读魏书生老师《我是这样做教师的》心得体会

导读：　　　读魏书生老师《我是这样做教师的》心得体会　　听过魏书生老师的讲座和读完他写的这本《我是这样做教师的》我对这个职业更加深刻了，并 ...

　　听过魏书生老师的讲座和读完他写的这本《我是这样做教师的》我对这个职业更加深刻了，并且体会到 教师不同于任何一种职业，她关系到祖国的未来，家庭的希望，个人的一生，来不得半点马虎，简而言之，是一种良心活儿。选择了教师，就要明白自己的一言一行可能影响学生的一生，必须严格要求自己，以身作则。

　　读到第三章 我是这样带班的，开篇第一句话让我很深刻：坚信每位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手。

　　通往班级管理的最高境界就是放手、不管。唯有教师的不管，才有学生的个性舒展，自我管理才能的增长，需要在实践中实现，这和魏老坚持唯有教师学会控制讲课的欲望，才会给学生发挥潜能的空间是一个道理，老师只要起到引领学生为目的即可。通篇看魏老师的书，可以感觉到魏老师把学生放在第一位、让学生自己成为学生的主人、思想的主人、管理的主人的思想是深入骨髓，处处可见的。但是能够放手不管班级，必须需要良好的班干部团队和适合班级的规章制度，这一点从魏老班长设置机制就能看出来，魏老师在开学初会认真选一位得力班长，得力班长必须具备三条，一有组织能力;二心地善良、胸怀开阔;三头脑聪明 、思维敏捷。这个得力班长可以由老师提名，学生通过，也可以教师直接任命，如果拿不定主意就选七八个候选人轮流当值日班长，如果还拿不定主意就宣布几个人同时为代理班长在观察。有的时候也会出现竞选班长的情况，这样就更好了。接下来的班干部团队由得力班长组织，提交名单给老师通过再交班级表决。除此之外还设立值周班长，根据学校一周常规检查而设立，主要对每周全班纪律、卫生、出席、出操等情况做一次全面的评价。值周班长自选班名，老师确定，一般是班内责任心强、头脑聪明、思维活跃、用于大胆开展工作、组织能力强的同学，每学期10名同学、轮流负责、每人两周一学期就差不多了。班级还设立值日班长，按学号轮流，每个人都要当，轮到谁，从早到晚对班级工作负责。经过讨论，班级制订了值日班长的10条职责。看完这本书我也学会怎样做班主任，说实话班级管理班长是最重要的角色，如果班长选不好班级就会混乱，因为班主任想要得知班级很多消息都是从班长这里得来的，所以需要选择一名得力得班长很重要，并且需要班长带其它的班干部一起把班集体搞好，班集体搞好了才能有好的班风，有好的班风才能为学生营造良好的学习地方。这是班主任要建立好班干部团体的重要性。

　　高考将近虽然学习重要但班级管理也不能忽略，班级管理一旦松懈将不会给学生营造良好学习氛围，所以还是要跟魏老师那样时刻把班级管理弄好，把学生学习和思想放第一位，多多陪陪学生，让学生感觉到老师陪我们一起作战，这样就不会感到孤独，还针对目前学生面临高考的种种压力，除了设了这么多职位，还要有积极的奖励机制，每学期要召开班级表彰大会，选举你心中最满意的班干部，以促进学生积极的参与班干部工作，人人都可以是班干部的一员，都参与到班集体中。

　　读完这本书我也学会了不少班级管理模式，希望这些知识可以对以后的班主任工作有所帮助。

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　　陈 圣 汝

　　2016/4/13

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