导读: 初中班主任比赛主题演讲(共5篇)班主任演讲比赛方案班主任演讲比赛方案一、活动主题我和我的班级 , 我的教育故事二、活动目的1、增强班主任的自信心,自豪感,繁荣校园文化,展示班主任队伍的风采和形象。2、进一步增强师生的拼搏进取精神。3、交流班级管理经验,同建育人环境,共享育人资源。三、以“我和我班的故事 ,我的教育故事”为主题,尽情...
篇一:初中班主任比赛主题演讲
班主任演讲比赛方案
班主任演讲比赛方案
一、活动主题
我和我的班级 , 我的教育故事
二、活动目的
1、增强班主任的自信心,自豪感,繁荣校园文化,展示班主任队伍的风采和形象。
2、进一步增强师生的拼搏进取精神。
3、交流班级管理经验,同建育人环境,共享育人资源。
三、以“我和我班的故事 ,我的教育故事”为主题,尽情发挥参赛选手的讲演才能,以各自不同新颖的角度和方式展示自我风采。
![【初中班主任比赛主题演讲】](http://img.chinazhaokao.com/uploadfile/2016/0721/20160721045100610.jpg)
四、活动内容
1、比赛时间:本周四中午12:40
2、 比赛地点:后操场
3、比赛形式:选手根据指定主题自拟副标题进行演讲,时间3—5分钟。
五、活动准备
1、参赛对象:全体班主任。
2、演讲主题:我和我班的故事,我的教育故事
3、内容要求:原创,源于范里一中学校班级管理真实故事;体现积极进取精神、创新思维、健康向上。
4、自备辅助材料。
六、具体流程
1、主持人介绍到场评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛规则,评分细则。
3、比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛。
![【初中班主任比赛主题演讲】](http://img.chinazhaokao.com/uploadfile/2016/0721/20160721045102749.jpg)
4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5、所有选手比赛完后,主持人上台宣布比赛结果。
七、评分标准
1、仪表形象(20分)【初中班主任比赛主题演讲】
①、着装整齐、大方得体(10分)
②、姿态自然、动作适度(10分)
2、演讲内容(50分)
![【初中班主任比赛主题演讲】](http://img.chinazhaokao.com/uploadfile/2016/0721/20160721045103325.jpg)
①、主题鲜明,符合主题内容(25分)
②、内容充实,事例动人,贴近班级生活,富有鲜明时代特色(15分)
③、行文流畅,用词精炼,详略得当(10分)
3、语言艺术(30分)
①、发音标准,流利(5分)
②、节奏处理得当,技巧运用自如(10分)
③、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮(10分)
④、能脱稿演讲(5分)
八、评分规则
评委明确给出每位选手评分,(评分为整分数)由工作人员进行最后汇总,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名。【初中班主任比赛主题演讲】
学校决赛奖项设置
一等奖4名,二等奖6名,三等奖若干名
九、主持人的选定
比赛主持人:雷宁 常建新
十、评委及分工
评委:刘宪波 王娟 李云鹏 薛晓燕 孙青 郭妞 魏江辉 郭阳
摄像音响:王富民 李江华
组织学生:李华
统计算分:李慧娟 周兰
十一、注意事项
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、进入会场,手机需设置静音。
3、体育老师及时组织学生
篇二:初中班主任比赛主题演讲
班主任大赛演讲稿
累并幸福着
南韩村中学 李振兴
尊敬的各位评委、各位同仁,大家好!我今天演讲的题目是《累并幸福着》。说起班主任工作,我相信不管是当过班主任的还是没有当过班主任的都会说,当一个班主任真累。我曾看到过有人为班主任工作总结了四点特性:一是更新观念体现时代性,二是充筹兼顾体现全面性,三是常抓不懈体现经常性,四是有的放矢体现针对性。从中我们可以看感受出班主任工作的繁重。
我04年参加工作,至今已有九个年头,担任班主任工作也已七年。前几年做班主任工作,我带着一颗心,是一颗热情的心;近几年做班主任工作,我也带着一颗心,是一颗真诚理智的心。班主任工作需要用心,因为我们面对的是几十个有头脑、有思想、甚至是有个性的孩子,我们只有对他们付出了真心、耐心和爱心,才会让这些孩子成为有孝心、有爱心、有信心的好青年。魏书生老师讲:“凡事必作于细。”我非常的赞同,作为一名班主任老师,我不仅要完成教学任务,还有了解每一位学生的心理动态,了解每一位学生的学习状况,了解每一位学生的社会生活。班主任不经意的一句话,时时刻刻影响着学生的一生;班主任无意间的一个动作,也许能令一个不理想的“扭转乾坤”。可以说学生是班主任的影子,时间长了,学生和你从性格到行为做法,到言行举止,到看问题的方式方法,都越来越相近。所以班主任工作也必须要做于“细”,因为你映射了一个集体。【初中班主任比赛主题演讲】
受魏老师一次讲座的影响,我课间总是走进教室,和学生们交流。一起谈学习,谈生活,谈家庭,谈心情„„在交谈中我把班内的一些问题消灭在了萌芽状态,了解了学生们的心理动态,知道了学生们的真实需求等等。另外我默默的用心记住了班内每一位学生的生日,在他们生日那天,我都会送上一份精美的生日礼物,并组织大家齐唱生日歌,让暖暖的爱飞扬在班级的每一个角落。这种方式方法使我从中受益——即拉近了师生关系,也积累了丰富的处理学生矛盾的经验。在我们班级从未发生什么激化的矛盾,学校举行的各项文体比赛我们班总是独占鳌头,学生总是洋洋得意对我说,班主任老师别班的同学都羡慕死我们了。
去年我担任毕业班的班主任,有些学生学习程度不好,在课间的交流中,我了解到在他们当中有人有辍学的想法。往年在这个时期辍学的学生很多,为了能挽留住学生,让他们踏踏实实的完成自己的学业,在寒假里,我骑着摩托车家访了班里的每一位学生,每天拖着疲惫的身躯走出家门,再拖着疲惫的身躯走进家门,虽然脚冻得发痒,手冻得生疼,但听到孩子们保证一定用心踏踏实实的学习时,我心里洋溢的是最最甜蜜的幸福感。
最后,我想用全国优秀班主任李镇西老师在《爱心与教育》中说的一句话来结束我的话,“我们所做的都是必须要做的。我们感受了学生太多的爱,我们只有用更多的爱去回报我们的学生。”班主任的工作——累并幸福着!
谢谢大家!
篇三:初中班主任比赛主题演讲
2015“赤子心,爱国情”“我是团员我光荣”主题演讲比赛策划书
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“赤子心,爱国情”主题演讲比赛策划书
2015年是中国共产党建党90周年,辛亥革命100周年纪念年,为隆重纪念党的90周年华诞,回顾总结我党成立90年来的光辉历程和宝贵经验,纪念辛亥革命这一伟大历史事件,缅怀追忆革命先驱的光辉业绩,继承发扬爱国主义精神,经湖南大学北校区管委会研究决定,特在北校区研究生中举办一次以“赤子心,爱国情”为主题的演讲比赛。
一、活动主题
“赤子心,爱国情”
二、主办:湖南大学北校区党工委、学工部、校团委、关工委
三、策划承办:湖南大学研究生会北校区委员会
赞助单位:第一课件
四、参赛对象:
金统学院、经贸学院、工管学院(北)、体育学院全体研究生。
五、活动时间:
1、宣传报名:4月20日——5月8日为宣传阶段暨报名阶段,各学院研究生会组织本学院研究生报名,并于5月8号将名单交至研究生会北校区委员会创新创业中心负责人处(胡兵:15084973185)。
2、校区决赛时间:2015年5月20日星期五下午。
六、比赛地点:
二教或梯教(待定,另行通知)
七、具体内容
1、报名:各学院研究生自愿报名,演讲题自拟。
2、比赛形式:主题演讲5分钟、即兴演讲2分钟。由学校领导组成的评委打分,按所得分高低决定名次。
3、奖项设置:
奖项
数量
奖励
一等奖
两名
150元+获奖证书
二等奖
四名
100元+获奖证书
三等奖
六名
60元+获奖证书
4、设立优秀组织奖:
根据各学院志愿报名参赛情况(收录报名对象与演讲题目)、研究生参赛者推荐质量、数量等情况,确定优秀组织单位一个(北校区四个学院中产生),奖金1000元并颁发组委会奖旗。
5、颁奖:该活动采取当场宣布名次并现场颁奖。
八、其他
1、活动的组织由校研究生会北校区委员会创新创业中心负责,宣传由校研究生会北校区委员会宣传部负责,同时各位主席团委员分管各自学院的宣传工作,引导各学院研究生积极参与报名。并请各院研究生会积极配合,组织参赛,力争成为优秀组织单位。
2、由于本次活动获奖几率很高,希望同学们抓紧时间报名,及早准备好参赛作品。
3、其他具体比赛事务另行通知。
“我是团员我光荣”主题演讲比赛策划书
演讲主题:我是团员我光荣
策划主办单位:武汉工业职业技术学院电子电气工程系学生会
活动宗旨:为加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离、使团员明确自身的责任和荣誉、促进学校优良学风的发展,特举办此次演讲比赛。
比赛原则:1.比赛公开化、公平化、公正化。
2.职责分明化、分工明确化、做好细节工作.
一.活动纲要
1活动目的
〈1〉加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离
〈2〉使团员明确自身的荣誉和责任、促进学校优良学风的建设
〈3〉通过举办活动,促进学生的思想觉悟
2参赛选手要求:
(1)电子电气系大一团员
(2)题目自选,要求稿子内容积极、健康、向上。
(3)演讲时间不超过10分钟。
(4)如有背景音乐,则自带存储设备。
3参赛前期选拔工作:
(1)大一各班学习委员和团支书负责参赛选手的选拔工作,辅导员协助,每班至少推荐1到2个人
(2)通过与辅导员、各班学习委员、团支书沟通,在班级进行宣传,另外外宣部以展板形式进行宣传工作
(3)学习部组织初选和复选,在选拔过程中请学生会成员担当评委。
选拔方式:先让选手谈谈对团、党组织的认识,看其是否有一定的思想觉悟
学习部负责准备文段,参赛人员随机抽取并朗诵;
参赛人员现场演讲,自由发挥,
(4)复选后确定最终参赛人员10到12名,名单公布后各选手积极备稿,并交由学习部审核(可交手写版和电子版)
联系人:王瑞
邮箱:
4时间及有关场地安排:
报名时间:2015年4月18-19日(星期一、星期二)
初赛时间:2015年4月20日(星期三)
复赛时间:2015年4月22日(星期五)
决赛时间:2015年4月26日(星期二)
公布参赛成员名单:4月22日
地点:另行通知
5奖项设立:
一等奖1名
二等奖2名三等奖3名
6)比赛结束后,颁发获奖证书和奖品
二.赛前准备工作:
1.前期宣传准备工作
(负责:宣传部)宣传(在比赛前两天出宣传板)
其中包括:1名单公布;2比赛时间、地点;3介绍;4祝语;5造气氛。
2.主持人的选定
比赛选男女主持人各一名
3.评委和嘉宾的邀请:(负责:主席团)
1)邀请5个评委参加比赛的评选工作
2)邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席比赛嘉宾
3)嘉宾和评委可做颁奖人
4.比赛内容和资料(负责:学习部)
1)资料收集(演讲稿,ppt制作资料,比赛选手资料,嘉宾评委资料)
2)ppt制作
5,申请教室
5.赛场布置:
1)会场所需装饰物品及设施
2)赛场背景的制作、舞台设计、席位摆设(提前四小时完成,各部门协助完成)
6.接待工作:联系好到达时间,由女生部负责接待
7.记分员(学习部)
8.会场纪律:(负责:纪检部)
9.现场摄影工作:宣传部
10.催场工作:纪检部两人
三.比赛流程
1.同步ppt放映(演讲主题画面),音乐控制及拍照,同步现场秩序维持
2.主持人开场白并宣布会场纪律及相关要求。
3.介绍到场嘉宾
4.宣读比赛规则及评分标准
5.比赛开始(选手当场得分由主持人在下一名选手上场之前宣布)
(1)选手介绍(同步ppt)
(2)演讲开始(演讲顺序以比赛前抽签顺序为准)
6.宣布获奖名单
7.颁奖仪式(同步颁奖音乐)
8.嘉宾致辞
9.欢送嘉宾
10.观众退场
11.场后总结
12.谢幕
四.比赛结束
1.学生会成员留影
2.会场整理(物品整理,清洁卫生,设备清理)
评分标准(演讲比赛):(满分100分)
●仪表形象:(30分)
1)着装整洁,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
3)是否脱稿(评委根据脱稿程度给予最低到最高的分值)(10分)
●演讲内容:(40分)
4)主题鲜明,符合主题内容,文章层次是否清晰。(15分)
5)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
6)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(30分)
7)发音标准,流利。(10分)
8)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
9)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。观众认可度(此项由台下观众投票表决,获得一名支持者,得到0.2分,得分上限10分(10分)
评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
9
篇四:初中班主任比赛主题演讲
2016初中班主任评优竟优展示性演讲
初中班主任评优竟优展示性演讲
用真爱托起明天的太阳
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!我是来自##中学初三毕业班的班主任####。自1992年进入教育系统以来,始终从事班主任工作,连续五年担任初三班主任。18年的班主任经验告诉我:只有用一颗真爱之心教育引导学生,更多地关注学生弱势群体,才能促进班级健康发展,引导孩子成人成才,托起明天的太阳和祖国未来的希望。
刚接手初三班时,有个学生叫张凯,父亲早亡,母亲整日早出晚归挣钱养家,忽视了对孩子的教育,缺乏父爱的孩子便一味在网络的虚幻世界里寻找情感的寄托,久而久之染上了网瘾,学习也是一塌糊涂,因此我多次找张凯私下谈心,及时了解其思想状况,希望用更多的爱唤醒其麻木的心灵。一天,张凯的母亲风尘仆仆地找到我,还未张口泪水已经接连不断地滚落下来,劝解了好大一会儿,她才哽咽地诉苦:“老师,他爸死的早,为了供他上学,我在家政公司给人打扫卫生,一年到头没日没夜的工作,也赚不了几个钱,可是孩子不争气,不体谅大人的辛苦,竟然拿了低保卡取钱上网了,你说我该怎么办啊?”听着这个不幸女人的遭遇,我心里隐隐作痛,也深感责任重大,为了安抚好家长,我把张凯叫到跟前,心平气和对他说:“孩子看看你母亲吧,一个四十岁的女人面貌像是五十多岁的,所有的这一切都是为了你啊!答应母亲吧,千万不要再上网了!”
然而性格孤僻的张凯却听不进善言相劝,敌意十足地把眼向上一翻,说:“你们谁也不用管我,我早就不想上学了!”母亲愣了一下,突然跪在孩子面前,撕心裂肺般地说:“孩子,不要再抽烟、喝酒、上网了------妈求你了!”我赶忙把她扶起,一股热流突然冲到我的嗓子眼,我明白,那一刻我也落泪了,我强迫自己把泪压下去。同样作为一个母亲,我完全能体会她对孩子的一片爱心和期望,也深深感到:“冰冻三尺非一日之寒”,孩子变成这个样子,既有孩子自身的原因,也有家庭教育的因素,孩子令人同情的。我把这位母亲劝走,以朋友的语气对张凯说:“你妈妈拼命工作为了什么?天底下,哪有母亲给儿子跪下的,可你妈妈做到了。为了这样爱你的母亲,你自己好好想以后该怎么做吧?以后有什么困难尽管找老师,一切问题老师都会尽力帮忙的!”一席话触动了他的心灵,虽然他始终保持沉默,但眼神变的柔和多了,此后他学习有些主动了。
但我知道,转化一个孩子缺点、塑造一个孩子的心灵还需要持之以恒的努力,还需要长期的关爱和帮助。由于天气炎热,张凯的鼻血汩汩地流了出来,我领他到水管清洗,还用自己的手绢帮他擦脸。他用感激的眼神看着我,终于彻底消除了敌意,对我说了“谢谢”。以后的日子里,我抓住教育时机,趁热打铁,上课经常提问他简单的问题,随时给予公开表扬,激励他不断进步;课下也经常找他交流,当着众多老师的面,给予热情鼓励。他对班级活动表现的更加积极了,上课也主动回答问题了。
后来,学校组织了观看网络专题片“救救我的孩子”,使他有所感悟,我不失时机地赠送他一本书《知识改变命运》,引导他把注意力转移到学习上来。不久,他给我一封信,写到:“老师,谢谢你。我曾抱怨自己很不幸,破罐子破摔,你却一直在关心我,鼓励我。老师我不会让你失望的!”其后,他简直判若两人,在班里热心帮助同学,学习也异常刻苦起来,被学校评为“文明学生标兵”。他母亲满面笑容地找到我,非常动情地对我说:“卫老师,多亏你,孩子彻底变好了!”
这件小事让我体会到:所有的孩子都是明天的太阳,所有的学生都是未来的希望,班主任应当用真心塑造孩子心灵,用爱心托起明天的太阳。用教育家苏霍姆林斯基的一句话说就是:没有爱,就没有教育。真爱可以改变学生的一生!
(编辑:圆圆)
篇五:初中班主任比赛主题演讲
2016听创先争优主题演讲比赛思想汇报
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听创先争优主题演讲比赛思想汇报
思想汇报
敬爱的党组织:
2016年3月31日,我观看了学校“创先争优,争当先锋”教职工主题演讲比赛。老师们通过朴实而真挚的语言,平凡而生动的事例,颂扬了学校不同工作岗位上涌现出来的先进集体和个人,展现了教职工党员们不断提升自我,创建和谐校园,敬业奉献,争当先锋的精神。我被老师们的精彩演讲深深打动了,同时也引起了我很多思考。
演讲比赛上,老师们用朴素的语言,真挚的感情为我们阐述了他们作为职工党员对创先争优的理解。他们有的为我们述说自己是如何创先争优的,有的颂扬了单位中的先进党员和先进事迹。我能够感受到老师们对学生的热爱。他们兢兢业业,在平凡的工作中体现创先争优的精神。这次比赛中,最令我难忘的是邓磊老师的演讲。他说“创先争优,争当先锋”创的应该是自己,争的也是自己。我的理解就是不断地超越自己,和过去的自己作比较,要比过去的自己更先进更优秀。当听到邓老师说自己一个大专毕业生来到大学当辅导员,他深知自己学历不够,能力不足,于是不断努力,刻苦学习,顺利从星海学院的音乐学本科毕业,之后他不断努力,完成了软件工程的硕士的学习,现在他正准备司法考试时,台下的观众响起了阵阵掌声。我们都很敬佩邓老师。我完全陶醉于邓老师的演讲中。演讲结束后,我还没反应过来,我多希望他能继续讲下去。打动我的不是邓老师精湛的演讲技巧,动人的声音,而是他对党的热爱,对争当楷模的热情,对创先争优不懈奋斗的精神。
老师们用行动为我们诠释了创先争优的精髓。我听了他们的演讲,感到热血沸腾,心里特别激动。原来创先争优是可以这样的。被感动的同时,我不由得反思到:老师们这样努力地创先争优,那么我又该如何做呢?
创先争优是要创建先进的基层组织,争做优秀党员,先进模范。我认为学生党员应该这样发挥创先争优的作用:第一,必须学好学科知识,带头营造“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的良好学风,积极参加学生活动,掌握本领,努力提高先进性素质。第二,要有为同学服务的精神,热心帮助同学,带头在实践中积极参与和奉献。第三,还要不断学习马克思列宁主义和党的思想、路线、方针,不断提高政治素养和道德水平。
结合我个人的实际和专业特点,我认为在学习上,我要进一步加强专业技能和专业知识的学习,勤练三笔字,学好教育方面的理论知识,珍惜教育实践的机会,不断提高教育、教学水平。我要积极参加实践的活动,在行动上发扬“创先争优,正当先锋”的精神。我现在是班里的学习委员,更应该履行班干部的职责,做好班干部的工作,主动帮助同学们,带头在班里营造优良的班风。我还要积极地向党组织靠拢,严格地要求自己的行为,不断完善自己,真诚帮助他人,争取做一名合格的共产党员。
恳请党组织在实践中考验我。
汇报人:***6
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