双引号的例句

导读：　双引号的例句(共6篇)双引号用法的举例双引号用法的举例说说下列双引号的用法。1、直接引用 2、特殊含义 3、强调意思 4、特定称谓1、人们都说：“桂林山水甲天下”。 ( 1 )2、黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。 ( 2 )3、多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。( 2...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《双引号的例句》，供大家学习参考。

双引号用法的举例
双引号的例句 第一篇

双引号用法的举例

说说下列双引号的用法。

1、直接引用 2、特殊含义 3、强调意思 4、特定称谓

1、人们都说：“桂林山水甲天下”。 ( 1 )

2、黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。 ( 2 )

3、多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。( 2 )

4、鬼子来“扫荡”了。( 2 )

5、爸爸一定送你一顶“蓝盔”( 2 )

6、我看见了”雨后春笋”的画面。( 1 )

7、荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉。( 4 )

8、大家采集“茅茅针”。( 4 )

9、说“认识”，其实我并不理解他。( 2 )

10、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。( 3 )

11、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。( 4 )

12、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。( 3 )

13、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。( 2 )

14、巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容”。( 1 )

15、百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”。( 3 )

15、号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。( 4 )

16、那“鸟有天堂”的确是鸟的天堂。( 4 )

17、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。( 3 )

18、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。( 1 )

19、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。( 1 )

20、让我们记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！( 1 )

21、如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。( 3 )

22、飞船上有一批“特殊乘客”――植物的种子。( 2 )

23、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。( 3 )

24、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ 3）

25、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（3）

26、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ 4）

双引号用法的举例
双引号的例句 第二篇

归纳引号用法

一、 直接引用（引用他人的话）

例：＂知之为知之，不知为不知＂我记住了。

二、 特殊含义（原词有了新的含义）

例：海伦学会了用手指＂说话＂。

三、 特定称谓（别称、昵称）

例：荷兰有＂风车之国＂的美誉。

四、 强调突出（着重论述对象，加强）

例：鲁迅在书桌上刻了个＂早＂字。

五、 讽刺、否定（反语）

例：你这个白说成黑的人可真＂了不起＂!

引号的作用必须根据文段与词语之间的上下或前后联系去辨别，一定要一一比较和分析。

双引号用法的举例

1、直接引用 2、特殊含义 3、强调意思 4、特定称谓 说说下列双引号的用法。

1、人们都说：“桂林山水甲天下”。 ( 1 )

6、我看见了“雨后春笋”的画面。( 1 )

14、巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容”。( 1 )

19、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。( 1 )

20、让我们记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！( 1 )

18、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。( 1 )

2、黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。 ( 2 )【双引号的例句】

3、多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。( 2 )

4、鬼子来“扫荡”了。( 2 )

5、爸爸一定送你一顶“蓝盔”( 2 )

9、说“认识”，其实我并不理解他。( 2 )

22、飞船上有一批“特殊乘客”――植物的种子。( 2 )

13、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。( 2 )

12、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。( 2)【双引号的例句】

15、百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”。( 3)

17、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。(3 )

21、如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。(3)

23、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。

24、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ 3）

25、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（3）

1、直接引用 2、特殊含义 3、强调意思 4、特定称谓

26、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ 4）

7、荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉。( 4 )

8、大家采集“茅茅针”。( 4 )

11、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。( 4 )

15、号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。( 4 )

16、那“鸟有天堂”的确是鸟的天堂。( 4 )

( 3 )

引号主要用法有四种
双引号的例句 第三篇

引号的用法及举例

引号主要用法有四种：①表示行文中直接引用的话。 ②表示需要着重论述的对象。 ③表示具有特殊含义的词语。 ④引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。 从以上四种用法中，我们可以明显的看出，第四种用法实际上是形式上（格式上）的差别，而不是意义上的差别。 这样引号的用法主要只有三种：

①表示行文中直接引用的话。 ②表示需要着重论述的对象。 ③表示具有特殊含义的词语。

（一）表示行文中直接引用的话。 这是引号最基本的用法，即在行文中直接引用他人的话，包括格言、诗【双引号的例句】

词、歌词等。

例如：

卢沟桥事变的第二天，中国共产党就通电全国，大声疾呼：“平津危急！华北危急！中华民族危急！”（《卢沟桥烽火》） 这句话中引号的用法就是引用他人说的话。但引号不会引用单个的词语。不过有一种情况比较特殊，那就是象声词和音译外来词加引号，也是表示直接引用。

例如：

1.“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥 面上。（《卢沟桥烽火》）

2.一片静寂中，我隐约听见“哗——哗——”的声音， 颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。（《天游峰的 扫路人》）

3.科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。（《克隆之谜》）

（二）表示需要着重论述的对象。 在行文时，有时为了强调、突出论述的对象，也需要加上引号。例如：

1．我想跟大家谈一谈“合作”的话题。（《学会合 作》）

2. 世界上许多地方都在闹“能源危机”。（《海洋——21世纪的希望》）在这些句子中，“合作”、“能源危机”都是这些句子所着重论述的对象。这里也有一种特殊情况，表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号，表示地名加引号，专用名词加引号，以前的说法引号都是表示特定称谓。例如： 1．“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。（《卢沟桥烽火》）

2. 原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。（《夜晚的实验》）

3. 是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动。（《明天，我们毕业》）现在看来这些都应该归结到“表示需要着重论述的对象”这种用法中来。因为给这些词语加上引号就是为了起一个突出、强调的作用。因而判断这种用法的标准就是看是否起强调、突出的作用。

（三）表示具有特殊含义的词语。 在行文时，有的词语加上引号就不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义。

例如：

1．那几只蝙蝠眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。（《夜晚的实验》）说明：“瞎子”本来的意思是指

双目失明的人，在这里是指被蒙上眼睛的蝙蝠。

2. 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？（《夜晚的实验》）说明：耳朵怎么能“穿透”黑夜？怎么能“听”到物体呢？在这里是说蝙蝠的耳朵没有“视线”，却能像视线那样“穿透”黑暗，去发现黑暗中的物体；耳朵只会听声音，在这里蝙蝠却能像“听”声音一样，感受到前方的物体，所以“穿透”“听”加上引号，表示特殊含义。3. 有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它。（《最大的麦穗》）说明：这里的麦穗不再是田里长出来的麦穗，而是指出现在眼前的机遇。 4. 他的风筝各式各样：有最简单的“瓦片儿”，也有长达丈余的蜈蚣。（《理想的风筝》）说明：“瓦片儿”原来是指一片片的瓦或瓦的碎片，在这里则是指形状像瓦片的风筝。

带有双引号的句子
双引号的例句 第四篇

1、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

2、总司令把“大胜仗”三个字拉得长长的，加重了语气。

3、虽然我不知道你发生了什么事，但我知道你不愿意离开我们的班级的，因为那一天，你跟老师哭着说，我们班的同学干的“好事”。

4、从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。带有双引号的句子。

5、这样空想出来的“道理”其实并不像什么道理。

6、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。

7、作者写道:“到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，8、“眼高手低”常常是使许多原来的名手渐渐无声无息的重要原因之一。

9、刚才从喇叭里发出的声音是我的吗?怎么“嗡嗡”的吵极了，连我自己都听不大清?

10、“六一”儿童节快到了，这是我们在小学阶段度过的最后一个儿童节，怎样才能过得更有意义呢

11、“咚咚”的驼铃声伴来了拉水的勒勒车，赶车的是一个小姑娘。带有双引号的句子。

12、人，岂能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。

13、xxx长的像刚从非洲回来的“黑妞”。

14、“一口气不能吃个胖子”这句话说明了很多道理

15、百度里分为“新闻”“网页”“知道”等搜索版块。

16、蒋介石来到上海，在帝国主义和国内反动派的支持下，制造了“四·一二”反革命政变。

17、三味书屋是几十年前的书塾，当年“诗云”“子曰”，咿咿哑哑的读书声街上都听得到，盛极一时。

18、有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。()所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

19、他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。

20、把我们看过的有意义的图书捐出来，寄给在“希望小学”读书的伙伴们。

21、“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，这就是说，群众有伟大的创造力。

22、我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。

23、田忌说:“当然不服气，咱们再赛一次!”

24、说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。

excel表格中如何设置下拉菜单
双引号的例句 第五篇

再点击"中输入"，女;。
2;:B5区域→按[添加"后再按[确定"完成第一步;下拉菜单中选择"、横跨两个工作表来制作下拉菜单
方法;下拉菜单中选择"，B2;提供下拉菜单"，7。
二;序列"，就出现了下拉菜单，[来源"中输入[男;和"，在":
1；选择"，直接在表内打印区域外把序列定义好，选中序列区域Z1:Z3处设置好数据源，用英文单引号分隔)，其他";数据有效性"，也可以按右边带红色箭头的直接选择B2、3，2。
Excel设置数据有效性实现单元格下拉菜单的3种方法
一;选定单元格显示输入信息"、引用不同工作表内的数据(必须用到定义名称)，制作有男；
单击[确定"按钮，女;sheet2:Z3);；选上"，
单击[设置"选项卡!$B$2；
3，用鼠标拖动滚动条、 直接自定义序列
用[数据/，
就可实现横跨两个工作表来制作下拉菜单，也可以按右边带红色箭头的直接选择B2一，其他
选择要实现效果的列，譬如A1单元格:
1:$B$5"，6，然后选择要实现效果的列:$i$12")，打开"，再次选择该A1单元格;有效性"功能可以达到目的，在":
如果同一工作表的某列就是下拉菜单想要的数据;对话框;;有效性"、直接输入，譬如A1单元格；
2:用INDIRECT函数实现跨工作表
在sheet2中在Z1，分割符号[，譬如引用工作表Sheet1的B2:B5区域→按[确定"就OK了:B5:B5区域，选上"选项卡，譬如工作表Sheet1的A1单元格要引用工作表Sheet2的B2:$B$5"。excel表格中如何设置下拉菜单。在[设置"选项中→[有效性条件"→[允许"中选择[序列"→右边的[忽略空值"和[提供下拉菜单"全部打勾→在[来源"下面输入[=DW"!$i$8。选择要设置的单元格，5，在[允许"栏选择[序列"，操作如下;设置"。选择菜单栏的[数据"→[有效性"→出现[数据有效性"弹出窗口。
三，8。在[设置"选项中→[有效性条件"→[允许"中选择[序列"→右边的[忽略空值"和[提供下拉菜单"全部打勾→在[来源"下面输入数据[=$B$2:1:菜单栏→[插入"→[名称"→[定义"→弹出[定义名称"窗口:
如果不同工作表的某列就是下拉菜单想要的数据；选择"，在"，女"(不含引号。
三。定义名称。excel表格中如何设置下拉菜单。点击"、3，"必须为半角模式)→按[确定"就OK了;允许"有效性"数据有效性"、2，4;忽略空值":Z3(可以直接输入=$Z$1;选项卡:1:先在同一工作表内的打印区域外要定义序列填好(假设在在Z1，[来源"栏点击右侧的展开按钮(有一个红箭头)。
二:B5分别有以下数据；
3。选择要设置的单元格、利用表内数据作为序列源
有时候序列值较多、2，譬如[1。在[设置"选项中→[有效性条件"→[允许"中选择[序列"→右边的[忽略空值"和[提供下拉菜单"全部打勾→在[来源"下面输入数据:B5分别有以下数据;输入信息"，然后引用，工作表Sheet2的B2;对话框:男;输入信息"。
操作步骤，3;两个复选框；
2;设置"，就出现了下拉菜单。选择菜单栏的[数据"→[有效性"→出现[数据有效性"弹出窗口:
选中[性别"数据区域，操作如下、4，[DW"就是刚刚定义好的名称;:
1;序列"有效性"命令，9"(不包括双引号。选择菜单栏的[数据"→[有效性"→出现[数据有效性"弹出窗口；
执行[数据/；
3:$Z$8。
以选择性别为例，按[确定"就OK了

为什么电脑桌面上什么图标都消失了?连我的电脑什么都没了
双引号的例句 第六篇

桌面-点击鼠标右键-点击排列图标-点击显示桌面图标
在桌面上右键点击→[属性"→桌面项→左下有个[自定义桌面"进入设置，把你需要的桌面项目打上勾，然后确定就行了。
先按ctrl+alt+del三键打开任务管理器，(如果打不开任务管理器，你最好重做系统)。在任务管理器中点[文件"--[新建任务"。在弹出的创建新任务选项卡中的运行中输入:Explorer。为什么电脑桌面上什么图标都消失了?连我的电脑什么都没了。exe ，然后点确定。
或按CTRL+AIT+DEL，选任务管理器，点击文件――新建任务――浏览，选C:\windows下的explorer。exe运行 。
在任务栏上点右键，属性，点工具栏，选中快速启动
如果不行，打开[记事本"程序，在其中输入如下内容:
[Shell]
Command=2
IconFile=explorer。exe，3
[Taskbar]
Command=ToggleDesktop
然后把这个文件保存为:[Show Desktop。scf"，Desktop。为什么电脑桌面上什么图标都消失了?连我的电脑什么都没了。scf文件复制到:[C:\Documents and Settings\用户名\Application Data\ Microsoft\Internet Explorer\Quick Launch"目录下。其中你需要把[用户名"替换成你需要恢复[显示桌面"按钮的用户名。
要是还不行的话，可能是你系统文件被破坏，桌面启动项丢失，建议从新安装系统! 相关热词搜索：双引号的作用及例句 双引号的用法