关于学霸的说说

导读：　关于学霸的说说篇一《关于学霸的个性说说：狐狸不是妖》 ...

关于学霸的说说篇一
《关于学霸的个性说说：狐狸不是妖》

关于学霸的说说篇二
《充满希望的说说短语：我有一颗学霸心》

关于学霸的说说篇三
《学霸说》

学霸是指在学习拔尖的同学。近日我却发现学霸并不是单纯赞扬的意思。当别人夸你是学霸时不要太得意，因为他正在与你划清界限。首先他称你为学霸，说明他的成绩与你相差很远，这是成绩的代沟。其次他称你为学霸而不是你的昵称，又说明了你在他的世界并不平凡，他把你看成长得像人类的怪物，这是朋友间的代沟。最后他称你为学霸，这其中不免有一些嫉妒的成分，试想一下你用自己的卑微来反衬别人耀眼的光芒是什么感觉，这是心理的代沟。综上所述，学霸并不是什么可自豪的称谓，而是被隔阂的枷锁。因此，大家对学霸是不公平的，所谓的学霸更希望他自己被平等对待，而不是被夸奖和嫉妒隔离在一座孤岛，像学习怪兽一样生存着

关于学霸的说说篇四
《学霸的传说》

《学霸的传说》学霸，顾名思义，就是学习能手中的高高手，是稳坐第一名的学习“霸主”。幸运的是我们班就有一个。不幸的是她每次都比我“高”，这曾经让我有点郁闷。暑假后开学没有几天，我们班就学来了一个女生。她高高的个头，红红的脸蛋，黑黑的长发扎了一个大马尾辫，走起路来有节奏的左右摇摆，非常漂亮。我心想，这小姑娘还满漂亮的嘛。可惜，就是不知道是不是“绣花枕头”呢。也真巧，我的同桌学走了，正好空着座位，她的个头也和我一般高，老师就把她安排在我的旁边了。“你好，我叫夏木，很高兴做你的新同桌。”她伸出白白净净的小手，笑眯眯的对我说。“你好，我叫褚q曦，我也很高兴认识你。”我当然也礼貌的伸出手和她握手，说道。心里却在想，这么漂亮的女孩子，学习还不知道怎么糟糕呢。等着看吧，考试的时候不定怎么“糊了”呢。上课了，这节课是英语课。英语老师发现来了位新同学，就用英语说道只见她起立，从容的答道嗨，这家伙口语还凑合！不过，这么简单的对话，对六年级的我们来说，也不是什么难事。谁知道是不是只纸老虎呢。接下来，老师上课，讲解单词和课文，领读。我们都跟老师一起读。我一边读，一边注意听，她读英语不仅声音洪亮，而且非常准确。这让我有点觉得，不能等闲视之了。接下来的几天，我们进行了几次不同学科的测验，她竟然毫无例外的都考了满分一百分。我的天，真是传说中“学霸”来了吗？！我已经很努力，自我感觉也很好了，才考了两个一百分，其他都在九十五分以上。当然，我很不服气。我也努力的学习。很快，期中考试来了。我的成绩也不错，两门一百分，九十七，九十八，九十九点五。也可以吧。可是一看她的成绩，我就羞愧得只想钻到桌子底下。人家居然是四门一百分，就只有语文考了个九十八。还是作文扣的那两分。I服了U。也是自然，班长这个名号毫无悬念地落在了她的身上。我们一班人马对人家那是佩服的五体投地，甘愿俯首称臣。因为她不仅学习努力，劳动积极，而且还很活泼好玩，我们终于成为了很好的朋友。希望在将来的每一天，我们都可以互相鼓励互相学习，一直进步。六年级:褚q曦

关于学霸的说说篇五
《听学霸说赢战高考秘诀(新高三生可以参考一下经验)》

听"学霸"说赢战高考秘诀（新高三生可以参考一下经验）

来自：要学习网 2013-10-23 16:04:06 |阅读原文

由羊城晚报与中国人寿主办的第八届“高考高分考生报告会”7月27日、28日分别在广州、惠州举行。报告会上，2013年高考高分学子不但现场分享各科学习秘诀，还将自己调解压力的方法倾囊相授，高分考生的老师、家长，以及心理学教授也到场与听众展开交流。 在广州报告会现场，除了准高考生之外，不少刚就读高一甚至初中的学生和家长早早赶来占好位置“取经”。小廖今年读初二，明年参加中考。她说自己是来看师兄师姐如何疏解学习压力的，“中考也很有压力。”已被广技师录取的应届中考生小王同学也带两个表弟来参加，她表示，除了让表弟来取取经，更因为“学习方法相通，上了大学也一样用得上”。 理科秘诀

基础更重要

●数学答题规范很重要

●抓好横跨高三第一学期和第二学期前一月的第一轮复习，数学有望从60分左右（满分150分）提到110分左右

今年高考数学，黄少麟考了143分（满分150分），来自信宜中学的全省理科状元张才荣考了146分。谈到经验，二人不约而同地没有多说解题技巧，而是提醒后来者，答题规范很重要。

“这两年高考数学不像2011年考得那么难和偏，所以要从答题的规范下手。当然，对难题也要保持题感，我在高三备考时，大概2-3天训练一道压轴题。”黄少麟说。张才荣则建议，数学答题每个步骤都要完整，不能跳步。平时训练中，做完一道题要思考每一步的做题思路，多训练自己的思维方式，提高思维严谨性。

这一看法得到了黄少麟的任课老师、广东实验中学数学科教师陈胜方的认同。他介绍，近两年来，高考数学题目难度处于较为稳定的状态，考技巧、偏难的题目比较少。以今年为例，数学科着重考察考生的基础和做题方法。“我在改高考卷时发现，很多学生失分是在基本的数学概念和符号上，需要注意。”他同时勉励准考生，无论高一高二数学的基础有多差，高三都是可以赶上的。“不过一定要抓好横跨高三第一学期和第二学期前一月的第一轮复习。这轮复习一般会系统整理数学基本概念，理解涉及的思维方法和做题方法。我建议考生在第一轮复习中有疑惑要及时找老师，不要留到第二轮复习才解决。如果能够把握好第一轮复习，数学从60分左右（满分150分）提到110分左右还是有希望的。”

作为理科生的黄少麟和张才荣，均在今年高考理科综合上取得了284分（满分300分）的好成绩。黄少麟建议准考生们要综合备考，找准适合自己的答题顺序，找到适合自己的答题顺序。“另外，我个人不喜欢一定预留出时间检查，还不如在一开始就认真答题，减少失误率。不过，每个人有自己的做题方法，如果觉得不踏实，预留时间检查也许更适合你。”张才荣则总结，理科综合三科具有共性，要理解课本的知识而非死记硬背。

文科秘诀

积累是王道

●语文考卷书写整洁非常重要；英语阅读量大，考试语感就好

●对错题归纳，多请教老师并找对应的习题练习

广州报告会到场的三名高分考生语文成绩都为120多分，对比起他们其他科目140分的成绩，不算出色。来自广东实验中学的黄少麟直言，语文更需要长年累月的积累，而他正是在这个方面吃亏，“我身边很多同学学起语文来十分轻松，他们不用像我一样在高三拼命地记字音记成语，但考试成绩照样比我好。作为一名语文成绩并不突出的过来人，我建议学弟学妹们在高三有针对性的复习——基础薄弱就多做基础题，作文比较差的话就要注重论点

论据的积累，因为广东高考作文比较偏向考议论文。”

广东省文科前十名、广州市二中黄晓慧在分享自己文科综合的复习诀窍时强调，考卷书写整洁非常重要。“文科综合答卷时，每一科都要写个上千字，所以给改卷老师的直观印象非常重要。其实我的字写得也不好看，曾经在考试时很吃亏。后来我听从老师的劝告，哪怕字不好看，也要写得清晰，突出重点。否则，如果因为老师没有看清你的答案而被扣分就很不值。第二是要分点明确，把比较重要的点写在老师容易看到的地方，拿分才会比较高。” 此外，身为文科生的黄晓慧也就英语科的复习给出建议：“英语不是一门可以速成的科目。对于我而言，我平时的英语阅读量较大，所以考试时的语感很好。建议考生们对自己考卷的错题进行归纳，了解自己的薄弱之处后，多去请教老师并找对应的习题有针对练习。就阅读题而言，考试时要注意对文章的整体把握。”黄少麟则回忆，自己在平时很注意词汇量的积累：“我的词汇量基本来自书本和新概念。我记单词主要是按照读音来记，这种方法不敢说最快，但至少能把考试所要求的都记住，„大道至简‟嘛。”

平时积累

笔记有方法

●笔记贵精不贵多，课堂上不懂的才记下来

●想要高效学习，就把课外书、手机东西丢到一边，不要被它们影响

一直以来，人们心目中的高分考生或“学霸”，手头都会有几本大部头的笔记，记满了自己的学习秘籍。但实际上，三名高分考生的经验总结起来只有一句话——笔记贵精不贵多。黄少麟称，自己的笔记一部分来自于课堂，还有一部分来自课下归纳。“如果在课堂上听到老师讲出一句自己无法归纳出的金句，我还是会抄下来的；而如果是规律性的定理，我宁愿用这些时间认真听老师讲，课后再归纳一下自己写下来。实际上，如果听课时一直在抄笔记，对听课的效果反而有影响。”

黄晓慧笑称，自己初中是“笔记狂”，上课老师讲的很多话都会抄下来。“可是到后来，我发现一个问题，我做了那么多笔记，但重新看回或者用到的很少。所以上了高中，我开始自己选择，课堂上不懂的才记下来。”

张才荣的笔记则往往来自于平时的练习参考书，将自己觉得重要的部分归纳下来。在老师上课时，他也更注重听课效率，整理笔记被留到了课后。

除此之外，黄晓慧还提到，读高三时，自己每天都要保证每一科的练习量，然后再根据自己的薄弱项来加码。“有人问过我怎么提高学习效率，其实很简单，想要高效学习，就把课外书、手机东西丢到一边，不要让它们影响到自己。特别是到高三后期，要知道自己每一天要做什么。当然，也不用像一些„学霸‟一样把时间利用精确到每分每秒，但要每一天都给自己定任务。”

减压秘诀

运动再运动

●减压的准则是“放松但不放纵”

●不要害怕压力，不要过度就好

●学生的压力85%来自家长，家长要站在学生角度理解孩子

高三往往会让考生压力“爆棚”。不过，三名高分考生无一例外选择不做“书呆子”，他们的减压秘籍都和运动有关。黄少麟平时喜欢打篮球，张才荣喜欢打乒乓球，黄晓慧则喜欢长跑。

张才荣曾经踢过足球；黄晓慧所在的广州市二中有晨跑传统，尽管在高三取消了晨跑项目，但设置了“黄昏练”让高三学生锻炼。“我喜欢每天让身体动一动，每天下午的„黄昏练‟我往往会跑个两千米。跑下来之后，我的头脑更放松，精力也更集中。”兴趣广泛的黄少麟还喜欢玩桌游。他提醒考生，无论以何种方式减压，都应该抱着“放松但不放纵”的准则。

心理学教授郝先生指出，考生高考前夕不要害怕压力，适当的压力反而会成为动力，“不要过度就好。压力过度的话会出现异常的生理或心理现象，比如失眠、脱发、不明原因腹泻、忽然暴躁动怒等。当考生发现自己有这些症状时，要及时通过运动、有节律的学习等方式缓解，听听音乐、看看小说；也可以向朋友、老师和家长等交流倾诉。

郝教授介绍，调查发现高考学生的压力85%来自家长。很多家长把自己的期望加在孩子身上，指责孩子放松的行为、提醒孩子抓紧时间学习、过度关心孩子成绩等，这些行为均不可取。家长需要站在学生角度理解孩子。“通过这么多年的高考，一般学校都会总结出一套给考生减压的方法。减压失败，问题往往出在家长身上，很多家长把自己的期望加在孩子身上，时不时指责孩子„你怎么又没考好‟、提醒孩子„到时间学习了‟。其实考生真正需要的是理解。我在研究调查中发现，高考成功的考生，和家长的关系往往是平等、民主的。” 这番言论在黄少麟和母亲薛女士身上得到了证实。薛女士介绍，自己一直较为尊重孩子的选择。“上海交大给他送来了保送录取协议，被他拒绝了，他说，自己的高考目标是清华大学。说实在话，我心里其实挺担心的。但我告诉他，自己无论如何都支持他的决定，免除了他的后顾之忧。父母积极乐观的心态确实能够让孩子走得更远走得更好。”

成长经历

家长潜移默化

●用行动影响孩子，从小培养孩子对学习的兴趣

●训练孩子在规定的时间内完成要做的事情

●父母给予孩子多些鼓励，孩子肯定会有进步

在报告会上，有家长对几名高分考生的成长经历很感兴趣，“他们怎么会那么喜欢学习呢？”少麟妈妈薛女士揭秘：要从小培养孩子对学习的兴趣，并且做好自身的榜样，潜移默化。“从他读幼儿园，我就开始培养他的时间观念，要求他8点半准时休息。慢慢地，他养成了习惯，什么事情都能在规定的时间内完成。平时，我们也很注重培养孩子对读书的兴趣，这次报考清华大学的土木工程系，也是受他外公的影响。他小的时候，我们还会讲一些榜样的故事给他听。不过最重要的还是做好我们自己，我并没有为了他放弃我的事业，而是告诉他，自己也很忙，以给他做出好榜样。”

晓慧则称，父母花了很多时间陪自己。“小时候爸爸经常在睡觉前给我讲故事。有时候，相同的故事，他讲的时候会改掉结局，让我自己去看书。这样我就产生了对书本的兴趣，4岁的时候就可以自己看报纸了。现在，读书已经成为了我的一个习惯，就在等报告会开始的时候，我还在看书。”

郝教授提醒，家长在培养孩子的学习兴趣时要起到示范带头作用，一点一滴地培养、鼓励孩子，使孩子潜力得到最大程度的发挥。孩子对父母做的一切都是耳濡目染的，如果希望孩子喜欢读书，自己在孩子面前就要多读书。“我认识一个猪肉档的朋友，他平时喜欢打麻将，但他又希望孩子能好好读书。这怎么可能？他的孩子初中就学会打麻将了。所以，多说无用，要做、用行动影响孩子。第二是要多鼓励孩子，孩子对父母的肯定是很敏感的。父母给予孩子的鼓励多了，孩子肯定会有进步。”

关于学霸的说说篇六
《100教育学霸高中数复习的一些小窍门》

100教育学霸高中数复习的一些小窍门

数学是很多高中生的弱项，每次考试就因为数学，总体成绩都不理想。在100教育学习的端木同学，经过老师一对一的辅导，成绩取得了稳定的提高，下面就请这位学霸说说学习数学的一些经验吧。

1.不乱买辅导书。关于数学，我一本辅导书都没买（高三），从高三发的第一张卷子起到最后一张我高考结束后全部留着，厚厚的三打。这些卷子留好后你从第一张看的时候和辅导书是一样一样的 因为高三复习的时候都是按章节来的，所以条目很清晰。

2、每一张卷子不留题。不留错题和不明白的题，把每一个题目都弄明白，不会的就去问别人问老师。我一开始也不好意思去问老师，因为我基础太差了，可能我不会的题其实只是一个公式题，所以我都是问周围的同学，所幸我周围一圈学霸，每一个都被我问烦了要 在这里要感谢一下他们～

3、整理错题。这个其实真的挺重要，但我前面也说过，我是一个超懒的人，所以我没有做 但是我在后期快三模的时候意识到了这个的重要性，所以把所有卷子集中起来把错题回顾了一遍，不一定动笔（太懒）去做，在脑子里想一遍，一般只用不到一分钟一道，这个时间什么时候都抽得出来的。

4、整理笔记。关于数学的笔记我有两本，一个是我们老师总结的一些方法和技巧，一些公式的记忆以及法则概念之类的（这个要好好记！做题的时候经常用到！没有公式做题简直是… ）另一本是关于一些好题难题错题典型题，把这些题从纸上剪下来贴到本子上再做一遍，到高考前我把这个错题本又全部重新做了一遍（当然，这个由于太懒，有的题有点三天打渔两天晒网 ）

5、关于卷子。由于笔记要剪下来（这年头谁还自己抄题快去给我站墙角！）贴到笔记上，所以我都是要两张卷子（老师都是直接问谁要两张自己留下就行），两张卷子一张自己做，另一张用来剪题（有的时候正反面都有就很讨厌啦 所以我有的时候拿三张 ）

100教育是一家专注于初高中一对一辅导的互联网教育机构，

是美国纳斯达克上市公司欢聚时代旗下教育品牌，董事长是

小米公司的雷军，欢聚时代副总裁刘豫军任负责人，已经开

设了数学、语文、英语、物理、化学5门初高中主要科目的课程。100教育(

现优质教育资源合理再分配，坚持从全国重点中学挑选经验

丰富的老师在线授课，学生可以足不出户，轻松上课，高效学习。

针对学习家督的问题，100教育还开发了课堂录像、家长旁听的功能。除了常规调查、常规评测之外，教研老师还会根据学生的过往作业、过往试题、学习习惯等等数据进行全面的分析，针对学生的个性特点、学习薄弱点、学习态度等等制定最适合每个学生的个性化学习方案，“教、学、练、测

”的教学链环保证了学生的学习效率和提分效果。

关于学霸的说说篇七
《“学霸、学长”用英文分别怎么说？》

“学霸、学长”用英文分别怎么说？

【学霸用英文怎么说】

把持学术话语的人。指某些学术权威者或者某学术机构的成员以自己工作的机构为后盾，利用其在该学术上的影响力，对同行或非本系统的学术机构或个人进行毫无依据或完全恶意的打压和排斥，把持整个学术界，破坏学术界研究氛围的个人或群体。但今天我们要讲的是贬义的学霸。

学霸（贬义）书呆子；知识分子

Egg head

【学长用英文怎么说】

（形容对学妹图谋不轨的）学长

A legend on campus

花心的人

A player

原文来自 必克英语

detail/communication/54312976.html

关于学霸的说说篇八
《学霸故事1》

从一模260分到高考572分，真的可以！

学霸说

今天，有个高三的小伙伴问学霸菌：现在只能考300多分，好害怕考不上大学，有什么办法能够迅速提高成绩呢？关于这个问题，学霸菌想告诉大家的是，对于高考一定要有一个好心态，不要害怕不要放弃，短期内成功逆袭的人有很多，只要坚持和努力，说不定下一个成功的人就是自己。今天，学霸菌带来一篇文章，讲的是一个湖南的考生，高考时把自己的分数从一模的260分提高到572分的传奇故事。

黑马经验

说说我个人的学习情况：我们学校3月5号摸底考试，7号成绩出来，我只有260分。这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了。并非我没有努力，只是坚持的时间太短。望着拿到手里的试卷，想着回家怎么给父母解释。每当想到父母忧心的眼神，我就感到揪心。看着夕阳，也像我的成绩单一样鲜红。

晚上，父母看到成绩单的时候并没有像往常一样忧虑。父亲告诉我：考不考上大学不重要了，他已经帮我找到一份工作，在当地一家工厂当小工，我毕业就可以去了。学个几年可以做大师傅，待遇还不错，我当时就蒙了，虽然我的成绩不好，可是我还记得当初最要好的几位朋友相约同聚大学的誓言，忘不了高三那些为理想奋战的日日夜夜。我暗暗发誓，一定要考上大学——为了我，也为了担心我的父母。

认识自己的缺点

7号晚上我第一次静下心来分析自己的不足：为什么书看了就是没效果，为什么题目做过仍然会错，为什么有的知识点我知道但不能解题。我发现自己在学习上有3点问题：

●没有目标，不能坚持不懈

每次制定的学习计划照着做两三天就不能坚持下去，等过几天再看，这时候前面的东西也忘得差不多了。

●做题缺乏针对性，很少总结

我平常做题只管做多少，不去选择难度同时也很少对某一考点或题型做针对性的练习。这直接导致我对知识点的把握不到位，对自己知道的薄弱处不清楚。

●看得多，动得少

有句话叫做“好记性不如烂笔头”，我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系，所以原来不会的现在还不会，原来错的也一直错下去。

认识到自己的缺点之后，我开始针对不足之处做相应的计划。我将以前考过的各科试卷都看了一遍，发现了每一科目有不同的漏洞。

语文：基础知识和阅读理解不太好

数学：选择题、填空题命中率低，大题后面的3个题不会做 英语：基本不懂

寻找解决方法

既然找出了问题，就想着找解决的办法

语文：我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材;

数学买了38套;英语买了近十年的高考题。

我将语文的基础知识手册和阅读剪成3本，每十天换一本。看基础知识手册当看书，阅读素材着重理解其中心思想。这样我的基础知识和阅读作文水平都有提高。

数学：每天做3套题目，只做选择题和填空题，时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍，3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。

英语：每天做一套题，将不认识的单词记录下来当晨读材料，每天记半小时。

制定冲刺方案

接下来的一个月我都用这种方法复习，4月5号摸底考试，成绩出来，我的成绩由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位，有了明显的效果，这时我更兴奋了，开始制定第二个阶段的冲刺方案。

语文：基础知识手册每十天重点掌握，作文素材每天精读5篇。

数学：将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。最后两题不做，第二天复习。

英语：每天一套题，每个题目的语法、句型和短语一定要搞清楚，做题的题记录一遍。

用这个第二阶段的方法坚持学习一个月后，5月5号考试，我的成绩再次突破到510分。这时候我在班上的成绩已经是前20名。在湖南省，这个分数想要上一般本科还是有困难，更不用说重本了。我深深地理解到坚持不懈和制定计划的重点性，在最后一个月里面，我终于跟上了老师教学的脚步，一边不停地做着各式各样的练习，一边将近两个月每天的错题当成武侠小说看得津津有味。我已经入境了。与些同时，最后一次模拟考如约而来，可能是为了给大家保持高考的信心，这一次考得比较容易，我拿到了598分，一举进入班上前十名。

期待已久的高考来了，凭着3个月的奋斗，没有一天休息。我，终于拿到了人生最重要的一张通行证——高考572分。这个分数足够我进一所重点本科了。

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