当前位置: 首页 > 实用文档 > 实习报告 > 大专小学教育实习报告

大专小学教育实习报告

2016-09-10 09:23:17 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 大专小学教育实习报告(共2篇)专科实习报告单位代码 10006学 号 16346400170分类号密 级毕业综述混凝土裂缝的成因与控制学习中心名称专学指安徽合肥教育中心 土木工程 仇涛 刘玲玲 业生导名姓教称 名 师2016年 3 月 18日混凝土裂缝的成因与控制摘 要混凝土的裂缝问题是...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《大专小学教育实习报告》,供大家学习参考。

篇一:大专小学教育实习报告
专科实习报告

单位代码 10006

学 号 16346400170

分类号

密 级

毕业综述

混凝土裂缝的成因与控制

学习中心名称

安徽合肥教育中心 土木工程 仇涛 刘玲玲 业生导名姓教称 名 师

2016年 3 月 18

混凝土裂缝的成因与控制

摘 要

混凝土的裂缝问题是一个普遍存在而又难于解决的工程实际问题。

本文从设计、材料、配合比、施工现场养护等方面对混凝土工程中常见的一些裂缝的成因进行了分析探讨。针对混凝土裂缝产生的原因,在混凝土结构设计、混凝土材料选择、配合比优化、以及施工现场的养护等方面提出了控制裂缝发展的措施。

依据相关文献,并总结了混凝土裂缝的处理方法:表面处理法、填充法、灌浆法、结构补强法、混凝土置换法、仿生自愈合法等。

关键词:混凝土; 裂缝; 成因;控制;

Abstract

The problem of the concrete crack is a common and difficult to solve practical engineering problem.

In this paper, from the design, material, mix ratio, construction site maintenance and other causes of common cracks in concrete engineering are discussed. Reasons for concrete cracks, the concrete structure design, material selection,concrete mix design, and construction site maintenance and other aspects of the development of the crack control measures.

According to the related literature, and summarized the treatment method of concrete crack: surface treatment method, filling method, grouting method, structure method of reinforcement, concrete replacement method, bionic self-healing.

Keywords: concrete; crack; cause; control;

目录

摘要 ·················· 错误!未定义书签。 ABSTRACT ················ 错误!未定义书签。 1 概述 ························ 1

1.1 课题的提出 ......................................... 1

1.2 本论文的研究内容 ................................... 1

1.3本论文的研究方法 .................................... 2 2 裂缝的成因 ····················· 3

2.1 设计原因 ........................................... 3

【大专小学教育实习报告】

2.2 材料原因 ........................................... 4

2.3 混凝土配合比设计原因 ............................... 4

2.4 施工及现场养护原因 ................................. 4

2.5使用原因(外界因素) .................................. 5 3 裂缝的控制措施 ··················· 6

3.1 设计方面 ........................................... 6

3.1.1 设计中的‘抗’与‘放’ .......................... 6

3.1.2尽量避免结构断面突变带来应力集中 ................ 6

3.1.3采用补偿收缩混凝土技术 .......................... 6

3.1.4 设计上要注意容易开裂部位 ........................ 6

3.2 材料选择 ........................................... 7

3.3 混凝土配合比设计 ................................... 7

3.4 施工方面 ........................................... 8

3.4.1 模板的安装及拆除 ................................ 8

3.4.2 混凝土的制备 .................................... 9

3.4.3 混凝土的运输 .................................... 9

3.4.4 混凝土的浇筑 ................................... 10

3.4.5 混凝土的养护 ................................... 10

3.5 管理方面 .......................................... 11

3.6 环境方面 .......................................... 11 4 混凝土裂缝的处理方法 ················ 12

4.1 混凝土裂缝的处理方法 .............................. 12

【大专小学教育实习报告】

4.1.1.表面处理法 ..................................... 12

4.1.2填充法 ......................................... 12

4.1.3灌浆法 ......................................... 12

4.1.4.结构补强法 ..................................... 12

4.1.5混凝土置换法 ................................... 13

4.1.6仿生自愈合法 ................................... 13 5 结论 ························ 14

5.1 混凝土裂缝产生原因 ................................ 14

5.2 混凝土裂缝的控制措施 .............................. 14

5.3 混凝土裂缝的处理方法 .............................. 15 致谢 ·························· 16 参考文献 ························ 17

篇二:大专小学教育实习报告
大专生实习报告

【大专小学教育实习报告】

实习报告

学校:

专业:

姓名:

时间:

实习目的

根据学校对大专生的毕业实习要求,我在奥特斯科技有限公司进行了为期两个月的毕业实习,大专生毕业在本公司实习报告。

毕业实习的目的是:接触实际,了解社会,增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下:【大专小学教育实习报告】

一.培养从事信用社前台工作的业务能力。了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程,学会进行工作。

二.理论联系实际,学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。

三.培养艰苦创业精神和社会责任感,形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。

四.预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。 实习单位

奥地利科技与系统技术股份公司(AT&S)是欧洲以及全球领先的印制电路板制造商,尤其在高端高密度微孔印制电路板市场中一直处于领先地位。主要产品HDI高密度印制电路板,主要应用于当前流行的智能手机、平板电脑等移动通讯设备。除此之外,公司业务还广泛涉及汽车,工业和医疗领域。作为一家飞速发展的跨国公司,AT&S 分别在奥地利(利奥本、菲岭、克拉根福特)、中国(上海)、印度(南燕古德)和韩国(安山)拥有6家工厂。

2011年3月1日,AT&S集团决定在中国重庆两江新区投资建设新的工厂。新工厂占地125,000平方米,将分为三期进行建设,一期工程将投资约4.5亿美元,产品为全球最为高端的半导体载板。正式投产时员工将达到1400人。

实习单位主要业务

主要产品HDI高密度印制电路板,主要应用于当前流行的智能手机、平板电脑等移动通讯设备。

实习内容及过程

2015年11月27日我离开重庆来到了上海开始了工作之旅。我们本来工作的公司住址是在重庆江北鱼嘴,但由于这是奥特斯在中国的一个新的分厂还正在修建所以我们就先到上海总部进行培训。

来到上海的我们进行了为期两天的基本理论知识的培训,了解工作的性质,以及工厂的管理和结构,然后进行入职考试。进入工作之后我才了解到我的工作主要是做PCB板的丝网印刷。奥特斯是一家外资公司所以英语是主要语言,在厂里的任何地方都能看到中英双文的标语。厂里所用的表格,邮件基本上全部是英文的。

我做的是操作工,我们一起过去的这批次已经是第4批了,之前过去的基本上都是技术员我现在需要做的就是学习丝网印刷。奥特斯是一个非常重视环保的一个企业,在里面到处都是无尘室,要求是不能有灰尘,所以无时无刻都在做卫生。在厂里有个部门叫5S,意思是(清扫,清理,整理,整顿,修养),这就是一大型企业能够在这样的行业领域做领头羊的必须条件之一。

我学习的操作就是学会印刷的机器的操作,以及流程卡的读识。基本达到每一块板子做出之后能知道是那台机器,哪个人做的。我所做的流程就是:

1.开启总开关

2.打开控制面板总开关

3.按板子尺寸要求选程序(公司规格,或者客户要求两种)

4.调节运转台的架子位置【大专小学教育实习报告

5.调节相机位置以及平整器

6.装上相应的网框对位

7.装上刮胶,覆墨刀调整位置

8.选参考点并对位

9.检查转板机中心对位机和烘箱是否在自动状态

10.第一块板子自动试印按自动开启使板子输出

11.从转板机去除第一块板子检查质量

【大专小学教育实习报告】

12.对位不准要调整

13.检查已印刷的板子无印刷问题按“自动开启”开始生产

这就是我现在已经学会的一条流水线,因为是全自动所以一个人就可以控制一条线。我们的工作时间有三种:一是10小时修周末;二是8小时四班倒早中晚班次做六天休两天;三是12小时三班倒做四天休两天。每天的工作很规律,公司有专门接送的汽车。我们到2016年4月底就从新回到重庆进行新工作。

通过近两个月的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

1、对PCB板的制作流程有了近一步的系统了解。我了解到了PCB板的工艺流程从板子的设计到成品都要经历几十个流程,从薄薄的一片一直压合到十几片,看似很简单但都是高科技支撑。

2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在工作中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。

我很感谢师傅和同事对我的细心指导,从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西,特别是帮我的一位阿姨,她虽然不懂理论知识,但她对PCB板的检测方法了如指掌,也使得自己在操作过程中慢慢的领会了其中的道理。他们教我这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助,

近两个月的工作,给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯。

真正的工作的确有点累,不过也正好让我养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充实,更丰富。但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将来。在这里的工作为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。从实践操作中,我总结出一些属于自己的实践经验,社会是不会要一个一无是处的人的。作为在校大专生,现在我能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的表达能力、动手能力和团队合作能力。

至此离开学校出来工作给我最大的感受就是校园和社会真的相差很多,在校园生活中可以做到无忧无虑,可是在社会生活时就不会是这样的了,社会竞争如此激烈,不去竞争就一定会被淘汰,这是我最大的感受,我对这个情况有了自己深刻的认识了,相信我会做的更好的。以后的路上还有很长,相信只要自己去做了,我就会做的更好!

相关热词搜索:

最新推荐成考报名

更多
1、“大专小学教育实习报告”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"大专小学教育实习报告" 地址:http://www.chinazhaokao.com/wendang/shixibaogao/627457.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!