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感人肺腑的贫困申请

2016-05-12 14:19:46 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 感人肺腑的贫困申请(共4篇)感人肺腑的一段话感人肺腑的一段话1、幸福就像握在手心里的一块冰,当冰慢慢融化时,那一段简短的距离,就是幸福向你招手的时刻,学会享受幸福,才是人生中最值得留恋的。2、幸福是生命追求的最高层次,幸福是人生最大的酬报,幸福是每一个人来过世界之后对生活的感恩,幸福又是你对身边的重新认识和重新体验。3、这青涩...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《感人肺腑的贫困申请》,供大家学习参考。

《感人肺腑的一段话》
感人肺腑的贫困申请 第一篇

感人肺腑的一段话

1、幸福就像握在手心里的一块冰,当冰慢慢融化时,那一段简短的距离,就是幸福向你招手的时刻,学会享受幸福,才是人生中最值得留恋的。

2、幸福是生命追求的最高层次,幸福是人生最大的酬报,幸福是每一个人来过世界之后对生活的感恩,幸福又是你对身边的重新认识和重新体验。

3、这青涩得绝美的青春,何处是晴天?我想,我深爱的文字会告诉我,只要心里有阳光,只要心里有爱,那么无论在什么时候,无论在什么地点,都能让寂寞开出绚烂的花。

4、雨纷纷,春如旧,重温的记忆里,还是那一片风光旖旎,流光过,褪不去你深情的饱满,岁月沉,散不尽的齿间的温度,心似阑珊。绵密的细雨里,你的发,是不是若多年前絮卷的柔波,在挽起的柔媚中,再现你江南水一样的风骨。

5、友情不需要过多的安慰,在你最困难的时候,朋友可以向你伸出援助之手,而不求任何的回报,互相理解彼此之间的感受,这种情意,我们一辈子都无法忘记。 6、许多次想远离尘世的淡漠风烟,远离寂寞,却发现,无论我走得多么遥远,无论我经历过多少艰难,我永远也离不开我头顶的这方天空,我脚下的这块土地。我的青春里,不仅仅是寂寞而已,我的文字,在我心底,是柔柔的,暖暖的忆念。在我的世界,我的文字,与寂寞有染,与爱有关。

7、幸福在别处,永远都是人类的错觉,不论远方还是别处,距离都是一种本能的感觉,它以晕眩的光环,对人类的生活和错误开始了慢步的引导。远方的别处,以种种不同的方式浸入着我们,包括我们的远足、包括我们的婚姻,包括我们的毒品,甚至还包括我们对于婚外情感的窥视。在身边的生活里,正因为苍生之手的大致公平,每一个人都是幸福的,只是你以为自己的幸福是在别处,而不在自己的心里。

8、自古只羡鸳鸯不羡仙,执子之手与子偕老,相爱的人能够相扶到老,才是最快乐的。爱情故事很多,如梁山伯与祝英台,贾宝玉与林黛玉,牛郎与织女,哪一对不是令人羡慕的情侣,而他们最终的结局又将如何。她们也渴望幸福,她们也渴望平淡的生活,而他们往往却得不到这样的生活。

9、幸福就像美丽的花朵,在它最美最耀眼的时候,我们能感受到它所带给我们的自豪,花朵能把最灿烂的笑容送给我们,为何我们不去分享美丽,享受简单的美,也是一种幸福。

10、幸福就是这么简单,简单的让你觉得不可思议,经历过分离之后,我想再次相聚时,我们都会用心去收藏,用爱来理解,两个人之间不可能没有摩擦,不可能一直都是一帆风顺,我们要学会包容,只有包容他人的错误,才会让自己更开心。

11、四月,回望窗外,阴霾的天空下着雨,流云沾惹了尘埃,聚拢的寒意催生着寂寞。指尖流逝的岁月,黯然过去的时光,在无法触摸的远方破败。于搁浅的岁月里豁然醒来,如织如丝的思绪氤氲着清寒,窗外的落花飘进我的掌心,摊开手掌,轻嗅一段余香。{感人肺腑的贫困申请}

12、他是在你烦恼的时候,你最忠实的听众,你最真实的朋友。他不会因为你的喋喋不休而远离你,不会因为你的胡搅蛮缠鄙弃你。他会告诉你事情的最好解决办法,然后陪着你一起走出你阴晦的天空。而在你快乐的时候,他会淡出你的视野,静静的快乐着你的快乐!他是你生命中真正意义上的朋友!!

13、我深爱着我的文字,有人也深爱着我,我不寂寞,只是偶尔会感到孤单。一个人的时候,望着天空,手里握着竹笔,也许就能找到内心的答案。

14、无论是和亲人、爱人还是朋友之间,我们都清楚的知道,亲情、友情、爱情是人的一生中最大的财富,没有亲人的关心与爱护,没有爱人的相濡以沫,没有朋友间的情真意切,我们怎么去体会爱的存在,这些就是幸福。

15、四季,我依然留恋有你的岸,而物是人非,一起徜徉的景色,却无你旧日无忧的欢畅。留取夜深时最后一抹浓浓的暮色,聆听呓语,喃喃低吟那不舍的眷恋。人空瘦,那样的黎明后你唇间苍白的告别,湿了眸,倾覆了我们梦想的方舟。水湄之上,一江相隔,变成了无法涉足的遥远。

16、爱是一种感觉,不爱也是一种感觉,而往往难以抉择的是心中的感觉到底是爱还是不爱。原来握在手里的,不一定就是你们真正拥有的;你们所拥有的,也不一定就是你们真正铭刻在心的。人生很多时候需要自觉的放弃,因为拥有的时候,你们也许正在失去,而放弃的时候,你们也许又在重新获得。

17、冬至,朔寒把记忆的葱茏席卷成萧瑟的单薄,而你若雪的初容,依旧飘满了愿望的空怅。我用真情呵护,给你这一季的暖,坚守今世的念,在四季不同的风景里凝驻,在嬉笑嗔怨之间,揽尽这红尘的微笑!

18、花开的季节,与寂寞有染,于尘世无缘。灿如朝日的年纪,轻轻的挥洒如兰的诗词,看少年的心开成陌上的蔷薇,在这泛滥的雨季,兀自摇曳,兀自妖娆。

19、离别在这个五月,依然有雨敲打了隔窗的帘,而你一弯湖蓝般的眸子里,还留有我沉恋的神凝。风荷曲院,你指点的去处,是随风摇曳的春莲,那七色锦鲤,在碧水中的拥簇,惹了你笑意盎然,温情泛泛。你离开后,我独留在枯瘦的季节里沉沦,如天边的孤雁,在寒风卷叶的空茫间,打转盘旋。一次次凄厉,一次次呐喊……

20、爱情不需要多么的华丽,再浪漫的爱情,也会有花开花榭时,其实,平淡的生活才是磨练爱情的最佳武器,这种爱,如果能够持久,那才是人生中最快乐的时光。

21、美丽在远方,那是陌生的感觉给你的美感;这是你无法到达的地方,就像你无法抵达童话的世界,而只能隔着厚厚的木质栅栏,注目着那些用图片和文字构成的乐园。其实远方是什么?远方里的美丽是否如你所想,远方是否就是你幻想里的美丽?设计和理想永远都是美丽的梦幻,而远方恰恰就是人生情感的一种设计,人生追求的理想抵达。22、明白的人懂得放弃,真情的人懂得牺牲,幸福的人懂得超脱。对不爱自己的人,最需要的是理解、放弃和祝福。过多的自作多情是在乞求对方的施舍。爱与被爱,都是让人幸福的事情。不要让

这些变成痛苦。既然你们已经经历了,多年以后,偶尔想起,希望都是美好的回忆。活的自信些,开心些,把最美的微笑留给伤你最深的人,聪明的人知道自己要快乐。

23、亲情不需要太多的语言去解释,哪怕你与父母之间的一个眼神,都能更深刻的表达彼此间的爱意,这种爱,是与生俱来的,是无私的。

24、人生虽然短促,可是,留给生命的过程却很漫长,内容丰富无比。然而,在短暂而漫长的过程中,伴随着幸福的体验,无数的烦恼,无数的痛苦,无数的耻辱,无数的压迫,甚至是心灵无数次的面对死亡,都一一从你的生活里盘旋、积淀、更新,匆匆而过。

25、爱不一定要永远。曾经拥有的也许会是你一生最美好的回忆。因为爱过,所以不会成敌人;因为伤过,所以不会做朋友;只能是最熟悉的陌生人。爱过知情重,醉过知酒浓。关于爱的记忆,应该好好收藏,只是今后的幸福,要各自去寻找。

《一件件感人肺腑的事迹》
感人肺腑的贫困申请 第二篇

一件件感人肺腑的事迹,一位位光彩耀人的模范,一段段令人动容的讲述!这是爱的海洋,是美好心灵的圣堂,更是一场我们心灵的洗礼。他们是一群平凡的人,来自社会的各行各业,来自祖国的四面八方,因为心中有爱,有奉献,有道德,让他们平凡的人生,平凡的面容有了不平凡的经历、不平凡的光彩,不平凡的坚持与信念。 敬业奉献的邓前堆,前堆同志从1983年至今一直担任云南省怒江州福贡县石月亮乡拉马底村乡村医生,用坚守换来百姓健康,被当地老百姓誉为“索道医生”。福贡县是国家贫困县,“索道”是散居怒江两岸的村民们往来的唯一通道,“溜江索道”也是当地的乡村医生必须选择的交通方式,十分危险。乡村医生邓前堆为了村民的健康,冒着生命危险,几十年如一日,在这条索道上来来往往了整整28年,不辞辛劳坚持为百姓送医送药送健康。近几年来,收入微薄的邓前堆医生共为乡亲垫付了一千多元医药费,并累积了一堆无法兑现的欠账条。他勤奋好学,刻苦钻研医学知识和技能,在工作中不断实践,在实践中不断总结经验。在接受采访时邓前堆说:由于当地山高坡陡,乡亲们极易摔伤和骨折,他很想再多学一些骨科知识,比如关节复位等,以便更好地为村民服务。他还说出了他的一个心愿:希望村子里修一条能通车的桥,这样乡亲们再得了什么病,就可以用最快速度送到外面的大医院。

读了这个故事,我深受感动。他的行医之路与那条溜索紧密联系在一起,他一次次地从索道上滑过,他知道这下面是怒吼的江水,他知道有人曾从他必经的行医索道上滑落,再也没有爬起来。可是他无所谓俱,因为他是医生,他要恪尽救死扶伤这一白衣天使的神圣职责。28年来,邓前堆情系乡村,无私奉献,无怨无悔,以“救死扶伤”为己任,满腔热血地把自己所学的知识倾注到当地农民身上。以他精湛的医术、高尚的情怀,救死扶伤。以实际行动证明了一位乡村医生的理想与信念,在平凡的岗位上谱写了一曲华美的奏响乐章。

《十句感人肺腑的古诗文》
感人肺腑的贫困申请 第三篇
{感人肺腑的贫困申请}

十句感人肺腑的古诗文,只有中国人才能读懂。

十:赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。——纳兰容若《浣溪沙》

原文: 谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立斜阳。

被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香。当时只道是寻常。

寻常:还记得最初相遇吗?那时的你明眸清澈,珊

珊可爱。那时的我青衫磊落,执马独行。晚风里是

你随风轻散的云鬓;夕阳下是我愀然而立的身影。

多年以后,曾经的点点滴滴又浮现在心头,琐碎的

记忆顿时清晰起来——或是春之暮野你我共同埋葬

的那捧落花;或是夏日午后你亲手为我沏的那杯清

茶。昔日的不经意,换成今日的追思。但在当时,

或许这一切,在你我的眼中只是寻常。

九:相濡以沫,不如相忘于江湖。——庄周《庄子》

原文:泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。 遗忘:想你的时候很幸福,幸福的有些悲伤,悲伤

的时候很甜蜜,因为不愿遗忘。昔日的海誓山盟,

冬雷夏雨在耳边仍旧余音不绝,可蓦然回首,灯火

阑珊处却再看不见你那熟悉的身影。那一刻的温柔,{感人肺腑的贫困申请}

虽芳华一瞬,却能镌刻永久。这一刻的惆怅,虽流

年一景,却悲啼亘古。“相濡以沫”也好,“相忘

江湖”也罢,抉择总是这样的无情。如梦如幻,亦

真亦假,既然不能在一起,还是忘了吧。

八:悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。——蒋捷《虞美人》

原文: 少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。

而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。

听雨:如果想去追寻一种最简单的诗意生活,不

如就去听雨吧。雨中的世界最宁谧,雨点滴答滴

答落在窗棂上,好似伊人的轻捷的脚步声,唤醒

了昔日的梦,点缀了未来的天,青春时的悸动再

次回荡在眉间心上。雨中的世界最简单,尘世的

浮躁都被雨水浸湿,

留下来的只有一丝清爽一寸

柔情,好让我们偷得半日清闲,能去细细的回味那曾经的年少轻狂。流年似水,浮生若梦。世事为何,一生,一念,一场雨而已。{感人肺腑的贫困申请}

七:执子之手,与子偕老。——诗经《击鼓》

原文: 死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。

偕老:执手相思,相思难眠。这是一种古老而

坚定的承诺,这是一种浪漫而美丽的传说。执

手之时,冷暖两心知;执手之时,悲喜两忘。

牵手处,是青葱岁月的回顾;白首间,是忠贞

爱情的见证。风也罢霜也罢,雨也罢雪也罢,

执子之手,每一刻都是如此的美好,每一刻都

是一首动人的情诗,每一刻都值得用所有的时

光去回味„„如果你爱她,请对她说“执子之

手,与子偕老”。

六:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。——荆轲《易水歌》

原文:《史记·刺客列传》

易水:不知何时易水已经成为了“慷慨悲歌之

士”的接头点。易水的风最烈,因为他要吹干

临别的泪水,去缅怀昨日的温存。易水的水最

寒,因为他要冷却沸腾的热血,来祭奠昔日的

情深。易水需要壮士来谱写慷慨的悲歌,壮士

也需要易水来倾洒内心的寂寞。眼望前方长路

漫漫,忽然觉得天地小了,自己大了,还高歌

一曲吧。“秋风萧瑟,烟水凄寒,长剑出销,

血染江山,壮士去矣,终不复还。”

五:黯然销魂者,唯别而已。——江淹《别赋》

原文:黯然销魂者,唯别而已矣。况秦吴

兮绝国,复燕宋兮千里。或春苔兮始生,

乍秋风兮蹔起。

离别:寒蝉凄切,北雁南飞这是离别的舞台;序

属三秋,霜林欲醉这是离别的时间;高山流水,

落花逢君这是离别的寄语。泪眼相迎,含情递望

这是离别的你我。离别前我们依依不舍,离别后

我们千里相思。折尽长亭的柳枝,难遣我的一片惆怅。望断汴河的秋水,谁来为你再披霓裳。人生既有相逢,我们便不愁离别,愁得是山盟虽在,锦书难托。一个“别”字,道尽千古断肠事。

{感人肺腑的贫困申请}

四:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——白居易《琵琶行》

原文:我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

相惜:一曲琵琶声,唱的江心秋月白;数杯飘零

酒,惹得司马青衫湿。随曲而和,不图虚名。凭

歌即舞,不为粉饰。既是惺惺相惜,何分彼此;

既是同病相怜,无论贵贱。只叹人生多变,世事

无常,此情此景,何以堪当。君忘情,妾伤神,

叹年华,黯销魂,谁解曲中意,谁怜画中人,莫

问江湖烦嚣事,自识人间几度春。可这戏里戏外的故事,又岂是一首《琵琶行》能够说的明白?

三:君生我未生,我生君已老。君恨我生迟,我恨君生早。——无名氏

原文:君生我未生,我生君已老。君恨我生迟,我恨君生早。

君生我未生,我生君已老。恨不生同时,日日与君好。

我生君未生,君生我已老。我离君天涯,君隔我海角。

我生君未生,君生我已老。化蝶去寻花,夜夜栖芳草。

生死:古今情相似,穿越两心同。隔了百年的光

阴,万里的迢递,割裂了生与死,天涯海角寻思

遍,上穷碧落下黄泉,到哪里再去寻找那一袭纯

白如羽的华裳?还有那素净如莲的脸庞?生与死

虽是界限,却不是终点;爱与恨无根无由,谁又

能尽言。一阕词,一生情,君生我未生,我生君

已老,我轻轻念道,一瞬间,我恍惚了,到底人

生似词,还是词如人生?{感人肺腑的贫困申请}

二:十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。——苏轼《江城子》 原文:十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。 料得年年肠断处,明月夜,短松冈

十年:轻抚你的玉铛金钗,走过你的衣间镜台,试图在镜中重拾你的温柔,脑海中却是一片空白。当欲哭无泪,落笔无言时,恍惚间发现,原来你已经离去了十年。十年间蕴含着多少伤心,可以把青丝度成白发;十年间汇集了多少眼泪,可以把红颜熬成垂老。冉冉月华年年

如此,飒飒秋风岁岁依旧,不知何时已经把回忆变成了一种习惯,把思念当做一种释然。青松掩翠,寒鸦啼冷,读《江城子》,读碎东坡一片心。

一:庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。——归有光《项脊轩志》 原文:《项脊轩志》

流年:院中的枇杷树早已是绿树浓荫,抬

头望望天,忽然想起当初我们相遇时,天

空也是如此的蓝。你的背影融入我的视

线,我的鲜花辉映你的笑脸,最动人的仍

是你低头的那一灿然。然而春芳易谢,秋

叶难留,你的香消玉损,便是我一生幸福

的终结。一棵小树出现在庭院当中,种下

了坚贞的爱,埋葬了苍老的心。一圈年轮,

一番春秋,木犹如此,人何以堪。我要老

了,我怕我没有力气再能在想你了............

备观近日留言,这些诗句中争议最大的当属“偕老”之句,他的原意究竟是什么,备也不敢妄下定论。只不多“偕老”之句现都用于表达爱情,舍今意,而求古意,未免太牵强了。就好比里李义山《无题》中“春蚕”一联,原意是写爱情,先多引用为写老师。

《感动中国读后感
感人肺腑的贫困申请 第四篇

[篇一:<感动中国>读后感]

平凡的生活中,总有一种爱让人感动,岁月的沧桑中总有一种感动让人为之震撼,就像风的力量,那种感动足以让整个民族为之动容,无须张扬铺排,却能让人铭记于心;无须渲染夸张,却能使人感动不已。扛起一份责任,献出一份爱心去诠释和谐、诠释人类的理性、诠释2008的感动。

作为一名普通人,我看完节目后深受感动,那十三个农民兄弟用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。千钧一发,四面危机之时,彰显出经大忠心系百姓、忠于职守,临危不惧的共产党人的本色,给养母做饭;帮养母做健身运动……她用自己弱小的身躯谱写了一支动人的歌,她也被大家称赞为“孝女当家”。

我总在想:“在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。”这种不屈不挠,永不向困难低头的精神又是多么值得我们当今青少年学习啊!

这两小时的<2011感动中国>令我思绪万千。它告诉我这个世界有着许多触及人心令人感动的事情,我们应该歌颂,更应该发扬,在被别人感动的同时,也能感动别人。

[篇四:<感动中国>读后感]

<感动中国>这本书以"双百"人物的英雄事迹、感人细节为教育元素,以学生学习成长中面临的主要问题为教育主题,两者有机结合。读了这本书我感受至深。

叶欣是广东省中医院二沙分院急诊科护士长。翻开历史,2003年那一页,一场令国人诚惶诚恐的非典至今记忆犹新。叶欣,一位奋战在抗击非典第一线的护士长,她对那职业的孜孜追求和感人的事迹,同样被载入史册。2003年2月24日,叶欣在抢救患者时,被"非典"病毒闯进了已经在一线连续奋战了好多天的身体,3月4日经确诊,叶欣染上了非典型性肺炎,被隔离。在隔离期间,她甚至询问自己科室的覃医生,看看还有没有自己可以力所能及的工作让她在病床上完成。但多少人的努力和呼唤,都没有挽留住叶欣匆匆离去的脚步!3月25日凌晨1时30分,叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人!她真是一名忠于职守的好护士呀!

她,生活在无声世界里,没有抱怨命运的不公,而是以快乐和感恩的心面对身体的不圆满,以顽强的意志追求自己所热爱的舞蹈艺术,为世人奉献着自己的美与爱。她,就是中国残疾人艺术团团长邰丽华。邰丽华2岁时意外失去听力,但她爱上了舞蹈。虽然老师不看重她,但经过不懈努力,她从开始的转几个圈到后来的几百个,这种质的飞跃让老师和师妹们敬佩不已!邰丽华领舞的<千手观音>,在残奥会上震撼世界,在春节联欢晚会上感动国人。她将美的震撼奉献给世界,她是人间的天使。

"双百"人物是民族的脊梁、时代的楷模,是我们心目中的道德榜样。<感动中国>就是帮助我们学习先进道德榜样的好书。

[篇五:<感动中国>读后感]

许多成功人士走过的道路,都十分坎坷。但他们却带着自己伟大的目标和坚定的信念,一次又一次地尝试,虽然他们仍旧面临着一次又一次的失败、一个又一个的困难,但却还是再一次带着惊人的毅力,勇敢地走了下去!

刘翔,一个家喻户晓的名字。在2004年雅典奥运会上,他逾越了中国以前无人可越过的障碍,造就了他一生的辉煌。可就在这巨大的成功背后,又何尝不是无数的艰辛与汗水!在训练中,刘翔付出了比别人多许多倍的努力,任何疼痛他都强忍,也从来没有放弃过。真所谓“努力铸就真强者!”正如爱迪生的名言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

被誉为“美与人性的使者”的邰丽华,一场大病使她在很小的时候就丧失了听力,也失去了语言能力。但她没有放弃对舞蹈的喜爱,虽然听不见,邰丽华却根据震动的节拍,努力记住舞蹈的节奏和内容,经常练得身上青一块,紫一块。稍有松懈,她就在心里告诉自己“不能停下!”。终于在2005年,由她领舞的<千手观音>登上了春节联欢晚会,在全球华人中引起轰动。正是不懈的努力铸就她成为了生活中的真强者!

著名文学家鲁迅曾说过:“其实很多伟大的成就都是从点滴做起的,不断的坚持,一且就皆有可能。”曾记得,在我刚转入学军小学的时候,因为没怎么好好锻炼身体,连体育都不达标。那时,我仰卧起坐一分钟只能做二十几个,一分钟跳绳连80个都跳不到!当我发现这个问题后,就天天努力锻炼身体,加强体育锻炼。在那一个假期里,我天天都进行跳绳训练。一开始,跳绳我主要练习连续跳绳,尽量不间断,因为一旦断开,就要耗费许多时间。经过一个月的刻苦训练,我可以做到很少断掉了,甚至可以跳五百个都不中断了,这对我来说真是个“大跨越”。

跳绳的稳定性有了,就只剩下“速度”问题了。我以前“一蹦、一跳”的肯定不行。这使我焦急万分,如同热锅上的蚂蚁,因为纵使稳定性高了,速度上不去,那也是白搭。这时,我想起外婆曾对我说过她小时候跳绳跳得很好,我就急忙向她请教。经过外婆的一番指点,我发现只要在原来的基础上把“两蹦”之间的“一跳”去掉,速度就会提高很多。有了这个法宝,我又满怀信心的开始练习了,经过一段时间的练习,到了假期结束,我一分钟能跳一百四十个了。在四年级上学期的一次跳绳测试中,我跳到了一分钟一百六十四个的好成绩,这个进步使我欣喜若狂。但是我并没有因此而放松,依然天天坚持练习跳绳,终于在四年级下学期突破了一百八十个大关。直到现在,我的最高纪录是一百九十七个,这个进步,一直使我和高兴,因为这都是我坚持不懈锻炼得来的!我想,只要我一直努力,就会更强!

我相信,努力,是黑夜里的一盏明灯,他指引着我前进的方向;汗水,是通向成功之路的阶梯,他引导这我努力攀登;毅力,是人生道路中前进的动力,有了他,我们才能真正成为生活的强者。愿我们不要害怕失败,带着毅力勇敢地走下去,因为努力铸就生活真强者!

[篇六:<感动中国>读后感]

翻阅<教师感动中国>被其中每一位教师的事迹所感动。书中的他们,虽是一个个普通的乡村教师,但在灾难降临的那一刻,毅然选择把生的希望留给学生,把死的危险留给自己;他们用自己的实际行动诠释了“人类灵魂工程师”的真正含义;他们感动着中国,感动着全人类。

掩卷沉思,一个个鲜活的面孔在我眼前浮现……

地震发生了,51岁的谭千秋老师在生命的最后关头,弓着身子,张开双臂趴在讲台上,用自己的身体死死护住4个学生,自己却没能再醒来。这个平时在学生眼里不苟言笑,一向威严的教导主任,危难时刻义无反顾、张开双臂,如同一只护卫小鸡的母鸡,用自己的身体守护了四个年少的生命,当搜救人员在坍塌的教学楼废墟中搬走压在谭老师身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。

被网友称为“美丽公主”的女教师袁文婷,面对突如其来的大地震,为了最大限度地减少孩子们的伤亡,她一次又一次地冲进教室,用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子,教学楼轰然倒塌,水泥板压住了她柔弱的身躯,她的青春永远定格在26岁。

地震发生时,吴忠洪老师正在四楼第一间教室上课,面对即将倒塌的教学楼,在生死关头,他选择留下,去营救逃生掉队的学生,而他,却被无情地埋在了废墟之下……像这样用生命守护学生的老师,在地震中又何止这些。当我获悉老师们的这些英雄壮举时,就会感叹他们生命的最后一程走得如此光辉灿烂,而生命又是如此的脆弱,就像那夜空中耀眼的流星,完美地划出一道道弧线后,转瞬间又消失了。他们的故事是那么感人肺腑,催人泪下。很多人会问,是什么原因促使老师们做出这样的壮举?在地震来临的那一刻在剧烈的晃动中,尽管他们都明白等待着自己的是可怕的危险,尽管他们已隐约感觉到死神正无情地拽住他们的手。可他们没有走,他们毅然决然地选择了留下,无怨无悔,这是为什么?为救20多位小学生,头、颅、脸严重受伤,缝合9针的王敏老师是这么说的:“我和孩子们相处十分和谐,关键时刻冲上去救他们是我应该做的!我也只是尽了一个老师应尽的职责。”哦,我赫然明白,因为他们是老师,保护孩子是老师的职责。地震发生后,很多老师都是这样,在与家人失去联系的情况下,尽管内心倍受煎熬,却仍全力投入营救学生。他们坚守岗位,不停地鼓励学生;不停地用手刨砖块;不停地用塑料盆往外边运沙土,他们没有被失去亲人的伤痛击倒,反而是镇定自若,有条不紊地组织开展营救学生的工作。灾难面前,他们牢记自己是一名人民教师。

在这场可怕的灾难中,无数师生倒下了,无数生命不在了,但我越发清晰地感觉到,有一种东西,一种平凡日子里似乎感觉不明显的东西,一种灵魂深处的东西,一种刻骨铭心的东西,正在我们人民教师的心中顽强地、蓬勃地生长着,那就是“师爱”,沉甸甸的师爱,就像学校里奇迹般屹立着迎风招展的红旗一样,大灾中巍然挺立,大灾中更显亮丽!

灾难无情地夺走了英雄教师们爱人的权利,相比之下,我是多么幸运,亲爱的老师们,当你有机会爱你的学生时,千万不要吝啬表达你的“爱”。一个鼓励的微笑、一个关爱的眼神、一句亲切的问候、……在孩子看来,那都是一种无法用语言表达的幸福。是的,师爱的付出对于我们教师而言,其实就是如此的简单,但对于孩子、对于家长,师爱就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束阳光,温暖着孩子,净化着我们自己,让我们无悔地付出吧!

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