下雨天晴的说说

导读：　下雨天晴的说说(共5篇)一年级听说课 2 今天会下雨吗义务教育听说课（新疆专用）2 今天会下雨吗一、教学目标：1、会询问天气；能简单的谈论天气。2、能听懂并简单的运用“晴天”“阴天”等语天气有关的常用词语。3、能听懂故事中与天气相关的语句；能借助拼音、插图和教师的讲解理解大意。二、教学重点：会用语句“今天会下雨吗？” “明...

一年级听说课 2.今天会下雨吗
下雨天晴的说说(一)

义务教育听说课（新疆专用）

2 今天会下雨吗

一、教学目标：

1、会询问天气；能简单的谈论天气。

2、能听懂并简单的运用“晴天”“阴天”等语天气有关的常用词语。

3、能听懂故事中与天气相关的语句；能借助拼音、插图和教师的讲解理解大意。

二、教学重点：会用语句“今天会下雨吗？” “明天没有雨。” 词语 “晴天、阴天、下雨”说话。

三、教学课时：2课时

四、教学过程：

第一课时

一、会话

1、引导学生观察图画，说一说画面上有谁，他们在哪里。特别要注意引导学生关注窗外的情况。

2、学生拼读句子，练习对话，教师解释学生不理解的词语或句子，并引导学生读好问句，读出疑问的语气。

3、“我想出去玩一会”是表达意愿的，相关的功能之前没有学过，可以引导学生初步理解并记忆。

4、对话中出现的“下雨”“沙尘”是本课的重点词语，可以引导学生结合图片学习。“天气预报”学生不易理解，可以播放《天气预报》帮助学生理解。

5、学生两人一组分角色朗读，教师注意引导学生互换角色，反复练习。

二、活动

1、引导学生看图，让学生说说图上画的是什么天气。

学生拼读词语、记忆与天气有关的词语。

3、让学生简单描述不同的天气有什么特点。如：

“今天是晴天，出太阳了，天很热。”

“今天是阴天，天上的云很多。”

“刮风了，天气变冷了。”

4、让学生两人一组分角色回答，每个学生都有机会提问，也有机会回答。

“今天会下雨吗？”——“今天会下雨”

“明天会刮风吗？”——“明天会刮风”

“今天是晴天还是阴天”——“今天是阴天”

还可以运用给出的词语，进行更丰富的对话。

“明天有雨吗?”

——“天气预报说，明天有雨。”

——“我爸爸说，明天会下雨。”【下雨天晴的说说】

——“明天没有雨，明天是晴天。”

5、拓展练习。引导学生交流：你还知道那些天气？你喜欢什么天气?

6、在接下来的1个月内，让学生每天关注天气，轮流说说当天的天气情况。

三、听读故事

1、播放教学光盘，让学生说一说这是什么季节发生的事情，故事里都有谁。

2、引导学生依次观察5幅图画，说一说每个场景分别是什么天气。

3、教师范读课文，边读边引导学生理解故事内容，其中，“窝”“树枝”“草丛”“发抖”等词语可以让学生借助图画理解。

4、学生在此观看教学光盘，跟读故事。

5、学生分角色朗读故事，朗读的时候可以分为两个角色，一个角色主要朗读描写天气的部分，另一个角色主要朗读小麻雀的活动，注意读好心理活动的语气。

四、读一读，看拼音读故事。

五、说一说故事。

六、唱一唱

1、这首歌曲的歌词对学生来说难度不大，“小雨”“说话”“长大”等词语学生都已经学过，教师可以给学生解说“种子”“出土”的意思，帮助学生理解儿歌的整体含义，还可以引导学生想象种子快要发芽的欢快心情，教师多唱几遍，让学生跟唱。

2、教师可以将这首歌作为课间休息的旋律，或者作为课间活动的背景音乐，让学生反复跟唱，使学生更加熟悉这首歌。

七、作业：回家练习跟唱

最美不过下雨天
下雨天晴的说说(二)

最美不过下雨天

----------陈芳（中学部）推荐

最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。”可以想象，一场夏末的雨从天而降，毫无防备的两人顶着书包躲进檐下避雨，那种青涩的校园爱情勾起多少人青春的回忆。 但是，屋檐常有，一起躲雨的人却不常有。其实，根本不必纠结无人陪你躲雨，一个人也可以拥有无比舒服惬意的下雨天。

天气渐冷，窗外开始下雨，细细的雨丝打在玻璃上，沙沙响。一个人躲在小小的屋子里，裹着毛毯看泡沫剧，没有人打扰，这份惬意刚刚好。 下雨的时候，也最适合想心事，此时的世界一片寂静，有猫咪陪着在飘窗上发呆。外面的世界忽明忽暗，就像内心的情绪忽晴忽雨。 总是吵吵闹闹的繁华都市，或许只有下雨的夜晚才稍显宁静，店家早早关了门，车流也走得慢，此时的自己卸下一身疲惫，除去满心浮躁，欣欣然钻进了被窝。

有时候也会憧憬着遇到那个对的人，然后一起经历这辈子的风风雨雨，当我们老了，回到故乡，一座小院，一栋老房子，下雨天坐在檐下说说以前的故事。

如果觉得家里闷得慌，不妨到雨中散散步，下雨天空气湿润清爽，戴着耳机，放一首舒缓的歌，撑着伞随便走走，这种感觉棒极了。 张爱玲说：雨声潺潺，像住在溪边，宁愿天天下雨，以为你是因为下雨而不来。有人因为下雨忧伤，有人因为下雨欣喜，其实下不下雨，都要好好爱自己。

有人陪着躲雨是一种浪漫，自己一个人也无须嫉妒，下雨天本来就已经这么美好，煮一杯咖啡，看一本好书，静静发呆，乖乖睡觉。如此，就好。

下雨了(音乐)幼儿园大班
下雨天晴的说说(三)

学习：春夏秋冬-会变的天气-下雨了（音乐）

1、熟悉乐曲旋律，理解歌词内容；

2、学唱歌曲《下雨了》，并尝试用轮唱的方式进行演唱。

活动准备：雨声录音,青蛙头饰,山雀头饰,PPT【下雨天晴的说说】

活动过程：

（一）、听雨声，激发幼儿兴趣

师：小朋友，请你们说说今天的天气怎么样呢？(幼:今天是个晴天)

师：我们都见过下雨天，那你们还记得下雨的时候是怎么样子的吗？下雨的时候会有什么声音呢？（引导幼儿说说自己在下雨时的感受。）

师：今天老师也给小朋友带来了下雨的声音，请小朋友仔细听一听！（教师播放雨声）

师：小朋友，刚才我们一起听到了下雨的声音，请你们说说下雨的时候是什么样子的，声音怎么样？（引导幼儿说说自己在下雨时候的感受。）

总结:雨声是滴滴答的

（二）、欣赏歌曲

师：小朋友，你们喜欢下雨吗？下雨的时候出门不太方便，但是下雨的时候又会有很好听的雨声哦！

师：今天老师除了带来了下雨时的声音，还带来了一首跟下雨有关的歌曲，歌曲的名字叫《下雨了》，请小朋友们一起来听一听吧！

教师范唱歌曲后提问：小朋友，这首歌曲好听吗？你们都听到了一些什么呢？（教师请幼儿说一说自己刚才在歌曲里面所听到的内容，并请其他幼儿进行补充。）(幼:我们听到雨声,青蛙声)

教师再次范唱歌曲，重点唱出大雨和小雨不同的部分。请幼儿说说是不是这样唱的。【下雨天晴的说说】

师提问：这首歌曲的名字叫什么呢？歌曲里面分别提到那些动物呢?

小结：歌曲里有两种分别是青蛙,它发出呱呱的声音,还有一种动物是山雀,它的叫声是喳喳。

四、幼儿学唱歌曲 1. 师：现在我们一起来学一学这首歌曲吧！

2. 教师根据歌曲的节奏完整朗诵歌词。播放PPT

3. 教师带领幼儿跟着节奏分句学念歌

4. 教师完整教唱歌曲，引导幼儿在唱的时候用连贯和跳跃的声音演唱雨声和动物们的叫声。

5. 请幼儿完整演唱歌曲。 五、音乐游戏

1、教师讲解游戏规则及玩法2、将幼儿分成3组，一组为青蛙带上青蛙头饰，一组为山雀，带上山雀头饰，剩下的一组为小雨滴，分别演绎这首歌曲。师生共同游戏

六、结束部分

师：多可爱的小雨点和小动物啊！落下的声音真好听，小朋友们知道吗，大自然里还有许多小动物也会在雨天发出好听的声音呢！让我们一起去找一找，学一学。

雨过天晴的句子
下雨天晴的说说(四)

1、天晴了， 刚才灰蒙蒙的天被洗的，蓝蓝的，好高好远，几朵白云在嬉戏追跑，太阳一会藏在云朵背后，一会跳上云端 ，想再和我们捉迷藏一样。

2、雨过天晴，一片晴空，万里无云，艳阳高照，空气清新。

3、远处鸠声悦耳，近处杏花映日，动静相宜，声色互衬，4、雨过天晴，空气清新。雨过天晴的句子。绿叶葱葱，草儿油油。乡间小路，带点泥泞，茂密的丛林中，有些许鸟儿在欢歌。瞧!雨过天晴后万物容光焕发，大自然画出比以前更美的图画!被雨水滋润过的大地，在阳光的照射下，大地上少量的积水放出耀眼的光芒，仿佛大地上镶嵌一颗颗亮晶晶的钻石。雨过天晴时的景色令每个人陶醉……

5、和风吹过天际，终于迎来了太阳，经过一番洗刷后，大地焕发出新意。

6、雨后，我推开窗户，一阵清风扑面而来，我感到空气无比新鲜。嫩绿的树梢闪着金光，天过架起一座美丽的彩虹桥。小鸟欢快的从窗前飞过，知了在树上也唱起了欢快的歌。雨过天晴的句子。墙边，蜘蛛重新织起了网。看那远处的池塘里，粉红的荷花争奇斗艳，青蛙在圆圆的荷叶上办起了演唱会。雨后的景色真像一幅生机勃勃的图画啊!

7、一场大雨过后，天瓦蓝瓦蓝的，就像刚用水洗过的大玻璃，透亮透亮。空气中弥漫着厚重的泥土味，亲切，舒爽。

8、雨过天晴后，那春雨洗过的太阳轻轻地抚摸着我的脸。

9、早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青翠嫩绿、晶莹剔透，空气里也带着一股清新湿润的香味。

10、雨过天晴，太阳露出了笑脸， 一道艳丽的彩虹，在草原上空，搭起一座美丽的桥梁。

11、雨过天晴，天空变得格外蓝，空气变得格外清新，我走在大街上，看着来来往往的行人，()不由的加快了脚步，快步朝家走去。

12、远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。

13、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一切变得非常幽静。

14、那雨后的天空蔚蓝如洗，只有几朵淡淡的白云浮在空中。这时，从西北天际间，出现一条七色的彩虹，与蓝天、白云相映衬，令人心愉神爽。于是，我不禁想起了“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的诗句。再看远处的山峦，连绵起伏，真可谓“雨后复斜阳，关山阵阵苍”啊!

15、雨过天晴，天空一碧如洗，如同一块上好的蓝宝石般晶莹剔透。

下雨天的心情说说
下雨天晴的说说(五)

本文有经典下雨天的心情说说、伤感下雨天的心情说说、讨厌下雨天的心情说说等各种关于下雨天的心情说说大全。
一、经典下雨天的心情说说
二、伤感下雨天的心情说说
三、讨厌下雨天的心情说说
一、经典下雨天的心情说说
1、张爱玲说:雨声潺潺，像住在溪边。宁愿天天下雨，以为你是因为下雨而不来。
2、有个傻瓜总是感动的时候喜欢说:天下雨了。下雨天的心情说说。
3、眼睛在为你下雨，心却在为你打伞。
4、现在不再那么幻想了，但是还是喜欢雨，喜欢下雨的时候，一个人坐在窗前，数雨滴。
5、下雨时，我是唯一有雨伞仍淋湿的人么。
6、下雨的时候有着人陪着走走，真的很浪漫。
7、下雨，冲走了什么；雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。
8、我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。下雨天的心情说说。
9、我喜欢下雨。喜欢站在雨里淋湿了自己，因为这样就算你哭了也没人知道。
10、天要下雨，娘要嫁人。顺其自然就好，
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