效果等，都没有统一的规划。

3、对大学生安全教育的内容不明确。哪些影响安全因索是主要的，哪些教育内容是必需

的，研究得不够充分完善。随着市场经济的发展，在社会生活中出现了许多新现象、新领域，

国家制定了许多新的法律和法规，如知识产权和计算机信息网络管理方面的法规等，目前还

没有被纳入到学生安全教育的体系中去，而这些又恰恰是学生已经广泛涉及到的问题。

4、对大学生安全教育的方法不得力。高校学生安全教育的方法多年来未有较大改进，停

留在“口号引导、课堂提醒、专题讲座、参观场馆、壁报展览”等一般形式，忽视应对自然

灾害与安全事故的知识技能训练。传统的安全教育措施已不能适应新形势的要求，对学生缺

乏吸引力和渗透力，更谈不上调动学生自觉主动学习的积极性。

5、对大学生安全教育有临时应付倾向。在高校大学生安全教育工作中，对安全教育采用

临时应付的态度也有一定的普遍性。主要表现在：上级安排了，就抓一抓，上级不强调就搁

置一边；对安全教育重视不足，力度不够，大多流于形式，实践性不强。【大学生校卫队宣传说说】

（二）、国外大学生安全教育实践现况

1、 日本安全教育实践状况 日本素来重视学生安全教育，早在20多年前，日本就根据不同年龄段学生心理的特点印

制并发放了安全教育教材。小学阶段的教材是《为了保护我们独一无二的生命》，初中阶段的

教材是《防灾要靠自身》，高中阶段的教材是《让我们来考虑防灾的问题》。日本各道州县教

育委员会基本上都编写并印发了《危机管理及应对手册》或《防灾教育指导资料》等教材，

指导各类学校开展危机预防和应对教育。 日本学生灾难知识与安全教育的内容包括生活安全、交通安全与灾难安全三个方面，学

校从学生特征出发，具体规定了各个阶段的安全教育内容。在日常教育中，学校以体育保健

课为中心开展灾难知识与安全知识的学习，同时在各门学科中穿插安全教育知识的内容，并

对学生的班级活动、课外活动进行安全指导，循序渐进，方法多种多样。 日本非常重视灾难与安全教育的技术手段，注重灾难与安全教育的多样性、创新性与技

术性。自然灾害特别是地震的应对训练是日本法律强制规定的必修课。日本教育部规定每个

学期都要进行防灾演习。

2、 美国安全教育实践状况 从立法上来说，美国政府把建设安全学校作为国家教育战略的目标之一。1987年，美国

政府颁发《美国校园安全守卫法令》，规定学校必须每年发布校园安全政策实施业绩和年度校

园违法犯罪数据。美国关于校园安全的立法还有《校园禁枪法》、《改善校园环境法》等 在美国有很多实用手册供老师参考。学校还致力于培养孩子从小树立安全意识与求生能

力，从孩子很小就开始训练，并每年进行多次演习巩固效果。对教育工作者、特别是高 中以上学校的校长和教师进行定期的培训，指导他们留心和观察有暴力倾向和行为异常

的学生，尽早发现他们可能突然爆发的伤人行为。

3、对我国的启示与借鉴 重视大学生的思想道德实践已成为世界发展趋势。“教育要面向现代化、面向世界、面向

未来”是邓小平同志对我国教育事业发展方向提出的总要求，也是大学生思想道德教育发展

的指导方针。积极开展大学生安全教育是大学生思想道德教育工作的重要内容，积极开展对

国外大学安全教育的调查和研究，通过实事求是的比较研究，我们可以收到“对镜”的效益，

“借鉴”的作用，“互补”的功能，对于推动我国高校安全教育的进一步发展有着重要的现实

意义。

①、大学生安全教育应从应急走向常态化 作为提高大学生综合素质的重要教育内容，大学生安全教育应该常态化，作为大学生安

全教育课课程的重要补充部分。即在日常生活、学习和工作中加强安全教育的力度。为了增

强大学生安全教育的效果,使学生切实掌握安全知识与防范技能，必须结合学校特点和学生在

校的不同时期，开展形式多样的教育。如举办安全知识竞赛活动，引导大学生普遍关注安全

问题；可以将大学生因缺乏安全防范知识而引发问题的案例编印成册，供学生阅读和借鉴，

做到以案施教，对学生起到警示作用；可以根据社会治安形势发展变化的特点，张贴标语或

告示，使学生提高警惕，有针对性地做好安全防范工作；可以结合学生自身特点，经常举办

安全知识专题讲座或演练，帮助学生掌握安全防范技能；可以将安全教育与其他活动相结合，

举办法律安全知识咨询活动，组织主题演讲、文艺演出等活动，普及安全防范知识；可让学

生直接参加学校安全管理的形式，使学生切实感受安全的重要，从而调动他们自觉参与安全

教育的积极性；可办与安全知识和防范技能有关的刊物，定期通过广播、电视、网络等媒介

向学生宣传安全知识和防范技能；还可以举办校园安全月等活动，积极营造校园安全文化。

通过常态教育，使学生提高安全意识，从而为平安和谐校园奠定基础。 ②、要建立并逐步完善大学生安全教育课课程体系 要遵循现代高等教育的规律和要求，结合大学生安全教育课的特点，从教学大纲、教学

计划、课程设置、课程实施、课程考核等方面构建起完整而科学的大学生安全教育课课程体

系，使大学生安全教育课规范化、制度化。教学大纲既要符合培养社会主义建设者和接班人

的高等教育要求，又要具有可操作性；制定安全教育计划既要考虑大学生整个在校期间应接

受的安全教育、掌握安全知识，又要考虑针对不同年级不同时段完成的教育内容；既要安排

正规系统的课堂教学，又要针对不同时期学生的倾向性问题，安排课程实践活动，使安全教

育有计划有系统地进行；在教学内容上，针对大学生安全教育主要具有政治、哲学、心理学、

社会学、法学、道德治安等学科方面知识的特点，根据有限的教学时间，有针对性的科学选

择；在考评上，安全教育课在期末应同其它非专业课的考查一样，进行考试考评，结果进入

学生综合成绩测评；在授课时间上，安全教育课应象其它法律基础课、 德育课一样，在学校教学计划时间内，有“法定”的课堂教学时间。 ③、要建立并完善安全教育、管理制度，保证教育教学效果 一是要完善自律协议，实现大学生自理、自立、自律。市场经济强调合同意识，讲究文

本化管理。国家的法律法规、学校的校纪校规，学生一般不去触犯，所以多数学生平时并不

在意。但一旦单独将其中有关条款列入协议书中，它的警示作用更强，可以告诫学生什么能

做，什么不能做及其做的后果，也充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用。二

是要完善相关的安全管理制度。安全管理制度是校园安全防范体系的重要组成部分，也是实

现依法治校、依法办学的依据和保障。根据国家教育部《高校内保工作规定》、《学生伤害事

故处理办法》和《社会治安处罚法》等不断完善安全教育制度、校园秩序管理规定、实验室

及化学危险品安全管理制度等等。三是要落实安全责任制度。要按照有关的规章制度，落实

责任人的相关责任，从高到低，层层签定安全责任书，把安全责任落实到个人，让每个人每

个部门都来关心安全问题，树立“安全无小事”的防范意识。四是要引入和完善社会保险机

安徽财经大学学生校卫队
大学生校卫队宣传说说 第二篇

安徽财经大学学生校卫队章程

为促进大学校园文明建设，发动学生积极参与学校综合治理与安全保卫工作。充分发挥大学生在维护校园秩序中的重要作用。实现大学生的自我管理、自我教育、自我服务，安徽财经大学校卫队根据宪法、法律、校规、校纪及校卫队实际情况，特制订此章程。

第一章 总则

第一条：安徽财经大学学生校卫队（简称“学生校卫队”）是由学校保卫处直接领导的学生组织与勤工俭学相结合的群众性治保组织，团结广大同学进行自我教育，自我管理，自我服务，属于校学生干部。

第二条：学生校卫队以树立“ 文明平安高校”形象，有效保证正常教学、工作和生活秩序，加强安全保卫工作，保护学校公共财产、同学们的人身财产安全为宗旨。

第三条：学生校卫队以“文明团结、服务师生”和“规范队伍，建设学校一流学生自治组织”为目标 。

第四条：学生校卫队发挥桥梁与纽带作用，协助履行服务与管理职能，其主要工作职责为：

1、负责维护校内重要大型活动场所的秩序。

2、负责学校各类活动的升、降国旗仪式及现场的治安保卫。

3、负责配合各学院调解学生之间发生的一般纠纷，对重大群体性事件及时报告学校保卫处。

4、维护学生宿舍区和学生活动区的治安秩序，协助各学院做好学生宿舍区的防火、防盗安全检查工作及突发事件的防范控制工作。

5、对校园晚间进行巡逻，防止流窜犯罪分子潜入违法犯罪，并根据保卫处的统一部署，做好重点时段、重点区域的巡逻工作。

6、负责校园宿舍、各区治安室、重点部位的值班工作。

7、负责学生失物的收集和返还工作。

第五条：为保障校卫队工作有序进行，让校卫队成为一支有纪律、有组织、有能力、有战斗力的学生干部队伍，同时，也保证校卫队的建设制度化、工作程序化、队伍正规化。修订校卫队工作方案、考核细则。

第二章 机构设置

第六条：学校学生校卫队设置大队、办公室、组织工作部、宣传工作部、特勤分队、巡勤分队、住勤分队。

1、大队。

设大队长1名，由保卫处老师担任，在保卫处领导的直接领导下，负责指挥调度各分队、部室。设常务副队长1名，协助队长主持校卫队日常工作。

2、大队办公室

设办公室主任1名。负责校卫队文书档案、信息化建设、财务管理和日常事务的处理；组织召开周例会、月队务会议；负责内外联络；协管女队员相关工作。

3、组织工作部

设组工部部长1名。负责队员的督查、考核及组织各项竞赛活动；协助保卫处相关工作。

4、宣传工作部

设部长1名。负责护校队的宣传工作，宣传安全常识，宣传队内先进事迹；协助抓好各项教育培训工作。

5、巡勤分队。

设分队队长1名，队员人数依工作需要和在校学生人数比例配备。负责学校大型活动的安全保卫工作，以及校园内的日常巡逻及重点时段、重点区域的巡逻工作。防范控制突发性事件。

6、特勤分队。

设分队队长1名，队员人数依工作需要和在校学生人数比例配备。负责校门门卫值勤；校内大型文体活动执勤；迎新、庆典、重要会议等活动执勤；考场执勤；校外执勤；负责学校每周的升降旗任务以及重大节日和学校大型活动的升旗仪式。国旗班成员以特勤分队为主，平时组织训练，工作时出勤。

7、住勤分队。

设分队队长1名，队员人数依工作需要配备。负责校园宿舍、各治安室、重点部位的值班工作。密切联系校学生会、各学院学生会、班级安全信息员，收集及反馈治安、消防安全信息。

8、各分队、部室可以因工作需要设1—2名副职，协助正职工作。保卫处职能科室参与指导、教育、管理校卫队对应分队、部室。

第三章 队 员

第七条：凡我校学生，经个人书面申请，由所在各学院推荐，保卫处审核，即可成为校卫队预备队员。

第八条：预备队员必须经过严格的考察和素质训练，方可成为校学生校卫队的正式队员。

第九条：校卫队的队员除规定范围内的职权外，不得谋求任何私利和特权。

第十条： 队员义务。1.努力学习政治，不断提高思想觉悟。2.严守纪律，服从管理，尊重师长，团结同学，爱护集体荣誉。3.完成上级交办的各项任务。

第十一条：队员的权利： 1.有权参加校卫队的有关会议，接受校卫队组织的政治思想教育和培训。2.有权参加值班、执勤、维护治安秩序等活动，并按规定行使其职能。

3.有权对校卫队的工作提出建议或倡议。4.有权行使表决权、选举权及被选举权。5.有权监督队务工作。6.队员在各种评先推优中有优先权。荣誉称号为“优秀学生干部”，保卫处党员领导考察培养“入党积极分子”。

第四章 分队长

第十二条：凡在校卫队工作满一届，愿意在其中积极工作，发扬和延续校卫队的光荣传统，可以以书面形式向指导老师申请，经保卫处领导考察任命。

第十三条：校卫队的分队长必须政治思想端正，学习成绩优异，业务素质强，对所分管的分队工作负完全责任。

第十四条：分队长职责： 1. 协助大队长、常务副队长工作，带领所分管的队员完成上级下达的各项任务。2.所分管的队员严格执行校纪校规以及《校卫队章程》，严格组织纪律，养成良好作风。3. 做好所分管队员的思想政治工作，搞好内部团结，保证各项任务的完成。4.完成上级赋予的其他任务。

第十五条：学生校卫队分队长的权利：分队长除享受第十一条所规定的权利外，有向大队长提出建议和意见及监督常务副队长工作的权利。

第五章 常务副队长

第十六条：凡在校学生校卫队队员岗位任期届满，政治思想端正，学习成绩优异，组织沟通能力突出，愿意带领校卫队成员积极工作，发扬和延续校卫队光荣传统的，可以以书面形式向大队长申请常务副队长岗位，经队内民主评议、保卫处领导考察任命。

第十七条：常务副队长对全队训练和勤务工作负完全责任。

第十八条：常务副队长职责1.根据上级的指示和要求，结合实际，计划安排各项工作，切实保证贯彻执行，作好总结。2.培养队员以及业务骨干，提高其组织指挥能力和管理教育能力。3.带领全队严格执行校纪校规，严格组织纪律，养成良好作风。4.掌握队内成员的思想学习情况，做好思想政治工作，搞好内部团结，保证各项任务的顺利完成。5.抓好队风建设工作，树立校卫队的良好形象。6.爱国教育、国防教育、爱校等活动的策划工作。7.完成上级赋予的其他任务。

第十九条：常务副队长的权利：常务副队长除享有分队长的所有权利外，还享有代表校卫队与其它学生组织交流的权利；提名队员侯选人的权利。

第二十条 ：特殊情况下，常务副队长可从队员中直接产生。

第六章 考核与奖惩

第二十一条：加强校卫队的组织管理，要做好日常的考核工作，奖励先进、鞭策后进、树立典型。

校卫队员基本考核内容为：

思想方面：能否认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，树立正确的世界观、人生观、价值观是否具有良好的思想修养和道德情操，做到遵纪守法、顾全大局、立场坚定、有创造精神等。

学习方面：是否做到学习态度端正、积极进取、按要求完成学业计划，学习成绩优良。

工作方面：是否具有高度的责任感、开拓创新能力和敬业奉献精神，能否认真履行岗位职责，完成工作任务，取得突出成绩。

第二十二条：对在工作学习和生活中不履行校卫队职责，不遵守校卫队纪律，违反校纪校规，起不到先锋模范和骨干带头作用的队员，经批评教育，仍不改正或情节严重的，报请校卫队大队批准，取消其校卫队员资格；是党员的，建议党组织对其作出相应的党内纪律处分；是入党积极分子的，建议党组织取消其入党积极分子资格。

第二十三条：校卫队员的考核以大队、中队为主。每两周小队学习一次；每两个月个人小结一次，中队讲评；每学期末由大队组织一次

第六章 附 则

第二十四条：本章程由安徽财经大学校卫队负责解释，本章程若有不妥之处队务会上2/3以上人数通过进行删除或增加，由学校保卫处指导、监督实施。

校卫队辩论赛策划书
大学生校卫队宣传说说 第三篇

2013年校卫队辩论赛

计

划

书

主办：柳州职业技术学院保卫处

承办：柳州职业技术学院校卫队

目 录

比赛须知-----------------------------------------------------------------1

第一章 活动整体情况---------------------------------------------1

第二章 参赛队伍---------------------------------------------2

第三章 比赛细则---------------------------------------------2

附录一 辩论赛比赛流程时间表------------------------------------4 附录二 抽签结果表 ----------------------------------------------5 附录三 辩论赛颁奖安排- -----------------------------------------6 附录四 辩论联赛报名表- ----------------------------------------7 附录五 经费预算---------------------------------------------------8 附录六 开赛、结赛仪式------------------------------------------9 附录七 比赛具体安排- -------------------------------------------10 附录八 比赛现场工作及整体宣传------------------------------10

比 赛 须 知

一、请参赛各部门、参赛队员仔细阅读本计划书，熟悉本次赛会的日程

安排及比赛规则。

二、参赛各系遵守赛会各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛组

委会联系，以便协调安排，保证大赛顺利进行。

三、参赛各系应于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会

对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

四、参赛各系须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定，并请在每场比

赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，

请与组委会联系。

六、各参赛各系可以专门组织同学观看本系参加的比赛，并且可以准备

适当的宣传用具和标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要在现场大喊口号或大喝倒彩，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权利组织并要求其离开比赛现场。

七、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，

不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

第一章 活动整体情况

活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。 主办单位:柳州职业技术学院保卫处

活动时间: 2013年×月×日

具体安排： ×月×日19:00--21:30(2场比赛) 地点:待定

×月×日19:00--21:30(1场比赛和颁奖仪式) 地点:待定

第二章 参 赛 队 伍

一、由组织部、纪检部、策划部、秘书部、治安部各选派4人组成各部

门辩论队，设领队一名。

二、每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员（至多四名）组成。

（每场比赛上场队员必须有一名异性选手参加）

三、各部门代表队的参赛辩手必须由本部门在校生组成。每一名辩手只能

参加一个辩论队 。

第三章 比 赛 细 则

一、赛制：四VS四团体辩论赛

二、比赛形式：

比赛采用积分与评议相结合的办法。

三、辩论赛具体流程：

1. 辩论赛开始。

2. 主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场。

3. 介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则。

4. 开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。

5. 攻辩，时间6分钟，每队各3分钟。

6. 攻辩小结，每队各1分30秒。

7. 自由辩论，共10分钟，每队各5分钟。

8. 反方四辩总结陈词，时间3分钟。

9. 正方四辩总结陈词，时间3分钟。

10. 评判团成员退席评仪，工作人员计分作统分工作。

11. 观众自由提问。

12. 评委入席，点评嘉宾评析发言。

13. 主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果。

14. 本场比赛结束，退场。

团体部分共100分：

（1）辩论时立论的时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度占35分

（2）实例证据的详实充分细腻占30分

（3）策略、技巧、逻辑性占20分

（4）语言及幽默能力和亲和、包容的辩论风度15分

个人得分共50分:

（1）语言表达 10分:层次性、条理性、流畅、准确

（2）机智幽默10分:语言幽默、合乎逻辑、紧扣提问、从容应对

（3）美感风度 10分:自然大方、回答从容自如、尊重对方、评委及观众

（4）综合印象 10分: 整体意识、整场辩论赛的表现

（5）辩驳能力10分： 有针对性、提问深刻有力

胜负判断：（每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支）

（1）每场比赛的胜负判断由五位评委的综合评定决定，团体总分（去掉一个最高分和一个最低分）分数高者获胜。

（2）辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。优秀辩手均由得分最高者获得

安全教育的心得体会
大学生校卫队宣传说说 第四篇

[篇一:安全教育心得体会]

国之古语:人命大于天!虽简单几个字，却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐业”；从小的方面来说，家人外出，也是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见安全是人之根本，完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。安全教育的心得体会。作为教师，只有抓好安全教育工作，才能让学生安心学习，茁壮成长。自参加工作以来，我对安全教育有如下几点小小的体会。

一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，

学校安全管理制度
大学生校卫队宣传说说 第五篇

[篇一:学校安全工作制度]

教育教学工作是学校的中心工作，安全是保证学校一切工作正常化重要保证，为提高全体教职工和广大学生的安全意识，加强安全管理，责任到人，对水产路小学的安全管理工作特作如下规定。

一、校园安全管理

1、每学期开学和结束由学校行政、总务主任等对校舍、校产、校具等作全面检查，对存在隐患要及时排除，对不能解决的问题要立即报请学校研究，并要有检查情况记载。

2、总务处要确保教室、办公室、实验室及会议室玻璃、桌凳齐全、安全，对各班公物实行月检，确保教育教学工作一切正常。

3、校门卫要严格执行<门卫制度>，陌生人进校园要登记，平时不得让拾、收废品人进入校园，夜间要加强巡逻、保证学校财产不受损失。学校安全管理制度。

4、加强对食堂卫生、安全管理，不买腐烂霉变的食品，。

5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经市教育局分管安全副jú长批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。

8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报人民政府和教育局。

9、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

(二)学校消防安全制度

为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

1、加强全校师生的防火安全教育。按<消防法>的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3、教室、办公室、学生宿舍安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

6、图书馆、化学实验室、物理实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

9、学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

10、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1、5米的安全距离，严防事故发生。

11、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

(三)学校周边环境安全治理制度

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。

4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。

(四)集会、会操、军训安全管理制度

1、学校集会、做操应由学校专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。

2、学校集会、做操应以班为单位，不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。

4、各校组织学生开展军训活动，应制定周密的实施方案，并与协办部门负责人共同商定。

5、对军训的场地应事先考察，确保学生军训安全进行。

6、军训的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合军训活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生。

7、学校领导及安全领导小组必须对集会、会操、军训活动实行全过程监控，以防意外事故发生。

(五)组织师生外出活动安全管理制度

1、组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。组织到外地或较远活动的需经教育局分管安全副jú长审批。

2、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。

3、活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。

4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车安全要求，行前要求营运部门对车进行检修。

5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生

7、活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。

8、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。

9、在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。

(六)门卫安全防范工作规范

1、学校大门设专职门卫，门卫工作有专人管理，门卫工作制度健全，责任明确。门卫值班室，位置适当，视线开阔，墙体、门窗牢固。

2、大门坚固安全，开启灵活，锁定方便。门区有照明设备，便于夜间观察。门卫值班室配备必要的值班用品、防卫器械和消防、应急照明器材。

3、门卫值班室应安装报警电话，门卫人员要坚持24小时值班。

4、门卫人员要求具有初中以上文化程度，身体健康，工作责任心强。

5、门卫人员值班时佩戴相关证件，文明执勤，行为规范。

6、门卫人员按学校规章制度认真检查出入本单位的人员、车辆、物资等。对非本单位人员进入本单位的，要逐个查验身份证件，严格登记手续。

7、年度内门卫人员无违纪、失职行为。

(七)门卫安全管理制度

1、门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动

2、来人、来客均须办理登记、会客手续，门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校。

3、任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。

4、自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。

5、外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果 正在上课，必须先在门房等候。

6、严禁小摊小贩进入校园卖东西。

7、门卫人员昼夜做好校内巡逻工作，及时检查办公室、实验室、电教室防盗门的关锁、用电设备是否关闭、火炉是否熄火等。

(八)校卫队安全管理制度

1、学校保安队在学校安全领导小组领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作和案件、事故发生时的现场保护工作。

2、平时负责对校内的日、夜巡逻，节假日搞好护校工作。

3、不定期的对校内开展安全检查，发现隐患及时报告。

4、注意发现隐患部位，提出整改建议，协助校长室督促落实整改措施。

5、控制外来人员进出校门，严格来客登记制度，校内学生进出校门注意查验有关证件。对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记，并将情况报告有关部门。

6、注意掌握学校内及周边治安动态，对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序的人和事，主动前往阻止，并报告有关部门或“110”，确保校园稳定。

(九)会计室安全管理制度

1、会计室是学校的安全要害部位，财会人员应认真执行<会计法>和财会管理制度，各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备，安全保卫责任落实。

2、现金管理必须专人负责，财会室存放现金必须执行银行方面的统一规定，超规定存放现金要报经校领导批准，同时落实防护措施。否则发生事故，由当事人承担责任。

3、会计室门窗、墙壁要坚固、防盗，报警设施经常检查，确保有效，使用经公安、技监部门检测合格的保险柜(箱)，保险柜过夜现金不得超出公安机关或银行核定库存现金限额，保险柜(箱)应及时关锁，钥匙会计随身携带，不准放在办公桌内或转交他人。

4、财会人员应按现金管理制度使用现金，一般超出现金支付数额的，要使用银行支票支付方式进行结算，特除情况去银行取现金数额较大时，必须通知总务处派员护送。不得单身去银行取款。

5、会计室内注意来往人员，陌生人不准进入财会室，非财会人员不准接触保险柜。

6、会计室内不准吸烟或带入其它火种，注意做好防火安全。

(十)档案室安全管理制度

1、档案室是学校党政文书资料、人事档案保存使用的场所，列为学校安全管理要害部位，工作人员应特别做好安全工作。

2、档案室是机密部位，非工作人员未经批准，不得随便进入室内。

3、各类资料进入档案室，必须严格登记制度、借还制度，机密资料、人事档案严防丢失、严防泄密事件的发生。

4、档案室应通风、透气、干燥，做好防湿、防虫蛀的工作。

5、室内消防器材、报警设备常年完好，性能良好有效。

6、严禁将任何火种带入室内，任何人不准在档案室内吸烟。

7、门窗坚固防盗，工作人员随手关窗锁门，假期、节日要特别加强看护，确保安全。

(十一)卫生室安全管理制度

1、学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。

2、卫生室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。

3、每学期初进行药品清理，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，然后经有关部门验证后再销毁。

4、医生不开过期药品，如领药者发现过期药品，立即退回处理。

5、发药时要告诉学生怎样安全使用药品，并在药袋上写明每日服几次，服药时间、药量、分几次服完等。告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。

6、经常检查卫生室电器设备，用电开关及线路若有漏电、断电，应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。

7、卫生室使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。

8、医务人员要坚持使用一次性注射器和输管，严防医源性交叉感染。各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡，每学期检查1-2次。发现生锈、破裂，功能不全即淘汰。

9、条件不具备时，不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品，对危重病人要立即送医院处理。

10、医务室人员每周一次到体育课场地进行体育卫生监督，检查体育场地及体育器械有无不安全因素。

11、医务人员每周一次下食堂和小卖部进行卫生检查和食堂卫生知识宣传，督促采购员不买无卫生许可证、无检疫证的肉类及食品。不使用、销售腐化变质食品。小卖部不许出售“三无”食品及过期食品，监督非食堂工作人员不得进入食堂操作间，买回的蔬菜必须进行四步处理(选、洗、泡、切)再煮，杜绝各种传染病，投毒案、食物中毒事件发生。

(十二)办公室安全管理制度

1、办公室门窗牢固，重要的办公室要安装防盗门及技防设施。

2、办公室安全管理制度健全，相关人员安全保卫责任落实。

3、工作人员都必须提高警惕，防止不法分子闯入室内。重要的文件、资料要及时送学校档案室保存，个人存放文件、资料要妥善保管，不要乱放乱丢，严防泄密。

4、办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍。

5、个人办公桌上的钥匙要随身携带，人离时注意关锁门窗。有报警器装置的要接通电源，并落实专人负责此项工作。

6、个人的现金、贵重物品不得放在办公室桌抽屉、橱柜，以防被盗。

7、进办公室随带的小包、脱卸的衣服内应取掉个人手机、bp机、现金等，防止被外来人员顺手牵羊造成损失。

8、不准在办公室内焚烧杂物、纸张，不准乱接电源、烧电炉，人离时注意关闭电源，认真做好防火工作。

(十三)印章和保密资料安全管理制度

1、学校党政公章、各部门的公章、财务专用章、合同专用章都应有专人保管、启用，严格执行领导批准使用制度。

2、任何部门的公章，未经单位、部门领导批准不得带离办公室或借给他人使用。

3、保管人员要妥善保管好印章，掌握使用原则，不得随便为他人加盖公章。

4、所有保密文件、资料都必须经学校办公室保密员登记后方可使用，并按指定对象阅办，不得私下横传。

5、使用保密文件、资料应及时退还保密档案室，不得长期存放，机密以上文件不准随便摘抄、复印，防止泄密。

6、保密文件、资料严格借阅登记制度，保密员应定期清查收回。保密文件、资料遗失，应及时查明原因，并报告上级保密部门。8、保密文件、资料，应按密级规定的机关负责登记销毁，严格审批手续。

(十四)突发灾害安全防护工作制度

1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

2、在遭遇不可预见的火灾、地震、等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全

3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。

4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

6、组建稳定的教师护校、护生救护队，学校拨付专项资金，加强救护队的建设。

(十五)校内公共活动场所安全管理制度

1、学校大礼堂、餐厅、体育活动场地、大教室、等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。

2、开展活动时应认真检查电路安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。新增大功率电器，应征得总务部门同意。总务处应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。

3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。

4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。

5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。

(十六)临时用工安全管理制度

1、实行“谁用工，谁管理”的原则，部门使用临时工必须执行学校的临时用工管理制度，严格审批手续。

2、用人部门要严格审查被用人员的身份，并将有关证件报学校保卫部门或总务处审核存档备查，建立临时用工人员安全管理台账，做到人来登记、人走注销，数据变动及时准确。

3、临时人员应有合法有效的身份证，用人单位应与其签订使用合同、协议，使用期内应遵守校纪校规，服从学校统一管理。

4、临时人员凭学校印发的临时出入证进出校门，不准将非本校人员带入校园，不准将校内物资带出校外。

5、临时人员必须根据公安部门的要求主动办理暂住手续，并按学校规定交纳一定数额的治安保证金。

(十七)校园临时施工人员安全管理制度

1、在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。

2、施工单位使用人员，必须严格审查身份证件，并由施工单位负责逐个造册(附身份证复印件)报学校保卫部门或总务处备案。

3、施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。

4、施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度，加强对建设物资的看管，有专门的值班巡逻人员，防止发生失窃事件。

5、施工单位人员要统一到学校保卫部门或总务处办理<临时出入证>，服从门卫管理，携带物资出门，施工单位应签发出门证，否则，门卫有权暂扣查询。

6、施工车辆进入校区不准鸣号，应减速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校园，影响校园环境卫生。

(十八)食品卫生安全管理制度

1、建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。

2、学校食品生产经营场所要依照<食品卫生法>要求到市卫生防疫站申领<食品卫生许可证>，并每年年审一次。要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。

3、食堂、小卖部从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的<健康证>后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。

4、所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。

5、用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。

6、学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。

7、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

(十九)疾病防治安全管理制度

1、各校要按照<学校卫生工作条例>和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。

2、对学生实施群体性防治措施(国家规定的计划免疫接种除外)必须经市卫生局、教育局批准，并由市卫生防疫站统一组织实施。

3、为杜绝意外发生，我市学生疾病防治用药统一由市卫生防疫站学校卫生科提供，各校不得擅自接受其它途径药物。

4、传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范，学校卫生分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。

5、开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。

6、未经市教育局、卫生局、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并追究其单位领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。

二、学校教务方面安全管理制度

(一)教室安全管理制度

1、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。

2、门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。

3、教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。

4、学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品(如:现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等)

5、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。

6、学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。

7、教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。

8、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。

(二)实验室安全管理制度

1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。

2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

3、实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。

4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。

5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。

6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。

(三)微机房安全管理制度

1、微机房是学校重点要害部位，管理人员应高度重视安全工作，相关人员安全保卫责任落实。

2、微机房必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与当地派出所或学校值班室联网，重要软件的存放保险箱。机房应根据实际情况配备适用的灭火器具，微机工作人员熟知使用方法。

3、严格控制进出人员，不准任何人将陌生人带入微机房操作微机。

4、门窗要定期检查，严禁登录黄色网站，未经管理人员同意不准私带软盘上机。

5、严禁火种进入微机房，不准在机房内吸烟。

6、学生使用微机，必须服从老师的指挥，按程序操作。注意爱护公物，防止人为损坏。

7、现有的报警设施应经常检查，下班、节假日要及时接通报警设施电源，发现失灵，及时报修。

8、发现微机使用电源损坏，要及时报修，以防造成更大的损失。

(四)办公微机安全管理制度

1、各办公室教学公用微机为本科室人员使用，未经管理人员许可，其他人员不得擅自动用。

2、任何人不准在教学、办公用微机上玩游戏、聊天和登录黄色网站。

3、禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的议论。

4、做好各微机室防范工作，门窗要有防盗设施并及时关锁。

5、微机室不准吸烟，更不得使用明火。操作人员离开微机注意及时切断电源。

(五)危险品安全管理制度

1、严格采购审批制度，未经单位主管批准，任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。

2、严格进出库登记制度，并有专人、专箱(橱)保存，实行两人同时加锁开、关的制度。

3、领用危险品须经部门负责人批准，实验多余的应及时退还给保管人员入库。

4、使用危险品时要按规范操作使用，学生必须在指导老师指导下进行实验实习。

5、任何个人不准私自收藏、保存危险品，违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。

(六)图书馆安全管理制度

1、图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。

2、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。

3、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。

4、严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。

5、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。

6、对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时报修。

7、电子阅览室是电子设备重地，为维护网络安全，上机者不准私自装卸、删除随机软件。不准自带设备入内连机操作，严禁烟火，不准吸烟，不得存放易燃、易爆及放射性物品；严禁在可燃物上使用电热器具，电器易发热部位必须做好隔热处理。室内电器设备及线路安装必须符合安全要求。工作人员应都会使用消防器材。下班前认真清查、关闭各终端机，关好门窗，确认安全后方可离开。

(七)多媒体教室安全管理制度

1、多媒体教室列入学校安全要害部位，必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与当地派出所或学校值班室联网，

2、专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。

3、使用微机应实行登记制度，购入硬、软件严格审批制度、专人负责审查、登记、保存、账册齐全；不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。

4、多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从老师或辅导人员的指挥。

5、人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。

6、禁止火种带入室内，做好消防安全工作。

(八)文印、打字室安全管理制度

1、注意文件保密，打印的文件、试卷不得让无关人员随便翻阅，防止泄密。

2、非本室工作人员不准逗留室内。

3、禁止将任何火种带入室内，严禁吸烟。

4、打字、文印人员必须保守秘密，不得将未公开的文件、试卷内容传播给他人。

(九)网络中心安全管理制度

1、学校网络管理中心必须认真执行<中华人民共和国信息系统安全保护条例>。

2、任何部门或个人，不得利用联网计算机从事危害学校网及本地局域网服务器、工作站的活动，不得危害或侵入未授权的服务器、工作站。

3、机房设施应符合国家有关规定，认真做好电源防护、防盗、防火、防水、防尘、防震、防静电等工作，必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与当地派出所或学校值班室联网，防范措施应有效得力。

4、严禁任何人在学校网上使用来历不明或有毒软件。

5、禁止利用校园网制作、复制、查阅和传播违反国家法律法规、不利国家安全稳定的信息以及黄色等有害师生身心健康的信息。

6、网管中心的服务器、工作站未经主管部门领导同意，不得借用到校外。

7、主干服务系统发生案件，必须及时报告学校政教处或公安机关查处。

8、严禁火种进入室内，人离关窗锁门。

(十)电视总控室安全管理制度

1、电视总控室是学校的重要宣传基地，为学校教学、宣传教育工作服务。转播、直播自制节目必须事先订立计划，经学校有关部门批准。

2、宣传、教育内容要讲政治、讲文明，要和党中央的方针、政策保持高度一致。

3、非工作人员不得随便进入工作室，不准在工作室内吸烟或使用任何明火。

4、工作人员必须按照技术要求的工作程序启用各种机器设备，严防人为损坏设备。

5、工作人员应随手关窗锁门，认真做好安全防范工作。

(十一)体育活动、体育教学安全制度

1、体育活动:

(1)体育活动，实行谁组织谁负责的原则。体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护，定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。

(2)开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。

(3)老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

(4)在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。

(5)不要强行让学生做一些力所不及的运动。

(6)生在参加田径、军训和赛跑及召开校运会时，要事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。

2、体育教学:

(1)任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。

(2)学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥、不迟到早退。

3、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。

4、认真做好准备活动。

5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

6、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。

7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向校长室汇报。

三、学校学生日常安全管理制度

(一)新生报到安全管理制度

1、新生报到往返途中必须注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和现金，防止途中丢失、被窃。

2、进校后所带箱包，要随手携带，加强看管，不要到处乱放，防止遗失、错拿。

3、进入宿舍，箱包要加锁存放，有壁橱的房间，个人壁橱应同时加锁。

4、带来的现金、支票，应当日交清各项费用，余款当即存入银行，学生个人身上存放现金不得超过50元。

5、个人洗晒鞋、衣、被等生活用品，要自我加强看管，注意及时收回宿舍，不得放在外边过夜。

6、学生不提倡佩戴手饰、手机、寻呼机，已带来的最好让家长带回去，不要放在身边，防止丢失。

7、新生进校不要从地摊或在学校内向陌生人购买生活用品、学习用品等，防止受骗上当。

8、新生不要随便交朋友，特别是校外人员要谨慎相处，防止被骗被诈，外出活动不准进入任何公共娱乐场所。

9、注意妥善保存购饭菜专用卡，一旦丢失应及时到食堂微机房挂失，防止卡上钱被他人偷用。

10、在校内外都必须遵守交通法规，注意交通安全，不要违章横穿公路，预防发生交通事故。

(二)学生日常安全制度

1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。

2、进出教室，不急行、不拥挤。

3、严禁在教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。

4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、树木 、球架，不准上房。

5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。

7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

8、不准私自外出游泳。

9、住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。任何私人聚会，必须征得家长同意。

10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。

11、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。

13、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。

14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。

15、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

16、住宿生必须严格遵守住宿生安全管理规定。

(三)学生人身安全管理制度

1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。

2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。

3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。

4、校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。需要组织校外活动，必须按要求、按程序逐级申报取得批准，方可进行。

5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。

6、不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律平等。

7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。

(四)学生个人物资安全管理制度

1、充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责保存，应该认真做好安全防范工作。

2、学生身边不准超规定存放现金，多余的钱一定要加密码存入银行，存折要妥善保管。

3、学生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾晒时，个人注意看管，干后及时收回宿舍，严禁放在室外过夜。

4、学生不提倡佩戴金银手饰、手机、寻呼机等，违者造成损失自负。

5、宿舍里有存放物资的橱、箱、包，一律加锁存放到个人位置上，任何人不准随便翻动他人物资。

6、使用密码箱的同学，个人密码应严加保密，不得轻意告诉他人。

(五)学生宿舍安全管理制度

1、学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。

2、在宿舍区内发现可疑的人和事，学生都有义务报告公寓管理人员或学校有关部门，并要机智地控制可疑人员。

3、男、女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留住本宿舍内。

4、学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。

5、上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。

6、学生宿舍实行房间安全值日生制，值日生必须按时关锁门窗，保管好钥匙不得乱借乱丢，负责安全检查。

7、学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电源。及时收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。

8、宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏严加处理。

(六)学生课外、假日活动安全管理制度

1、学生课外、假日活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。

2、学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。

3、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。

4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。

5、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。

(七)学生公寓门卫安全管理制度

1、宿舍门卫人员必须严格执行学生会客登记制度。宿舍区实行封闭式管理，未经批准，非本校学生和其他人员一律不准入内。

2、白天学生上课期间，生活教师应对宿舍区进行定期巡查，发现可疑的人和事要及时报告公寓管理人员，也可直接报告保卫部门或总务处。

3、上课、上晚自修期间各房门应加锁关闭，对学生晒晾的衣服掉落地面，要及时拾回，并组织学生认领。

4、学生进入宿舍区，要严加看护，防止陌生人趁机混入；学生带物出门，要注意观察，发现可疑之物要严加盘问。

5、严格交接班制度，上班时间不得离开岗位，严禁请学生代班。

四、学校后勤方面安全管理制度

(一)物资保管安全管理制度

1、学校购买物品严格领导审批手续，固定资产及时进入物资账，保管人员的账册必须和会计室的账吻合。

2、保管人员按学校规定健全物资保管账册，进出库手续齐全、账物相符、不出差错。

3、贵重物资、易燃、易爆、剧毒物品，要更加严格管理，不得随便散失，严格领用审批制。

4、各组室的物资均有专人负责保管，门、箱、橱上的钥匙由专人保存，领用、借用手续齐全，防盗、防护设施配齐，不使物资受损失。

5、保管人员要随手关好门窗，发现不安全因素，必须及时采取整改措施。

(二)配电、水房安全管理制度

1、配电、水房是学校师生教学、生活用电、用水的控制中心，工作人员必须具有高度的责任心，认真管理好二房。

2、严格实行值班、定期检查制度，常年保证机械运行性能良好，确保学校供水、供电正常，预防停电、停水事故的发生。

3、非工作人员不准带入该两房内，不准他人随便摆弄供电、供水设备，注意保养、爱护公物。

4、房内保持整洁有序，门窗防护设施完好，专人负责关锁门窗。

5、配电房按规定配有消防器材，工作人员定期检查性能，学会使用，妥善保管。

(三)食堂安全管理制度

1、学校食堂要依照<食品卫生法>要求到市卫生防疫站申领<食品卫生许可证>，并每年年审一次。

2、食堂要制定卫生、管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。

3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的<健康证>后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。

4、食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。

5、严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。

6、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，保持新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。如发生食物中毒，承包经营者负一切经济、法律责任。

7、保持食堂内外的环境卫生，要经常对餐具用具进行清洗消毒，生熟案板刀具要分开存放。

8、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

9、食堂人员要协助学校做好食堂流动人口暂住证的办理工作。认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源；严禁将煤气罐倒置外加热使用；开油锅人员不得随便离开，防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。

10、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1、5米的安全距离，严防事故发生。

11、认真接受卫生、防疫、质监、市局工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处立即整改，并实行责任追究。

(四)小卖部安全管理制度

1、小卖部必须持工商营业执照、<食品卫生许可证>和从业人员健康证，从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，发现患传染病人员应立即换岗。

2、经营的食品必须索证。

3、食品陈列与销售符合卫生要求，离墙、离地面。

4、不得经营过期变质及三无食品(无厂名厂址，无生产日期，无保质期限的食品)。

5、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

6、定型包装食品不得拆散销售。

7、认真做好防盗、防火、防毒、用电安全，不准私拉乱接电源。禁止将小卖部、烧饭处、住宿混用。

(五)电工安全管理制度

1、电工必须负责合理、规范布设校园电源供应系统，任何部门调整、改用电源必须征得管电人员的同意。

2、电工必须持有上岗证，无证者不得从事接电工作。拉接电源、安装电器设备，必须严格执行操作规程。

3、电工对学校的电器设备，必须经常检查，发现损坏、老化应及时修理，自身不能解决的要及时书面报告学校领导，请求尽快解决，严防发生触电事故。

4、电工对师生发现的报修电器，应及时前往修理，如不能修复，该暂停供电的则暂停供电，不得拖延耽误，预防发生意外事故。

5、学校放假期间，电工对全校电路状况应进行一次全面性的检查，不需用电的部位统一切断电源，确保假期安全。

(六)医务人员安全管理制度

1、医务人员要有高度的责任心、事业心，对每一个病人的身体健康负责，不得发生错诊、误诊事故。

2、病员如实向医务人员反映病情，医务人员应对症下药，对一些急病员、病情难断定的应及时转院治疗，不得延误治疗时间。

3、医务室进药渠道要规范，不得将过期、变质的药物用于师生，预防发生药物事故。

4、医务人员对全校师生进行卫生、防疫健康知识教育，做好常见传染疾病的预防工作，防止发生全校性传染病事故，影响师生的工作和学习。

5、医务人员督促有关部门搞好环境卫生、食堂卫生，严防集体中毒事故的发生。

(七)校园自行车安全管理制度

1、学生骑自行车到校，要到德育处办理“单车证”。

2、进入校园内的自行车，实行分散定位停放管理。自行车持有者必须按学校规定，分别停放到指定的车棚、场地去，严禁乱停乱放。

3、车辆进棚必须自行加锁，整齐停放。车篓内不要存放任何个人用品。

4、在校园内一般提倡推车行走，骑车者应放慢速度，防止撞人。

5、不准任何人偷骑他人车辆，未经本人同意开他人车锁的视为偷窃行为。

6、发现自行车被盗，失主应及时报告校保卫处(总务处)协同查处。

(八)校园机动车安全管理制度

1、机动车进入校园一律不准鸣号，并减速慢行，载重车辆一律不准进入校园小路、草地，防止损坏环境、绿化。

2、机动车进校园应服从校门卫人员的指挥，按指定位置停放，严禁乱停乱放。

3、机动车的车门，驾驶员应及时将其关锁好，钱包、贵重物品不要放在车内。除重大活动外，平时车辆均由车辆持有者自行看管。

4、校园内人员较多，行车时驾驶员应特别注意安全，防止撞人、撞物。

(九)太阳能热水器安全管理制度

1、太阳能热水器的使用必须经质量监督部门检测，校内部门不得擅自同意使用。

2、负责太阳能热水器工作人员应持上岗证，有明确的操作规范，不准随便请他人代班操作。

3、太阳能热水器应实行定期检测和定时检修制度，检验不合格的太阳能热水器禁止使用。

4、负责太阳能热水器工作要落实责任制，任何情况下不准擅自离岗，要时刻注意水压情况、进水情况，严防发生爆炸事故。

(十)校内教工宿舍安全管理制度

1、凡进出教工宿舍的人员一律要接受管理人员及门卫的管理。

2、外来人员来访，须在门卫处登记，所携带的各类物资能自觉接受盘查。进入车辆按指定地点存放。

3、各住户应文明生活，提高公德水平，邻里文明礼貌，严禁黄、赌、毒等违法犯罪事件发生，加强计生工作和卫生防疫工作，严防被盗、火灾等人为灾害出现，如遇突发情况，应及时向公安或学校及管理人员汇报，加强安全保护意识、自我防范意识及能力。

4、管理人员应有高度的责任心、严守有关规章和处理突发事件的能力，管理人员负有第一责任人职责。管理工作实行责任制和责任事故追究制。

[篇四:学校安全工作制度]

(一)学校安全工作管理制

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家(校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。

1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。

2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育主管部门；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育主管部门，一份报公安派出所，一份报属地政府，不得隐瞒责任事故。

4、建立健全领导值周、教师值周制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经教育主管部门批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。

7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止意外事故发生。

8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和县教育局。

9、学校要经常检查校内围墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

(二)学校消防安全制度

为加强消防安全工作，保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

1、加强全校师生的防火安全教育。按<消防法>的要求，做到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口，疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。

4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

5、易燃、易爆的危险实验用品，做到专门存放，由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池，灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

6、图书室、化学实验室、物理实验室、木工房、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路，器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护，确保安全。

9、学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快；点燃蜡烛、蚊香、严禁吸烟；严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

10、学校教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。

11、食堂人员使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。

12、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

(三)学校周边环境安全治理制度

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会不良分子对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告"110"、"120"、"122"或附近派出所，保护学生的安全。

4、每天放学前教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。

(四)集会，出操安全管理制度

1、学校集会、做操应由班主任跟班，学校值周老师负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。

2、学校集会、做操应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要按学校规定线路行进，由班主任负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。

3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。

4、学校领导及安全领导小组必须对集会、做操活动实行全过程监控，以防意外事故发生。

(五)组织师生外出活动安全管理制度

1、组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经教育主管部门同意后方可实施。

2、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。

3、活动的路线、地点事前应进行实地勘查。

4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车、乘船安全要求，行前要求营运部门对车(船)进行检修。

5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

6，野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生。

7、活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。

8、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。

9、在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。

(六)门卫安全防范工作规范

1、学校出入口设专职门卫，门卫工作有专人管理，门卫工作制度健全，责任明确。

2、出入口大门坚固安全，开启灵活，锁定方便。门区有照明设备，便于夜间观察。门卫值班室配备必要的值班用品、防卫器械和消防、应急照明器材。

3、门卫值班室应安装报警电话，门卫人员要坚持值班。

4、门卫人员具有初中以上文化程度，身体健康，工作责任心强。夜间值班的门卫人员应为男性工作人员。

5、门卫人员值班时佩戴相关证件，文明执勤，行为规范。

6、门卫人员按单位规章制度认真检查出入本单位的人员、车辆、物资等。对非本单位人员进入本单位的，要逐个查

党在我心中的演讲稿
大学生校卫队宣传说说 第六篇

党在我心中的演讲稿

[篇一]

在深入开展学习实践科学发展观活动的日子里，我们迎来了中国共产党xx岁的华诞。xx年，风雨沧桑。回首眺望走过的历程，却是那样的曲折，那样的惊险---血雨腥风的年代，无数先烈抛洒热血，前赴后继，赢得了国家的独立和民族的安宁。

xx年，丰功伟绩。党在我心中的演讲稿。毛主席指点江山，邓小平南海轻轻划了一个圈，民族的复兴，改革的春风沐浴了大江南北---三峡大坝，高原出湖；青藏铁路，天堑变通途；香港、澳门回归，血洗了百年耻辱；载人航天、奥运举办，

xx年，弹指一挥间。有过风雨，有过挫折，有过求索，也有过喜悦。如今，我们的党从起初的十几个人发展到现在的八千万人，而且还在不断的发展壮大。水能载舟，亦能覆舟，更懂得了我们的党是真正代表人民群众的根本利益的党。

党在我心中，就是每个党员随时地都要把党放在心中最首要、最突出的位置，牢记自己肩负的责任。其实，党员从入党的第一天起，就庄严宣过誓，要“对党忠诚，为共产主义事业奋斗终身”。党在我心中的演讲稿。它表明党员从这一天起，就是党组织一名忠诚战士，心里时刻想着党，自觉与党保持一致，用党员标准严格要求自己，发挥先锋模范作用。

党在我心中并不抽象，它要求党员自觉树立党的意识，党员意识，在日常学习、工作、生活中、极积贯彻“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观为指导，做群众表率，走在时代前列，做到平常时刻看得出，关键时刻站得出，危险时刻冲的出。

党在我心中，还要求党员要时时、事事，处处按党的章程办事，严格在法规的范围内活动，政治上、思想上与党中央保持高度一致，坚决地与党内存在的腐坝现象和不正之风作斗争，纯结党的组织，维护党的良好形象。

党在我心中，反映了党员对党的深厚感情。党经历了xx年的坎坷历程，其中有顺利，也有曲折。在革命处于低潮和党遭受严重挫折时，我们许多共产党员仍然对党充满信心，对党的感情依然不减。他们之所以能身处逆境，信仰不变，感情依旧，就是因为他们永远与党心连心、不分离。现在有些党员，心目中党所占的位置在渐渐减小，极端个人主义和享乐主义在渐渐膨胀，在日常工作中、生活中很难看党员的样子，这些同志需要在保持共产党员先进性教育中补上“党在我心中”这一课。

长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情。作为年轻一代教育人，我们该拿什么奉献给党?青春，我把青春献给党，献给伟大的教育事业!因为领导的关情是我们永不枯竭的动力，更是财经道路上为我们指引的一盏明灯。我们铭记着各级领导的谆谆教导。回首走过的风雨历程，我想，我无愧于逝去的岁月。因为我迈出的每一步都倾注了我对教育事业的满腔热情和无限的爱。即使教育的史册不曾把自己记住，我也永远不会把教育忘记，我想，自己一生最美好的时光，亦开始融入到教育事业的长河，我与教育的情永远无法割舍，我与教育的爱永远无法抛弃。

走进教育队伍，面对全新的事业，我们由陌生到熟悉，由理解到喜欢，由喜欢到爱，一步一步走过来，这种爱不是一时冲动，不是一句口号。我爱教育，既爱她的创新挑战，爱她的刚直不阿，也爱她奔波劳碌，爱她的清苦寂寞。

因为爱意味着期待、意味着忍耐，也意味着包容和挑战----爱就意味着奉献。

夜深人静，灯光漂白了四周，狭窄的书桌上，那一本本通史，伴随着一颗敬业的心，凉风袭来，透着丝丝寒意，你、我、她依然在工作着，只为那一个个的历史事实，这事实关系着国家的利益，这事实牵动着无数人的心。

烦燥的历史事实，在教育人面前是跳动的音符，是历史谜团胆战心惊的铁证„„青春的脉搏跳动着，我们教育者们不甘示弱，我们将一如既往、无怨无悔，我们很知足。因为国家需要我们，亲人支持我们，人民理解我们；因为我们苦中有乐、苦中有甜；当我们迷茫的时候，老师、同学及时化解我们心中的苦闷，一股温馨的暖流油然涌上心头；当我们全身心地投入到学习中的时候，成堆的史书便不再那么枯燥乏味，时间在忙忙碌碌中飞快地流逝。

我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌教育事业；我不是学者，不会用深邃的思想思考教育人的价值；我不是歌手，不会用动听的歌喉咏教育人。那么，就让我把这次征文作为礼物献给我们的富裕和希望的祖国，献给所有美丽的教育之花；让我们把这次征文化作誓言，吹响我们年轻教育人心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、前进的动力，再创辉煌。

当前，在党带领人民全面奔小康的伟大进程中，我们要奏响“党在我心中”这一主旋律，教育党员重温入党誓言，牢记根本宗旨，为增强党的凝聚力、战斗力和党的先进性不懈奋斗!

[篇二]

当我怀着无比激动的心情将紧握的拳头郑重的举过头顶，向团旗许下我青春无悔的誓言，那一刻起，党在我心中是最崇高的向往，是团旗上闪亮的五角星，神圣而庄严。

诞生在风雨飘摇的黑夜，穿行在血火纷飞的战场，求生存、砸枷锁、争解放，历尽了千辛万苦的共产党员，五星红旗有你们殷殷的血迹，共和国大厦有你们不朽的脊梁；在硝烟弥漫的年代里，多少共产党员为了创造一个繁荣昌盛的新中国，牺牲了宝贵的生命，在血与火的岁月中，他们展现出一幅幅波澜壮阔的画卷，在中国历史上书写了浓墨重彩的篇章。

当我再次举起右手，在党旗前宣誓为共产主义事业奋斗终生，那一刻起，党在我心中是最虔诚的信仰，是征途上前进的号角，宏伟而嘹亮。

在刚刚过去的2009，人们无法忘记那场震撼了整个中国的浩劫，无法忘记那些瞬间殒灭逝去的生命，无法忘记温总理眼中令世界动容的泪水，更无法忘记中华民族爆发出的强大凝聚力。

面对空前惨烈的灾难，在党中央坚强领导下，全党全军全国各族人民众志成城、迎难而上，夺取了抗震救灾斗争的重大胜利，表现了泰山压顶不弯腰的大无畏气概，谱写了感天动地的英雄凯歌。经大忠，一名普通的共产党员，在这场天灾中他失去了全部的亲人，但他仍是坚持3天3夜没有合眼，奋斗在震后救援的第一线。他说，“群众是我们的兄弟姐妹，只有我们舍命，被埋的人才有更大的希望获救”。当他抱着一个刚刚营救出来的小女孩儿冲向担架时，他摸着孩子哭泣的脸庞，安慰她说:“别怕，孩子，爸爸来救你了!”千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；四面危机时，他忍住悲伤，力挽狂澜!他和同志们双肩担起一城信心，万千生命。心系百姓、忠于职守，凸显共产党人的本色，用忠诚托起生的希望，用职守传播爱的芬芳。那一刻起，党在我心中，是最坚强的力量，是黑暗中一束爱的光芒。

xx年来中国共产党始终肩负着振兴民族兴旺的重任，始终将人民福祉当作其为之奋斗的事业；xx年来中国共产党人始终牢记党的宗旨，立党为公、执政为民，在各自的岗位上兢兢业业。平常时刻能够看得出来，关键时刻能够站得出来，危难时刻能够豁得出来。正是无数党的英雄儿女的壮举，才在人民心中铸起了共产党这座不朽的丰碑。也正是我们身边普通党员的无私奉献，才成就了中国评测辉煌激昂的20年!让我们向曾经和正在为党、为祖国、为人民做出贡献的人们致以最诚挚的敬意，愿祖国在中国共产党的正确领导下更加繁荣富强。

[篇三]

孩童时代党在我心中，是由一串串故事和一个个英雄组成的，像描写土地革命战争时期的<红孩子>、<飞夺沪定桥>，描写抗日战争时期的<小兵张嘎>、<英雄王二小>，描写解放战争时期的<南征北战>、<渡江侦察记>，以及后来描写抗美援朝时期的<英雄儿女>，还有毛泽东、周恩来、董存瑞、黄继光，这些扣人心弦、惊心动魄的故事和这些闪亮的名字，在我幼小的心灵中深深扎下了根。那个时候，每次看电影时，我总是要问爸爸妈妈，谁是好人?谁是坏蛋?但是，当我知道谁是共产党员的时候，那么我可以肯定的说他一定是好人。而且，每当看到电影上，有人喊出“共产党员，跟我冲!”我就会激动不已，甚至也会和他们一起呐喊“冲啊!”那时，我的理想，就是长大以后，能够成为一名英勇的解放军战士，更要作一名光荣的共产党员。因为，他们都是那么的坚强，那么的不怕牺牲。因为，他们都是我心目中的真英雄。

长大了，懂事了。党在我心中，已不仅仅是一个个英雄和一串串故事，而是由这些英雄和故事贯穿其中的，一部中国人民争取独立、自由、解放的抗争史、奋斗史、革命史。那时，我常常会思考这些英雄和故事背后的道理。

为什么，会有那么多共产党员，抛头颅、洒热血而却义无返顾?而为什么会有那么多的国民党人，却贪生怕死，苟且偷生，甚至成为汉奸?为什么，中国共产党党员会从建党之初的几十人发展到如今的几千万?而国民党却从不可一世，沦为退守台湾呢?为什么，我们党领导的军队穿着草鞋、吃着小米却能成为常胜之师?而为什么装备精良的日寇和几百万的国民党军队却会一败涂地呢?

我思索着，探寻着。我们的党，之所以能从无到有，从小到大，从星星之火，到燎原的烈焰。那是因为我们的党是马克思主义武装起来的政党，我们的党是一切为了劳苦大众谋福利的政党。因此我们的党是最无私的政党，我们的共产党员也是最无畏的英雄。也正是以毛泽东同志为首的共产党人，出生入死，领导着我们建立起了新中国。从此，我们结束了百年的屈辱历史；从此，我们结束了国家四分五裂、任人宰割的状况；从此，中国人民终于站起来了。我们可以自豪地说:“我们是中国人，是堂堂正正的中国人!”我们可以对帝国主义、霸权主义坚决地说:“不”!我们可以按照自已的意愿去建设自已的国家，而不必再看别人的“脸色”。

现在，党在我心中已不再仅仅是一部历史，更是经济发展的动力，是一座改革开放、开拓创新的丰碑。是否记得，曾经只有士豆、白菜的餐桌，如今已是碟盘罗列，鱼肉俱全；是否记得，曾经是青一色的蓝布褂、绿军装，如今已变成纷繁绚丽的时装、晚装，甚至另类装；是否记得，曾经是高档电器的电子管收音机，如今已变成了家庭影院、dvd；是否记得，曾经是可抵万金的家书，如今已变成了方便快捷的电话，甚至电子邮件。这翻天覆地的变化，正是由于以邓小平同志为核心的党中央，创造性的提出社会主义初级阶段理论，并实行改革开放的结果。而以江泽民同志为首的第三代领导核心，在继承邓小平理论的基础上，使我国经济有了长足的进步，使全国人民有了更强的凝聚力。我们不会忘记，1997年6月30日，那不眠的一夜，那五星红旗冉冉升起的那一刻；我们不会忘记，1998抗洪时，那些奋不顾身，跳入急流中，用自己的血肉之躯，挡住涛涛洪水的党员和战士；我们不会忘记，当神舟号宇宙飞船成功发射，充满自豪的那一瞬间。这是国力的象征，这是民心所向，这是科技的发展。我想说，我们国家正作为一个经济巨人，崛起在世界东方。我相信在以胡锦涛同志为核心的党中央领导下，在"三个代表"、“两个务必”的思想指导下，我们一定会实现民族振兴。如今，党在我心中，已从儿时的朦胧，到如今的真切；已从为了民族的觉醒，到今天为了国家的富强；从童年的故事，到今天澎湃的改革大潮。

如今，我是一名学生，是一名入党积极分子，党赋予我们责任。我必将去实现入党誓词。

如今的党，已是溶入我灵魂的一种精神、一种动力、一种激情。她已成为我毕生不变的信念。她已溶入在我的生活中，她已溶入在我的学习工作中，他已溶入在我的血液。

近代著名学者梁启超先生的散文<少年中国说>上这么说过:“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。这正如鲁迅先生所说的:“青年应当有朝气，敢做为，这就是当代人心中的党。作为一名党员。作为一名中国公民，作为当代中国的一个大学青年，我们就要担负起国强国富的责任。我作为一名公民，为生活在这个时刻为人民谋求福利的共产党领导下的社会主义国家而感到荣幸、自豪，我作为一名年轻的入党积极分子(共产主义事业接班人)，如何发挥个人作用，在我们伟大的党领带中华民族迎接着巨大的挑战，担负着历史重任的时刻，我更有一种匹夫有责的使命感，任重而道远，我将在中国共产党的领导下，不断前进，为人民、为社会作出一份奉献。中国共产党———你是一盏明灯，永远驻留在我的心中，指引我坚定不移地做一名共产主义的忠实追随者。还记得小的时候，我最喜欢听爸爸、妈妈给我讲过去的故事，最喜欢看打仗的电影。那个时候党在我心中，就是由一串串故事和一个个英雄组成的。

回眸历史，我们走过了千山万水，放眼未来，我们还要迎战暴风骤雨。我们社会主义中国傲然屹立在世界的东方，是西方敌对势力的眼中盯、肉中刺。他们亡我之心不死，不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧对我国实施“西化”、“分化”的战略图谋不会改变。我们与西方敌对势力在渗透与反渗透、颠覆与反颠覆方面的斗争将是长期复杂的，有时甚至会是十分尖锐的。我们不幻想"紫气东来"，我们更不乞求别人的施舍和恩典，我们要坚定地走自己的路。尽管形势的发展常常是变幻莫测，不以人们的意志为转移，突发事件还会随时向我们袭来。但我们坚信以胡锦涛为核心的党中央一定能够带领我们闯激流，绕险滩，把握中国革命航船的大方向，力挽狂澜，化险为夷，驶向社会主义现代化的彼岸我在党的怀抱下成长，党在我心中。我爱祖国，我爱中国共产党!

[篇四]

各位领导、各位来宾:

大家好，今天我演讲的题目是<党在我心中>，在座的各位，一定都熟知中国的历史，当我们领略着眼前明媚的春光，沐浴着党的阳光雨露时，请允许我带大家再一次回望千年。

公元1000年，正值北宋统治时期，农业发达、军事强大、商业繁荣、科技进步，欧美诸国对当时中国难以望其项背，谁知，其后就每况愈下，到了十九世纪中叶，无论是昏君还是明主，一个个步入“固步自封”、“夜郎自大”、的怪圈，在对外关系上“闭关锁国”、“孤芳自赏”，遂从先进变为落后，从让人难以望其项背到难步他人后尘，直至帝国主义的坚船利炮轰开了“天朝”的大门，中国人才猛醒:“世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。”

让我们心中欣喜的是，十月革命一声炮响，给我们送来了世界上最先进的思想武器-马克思主义，当“戊戌变法”、“辛亥革命”都不足以解救中华民族时，中国******的成立给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，指明了斗争的道路，遂使中国社会制度发生巨变，将“三座大山”推到，使人民政权矗立。

血沃中原肥劲草，正是那浓得呛人的血腥，浇灌了幸福之花；长夜难眠赤县天，正是那厚重得剌不破、掀不动的黑暗孕育出了如此妖娆的黎明，我们永远不会忘记那些伟大的名字和伟大的时刻，将永远仰视井岗山、遵义城，雪山和草地以及延河边巍巍的宝塔和韶山冲喷薄的日出，心中将永远珍藏朱老总的扁担和沂蒙山红嫂的乳香；永远珍藏方志敏的最后一笔党费，和江姐离开渣滓洞赴刑场时的微笑；永远珍藏狼牙山五壮士的壮烈和从白区发出的无线电的嘀嘀声。

那座经受了数百年风雨的城楼与一位伟人浓重的湖南口音相结合，演奏出人世间最伟大、最美好的音乐:中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!这寥寥2xxxx字，是汉文字自发明以来最伟大的组合，从东北漠河到“天涯海角”，从东海之滨到阿拉山口，从中原大地到喜马拉雅，96xxxx平方公里如波涛汹涌，如火山爆发，中国从没有经历过如此巨大的幸福，华夏儿女，从没有流淌过那么多喜悦的泪水。

在整个人类的历史进程中，这样的时刻少而又少，两条伟大的河流同时欢啸，无数美丽的山川挽手共舞，世界上人口最多的国度如莽莽昆仑横空出世，而这一切都归功于您--伟大的中国******，是您一次又一次从危机中挽救了国家和民族!

往者已去，来者可追，dxp的话是我们欣喜的理由，dxp设计改革开放蓝图的实现，是我们欣喜的现实，我们失去了500年，赢得了50年，创造了(奇迹)20年，当我们站在新世纪的起跑线上之时，我国已从积弱积贫的地位，综合国力一跃排名世界前列，我们痛定思痛的是:要始终坚持中国******的领导，顺应时代潮流，抓住历史机遇，站立潮头，抢占先机，我们知道，做好中国的事情关键在党，jzm总书记关于“三个代表”的思想是立党之本、执政之基、力量之源，并以此扬帆远航。

把发展作为主题，牢记并突出；把结构调整作为主线，闪亮而鲜明；把改革开放和科技进步作为动力，强化又加速；把提高人民生活水平作为根本出发点，扎实再巩固。是的，我们的祖先在洪荒中起步，创造了灿烂的古代东方文明，我们的党在废墟上创业，树起了迎风飘扬的五星红旗，开辟出振兴中华的改革之路。做为一名年轻的税务工作者，一名入党积极分子，我们有责任把机遇和挑战扛上双肩，让智慧与才华交替闪耀，去搏击、去创新、去开拓、去成功，用“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的从容始终拥护中国******的领导，把粒粒金沙垒成山脉，把滴滴银泉汇成大海。努力完成新世纪党赋予我们税务工作者的神圣使命。

或许，我略带沙哑的歌喉过于逊色，不敢在您面前引吭高歌，--那就让歌声在我自己的心里流淌吧!

或许，我的激情过于袒露而有失稳重，痴人般的呓语也似白日说梦，--那就让我到广袤的草原上狂奔吧!

因为我知道，对于您的功绩，任何矫情的赞歌都显得多余，多么华丽的词藻编织的颂扬都很苍白……

让我们注视吧，注视珠穆朗玛峰上盘旋的苍鹰；注视天山雪线上盛开的雪莲；注视京九路上呼啸的铁龙；注视奥运赛场上一次又一次冉冉升起的五星红旗--无言的注视中有无言的歌流过我们的心田，党啊，您永远在我心中!

我的演讲完了，谢谢大家。

[篇五]

如果有人问我，党在你的心中是什么?我可以自豪地说，党就是一面飘扬的旗帜，一盏指路的明灯；如果有人问我，党在我心中有多重?我可以郑重地回答，党在我心中重千斤!  

我从小对党怀着崇敬。  

孩提时候，最开心的事情就是搬着一个小凳子去看电影<刘胡兰>、 <永不消逝的电波>、<洪湖赤卫队>，这些革命影片陪伴着我渡过了一个个难忘的夜晚。对幼小的我影响最深地就是影片中英雄人物总是会说:“我是一名共产党员”为此，他们或冲杀在前、或慷慨赴死。在我懵懂的心里，共产党员成了充满魔力、让人敬仰的代名词。  

慢慢地，我长大了，走入了校园，学习了中国古代史，5000年的灿烂文化让我为之骄傲，接着便是中国近代史。这是一段如此屈辱的历史，外国侵略者用鸦片和大炮打开了中国的大门，他们在中国的国土上飞扬跋扈，烧杀抢掠，肆意地践踏着我们的锦绣山河。义和团运动失败了，辛亥革命胜利了，宣统皇帝下台了，国民政府成立了，中国的苦难却在继续。老百姓们饱尝家破人亡、妻离子散的苦痛，山河在咆哮，大地在哭泣，祖国的儿女在苦苦挣扎，在大声地呼喊，长夜漫漫，路在何方?路在何方?1921年的一个夏日，中国共产党诞生了，仿如一道曙光划破黑暗的长空。在中华民族生死存亡的紧急关头，它挺身而出，带领着千百万革命志士，用燎原的星火唤醒了四万万劳苦大众，历经28年艰苦卓绝的斗争，赶走了帝国主义，推翻了蒋家王朝，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。天安门城楼上庄严的宣告响彻大江南北，整个世界都为之而震惊。此时我终于明白为什么有一首歌叫<没有共产党就没有新中国>；我终于明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳；我终于明白为什么那些影片中的英雄人物会因为一句“我是一名共产党员”而甘愿抛头颅、洒热血。从那一刻起，党在我心里是一座丰碑，是一个灯塔，是一面旗帜，让我敬仰、引我前行、促我奋进。于是成为一名共产党员成了我最大的心愿。  

岁月如梭，党的光荣传统和优良作风始终传承下来。孔繁森、李素丽、陈金水这些优秀党员的事迹一次次感动了我。在和平年代，没有战争，没有硝烟，他们的身影出现在最艰苦、或最平凡的岗位上，但他们一样时刻牢记自己是一名共产党员，把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民。岁月的长河终于汇入了二十一世纪的洪流，面对着错综复杂的国际局势，面对着日趋激烈地国力竞争，党任重而道远。在前进的道路上党还面临着许多矛盾和问题，我们和西方发达国家在很多方面还存在着距离。有些人因此产生疑虑，担心党能否经受住考验，能否在机遇和挑战并存的国内外条件下带领全国各族人民继续前进。而我有时也会因为这些而感到迷惘和困惑。 今年年初，党中央提出在全党范围内开展保持共产党员先进性教育活动，我陷入了沉思。我们的党历经风雨、历经坎坷，几十年来励精图治，粉碎了西方国家关于没有任何一个人可以解决中国人民温饱问题的预言，带领全国人民走出了一条有中国特色的社会主义道路。香港回来了，澳门回来了，中国终于崛起于世界的东方，重显东方巨龙的风采。试问还有哪一个政党能创造这样的奇迹。在这几个月中，我认真地学习了金晓梅等优秀党员的先进事迹，我被深深地震撼了。原来在我的周围依然有着这样的共产党员，他们默默地忘我地奋战在平凡的工作岗位上，任劳任怨，无私无悔，用自己的生命实践着党为人民服务的宗旨，用自己的行动实现着在党旗下的誓言。他们让我更坚定了成为一名共产党员的决心。我努力学习，终于在2006年实现了自己的初步愿望，成为了一名入党积极分子。  

高等学校是精神文明建设的窗口，当代大学生党员在精神文明建设中要走在前列，起好示范作用。要外树形象、内强素质，倡导文明、修身进取。不能满足于独善其身，将自己封闭在校园象牙之塔和自我的小圈子内孤芳自赏，而要用现代科学文化知识教育自己、提高自己，用共产主义道德准则要求自己、规范自己，用良好的精神风貌示范于其他同学和社会。要接触社会、了解社会，在社会生活的坐标中寻找自己的立足点和生长点，努力使自己成为适应新时代要求的创新型、复合型、实践型人才。大学期间，也要运用已掌握的知识与技能力所能及地服务社会、奉献于民众。在校园和社区精神文明建设中，要从小事做起，从自身做起，与文明握手，向陋习告别。要以做好身边之事为起点，把大学生活的追求与人生历程的追求统一起来，正确处理理想与现实的关系，一步一步、踏踏实实地向理想的高峰攀登。  

但我明白做为党员没有任何特权，有的只是责任和义务。你还始终是一个普通的学生，以后也只是一个平凡的社会主义建设者，唯一不同的是我身上肩负了更大的责任，尽管我暂时还没入党，但我始终会严格履行党员的义务，从思想上入党。同时我会认真作好党员的先锋模范作用，始终牢记为人民服务的宗旨。贯彻到平时的学习，生活中，尤其在各个关键时期更应该发挥作用。因此，在我们学校这次迎接国家教育部本科教学评估的关键时刻，作为一个入党积极分子更应该带头学习评估的相关知识，积极作好各项有关评估的准备工作。在评估期间，严格遵守学校的各项规定，时刻注意自己的言行举止，展现大学生良好的精神风貌。  

因为党在我心中重千斤。

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