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上课睡觉心得体会

2016-06-06 10:46:53 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 上课睡觉心得体会(共5篇)关于学生上课睡觉心得体会关于学生上课睡觉心得体会 雷厚英 我总结了关于学生上课睡觉系列问题:1、 因为休息不好,晚上睡得晚。2、 对所学科目不感兴趣。3、...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《上课睡觉心得体会》,供大家学习参考。

关于学生上课睡觉心得体会
上课睡觉心得体会(一)

关于学生上课睡觉心得体会 雷厚英 我总结了关于学生上课睡觉系列问题:

1、 因为休息不好,晚上睡得晚。

2、 对所学科目不感兴趣。

3、 老师讲课方式不对,学生跟不上进度。

【上课睡觉心得体会】

4、 老师讲课古板,调动不了学生兴趣,讲课不生动。

5、 老师教学积极性不高。

6、 老师在学生心中没有威信,课堂纪律差。

7、 学生身体原因。

8、 老师备课不精,授课缺乏艺术,缺乏吸引力和课堂驾驭能力。

上课心得
上课睡觉心得体会(二)
【上课睡觉心得体会】

上课心得体会

教学二十几年,一直以为凭良心,多教给学生一些知识, 就是尽到了做教师的责任。在新课改中,才发现这一思想是错误的。 在符合时代和个体积极价值建构的前提下,在一定的时空内,其效率不低于平均水准的教学,就叫做有效教学。

有效上课的核心就是上课的效益,即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?

所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。 鉴于此,在新课程背景下实施有效教学,教师首先要在以下方面不断提升自己的专业素质:

1.树立先进的教学理念。理念是灵魂。教学理念是指导教学行为的思想观念和精神追求。对于教师来说,具有明确的先进的教学理念,应该是基本的素质要求。在推行新课程中,教师必须以新观念来实施新课程。

【上课睡觉心得体会】

2.丰富个人知识储备。课堂上,如果教师对教材的理解缺乏深度广度,那么教学就会肤浅,学生学习就无法深入。可见,作为新课程直接实施者的教师,一定要不断学习和探索,不断拓展自己的知识内涵。知识的厚度增加了,课堂就能深入浅出左右逢源。

首先要注意语速要慢,要给学生留有思考的余地。学生从对

知识的完全陌生,到能够熟悉理解,需要时间,并不是一下子就能做到。我们认为很简单的问题,学生也许很难理解。记得第一次上课的时候,语速特别快,像放连珠炮似的,只用了半节课的时间,一节课的内容已经讲完了,学生说我是卖火箭的,是一脸茫然,没有任何反应,上课的效果也就可想而知了。所以一定要放慢速度。【上课睡觉心得体会】

其次注意与学生互动。与学生互动,不仅能活跃课堂气氛,还能调动学生学习的积极性。如果一节课只是老师滔滔不绝的讲,学生容易产生疲劳,老师不仅是累,还会显得上课内容平淡无奇。上课的时候能让学生看的尽量让学生看,能让学生回答的尽量让学生回答,这样不仅自己不累,还调动了学生的积极性,学生理解问题也会变得容易一些。

其实如果看一个老师上课效果好坏的话,不用看他(她)在课堂上的表现,讲的多么有激情或者多么的神采飞扬,也不用看学生在课堂上的表现,是不是都在认真听课或者课堂气氛非常活跃,你只要看下课以后学生的表现就可以了。如果下课后学生睡倒一大片,即使下课了教室里还是死气沉沉,连说话声音都很小,那课堂效果肯定不好;如果下课后,学生基本上没有趴在桌子上睡觉的,教室里比较热闹,学生有说有笑有打有闹,那说明上课效果还可以。【上课睡觉心得体会】

3.做一个有反思力的教师。叶澜教授有一句著名的话:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反

思,就可能成为名师。教师应在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中,实现专业成长。

要追求有效的课堂教学。可以从课前的准备、课堂的组织、课后的练习等几个环节来提高实效性。

教法的有效:灵活、恰当。同一教学内容,不同的教法效果就会不同,教必须致力于“导”,服务于“学”。优化教学方法要从实际的教学内容、教材特点、学生情况出发,扬长避短选用教法。教法贴切,教学方有效。

上课也是一门艺术,要上好一堂课,不仅要备课充分,讲课充满激情,还要思路清晰,组织语言,怎样表达才能让学生比较容易理解;而且老师最好能比较幽默,语调能够抑扬顿挫。

党课睡觉检讨书
上课睡觉心得体会(三)

你好! 我是XX班的啊个个807。今天我在上党课时睡着了。请老师能原谅我的这一不尊重老师辛苦劳动的行为,对不起!

昨晚我因为玩电脑游戏玩得较晚,导致今天在党课上打瞌睡,这是一种不好的行为。

从今往后,我一定会认真上好每一节课,晚上早点睡,第二天才会精神饱满,认真记好每一科的课堂笔记,请老师看我的表现吧!

再次对我的上课睡觉的行为恳请老师原谅!对不起!对于此,我首先向党组织表示深深的歉意。同时,对于自己这种无视自己身份、懒散的行为无时无刻不感到羞愧与自责。谢谢党组织以来对我的监督及培养,我深深的希望党组织能够原谅我,在今后的生活中一如既往的指引着我不断前进。 我犯的是一个严重的原则性的问题。我很清楚的知道,组织对于我没能准时上课一定非常生气。我也知道,对于一个学生来讲,无论是上什么课,保证每堂课按时上课,不迟到,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连一个学生最基本的责任和义务都没有做到。

我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。从上第一堂党课起,组织的反复教导言犹在耳,严肃认真的要求犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中

已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足;平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。 我不是一个善于为自己找借口的人,关于没能准时上课的原因我不想向党组织过多的赘述。我的人生信条是:既然自己犯下了错误,就要勇于承担责任去改正,不要为自己找借口。虽然我一直谨记党组织的教诲,无论是生活还是学习中,都处处严格要求自己,为同学们做出表率,但这一次,我放松了自己。从刚开始,或许自己就没能对这次课引起足够的重视,所以才导致了最后没能按时到场。

我清楚的知道,一个人的行为是他思想的真实反应,既然行为上犯了错,肯定是思想上开了小差,说明我的思想觉悟水平还没达到一个真正共产党员的标准,但这也正是这次入党积极分子党课培训的目的,让我们真正的在思想上向组织靠拢。这次错误给我也深深的上了一课,让我对党员令行禁止、言出必行的作风有了新的认识。

为了更好的认识错误,也是为了让组织能够相信我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己的感悟归结如下: 一、在我看来,作为一个入党积极分子,作为一个党员的后备军,无论是在思想上,还是在行动上,都应该严格以一名真正的党员的标准来要求自己。

外出参观学习心得体会
上课睡觉心得体会(四)

[篇一:外出学习参观心得体会]

我想,今后参观学习的机会会很多,无论是公派,还是自行,作为一个牵头人,渴望有更多的学习机会。读万卷书,行万里路。读书内化人的心灵,行路,让人开阔视野。一进一出,相得益彰。外出参观学习心得体会。以后的外出学习,用这种格式书写体会挺好。时间,地点,人物,看到别人的和想到自己的,我做什么,更多的、更适合每位教师自己的“法”,在新课程标准的统领下,让“条条大路通罗马”。

我们准旗的初高中教学质量在全市处于领先水平,世纪中学、准一中、准民中和准九中的教学质量在全市高中、初中学校分别位居前茅,准民中连续五年中考全市第一,说明我们的课堂是高效率的,是符合新课程理念和新课标要求的,但我们所欠缺的是没有对自己的成果和经验进行及时的总结和推广,我们缺乏必要的自信!这也正是我们今后需要努力的方向。

三、以提高教学质量为核心,亮化办学特色。

刘少先jú长曾多次说过:“质量是学校的生命线,质量是素质教育的核心所在”。我们也听过好多教育专家的讲座,最终都要用所带学生的中考高考成绩为依据来说明其理念的超前性,思想的先进性和方法的科学性。会上对2010年全市中、高考质量进行了科学的分析,并高屋建瓴地对当前存在的问题和今后的教学提出了宝贵意见和建议。市教研室梁耘主任强调:“素质教育不是不追求质量,而是在提升内涵的前提下追求高质量,是教育发展的硬道理”。校长和教师在教学中只有真正做到静下心来、全身心投入,以学生为本,而不是在做表面文章时,才能实现课堂教学的高效化,才能让学生全面主动地发展。

程锁明教授在点评时指出:“真正的高质量是让优生更优,让差生变优,从单一到丰富,为孩子的未来、幸福和生存奠基”。我们所参观四个旗区的教育,都以课堂教学改革为抓手,把中考成绩作为评价学校教学质量的重要标准之一,把科学文化素养作为学生全面发展的重要指标之一,各学校的主要领导也把精力主要放在了教学管理上。虽然他们的中高考质量和我旗相比还有较大差距,但这种努力的方向和劲头是应该引起我们重视的。

“不求人人升学,但求个个成才”,“没有不好,只有不同”,这些朴素的教育理念诠释着西部学校新的人才观念和对素质教育的深刻理解。“马头琴拉响乌审召,蒙古舞跳亮毛乌素”,全员参与的特长教育已不仅仅是一门校本课程,更肩负着传承民族文化的历史使命。在讨论时王广源jú长曾说:“民族的东西是我们自己的,也是属于世界的”。杭锦旗中学的体育竞技队能在区运会上一举夺得十几枚金牌并非偶然,其艺术类考生高考成绩喜人绝非一日之功,这些成绩的取得恰恰是因为该校生源质量较差,靠文化课成绩无法生存而逼出来的,这些事实更加说明,每一个孩子都有潜能可挖。学校、老师应努力去发现并积极地为每一位孩子的健康成长搭建平台”。

通过三位专家的点拨和校长间的讨论交流,自己对什么是学校特色,怎样才能形成自己学校的特色也有一些思考:(一)学校特色不完全等同于特长教学,但持之以恒的特长教学可以形成教学特色。(二)当我们把学校的办学理念和思想贯彻到学校各个环节的管理和教育教学的实际行动之中,并能持之以恒,与时俱进,不断创新时,这就是一种学校的文化和特色。(三)当我们把校本课程或某一项常规活动或改革、管理行为做精、做细、做实并能坚守、坚持和不断改进时,这就是一种学校的文化和特色。

四、以促进师生发展为根本,细化学校管理。

学校是在做人的工作,需要人去做工作,学校的一切工作都必须是以师生为本的,学校所有规章制度的制定和实施都应以师生的健康向上、和谐幸福为宗旨。四个旗区各学校都很重视抓师资队伍建设,“三名工程”的实施,“青蓝互助”活动的开展,都说明了这一点。以校本教研为中心,强化集体备课工作,实现教学、教研、培训一体化,注重反思、总结和积累。鄂旗实验小学建立的师生成长档案袋,已成为该校科研课题的一个亮点,他们曾和北京地区一些名校进行互动交流,让师生学会记录成长过程,校刊、校报、学生成果集、学生作文集、教师论文集、课改成果集、校史展览、系统化的学校彩封简介、宿舍餐厅的服务承诺、学生管理的各项措施等都体现了“在积累中走向成长成功,在反思中不断进步”的理念,都说明了各学校都在注重实施“以人为本”前提下的精细化管理。注重提升内涵,提高办学品位,都在注重师生的持续发展和健康成长。

五、现场会之后的思考:

他山之石可以攻玉,我们应虚怀若谷海纳百川,虚心学习是必须的也是绝对正确的。我们需要学什么?怎么学?怎么用?怎么定位自己?实地参观学习、听专家讲座和名师示范课都有三个层面的东西,即“道,法,术”,道即思想理念和道理,法即方法,术是技能和技巧。道——大家都可以领会,只是程度不同;法——可借鉴不能照搬,术——是属于自己的,是学不来的东西。这也许正是全国再没有出现第二个魏书生和陈鸿彬,也没有出现第二所盘锦中学的原因所在吧。学了道,借鉴了法,结合自己的实际取长补短,让学来的东西在自己身上生根发芽,使其本土化、校本化,这也是我今后学习培训的思路和目标。

我们不能在学习别人的同时丢掉了自己,一个人不能没有自信,一所学校,一个地区的教育更不能没有自信!作为准格尔旗的教育工作者我们没有理由不自信!因为我们正处在准格尔经济迅猛发展和准格尔教育稳健跨越的大好时期。拔尖教师、骨干教师、优秀教师和优秀校园长奖励制度,极大地激发了教师和校长的工作积极性;全国名师实验基地的诞生和名师工作室的成立,让我们的教师能与专家零距离接触;有计划地外出学习和校本培训,名师育名师活动,校际结对互助活动,学段衔接研究,强化集体备课,引进东庐讲学稿,出台各学科教学常规等措施,都在有效地促进教师专业成长;自上而下的质量意识在不断强化,中高考成绩在全市位次不断前移,学校特色化建设稳步推进,全旗素质教育质量明显提高;校安工程和校园城域网工程的实施,正在快速改善全旗城乡的办学条件;准格尔教育事业发展“十二五”规划的出台,为我们明确了目标,指明了方向,为准格尔教育的未来绘制了美好的蓝图。我们有理由相信,准格尔教育的明天一定会更加灿烂辉煌!

[篇五:外出参观学习心得体会]

2011年4月,在学校领导的带领下,我们紫薇小学的部分教师来到了江苏苏州工业园区等地进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。在这有限的两天里,我们主要参观了苏州工业园区第二实验小学和翰林小学,听取了他们的教学理念以及学校发展的经验。我们不仅感受到了他们的热情好客,更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且,通过参观他们的学校建设,的的确确开阔了眼界,更加解放了思想,更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。

此次参观学习感受很深,收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。尤其是第二所学校—翰林小学,给我感触最深。

首先,这所小学是位于苏州市开发园区内的一所公办小学,虽然成立不久,到今年才第二年。但是整个校园给人的印象就是外观漂亮,设计新颖,装备豪华。整个学校以红、黄、蓝三原色为主色调的亮丽建筑令人眼前一亮,再细看,学校的教学楼和办公楼等主体建筑轮廓均为一本本鸿篇巨著或一列列高高的书架,不禁令人为设计者的匠心暗赞。教室内整洁、明亮、设备齐全,所有课堂都采用双语教学,从小就给孩子一个能够说英语的环境,也是学校的特色之一。除了教室之外,各种活动室也是一应俱全,从书法美术教室到舞蹈房,再从风雨操场到室外活动场地,都能够满足 孩子们学习活动的需要。很多设备、场地都让我们赞叹与羡慕。在这里我想说的是,在苏州开发园区想投资建一所现代化的学校其实很简单。有着江苏省gdp产值第一的苏州市这样强大的经济基础做支撑,再建10所这样的学校也不困难。关键是如何把一所学校办好,办的出名,这个就不容易了。这就是我接下来要说的特色。

第二,一所独具特色的学校。谈到特色教育,现在很多地方的学校就是弄出与其他学校不同的艺术类活动。有人来参观,检查时拿出来展示一下。可以讲就是为了展示,为了汇报,充其量一小部分学生参与活动而已。而我们看到的翰林小学是真正的培养学生的兴趣爱好开展的特色教育。在和我们谈话时翰林小学的领导就对我们说,在他们学校不是特别关注语数外三门学科,简单讲就是不是特别注重分数的。这句话让我们为之震撼。翰林小学追求传统文化与现代教育的统一,办学目标一言以蔽之,就是要“融古今中外之神韵,攀现代特色之巅峰”,培养既具有古典气质,又富有现代精神的国际化人才。“小翰林,懂礼仪。文明语,常牢记……”在翰林小学,学生能取得的最高荣誉不是我们熟悉的“三好生”,而是“十佳小翰林”,包括礼仪、爱心、诚信、勤学、双语、书法、体操、创新、环保和劳动小翰林,不同于“三好生”“学习好、身体好、品德好”的局限,以及名额百分比的限制,“十佳小翰林”为孩子们提供了更为丰富多样的奋斗目标与选择,并且是不按比例,达到要求就能评上。学校还为每类“十佳小翰林”都编制了琅琅上口、易学易记的三字口诀,被称为“新三字经”。翰林是古代读书人能达到的最高层次,唐有李白、杜甫,近有光绪帝的老师、常熟人翁同龢。而<三字经>则是自南宋以来学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物,1990年新加坡出版的英文新译本还被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”,在世界范围内推广。用新三字经来培育十佳小翰林,既有古意,又有新意,为孩子们展示多彩的个性拓展了丰富的发展空间。走进翰林小学的教学楼,就能看到楼梯旁整面整面的别致的“书法墙”,书法墙展示的是各年级段学生的作品,上书写着或秀雅或古拙或奔放或端庄的各类书法字体――从一楼到四楼,每一步台阶上都能看到不同的书法风景,而到了顶楼后,还能步入一个书法的天台,这是一处露天的书法练习场所,练习台均用苏州御窑金砖做桌面,四面的石壁上刻着历代书法名家的传世名帖。领导告诉我们,这一特殊的装修装饰设计寓意“书法递进,人生阶梯”,要让学生在练习书法的过程中领悟到学书法和学做人内在的一致。和别的学校练书法不同,这里是让学生用水在准备好的石板上练习。这样既省事又能培养孩子的自信心。在翰林小学,每个学生每周都有书法课,每天都要进行书法练习。和书法摆在同等重要地位的是体操,或准确地说是“健美操”。选择健美操作为校园文化另一特色的原因很简单:对小学生来说,体质非常重要。而练健美操既能锻炼身体,又能塑造优美的形体。因此,缘自西方的现代体操与代表中国传统文化精华的书法一样,被翰林小学纳入了日常课程体系,成为每个“翰林娃”的必修课。这里与众不同的就是书法和健美操都是让孩子自由选择,根据自己的兴趣爱好来选择。当然还有其他的兴趣活动,如围棋、象棋、十字绣、篮球、足球、乒乓等兴趣班都是根据学生的要求来开设的。简单的说,孩子喜欢什么,学校就开设什么。我觉得这样的兴趣班才是真正的兴趣班。

第三,是一所管理有特点的学校。学校发展的怎么样,关键在于管理。而管理的本身又要决定于一个学校的领导。在学校参观期间,该校领导一直陪同着我们。谈话中感受最深的就是该校老师非常的务实,一点虚的没有。作为科教创新区内第一所公办小学,翰林小学的师资阵容也堪称“豪华”:该校每位教师的一周任课居然没有一位超过16节,学校首批16名园丁中,就有6名为苏州市或园区的学科带头人,还配备了专职的书法和健美操教师,从一年级起学生就有外籍教师教授英语口语课。虽然学校开办不久,但是学校已经完善了一套严格而又科学公正的管理考核制度,让每一位教师能在这样开心而愉快的工作。科教创新区在园区特殊的区位决定了翰林小学要为大批来园区创业、投资的外籍人士或海归人员解决子女教育问题的历史使命,因此,学校在筹建期间就受到了区内一些外籍人士的关注。学校的第一批95名学生中,就有6名为美国、加拿大、新加坡等外籍学生,大大超出了园区整体的外籍学生比例。走国际化办学之路,对翰林小学来说是从起点就无法回避的必然选择。开学第一周,学校就特地邀请外籍学生家长进行了座谈。家校双方畅所欲言,对办学理念、办学方向和办学目标进行了充分的沟通。对于家长们提出的一些建议,学校给予了充分的理解和尊重,比如据家长们的建议,在园区学校里第一个在学生的卫生间提供卫生纸,食堂提供餐巾纸等等。“家长们的要求既给我们带来了压力,也是一种动力,我们一直在思考如何为孩子们提供更为优质多样的教育服务。”他们校长表示,位于科教创新区对学校来说更多的是一种优势,学校已经在尝试充分调动家长、社区、企业和高校的各类资源“活办”教育:“区内高校既能为我们提供教授、专家、大学生志愿者等‘软力量’,又能让我们有机会共用图书馆、体育馆、影剧院等硬件设施,而紧邻的翰林缘社区、邻里中心及生物纳米园、创新产业园的高科技企业可以成为我们的校外社会实践基地。我们已与独墅湖图书馆合作建立了校外基地,翰林娃很快将由他们组织安排参观企业,社会大课堂将为翰林娃提供学习的更广阔空间。”

不经历风雨,怎么见彩虹。通过参观苏州工业园区的两所不同的教育理念,但有共同发展道路的两所小学,感慨很多。但是,临渊羡鱼,不如退而结网;心动更要行动。我们紫薇小学有决心、有信心,在本次考察之后,在学校新一届领导班子的带领下,进一步抢抓教师队伍,转变工作思路,提高思想素质、提升自身素养,充分发挥教师特长,在教育发展的滚滚浪潮中,乘风破浪,奋起直追,开创出紫薇小学更加美好的明天。

安全教育的心得体会
上课睡觉心得体会(五)

[篇一:安全教育心得体会]

国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。安全教育的心得体会。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作以来,我对安全教育有如下几点小小的体会。

一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,

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