赞美小草的品质和精神的说说

导读：　赞美小草的品质和精神的说说篇一《小草》 ...

赞美小草的品质和精神的说说篇一
《小草》

《小 草》教学设计

教学目标：

1、了解小草的特点，体会作者赞美小草的思想感情。 2、有感情地朗读课文，背诵课文中喜欢的段落。

3、学习本课抓住事物特点，先用古诗概括表述，再具体加以 描写的表达方法。

4、启发学生向小草学习，学习小草默默无闻、无私奉献，全 身心的为祖国和人民服务。 教学重、难点：

1、作者从哪几个方面介绍小草的特点。

2、结合自然段内容理解诗句的意思，体会小草的特点。 教学过程： 一、激趣导入。

同学们，上节课我们扫清课文中的字词障碍，对课文有了初 步的了解，这节课让我们继续学习这篇课文。 1、小草（师板书）

师读诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 这是唐代诗人白居易所作《草》他用这首诗来赞美小草。 2、他们赞美最常见的、毫不起眼的、默默无闻的小草。到底 是什么吸引着他们，让我们走进小草的世界。 二、再读课文，理解课文。

1、学生默读读文2-----5自然段，思考：作者从哪几方面赞美 了小草的？

2、请同学们边读边做出标记。也可以在小组内讨论。 3、汇报交流，本文作者从哪几方面赞美了小草的？ 三、以读促思，品读感悟。 师：你喜欢小草的哪个特点？ （学生先汇报哪个特点就先学哪段） 1.读议第2自然段：

（1）指名读说说为什么喜欢这段？

（2）思考：这一段是怎样开头的？出自谁的什么诗？你能说说诗句的意思吗？ 这一段是围绕哪一句话来写的？抓住了小草的什么特点？哪些 词句突出了这一特点？

（3）找出本段你喜欢的句子，读出你的感情，并指导朗读。 指名读------ 指导朗读--------

师范读--------- 自由读------- 指名读

2.合作学习3----5自然段（选择你喜欢的自然段来学习）： A、有感情的朗读你喜欢自然段

.B、这一段是怎样开头的？出自谁的什么诗？你能说说诗句的意 思吗？

C、这一段是围绕哪一句话来写的？抓住了小草的什么特点？哪 些词句突出了这一特点？找出来有感情的读一读。

D、第五自然段采用了哪些修辞手法，来进一步生动、形象的突 出小草的特点？

3、本文第二、三、四、五自然段在写法上有共同的特点，你发 现了吗？（学生汇报，是相应点拨。

4、学习第1、6自然段，思考：小草有这么多的特点，又是怎 样对待他的呢？（学生回答师板书：爱 赞美 敬佩） （四）总结升华

1、师：同学们，老师给大家带来一首歌，想听吗？会唱的可以 跟着一起唱，说说你从歌曲中感受到了什么？。（播放《小草》 的歌曲）,

师：是啊，普通的小草没有花那么芳香，没有树的高大挺拔，确 具有不平凡的品质，的确值得大家来歌唱它，赞美它。 2、在我们这个社会哪些人像小草？ 3、作为小学生你该怎样做？

4、小结：平凡的小草有着不平凡的精神，，普通人也有高尚 的情操，就让我们做祖国大地上一颗无名的小草吧！ 作业。

选择自己喜欢的一种植物，模仿文章的写法。 板书设计：

顽强生命 爱

到处生长 6、小草 赞美

象征春天

敬佩

回报母爱

《小

草》教学设计

讷河市同心中心学校

刘海娟

赞美小草的品质和精神的说说篇二
《23《小草》》

四方台中心校导学案 四年级语文上 编号:23 课题:《小草》 主备人：王立梅 参备人:四年组班主任 备课时间: 2015年12月1日

使用时间: 学生姓名: 班级: 组号 组长签字 审核人 【学习目标】

1、有感情地朗读课文，背诵课文中精彩的段落。

2、学习本课抓住事物特点、先用古诗概述、再具体加以描写的表达方法。 3、了解小草的特点、体会作者赞美小草的思想感情。

【学习重难点】

1、作者从那几个方面介绍了小草的特点。

2、结合自然段内容理解诗句的意思、体会小草的特点。

一、知识链接

想一想，我们以前都会那些有关小草的诗句？（说一说） 与其他同学共同分享。

二、自主学习

（一）、初读课文，整体感知

1、自由读课文、画出生字、读准字音、读通句子。 2.、同桌互读、正音互评。

3、默读,边读边思索文章的主要内容是什么？

（二）、精读课文，合作交流

文中是从那几个方面赞美小草的？选择一段共同学习。 （三）、再读课文，感悟提升 1、说说自己对文章的感受。

2、将自己对文章的感受，通过朗读表达出来。 3、选择精彩的段落有感情的朗读和背诵。

三、合作交流

1、通读全文，再次体会感悟小草的平凡与伟大。

2、本文在结构上采用了什么结构方式使文章的脉络更加清晰？

3、“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗赞美了小草的什么特点？

4、诗句“天涯何处无芳草”从那一方面赞美了小草？

5课文中的哪句诗赞美了小草扎根大地，给大地增色的无私奉献精神？ 6、诗句“茅檐低小，溪上青青草。”表现了小草的什么特点？

四、展示提升

1、说一说小草的其他优秀品质。

2、文中第2、3、4、5自然段的开头引用的是古诗词，找到这四首诗，读一读。

五、学习收获

六、学习反思

赞美小草的品质和精神的说说篇三
《6.小草.doc》

导学案

主备人：

执教人：

赞美小草的品质和精神的说说篇四
《2015年湖南省邵阳市中考语文试题及答案》

湖南省邵阳市2015年初中毕业学业考试

语文试题

一、选择题（每小题2分，共24分）

石缝间的蒲公英，远不似田野上的同zōng生长的那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的 而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。生命就是．．

这样被环境规定着， 被环境改变着，适者生存的规律 无情， 一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼bó。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音，完全正确的一项是

A．宗 博 wān yì B．综 博 mān ài

C．综 搏 mān yì D．宗 搏 wān ài

2．给语段横线处选择最恰当的一组词语是

A．贫困 却 虽然 但 B．贫穷 还 因为 所以

C．贫瘠 又 尽管 但 D．贫乏 而 也许 但

3．下列句子中加点的字词理解有误的一项是

A．盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿，悠悠扬扬，壮观绮丽，美不可言。（绮丽：鲜艳美丽） ．．

B．黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥„„（砥：磨刀石） ．

C．为了实现中国梦，我们的各级干部也是蛮拼的。（蛮拼的：挺努力的） ．．．

D．气温高达三十六度，我们的交警依然坚持上路指挥交通。想一想，我也是醉了。（醉了：陶醉了） ．．

4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是

A．经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。 ．．．．

B．在2015年5月31日结束的香格里拉对话中，国防部发言人就中国礁岛问题进行了重申，可谓喋．喋不休。 ．．．

C．曾经发生的沉船事故至今让师生心有余悸。 ．．．．

D．想当年楚庄王韬光养晦，在春秋争霸中，一鸣惊人，成为春秋五霸之一。 ．．．．

5．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是

A．我国古代科举制度每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”。乡试中举，第一名叫“状元”，第二名叫“亚元”。

B．唐代杜牧《赠别》诗中有“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”的诗句，后来人们称女子十三四岁年纪为“豆蔻年华”。

C．曹禺，本名万家宝，中国现代杰出的戏剧家，被称为“中国的莎士比亚”。其代表作有《雷雨》、《日出》等。

D．《三峡》的作者是北魏地理学家、散文家郦道元。

6．下列句子没有语病的一项是

A．通过《平凡的世界》在央视热播后，使扮演孙少安的演员王雷变得家喻户晓。

B．“师夷长技以制夷”的提出者是魏源的故居座落在风景怡人的隆回县。

C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

D．2015年亚洲女子排球赛上中国女队员体现出来的拼搏精神和激动场面，让现场观众激动不已。

7．我国素为“文明古国、礼仪之邦”，古代文明用语典雅而简洁。在现代社会交际中偶尔

使用更能平添一分书卷和儒雅之气。下列用语使用得体的一项是

A．操场上碰到同学时说“久仰大名”。

B．向老师请教问题时说“不吝赐教”。

C．归还所借之物时说“请笑纳”。

D．向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。

阅读下面的选文，完成8-14题。

【甲】董宣，字少平，陈留圉人也。„„后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被

面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”

在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。

（范晔《强项令》）

①② 【乙】一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；踊人贪戾，一国作乱。其机如此，此谓一言偾事，

一人定国。

③④ 生财有大道：生之者众，食之者寡；为之者疾，用之者舒；则财恒足矣。仁者以财发身，不仁者以

⑤身发财。

（节选自《大学》）

【注释】①踊：yī，通“一”。偾：fèn，偾事，坏事。③舒：慢慢消费的意思，这里指节俭。④以财发身：用仗义疏财修养德行。⑤以身发财：用生命敛钱发财。

8．下列加点词语解释有误的一项是

A．宣悉以班诸吏（分发） B．使宣叩头谢主（感谢） ．．

C．一国兴仁（兴起） D．踊人贪戾（暴戾） ．．

9．下列句子中加点词古今意义相同的一项是

A．后特征为洛阳令 B．由是搏击豪强 ．．．．

C．生财有大道 D．为之者疾，用之者舒 ．．．

10．下列句子朗读节奏划分有误的一项是

A．威不能行／一令乎 B．以／宣尝为二千石

C．则／财恒足矣 D．仁者／以财发身

11．对选文内容理解有误的一项是

A．甲文刻画了董宣秉公执法、不畏权贵的“强项令”形象；乙文则是用格言的形式告诫世人修身以治国的道理。

B．甲文“唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一辆”，体现了董宣为官清廉、生活贫困；乙文“为之者疾，用之者舒”，提倡消费者应该节俭。

C．甲文从事件的起因、发展、高潮、结局详细记叙了董宣断案的经过。

D．甲文董宣死后家境贫寒的景象刚好印证了乙文中“不仁者以身发财”的观点。

12．对选文写作手法赏析有误的一项是

A．甲文通过正面、侧面描写刻画人物形象；乙文通过对比手法表明修身、治国之道。

B．甲文行文活泼，语言富有表现力；乙文句式整饬，语言平实。

C．甲文浓墨重彩刻画董宣秉公执法，只是为了突出他个人英雄形象；乙文以“一言偾事，一人定国”说明个人言行与国家命运息息相关。

D．甲文集描写、议论、记叙为一体；乙文则以议论为主。

二、非选择题（共46分）

13．将甲、乙文中划线的句子译成现代汉语。（4分）

（1）将何以理天下乎？

（2）生之者众，食之者寡。

14．请结合甲文文意，分析“天子不与白衣同”的言外之意。（2分）

15．请根据提示写出空缺的句子。（8分）

（1） ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）

（2）云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（3）《出师表》中表现临危受命的句子是 ， 。

（4）时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不分昼夜”的感叹中；它在李商隐《夜雨寄北》“ ， ”的相思里；它在李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“ ， ”的牵挂中。

16．《水浒传》中人物个个有血有肉，栩栩如生；故事情节跌宕起伏，引人入胜。请根据提示完成表格①、②处。（

17 2015年端午节即将来临，班委会决定举行一次“趣味语文”活动。请你参加本次活动，完成下列任务。

（1）请你为本次活动拟写一个富有文采的主题。（2分）

（2）调动思维，趣味竞猜。（1分）

忠言逆耳原辞楚，事不由人屈问天。（打一古代诗人名字）

（3）名联补缺。（1分）

一门父子三词客， 。

（4）走进对联。下面是一份《“对联”问卷调查表》，请用一句简洁的话表述你所读到的信息。（2分）

阅读下面文章，完成相关问题。

（一）人间草绿

王本道

①“草色遥看近却无”。春寒尚料峭着，周遭依然是凛冽透骨的寒气。拨开杂陈的衰草，眼前竟泛出一片新绿！一株又一株草芽，含着几分鹅黄，嫩嫩的，鲜鲜的，钻出了土层。春草懂得自己的使命，在刚刚融雪的泥泞坎坷中，漫生漫长起来，大地将因此又一次盛满绿意欢歌，天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。纤纤芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵达这个世界，一点一滴聚敛着微弱的生命能量，绿遍天涯。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大千世界因此而充满生机，无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托。

②自然界中草的种类委实太多了，绝大多数人分不出它们的类别，叫不出它们的名字，甚至被称作是“野草”，时常被轻易除掉。但是从植物学的角度来讲，每一棵草都有自己的名字，并在这颗星球上发挥着各自的作用。而年复一年，看到岁岁还生的芳草，让我更多想到的，却并非它们的“实用”价值，而是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．它给人的某种精神支撑。四十多年前我在乡村插队，与青青芳草亲密接触，视野所及，一片茂盛。劳动休．．．．．．．．．．．

息时躺在草地上，混杂着泥土味道的青草气息沁人心脾，那味道我至今无法用语言准确地表达，只能说是一种专用的味道，让我身心感到踏实清爽。

③对于人间草木，大多数人会将目光投向花与树，关注一朵花的含苞与绽放，留意一棵树何时发芽抽青，很少有人去问津一株小草。其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。草儿从刚刚被融雪洗出嫩嫩的鹅黄，便开始了自己的生长周期。先是长出几枚纤细的叶片，继而在叶片中间钻出一棵嫩茎，很快嫩茎的枝头就长出几棵米粒大的蓓蕾，接着便会绽出细小的花瓣来。这些“草花”，颜色各异，大小不等，密密匝匝，依附着几片绿叶，虽不妖娆，却茁壮挺拔；虽孤寂淡然，却凭着一种自信，在山野田间活出了属于自己的光彩。而一朵花，即便是有名的花，从含苞到绽放，姹紫嫣红，让人赏心悦目，可是花期一过，便旋即回归“草”的形象。而对这些“花草”，依然要栽在精美的花盆里，浇水，施肥，剪枝，精心养护，稍有懈怠就枯萎死去，永不复生。

④相对于一棵小草，树无疑就是伟岸、挺拔的。树的寿命很长，一棵树常可以活过上百年乃至几千年，似乎是草的成千上万倍。但草的寿命该怎样计算？岁岁枯荣的“枯”，应该是在严冬时休眠而已，每当春风一起，又是一片欣欣向荣。而时空年复一年无穷匮也，树与草的寿命孰长孰短呢？凡是有树的地方，周围总是有一片茵茵绿草陪伴装点着，在庄严的大树下，一棵棵小草不卑微，不羞愧，丝毫不自惭形秽，反倒坚忍从容，宁静安然，面对着树与草，我突发奇想，如果世间只有树而没有草，那么世界会是什么样子呢？一棵棵的树如同木桩似的插在黑土地里，突兀、孤独，树下空空如也，了无生气。

⑤转眼就是春天，“天涯何处无芳草”。随着气温日渐回升，春草将热情奔放、淋漓尽致地挥洒它绿色的畅想。世间的生命，本无高贵卑微之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身经天纬地的绿色之中。

（选自《人民日报》2014年4月7日期，有删改）

18．请在文中找出能概括本文主旨的句子。（2分）

19．结合文意，说说第③段划线句子的深刻含义。（2分）

其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。

20．本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质，也写了花和树的特点，说说这运用了什么

手法？并简要概括花和树的特点。（2分）

21．文章描写细腻，催人奋进。仔细阅读第②段加点的句子，结合全文，说说我们感受到哪些精神支撑？（准确写出两条即可，2分）

（二）食品添加剂中的“白富美”

①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”，希望食品都能“零添加”；也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全，所以要选择“纯天然”。但人们或许不知道，有些食品添加剂并不会危害健康，甚至加了比不加更有益；也有些食品添加剂本来就是“天然成分”，可谓食品添加剂中的“白富美”。

②在这些有益健康的食品添加剂中，首先要说一说营养强化剂，它们是食品添加剂中的一大类，包括了人体所需要的多种维生素、矿物质（钙、铁、锌、硒等）和其他营养物质（深海鱼油、乳铁蛋白等）。 ③对于某些特殊人群，营养强化剂是必需的，比如一些婴儿的母亲没有母乳，孩子需要吃婴幼儿配方乳粉，这些乳粉就必须加入多种营养强化剂，配合乳清蛋白等其他成分就可以最大程度满足婴儿的全部营养需求，使宝宝健康成长。

④近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。食品．．．

添加剂中有一大类叫增稠剂，一般是胶类、多糖类、糖醇类和改良淀粉类物质，其中有很多品种都是来自于天然食材的膳食纤维。比如，提取自豆类植物的刺云豆胶、槐豆胶、瓜尔胶、葫芦巴胶、决明胶、皂荚糖胶、田菁胶、大豆多糖；由微生物发酵产生的黄原胶，可得然胶；提取自海藻的卡拉胶、海藻酸钠、海萝胶；提取自其他植物的黄蜀葵胶、亚麻籽胶、沙蒿胶、阿拉伯胶、果胶；提取自动物皮、骨和结缔组织的明胶；还有近些年保健品中较为常见的甲壳素、葡聚糖、壳聚糖也都是膳食纤维。

⑤另外，安全高效的抗氧化剂特丁基对苯二酚也是对健康有益的一种食品添加剂，因为抗氧化剂具有清除自由基的能力。当然，对于那些听到化学名词就心里不舒服的“自然爱好者”，另一些抗氧化剂可能更适合他们的胃口，比如维生素C和维生素E。还有一些抗氧化剂是直接从植物中提取的，比如茶多酚、甘草抗氧化物、迷迭香提取物、竹叶抗氧化物等，它们也包含多种抗氧化成分，不过在食品中添加的量也比较少。

⑥食品添加剂里面还有些品种听起来十分“高端”“洋气”，比如番茄红素、蜂蜡、石榴果汁浓缩物、薰衣草油、紫苏油等。甚至有些百姓厨房里的常见调料也算食品添加剂，比如八角、茴香、丁香、肉桂等。另外，目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品，仅有10%左右来自加工食品，食品添加剂的威胁其实没有我们想象得那么可怕，而且适当吃一些具有营养强化作用的加工食品，是有益无害的。

（摘自《百科知识》）

22．本文的说明顺序是 ；主要说明方法有 。（2分）

23．请你根据第④段文意理清“粗粮”、“膳食纤维”、“食品添加剂”之间的关系。（2分）

24．下列句中加点的词是否可以删去？为什么？（2分）

近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。

25．结合生活实际，你认为自己平时的饮食中哪些是有食品添加剂的？（任举两例）现在你有了怎样的认识？（2分）

（三）谨防数字化痴呆症

刘戟锋

①上世纪90年代初，当笔者的导师，著名理论家龚育之先生开始学习电脑打字时，他自嘲道，练习电脑打字，是因为自己的字写得不好。那时我们未曾想到，仅仅几年后，就像尼葛洛庞帝的《数字化生存》描述的那样，巨大的数字化浪潮，将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽，人类社会踏上了数字化的“不归路”。

②凡事有利也有弊，有得必有失。韩国首尔脑部平衡中心专家不无忧虑地告诫：长期使用手机等电子产品，将导致数字化痴呆症。有报纸专门撰文列举若干相关症状，如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”，“你觉得新认识了某人，但其实曾见过他”，“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了”，等等。

③数字化痴呆症？信还是不信？众说纷纭，见仁见智。不管这类说法是危言耸听，还是警世洪钟，有一点可以肯定，从人类思维方式来看，过度痴迷和依赖数字化产品，势必导致大脑发育和使用的不平衡。在数字化与信息化时代，动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料，知识的获取即时化了，人类的创造力却下降了。茶余饭后的谈资海量化了，人类的注意力却分散了。科技与经济的联系全球化了，人类社会群体间的亲情却淡漠了。碎片化信息对人们生产生活的影响之大，可以一言以蔽之：以目废心。

④当数字化时代造成信息泛滥，负面效应就会浮出水面。对一些热点事件的全方位报道为何让人产生信息厌倦之感？连篇累牍的电视剧为何让人感到视觉疲劳？人类数千年大浪淘沙仅存的少数名著为何风光不再？当我们长期沉溺在信息的汪洋大海里，为之欣喜，为之癫狂，为之焦虑时，是否也该冷静地检讨

一下，我们的思维习惯、日常行为、生活体验是否发生了某种扭曲与异化？

⑤前不久，英国《每日邮报》报道了美国西弗吉尼亚州一个名叫“绿岸”的小镇。由于该小镇位于美国国家无线电静默区内，手机、路由器、电视、广播等电子产品在这里统统失灵。如果有人需要与外界传递消息，镇上有唯一一台付费电话可以和外部联系。据了解，从六七年前开始，越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里，感受缓慢、宁静与本真的生活。 ⑥对于那些对现代生活感到疲惫的人们来说，美国“绿岸”小镇的桃花源式生活可遇不可求。在数字化时代，将过度使用数字产品引发的种种问题归咎于器物本身，也不是一种客观和理性的态度。克服数字化痴呆症，需要增强对自身行为的把控能力，养成更加积极平衡、健康的生活方式，防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。

26．请根据提示，用概括的语言完成思路。（2分）

长期使用手机等电子产品，将导致数字化痴呆症→（ ）→（ ）。

27．第④段讲到，我们的思维习惯、日常行为、生活体验都发生了某种扭曲与异化，请在文段③中找到具体的危害现象。（任写两点即可，2分）

28．找出文中的主要论证方法。（写出两个，2分）

29．结合对第⑥段画线句子的理解，谈谈你预防数字化痴呆症的具体措施。（至少写两条，2分）

三、作文（共50分）

30．下面两道作文题，请任选一题写作。

文题一：一封家书

文题二：毛毛虫问蝴蝶：“怎么才能成为一只蝴蝶？”“首先要有飞行的渴望，其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗？”“表面上是死亡，实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做，而是不敢做才变得难了。这就是勇气。请以“ （勇气、自信、坚强„„）让我走出困境”为题写一篇文章。

要求:

①如果你选择文题一，请以书信的形式作文，可自拟题目；

②如果你选择文题二，请把题目补充完整后再作文；

③文中不得出现真实的地名、人名；

④卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。

语文参考答案与评分细则

一、选择题（每小题2分，共24分）

1．D 2． C 3． D 4． B 5． A 6． C 7． B 8． B 9． C 10． A 11． D 12． C

二、非选择题（共46分）

13．（1） 将拿（凭）什么来治理天下呢？ （2分）

（2） 生产财富的人很多，消费财富的人很少。（2分）

14.①“天子”与“白衣（百姓）”地位不同，身份不同，思考和处理问题的方式也应不同； ②作为天子，要治理天下，更应遵守法纪。（每点1分，共2分 答到大意即可给满分） 15．（1）有约不来过夜半 （2）云横秦岭家何在 （3）受任于败军之际 奉命与危难之间 （4）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 评分细则：出现错字、多字、漏字，该空计0分，每空一分，共8空，满分8分。）

16．① 叛逆 ，敢于造反 （1分 答到大意即可给满分）② 黄巢（1分 除此答案外，均视为0分）

17． （1）主题 :了解端午习俗，弘扬传统文化。（2分，答到大意即可给满分）

（2） 屈原 （ 1分 除此答案外，均视为0分）

（3）千古文章四大家 （ 1分。 本联为名联，可以像古诗词一样背下来 ，本题主要考查课外阅读量 。除此答案外，均视为0分）

（4）喜爱对联人数所占总比例由年龄增加而增加。（2分，答到大意即可给满分）

18．世间的生命，本无高贵卑贱之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身漫天遍野的绿色之中。（2分，用自己的话描述也可）

19．每一种草都会开出属于自己的“花”，活出属于自己的自信和光彩。（1分）每一朵炫目的花，花期一过，最终都会回归“草”的形象，会枯萎凋谢。（1分）

20．对比（衬托）（1分）写花是为了强调草凭借自己的挺拔自信也会有自己的光彩；（0．5分）写树是为了表现草虽然卑微却坚定从容、宁静安然的精神。（0．5分）

21．给人赖以存活的希望和依托；给人以踏实清爽感；向人传达自信；虽然卑微却从容坚定的精神。（共2分，1点1分。答案写两点即可。）

赞美小草的品质和精神的说说篇五
《小草说课稿》

小草说课稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天我说课的内容是教科版教材小学语文四年级上册第6课《小草》，我将从以下几个方面对本课的设计做以说明：

一、 教材分析

《小草》是第三单元“花草树木”主题下的一篇讲读课文，主要描写小草顽强的生命力和高尚的品格，借“小草”来抒发人物的思想感情，表达人们对小草的热爱和赞美之情。全文共6个自然段分三部分来理解。

二、 学情分析

四年级学生思维活跃，求知欲强，乐于表达，但他们的生活经验毕竟有限，对文中描绘的小草美景及古诗的含义，仅凭朗读难以深刻理解，需要教师提供直观的图像并结合古诗的出处、含义来理解课文。

三、 教学目标的确立及依据

依据课标的要求，结合教材的特点，及学生的实际情况，我确定如下教学目标：

1、认识本课10个生字,会写13个生字;

2、有感情地朗读课文,背诵课文中喜欢的段落。

3、学习本课抓住事物的特点,先用古诗概括表达,再具体分层次加以描写的表达方式

4、通过了解小草的特点,体会作者赞美小草的思想感情。

四、教学重点及难点:

1、作者从哪几个方面赞美小草的?

2、结合自然段内容理解诗句意思,进一步体会小草的特点。

五、教法学法的选择

俗话说：教无定法、贵在得法。因此我依据本课的性质及四年级学生的身心发展规律，结合语文定向教学课标的教学理念，采取如下教法、学法：以情感为纽带，通过创设情景、朗读品味、让学生自主体验感受作者所描绘的美景。并借助以读代讲的方法，让学生随着教学过程的推进入情、动情、抒情，使学生得到美的享受和情感的熏陶。

六、多媒体课件的应用

为了能更好的完成教学目标，突破重难点，我利用多媒体课件来激发学生的兴趣，调动学生的积极性，让学生洋溢在具体生动的情景中，从而能更深刻地感受课文内容，体会小草的品质。

七、教学过程：分以下几个环节进行：

（一）情境导入 揭示课题

新课伊始，我通过歌曲《赋得古原草送别》来引入新课，不仅调动了学生的积极性而且激发了学生的学习热情，从而让学生轻松愉悦地进入学习状态。

（二）初读课文 整体感知

在这一环节，我首先要求学生自由读文，读准字音读通句子。并出示生字课件，检查识字情况。然后指生读文，概括文章大意。同时通过第一自然段小草没有鲜花那绚丽的色彩，没有苍松那高大的身躯，但人们总是爱它赞美它，来引出质疑。从而为下一环节做铺垫。

（三）细读课文，理解体会 分三步进行：

1、出示重点语句和图片，引导学生通过生动形象的语言，直观具体的图片感受小草虽然体态纤细，但生命力却是惊人的。无论是烈火怎样无情地焚烧，狂风暴雨休想征服它，洪水干旱也休想灭绝它既使是农民伯伯的锄头把它的茎叶斩断，车轮把它辗得粉身粉骨，但用不了多久它又从地下顽强地挺起身躯，正如文中所引用的古诗“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这样不仅使学生理解了小草的品质，而且让学生明确了人们赞美小草是因为它具有顽强的生命力。从而板书并指导朗读。

2、听了同学们精彩的朗读，我们的眼前不禁浮现出小草那美丽的身影，看它在哪？（出示图片）这样自然而然的过渡到“天涯何处无芳草”这一段的学习，并通过重点语句来体会人们赞美小草是因为它到处都能生长，有极强的适应性。同时抓住“乐园”一词感受小草积极、乐观、向上的精神。

3、让学生总结前两段的学法，出示自学提示，选段学习并汇报学到的内容，为了让学生更好的理解小草的品质，我将课文升华部分引用孟郊的《游子吟》一诗以视频的形式展示给学生，这样可以使学生更深地理解小草正以这“寸草心”默默地拥抱大地，表达它对大地母亲炽热的爱，深沉的情。进而让学生感受母爱博大如无边春晖，作为子女的我们从小就受着父母无微不至的关怀与照顾，那我们是不是应该把孝敬之心献给他们呢？来引起共鸣。

这样设计的目的是让学生在理清作者思路的基础上，展示对课文主要内容的理解，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。并通过重点学习第二自然段，引学第三自然段，自学4、5自然段的

方法来体现教——扶——放的教学过程，并引导学生学习2——5自然段都是以古诗作为中心句来概括，然后围绕古诗来具体描写的方法。从而更深刻地理解了课文内容，体会作者赞美小草的思想感情。同时有层次的指导朗读，让学生在读中思、读中悟、读中感、读中品。

（四）回归整体 感受方法

在学生懂得小草的高尚品质之后，说一说小草的精神给你带来了那些启示？同时归纳总结这篇课文总起、分述、总结的写作方式，以便学生在写作中运用。

（五）畅谈收获 音乐结课

同学们，通过本课的学习你有哪些收获？学生自由畅谈，从而发散了学生的思维，总结了自己的收获和进步。最后用《小草》这首歌把学生的心牢牢抓住，回归整体，给本课画上一个圆满的句号。

八、板书设计：我设计了总——分——总式板书，这样可以使学生一目了然地了解课文内容，知识间的结构以及文章的写作特点，理清了文章的脉络，把握了文章的主旨。

总之，本课教学，我充分尊重了学生的主体地位，通过情境调动学生的积极性，努力为学生构建一个与文本对话的平台，让学生大胆地表达出自己的所思所感。希望能收到良好的教学效果。

《小草》说课稿

明水县第五小学

黄

秘

赞美小草的品质和精神的说说篇六
《湖南省邵阳市2015年中考语文试题(word版,有答案)》

湖南省邵阳市2015年初中毕业学业考试

语文试题

制作：青峰弦月工作室

一、选择题（每小题2分，共24分）

石缝间的蒲公英，远不似田野上的同zōng生长的那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的 而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。生命就是．．

这样被环境规定着， 被环境改变着，适者生存的规律 无情， 一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼bó。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音，完全正确的一项是

A．宗 博 wān yì B．综 博 mān ài

C．综 搏 mān yì D．宗 搏 wān ài

2．给语段横线处选择最恰当的一组词语是

A．贫困 却 虽然 但 B．贫穷 还 因为 所以

C．贫瘠 又 尽管 但 D．贫乏 而 也许 但

3．下列句子中加点的字词理解有误的一项是

A．盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿，悠悠扬扬，壮观绮丽，美不可言。（绮丽：鲜艳美丽） ．．

B．黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥„„（砥：磨刀石） ．

C．为了实现中国梦，我们的各级干部也是蛮拼的。（蛮拼的：挺努力的） ．．．

D．气温高达三十六度，我们的交警依然坚持上路指挥交通。想一想，我也是醉了。（醉了：陶醉了） ．．

4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是

A．经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。 ．．．．

B．在2015年5月31日结束的香格里拉对话中，国防部发言人就中国礁岛问题进行了重申，可谓喋．喋不休。 ．．．

C．曾经发生的沉船事故至今让师生心有余悸。 ．．．．

D．想当年楚庄王韬光养晦，在春秋争霸中，一鸣惊人，成为春秋五霸之一。 ．．．．

5．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是

A．我国古代科举制度每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”。乡试中举，第一名叫“状元”，第二名叫“亚元”。

B．唐代杜牧《赠别》诗中有“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”的诗句，后来人们称女子十三四岁年纪为“豆蔻年华”。

C．曹禺，本名万家宝，中国现代杰出的戏剧家，被称为“中国的莎士比亚”。其代表作有《雷雨》、《日出》等。

D．《三峡》的作者是北魏地理学家、散文家郦道元。

6．下列句子没有语病的一项是

A．通过《平凡的世界》在央视热播后，使扮演孙少安的演员王雷变得家喻户晓。

B．“师夷长技以制夷”的提出者是魏源的故居座落在风景怡人的隆回县。

C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

D．2015年亚洲女子排球赛上中国女队员体现出来的拼搏精神和激动场面，让现场观众激动不已。

7．我国素为“文明古国、礼仪之邦”，古代文明用语典雅而简洁。在现代社会交际中偶尔

使用更能平添一分书卷和儒雅之气。下列用语使用得体的一项是

A．操场上碰到同学时说“久仰大名”。

B．向老师请教问题时说“不吝赐教”。

C．归还所借之物时说“请笑纳”。

D．向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。

阅读下面的选文，完成8-14题。

【甲】董宣，字少平，陈留圉人也。„„后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”

宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”

在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。

（范晔《强项令》）

①② 【乙】一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；踊人贪戾，一国作乱。其机如此，此谓一言偾事，

一人定国。

③④ 生财有大道：生之者众，食之者寡；为之者疾，用之者舒；则财恒足矣。仁者以财发身，不仁者以

⑤身发财。

（节选自《大学》）

【注释】①踊：yī，通“一”。偾：fèn，偾事，坏事。③舒：慢慢消费的意思，这里指节俭。④以财发身：用仗义疏财修养德行。⑤以身发财：用生命敛钱发财。

8．下列加点词语解释有误的一项是

A．宣悉以班诸吏（分发） B．使宣叩头谢主（感谢） ．．

C．一国兴仁（兴起） D．踊人贪戾（暴戾） ．．

9．下列句子中加点词古今意义相同的一项是

A．后特征为洛阳令 B．由是搏击豪强 ．．．．

C．生财有大道 D．为之者疾，用之者舒 ．．．

10．下列句子朗读节奏划分有误的一项是

A．威不能行／一令乎 B．以／宣尝为二千石

C．则／财恒足矣 D．仁者／以财发身

11．对选文内容理解有误的一项是

A．甲文刻画了董宣秉公执法、不畏权贵的“强项令”形象；乙文则是用格言的形式告诫世人修身以治国的道理。

B．甲文“唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一辆”，体现了董宣为官清廉、生活贫困；乙文“为之者疾，用之者舒”，提倡消费者应该节俭。

C．甲文从事件的起因、发展、高潮、结局详细记叙了董宣断案的经过。

D．甲文董宣死后家境贫寒的景象刚好印证了乙文中“不仁者以身发财”的观点。

12．对选文写作手法赏析有误的一项是

A．甲文通过正面、侧面描写刻画人物形象；乙文通过对比手法表明修身、治国之道。

B．甲文行文活泼，语言富有表现力；乙文句式整饬，语言平实。

C．甲文浓墨重彩刻画董宣秉公执法，只是为了突出他个人英雄形象；乙文以“一言偾事，一人定国”说明个人言行与国家命运息息相关。

D．甲文集描写、议论、记叙为一体；乙文则以议论为主。

二、非选择题（共46分）

13．将甲、乙文中划线的句子译成现代汉语。（4分）

（1）将何以理天下乎？

（2）生之者众，食之者寡。

14．请结合甲文文意，分析“天子不与白衣同”的言外之意。（2分）

15．请根据提示写出空缺的句子。（8分）

（1） ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）

（2）云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（3）《出师表》中表现临危受命的句子是 ， 。

（4）时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不分昼夜”的感叹中；它在李商隐《夜雨寄北》“ ， ”的相思里；它在李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“ ， ”的牵挂中。

16．《水浒传》中人物个个有血有肉，栩栩如生；故事情节跌宕起伏，引人入胜。请根据提示完成表格①、②处。（

17 2015年端午节即将来临，班委会决定举行一次“趣味语文”活动。请你参加本次活动，完成下列任务。

（1）请你为本次活动拟写一个富有文采的主题。（2分）

（2）调动思维，趣味竞猜。（1分）

忠言逆耳原辞楚，事不由人屈问天。（打一古代诗人名字）

（3）名联补缺。（1分）

一门父子三词客， 。

（4）走进对联。下面是一份《“对联”问卷调查表》，请用一句简洁的话表述你所读到的信息。（2分）

阅读下面文章，完成相关问题。

（一）人间草绿

王本道

①“草色遥看近却无”。春寒尚料峭着，周遭依然是凛冽透骨的寒气。拨开杂陈的衰草，眼前竟泛出一片新绿！一株又一株草芽，含着几分鹅黄，嫩嫩的，鲜鲜的，钻出了土层。春草懂得自己的使命，在刚刚融雪的泥泞坎坷中，漫生漫长起来，大地将因此又一次盛满绿意欢歌，天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。纤纤芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵达这个世界，一点一滴聚敛着微弱的生命能量，绿遍天涯。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大千世界因此而充满生机，无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托。

②自然界中草的种类委实太多了，绝大多数人分不出它们的类别，叫不出它们的名字，甚至被称作是“野草”，时常被轻易除掉。但是从植物学的角度来讲，每一棵草都有自己的名字，并在这颗星球上发挥着各自的作用。而年复一年，看到岁岁还生的芳草，让我更多想到的，却并非它们的“实用”价值，而是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．它给人的某种精神支撑。四十多年前我在乡村插队，与青青芳草亲密接触，视野所及，一片茂盛。劳动休．．．．．．．．．．．

息时躺在草地上，混杂着泥土味道的青草气息沁人心脾，那味道我至今无法用语言准确地表达，只能说是一种专用的味道，让我身心感到踏实清爽。

③对于人间草木，大多数人会将目光投向花与树，关注一朵花的含苞与绽放，留意一棵树何时发芽抽青，很少有人去问津一株小草。其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。草儿从刚刚被融雪洗出嫩嫩的鹅黄，便开始了自己的生长周期。先是长出几枚纤细的叶片，继而在叶片中间钻出一棵嫩茎，很快嫩茎的枝头就长出几棵米粒大的蓓蕾，接着便会绽出细小的花瓣来。这些“草花”，颜色各异，大小不等，密密匝匝，依附着几片绿叶，虽不妖娆，却茁壮挺拔；虽孤寂淡然，却凭着一种自信，在山野田间活出了属于自己的光彩。而一朵花，即便是有名的花，从含苞到绽放，姹紫嫣红，让人赏心悦目，可是花期一过，便旋即回归“草”的形象。而对这些“花草”，依然要栽在精美的花盆里，浇水，施肥，剪枝，精心养护，稍有懈怠就枯萎死去，永不复生。

④相对于一棵小草，树无疑就是伟岸、挺拔的。树的寿命很长，一棵树常可以活过上百年乃至几千年，似乎是草的成千上万倍。但草的寿命该怎样计算？岁岁枯荣的“枯”，应该是在严冬时休眠而已，每当春风一起，又是一片欣欣向荣。而时空年复一年无穷匮也，树与草的寿命孰长孰短呢？凡是有树的地方，周围总是有一片茵茵绿草陪伴装点着，在庄严的大树下，一棵棵小草不卑微，不羞愧，丝毫不自惭形秽，反倒坚忍从容，宁静安然，面对着树与草，我突发奇想，如果世间只有树而没有草，那么世界会是什么样子呢？一棵棵的树如同木桩似的插在黑土地里，突兀、孤独，树下空空如也，了无生气。

⑤转眼就是春天，“天涯何处无芳草”。随着气温日渐回升，春草将热情奔放、淋漓尽致地挥洒它绿色的畅想。世间的生命，本无高贵卑微之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身经天纬地的绿色之中。

（选自《人民日报》2014年4月7日期，有删改）

18．请在文中找出能概括本文主旨的句子。（2分）

19．结合文意，说说第③段划线句子的深刻含义。（2分）

其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。

20．本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质，也写了花和树的特点，说说这运用了什么手法？并简要概括花和树的特点。（2分）

21．文章描写细腻，催人奋进。仔细阅读第②段加点的句子，结合全文，说说我们感受到哪些精神支撑？（准确写出两条即可，2分）

（二）食品添加剂中的“白富美”

①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”，希望食品都能“零添加”；也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全，所以要选择“纯天然”。但人们或许不知道，有些食品添加剂并不会危害健康，甚至加了比不加更有益；也有些食品添加剂本来就是“天然成分”，可谓食品添加剂中的“白富美”。

②在这些有益健康的食品添加剂中，首先要说一说营养强化剂，它们是食品添加剂中的一大类，包括了人体所需要的多种维生素、矿物质（钙、铁、锌、硒等）和其他营养物质（深海鱼油、乳铁蛋白等）。 ③对于某些特殊人群，营养强化剂是必需的，比如一些婴儿的母亲没有母乳，孩子需要吃婴幼儿配方乳粉，这些乳粉就必须加入多种营养强化剂，配合乳清蛋白等其他成分就可以最大程度满足婴儿的全部营养需求，使宝宝健康成长。

④近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。食品．．．

添加剂中有一大类叫增稠剂，一般是胶类、多糖类、糖醇类和改良淀粉类物质，其中有很多品种都是来自于天然食材的膳食纤维。比如，提取自豆类植物的刺云豆胶、槐豆胶、瓜尔胶、葫芦巴胶、决明胶、皂荚糖胶、田菁胶、大豆多糖；由微生物发酵产生的黄原胶，可得然胶；提取自海藻的卡拉胶、海藻酸钠、海萝胶；提取自其他植物的黄蜀葵胶、亚麻籽胶、沙蒿胶、阿拉伯胶、果胶；提取自动物皮、骨和结缔组织的明胶；还有近些年保健品中较为常见的甲壳素、葡聚糖、壳聚糖也都是膳食纤维。

⑤另外，安全高效的抗氧化剂特丁基对苯二酚也是对健康有益的一种食品添加剂，因为抗氧化剂具有清除自由基的能力。当然，对于那些听到化学名词就心里不舒服的“自然爱好者”，另一些抗氧化剂可能更适合他们的胃口，比如维生素C和维生素E。还有一些抗氧化剂是直接从植物中提取的，比如茶多酚、甘草抗氧化物、迷迭香提取物、竹叶抗氧化物等，它们也包含多种抗氧化成分，不过在食品中添加的量也比较少。

⑥食品添加剂里面还有些品种听起来十分“高端”“洋气”，比如番茄红素、蜂蜡、石榴果汁浓缩物、薰衣草油、紫苏油等。甚至有些百姓厨房里的常见调料也算食品添加剂，比如八角、茴香、丁香、肉桂等。另外，目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品，仅有10%左右来自加工食品，食品添加剂的威胁其实没有我们想象得那么可怕，而且适当吃一些具有营养强化作用的加工食品，是有益无害的。

（摘自《百科知识》）

22．本文的说明顺序是 ；主要说明方法有 。（2分）

23．请你根据第④段文意理清“粗粮”、“膳食纤维”、“食品添加剂”之间的关系。（2分）

24．下列句中加点的词是否可以删去？为什么？（2分）

近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。

25．结合生活实际，你认为自己平时的饮食中哪些是有食品添加剂的？（任举两例）现在你有了怎样的认识？（2分）

（三）谨防数字化痴呆症

刘戟锋

①上世纪90年代初，当笔者的导师，著名理论家龚育之先生开始学习电脑打字时，他自嘲道，练习电脑打字，是因为自己的字写得不好。那时我们未曾想到，仅仅几年后，就像尼葛洛庞帝的《数字化生存》描述的那样，巨大的数字化浪潮，将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽，人类社会踏上了数字化的“不归路”。

②凡事有利也有弊，有得必有失。韩国首尔脑部平衡中心专家不无忧虑地告诫：长期使用手机等电子产品，将导致数字化痴呆症。有报纸专门撰文列举若干相关症状，如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”，“你觉得新认识了某人，但其实曾见过他”，“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了”，等等。

③数字化痴呆症？信还是不信？众说纷纭，见仁见智。不管这类说法是危言耸听，还是警世洪钟，有一点可以肯定，从人类思维方式来看，过度痴迷和依赖数字化产品，势必导致大脑发育和使用的不平衡。在数字化与信息化时代，动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料，知识的获取即时化了，人类的创造力却下降了。茶余饭后的谈资海量化了，人类的注意力却分散了。科技与经济的联系全球化了，人类社会群体间的亲情却淡漠了。碎片化信息对人们生产生活的影响之大，可以一言以蔽之：以目废心。

④当数字化时代造成信息泛滥，负面效应就会浮出水面。对一些热点事件的全方位报道为何让人产生信息厌倦之感？连篇累牍的电视剧为何让人感到视觉疲劳？人类数千年大浪淘沙仅存的少数名著为何风

光不再？当我们长期沉溺在信息的汪洋大海里，为之欣喜，为之癫狂，为之焦虑时，是否也该冷静地检讨一下，我们的思维习惯、日常行为、生活体验是否发生了某种扭曲与异化？

⑤前不久，英国《每日邮报》报道了美国西弗吉尼亚州一个名叫“绿岸”的小镇。由于该小镇位于美国国家无线电静默区内，手机、路由器、电视、广播等电子产品在这里统统失灵。如果有人需要与外界传递消息，镇上有唯一一台付费电话可以和外部联系。据了解，从六七年前开始，越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里，感受缓慢、宁静与本真的生活。 ⑥对于那些对现代生活感到疲惫的人们来说，美国“绿岸”小镇的桃花源式生活可遇不可求。在数字化时代，将过度使用数字产品引发的种种问题归咎于器物本身，也不是一种客观和理性的态度。克服数字化痴呆症，需要增强对自身行为的把控能力，养成更加积极平衡、健康的生活方式，防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。

26．请根据提示，用概括的语言完成思路。（2分）

长期使用手机等电子产品，将导致数字化痴呆症→（ ）→（ ）。

27．第④段讲到，我们的思维习惯、日常行为、生活体验都发生了某种扭曲与异化，请在文段③中找到具体的危害现象。（任写两点即可，2分）

28．找出文中的主要论证方法。（写出两个，2分）

29．结合对第⑥段画线句子的理解，谈谈你预防数字化痴呆症的具体措施。（至少写两条，2分）

三、作文（共50分）

30．下面两道作文题，请任选一题写作。

文题一：一封家书

文题二：毛毛虫问蝴蝶：“怎么才能成为一只蝴蝶？”“首先要有飞行的渴望，其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗？”“表面上是死亡，实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做，而是不敢做才变得难了。这就是勇气。请以“ （勇气、自信、坚强„„）让我走出困境”为题写一篇文章。

要求:

①如果你选择文题一，请以书信的形式作文，可自拟题目；

②如果你选择文题二，请把题目补充完整后再作文；

③文中不得出现真实的地名、人名；

④卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。

语文参考答案与评分细则

一、选择题（每小题2分，共24分）

1．D 2． C 3． D 4． B 5． A 6． C 7． B 8． B 9． C 10． A 11． D 12． C

二、非选择题（共46分）

13．（1） 将拿（凭）什么来治理天下呢？ （2分）

（2） 生产财富的人很多，消费财富的人很少。（2分）

14.①“天子”与“白衣（百姓）”地位不同，身份不同，思考和处理问题的方式也应不同； ②作为天子，要治理天下，更应遵守法纪。（每点1分，共2分 答到大意即可给满分） 15．（1）有约不来过夜半 （2）云横秦岭家何在 （3）受任于败军之际 奉命与危难之间 （4）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 评分细则：出现错字、多字、漏字，该空计0分，每空一分，共8空，满分8分。）

16．① 叛逆 ，敢于造反 （1分 答到大意即可给满分）② 黄巢（1分 除此答案外，均视为0分）

17． （1）主题 :了解端午习俗，弘扬传统文化。（2分，答到大意即可给满分）

（2） 屈原 （ 1分 除此答案外，均视为0分）

（3）千古文章四大家 （ 1分。 本联为名联，可以像古诗词一样背下来 ，本题主要考查课外阅读量 。除此答案外，均视为0分）

（4）喜爱对联人数所占总比例由年龄增加而增加。（2分，答到大意即可给满分）

18．世间的生命，本无高贵卑贱之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身漫天遍野的绿色之中。（2分，用自己的话描述也可）

19．每一种草都会开出属于自己的“花”，活出属于自己的自信和光彩。（1分）每一朵炫目的花，花期一过，最终都会回归“草”的形象，会枯萎凋谢。（1分）

20．对比（衬托）（1分）写花是为了强调草凭借自己的挺拔自信也会有自己的光彩；（0．5分）写树是为了表现草虽然卑微却坚定从容、宁静安然的精神。（0．5分）

21．给人赖以存活的希望和依托；给人以踏实清爽感；向人传达自信；虽然卑微却从容坚定的精神。（共

赞美小草的品质和精神的说说篇七
《湖南省邵阳市2015年中考语文试题(word版含答案)》

湖南省邵阳市2015年初中毕业学业考试

语文试题

一、选择题（每小题2分，共24分）

石缝间的蒲公英，远不似田野上的同zōng生长的那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的 而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，．深埋在石缝间狭隘的间隙里。生命就是这样被环境规定着， 被环境改变着，适者生存的．

规律 无情， 一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼bó。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音，完全正确的一项是

A．宗 博 wān yì B．综 博 mān ài

C．综 搏 mān yì D．宗 搏 wān ài

2．给语段横线处选择最恰当的一组词语是

A．贫困 却 虽然 但 B．贫穷 还 因为 所以

C．贫瘠 又 尽管 但 D．贫乏 而 也许 但

3．下列句子中加点的字词理解有误的一项是

A．盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿，悠悠扬扬，壮观绮丽，美不可言。（绮丽：鲜艳美丽） ．．

B．黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥„„（砥：磨刀石） ．

C．为了实现中国梦，我们的各级干部也是蛮拼的。（蛮拼的：挺努力的） ．．．

D．气温高达三十六度，我们的交警依然坚持上路指挥交通。想一想，我也是醉了。（醉了：．．陶醉了）

4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是

A．经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消．．．．

失了。

B．在2015年5月31日结束的香格里拉对话中，国防部发言人就中国礁岛问题进行了重申，可谓喋喋不休。 ．．．．

C．曾经发生的沉船事故至今让师生心有余悸。 ．．．．

D．想当年楚庄王韬光养晦，在春秋争霸中，一鸣惊人，成为春秋五霸之一。 ．．．．

5．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是

A．我国古代科举制度每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”。乡试中举，第一名叫“状元”，第二名叫“亚元”。

B．唐代杜牧《赠别》诗中有“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”的诗句，后来人们称女子十三四岁年纪为“豆蔻年华”。

C．曹禺，本名万家宝，中国现代杰出的戏剧家，被称为“中国的莎士比亚”。其代表作有《雷雨》、《日出》等。

D．《三峡》的作者是北魏地理学家、散文家郦道元。

6．下列句子没有语病的一项是

A．通过《平凡的世界》在央视热播后，使扮演孙少安的演员王雷变得家喻户晓。

B．“师夷长技以制夷”的提出者是魏源的故居座落在风景怡人的隆回县。

C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

D．2015年亚洲女子排球赛上中国女队员体现出来的拼搏精神和激动场面，让现场观众激动不已。

7．我国素为“文明古国、礼仪之邦”，古代文明用语典雅而简洁。在现代社会交际中偶尔 使用更能平添一分书卷和儒雅之气。下列用语使用得体的一项是

A．操场上碰到同学时说“久仰大名”。

B．向老师请教问题时说“不吝赐教”。

C．归还所借之物时说“请笑纳”。

D．向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。

阅读下面的选文，完成8-14题。

【甲】董宣，字少平，陈留圉人也。„„后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”

在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。

（范晔《强项令》）

① 【乙】一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；踊人贪戾，一国作乱。其机如此，此

②谓一言偾事，一人定国。

③ 生财有大道：生之者众，食之者寡；为之者疾，用之者舒；则财恒足矣。仁者以财发

④⑤身，不仁者以身发财。

（节选自《大学》）

【注释】①踊：yī，通“一”。偾：fèn，偾事，坏事。③舒：慢慢消费的意思，这里指节俭。④以财发身：用仗义疏财修养德行。⑤以身发财：用生命敛钱发财。

8．下列加点词语解释有误的一项是

A．宣悉以班诸吏（分发） B．使宣叩头谢主（感谢） ．．

C．一国兴仁（兴起） D．踊人贪戾（暴戾） ．．

9．下列句子中加点词古今意义相同的一项是

A．后特征为洛阳令 B．由是搏击豪强 ．．．．

C．生财有大道 D．为之者疾，用之者舒 ．．．

10．下列句子朗读节奏划分有误的一项是

A．威不能行／一令乎 B．以／宣尝为二千石

C．则／财恒足矣 D．仁者／以财发身

11．对选文内容理解有误的一项是

A．甲文刻画了董宣秉公执法、不畏权贵的“强项令”形象；乙文则是用格言的形式告诫世人修身以治国的道理。

B．甲文“唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一辆”，体现了董宣为官清廉、生活贫困；乙文“为之者疾，用之者舒”，提倡消费者应该节俭。

C．甲文从事件的起因、发展、高潮、结局详细记叙了董宣断案的经过。

D．甲文董宣死后家境贫寒的景象刚好印证了乙文中“不仁者以身发财”的观点。

12．对选文写作手法赏析有误的一项是

A．甲文通过正面、侧面描写刻画人物形象；乙文通过对比手法表明修身、治国之道。

B．甲文行文活泼，语言富有表现力；乙文句式整饬，语言平实。

C．甲文浓墨重彩刻画董宣秉公执法，只是为了突出他个人英雄形象；乙文以“一言偾事，一人定国”说明个人言行与国家命运息息相关。

D．甲文集描写、议论、记叙为一体；乙文则以议论为主。

二、非选择题（共46分）

13．将甲、乙文中划线的句子译成现代汉语。（4分）

（1）将何以理天下乎？

（2）生之者众，食之者寡。

14．请结合甲文文意，分析“天子不与白衣同”的言外之意。（2分）

15．请根据提示写出空缺的句子。（8分）

（1） ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）

（2）云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（3）《出师表》中表现临危受命的句子是 ， 。

（4）时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不分昼夜”的感叹中；它在李商隐《夜雨寄北》“ ， ”的相思里；它在李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“ ， ”的牵挂中。

16．《水浒传》中人物个个有血有肉，栩栩如生；故事情节跌宕起伏，引人入胜。请根据提

2015年端午节即将来临，班委会决定举行一次“趣味语文”活动。请你参加本次活动，完成下列任务。

（1）请你为本次活动拟写一个富有文采的主题。（2分）

（2）调动思维，趣味竞猜。（1分）

忠言逆耳原辞楚，事不由人屈问天。（打一古代诗人名字）

（3）名联补缺。（1分）

一门父子三词客， 。

（4）走进对联。下面是一份《“对联”问卷调查表》，请用一句简洁的话表述你所读到阅读下面文章，完成相关问题。

（一）人间草绿

王本道

①“草色遥看近却无”。春寒尚料峭着，周遭依然是凛冽透骨的寒气。拨开杂陈的衰草，眼前竟泛出一片新绿！一株又一株草芽，含着几分鹅黄，嫩嫩的，鲜鲜的，钻出了土层。春草懂得自己的使命，在刚刚融雪的泥泞坎坷中，漫生漫长起来，大地将因此又一次盛满绿意欢歌，天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。纤纤芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵达这个世界，一点一滴聚敛着微弱的生命能量，绿遍天涯。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大千世界因此而充满生机，无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托。

②自然界中草的种类委实太多了，绝大多数人分不出它们的类别，叫不出它们的名字，甚至被称作是“野草”，时常被轻易除掉。但是从植物学的角度来讲，每一棵草都有自己的名字，并在这颗星球上发挥着各自的作用。而年复一年，看到岁岁还生的芳草，让我更多想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．到的，却并非它们的“实用”价值，而是它给人的某种精神支撑。四十多年前我在乡村插队，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

与青青芳草亲密接触，视野所及，一片茂盛。劳动休息时躺在草地上，混杂着泥土味道的青草气息沁人心脾，那味道我至今无法用语言准确地表达，只能说是一种专用的味道，让我身心感到踏实清爽。

③对于人间草木，大多数人会将目光投向花与树，关注一朵花的含苞与绽放，留意一棵树何时发芽抽青，很少有人去问津一株小草。其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。草儿从刚刚被融雪洗出嫩嫩的鹅黄，便开始了自己的生长周期。先是长出几枚纤细的叶片，继而在叶片中间钻出一棵嫩茎，很快嫩茎的枝头就长出几棵米粒大的蓓蕾，接着便会绽出细小的花瓣来。这些“草花”，颜色各异，大小不等，密密匝匝，依附着几片绿叶，虽不妖娆，却茁壮挺拔；虽孤寂淡然，却凭着一种自信，在山野田间活出了属于自己的光彩。而一朵花，即便是有名的花，从含苞到绽放，姹紫嫣红，让人赏心悦目，可是花期一过，便旋即回归“草”的形象。而对这些“花草”，依然要栽在精美的花盆里，浇水，施肥，剪枝，精心养护，稍有懈怠就枯萎死去，永不复生。

④相对于一棵小草，树无疑就是伟岸、挺拔的。树的寿命很长，一棵树常可以活过上百

年乃至几千年，似乎是草的成千上万倍。但草的寿命该怎样计算？岁岁枯荣的“枯”，应该是在严冬时休眠而已，每当春风一起，又是一片欣欣向荣。而时空年复一年无穷匮也，树与草的寿命孰长孰短呢？凡是有树的地方，周围总是有一片茵茵绿草陪伴装点着，在庄严的大树下，一棵棵小草不卑微，不羞愧，丝毫不自惭形秽，反倒坚忍从容，宁静安然，面对着树与草，我突发奇想，如果世间只有树而没有草，那么世界会是什么样子呢？一棵棵的树如同木桩似的插在黑土地里，突兀、孤独，树下空空如也，了无生气。

⑤转眼就是春天，“天涯何处无芳草”。随着气温日渐回升，春草将热情奔放、淋漓尽致地挥洒它绿色的畅想。世间的生命，本无高贵卑微之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身经天纬地的绿色之中。

（选自《人民日报》2014年4月7日期，有删改）

18．请在文中找出能概括本文主旨的句子。（2分）

19．结合文意，说说第③段划线句子的深刻含义。（2分）

其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。

20．本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质，也写了花和树的特点，说说这运用了什么手法？并简要概括花和树的特点。（2分）

21．文章描写细腻，催人奋进。仔细阅读第②段加点的句子，结合全文，说说我们感受到哪些精神支撑？（准确写出两条即可，2分）

（二）食品添加剂中的“白富美”

①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”，希望食品都能“零添加”；也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全，所以要选择“纯天然”。但人们或许不知道，有些食品添加剂并不会危害健康，甚至加了比不加更有益；也有些食品添加剂本来就是“天然成分”，可谓食品添加剂中的“白富美”。

②在这些有益健康的食品添加剂中，首先要说一说营养强化剂，它们是食品添加剂中的一大类，包括了人体所需要的多种维生素、矿物质（钙、铁、锌、硒等）和其他营养物质（深海鱼油、乳铁蛋白等）。

③对于某些特殊人群，营养强化剂是必需的，比如一些婴儿的母亲没有母乳，孩子需要吃婴幼儿配方乳粉，这些乳粉就必须加入多种营养强化剂，配合乳清蛋白等其他成分就可以最大程度满足婴儿的全部营养需求，使宝宝健康成长。

④近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳．．．

食纤维。食品添加剂中有一大类叫增稠剂，一般是胶类、多糖类、糖醇类和改良淀粉类物质，其中有很多品种都是来自于天然食材的膳食纤维。比如，提取自豆类植物的刺云豆胶、槐豆胶、瓜尔胶、葫芦巴胶、决明胶、皂荚糖胶、田菁胶、大豆多糖；由微生物发酵产生的黄原胶，可得然胶；提取自海藻的卡拉胶、海藻酸钠、海萝胶；提取自其他植物的黄蜀葵胶、亚麻籽胶、沙蒿胶、阿拉伯胶、果胶；提取自动物皮、骨和结缔组织的明胶；还有近些年保健品中较为常见的甲壳素、葡聚糖、壳聚糖也都是膳食纤维。

⑤另外，安全高效的抗氧化剂特丁基对苯二酚也是对健康有益的一种食品添加剂，因为抗氧化剂具有清除自由基的能力。当然，对于那些听到化学名词就心里不舒服的“自然爱好者”，另一些抗氧化剂可能更适合他们的胃口，比如维生素C和维生素E。还有一些抗氧化剂是直接从植物中提取的，比如茶多酚、甘草抗氧化物、迷迭香提取物、竹叶抗氧化物等，它们也包含多种抗氧化成分，不过在食品中添加的量也比较少。

⑥食品添加剂里面还有些品种听起来十分“高端”“洋气”，比如番茄红素、蜂蜡、石榴果汁浓缩物、薰衣草油、紫苏油等。甚至有些百姓厨房里的常见调料也算食品添加剂，比如八角、茴香、丁香、肉桂等。另外，目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品，仅有10%左右来自加工食品，食品添加剂的威胁其实没有我们想象得那么可怕，而且适当吃一些具有营养强化作用的加工食品，是有益无害的。

（摘自《百科知识》）

22．本文的说明顺序是 ；主要说明方法有 。（2分）

23．请你根据第④段文意理清“粗粮”、“膳食纤维”、“食品添加剂”之间的关系。（2分）

24．下列句中加点的词是否可以删去？为什么？（2分）

近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。

25．结合生活实际，你认为自己平时的饮食中哪些是有食品添加剂的？（任举两例）现在你有了怎样的认识？（2分）

（三）谨防数字化痴呆症

刘戟锋

①上世纪90年代初，当笔者的导师，著名理论家龚育之先生开始学习电脑打字时，他自嘲道，练习电脑打字，是因为自己的字写得不好。那时我们未曾想到，仅仅几年后，就像尼葛洛庞帝的《数字化生存》描述的那样，巨大的数字化浪潮，将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽，人类社会踏上了数字化的“不归路”。

②凡事有利也有弊，有得必有失。韩国首尔脑部平衡中心专家不无忧虑地告诫：长期使用手机等电子产品，将导致数字化痴呆症。有报纸专门撰文列举若干相关症状，如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”，“你觉得新认识了某人，但其实曾见过他”，“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了”，等等。

③数字化痴呆症？信还是不信？众说纷纭，见仁见智。不管这类说法是危言耸听，还是警世洪钟，有一点可以肯定，从人类思维方式来看，过度痴迷和依赖数字化产品，势必导致大脑发育和使用的不平衡。在数字化与信息化时代，动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料，知识的获取即时化了，人类的创造力却下降了。茶余饭后的谈资海量化了，人类的注意力却分散了。科技与经济的联系全球化了，人类社会群体间的亲情却淡漠了。碎片化信息对人们生产生活的影响之大，可以一言以蔽之：以目废心。

④当数字化时代造成信息泛滥，负面效应就会浮出水面。对一些热点事件的全方位报道为何让人产生信息厌倦之感？连篇累牍的电视剧为何让人感到视觉疲劳？人类数千年大浪淘沙仅存的少数名著为何风光不再？当我们长期沉溺在信息的汪洋大海里，为之欣喜，为之癫狂，为之焦虑时，是否也该冷静地检讨一下，我们的思维习惯、日常行为、生活体验是否发生了某种扭曲与异化？

⑤前不久，英国《每日邮报》报道了美国西弗吉尼亚州一个名叫“绿岸”的小镇。由于该小镇位于美国国家无线电静默区内，手机、路由器、电视、广播等电子产品在这里统统失灵。如果有人需要与外界传递消息，镇上有唯一一台付费电话可以和外部联系。据了解，从六七年前开始，越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里，感受缓慢、宁静与本真的生活。

⑥对于那些对现代生活感到疲惫的人们来说，美国“绿岸”小镇的桃花源式生活可遇不可求。在数字化时代，将过度使用数字产品引发的种种问题归咎于器物本身，也不是一种客观和理性的态度。克服数字化痴呆症，需要增强对自身行为的把控能力，养成更加积极平衡、健康的生活方式，防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。

26．请根据提示，用概括的语言完成思路。（2分）

长期使用手机等电子产品，将导致数字化痴呆症→（ ）→（ ）。

27．第④段讲到，我们的思维习惯、日常行为、生活体验都发生了某种扭曲与异化，请在文段③中找到具体的危害现象。（任写两点即可，2分）

28．找出文中的主要论证方法。（写出两个，2分）

29．结合对第⑥段画线句子的理解，谈谈你预防数字化痴呆症的具体措施。（至少写两条，2分）

三、作文（共50分）

30．下面两道作文题，请任选一题写作。

文题一：一封家书

文题二：毛毛虫问蝴蝶：“怎么才能成为一只蝴蝶？”“首先要有飞行的渴望，其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗？”“表面上是死亡，实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做，而是不敢做才变得难了。这就是勇气。请以“ （勇气、自信、坚强„„）让我走出困境”为题写一篇文章。

要求:

①如果你选择文题一，请以书信的形式作文，可自拟题目；

②如果你选择文题二，请把题目补充完整后再作文；

③文中不得出现真实的地名、人名；

④卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。

赞美小草的品质和精神的说说篇八
《今天借此机会说说精神和幸福》

今天借此机会说说精神和幸福。

干净、快乐、高效，是西团法庭的特色和目标。西团法庭的理念文化是不断进取；精神是团结、进取、忠诚、创新。

我只是为你们铺路、为你们搭桥；院里面现在给机会、给希望、给舞台；用其时、用其长；放手用、放心用；招揽人才与留揽人才相结合，用心、用薪、用情相结合、相马与赛马相结合，来吸引大批人才跻身于我院人才队伍。通过放手用人思想、人文关怀思想、激励政策和培养政策的贯彻落实，使我院每位成员实实在在感到在法院有前途远大的事业，有施展才华的舞台，有茁壮成长的空间。

进取就是要激发创业精神，不等、不靠、不要，要把法庭工作做好，唯有我们全体同志共同艰辛努力，奋发图强；创新就是要善于学习，博采众长，勇于创新，创造出具有法庭特色，并进而锻炼出一流的人才。知识膨胀，科技进步，在激烈的市场竞争中，不断的创新、不断的进取，才能脱颖而出。创新进取，最重要的是思维的创新、观念的创新，所有人都必须有创新意识、与时俱进。创新进取，在管理层，是要进行管理创新、制度创新；在个人，就是工作创新。创新进取就是做事时要经常换一种思维、换一种方法，提高效率，不断地进步；创新进取就是要有远大志向，不断否定自我、超越自我。忠诚就是要将自己的命运和法院的命运紧紧连在一起，甘做螺丝钉，为法院建设添砖添瓦，将法院视为自己的家；忠诚代表一种责任，一种义务，一种操守，一种品格。对工作的忠诚，从某种意义上讲，就是忠诚自己的事业，就是以不同的方式为自己所从事的事业做出成绩。作为法院的一员，只有踏踏实实地做好本职工作、尽心尽责地履行自己的职责，抱着一颗热诚的心，不需扬鞭自奋蹄地工作，才能够让自己获得更多的机会，才能够充分施展才华，才能使法院更好地发展。要有对法院负责，对领导负责，对同事负责，对自己负责的态度，做一名忠于法院、忠于职守的同志，为法院、为社会付出自己的智慧、热情、责任和创造力。当然，同志的忠诚，需要领导的诚心与真心，只有真正把同志当作是最宝贵的资本和事业发展的合作伙伴，同志才会心甘情愿为法院尽职尽责，忠诚到底。同志的忠诚，是领导用“心”换来的；只有用心，同志才会安心。尽责就是要竭尽所能的完成法院的每一份工作，要时刻牢记自己在法院所肩负的责任，而不仅仅是尽职；敬业尽责，是工作的态度，也是工作的原则。始终都能把简单的事情做好，就是最不简单的。不要求轰轰烈烈，但求每天都把本职工作做好，做好本职工作是对法院最大的贡献。敬业尽责，就是要有敬业精神、尽职尽责，勇于承担自己的岗位责任，保质保量的按时完成自己的本职工作；敬业尽责，就是在工作时间不做与工作无关的事情，尽心竭力提高工作效率，自觉维护法院利益。

忠诚、尽责，这也是我们作为职员应具备的基本素质。我们平时总是抱怨对自己的工作不满意，总觉得别人的工作比自己好，而等自己真的失去这个工作时，

才发觉自己原先的工作有多好，这就是所说的"这山望着那山高"。每一个职业都有它自身的优缺点，没有绝对的好坏之别，而且一份耕耘一份收获，收获总是和付出成正比的，我为什么说"收获"而没用"收入" ，因为"收入"仅仅是"收获"当中的一部分，"不要为薪水而工作，因为薪水只是工作的一种报偿方式，虽然是最直接的一种，但也是最短视的„„面对微薄的薪水，你应当懂得，雇主支付给你的工作报酬固然是金钱，但你在工作中给予自己的报酬，乃是珍贵的经验，良好的训练，才能的表现和品格的建立。这些东西与金钱相比，其价值要高出千万倍。"这段话对我有很大的触动，在当今这个快餐时代，很多人越来越急功近利，而忽视了一份工作对于人内在品质和素养的深远影响。"每天多做一点"。现在有时候我们做事往往是抱着应付的态度，即把领导规定必须做的事情做完就行了。这样只是使自己永远处在被动的局面，换句话说就是永远无法为自己赢得更多的机会。

要张扬我们的法院精神，就得加强执行力，态度表示忠诚，程序体现规范，沟通提升效率，细节决定成败。如果我们的每一名同志都能真正做到进取、忠诚、尽责、创新，自动自发而又决不忽视细节，我们的法院必将蒸蒸日上，我们的明天必将无比辉煌。

人生就是这样：和阳光的人在一起，心里就不会晦暗；和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑；和进取的人在一起，行动就不会落后；和大方的人在一起，处事就不小气；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；和聪明的人在一起，做事就变机敏。——借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己。

幸福是什么

幸福，是小时候偎依在妈妈怀抱里的温暖

幸福，是年轻时和恋人在一起的甜蜜

幸福，是工作圆满完成后领导的表扬

幸福，是案件处理后的喜悦

幸福，是忙碌中领导的关怀

幸福，是和家人的温馨晚餐

幸福，是雨天的伞，穷人的钱，盲人的视觉，平凡的感动„„

幸福就像每个人心中的菩萨，每个人眼中的幸福都不一样。不同的年龄、不同的阶层、不同的境遇、不同性情的人对幸福有着不同的理解和感悟。而我认为

幸福观是有层次和境界的。因为幸福既是客观的，更是主观的；既是物质的，更是精神的；既是理性的，更是感性的；既是结果的，更是过程的；既是理论的，更是实践的；既是个体的，更是与别人、与社会密切相关的。幸福是因变量，个人的感觉是自变量，不同的人有不同的幸福标准。对于姥姥来说，儿女常回家看看就是幸福；对于妈妈来说，看着儿女生活得好就是幸福；对于我来说，每天晚上睡觉之前把今天的工作做完就是幸福。百度定义，幸福是心理欲望得到满足时的状态。是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。因此，幸福是一种感觉。

幸福是工作和生活的和谐统一。工作是为了更好的生活，工作不仅能充实自己的生活，还有金钱收入的回报以维持自己的生计，给自己的生活提供一个物质基础，更能体现出一个人的社会价值。在这个快节奏、高效率、充满竞争与挑战的社会中，我们常常会受到内外环境的强烈影响，出现情绪上的波动和生理上的变化，从而产生不同层次的生活压力。而当你有奋斗的目标的时候它就不只是你的工作，也会是你的生活，工作和生活是分不开的。而如何把工作和生活和谐统一起来是一种技术更是一种艺术。

幸福，是感受工作中奋斗的过程

一个人融入社会，工作就是安身立命之本，工作也是通过奋斗获得幸福的过程，它会使我们的生活得到满足。奋斗的过程不是一帆风顺的，因为他是一个质变的过程，是一个从不会到会，从不熟练到运用自如，从而达到成功的过程。奋斗是痛苦的，庭不会开，判决书不会写，案件不会办，工作不会做，当这些你都会了的时候就会非常珍惜这段珍贵的经历，因为这是成功的历练。我们体会的幸福就是从无到有的奋斗过程。我认为奋斗的过程大于成功的结果，如同有些人钓鱼并非为了鱼而是体验钓的乐趣。当然有结果必然是好的，是对我们奋斗的肯定。如同我院的公诚廉信的精神文化，是让我们不断的进取不断的创新不断的超越，从而实现更高的人生价值。因此，幸福，也是奋斗的过程。

幸福，是享受家庭生活中的温馨

工作是为了生活，而且，工作是为了更好地生活，在高效率、快节奏的拼命工作之余，应该停下来，歇一歇，学着享受生活。就拿吃饭一事来说，在外面的工作应酬远远不如与家人坐下来吃上一顿家常饭菜来得舒服，可是，有时候为了自己的工作，不得不出卖自己的胃，自己的身体。工作不是生活的全部，更不是生命的全部，通过工作来追求生命价值是永无止境的，而我们的时间、健康与精力却是有限的。我们跟家人、朋友在一起的时间也是有价值和有意义的。这个世界不管有多少不幸，最大的不幸是没有亲情， “子欲养，而亲不在。”这会是一份无法明言的痛苦，因为幸福原来可以如此简单：只是全家人可以开开心心吃

顿饭。因为菜不在价格，不在名贵，而是在味道，在文化，在感情，在氛围，在健康。所以要把幸福的生活建立在丰富、健康、真诚的情感上，在工作之余好好享受天伦之乐。对父母，要知恩、感恩、报恩；对孩子，要告诉他们，你是多么的爱他们；对伴侣，一定要珍惜、互相理解、相互信任、相互扶持。对于朋友，要告诉他们，今生遇到他们真好。有的时候我们不是不想常回家看看，而是忙于工作，家人也都理解，工作之余多关注一下亲情、友情和爱情，可能会提升我们的幸福感。

幸福，是用感恩之心奉献社会

只有知道感恩的人才是快乐幸福的。奉献者的收获是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延续。人所能得到的最大幸福、最自由快乐的心境，莫过于无私的奉献。奉献，也是一种精神境界。工作，就是我们讲奉献的最佳途径。我们院的同志也大多在一线奉献着。有时候为了解决一件信访，有时候为了赶一个判决，有时候为了完成一篇调研，几乎每位同志都有忙碌到半夜的经历，甚至通宵，这就是奉献，为单位奉献，也就是为社会奉献，也就是为我们共同的事业奉献。在获得幸福的过程中，每个人因出身不同、经历不同、地位不同、遗传不同，会有不同的境遇，所以我们还要有一颗包容的心，理解、宽容、善待别人，做事要心胸开阔而不要小肚鸡肠，做人要光明磊落而不要阴暗自私，只有多给别人一分宽容，自己才能会更从容。不要盲目的攀比，要学会知足常乐，在抱怨自己鞋子不舒服的时候，要知道，有些人还光着脚。多看到自己幸福的一面，尽自己的能力去帮助他人，奉献社会。感恩自己的快乐，我们才会更快乐。奉献，永远比索取幸福。

幸福，是淡定从容中的超然智慧

中国文化说到底是“修心”的文化。中国人的幸福既在于追求，更在于静心去感悟，也就是面由心生，命由心转，福由心定，感受幸福要有美好愿景，更要有真实的感受，“一兔在手，牛羊在望”，当下和眼前的幸福是最真实和最珍贵的。人生追求不外乎两件事，一件是努力去争取你想要的，一件是得到之后好好地去享受。而想做到后者需要有超然的心境。我认为幸福主要存在于三个层次，第一个层面是物质方面，主要是物质的满足获得的幸福感。第二个层面是情感方面的，亲情、友情、爱情、信任、拥护、爱戴，都会带来幸福感。第三个层面来自于自我实现的幸福。孔子的思想承传了几千年，达芬奇的蒙娜丽莎价值连城，爱迪生发明了电灯泡，人类永远纪念他们。华盛顿曾连任两届美国总统，当人民再次推举他时，他说，我再当一届总统，美国的民主就没有了。在他告老还乡的时候人们才知道，他在任职期间没有领取一分钱的工资，因为他觉得为国家效力的同时，个人也获得了极大的幸福感和成就感，这就足够了。我想，他是在追求比幸福更高的境界，作为一个普通人能实现这种超然吗？只要生命存在能够给别

人带来愉快、快乐和幸福，造福他人、造福社会，这就是永恒的幸福。我们现在的幸福感应该已经超越了第一个层次，因为物质能够解决的问题，对我们来说都不算问题。我们的幸福主要在第二个层次徘徊，因为我们正是年轻的一代，需要建立家庭，抚养孩子，赡养老人，关心朋友。繁忙的工作可能会淡漠了情感方面的幸福。而我们的工作就是一种造福子孙后代的，有利于人类的伟大事业。我们要有一种超然从容的幸福感，现在的每一个困难都是我们未来的幸福源泉。

赞美小草的品质和精神的说说篇九
《湖南省邵阳市2015年中考语文试题(word有答案)》

湖南省邵阳市2015年初中毕业学业考试

语文试题

一、选择题（每小题2分，共24分）

石缝间的蒲公英，远不似田野上的同zōng生长的那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的 而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。生命就是．．

这样被环境规定着， 被环境改变着，适者生存的规律 无情， 一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼bó。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音，完全正确的一项是

A．宗 博 wān yì B．综 博 mān ài

C．综 搏 mān yì D．宗 搏 wān ài

2．给语段横线处选择最恰当的一组词语是

A．贫困 却 虽然 但 B．贫穷 还 因为 所以

C．贫瘠 又 尽管 但 D．贫乏 而 也许 但

3．下列句子中加点的字词理解有误的一项是

A．盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿，悠悠扬扬，壮观绮丽，美不可言。（绮丽：鲜艳美丽） ．．

B．黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥„„（砥：磨刀石） ．

C．为了实现中国梦，我们的各级干部也是蛮拼的。（蛮拼的：挺努力的） ．．．

D．气温高达三十六度，我们的交警依然坚持上路指挥交通。想一想，我也是醉了。（醉了：陶醉了） ．．

4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是

A．经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。 ．．．．

B．在2015年5月31日结束的香格里拉对话中，国防部发言人就中国礁岛问题进行了重申，可谓喋．喋不休。 ．．．

C．曾经发生的沉船事故至今让师生心有余悸。 ．．．．

D．想当年楚庄王韬光养晦，在春秋争霸中，一鸣惊人，成为春秋五霸之一。 ．．．．

5．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是

A．我国古代科举制度每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”。乡试中举，第一名叫“状元”，第二名叫“亚元”。

B．唐代杜牧《赠别》诗中有“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”的诗句，后来人们称女子十三四岁年纪为“豆蔻年华”。

C．曹禺，本名万家宝，中国现代杰出的戏剧家，被称为“中国的莎士比亚”。其代表作有《雷雨》、《日出》等。

D．《三峡》的作者是北魏地理学家、散文家郦道元。

6．下列句子没有语病的一项是

A．通过《平凡的世界》在央视热播后，使扮演孙少安的演员王雷变得家喻户晓。

B．“师夷长技以制夷”的提出者是魏源的故居座落在风景怡人的隆回县。

C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

D．2015年亚洲女子排球赛上中国女队员体现出来的拼搏精神和激动场面，让现场观众激动不已。

7．我国素为“文明古国、礼仪之邦”，古代文明用语典雅而简洁。在现代社会交际中偶尔

使用更能平添一分书卷和儒雅之气。下列用语使用得体的一项是

A．操场上碰到同学时说“久仰大名”。

B．向老师请教问题时说“不吝赐教”。

C．归还所借之物时说“请笑纳”。

D．向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。

阅读下面的选文，完成8-14题。

【甲】董宣，字少平，陈留圉人也。„„后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏

不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”

在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。

（范晔《强项令》）

①② 【乙】一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；踊人贪戾，一国作乱。其机如此，此谓一言偾事，

一人定国。

③④ 生财有大道：生之者众，食之者寡；为之者疾，用之者舒；则财恒足矣。仁者以财发身，不仁者以

⑤身发财。

（节选自《大学》）

【注释】①踊：yī，通“一”。偾：fèn，偾事，坏事。③舒：慢慢消费的意思，这里指节俭。④以财发身：用仗义疏财修养德行。⑤以身发财：用生命敛钱发财。

8．下列加点词语解释有误的一项是

A．宣悉以班诸吏（分发） B．使宣叩头谢主（感谢） ．．

C．一国兴仁（兴起） D．踊人贪戾（暴戾） ．．

9．下列句子中加点词古今意义相同的一项是

A．后特征为洛阳令 B．由是搏击豪强 ．．．．

C．生财有大道 D．为之者疾，用之者舒 ．．．

10．下列句子朗读节奏划分有误的一项是

A．威不能行／一令乎 B．以／宣尝为二千石

C．则／财恒足矣 D．仁者／以财发身

11．对选文内容理解有误的一项是

A．甲文刻画了董宣秉公执法、不畏权贵的“强项令”形象；乙文则是用格言的形式告诫世人修身以治国的道理。

B．甲文“唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一辆”，体现了董宣为官清廉、生活贫困；乙文“为之者疾，用之者舒”，提倡消费者应该节俭。

C．甲文从事件的起因、发展、高潮、结局详细记叙了董宣断案的经过。

D．甲文董宣死后家境贫寒的景象刚好印证了乙文中“不仁者以身发财”的观点。

12．对选文写作手法赏析有误的一项是

A．甲文通过正面、侧面描写刻画人物形象；乙文通过对比手法表明修身、治国之道。

B．甲文行文活泼，语言富有表现力；乙文句式整饬，语言平实。

C．甲文浓墨重彩刻画董宣秉公执法，只是为了突出他个人英雄形象；乙文以“一言偾事，一人定国”说明个人言行与国家命运息息相关。

D．甲文集描写、议论、记叙为一体；乙文则以议论为主。

二、非选择题（共46分）

13．将甲、乙文中划线的句子译成现代汉语。（4分）

（1）将何以理天下乎？

（2）生之者众，食之者寡。

14．请结合甲文文意，分析“天子不与白衣同”的言外之意。（2分）

15．请根据提示写出空缺的句子。（8分）

（1） ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）

（2）云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（3）《出师表》中表现临危受命的句子是 ， 。

（4）时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不分昼夜”的感叹中；它在李商隐《夜雨寄北》“ ， ”的相思里；它在李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“ ， ”的牵挂中。

16．《水浒传》中人物个个有血有肉，栩栩如生；故事情节跌宕起伏，引人入胜。请根据提示完成表格①、

②处。（

17 2015年端午节即将来临，班委会决定举行一次“趣味语文”活动。请你参加本次活动，完成下列任务。

（1）请你为本次活动拟写一个富有文采的主题。（2分）

（2）调动思维，趣味竞猜。（1分）

忠言逆耳原辞楚，事不由人屈问天。（打一古代诗人名字）

（3）名联补缺。（1

分）

一门父子三词客， 。

（4）走进对联。下面是一份《“对联”问卷调查表》，请用一句简洁的话表述你所读到的信息。（2分）

阅读下面文章，完成相关问题。

（一）人间草绿

王本道

①“草色遥看近却无”。春寒尚料峭着，周遭依然是凛冽透骨的寒气。拨开杂陈的衰草，眼前竟泛出一片新绿！一株又一株草芽，含着几分鹅黄，嫩嫩的，鲜鲜的，钻出了土层。春草懂得自己的使命，在刚刚融雪的泥泞坎坷中，漫生漫长起来，大地将因此又一次盛满绿意欢歌，天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。纤纤芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵达这个世界，一点一滴聚敛着微弱的生命能量，绿遍天涯。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大千世界因此而充满生机，无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托。

②自然界中草的种类委实太多了，绝大多数人分不出它们的类别，叫不出它们的名字，甚至被称作是“野草”，时常被轻易除掉。但是从植物学的角度来讲，每一棵草都有自己的名字，并在这颗星球上发挥着各自的作用。而年复一年，看到岁岁还生的芳草，让我更多想到的，却并非它们的“实用”价值，而是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．它给人的某种精神支撑。四十多年前我在乡村插队，与青青芳草亲密接触，视野所及，一片茂盛。劳动休．．．．．．．．．．．

息时躺在草地上，混杂着泥土味道的青草气息沁人心脾，那味道我至今无法用语言准确地表达，只能说是一种专用的味道，让我身心感到踏实清爽。

③对于人间草木，大多数人会将目光投向花与树，关注一朵花的含苞与绽放，留意一棵树何时发芽抽青，很少有人去问津一株小草。其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。草儿从刚刚被融雪洗出嫩嫩的鹅黄，便开始了自己的生长周期。先是长出几枚纤细的叶片，继而在叶片中间钻出一棵嫩茎，很快嫩茎的枝头就长出几棵米粒大的蓓蕾，接着便会绽出细小的花瓣来。这些“草花”，颜色各异，大小不等，密密匝匝，依附着几片绿叶，虽不妖娆，却茁壮挺拔；虽孤寂淡然，却凭着一种自信，在山野田间活出了属于自己的光彩。而一朵花，即便是有名的花，从含苞到绽放，姹紫嫣红，让人赏心悦目，可是花期一过，便旋即回归“草”的形象。而对这些“花草”，依然要栽在精美的花盆里，浇水，施肥，剪枝，精心养护，稍有懈怠就枯萎死去，永不复生。

④相对于一棵小草，树无疑就是伟岸、挺拔的。树的寿命很长，一棵树常可以活过上百年乃至几千年，似乎是草的成千上万倍。但草的寿命该怎样计算？岁岁枯荣的“枯”，应该是在严冬时休眠而已，每当春风一起，又是一片欣欣向荣。而时空年复一年无穷匮也，树与草的寿命孰长孰短呢？凡是有树的地方，周围总是有一片茵茵绿草陪伴装点着，在庄严的大树下，一棵棵小草不卑微，不羞愧，丝毫不自惭形秽，反倒坚忍从容，宁静安然，面对着树与草，我突发奇想，如果世间只有树而没有草，那么世界会是什么样子呢？一棵棵的树如同木桩似的插在黑土地里，突兀、孤独，树下空空如也，了无生气。

⑤转眼就是春天，“天涯何处无芳草”。随着气温日渐回升，春草将热情奔放、淋漓尽致地挥洒它绿色的畅想。世间的生命，本无高贵卑微之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身经天纬地的绿色之中。

（选自《人民日报》2014年4月7日期，有删改）

18．请在文中找出能概括本文主旨的句子。（2分）

19．结合文意，说说第③段划线句子的深刻含义。（2分）

其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。

20．本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质，也写了花和树的特点，说说这运用了什么手法？并简要概括花和树的特点。（2分）

21．文章描写细腻，催人奋进。仔细阅读第②段加点的句子，结合全文，说说我们感受到哪些精神支撑？（准确写出两条即可，2分）

（二）食品添加剂中的“白富美”

①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”，希望食品都能“零添加”；也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全，所以要选择“纯天然”。但人们或许不知道，有些食品添加剂并不会危害健康，甚至加了比不加更有益；也有些食品添加剂本来就是“天然成分”，可谓食品添加剂中的“白富美”。

②在这些有益健康的食品添加剂中，首先要说一说营养强化剂，它们是食品添加剂中的一大类，包括了人体所需要的多种维生素、矿物质（钙、铁、锌、硒等）和其他营养物质（深海鱼油、乳铁蛋白等）。 ③对于某些特殊人群，营养强化剂是必需的，比如一些婴儿的母亲没有母乳，孩子需要吃婴幼儿配方乳粉，这些乳粉就必须加入多种营养强化剂，配合乳清蛋白等其他成分就可以最大程度满足婴儿的全部营养需求，使宝宝健康成长。

④近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。食品．．．

添加剂中有一大类叫增稠剂，一般是胶类、多糖类、糖醇类和改良淀粉类物质，其中有很多品种都是来自于天然食材的膳食纤维。比如，提取自豆类植物的刺云豆胶、槐豆胶、瓜尔胶、葫芦巴胶、决明胶、皂荚糖胶、田菁胶、大豆多糖；由微生物发酵产生的黄原胶，可得然胶；提取自海藻的卡拉胶、海藻酸钠、海萝胶；提取自其他植物的黄蜀葵胶、亚麻籽胶、沙蒿胶、阿拉伯胶、果胶；提取自动物皮、骨和结缔组织的明胶；还有近些年保健品中较为常见的甲壳素、葡聚糖、壳聚糖也都是膳食纤维。

⑤另外，安全高效的抗氧化剂特丁基对苯二酚也是对健康有益的一种食品添加剂，因为抗氧化剂具有清除自由基的能力。当然，对于那些听到化学名词就心里不舒服的“自然爱好者”，另一些抗氧化剂可能更适合他们的胃口，比如维生素C和维生素E。还有一些抗氧化剂是直接从植物中提取的，比如茶多酚、甘草抗氧化物、迷迭香提取物、竹叶抗氧化物等，它们也包含多种抗氧化成分，不过在食品中添加的量也比较少。

⑥食品添加剂里面还有些品种听起来十分“高端”“洋气”，比如番茄红素、蜂蜡、石榴果汁浓缩物、薰衣草油、紫苏油等。甚至有些百姓厨房里的常见调料也算食品添加剂，比如八角、茴香、丁香、肉桂等。另外，目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品，仅有10%左右来自加工食品，食品添加剂的威胁其实没有我们想象得那么可怕，而且适当吃一些具有营养强化作用的加工食品，是有益无害的。

（摘自《百科知识》）

22．本文的说明顺序是 ；主要说明方法有 。（2分）

23．请你根据第④段文意理清“粗粮”、“膳食纤维”、“食品添加剂”之间的关系。（2分）

24．下列句中加点的词是否可以删去？为什么？（2分）

近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。

25．结合生活实际，你认为自己平时的饮食中哪些是有食品添加剂的？（任举两例）现在你有了怎样的认识？（2分）

（三）谨防数字化痴呆症

刘戟锋

①上世纪90年代初，当笔者的导师，著名理论家龚育之先生开始学习电脑打字时，他自嘲道，练习电脑打字，是因为自己的字写得不好。那时我们未曾想到，仅仅几年后，就像尼葛洛庞帝的《数字化生存》描述的那样，巨大的数字化浪潮，将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽，人类社会踏上了数字化的“不归路”。

②凡事有利也有弊，有得必有失。韩国首尔脑部平衡中心专家不无忧虑地告诫：长期使用手机等电子产品，将导致数字化痴呆症。有报纸专门撰文列举若干相关症状，如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”，“你觉得新认识了某人，但其实曾见过他”，“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了”，等等。

③数字化痴呆症？信还是不信？众说纷纭，见仁见智。不管这类说法是危言耸听，还是警世洪钟，有一点可以肯定，从人类思维方式来看，过度痴迷和依赖数字化产品，势必导致大脑发育和使用的不平衡。在数字化与信息化时代，动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料，知识的获取即时化了，人类的创造力却下降了。茶余饭后的谈资海量化了，人类的注意力却分散了。科技与经济的联系全球化了，人类社会群体间的亲情却淡漠了。碎片化信息对人们生产生活的影响之大，可以一言以蔽之：以目废心。

④当数字化时代造成信息泛滥，负面效应就会浮出水面。对一些热点事件的全方位报道为何让人产生信息厌倦之感？连篇累牍的电视剧为何让人感到视觉疲劳？人类数千年大浪淘沙仅存的少数名著为何风光不再？当我们长期沉溺在信息的汪洋大海里，为之欣喜，为之癫狂，为之焦虑时，是否也该冷静地检讨一下，我们的思维习惯、日常行为、生活体验是否发生了某种扭曲与异化？

⑤前不久，英国《每日邮报》报道了美国西弗吉尼亚州一个名叫“绿岸”的小镇。由于该小镇位于美国国家无线电静默区内，手机、路由器、电视、广播等电子产品在这里统统失灵。如果有人需要与外界传递消息，镇上有唯一一台付费电话可以和外部联系。据了解，从六七年前开始，越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里，感受缓慢、宁静与本真的生活。 ⑥对于那些对现代生活感到疲惫的人们来说，美国“绿岸”小镇的桃花源式生活可遇不可求。在数字化时代，将过度使用数字产品引发的种种问题归咎于器物本身，也不是一种客观和理性的态度。克服数字化痴呆症，需要增强对自身行为的把控能力，养成更加积极平衡、健康的生活方式，防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。

26．请根据提示，用概括的语言完成思路。（2分）

长期使用手机等电子产品，将导致数字化痴呆症→（ ）→（ ）。

27．第④段讲到，我们的思维习惯、日常行为、生活体验都发生了某种扭曲与异化，请在文段③中找到具体的危害现象。（任写两点即可，2分）

28．找出文中的主要论证方法。（写出两个，2分）

29．结合对第⑥段画线句子的理解，谈谈你预防数字化痴呆症的具体措施。（至少写两条，2分）

三、作文（共50分）

30．下面两道作文题，请任选一题写作。

文题一：一封家书

文题二：毛毛虫问蝴蝶：“怎么才能成为一只蝴蝶？”“首先要有飞行的渴望，其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗？”“表面上是死亡，实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做，而是不敢做才变得难了。这就是勇气。请以“ （勇气、自信、坚强„„）让我走出困境”为题写一篇文章。

要求:

①如果你选择文题一，请以书信的形式作文，可自拟题目；

②如果你选择文题二，请把题目补充完整后再作文；

③文中不得出现真实的地名、人名；

④卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。

赞美小草的品质和精神的说说篇十
《湖南省邵阳市2015年中考语文试题(word有答案)》

湖南省邵阳市2015年初中毕业学业考试

语文试题

制作：青峰弦月工作室

一、选择题（每小题2分，共24分）

石缝间的蒲公英，远不似田野上的同zōng生长的那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的 而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。生命就是．．

这样被环境规定着， 被环境改变着，适者生存的规律 无情， 一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼bó。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音，完全正确的一项是

A．宗 博 wān yì B．综 博 mān ài

C．综 搏 mān yì D．宗 搏 wān ài

2．给语段横线处选择最恰当的一组词语是

A．贫困 却 虽然 但 B．贫穷 还 因为 所以

C．贫瘠 又 尽管 但 D．贫乏 而 也许 但

3．下列句子中加点的字词理解有误的一项是

A．盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿，悠悠扬扬，壮观绮丽，美不可言。（绮丽：鲜艳美丽） ．．

B．黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥„„（砥：磨刀石） ．

C．为了实现中国梦，我们的各级干部也是蛮拼的。（蛮拼的：挺努力的） ．．．

D．气温高达三十六度，我们的交警依然坚持上路指挥交通。想一想，我也是醉了。（醉了：陶醉了） ．．

4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是

A．经过党的群众路线教育实践活动，党员干部中那种对群众疾苦无动于衷的现象基本消失了。 ．．．．

B．在2015年5月31日结束的香格里拉对话中，国防部发言人就中国礁岛问题进行了重申，可谓喋．喋不休。 ．．．

C．曾经发生的沉船事故至今让师生心有余悸。 ．．．．

D．想当年楚庄王韬光养晦，在春秋争霸中，一鸣惊人，成为春秋五霸之一。 ．．．．

5．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是

A．我国古代科举制度每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”。乡试中举，第一名叫“状元”，第二名叫“亚元”。

B．唐代杜牧《赠别》诗中有“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”的诗句，后来人们称女子十三四岁年纪为“豆蔻年华”。

C．曹禺，本名万家宝，中国现代杰出的戏剧家，被称为“中国的莎士比亚”。其代表作有《雷雨》、《日出》等。

D．《三峡》的作者是北魏地理学家、散文家郦道元。

6．下列句子没有语病的一项是

A．通过《平凡的世界》在央视热播后，使扮演孙少安的演员王雷变得家喻户晓。

B．“师夷长技以制夷”的提出者是魏源的故居座落在风景怡人的隆回县。

C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

D．2015年亚洲女子排球赛上中国女队员体现出来的拼搏精神和激动场面，让现场观众激动不已。

7．我国素为“文明古国、礼仪之邦”，古代文明用语典雅而简洁。在现代社会交际中偶尔

使用更能平添一分书卷和儒雅之气。下列用语使用得体的一项是

A．操场上碰到同学时说“久仰大名”。

B．向老师请教问题时说“不吝赐教”。

C．归还所借之物时说“请笑纳”。

D．向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。

阅读下面的选文，完成8-14题。

【甲】董宣，字少平，陈留圉人也。„„后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”

宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”

在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。

（范晔《强项令》）

①② 【乙】一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；踊人贪戾，一国作乱。其机如此，此谓一言偾事，

一人定国。

③④ 生财有大道：生之者众，食之者寡；为之者疾，用之者舒；则财恒足矣。仁者以财发身，不仁者以

⑤身发财。

（节选自《大学》）

【注释】①踊：yī，通“一”。偾：fèn，偾事，坏事。③舒：慢慢消费的意思，这里指节俭。④以财发身：用仗义疏财修养德行。⑤以身发财：用生命敛钱发财。

8．下列加点词语解释有误的一项是

A．宣悉以班诸吏（分发） B．使宣叩头谢主（感谢） ．．

C．一国兴仁（兴起） D．踊人贪戾（暴戾） ．．

9．下列句子中加点词古今意义相同的一项是

A．后特征为洛阳令 B．由是搏击豪强 ．．．．

C．生财有大道 D．为之者疾，用之者舒 ．．．

10．下列句子朗读节奏划分有误的一项是

A．威不能行／一令乎 B．以／宣尝为二千石

C．则／财恒足矣 D．仁者／以财发身

11．对选文内容理解有误的一项是

A．甲文刻画了董宣秉公执法、不畏权贵的“强项令”形象；乙文则是用格言的形式告诫世人修身以治国的道理。

B．甲文“唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一辆”，体现了董宣为官清廉、生活贫困；乙文“为之者疾，用之者舒”，提倡消费者应该节俭。

C．甲文从事件的起因、发展、高潮、结局详细记叙了董宣断案的经过。

D．甲文董宣死后家境贫寒的景象刚好印证了乙文中“不仁者以身发财”的观点。

12．对选文写作手法赏析有误的一项是

A．甲文通过正面、侧面描写刻画人物形象；乙文通过对比手法表明修身、治国之道。

B．甲文行文活泼，语言富有表现力；乙文句式整饬，语言平实。

C．甲文浓墨重彩刻画董宣秉公执法，只是为了突出他个人英雄形象；乙文以“一言偾事，一人定国”说明个人言行与国家命运息息相关。

D．甲文集描写、议论、记叙为一体；乙文则以议论为主。

二、非选择题（共46分）

13．将甲、乙文中划线的句子译成现代汉语。（4分）

（1）将何以理天下乎？

（2）生之者众，食之者寡。

14．请结合甲文文意，分析“天子不与白衣同”的言外之意。（2分）

15．请根据提示写出空缺的句子。（8分）

（1） ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）

（2）云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（3）《出师表》中表现临危受命的句子是 ， 。

（4）时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不分昼夜”的感叹中；它在李商隐《夜雨寄北》“ ， ”的相思里；它在李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“ ， ”的牵挂中。

16．《水浒传》中人物个个有血有肉，栩栩如生；故事情节跌宕起伏，引人入胜。请根据提示完成表格①、②处。（

17 2015年端午节即将来临，班委会决定举行一次“趣味语文”活动。请你参加本次活动，完成下列任务。

（1）请你为本次活动拟写一个富有文采的主题。（2分）

（2）调动思维，趣味竞猜。（1分）

忠言逆耳原辞楚，事不由人屈问天。（打一古代诗人名字）

（3）名联补缺。（1分）

一门父子三词客， 。

（4）走进对联。下面是一份《“对联”问卷调查表》，请用一句简洁的话表述你所读到的信息。（2分）

阅读下面文章，完成相关问题。

（一）人间草绿

王本道

①“草色遥看近却无”。春寒尚料峭着，周遭依然是凛冽透骨的寒气。拨开杂陈的衰草，眼前竟泛出一片新绿！一株又一株草芽，含着几分鹅黄，嫩嫩的，鲜鲜的，钻出了土层。春草懂得自己的使命，在刚刚融雪的泥泞坎坷中，漫生漫长起来，大地将因此又一次盛满绿意欢歌，天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。纤纤芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵达这个世界，一点一滴聚敛着微弱的生命能量，绿遍天涯。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大千世界因此而充满生机，无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托。

②自然界中草的种类委实太多了，绝大多数人分不出它们的类别，叫不出它们的名字，甚至被称作是“野草”，时常被轻易除掉。但是从植物学的角度来讲，每一棵草都有自己的名字，并在这颗星球上发挥着各自的作用。而年复一年，看到岁岁还生的芳草，让我更多想到的，却并非它们的“实用”价值，而是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．它给人的某种精神支撑。四十多年前我在乡村插队，与青青芳草亲密接触，视野所及，一片茂盛。劳动休．．．．．．．．．．．

息时躺在草地上，混杂着泥土味道的青草气息沁人心脾，那味道我至今无法用语言准确地表达，只能说是一种专用的味道，让我身心感到踏实清爽。

③对于人间草木，大多数人会将目光投向花与树，关注一朵花的含苞与绽放，留意一棵树何时发芽抽青，很少有人去问津一株小草。其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。草儿从刚刚被融雪洗出嫩嫩的鹅黄，便开始了自己的生长周期。先是长出几枚纤细的叶片，继而在叶片中间钻出一棵嫩茎，很快嫩茎的枝头就长出几棵米粒大的蓓蕾，接着便会绽出细小的花瓣来。这些“草花”，颜色各异，大小不等，密密匝匝，依附着几片绿叶，虽不妖娆，却茁壮挺拔；虽孤寂淡然，却凭着一种自信，在山野田间活出了属于自己的光彩。而一朵花，即便是有名的花，从含苞到绽放，姹紫嫣红，让人赏心悦目，可是花期一过，便旋即回归“草”的形象。而对这些“花草”，依然要栽在精美的花盆里，浇水，施肥，剪枝，精心养护，稍有懈怠就枯萎死去，永不复生。

④相对于一棵小草，树无疑就是伟岸、挺拔的。树的寿命很长，一棵树常可以活过上百年乃至几千年，似乎是草的成千上万倍。但草的寿命该怎样计算？岁岁枯荣的“枯”，应该是在严冬时休眠而已，每当春风一起，又是一片欣欣向荣。而时空年复一年无穷匮也，树与草的寿命孰长孰短呢？凡是有树的地方，周围总是有一片茵茵绿草陪伴装点着，在庄严的大树下，一棵棵小草不卑微，不羞愧，丝毫不自惭形秽，反倒坚忍从容，宁静安然，面对着树与草，我突发奇想，如果世间只有树而没有草，那么世界会是什么样子呢？一棵棵的树如同木桩似的插在黑土地里，突兀、孤独，树下空空如也，了无生气。

⑤转眼就是春天，“天涯何处无芳草”。随着气温日渐回升，春草将热情奔放、淋漓尽致地挥洒它绿色的畅想。世间的生命，本无高贵卑微之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身经天纬地的绿色之中。

（选自《人民日报》2014年4月7日期，有删改）

18．请在文中找出能概括本文主旨的句子。（2分）

19．结合文意，说说第③段划线句子的深刻含义。（2分）

其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。

20．本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质，也写了花和树的特点，说说这运用了什么手法？并简要概括花和树的特点。（2分）

21．文章描写细腻，催人奋进。仔细阅读第②段加点的句子，结合全文，说说我们感受到哪些精神支撑？（准确写出两条即可，2分）

（二）食品添加剂中的“白富美”

①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”，希望食品都能“零添加”；也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全，所以要选择“纯天然”。但人们或许不知道，有些食品添加剂并不会危害健康，甚至加了比不加更有益；也有些食品添加剂本来就是“天然成分”，可谓食品添加剂中的“白富美”。

②在这些有益健康的食品添加剂中，首先要说一说营养强化剂，它们是食品添加剂中的一大类，包括了人体所需要的多种维生素、矿物质（钙、铁、锌、硒等）和其他营养物质（深海鱼油、乳铁蛋白等）。 ③对于某些特殊人群，营养强化剂是必需的，比如一些婴儿的母亲没有母乳，孩子需要吃婴幼儿配方乳粉，这些乳粉就必须加入多种营养强化剂，配合乳清蛋白等其他成分就可以最大程度满足婴儿的全部营养需求，使宝宝健康成长。

④近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。食品．．．

添加剂中有一大类叫增稠剂，一般是胶类、多糖类、糖醇类和改良淀粉类物质，其中有很多品种都是来自于天然食材的膳食纤维。比如，提取自豆类植物的刺云豆胶、槐豆胶、瓜尔胶、葫芦巴胶、决明胶、皂荚糖胶、田菁胶、大豆多糖；由微生物发酵产生的黄原胶，可得然胶；提取自海藻的卡拉胶、海藻酸钠、海萝胶；提取自其他植物的黄蜀葵胶、亚麻籽胶、沙蒿胶、阿拉伯胶、果胶；提取自动物皮、骨和结缔组织的明胶；还有近些年保健品中较为常见的甲壳素、葡聚糖、壳聚糖也都是膳食纤维。

⑤另外，安全高效的抗氧化剂特丁基对苯二酚也是对健康有益的一种食品添加剂，因为抗氧化剂具有清除自由基的能力。当然，对于那些听到化学名词就心里不舒服的“自然爱好者”，另一些抗氧化剂可能更适合他们的胃口，比如维生素C和维生素E。还有一些抗氧化剂是直接从植物中提取的，比如茶多酚、甘草抗氧化物、迷迭香提取物、竹叶抗氧化物等，它们也包含多种抗氧化成分，不过在食品中添加的量也比较少。

⑥食品添加剂里面还有些品种听起来十分“高端”“洋气”，比如番茄红素、蜂蜡、石榴果汁浓缩物、薰衣草油、紫苏油等。甚至有些百姓厨房里的常见调料也算食品添加剂，比如八角、茴香、丁香、肉桂等。另外，目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品，仅有10%左右来自加工食品，食品添加剂的威胁其实没有我们想象得那么可怕，而且适当吃一些具有营养强化作用的加工食品，是有益无害的。

（摘自《百科知识》）

22．本文的说明顺序是 ；主要说明方法有 。（2分）

23．请你根据第④段文意理清“粗粮”、“膳食纤维”、“食品添加剂”之间的关系。（2分）

24．下列句中加点的词是否可以删去？为什么？（2分）

近年来，粗粮受到越来越多的追捧，其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。

25．结合生活实际，你认为自己平时的饮食中哪些是有食品添加剂的？（任举两例）现在你有了怎样的认识？（2分）

（三）谨防数字化痴呆症

刘戟锋

①上世纪90年代初，当笔者的导师，著名理论家龚育之先生开始学习电脑打字时，他自嘲道，练习电脑打字，是因为自己的字写得不好。那时我们未曾想到，仅仅几年后，就像尼葛洛庞帝的《数字化生存》描述的那样，巨大的数字化浪潮，将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽，人类社会踏上了数字化的“不归路”。

②凡事有利也有弊，有得必有失。韩国首尔脑部平衡中心专家不无忧虑地告诫：长期使用手机等电子产品，将导致数字化痴呆症。有报纸专门撰文列举若干相关症状，如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”，“你觉得新认识了某人，但其实曾见过他”，“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了”，等等。

③数字化痴呆症？信还是不信？众说纷纭，见仁见智。不管这类说法是危言耸听，还是警世洪钟，有一点可以肯定，从人类思维方式来看，过度痴迷和依赖数字化产品，势必导致大脑发育和使用的不平衡。在数字化与信息化时代，动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料，知识的获取即时化了，人类的创造力却下降了。茶余饭后的谈资海量化了，人类的注意力却分散了。科技与经济的联系全球化了，人类社会群体间的亲情却淡漠了。碎片化信息对人们生产生活的影响之大，可以一言以蔽之：以目废心。

④当数字化时代造成信息泛滥，负面效应就会浮出水面。对一些热点事件的全方位报道为何让人产生信息厌倦之感？连篇累牍的电视剧为何让人感到视觉疲劳？人类数千年大浪淘沙仅存的少数名著为何风

光不再？当我们长期沉溺在信息的汪洋大海里，为之欣喜，为之癫狂，为之焦虑时，是否也该冷静地检讨一下，我们的思维习惯、日常行为、生活体验是否发生了某种扭曲与异化？

⑤前不久，英国《每日邮报》报道了美国西弗吉尼亚州一个名叫“绿岸”的小镇。由于该小镇位于美国国家无线电静默区内，手机、路由器、电视、广播等电子产品在这里统统失灵。如果有人需要与外界传递消息，镇上有唯一一台付费电话可以和外部联系。据了解，从六七年前开始，越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里，感受缓慢、宁静与本真的生活。 ⑥对于那些对现代生活感到疲惫的人们来说，美国“绿岸”小镇的桃花源式生活可遇不可求。在数字化时代，将过度使用数字产品引发的种种问题归咎于器物本身，也不是一种客观和理性的态度。克服数字化痴呆症，需要增强对自身行为的把控能力，养成更加积极平衡、健康的生活方式，防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。

26．请根据提示，用概括的语言完成思路。（2分）

长期使用手机等电子产品，将导致数字化痴呆症→（ ）→（ ）。

27．第④段讲到，我们的思维习惯、日常行为、生活体验都发生了某种扭曲与异化，请在文段③中找到具体的危害现象。（任写两点即可，2分）

28．找出文中的主要论证方法。（写出两个，2分）

29．结合对第⑥段画线句子的理解，谈谈你预防数字化痴呆症的具体措施。（至少写两条，2分）

三、作文（共50分）

30．下面两道作文题，请任选一题写作。

文题一：一封家书

文题二：毛毛虫问蝴蝶：“怎么才能成为一只蝴蝶？”“首先要有飞行的渴望，其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗？”“表面上是死亡，实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做，而是不敢做才变得难了。这就是勇气。请以“ （勇气、自信、坚强„„）让我走出困境”为题写一篇文章。

要求:

①如果你选择文题一，请以书信的形式作文，可自拟题目；

②如果你选择文题二，请把题目补充完整后再作文；

③文中不得出现真实的地名、人名；

④卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。

语文参考答案与评分细则

一、选择题（每小题2分，共24分）

1．D 2． C 3． D 4． B 5． A 6． C 7． B 8． B 9． C 10． A 11． D 12． C

二、非选择题（共46分）

13．（1） 将拿（凭）什么来治理天下呢？ （2分）

（2） 生产财富的人很多，消费财富的人很少。（2分）

14.①“天子”与“白衣（百姓）”地位不同，身份不同，思考和处理问题的方式也应不同； ②作为天子，要治理天下，更应遵守法纪。（每点1分，共2分 答到大意即可给满分） 15．（1）有约不来过夜半 （2）云横秦岭家何在 （3）受任于败军之际 奉命与危难之间 （4）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 评分细则：出现错字、多字、漏字，该空计0分，每空一分，共8空，满分8分。）

16．① 叛逆 ，敢于造反 （1分 答到大意即可给满分）② 黄巢（1分 除此答案外，均视为0分）

17． （1）主题 :了解端午习俗，弘扬传统文化。（2分，答到大意即可给满分）

（2） 屈原 （ 1分 除此答案外，均视为0分）

（3）千古文章四大家 （ 1分。 本联为名联，可以像古诗词一样背下来 ，本题主要考查课外阅读量 。除此答案外，均视为0分）

（4）喜爱对联人数所占总比例由年龄增加而增加。（2分，答到大意即可给满分）

18．世间的生命，本无高贵卑贱之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身漫天遍野的绿色之中。（2分，用自己的话描述也可）

19．每一种草都会开出属于自己的“花”，活出属于自己的自信和光彩。（1分）每一朵炫目的花，花期一过，最终都会回归“草”的形象，会枯萎凋谢。（1分）

20．对比（衬托）（1分）写花是为了强调草凭借自己的挺拔自信也会有自己的光彩；（0．5分）写树是为了表现草虽然卑微却坚定从容、宁静安然的精神。（0．5分）

21．给人赖以存活的希望和依托；给人以踏实清爽感；向人传达自信；虽然卑微却从容坚定的精神。（共

赞美小草的品质和精神的说说相关热词搜索：小草的精神品质 赞美精神品质的成语 赞美小草的话