中国梦我的梦教师梦演讲稿

导读：　中国梦我的梦教师梦演讲稿篇一《中国梦 我的梦教师演讲稿 精华版》 ...

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中国梦我的梦教师梦演讲稿篇一
《中国梦 我的梦教师演讲稿 精华版》

中国梦·我们的梦 女士们，先生们，大家下午好，

很高兴能站在这里，和大家一起，来畅想我的中国梦。中国梦是什么？它很抽象也很具体，它很远大也很渺小，它是一个国家的复兴之梦，它是一个民族的幸福之梦，它承载着千千万万人的梦，也就是这千千万万人的梦，共同铸成了，我们今天的---中国梦。 在漫长的历史进程中，中国人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧，开创了各民族和睦共处的美好家园，培育了历久弥新的优秀文化。 然而就在近代，我们的国家遭受前所未有的浩劫，山河破碎，日月无光，百姓流离失所，生活在水深火热之中，这是为什么呢？是因为我们真的落后了，落后就要挨打，这是铁的定律。就是因为落后，才让我们的尊严任人践踏，就是因为落后，才让我们的国土任人分割，就是因为落后，才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治不可能让我们的民族昂起头颅，人民的命运应该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继，浴血奋战，我们又创造了一个崭新的国家---新中国，她的名字是如此的响亮，她的步伐是如此的铿锵。 在新中国成立60多年来，特别是改革开放30多年来，中国共产党领导中国人民成功开辟出中国特色社会主义道路，中国发展取得了历史性进步，经济总量已经跃升到世界第二位，综合国力显著增强，人民生活明显改善。作为有着13亿多人口的国家，中国用几十年的时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，这其中的艰辛和

曲折是可想而知的。 中国人民热爱生活，我们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件和更优美的环境。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最根本的梦想。我们正在为实现自己的梦想而努力奋斗。

我们在座的都是人民教师，我们的职业是崇高而又神圣的。我们都有着共同的理想和信念，那就是为千万个家庭培植希望，为每一个学生创造未来。我们也有着共同的承诺：为人师表，行为示范。我们要积极投身于教育事业，不断提升自己的综合实力，努力为教育事业作出更大的贡献。

我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件惊天动地的事情，那就是培养我们的下一代，孩子是祖国的希望，民族的未来。作为教师，我们要用微笑去面对学生，用真诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生。我们要努力让我们的学生明白，不管他们曾今如何，只要抓住今天，将来定有发展，他们拥有无穷的潜力有待于挖掘，幸福的明天正等待着他们去创造。

同僚们，朋友们，为了我们祖国的梦想，为了我们教育的梦想，更为了我们自己的梦想，我们要不断奋进，我们的学校也要不断奋进，我们的教育更要不断奋进。

谢谢大家！

中国梦我的梦教师梦演讲稿篇二
《教师我的梦,中国梦演讲稿》

我们来自不同的地方，不同的专业，我们每个人都不同，姓名、相貌、性格、经历；但我们每个人又相同，因为我们拥有同一样重要的东西-梦想。“梦想”这个话题早已变得老生常谈，但却永不过时，永葆活力。任何人在人生的任何阶段都需要怀有梦想。梦想是人的生活的目标、前进的动力，更像一个人对自己一生的承诺。对于我来说，像其他人一样，小时候有过许多大大的梦想：科学家、舞蹈家、医生、警察...奇思妙想，天马行空，内容丰富却模糊。浅浅地，梦想的轮廓开始清晰，最终定格在“老师”这个美好的词语上。曾经无数次幻想自己站在讲台上的场景，如今已经迈出了实现梦想的第一步。当踏上讲台的那一刻，我就意识到“教师”这个词语承担的责任与分量。为人师者，励志当先。教师成长需要智慧，需要机遇，需要锲而不舍的毅力和求真务实，勇于创新的精神。教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西，关于学习、关于做人。作为一名老师，需要一颗鲜活灵动的心，一颗热爱学生的心。法国的思想家罗曼罗兰曾经说过：想要散步阳光在别人心里，自己心里必须要有阳光。所以，一名老师不仅要有渊博的知识，还要有高尚的道德品质，做到白问不厌，诲人不倦，将美好的东西带给学生--知识，思想，笑容，鼓励。在这里，在学生们身上，我看到了知识的延伸，智慧的扩展；在这里，在学生身上，我领悟到了“教师”这个词语的真正含义。顶岗实习对我来说意义非凡，它不仅是我人生的一种特别重要的经历，也是我的教师梦的开端。通过短短两个月的时间，我明白了对待教育事业要保持一如既往的热爱，无时无刻地用真情智慧去启迪颗颗心灵，用满腔的热情去点燃学生心中的梦想之火，用知识的钥匙帮助学生打开科学的大门。 虽然我的梦很普通，但它足够给我心灵的慰藉。虽然我的梦很平凡，但在今后的人生之旅中，它将伴我一路前行。我将继续播种我的梦想，我的希望，并让我的梦想与希望伴随我的学生健康快乐地成长，为他们插上梦想的翅膀，让他们去实现梦想。

这就是我的教师梦，我的中国梦。

我的梦 中国梦

服工艺111 闫佳丽

我相信每个人都拥有自己的梦想，或小或大，或高或低，或远或近。开始它只是一个梦，一种欲望，当一经想，就有了行动，这样梦想才能成为了一个动力、一种指引……

我的梦想走到现在已经变得很现实，似乎是与语文概念上的幻想划清了界线。我只想幸福的生活，幸福地，可以有份稳定的工作，和我爱的人与爱我的人们，慢慢的去领悟生活，去懂生活；可以做一个有能力幸福生活的人，该疯狂时自由的疯狂，该拼的时候不顾一切的拼。在现在我们安逸的国家中，梦想的发展已经变得很自由。并且，慢慢的可以发现我的梦想与我们日益强大的国家的梦想紧密契合着，国家从关心民生幸福感已经开始转移到关心到人民梦想上，让我不

禁感慨，中国梦离我们个人不远，每个人的小梦想可以组成我们国家的大梦想，我们每个人都不断的为自己的梦想奋斗，我们国家的梦想也将与我们同行….

苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。现在与我一样，许多人的梦想中还有些迷惘，但我的梦，我们的梦，不能因岁月而埋没，不能只停留在现在。无论怎么模糊，我们需要它潜伏在我们的心底，使我们能尽快的摸清前行的方向。

梦想是美丽的，我相信没有人能丢掉梦想去生活，让我们每个人都为自己心中的梦去奋斗。你我梦想实现之时，也会是我们国家更为强大之时!!!

中国梦我的梦教师梦演讲稿篇三
《朱海玲中国梦_我的梦教师演讲稿》

中国梦·我们的梦

马渠九年制学校 朱海玲 尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！在发言前我想问同学们一个问题就是：你们有梦吗？假如有梦的同学请大声的回答我。很好！我想你们的梦一定是绚烂的、美丽的、丰富的、美好的。生命因责任而美丽，人生因梦想而精彩。假如还在犹豫自己真正的的梦是什么？请认真听中国梦我们的梦。

在漫长的历史进程中，中国人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧，开创了各民族和睦共处的美好家园，培育了历久弥新的优秀文化。

然而就在近代，我们的国家遭受前所未有的浩劫，山河破碎，日月无光，百姓流离失所，生活在水深火热之中，这是为什么呢？是因为我们真的落后了，落后就要挨打，这是铁的定律。就是因为落后，才让我们的尊严任人践踏，就是因为落后，才让我们的国土任人分割，就是因为落后，才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治不可能让我们的民族昂起头颅，人民的命运应该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继，浴血奋战，我们又创造了一个崭新的国家---新中国，她的名字是如此的响亮，她的步伐是如此的铿锵。 中国人民热爱生活，我们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更优美的环境。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最根本的梦想。我们正在为实现自己的梦想而努力奋斗。

我们在座的各位教师都知道，我们的职业是崇高而又神圣的。我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件惊天动地的事情，那就是培养我们的下一代，孩子是祖国的希望，民族的未来。作为教师，我们要用微笑去面对学生，用真诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生。我们要努力让我们的学生明白，不管他们曾今如何，只要抓住今天，将来定有发展，他们拥有无穷的潜力有待于挖掘，幸福的明天正等待着他们去创造。

老师们，同学们，为了我们祖国的梦想，更为了我们自己的梦想，我们要不断奋进，让梦想照耀中国，闪亮世界！

谢谢大家！

中国梦我的梦教师梦演讲稿篇四
《中国梦演讲稿：我的梦,教师梦》

中国梦演讲稿：我的梦，教师梦

中国梦演讲稿:我的梦，教师梦

人类需要梦想者，而梦想的实现需要乐观的态度、进取的精神和坚持不懈的行动。

世博会上，美国馆放映的《花园》短片给我很多感触。一个普通的邻家女孩，一个不起眼的城市角落，一张人们不屑于关注的“花园图纸”，从一朵小花开始，从一次次的践踏和拒绝开始，渐渐变成了两朵小花，变成了一小片花园，变成了一群人乐意为之付出的梦想花园。而我也在这个远在大洋彼岸，近在眼前的“校园”中忆起了自己的梦想„„

小时候，沉迷于和妈妈一起在学校图书馆看书的时光，陶醉于和妈妈一起在学校偷偷练琴的岁月，我喜欢听妈妈讲故事，更喜欢听妈妈上语文课、劳技课、音乐课。那时候，我真希望这整个学校都是我家的，那样我就可以随心所欲地去练琴、去看书、去打球、去玩滑梯了。妈妈作为我的启蒙老师，对我的影响是巨大的，是她让我这个自卑的丑丫头认识到，真正的美丽在于内心的丰富和深刻，真正的美丽在于真诚和善良；是她把我带进书的海洋，宽容我的“千奇百问”“异想天开”，是她告诉我要有一颗感恩的心，教会我孝敬父母、尊敬师长。初中时，我最喜欢的是语文老师，她漂亮的粉笔字，精彩的演讲，深入浅出的课文分析，无不让我佩服，更让我难忘的是，她一次次在我周记本上的留言，每一句话都为我的成长铺上了坚实的一块砖，鼓舞我不断向前。高中时，我如愿以偿地进入市重点高中，但班主任老师不经意的一句话，毁了我所有的自信，她跟教导主任说“这个从农场来的女孩看上去傻乎乎的！我不想要女孩，没潜力，事情多，给我换个男生吧！”这让我自卑了很久，也渐渐不喜欢她的语文课，坐在最后一排的瘦小的我，在80人的大教室里，随波逐流，直到另一个老师出现，我的人生才有了转机，那时我自己独自租住在人家的柴房里，寒冬腊月里常常感冒甚至发烧，有一次我烧得不省人事，如果不是她的热忱帮助，我现在不知会是什么样子，她把我接到她家去住，照顾我的生活起居，给我们的学习指点迷津，而这一切都是出于一颗善良的心，我贫困的家不能给她什么回报，只在毕业时给她弹了两床网套，而这些，相比她一年多来对我无微不至的照顾和关心，太微不足道了。

在人生旅途中，遇到这么多好的老师，是我人生最大的幸运，也是终身难忘的美好回忆。我真心希望也能成为自己喜欢的那类老师，成为学生心中的一个美丽故事。为他们人生的道路点亮一盏心灯。

中山小学给了我这个实现梦想的机会，给了我实现梦想的种种引导和帮助。在华师大的“大夏讲堂”上，在国际学校的实习交流中，在和孩子们相处的点点滴滴中，我的梦想和现实渐渐连接起来。梦想需要行动！需要勇气去面对可能的一切困难！我在心里默默地为自己加油！尝试着向梦想一步步靠近。

职业刚刚起步的我好像婴儿一般，内心充满好奇，同时也很脆弱无力。想要成为梦想中的老师注定要走一条充满艰辛的道路。但也一定会让我的人生更加充实完善。为了让自己的教书生活少一些遗憾，多一份精彩，我近乎疯狂地买书，一箱又一箱的童书、教育学心理学书籍、历史、地理百科全书，一年的工资，大多都用来买了书，班级图书角里是我精心为他们挑选的书，孩子们的书包里也都有我送给他们的书。看着他们如饥似渴的读着我买给他们的书，兴致勃勃地讨论着书中的内容，我深感欣慰，我是爱书的人，在读书的过程中，很多积攒的问题理清了思路，很多困惑的细节得到了解释，很多久违的快乐来到了身边，很多陌生的作者成了朋友。有书相伴的每一天，都充满未知的精彩尝试，我努力尝试着换一种更好的方式来生活、来教学；在每个黄昏到来时默默地收获快乐，品位当教师的小小幸福，在每个深夜来临时带着沉思在疲倦中沉沉入睡。

难忘教师节，那个让我幸福得无法入睡的夜晚，细细翻看孩子们真诚稚嫩的祝福，触摸她们带给我的“大海的宝贝”，“最漂亮的橡皮糖”，耳畔仿佛又响起他们银铃般的笑声，他们可爱的童音，从早晨在校门口的高声祝福，到楼梯上的“接力”问候，再到课堂上他们递上的一杯“王老吉凉茶”，一盒“亮嗓”，一包“蜂蜜润喉糖”„„在我眼里，他们是最可爱的人！我所付出的一切都得到了他们内心最真诚的回报。我也决定要给孩子们一个惊喜，圆他们想要一个“巴学园”的梦，也圆一个自己的梦。

圆梦行动一：让整洁温馨的教室变成童心向往的地方

一旦决定，就开始默默地准备，漂亮的贴纸、优美的儿童诗、孩子们的优秀习作、五彩的画、崭新的书架、全新的百科书、文学书、小小的花盆，用小熊饼干盒做成的悄悄话信箱，精心挑选的阅读链接，新书推荐、大瓶的洗手液、可爱的擦手毛巾、盒装纸巾„„我一样样放好，心里默默地盘算着怎么安置。当所有的同学准备回家时，我对他们说，王老师明天要送他们一个崭新的教室。他们开心地回家了。我一个人在教室剪剪贴贴，忙得不亦乐乎，忙完了，我情不自禁地高喊，我爱我们的教室，还信手涂鸦，在黑板上画上了彩虹色的花、爱看书的小书虫，写上了送给所有的小朋友，期待着第二天，她们收到这份礼物时和我一样开心。

我成功了！他们看着自己稚嫩的文字变成铅字，自己的画成了班级墙壁的装饰，别提有多高兴了！有些孩子放学了还不舍得下去，家长没来接的孩子又匆匆跑上四楼，回到教室，问他怎么不在一楼等着，他说：“我喜欢我们自己的教室，喜欢看王老师买的书。”听到这话，我真的好开心啊！

圆梦行动二：让语文学习成为身心成长的精彩体验

在《大教学论》一书中，夸美纽斯曾给老师这样的建议：“要找到一种教学方法，使教师因此可以少教，但学生可以多学，使学校因此可以少些喧嚣，厌恶和无益的劳苦，独具闲暇、快乐和坚实的进步！”而这也是我努力的方向。

我努力让孩子们在真实的生活中学语文，用语文。新学期的班委竞选是我想要训练孩子们演讲、写作能力的一个机会。在暑假里我就打电话给班级考试前20名的同学，让他们准备班委竞选的演讲，并提示了内容需要谈到自我介绍，对班级岗位的认识，对自己的要求，最好能有段特色展示来拉票。孩子们非常重视，在开学第一天，我又给他们对“如何做一个精彩演讲”进行了“培训”，经过几次轮番的行为训练，他们在形象气质、谈吐动作方面已经有点模样了，紧接着我又对好的演讲稿和差的演讲稿进行了对比点评，让他们回去针对自己的问题进行修改。周五第一次的班会课，我进行了非常正规的班委竞选活动，当天的回家作业就是：写《我人生中的第一次演讲》，竞选演讲成功的同学对演讲稿进一步修改，没有演讲的同学想想如果有一天自己站在演讲台上，会说些什么。作业收上来后，看到孩子们对自己的深刻剖析，对班级工作的热忱向往，对自己的严格要求，我真佩服这些才刚刚升入二年级的“小毛头”。

还有令我惊喜的事呢！那就是，为了拓展学生的阅读量和识字量，我对每篇课文都精心设计了阅读链接，让他们从这些相关的文章中更加深入地去理解文意、了解作者、拓宽想象。记得在教第二课《风》时，我学好生字，讲完课文后，给了他们两个阅读的链接，一个是《四季的风》，一个是《海上的风》，告诉他们，风在不同的时间，不同的地方，给人们带来的感受是不一样的，就算在同样的时间、同样的地方，不同心情的人感受到的风也是不一样的。让他们大胆想象，用上“风像（ ），它（ ）。”的句式练习说话，他们的精彩表达让我自愧不如，在他们的眼中，“风有时像个调皮的孩子，把妈妈晾在绳子上的衣服挨个地试穿！有时像个可爱的小坏蛋，偷走奶奶菜篮子，又偷偷送回来！不过他发起脾气来，你可要小心哦！他打个喷嚏能把大树吹得歪七扭八，甚至把树连根拔起！”（邱黄莺）“春风像一个心灵手巧的小画家，用她那灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃树，染黄了迎春花。”（赵存煜）“夏天的傍晚，大树下的风像是一个懂事的乖孩子，给乘凉的人们带来丝丝凉爽。”（钱蓓妮）“风像一只调皮的小猴子，一会儿拽着树枝荡秋千，一会儿玩累了，又在树下休息。”（李子寒）“风像一个爱干净的小姑娘，走到哪儿，就把哪儿打扫得干干净净的。”（徐怡婷）“风像个爱玩捉迷藏的调皮蛋，一会儿躲在妈妈的裙子里，把裙子吹得鼓鼓的，一会儿又钻进奶奶的袖筒里，真让人捉摸不定。”（齐昊）瞧！他们的想象力多丰富，真是不可小看他们啊！有时候，老师多用一点点心，学生的学习就会多很多乐趣，少一些枯燥。在学习《丁丁的研究报告》时，我链接了法布尔的《昆虫记》，精美的童书让孩子们爱不释手，不需多言，他们已经看懂了研究报告需要封面，作者，目录，内容要图文并茂，最好用比喻句让读者更加清楚地了解研究对象。此后收上来的“研究报告”，恐怕比“丁丁的研究报告”还要好！

圆梦行动三：和家长携手，为孩子的人生插上腾飞的翅膀

郑渊洁在《教子秘诀》中谈到他的教育观念：“先给兽身，再给人心，最后才是知识。”我很赞同，也在家长中大加宣传，我设计了“玩伴通讯录”，鼓励在同一个社区的孩子一起玩耍。在家访的过程中，我也强烈要求家长每天监督孩子运动至少一小时，别让他们真的变成笼中的金丝雀，柔弱无助。还让孩子们给自己设定一个健康目标，每个阶段坚持一种运动，在家长的监督和认可下，做到的同学可以到我这里敲一个“你真棒！”的章。

我还借助“教师节”这个机会，在班级里开展了“学会感恩，快乐成长”活动，让孩子们以吟诵诗歌、制作卡片等方式来表达对“老师（任课老师、爸爸妈妈、对自己成长有帮助的人）”的感恩，加深孩子们对老师、父母辛勤工作的理解，对身边人点滴关心的理解，从而使他们主动地孝敬父母，尊敬师长，善待身边的人。记得一个孩子在感恩卡上写道：“亲爱的王老师：实在不知道用什么话语来称赞您.因为我绞尽脑汁也想不出一句最适合的话，什么优美的语言都比不上王老师对我们的真心疼爱，在这个属于您的节日里，我作为班长代表全班的小朋友真诚地祝福您：教师节快乐！越来越漂亮！”还有个孩子写道：“亲爱的老爸老妈：王老师说爸爸妈妈是我们人生的第一个老师，也是最重要的一个老师，是你们教会我们说话，抚养我们长大，今天是教师节，我想对你们说：‘爸爸妈妈，你们辛苦了！我永远爱你们！’”这次活动之后，很多人对我说“谢谢老师！”，有学生，更多的是家长。

为了更好的让学生成长，必须提高家庭教育的素养，我曾推荐一些书给家长看，但是去买来看的人不多，于是我精心挑选了一些相关的图画书，制作成PPT，在家长会上与他们分享，如让他们和孩子共读《爱心树》《猜猜我有多爱你》等绘本，教孩子学会感恩，给他们看几米的《我的错都是大人的错》，让他们以身作则，给孩子一个好的榜样，这样的家长会，让家长耳目一新，有些家长也因此改变了很多，表示要改掉坏毛病，和孩子一起成长。看着他们的变化，我花大把银子买书，大把时间做课件的辛苦也值得了！

此时，正值深夜，我很享受在台灯下工作的这份安静和充实，此情此景让我想起一首小诗：

一所小小的学校

一个不起眼的角落

住着

一个小小的书架

小小的凳子

小小的书

还有

小小的人儿

小小的角落

会长出大大的惊奇

大大的未来

而我

正努力着

让所有的文字

都成为这样的一个角落

中国梦我的梦教师梦演讲稿篇五
《我的梦中国梦演讲稿(教师)》

做无悔的自己 做最好的老师

当好奠基石 共圆中国梦

尊敬的各位领导，与会同仁：

大家好！今天我演讲的题目是《做无悔的自己，做最好的教师，当好奠基石，共圆中国梦》。

国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕式上以中国

梦为主题论述，在13亿中国人的心中引发了强烈的共鸣。中国梦拨动了大家的心弦，道出了大家共同的心声。作为一名从教17的教师，我也禁不住扪心自问，我现在的梦想究竟是什么？回顾自己过去的经历，我终于得出了答案，那就是——做无悔的自己，做最好的教师！

做无悔的自己，就是无悔于自己的选择。1998年我毕业时，那时正处在人事制度改革的关键期，很多老师正通过各种途径转行或进入行政单位，我该怎么办？教了半辈子书的父亲那时正在担任乡长，看透了我的心事，语重心长地劝我：“孩子，去学校当老师吧，这个最适合咱” 。于是我就打起铺盖来到了XX镇XX小学，这里也算是XX县最偏远的地方之一，低矮的几间校舍，有的墙体都已开裂，没有操场，也没有院墙，学校用木板把教室隔开一间给我做了宿舍，四处透风，老师的家也都是附近的，有课时来了，没课时候就回家干家务或照看庄稼，特别是冬天夜，孩子们离去，寒风中冻得瑟瑟发抖我，一盏孤灯伴着两行热泪，倍感凄凉与心酸！曾经许多次地想一走了之，然而面对一个个朴实、可爱的面孔，面对一双

双鲜活、求知的眼睛，我总是鼓不起勇气，一次次地退却下来。日子在忙碌中度过，今天东院大娘送了她地里种的菜，明天西家婶子送来了亲手织的衣，我明白她们纯朴的感情，也懂得他们望子成龙迫切的愿望，我暗暗地下决心一定要带好这些孩子，一定不能辜负乡亲们的厚望。功夫不负有心人，1998年至2003年我所带的语文学科，在乡镇统考中，次次名列前茅，如今我带的学生有的已经大学毕业步入工作岗位，有的就读在知名大学，改写了XX学校没有出过大学生等多项记录。2003年，我被组织上调到条件较好的XX镇中心小学，我一干就是11年，儿子由老母亲照看在县城读书，可天有不测风云，2008年10月17日，正在课堂上上课的我，突然接到我16岁儿子患了急性脑出血，正在医院抢救的通知，我急匆匆赶到医院，看到眼前的一幕我惊呆了，我的天简直要塌下来了，医院要求立即做开颅手术，并多次下病危通知书，手术需要20多万，我平时的工资仅够养家糊口，钱哪里来？我的姐和哥几乎倾其所有，资助我给孩子做了手术，手术虽然成功，但留下了语言和肢体障碍，躺在病床上不会说话，也不能动弹，正需要人照料，然而学校那边我带的是毕业班，也正是冲刺的关键阶段，怎么办？家人看透了我的心思，鼓励我不要耽误工作，催促我马上回学校上课。二姐在XX教书，放了学就对医院跑，大姐那时开了一家裁缝铺，主动关门歇业和70岁的老娘担负起照顾儿子的重任。儿子手术的第三天，我对躺在病床上的儿子说：“妈妈去上课，在家好好听姥姥和两个姨的话，好好养病”。儿子眨巴眨巴眼，眼角里渗满着泪，冲我点点头。那一年正是我心痛与纠结的一年，慈祥的父亲突然离世，我唯一儿子又

患重病，虽然后来经过治疗保住了性命，但留下了右手残疾，说话吐字不清等后遗症，然而这些并没有动摇我的信念，影响我对教育工作的热情，当年我所带班级仍然取得了全镇第一名好成绩。孩子躺在病床上给了我深深一个吻，表示对妈妈取得的成绩祝贺。儿子虽然身落残疾，但从未报怨过我，他凭借自己超强的毅力，用左手练习书法，前不久还在XX市组织的书法大赛中夺取第三名的好成绩。

日常教学中，我把工作当事业干，踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，平时生活中，我把学生当家人，认认真真对待每一次谈心，开开心心组织每一场活动。把学生的事当家事，尽心尽力地帮助他们解决成长过程遇到的各种困惑。我走进了孩子的内心世界，孩子也完全融入了我的生活里，孩子和我成了形影不离的好伙伴，我们一起演绎精彩的人生课堂。

说出来，有些人可能会笑我，我有个爱睡懒觉的习惯，早上有时来不及吃早餐，就急匆匆对教室赶，有时不经意打开包或抽屉，会发现里面有孩子偷偷放进去的自己舍不得吃的煮熟的鸡蛋，有孩子父母从外地专程为孩子带的好吃的土特产，有从街上专程买回来的大饼……；有的孩子特别臭美，穿上新衣服唯恐我看不见，下了课也要在我面前扭三扭，问我漂不漂亮；有的孩子特会“拍马屁”：老师，你今天穿这套衣服特别漂亮；老师，你不化妆也一样美！每次课间休息时，有的孩子特“腻歪”，坐你腿上不下来；有的好动非要拉着衣角要陪她玩；有的孩子心疼老师，又是帮我梳头，又是帮我捶背，那一刻我就象一棵果实挂满枝头的桃子树！

我们班有个学生叫李清山父母离异后常年在外务工，对孩子的事不管不问，小清山跟着爷爷奶奶过，日子过得非常艰难，孩子的性格慢慢变得有些孤僻，不喜欢与同学交往，有机会就往网吧跑，我发现这一情况后，及时与其家人取得联系，做通了其父母亲的工作，另一方面，我加强说服教育，每天放学后，我都骑车往返10里路送他回去，并多次向学校申请给他减免学费，帮助他克服障碍，树立自信，同时，还采取交任务压担子的办法，让他参与和组织一些活动，后来，孩子改掉了恶习，性格变得开朗了，成绩也飞速提升了，2009年，小清山以优异的成绩考入XX一中，去年又以689分的成绩考入天津的一所大学。

有人说过：疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是一种境界。但我觉得要做一个好老师，我们必须具备这样一种境界！

2011年11月，上级组织到各校区进行“感恩”专题巡回演讲，每个孩子由父母陪同参加，当时的我由于身体的原因，并未有担任班主任，坐在礼堂的最后排。台上的讲师讲得非常煽情，台下的学生也非常动情，学生被一个个事例感染地哭声一片，演讲要结束时，讲师问台下的学生：“今天你们父母亲陪同你们在场，请同学们借这个机会向你们最爱的人，说上一句感恩的话” 。如此赤裸地让孩子面对朝夕相处的亲人表达情感，对于这些乡下的孩子确实是件很难为情的事。台下变得鸦雀无声，台上的讲师，再次鼓动孩子 “爱就要大胆说出来！。”这个时候我突然看见，我们班的几个学生手拉着手，向台上走去，孩子站定之后，面带羞涩，眼睛在搜寻着什么，当时我在想：“这几个孩子葫芦里卖的是什么药？”。这时台下报一热烈的

掌声给他们鼓励。讲师问：“你们是哪个班级的？，想向谁表达你们的爱？”。学生怯生生的回答：“我们是五（2）班的，我们想向我们的X老师表白” 。讲师大声鼓励道：“那就大声音说出来吧！”。台上了孩子齐声高呼：“X老师，我爱你！”。可表白之后，孩子们仍站在讲台上没有下来的意思，讲师问：“孩子们还要向谁表白？”。学生们回答想让X老师到讲台上来。我心里又激动又埋怨，责怪这些孩子不该整这么大的事，这么大的场合也把老师提到前台走，咋好意思。正在我犹豫间准备想躲开时，从台上飞奔下来两个学生到我身边，拉着我对台上走，台上台下再次报以热烈的掌声，台下五（2）班孩子们也自发地跟着上了台，孩子们把我团团围住，紧紧地抱住我，高声喊：“X老师，我爱你！X老师，我爱你！……”，那一刻我的眼泪夺眶而出，孩子们也哭了，台上台下的人都在抹眼泪，我什么也说不出来，任凭眼泪肆意地流，过去所有的辛苦、所有的委屈、所有的无奈、所有的失落、所有的迷惘都在那一刻烟消云散！那一刻我也终于明白，你真正爱他们了，他们也会毫无保留地爱你！那一刻让体会到做一个教师的光荣与荣耀！那一刻让我感受到做一个真正教师的简单与艰辛！也是在那一刻更坚定了我做一个无愧于自己，无愧于孩子的好老师的梦想！

各位领导，同事们！我是一个普通的老师，今天我用我朴实的语言，表达我真挚的情感和执着的梦想，我的故事很简单，我的梦想也很普通，然而正是这13亿的普通梦想，汇聚成我们伟大民族的复兴之梦，托付我们华夏子孙的灿烂美好明天！

我的演讲完了，谢谢大家！

中国梦我的梦教师梦演讲稿篇六
《《中国梦,我的梦》教师演讲稿》

《中国梦，我的梦》教师演讲稿

《中国梦，我的梦》教师演讲稿

展翅翱翔，是雄鹰的梦；

自由奔驰，是骏马的梦：

百花盛开，是春日的梦；

那么，我的梦是什么？

清晨，当第一缕阳光照进窗户的时候，我迎来了崭新的一天。在大部分学生还没来之前进教室，收拾下卫生，看看哪个同学没来给家长打个电话，一到下课的时候被学生团团围住，直到上课铃再次响起，连口水还没来得及喝就又急匆匆的奔向下一节课堂，一直等学生们都走了，才坐下来看看作业，备备课，这就是我们再平常不过的一天。日复一日，工作一年多以来，我有时会怀疑，这就是我梦想中的工作吗？

以前跟朋友开玩笑说，老师真是神一样的存在，学科知识、教育理论不说，还要掌握科学知识，实践知识，还要知道如何管理班级，如何组织教学，普通话要好，写字要好，会画画会唱歌，有情感有方法。所以一开始的我害怕做不好，也常遇到掌控不了整个课堂秩序的时候，教学进度把握不好的时候，被顽皮不上进的孩子搞得无可奈何，最后只剩下自己一个人比他们还要着急上火的时候，还有被别人质疑一个研究生来教小学是多么可惜。

在这期间，我抱怨过，也试图想要放弃过；可就在我真正想要放弃的那一霎那，我才发现我不能。在心底的一个声音告诉我：要坚持，为了梦想。课堂秩序不好，可以想办法，抓住学生的兴趣点，教学进度把握不好，可以将几个单元的知识融会贯通，孩子惹你生气，就鼓励他，安排任务给他，让他觉得自己也可以很棒，至于被别人说大材小用，我只想说，教会学生如何做人，如何学会学习，如何思考，远比知识本身的获得更有长远的益处吧，而这又与学历有什么关系呢。渐渐地，我意识到我已经放下了很多不必要的负担，却也放不下这些孩子们，我深深的爱上了他们，爱上了这个职业。

我看到了孩子们的可爱，也接收到孩子们，还有身边的朋友们给我的支持跟鼓励。学生给与你的，是每一次走进教室时那一句“又可以上英语课了”，是偶尔作业本里夹得小纸条，写着“老师你不要这么辛苦”，我喜欢他们晨诵时读英语的声音，我喜欢看他们认真听课的神情和积极思索，踊跃发言的样子，我也喜欢他们下课将我围住问这问

那的欢快语气，还有课间玩耍时一张张灿烂的笑脸。

我不是一个演员，但是讲台就是我的舞台，学生就是我的观众，我也要做学生们的观众。我梦想成为一个有生命力的老师，和孩子们一起成长。初为人师，才真正体会到老师的辛苦与幸福，就算可能暂时做不好，至少你在一直努力地去做，谁也不是一开始就明白的，更何况还有这么多爱你的孩子，想到自己要把知识的种子传播给孩子们，让他们学习到知识，长大后去实现自己的梦想；想到将是用自己的知识灌溉祖国的未来；将是用自己的心血去呵护明天的希望，心中不免泛起幸福的涟漪。

“小讲台，大梦想”，小小的三尺讲台，牵动偌大一个中国梦。为了祖国的未来，为了民族的希望，也为了下一代的中国梦，我将贡献自己的绵薄之力，以只争朝夕的精神，滴水穿石的毅力，攀登不止的追求，立足三尺讲坛、躬耕半亩方塘，把教书育人作为自己的毕生职业，在平凡的教育岗位上辛勤的耕耘，脚踏实地地编织自己的梦。

如果你现在问我，我的梦想是什么？守住心中那一片彩虹圣地，静听每朵花儿绽放的声音，这就是我的答案。

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