园长会议

导读：　园长会议(共4篇)2015幼儿园园长会议演讲稿2015幼儿园园长会议演讲稿演讲稿一：幼儿园园长会议演讲稿各位家长：大家下午好！今天在座的家长是我们育新幼儿园1千3百多名幼儿家长中的优秀代表，在此，我代表幼儿园的全体教职员工对你们能在百忙中来参加这次会议表示由衷的谢意。同时也感谢你们对幼儿园以往工作的支持与配合。下面我...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《园长会议》，供大家学习参考。

2015幼儿园园长会议演讲稿
园长会议 第一篇

2015幼儿园园长会议演讲稿

演讲稿一：幼儿园园长会议演讲稿

各位家长：

大家下午好！今天在座的家长是我们育新幼儿园1千3百多名幼儿家长中的优秀代表，在此，我代表幼儿园的全体教职员工对你们能在百忙中来参加这次会议表示由衷的谢意。同时也感谢你们对幼儿园以往工作的支持与配合。

下面我就把幼儿园的基本概况及所做的家长工作向大家汇报一下：

育新幼儿园始建于1953年，是阜阳市一类幼儿园。现有24个教学班，在园幼儿1300多名，有三位行政领导，多年来，在各级领导的关心、帮助、支持下，在全体教职工及家长的共同努力下，幼儿园得到稳步发展。同时也荣幸的收到了省市县的表彰并获得了许多荣誉称号。

应为今天在做的都是改选后班委会家长的代表，所以我重点把我们以往的家长学校情况向大家介绍一下。

我们幼儿园的家长学校成立于1989年，1991年被评为省优秀家长学校，虽然曾经辉煌过，但随着幼教改革理念的不断更新与变化，传统的教学方法及管理理念已不能适应教育的需要，所以我们必须转变观念，适合探究新的教学模式，我认为我园家长工作的发展历程经理了三个阶段：

1.传统阶段：在这个阶段中，家长的行为是等待，观望，听从安排，只接受教育结果，而教师的行为则是按固有经验组织活动，与家长保持一定的距离，家长工作也是需要解决的问题。

2.觉悟阶段：这个阶段中，家长的行为有所转变，配合处理，多做少说，事务性，娱乐性的参与较多，开始明确亲师间的平等合作关系，教师则学会倾听家长的需求和建议，开始以开放的心态和家长共事，积极主动地与家长及力合作关系。

3.重组与突破阶段：这个阶段是我们现在和今后工作的重点，在这个阶段中不仅要求家长要明确自己的教育责任和义务，也应加强与教师间的平等自然协作、沟通，为教师提供各种教育资源，一起解决班级的各种问题。教师更应积极创设班级家委会，主动推行自己的教育理念，注重自身情态与能力的提高，能客观分析自己班级的事情，有目的，有计划，有创意的构建幼儿，家长，教师间的关系。

能否营造这样一个良好环境需要在坐的各位家长和我们老师的共同努力，同时， 真诚的希望大家多给我们提供信息，能为孩子带来快乐、和谐的学习环境是我们所努力追求的最高目标，为了达到这一目标，希望我们之间的合作愉快，有效优质，

《幼儿园工作规程》第四十七条中明确规定："幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育，教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的义务。"孩子是祖国的希望，更是没一个家庭的幸福和希望，孩子的发展是大家工作的目的和价值所在。我们都很清楚，高质量和成功的教育不依赖于技术，设备和设施，而是依赖于基本的人性和社会资源，孩子的身心成长。

演讲稿二：幼儿园园长会议演讲稿

各位领导、园长们：

大家好！

说句实在话，我的管理经验和在座的各位比，还差得很远，还需要向大家虚心学习，下面我就谈谈我这两年多来，在民办小型幼儿园工作的体会，说得不当之处，还请大家多多指正。【园长会议】

一、规范教育管理，以特色引领教学

教育教学质量是学校发展的第一生命线，为提高教育教学质量，在"倾心于孩子的今天，着眼于孩子的未来"办园理念的引领下，我园在严格抓好教学常规管理的同时，开展了形式多样的教研和教改活动。比如：全园教师参与的教师"磨课"活动，每一位老师上一堂"研修课"，课后分年级组进行评课研讨交流，分析问题、研究方法。选送青年骨干教师去示范幼儿园和大型幼儿园，学习先进的教学理念和方法，像青年骨干教师吴芳老师，就去贵阳省级示范幼儿园学习实践一周，把学到的东西组织老师集中学习。又如：采取"以老带青"的师徒结对帮扶活动，全面提升教师教育教学水平。教学改革方面，我园在课堂教学中求创新，在正常的课堂教学基础上，开设了英语、舞蹈、珠心算、美术、音乐等特色班，各个特色班都由专业老师进行授课，通过专业老师的努力，幼儿个性特长得以全面发展。今年开始，我园把一班一名老师包班制改为一个班一个老师一个保育员，而且经常调动具有英语专业老师，美术、钢琴、舞蹈、音乐、珠心算。去各班上课，让每一位幼儿都能得到专业老师的指导，从而全面发展。再如：开展各类幼儿个性特长展示活动，让每一个幼儿在活动中能力得以提高，个性特长得以充分展示，并从中体验成功的快乐。比如："六一"儿童节文艺汇演，我园的每一名幼儿都上台表演，获得了家长的高度赞扬和肯定。

二、后勤管理到位，为教育教学保驾护航

后勤工作是整个学校最基本的保障，我园后勤与生活管理工作做到了很好的为教育教学工作服务。为改善师生学习工作环境，下司幼儿园2015年投入搬迁到蒋家湾路，相对房租费来说，是偏高了一点，那里有14间房间，设为教室、舞蹈室、寝室等。添置崭新的室内玩具、每个班配置了饮水机等，完善了教育教学设施和校园环境。为保证幼儿中餐伙食质量，我园将中餐标准定为"一炒一素一汤"，并且坚持每天都购买新鲜肉制品和蔬菜，保证孩子们的营养。中餐时每个班有2名老师守护孩子们吃饭，不吃饭的孩子，老师会一口口的喂饭，下午还提供点心，不让一个孩子饿着。为保证幼儿午睡质量，寝室由各班保育员负责管理，室内干净整洁，物品摆放整齐，要求家长每两周自带被套、床单清洗一次。每天午睡均有老师全程守护，并为幼儿穿衣脱裤盖被，午睡纪律好。每年我们园安排有8名凯里学院学生到我园实习，每年这个时候我们全体老师做手工、美画教室，而且还评优秀班级，鼓励老师积极性。为保证孩子们健康成长，我园卫生保健工作坚持以预防为主的原则，每天严格执行卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班级环境的整洁。做好晨检、午检，做到人人必检，个个要登记。对餐具、茶杯、毛巾等进行每日消毒，编好号码，专人专用。要求了小朋友干干净净的来幼儿园，漂漂亮亮的回家，得到了家长的一致认可和社会的高度评价。

三、打造优秀的教师队伍，倡导敬业乐业观。

教师是教育工作的主人，打造一支优秀的教师队伍，才能有效保证我们的教育出成效。为此，我们为老师们提供学习机会，提高教师的专业素养。为调动教师参与教研学习的积极性和主动性，我们注重采取多种学习方式，如园本培训、骨干教师讲座互动等形式，通过请进来、走出去培训的办法，定期组织教师参加培训学习，不管何种形式的学习，教师都会制成学习反馈单，并以小组商讨共同汇报的形式在园内进行交流，不断提高教师的业务水平和教育理念。为了让老师们在工作中能时常保持快乐、敬业的工作状态，我园制定了教师十标准：每天经常保持微笑；批评带着幽默；讲课生动有趣；喜欢体育运动；愿意读书学习；凡事积极进取；有一点闲情雅致；有一大帮朋友；拥有一颗童心；了解孩子喜欢的事情。在园领导班子的带领下，老师们积极调整心态，工作虽然很忙很苦，但也会开怀地去工作，欣然地去生活。

以上是我在园务管理上的一些做法，总之，一年来的工作带给了我们许多可喜的变化：我们的生源年年饱满，新生入园不再困难，师幼得到了快乐的发展，家园社区关系更加

和谐。今后，我们将继续加强科学化管理，进一步探讨科学管理与发展的关系，希望得到各位领导、园长们的帮助与指导。

谢谢，我的发言完毕！

演讲稿三：幼儿园园长会议演讲稿

大家好!

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

一、幼儿园的基本情况：

我们幼儿园始建于1994年,是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以"开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础"为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了"爱幼、团结、求实、创新"的良好园风和"严谨善诱、笑纳全体"的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来，我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励，先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。 在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。

二、幼儿园的课程设置

说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。

我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么 ?问的是：今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。 幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。

本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要"强化习惯养成，弱化知识点的追求"。

幼儿园园长会议决议
园长会议 第二篇

关于2014年06月23日方元镇公、民办幼儿园园长会议

决 议

2014年06月23日上午09：55时，在方元镇中心校校长办公室召开了方元镇公、民办幼儿园园长会议。会议就方元镇幼儿教育的发展进行了讨论和部署，对加强幼儿园管理工作达成共识，要求各幼儿园在公平竞争、良性竞争的基础上，不断改善办园条件，提高办园水平，努力打造各具特色的社会满意幼儿园。其决议如下：

1、2014年上期放假时间为2014年06月26日，2014年下期开学时间为2014年09月01日。任何幼儿园不得擅自改动（提前或推迟放假、开学时间）。

2、凡是在方元镇任一所公、民办幼儿园就读，由家长自行接送上、下学的幼儿，每期收费标准为1200元/人（其中包括伙食费600元，保育费600元）。

3、凡是在方元镇任一所公、民办幼儿园就读，由幼儿园校车接送上、下学的幼儿，每期收费最低标准为1480元/人（其中包括伙食费600元，保育费600元，车辆接送最低费用280元），另外，根据幼儿上、下学路程的远近，可适量提高车辆接送费金额。【园长会议】

4、各幼儿园从2014年下期开始，按以上决议严格执行。否则该幼儿园年终综合考核视为不合格，一票否决评先、评优资格。

会议参加人员：

郭义长（方元镇中心校校长）

刘潭伟（方元镇中心校党支部书记）

罗参华（方元镇中心校工会主席、幼儿园工作负责人） 彭石万（方元镇中心校办公室主任）

彭艳芳（方元镇中心幼儿园园长）

邓文婷（方元镇启明星幼儿园园长）

李冬良（方元镇金太阳幼儿园董事长）

邓清华（方元镇小叮当幼儿园园长）

方元镇中心校

2014年06月23日

2016加盟商会议邀请函
园长会议 第三篇

加盟商会议邀请函

（时间：2016年3月9日至11日 地点：中国◎成都）

尊敬的各位投资人：

您好！

如果您想投资高品质亲子园、幼儿园，却还在众多品牌中疲于选择；

如果您想把培训学校生源延伸至0-6岁，正在寻找方法和途径；

如果您想提升自己机构的品质，正在寻找强势品牌；

如果您听说过红黄蓝，正向往深入了解它的模式，考虑与其一同做快乐事业；

学习改变困境，选择铸就未来。

红黄蓝教育机构将在2016年3月9日-11日举行品牌加盟招商会议，面向全国意向投资人全面展示红黄蓝亲子园、红黄蓝幼儿园，并推出投入千万研发打造的各项前沿新项目，欢迎热爱教育的您走进红黄蓝，与我们相聚成都！

从1998年至今，红黄蓝创建了中国第一家亲子园，继而开创了亲子园、幼儿园、家庭教育产品立体互动发展模式，成为中国规模最大的0-6岁一体化、综合性的教育机构。红黄蓝人秉承着爱心与责任的价值观，遵循“快乐中学习、快乐中体验、快乐中发展”的教育理念，着力培养健康、快乐、有竞争力的儿童。红黄蓝获得了家长和社会各界的高度赞誉，得到了国家、行业和媒体的众多荣誉。

今天的红黄蓝，已在全国300多个城市开设了400多家亲子园和70多家高品质双语幼儿园，从业教职工超过上万人，累计为数百万家庭提供了高品质的早期教育指导与服务，每周有10万个家庭走进红黄蓝。

在成功完成两轮国际风险投资后，红黄蓝将持续加大教研投入，推陈出新，不断丰富和完善0-6岁儿童教育产业链，红黄蓝正朝着规模化、集团化、多元化、国际化方向发展，积极与社会各界广泛合作，持续打造中国儿童教育领军企业!

加盟商会议邀请函 [篇2] 尊敬的各位投资人： ##您好！

如果您认同早教前景，并想创办一家早教机构，

如果您认可幼儿园开办亲子班/园是必然趋势，

如果您认为培训学校开办亲子班/园是赢利良机，

那么，热忱欢迎您参加----

华夏爱婴科学早教加盟招商会！

如果您认定，加盟是成功捷径，但不知选择加盟品牌，

如果您相信，##了解成功模式与经验，能更少投入，更快成功

那么，这个机会岂能错过？----

报名免费参加华夏爱婴科学早教加盟招商会！

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品牌是事业成功的核心。

作为国内最受信赖早教品牌，作为国内科学早教第一品牌，北京华夏爱婴七年来，一直致力于早教机构的创办、加盟与管理督导。目前，华夏爱婴全国加盟园所达400多家，是国内加盟速度最快、加盟成功率最高，加盟园所最多的早教品牌。

华夏爱婴联合中国关工委举办了“中国早期教育园长高峰论坛”

华夏爱婴联合学前教育协会举办了“100城市园长经验交流与实训会”

华夏爱婴联合国家计生委举办了“中华女性创业峰会暨早教创业实训会”

科学是早教成功的根本。

华夏爱婴是园所早教的规范者，为全国早教机构制定了标准化教案、标准化教师培训、标准化教具、标准化管理、标准化招生活动、标准化客服管理……

华夏爱婴是家庭早教的规范者，联手计生委推出了“全国家庭早教标准化工程”。

华夏爱婴联合中国教育电视台举办了“科学早教全国园长宣言”

华夏爱婴联合中华网举办了“科学早教 阳光行动”

华夏爱婴已成为百度搜索量最高的早教品牌

华夏爱婴早期教育事业诚邀您的加盟！

参会对象：有意向投资早教的人士；培训学校校长；幼儿园园长 会议时间：2016年6月9日至10日 会议费用：免费 会议地址：中国郑州 注意事项：

由于会议席位有限，各机构限报2人，名额一旦超限，将会立即停止报名，请各位尽快报名，并且提前通过银行汇款的方式缴纳会议餐费预订席位。

免费电话：4006862016 传真：010-67187336 总部地址：北京市东城区广渠门领行国际1-3-19层 ##邮编：100061 官网：#url# 北京华夏爱婴咨询有限公司 2016##年4月16日 加盟商会议邀请函 [篇3]

尊敬的xx-x加盟商：

您好!感谢百忙之中阅读此邀请函。

承蒙诸位盟友一直以来的鼎力支持，公司的业绩才能蒸蒸日上。为此，特向各盟友致以真诚的感谢!公司总部决定于2016年1月7日，在xx(省市)xx-x国际大酒店举办2016年加盟商年会。年会的主题为“整合、分享、共赢”，将共同见证美沃五年来的战略发展历程，并解读门窗致富新趋势。

在此，总部诚挚的邀请您到公司年会现场，并盼请诸位盟友推荐门窗加盟意向客户。如蒙同意，请将贵处同意参加年会的人员名单发送到总部总经办处。

特此函达。【园长会议】

xx-x有限公司总部

2016年1月

(一)年会邀请函的含义

年会邀请函是专门用于邀请特定单位或人士参加会议，具有礼仪和告知双重作用的会议文书。

邀请函用于会议活动时，与会议通知的不同之处在于：邀请函主要用于横向性的会议活动，发送对象是不受本机关职权所制约的单位和个人，也不属于本组织的成员，一般不具有法定的与会权利或义务，是否参加会议由对象自行决定。举行学术研讨会、咨询论证会、技术鉴定会、贸易洽谈会、产品发布会产等，以发邀请函为宜。而会议通知则用于具有纵向关系(即主办方与参会者存在隶属关系或工作上的管理关系)性质的会议，或者与会者本身具有参会的法定权利和义务的会议，如人民代表大会、董事会议等。对于这些会议的对象来说，参加会议是一种责任，因此只能发会议通知，不能用邀请函。学术性团体举行年会或专题研讨会时，要区别成员与非成员。对于团体成员应当发会议通知，而邀请非团体成员参加则应当用邀请函。

(二)年会邀请函的基本内容

年会邀请函的基本内容与会议通知一致，包括会议的背景、目的和名称;主办单位和组织机构;会议内容和形式;参加对象;会议的时间和地点、联络方式以及其他需要说明的事项。

(三)年会邀请函的结构与写法

1.标题

由会议名称和“邀请函(书)”组成，一般可不写主办机关名称和“关于举办”的字样，如：《亚太城市信息化高级论坛邀请函》。“邀请函”三字是完整的文种名称，与公文中的“函”是两种不同的文种，因此不宜拆开写成“关于邀请出席××会议的函”

2.称呼

邀请函的发送对象有三类情况：

(1)发送到单位的邀请函，应当写单位名称。由于邀请函是一种礼仪性文书，称呼中要用单称的写法，不宜用泛称(统称)，以示礼貌和尊重。

(2)年会邀请函直接发给个人的，应当写个人姓名，前冠“尊敬的”敬语词，后缀“先生”、“女士”、“同志”等。

(3)网上或报刊上公开发布的邀请函，由于对象不确定，可省略称呼，或以“敬启者”统称。

3.正文

正文应逐项载明具体内容。开头部分写明举办会议的背景和目的，用“特邀请您出席(列席)”照应称呼，再用过渡句转入下文;主体部分可采用序号加小标题的形式写明具体事项;最后写明联系联络信息和联络方式。结尾处也可写“此致”，再换行顶格写“敬礼”，亦可省略。

4.落款

因年会邀请函的标题一般不标注主办单位名称，因此落款处应当署主办单位名称并盖章。

5.成文时间

写明具体的年、月、日。

加盟商会议邀请函 [篇4]

尊敬的女士、先生：

特许连锁加盟是一种成功的、被公认为投入最少、见效最快的商业模式。青岛砺智教育集团是国内一家大型教育连锁加盟机构，自主研发《金笔作文》、《速读速记》、《金口才》等推广教育项目。自2002年以来，在全国的加盟分校已有200余家，分布在全国23个省，150多个地级城市。

2016年11月21日，第四届全国砺智系统加盟商大会将在青岛召开，除砺智系统近200家分校外，还将邀请国内近100所国内著名培训学校校长及国内知名教育专家与会。本次会议将集分享培训行业成功经验、专家为培训机构指点迷津、项目集中引进与推广为一体，将成为民办培训行业的一次经典盛会。

鉴于贵公司及贵公司教育产品项目在国内的知名度，适合砺智集团体系分校及与会培训学校引进。青岛砺智特色教育集团特发此函，诚邀贵公司莅临本届砺智加盟商大会进行项目推介和经验交流，实现砺智集团体系分校、参会学校与贵公司合作双赢。（详见附件）

此致

敬礼！

加盟商会议邀请函 [篇5]

各位投资人、校长、园长：

您好！

您是否想投资早教、幼教事业，却还在苦苦寻觅投资的项目和机会？

您是否想开办高品质的亲子园或幼儿园，却苦于没有强大的品牌支持？

您是否想把培训学校生源延伸至0-6岁，却没有找到最佳的方法和途径？ 您是否现在正遇到经营的瓶颈，需要学习和引进标准化的管理模式？

学习改变困境，选择铸就未来。

本次会议是由中国儿童教育领导品牌——红黄蓝教育机构主办。主讲嘉宾都是红黄蓝教育机构的经营管理实战专家。他们将首次揭秘红黄蓝历经13年、打造了覆盖280个城市、拥有400余家亲子园和高品质双语幼儿园的经营过程。并且深刻分析当前我国儿童教育机构发展面临的新机遇和新挑战，全面剖析幼教机构在当今市场经营急剧变化中的取胜之道，分享他们多年的实践智慧和实战经验。所以，深入考察红黄蓝的管理运营模式，全面学习红黄蓝的成功经验，将会开启您教育事业的崭新格局。

根据中国连锁经营协会发布的“2016年度中国特许经营投资景气调查”结果显示，儿童教育产业连续三年被评为“最具成长性且投资回报率最高的行业”。中国的儿童教育行业也已经成为教育产业中最具潜力且前景广阔的一片天地，未来10年将是中国儿童教育产业飞速发展的黄金时期。目前儿童教育产业已经成为

新一轮的投资热点，众多的创投公司、风险投资机构都在瞄准这个市场。我想，您一定不愿意错过这样的投资机会！

红黄蓝人历经十余载的辛勤耕耘，先后打造了红黄蓝亲子园、红黄蓝幼儿园、竹兜快乐家庭三大教育连锁品牌，获得了百万家长和孩子的喜爱，每周都有10万个家庭的孩子走进红黄蓝学习。

与爱同行，做快乐事业！红黄蓝儿童教育事业诚邀您的加盟！

一、 主办单位：红黄蓝教育机构

二、参会对象：亲子园、幼儿园意向投资人

早期家庭教育产品意向投资人

培训学校校长、幼儿园园长

三、会议时间：2016年11月9日至11日

四、会议费用：免费

五、会议地址：北京京泰龙国际大酒店二楼会议厅(龙园厅)

六、出席嘉宾：

曹赤民 红黄蓝教育机构董事长

史燕来 红黄蓝教育机构创始人、总裁

高寿岩 红黄蓝教育机构副总裁

蔺玉华 红黄蓝教育机构全国幼儿园管理中心总监

陆伟俊 红黄蓝教育机构全国亲子园管理中心总经理

才伟娟 红黄蓝教育机构全国督导及产品部总监

胡俊高 红黄蓝教育机构全国加盟发展中心总经理

张书婷 红黄蓝教育机构幼儿园管理部督学

李海红 红黄蓝北京方庄幼儿园园长

孙 涛 红黄蓝亲子园山东济宁、枣庄、滕州园长

曹 奕 红黄蓝亲子园江苏常州园长

1

七、会议日程

2

八、注意事项：

由于会议席位有限，各机构限报2人，名额一旦超限，将会立即停止报名，请各位尽快报名，并且提前通过银行汇款的方式缴纳会议餐费预订席位。

联系电话：010-87675615/ 67629774

传 真：010-67638809

红黄蓝总部地址：北京市丰台区方庄芳古园1区29号通润商务会馆4层 邮 编：100078

官 网：#url#

附件：1、参会须知；

2、参会回执表；

3、住宿酒店介绍；

4、红黄蓝加盟项目介绍。

3

北京红黄蓝儿童教育科技发展有限公司

2016年10月15日

附件1：

参会须知

◎报名方式：

1、电话报名：直接拨打010-87675615/67629774报名，或拨打以下表格中相对应的区

域负责人手机报名；

2、邮件报名：请填写附件的“参会回执表”，并发送到以下表格中相对应的区域负责人电

子邮箱；

3、传真报名：请填写附件的“参会回执表”，并传真至010-67638809并参照以下表格注

明“区域负责人×××收”；

4、资格审核：所有报名人员均需通过组委会审核后方能参会。通过审核的人员请于五

个工作日内将会议餐费汇入指定帐户，则报名完成。

2015园长自我介绍
园长会议 第四篇

9

园长自我介绍

本人姓名，现任某幼儿园园长，本科毕业。1994年参加工作，任教工作期间曾获得何种奖项，1997年任幼儿园园长。在任职期间本人能够做到坚持以身作则、事必躬亲、以诚相待。能够紧紧团结园领导一班人，带领全园教职员工，着眼于教育改革与发展的大局，以“一切为了孩子”为宗旨，与时俱进，开拓创新，在改善办园条件、师资队伍建设、提高幼儿素质、深化家园联系等诸多方面的工作进行了积极的探索与不懈地努力，取得了令人瞩目的成效，得到了教育主管部门的充分肯定。

多年的工作经验让我懂得幼儿园园长就是幼儿园管理工作的中心角色，负有最重的责任，对外代表幼儿园的形象；对内负责幼儿园各项行政工作，对诸种管理要素有决定权与支配权。一个幼儿园园长的治园新观念、治园艺术，是让幼儿园能在新的理论层出不穷，竞争尖锐激烈的形势下，立于不败之地的关键所在。下面就简单介绍一下本人在管理方面简单粗浅的做法：

一、用人的艺术

幼儿园园长是一个幼儿园的领导者与管理者，所以在思想上我树立了一个全新的人才观念。我不仅具有识才的慧眼，爱才的热心，举才的胆略，用才的气度，同时我还能做到在用人上人尽其才。

1、营造有利于造就人才、发现人才、人尽其才的氛围

我坚持以人为本的原则。在实际管理工作中，我努力营造一个有利于造就人才、人尽其才的氛围。在迎接各种验收活动中，我借机大胆探索，逐步完善了符合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制、评价机制和分配机制等，用机制影响、约束教职工的教育教学行为。着重抓了“不能不抓的事”，注重抓了“让能干事的人去做事”，从深层次上解决调动教职工积极性的问题让全体教职工真正做到了“爱于园、敬于业、乐于教”。实践证明，这些机制的运行有利于教学和管理人才的脱颖而出，并做到人尽其才。

2、把握公平用人、用其所长、避其所短的原则

金无足赤，人无完人。我辩证地去看待每一个教职员工，即要看其主流。要用人所长，避其所短。我园教师特别热爱自己的岗位，事业心强，办事兢兢业业、精益求精；有的幼教工作经验丰富，专业知识精深，教学能力强；有的点子多，开拓性强，有的较强的管理能力等等。我注意提高用人的互补度、认可度。例如：在开学初分工时，我从她们的“年龄、性格、特长”来进行合理互补组合，使有限的人力，通过优化组合，实现了1+1＞2，充分发挥了所有人的所长。合理的安排使得大家事业上同心、工作上同步、共同出谋划策。

“用人不公是最大的不公”、“人才的浪费是最大的浪费”，在用人方面我力求做到公平公正，一视同仁，努力让想干事的人有平台，愿干事的人有动力，会干事的人有位置，能干事的人有发展，干成事的人有奔头。我努力为教职工提供积极发挥作用的“舞台”和施展才华的机会，努力做到人尽其才，各得其所。

二、管理的艺术

有句话说得好：“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心”。根据我园全是女性的特点，在实际管理工作中，力求做到宽严结合，刚柔相济。我努力探索了“制度管理”与“情感管理”相结合的管理模式，即：硬管理和软管理。

1、制度执行——硬管理

硬管理是制定严格的规章制度，实行严格的管理和考核，使幼儿园的一切工作有要求、有标准、有规范、有约束，以此保证幼儿园的管理有章、有理、有力。在工作中，我注重工作的前瞻性和具体化。在狠抓班子建设，确立班子主心骨的地位和作用；力求在全园产生巨大的凝聚力和向心力。并建立健全各项制度，研究设计了一系列管理制度、各岗位人员职责及日常考评细则，致使幼儿园的各项工作趋于规范化，制度化，科学化，充分调动了全体教职工的积极性、主动性、创造性。根据园实际，充分发挥广大教职员工的主力军作用，不断开创工作新局面在教学管理中找准发展思路，寻求创新开拓。多年来我始终坚持以“让一幼的孩子都开心，让一幼的家长都放心，让一幼的教师都舒心”为宗旨，真诚服务于社会，充分体现了以人为本的教育理念，受到社会各界的好评。

2、素质影响——软管理

再严的管理，也只能解决必须干的问题，很难解决愿意干、主动干的问题，一个管理者很难用制度来完全约束教师的教育教学行为。因此，严格的制度虽然很有必要，但它在幼儿园管理中发挥的作用是有限的。软管理，即通过我们管理者的个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响群众，在人们心中产生一种信服力，从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令。

3、严格与温情调和，充分体现"以人为本"的管理理念

几年来，我依据园本文化，为全园教职工制定合理的、有情感的制度：首先，处于关心教职工身体健康的角度，组织全园教师进行免费体检；幼儿园教师订报刊费用给予80%报销；子女参加高考、中考的教师给了一天的休假；孕妇检查身体也给了休假。针对幼儿园教师全天离不开教室的工作特点，有的教员怕影响幼儿园的工作，结婚以后一次也没给外地的父母过生日，针对这种情况我大胆地推行了一年给“三天父母生日假”制度，为幼儿教师们的工作与家庭生活的安排提供了极大的便利。

4、公关意识

作为一名幼儿园管理者的我，从不封闭自己，我经常与社会接触。还记得，当年我刚来园一幼只有八个教学班，而且还背负了很多外债，但我并没有被这些困难所击倒，为了幼教事业的生存与发展，我想方设法凭着自己特有的协调能力，四处奔波、多方筹措资金，由于我善于与外界交往，赢得了社会上各方面的支持，县委县政府投入了360万元对操场、新教学楼等设施进行整体改造，现已有12个教学班，同时还铺设了塑胶操场，开辟了幼儿生活体验馆、美术室、电子琴室、舞蹈室、寝室；添置10台钢琴；购置10台投影机和15台电脑；建立了电子备课室和网站，基本实现信息化、数字化。重新改造了厨房，更新了楼道走廊班级的墙饰内容。硬件建设有了突破性的进展，有效地促使我园的软件环境的进一步提升。同时，在资金有限的情况下，我还发动全园教职工艰苦创业，自己动手美化校园，带领教职工在业余时间利用废旧材料绘制了许多形象生动、富有教育意义的壁画来装饰校园，并自制了大量的教玩具、区域活动材料等等，开辟了种植园地、动物饲养等用于教育教学。几年来，我不遗余力地带领广大教职工，努力创设完善的教学、办公条件和优美的园容园貌。目前，安图一幼己成为环境幽雅、设备完善、功能齐全，集学园、花园、乐园为一体的培养幼儿健康成长的场所。

5、精于沟通

沟通是管理中一个非常重要的环节和必不可少的基础工作，是人际交往的核心。作为管理者能否合理运用沟通，将直接影响其自身的管理质量和水平。

A、与幼儿沟通——蹲下身

“教师拥有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向幼儿的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像。”“亲其师，则信其道”。这些道理我们每个人都懂，但真正做到的不是太多。作为园长的我只有很好地与幼儿沟通交流，才会真正地走入幼儿的内心世界、了解幼儿的真正需要，才能够为教育的开展奠定良好的基础。

为了促进幼儿的发展，我总是力求与幼儿在同一平面、同一高度去对待每一件事，从心理上真正接纳幼儿是“平等生命个体”的观念。平时，我利用幼儿在操场自由活动时间，融于幼儿之中，与幼儿平等相处，“蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育”成为了我的执着追求。

幼儿吃饭时，我坐到幼儿的身边，听听幼儿的声音，扫除了幼儿“害怕园长”的心理，幼儿总愿意跟我敞开心扉，大胆地表现自己，及时向我反映一些看法，这正是我收集信息的一条重要的渠道，从而将“以幼儿为本”的理念落到实处。

B、与教师沟通——零距离

我不仅带领教师贯彻执行上级的方针、政策；又肩负着上级领导者与教师之间的协调者，积极采纳教师的合理意见，不断完善各项管理制度，必要的时候及时向上级反映教师的要求，提高教师工作的积极性与主动性，起到一个上下沟通的桥梁与纽带作用。

零距离的沟通从“心灵”开始。倾听是生命与生命之间的交流，是心与心的交流，是我与教师建立良好关系的一个重要方面。作为管理者，我和老师们之间只是分工不同，在人格和义务上是平等的。我注意倾听教师的声音，拉近与教师的距离，重视教师的意见和建议，采纳有价值的建议，使教师真正成为管理的主体、幼儿园的主人。因为我的倾听，教师愿意向我“吐露真言”；因为我的倾听使教师感受到自身的价值，感受到民主管理的真正涵义；因为我的倾听增强了教师对我的信任感和集体的凝聚力。

C、与社会沟通——赢得支持

幼儿园组织是一个开放的动态系统，幼儿园的发展离不开家长特别是社会的支持与帮助。但是，幼儿园直接面对的是不同学历、不同职业、不同观点的众多家长，我都能应及时与家长进行积极的沟通，了解家长的内心需求，帮助家长树立正确的教育观，适时调节家长工作的内容与方法，不断改进家长工作。

几年来，我们通过家长会向家长介绍办园理念、办园宗旨，让幼儿家长主动配合教育。通过亲子活动、节日活动、半日观摩活动，向家长展示幼儿的素质教育成果，赢得家长对保教工作的认可。通过园长热线电话，融洽了家园关系。

在全体教职工的齐心协力下，幼儿园已形成团结和谐的教师团队、鲜明的办学特色、完善的软硬件设施和优美的育人环境。连连获得各种奖项。

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