人美版四年级下册美术汉字的联想教学反思

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　　人美版四年级下册美术汉字的联想教学反思

　　本课，我引导学生进行探究活动，利用汉字本身的特点，运用中国画特有的方式将自己对汉字的认识的感受表现出来。学生在观察与讨论中，了解汉字的起源及演变过程，在动手实践中提高创造力和艺术表现力，继而感受中国书画创作之神奇。大多数学生在技法上仅仅停留在中锋、侧锋的变化上，还不能大胆的进行笔墨创新，不能深入体会中国画中笔墨的乐趣。在突破重难点的环节，学生通过小组探究、教师直观演示了解丰富的创作技法，在艺术实践活动中，认识各种媒材，尝试与体验中国画笔墨的多种变化，提高表现技能。

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