小学生中秋节演讲

导读：　小学生中秋节演讲(共5篇)小学生中秋节演讲稿篇一：2015年小学生中秋节演讲稿范文小学生中秋节演讲稿范文老师们，同学们，大家好。国旗下的演讲是庄严的，我很荣幸代表我们xx班做此演讲。我等这次演讲等的月儿都圆了，不错，我演讲的题目正是“中秋节”。同学们，中秋节不仅仅是一个传统的节日，它更是一个符号，这符号背后传承着中华民族文化...

篇一:小学生中秋节演讲
小学生中秋节演讲稿

篇一：2015年小学生中秋节演讲稿范文

小学

生中秋节演讲稿范文

老师们，同学们，

大家好。

国旗下的演讲是庄

严的，我很荣幸代表我们xx班做此演讲。我等这次演讲等的月儿都圆了，不错，我演讲的题

目正是“中秋节”。

同学们，中秋节不

仅仅是一个传统的节日，它更是一个符号，这符号背后传承着中华民族文化的“道”。

大家知道，世界历

史上曾经有四大文明古国—古埃及，古巴比伦，古印度，古中国。其他三大都已消亡，只有

中国不但没有消亡，反而如今变得更加强大。这其中最重要的原因就是中国文化的生命力。

自古以来中国就以“忠孝传天下”为大道，中秋节就是这文化的一个符号。

中国文化将“春、

夏、秋、冬”配之以“生、长、收、藏”。秋季是收获的季节，亲人们在皎洁的月光下聚在一

起，共同品尝丰收后的五谷、瓜果、月饼，“举杯邀明月”。我们中国人向来都有诗意，在物

质文明基础上，精神文明的格调是用诗词升华的。我们对月亮更是情有独钟，所以才有许多

像“明月几时有，把酒问青天”的疑惑;“共道人间惆怅事，不知今夕是何年”的忧愁与“今

人不见古时月，今月曾经照古人”的时空感慨。大家不是为欢聚而欢聚，这样的欢聚是为了

和亲人团聚，感受家庭的和睦。而维系家庭最重要的就是孝，孝是晚辈对长辈的礼节、尊重、

爱戴，是一种建立在秩序之上的行为规范。父慈子孝、母爱儿贤、兄弟和睦是真正的中国家

文明。大家都知道，有了一个和睦的家庭，才有和谐的社会、稳定的国家。

最后，我希望大家

的这个中秋节不仅仅是快乐的，更是有意义、有内涵

的。这内涵便是传

承。这传承，是五千年的象形文字，是未来人们凝视的眼睛!

篇二：小学生中秋节演讲稿大全

小学

生中秋节演讲稿大全

篇一：

敬爱的老师、亲爱

的同学们：

大家早上好!

凉爽的秋风，泛黄

的树叶，成熟的果实，飘香的金桂，都在向我们传递着一个信息：秋天，已经悄悄地来到了

我们身边，而我们最喜爱的传统节日之一——农历八月十五中秋节，正在不远处向我们招手!

今天，我国旗下讲话的题目是《中秋节团圆节》。 为传承民族文化，增强民族凝聚力，中

秋节从2011年起被国务院列为国家法定节假日，也被国务院批准列入第一批国家级非物质文

化遗产名录。所以，我们也有必要了解这一重要节日。

八月十五恰好在秋

季的中间，所以被称为中秋节。这是我国仅次于春节的第二大传统节日，与春节、清明节、

端午节被称为中国汉族的四大传统节日。

团圆是中秋节最重

要的思想内涵。中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为

团圆节。古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托

深情。唐代诗人李白的举头望明月，低头思故乡，杜甫的露从今夜白，月是故乡明，宋代王

安石的春风又绿江南岸，明月何时照我还，等诗句，都是表达思念故乡、思念亲人之情的千

古绝唱。

中秋节的主要活动

都是围绕月进行的，所以又俗称月节、月夕、追月节、玩月节、拜月节。 古代帝王有春天

祭日，秋天祭月的社制。民间也有中秋祭月的习惯，后来慢慢演变成轻松的赏月。中秋赏月

的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。如但愿人长久，千里共婵娟。明月

几时有，把酒问青天。等都是流传至今的佳话。各地还遗存着许多拜月坛拜月亭望月楼的古

迹。每当八月十五皓月当空时，在露天，把月饼、石榴、枣子等瓜果供在桌案上，拜月后，

全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。

吃月饼是中秋节的

另一个习俗，月饼象征着团圆。它的起源有多种说法。一说元代末年，江苏泰州的反元起义

领袖张士诚(或说是朱元璋的谋士刘伯温)利用中秋民众互赠圆饼之际，在饼中夹带字条，上

面写着八月十五夜杀鞑子的字样，大家见了饼中字条，一传十，十传百，如约在这天夜里一

起杀无恶不作的鞑子(元兵)，过后家家吃饼庆祝起义胜利，并正式称中秋节的圆饼为月饼。

另有一种说法为，明洪武初年，大将徐达攻下元朝的大都北京，捷报传到首都南京，正在下

棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，就传谕中秋节普天同庆，并将当初反元大起义时传递信息的月

饼赏赐给臣民。月饼从此就成为中秋节法定的食品，是必须要吃的了。

同学们，关于中秋

节还有许多有趣的传说，大家可以去网上查阅。9月30日，就是阴历八月十五的中秋节了，

大家不妨走出房门，在月光下，一边与家人分享切好的月饼，一边吟诗诵词，赞美大自然的

奇观，那该是多么快乐的事啊!

最后，预祝大家中

秋快乐，合家团圆!谢谢大家。

篇二：

尊敬的老师，亲爱

的同学们：

大家好!

中秋的脚步越来越

近了，满月的光芒，在一个又一个的夜晚，悄悄临近。

不知天上宫阙，今

夕是何年。天上的日子似乎比人间要慢许多，但是，同学们，不要感叹时光的流逝，也不要

将时光虚度。每一天本都它的有价值所在，将时光握紧，用分分秒秒来创造充实的时光。

将身心专注学习，

而不是玩耍。因为我们不再幼小。

时光的虚度，只会

使人感到老去得更快;充实的学习，则会让人领略到成功于欣喜，光阴也不禁放慢了脚步。

多少轮中秋明月在

夜里悄悄流逝，

又有多少圆月，将

在不久来临?

我们已入高中，我

们已渐渐成熟，我们已有了自己的理想，如明月般美好。

人间悲欢离合，月

有阴晴圆缺。 挫折在所难免，面对着失败，我们不可以被打败。

高中的学习离不开

错误的纠正，这恰如前半月里的月亮，不断完美自己，使自己渐渐行往那近乎完美的满月。

中秋将近，同学们或许已经闻到八月桂的浓香，尝到了月饼的可口。

中秋将近，象征着

圆满的中秋之月，也将在不久后的夜空照亮。或许没有举杯邀明月，对影成三人。的豪情， 但

是我们可以对自己说月是圆满，月是美好，明月在心上， 快乐长久存!

在此，我们代表学

校，祝老师们、同学们中秋节快乐，一切圆满!

篇三：

人有悲欢离合，月

有阴晴圆缺，此事古难全是啊， 人生有诸多事情难以两全， 多少在外求学和工作的人们， 为

了自己的 理想，此时不能回到亲人身边。正所谓， 每逢佳节倍思亲. 中秋节一直被人们喻

为最具有人情味, 最富有诗情画意的节 日， 而这一天天上的明月又分外明亮, 分外的圆,

所以又叫团圆 节. 中秋赏月, 民间一直流传着多个不同的传说和美丽的神话故 事, 当然

最为人们熟悉的是<<嫦娥奔月>>

篇三：小学生欢度中秋节演讲稿

小学

生欢度中秋节演讲稿

敬爱的老师、亲爱

的同学们：

大家早上好!

凉爽的秋风，泛黄

的树叶，成熟的果实，飘香的金桂，都在向我们传递着一个信息：秋天，已经悄悄地来到了

我们身边，而我们最喜爱的传统节日之一——农历八月十五中秋节，正在不远处向我们招手!

今天，我国旗下讲话的题目是《中秋节团圆节》。 为传承民族文化，增强民族凝聚力，中

秋节从2011年起被国务院列为国家法定节假日，也被国务院批准列入第一批国家级非物质文

化遗产名录。所以，我们也有必要了解这一重要节日。

八月十五恰好在秋

季的中间，所以被称为中秋节。这是我国仅次于春节的第二大传统节日，与春节、清明节、

端午节被称为中国汉族的四大传统节日。

团圆是中秋节最重

要的思想内涵。中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为

团圆节。古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托

深情。唐代诗人李白的举头望明月，低头思故乡，杜甫的露从今夜白，月是故乡明，宋代王

安石的春风又绿江南岸，明月何时照我还，等诗句，都是表达思念故乡、思念亲人之情的千

古绝唱。

中秋节的主要活动

都是围绕月进行的，所以又俗称月节、月夕、追月节、玩月节、拜月节。 古代帝王有春天

祭日，秋天祭月的社制。民间也有中秋祭月的习惯，后来慢慢演变成轻松的赏月。中秋赏月

的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。如但愿人长久，千里共婵娟。明月

几时有，把酒问青天。等都是流传至今的佳话。各地还遗存着许多拜月坛拜月亭望月楼的古

迹。每当八月十五皓月当空时，在露天，把月饼、石榴、枣子等瓜果供在桌案上，拜月后，

全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。

吃月饼是中秋节的

另一个习俗，月饼象征着团圆。它的起源有多种说法。一说元代末年，江苏泰州的反元起义

领袖张士诚(或说是朱元璋的谋士刘伯温)利用中秋民众互赠圆饼之际，在饼中夹带字条，上

面写着八月十五夜杀鞑子的字样，大家见了饼中字条，一传十，十传百，如约在这天夜里一

起杀无恶不作的鞑子(元兵)，过后家家吃饼庆祝起义胜利，并正式称中秋节的圆饼为月饼。

另有一种说法为，明洪武初年，大将徐达攻下元朝的大都北京，捷报传到首都南京，正在下

棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，就传谕中秋节普天同庆，并将当初反元大起义时传递信息的月

饼赏赐给臣民。月饼从此就成为中秋节法定的食品，是必须要吃的了。

同学们，关于中秋

节还有许多有趣的传说，大家可以去网上查阅。9月30日，就是阴历八月十五的中秋节了，

大家不妨走出房门，在月光下，一边与家人分享切好的月饼，一边吟诗诵词，赞美大自然的

奇观，那该是多么快乐的事啊!

最后，预祝大家中

秋快乐，合家团圆!谢谢大家。

篇四：小学生中秋节班级演讲稿

小学

生中秋节班级演讲稿

【一】

在传统的节日里，

除了新年之外就是中秋节最隆重了，因为中秋节是团圆的节日，在我们中华儿女的心目中，

举家团圆是非常幸福的事情。中秋节正值秋高气爽、不冷不热的，在晚间月色下，举头仰望，

月亮的脸也圆圆的，在和我们一起欢笑呢!

我们来自全国各地，

大家相聚是缘、高兴是福，在这个传统的节日里，我们都知道我们是中华儿女、华夏子孙!

让我们热爱祖国的山山水水、文化底蕴，我们出生的那个故乡、我们生活的这片热土!在这里

告诉大家我是河北沧州人，我的故乡是医家鼻祖扁鹊出生的地方、铁齿铜牙纪晓岚的故乡、

神医喜来乐出名的地方!

现在让我学一下中

央电视台戏曲音乐频道节目主持人白燕升(河北沧州人)的做法，用一句地道的家乡话说一下

我的心情：现在所有的烦心事儿咋就没有了呢?希望大家喜欢，谢谢大家!

【二】

尊敬的老师，亲爱

的同学们，大家下午好!

我是来自xx一班

的张鹏、葛亮同学，今天我们演讲的题目是《中秋，又到一年月圆时》。

当天气不再炎热的

时候，当清晨的步伐不再悠闲;当课业不再轻松，当耳边又响起一阵阵亲切的叮咛，我们又迎

来的一个崭新的学期。金秋九月，金桂飘香，花好月圆，在这万家团圆的中秋佳节，你的心

是否如我一样牵挂着远方的亲人，让我们祝福亲朋好友身体健康，节日快乐，阖家幸福!

中秋最美是亲情。

几盘小菜，几句家常话，简简单单却又传递着人类最温暖、最和谐的声音，今夜，月圆人更

圆!

中秋最美是思念。

十五的月亮，照在家乡照在边关。2015年中秋节演讲稿竞选3篇2015年中秋节演讲稿竞选3

篇 。宁静的夜晚你也思念我也思念。月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念。中秋

圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸

福，没有烦恼，永远快乐!

中秋最美是感恩!

无须多言，给父母一个微笑，给亲友一声问候，递上一杯清茶，

送上一块月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养

&bdquo;&bdquo;老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!中秋最

美，美不过一颗感恩的心!中秋最美，美不过真心的祝福!在此，请允许我代表12秋数控一班

全体师生祝大家中秋快乐，一切圆满!

我们的演讲完了，

谢谢大家!

篇五：中秋节演讲稿

中国

传统文化内涵“中秋节”演讲稿

——忠孝两全，以

孝为先

新舟镇新伍小学

尹明江

尊敬的各位领导、

老师，亲爱的同学们，大家好！

我是新舟镇新伍小

学的老师，尹明江。我演讲的题目是“中秋节——忠孝两全，以孝为先”。 中秋节是我们中

国的一个传统节日。因为这一天是在秋季的正中，所以被称为中秋节。在这一天里，我们可

以吃月饼、赏月亮。

中秋节和新年一样，

是一个家人团圆的节日。中秋的夜晚，月亮最圆、最亮，我们小朋友们可以好好欣赏一下。

还可以请爸爸妈妈给我们说一说关于中秋节的传说故事。在这里：我们祝福天下的父母、长

辈、老师、小朋友们节日快乐，幸福健康。

同学们，中秋节不

仅仅是一个传统的节日，它更是一个符号，这符号背后传承着中华民族文化的“道”。

大家知道，世界历

史上曾经有四大文明古国———古埃及，古巴比伦，古印度，古中国。除中国以外的其他三

大文明古国都已消亡，只有中国不但没有消亡，反而如今变得更加强大。这其中最重要的原

因就是中国文化的生命力。自古以来中国就以“忠孝传天下”为大“道”，中秋节就是这文化

的一个符号。

中国文化将“春、

夏、秋、冬”配之以“生、长、收、藏”。秋季是收获的季节，亲人们在皎洁的月光下聚在一

起，共同品尝丰收后的五谷、瓜果、月饼，“举杯邀明月”。

我们中国人向来有

诗意，在物质文明基础上，精神文明的格调是用诗词来升华的。我们对月亮更是情有独钟，

所以才有许多像“明月几时有，把酒问青天”的疑惑；“共道人间惆怅事，不知今夕是何年”

篇二:小学生中秋节演讲
中秋节演讲小学生

小学生中秋节演讲稿大全

篇一：

敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好!

凉爽的秋风，泛黄的树叶，成熟的果实，飘香的金桂，都在向我们传递着一个信息：秋

天，已经悄悄地来到了我们身边，而我们最喜爱的传统节日之一——农历八月十五中秋节，

正在不远处向我们招手!今天，我国旗下讲话的题目是《中秋节团圆节》。 为传承民族文化，

增强民族凝聚力，中秋节从2011年起被国务院列为国家法定节假日，也被国务院批准列入第

一批国家级非物质文化遗产名录。所以，我们也有必要了解这一重要节日。 八月十五恰好在秋季的中间，所以被称为中秋节。这是我国仅次于春节的第二大传统节

日，与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。 团圆是中秋节最重要的思想内涵。中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。

因此，又称八月十五为团圆节。古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的

游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的举头望明月，低头思故乡，杜甫的露从今夜白，

月是故乡明，宋代王安石的春风又绿江南岸，明月何时照我还，等诗句，都是表达思念故乡、

思念亲人之情的千古绝唱。 中秋节的主要活动都是围绕月进行的，所以又俗称月节、月夕、追月节、玩月节、拜月

节。 古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民间也有中秋祭月的习惯，后来慢慢演变成

轻松的赏月。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。如但愿人长

久，千里共婵娟。明月几时有，把酒问青天。等都是流传至今的佳话。各地还遗存着许多拜

月坛拜月亭望月楼的古迹。每当八月十五皓月当空时，在露天，把月饼、石榴、枣子等瓜果

供在桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。 吃月饼是中秋节的另一个习俗，月饼象征着团圆。它的起源有多种说法。一说元代末年，

江苏泰州的反元起义领袖张士诚(或说是朱元璋的谋士刘伯温)利用中秋民众互赠圆饼之际，

在饼中夹带字条，上面写着八月十五夜杀鞑子的字样，大家见了饼中字条，一传十，十传百，

如约在这天夜里一起杀无恶不作的鞑子(元兵)，过后家家吃饼庆祝起义胜利，并正式称中秋

节的圆饼为月饼。另有一种说法为，明洪武初年，大将徐达攻下元朝的大都北京，捷报传到

首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，就传谕中秋节普天同庆，并将当初反元大起

义时传递信息的月饼赏赐给臣民。月饼从此就成为中秋节法定的食品，是必须要吃的了。 同学们，关于中秋节还有许多有趣的传说，大家可以去网上查阅。9月30日，就是阴历

八月十五的中秋节了，大家不妨走出房门，在月光下，一边与家人分享切好的月饼，一边吟

诗诵词，赞美大自然的奇观，那该是多么快乐的事啊! 最后，预祝大家中秋快乐，合家团圆!谢谢大家。 篇二：

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!

中秋的脚步越来越近了，满月的光芒，在一个又一个的夜晚，悄悄临近。 不知天上宫阙，今夕是何年。天上的日子似乎比人间要慢许多，但是，同学们，不要感

叹时光的流逝，也不要将时光虚度。每一天本都它的有价值所在，将时光握紧，用分分秒秒

来创造充实的时光。 将目光着手书本，而不是漫画。因为我们已经长大。 将身心专注学习，而不是玩耍。因为我们不再幼小。 时光的虚度，只会使人感到老去得更快;充实的学习，则会让人领略到成功于欣喜，光阴

也不禁放慢了脚步。

多少轮中秋明月在夜里悄悄流逝， 又有多少圆月，将在不久来临? 我们已入高中，我们已渐渐成熟，我们已有了自己的理想，如明月般美好。 人间悲欢离合，月有阴晴圆缺。 挫折在所难免，面对着失败，我们不可以被打败。 高中的学习离不开错误的纠正，这恰如前半月里的月亮，不断完美自己，使自己渐渐行

往那近乎完美的满月。中秋将近，同学们或许已经闻到八月桂的浓香，尝到了月饼的可口。 中秋将近，象征着圆满的中秋之月，也将在不久后的夜空照亮。或许没有举杯邀明月，【小学生中秋节演讲】

对影成三人。的豪情， 但是我们可以对自己说月是圆满，月是美好，明月在心上， 快乐长

久存!

在此，我们代表学校，祝老师们、同学们中秋节快乐，一切圆满! 篇三：

中秋节演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好! 我们中华民族的传统节日---中秋

节来临了， 今天，我们在国旗 下讲话的题目是：中秋情思 在这金秋送爽的九月，我们又

将迎来一年一度的中秋佳节，又 将欣赏到皓月当空的美景， 当我们仰望苍穹时， 脑海中定

会浮现起那 优美的诗句： 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全是啊， 人生有诸多事情难以两全， 多少在

外求学和工作的人们， 为了自己的 理想，此时不能回到亲人身边。正所谓， 每逢佳节倍

思亲. 中秋节一直被人们喻为最具有人情味, 最富有诗情画意的节 日， 而这一天天上的明

月又分外明亮, 分外的圆, 所以又叫团圆 节. 中秋赏月, 民间一直流传着多个不同的传说

和美丽的神话故 事, 当然最为人们熟悉的是<<嫦娥奔月>> 了. 在多民族的我国, 有 二十多个民族也在欢庆中秋节, 虽然庆祝方式各异, 但其寓

意, 也都 是在祁求国泰民安, 丰衣足食, 团团圆圆, 平平安安. 所以这天都以 月饼作为

礼物, 亲友间互相赠送, 以取团圆之意, 家家赏月欢宴, 呈 现太平盛世, 祥和, 文明的景

象, 团圆节哦, 也让我们更加深切盼望 海峡两岸同胞们早日团圆, 祖国的统一大业早日实

现. 随着中秋节的来临, 我们伟大的祖国建国 55 周年国庆节, 也接踵 而来, 更增添了节

日喜庆的气氛, 在我们欢庆这双节之时, 我们也应 该在学业上来个双赢, 为国家的建设,

民族的振兴. 造就成祖国有用 之材, 我们共同去努力吧!篇二：小学生欢度中秋节演讲稿 小学生欢度中秋节演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家早上好!

凉爽的秋风，泛黄的树叶，成熟的果实，飘香的金桂，都在向我们传递着一个信息：秋

天，已经悄悄地来到了我们身边，而我们最喜爱的传统节日之一——农历八月十五中秋节，

正在不远处向我们招手!今天，我国旗下讲话的题目是《中秋节团圆节》。 为传承民族文化，

增强民族凝聚力，中秋节从2011年起被国务院列为国家法定节假日，也被国务院批准列入第

一批国家级非物质文化遗产名录。所以，我们也有必要了解这一重要节日。 八月十五恰好在秋季的中间，所以被称为中秋节。这是我国仅次于春节的第二大传统节

日，与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。 团圆是中秋节最重要的思想内涵。中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。

因此，又称八月十五为团圆节。古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的

游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的举头望明月，低头思故乡，杜甫的露从今夜白，

月是故乡明，宋代王安石的春风又绿江南岸，明月何时照我还，等诗句，都是表达思念故乡、

思念亲人之情的千古绝唱。 中秋节的主要活动都是围绕月进行的，所以又俗称月节、月夕、追月节、玩月节、拜月

节。 古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民间也有中秋祭月的习惯，后来慢慢演变成【小学生中秋节演讲】

轻松的赏月。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。如但愿人长

久，千里共婵娟。明月几时有，把酒问青天。等都是流传至今的佳话。各地还遗存着许多拜

月坛拜月亭望月楼的古迹。每当八月十五皓月当空时，在露天，把月饼、石榴、枣子等瓜果

供在桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。 吃月饼是中秋节的另一个习俗，月饼象征着团圆。它的起源有多种说法。一说元代末年，

江苏泰州的反元起义领袖张士诚(或说是朱元璋的谋士刘伯温)利用中秋民众互赠圆饼之际，

在饼中夹带字条，上面写着八月十五夜杀鞑子的字样，大家见了饼中字条，一传十，十传百，

如约在这天夜里一起杀无恶不作的鞑子(元兵)，过后家家吃饼庆祝起义胜利，并正式称中秋

节的圆饼为月饼。另有一种说法为，明洪武初年，大将徐达攻下元朝的大都北京，捷报传到

首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，就传谕中秋节普天同庆，并将当初反元大起

义时传递信息的月饼赏赐给臣民。月饼从此就成为中秋节法定的食品，是必须要吃的了。 同学们，关于中秋节还有许多有趣的传说，大家可以去网上查阅。9月30日，就是阴历

八月十五的中秋节了，大家不妨走出房门，在月光下，一边与家人分享切好的月饼，一边吟

诗诵词，赞美大自然的奇观，那该是多么快乐的事啊! 最后，预祝大家中秋快乐，合家团圆!谢谢大家。篇三：小学生中秋节班级演讲稿 小学生中秋节班级演讲稿

【一】

在传统的节日里，除了新年之外就是中秋节最隆重了，因为中秋节是团圆的节日，在我

们中华儿女的心目中，举家团圆是非常幸福的事情。中秋节正值秋高气爽、不冷不热的，在

晚间月色下，举头仰望，月亮的脸也圆圆的，在和我们一起欢笑呢! 天上的月亮影子有阴晴圆缺，我们人间的好多家庭有悲欢离合。可是今天我们大家聚在

一起，共同欢乐、放声高歌、开心吃喝，很是难得啊!刚才小朋友的表演和家长的共同参与给

我们留下了深刻印象。我们大家来自祖国各地，相聚这里也不容易，小朋友们要开心生活、

努力学习，为自己多积累知识和兴趣。想想我们历史上的 文人才子，对中秋、对月亮仙子

的描述文字都很感人，好多朋友会想起来很多，我借用一句海上生明月，天涯共此时来形容

现在的情景最恰当，我们都在这个时刻共同欢聚，让我们体会明月几时有，把酒问青天。不

知天上宫阙，今夕是何年的忘我情怀和天人合一的境界，还有名句但愿人长久，千里共婵娟

的悲悯祝愿!

我们来自全国各地，大家相聚是缘、高兴是福，在这个传统的节日里，我们都知道我们

是中华儿女、华夏子孙!让我们热爱祖国的山山水水、文化底蕴，我们出生的那个故乡、我们

生活的这片热土!在这里告诉大家我是河北沧州人，我的故乡是医家鼻祖扁鹊出生的地方、铁

齿铜牙纪晓岚的故乡、神医喜来乐出名的地方! 现在让我学一下中央电视台戏曲音乐频道节目主持人白燕升(河北沧州人)的做法，用一

句地道的家乡话说一下我的心情：现在所有的烦心事儿咋就没有了呢?希望大家喜欢，谢谢大

家!

【二】

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好! 我是来自xx一班的张鹏、葛亮同学，今天我们演讲的题目是《中秋，又到一年月圆时》。 当天气不再炎热的时候，当清晨的步伐不再悠闲;当课业不再轻松，当耳边又响起一阵阵

亲切的叮咛，我们又迎来的一个崭新的学期。金秋九月，金桂飘香，花好月圆，在这万家团

圆的中秋佳节，你的心是否如我一样牵挂着远方的亲人，让我们祝福亲朋好友身体健康，节

日快乐，阖家幸福!

中秋，又到一年月圆时。让我们珍视亲情，合家团圆。中秋，是一个飘溢亲情的节日;

中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望

团圆、追求团圆、享受团圆&bdquo;&bdquo;这些，都已成为人们生活的主旋律。 还

记得儿时朗朗的读书声吗?举头望明月，低头思故乡,是李白提醒我们思乡;但愿人长久，千里【小学生中秋节演讲】

共婵娟，苏子发出如此美好的祝愿;海上生明月，天涯共此时，啊!那是张九龄给我们送来的

祝福。是的，天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，我们庆贺自己生在这样一个美好的时代!

和平、安康、幸福、团圆，这不正是我们先人多少年来追逐的信仰吗! 中秋最美是亲情。几盘小菜，几句家常话，简简单单却又传递着人类最温暖、最和谐的

声音，今夜，月圆人更圆! 中秋最美是思念。十五的月亮，照在家乡照在边关。2015年中秋节演讲稿竞选3篇2015

年中秋节演讲稿竞选3篇 。宁静的夜晚你也思念我也思念。月亮最美，美不过思念;月亮最

高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝

他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐! 中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一声问候，递上一杯清茶， 送上一块月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的

培养&bdquo;&bdquo;老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!

中秋最美，美不过一颗感恩的心!中秋最美，美不过真心的祝福!在此，请允许我代表12秋数

控一班全体师生祝大家中秋快乐，一切圆满! 我们的演讲完了，谢谢大家!篇四：中秋节演讲稿 中国传统文化内涵“中秋节”演讲稿 ——忠孝两全，以孝为先 新舟镇新伍小学 尹明江

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！ 我是新舟镇新伍小学的老师，尹明江。我演讲的题目是“中秋节——忠孝两全，以孝为

先”。 中秋节是我们中国的一个传统节日。因为这一天是在秋季的正中，所以被称为中秋节。

在这一天里，我们可以吃月饼、赏月亮。 中秋节和新年一样，是一个家人团圆的节日。中秋的夜晚，月亮最圆、最亮，我们小朋

友们可以好好欣赏一下。还可以请爸爸妈妈给我们说一说关于中秋节的传说故事。在这里：

我们祝福天下的父母、长辈、老师、小朋友们节日快乐，幸福健康。 同学们，中秋节不仅仅是一个传统的节日，它更是一个符号，这符号背后传承着中华民

族文化的“道”。

大家知道，世界历史上曾经有四大文明古国———古埃及，古巴比伦，古印度，古中国。

除中国以外的其他三大文明古国都已消亡，只有中国不但没有消亡，反而如今变得更加强大。

这其中最重要的原因就是中国文化的生命力。自古以来中国就以“忠孝传天下”为大“道”，

中秋节就是这文化的一个符号。 中国文化将“春、夏、秋、冬”配之以“生、长、收、藏”。秋季是收获的季节，亲人们

在皎洁的月光下聚在一起，共同品尝丰收后的五谷、瓜果、月饼，“举杯邀明月”。 我们中国人向来有诗意，在物质文明基础上，精神文明的格调是用诗词来升华的。我们

对月亮更是情有独钟，所以才有许多像“明月几时有，把酒问青天”的疑惑；“共道人间惆怅

事，不知今夕是何年”的忧愁；“今人不见古时月，今月曾经照古人”的时空感慨。大家不是

为欢聚而欢聚，这样的欢聚是为了和亲人团 聚，感受家庭的和睦。而维系家庭最重要的就是“孝”，“孝”是晚辈对长辈的礼节、尊

重、爱戴，是一种建立在秩序之上的行为规范。父慈子孝、母爱儿贤、兄弟和睦是真正的中

国家文明。

相信大家都看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，

为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的

端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长

这么大到底为父母都做过些什么？我们有几个人能记住父母的生日？父母最喜欢吃的东西是

什么？这些看似微不足到的事，却表现出我们是否对父母有一份——孝心。 说起来也真够惭愧的，以上的问题，我基本上都不能回答。其实现在像我一样的人还真

不少，母亲节，父亲节，父母的生日早已被各种各样的洋节，众多同学的生日所掩盖了。爸

爸妈妈每天在外忙碌的工作，已经很累了，回到家难道不想休息吗？想，但是下班后还要绞

尽脑汁的为我们着想，做着我们喜欢吃的饭菜，每年的生日爸爸妈妈都为我们过，但是我们

长这么大有几次是为父母过生日。更可悲的是，有的老人养育了一辈子的儿女，到头来只是

孤零零的一个人，每个周末，儿女都会因为各种各样的应酬不回家探望，每个生日都会因为

事业繁忙礼物到而人不到。那些自作聪明的儿女们以为给父母买套大的房子，装上最好的家

用电器，那就是对父母最好的报答。然而，父母们对那些高档的产品毫无兴趣，面对那些物

质上的孝敬，父母们只能长叹：“都忙啊！”对于老年人来说，物质上的需求都是次要的，而

精神上的满足才是最重要的。为什么那些忙碌的儿女们就不能抽空陪陪父母？工作固然重要，

但养育了我们的父母更重要，他们年轻时为我们能有好的生活奔波劳碌，而到老来，一个电

话让他们守着预备好的一桌饭菜无奈的叹气。 中国古代有忠孝两难全的说法，但不是也有许多像岳飞，花木兰一样的杰出 代表做到了忠孝两全吗？ 试问他们没有对父母的孝心为前提，又何来对国家的忠诚，又怎么会成为一代爱国志士，

巾帼英雄呢？以孝为一切道德的根本与总和，以孝统帅一切道德。孝不只是个人行为和治理

家庭的准绳，也是治国平天下的基本纲领，是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技

进步发达的社会相比，似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观，

一间大学的老师特意为学生准备了一项特殊的“寒假作业”，那就是让同学们回家为父母洗脚，

但是能完成“作业”的同学却很少，大多数人都会觉得很奇怪，有些不好意思，觉得似乎太

形式化了。不错，它的确是一种形式，但它是种可以衡量我们给予父母的爱是不是也像父母

给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全可以为父母洗脚，那并没有什么不好意思；

我们可以为他们过生日，即使没有任何礼物；我们可以陪他们好好的吃一顿饭，即使没有大

鱼大肉；我们也可以了解父母的鞋码，为他们买双鞋，即使它不是名牌。这些平凡的事，当

我们真正用心去做了以后就能体验到它的不平凡了。 忠孝两全，以孝为先。现在的人们总是对国家有着这样那样的抱负，但是却很少对父母

尽孝，对父母之孝是对国家之忠的根本，没有实现对父母的孝道就很难完成自己的理想抱负。

我们也会有为人父母的一天，我们不希望自己孤度终老，那么从现在起，关心自己的父母，

尽可能的为他们多做些事。 大家都知道，有了一个和睦的家庭，才有和谐的社会、稳定的国家。最后，我希望大家

的这个中秋节不仅仅是快乐的，更是有意义的、有内涵的，这内涵便是传承。传承“忠孝传

天下”的思想。 我的演讲完毕，谢谢大家！

2015年7月15日篇五：小学生中秋节国旗下演讲稿(简洁版) 小学生中秋节国旗下演讲稿（简洁版）

【一】

尊敬的同学，老师：

你们好!

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 对即将到来的中秋节，我代表初一××班全体同学，祝你们中秋节快乐! 或许对于某些人来说，上海并不是你们的家乡，或许你们很想念家乡。但是，不要忘记，

篇三:小学生中秋节演讲
2015小学中秋节活动方案

小学中秋节活动方案范文一：

一、实施年级：四年级

二、活动目标：

[知识目标]

（1） 了解中秋节的由来

（2） 了解中秋节的习俗

（3） 了解中秋节月饼的由来

（4） 了解有关中秋节的诗歌

[能力目标]

1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。

[情感目标]

1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。

2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。

3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

活动班级：四（2）班

活动时间：3月~5月

活动过程：

●活动一：开题课 确定研究主题

师生谈话

师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗？

生：（大声：想）课件欣赏相关中秋节的图片

师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？

生：自由讨论，交流。

师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么？

生：自由发言。

师：总结学生发言之后确定研究主题

如：a、中秋节的由来

b、中秋节的习俗。

c、有关中秋节的诗词

d、中秋月饼的来源

……

●活动二：分组，落实任务

根据学生的爱好，分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。

●活动三、开展调查研究

1．习俗调查

中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行交流。

2．月饼调查

教师可引导学生按居住地域或自由组合，组成若干调查小组，制订一份简单的调查计划，深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地，针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访，有条件的话，还可以分别购买一些不同种类的月饼，品尝口味，比较优劣，做好调查情况的汇总。

3．巧手作坊

（1）写一写

在了解了各地和家乡过中秋的习俗后，请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过？”可以通过小组讨论、交流的形式，制订一份简单的节日方案，教师要鼓励学生大胆创新。

（2）做一做

用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的贺卡，写上一句的祝福的话语，寄给自己最亲近的人。

4．携手共享

（1）搜集与中秋节相关的诗词，举行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要表达的主要内容，体味其中的意境。

（2）“每逢佳节倍思亲”，在阖家团聚的时刻，大家一定也会想到远在台湾的小伙伴，期盼着祖国的早日统一。有条件的话，教师可带领学生上网，通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福。

●活动四、综合成果展示

这在综合实践活动中是必不可少的一个环节，为此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结交流。

●活动五 活动评价

综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价，也可以是小组评价或由辅导老师（包括校外辅导员）进行评价

小学中秋节活动方案范文二：

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

20xx年9月15日——9月25日

三、活动安排

第一阶段：佳节读月——主题阅读

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。

第二阶段：佳节忆月——交流展示

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动

1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段：佳节思月——交流汇报

1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2.一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。

主题教育活动时间：9月23—25日交流汇报。

小学中秋节活动方案范文三：

一、活动目的：

大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

二、活动日期：中秋节，也就是夏历八五月十五。

三、活动地点：教室、自己家里

四、活动内容：

活动一中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

活动二 月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三 网上阅读

为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四协作交流

为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

小学中秋节活动方案范文四：

第一阶段：前期准备工作

一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

三、中秋故事演讲。

第二阶段：以班会形式进入活动

一、 情境导入 文章转载自:个人简历网 中秋节(八月十五)频道 原文地址:小学中秋节活动方案

播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。 展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

中秋传说嫦娥奔月。

中秋传说吴刚折桂。

中秋传说朱元璋与月饼起义

教育过程：

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，有“中秋”一词的记载。

在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，为人们重视，中秋节才成为固定的节日， “八月十五中秋节”，这个节日盛行成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

中秋传说之一——嫦娥奔月

相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。

后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。

一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿

篇四:小学生中秋节演讲
2016中秋里说感恩迎中秋节演讲稿

篇五:小学生中秋节演讲
2015小学生五分钟演讲稿

第1篇：小学生五分钟演讲稿范文

光阴似箭，时间如梭。转眼，一学期已悄悄过去，我们又迎来新学期。刚刚开学，老师就找到我，让我好好总结一下学习经验和方法，和同学们互相交流。这使我感到很惭愧，因为班级学习成绩好的同学太多了，我知道老师是在鼓励我、信任我，使我深受鼓舞和鞭策，也给了我巨大的动力。我衷心地感谢老师和同学们给了我这次机会，能和大家共同分享学习的快乐。

谈到快乐，其实学习的过程最初是很艰苦的，会遇到各种各样的困难、困惑和迷茫。记得刚刚跨入初中大门，在第一次分班考试中，我曾因接近末位的分数进入实验班。看着教室里来自各名校的金英，我很沮丧，也很感压力。曾经想过，唉，算了吧，认命吧，就这样吧；也曾经为了赶快完成家庭作业，而抄袭别人的作业，被老师发现后，狠狠地教训了我。那段时间，老师和父母经常找我谈心，探讨学习，找原因，使我逐渐明白，做为一名学生，学习是我们的一项首要任务，而做一名诚实可信的人，更是重中之重，是做人的基本。

在老师和同学们的帮助下，经过自己的努力，终于学习成绩有了逐步提高，几次考试成绩在班里名列前茅，我又找回了曾经的自信。好成绩归功与好的学习方法，如果没有方法，那就是杂乱无章的学习。下面，我就和各位同学共同分享我的学习体会：

第一、树立信心，保持乐观的心态。

学习中难免会遇到许多困难，遇到困难首先不能知难而退，不能被困难吓倒。要给自己树立信心，给自己加油打气，时刻提醒自己，我是“最棒的，我能行”，保持一个良好的、积极向上的心态，多动脑筋、想办法，问题总会解决的。

第二、掌握学习要领，融会贯通。

首先，课前做好预习。每晚作业完成后，要将第二天所学的科目大致浏览一遍，重点是要看课后的学习要点，需要我们掌握那些方面的内容，做到心中有数。遇到不懂的地方做好记录划出来，以便老师在讲课的时候认真听讲。

其次，听课讲究效率。上课时务必认真听讲，思维要跟着老师转。为避免上课开小差，我会及时的做一些课堂笔记。特别是在语文课上，课文中有许多需要理解的段落，当时不一定会记住或是领会，我会标注一些符号，回家在复习理解。比如数学，对新学的知识有时不一定会理解，甚至不懂，下课后我会及时找老师或同学咨询，有时反复问，直到搞明白为止。

再次，课后做好复习。针对当天所教的内容，先闭目回忆一下，脑子里放一下“电影”，看看记住了那些内容，那些还没记住。然后，再翻开书本进行对照，加深记忆。尤其是对必须要背的概念、段落、公式、句型、词组等，反复朗读，在理解的基础上背。

第三、加强练习，拓宽思路。

在写家庭作业时，我建议同学门在做作业之前，先把当天所学的内容先看一遍，对一些知识要点再巩固一遍，然后再做题目，这样，不仅作业完成地快，质量也高。有时间多做一些类似的题目，能够做到举一反三。建议大家在做家业之前，给自己订一个计划，根据作业量的多少，合理地安排写作业的时间。这些都有利于在我们保证作业质量的前提下，提高写作业的速度，提高学习效率。如果遇到难题不会做，首先要独立思考，把知识要点再温习一下，反复思考，确实不会，再请求老师或家长。

总之，每人都有各自好的学习方法，只要适合自己，达到目的。我相信，一分耕耘，一分收获。通过自己的勤奋努力，就一定能够取得成功的

第2篇：用爱心浇灌花朵用真情描绘人生

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！今天我演讲的题目是《用爱心浇灌花朵用真情描绘人生》。

教师，如此的平凡，却又让太多的人向往！作为一个把教师当成终身最幸福职业的我，和学生之间发生了数不清的美好故事。我愿在这个特殊的日子里，与大家共享这份甜蜜，传递这别样的幸福！

对于大多数人来说，那是一个平凡的日子。但对于一个刚刚亲眼见到最疼爱自己的奶奶，在车祸中渐渐地闭上双眼，一步一步走向天堂的小姑娘来说，该是怎样痛苦的日子！看到娇小的她，我想了那么多安慰的话语，却总觉得是如此的苍白无力！那些日子，我小心翼翼地呵护着她、关注着她。离开奶奶的第一个生日到了！怎样让孩子过一个有意义的生日？怎样让孩子重温奶奶般的关爱？我绞尽脑汁。到了头一天的晚上，我熬到深夜，精心为她制作了电子相册，小时候的照片，渐渐长大的照片，表演拉丁舞时的照片……..，每张照片的下面写上我的祝福。第二天，当我和她的妈妈一起走进教室祝她生日快乐时，她吃惊的眼神中饱含着幸福！含着眼泪谢谢妈妈生养了她！妈妈也含着泪祝福着女儿。同学们同样含着泪祝她漂亮、快乐、学习进步……整间教室洋溢着爱与温暖。她脸上挂满了笑容，那么甜蜜，那么灿烂！也就是从那一天开始，教室里的生日party就这样发生在六十六个孩子的身上。我在享受着别样的幸福和快乐的同时，更深切地体会到了教师的真正含义！

如果有人问我历年来你最大的收获是什么，我会自豪地说：我收获了孩子的心。该为孩子做些什么？是我每晚必想的功课。就这样，母亲节、父亲节、教师节的系列感恩活动诞生了。难忘我和学生、家长共同流着泪观看地震中那个发信息的妈妈的影像；难忘我们用情朗读着把自己的眼膜献给儿子的感人故事；难忘我们一起泪流满面地唱起《父亲》《母亲》。就这样，家乡的小山坡、小树林里留下了我和孩子春游时的笑声，避暑山庄、故宫、博物馆中留下了我和孩子追寻历史的足迹。清华北大校园里留下了我们对明天美好的憧憬……

让每个孩子都有发展，是我不变的教育追求。艺术节的舞台往往是特长生，优秀生的空间，我却让班里两个“顽皮大王”当主角。我们一遍又一遍的排练。功夫不负有心人，他们的表演超越了自己!虽然我们的成绩没有了往年第一的光环，但他们挑战了自己，他们就是第一！一份考核成绩、一个孩子的成长，我必须选择后者。

孩子们喜欢我，我就做他们喜欢的老师：贴心的家访，请爸爸妈妈上课，用爱心银行存储亮点……孩子们喜欢的，我就喜欢，我就去做！这就是爱的传递，这就是爱的演绎！

是呀，用爱浇灌的花朵是那么的芬芳，用爱铺设的阳光是如此的温情！用心谱写的诗篇，才会隽永、清新！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第3篇：认识的人，了解的事

十年前在从拉萨飞回北京的飞机上,我的身边坐了一个五十多岁的女人,她是三十年前去援藏的,这是她第一次因为治病而离开北京.下了飞机下很大的雨，我把她送到北京一个旅店里。过了一个星期我去看她，她说她的病已经确诊了，是胃癌的晚期，然后她指了一下床上有一个箱子，她说如果我回不去的话你帮我保存这个。那是她三十年当中，走遍西藏各地，跟各种人—官员，汉人，喇嘛，三陪女交谈的记录。她没有任何职业身份，也知道这些东西不能发表，她只是说，一百年之后，如果有人看到的话，会知道今天的西藏发生了什么。这个人姓熊，拉萨一中的女教师。

五年前，我采访了一个人，这个人在火车上买了一瓶一块五毛钱的水，然后他问列车员要发票，列车员乐了，说：“我们火车上自古就没有发票”。然后这个人把铁道部告上了法庭，他说：“人们在强大的力量面前，总是选择服从，今天如果我们放弃了一块五毛钱的发票，明天我们就可能放弃我们的土地权，财产权，和生命的安全。权利如果不用来争取的话，权利就只是一张纸。”，他后来赢了这场官司，我以为他会和铁道部结下梁子，结果他上了火车之后，在餐车要了一份饭，列车长亲自把这份饭菜端到她的面前说，还是吃完之后我再给您送过来。我问他你靠什么赢得尊重，我靠为我的权利所作的斗争。这个人叫郝劲松，三十四岁的律师。

去年我认识一个人，我们在一起吃饭，这个六十多岁的男人，说起来丰台区一所民工小学被拆迁的事儿，他说所有的孩子靠在墙上哭。说到这儿的时候他也动感情了，然后他从裤兜里面掏出来一块皱皱巴巴的蓝布手绢，擦擦眼睛。这个人十八岁的时候当大队的出纳，后来当教授，当官员。他说他所有做这些事的目的，是为了想给农民做一点事。他在我的采访中说到，说征地问题，给农民的不是价格，只是补偿，这个分配机制极不合理，这个问题不仅出在土地管理法，还处在1982年的宪法修正案。在审这期节目的时候我的领导说了一句话，说这个人说的再尖锐，我们也能播。我说为什么，他说因为他特别真诚。这个人叫陈锡文，中央财经领导办公室主任。

七年前，我问过一个老人，我说你的一生也经历了很多的挫折，你靠什么来保持你年轻时候的情怀，他跟我讲有一年他去河北视察，没有走当地安排的路线，然后他在路边发现了一个老农民，旁边放了一副棺材，他就下车去看，那个老农民因为太穷了，没钱治病，就把自己的棺材板拿出来卖。这个老人就给了他五百块钱让他回家，他说我给你讲这个故事的目的是告诉你，中国大地上的事情是无穷无尽的，不要在乎一城一池的得失，要执着。这个人叫温家宝，中华人民共和国总理。

一个国家是由一个个具体的人构成的，她由这些人创造，并且决定。只有一个国家拥有那些能够寻求真理的人，能够独立思考的人，能够记录真实的人，能够不计利害为这片土地付出的人，能够去捍卫自己宪法权利的人，能够知道世界并不完美但仍不言乏力，不言放弃的人，只有一个国家拥有这样的头脑和灵魂，我们才能说我们为祖国骄傲。只有一个国家能够尊重这样的头脑和灵魂，我们才能说我们有信心让明天更好！

第4篇：课前五分钟

望望窗外的景象：小鸟唱着歌，柳树姐姐梳着她那长长的绿头发，小草在风姐姐的伴随下翩翩起舞，真是一片生机勃勃的景象。而我们班则更加活跃，大家有说有笑，嘻嘻哈哈。

不一会儿，悠扬的音乐声响起，大家立刻就回到各自的位置，安静极了。可这种现象只维持了一两分钟——不知道何时，我们班几个多嘴的“苍蝇”挑起了头，开始叽叽喳喳了。而有的同学受了他们的影响，也忍不住变成了多嘴的“苍蝇”，表演他们精彩的节目。其他未变成“苍蝇”和将变成”苍蝇”的同学被他们的表演所迷惑，又是给他们鼓掌，又是赞叹，高兴得不得了。然而，就在这时，大家都慌了，立刻把嘴巴“缝住”了——语文老师来了！于是，这个“不要脸”的“罪名”就降在“苍蝇”们的头上了，将“苍蝇们打回原形”，制得服服帖帖。

此时的六二班，都沉浸在“犯罪”的气氛中，再看看窗外，先前的生机勃勃变成了一片讥讽：小鸟嘲笑着我们；柳树姐姐摇了摇头，说我们不争气；就连小草也瞧不起我们，叹了一口气。

老师生气的走了，可同学们还是不长记性，又活跃起来，变回了原形——“苍蝇”。哎，同学们，你们怎么又开始了呢？老师已经被气走了，长长记性吧！让老师省省心吧！

第5篇：多读，多思，多写

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

写好作文，我总结主要在于三多：多读，多思，多写。

首先，多读。杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”多读心中有本。大量的阅读还可以积累更多的写作材料。阅读可以使我们博采众长，吸取别人的优点，改正自己的不足，使人生更完美。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。对我们这些正需阅读的小学生来说，它的功效更是不言而喻。

其次，多思。思考可以大大扩展想象力：见到一只小老鼠，编织着各种童话；来到农村，见到

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