公司培训大纲

导读：　公司培训大纲(共5篇)员工培训大纲江苏省天然气有限公司生产运行管理及操作人员培训大纲江苏省天然气有限公司 安全生产部一、培训内容及安排公司新进员工的培训分为集中培训和场站实习培训两个环节，集中培训包括：理论学习、厂家培训、安全教育、公司管理制度学习四部分。 二、培训目的通过培训，掌握天然气基本知识、天然气长输管线设计、生...

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篇一:公司培训大纲
员工培训大纲

江苏省天然气有限公司

生产运行管理及操作人员

培训大纲

江苏省天然气有限公司 安全生产部

一、培训内容及安排

公司新进员工的培训分为集中培训和场站实习培训两个环节，集中培训包括：理论学习、厂家培训、安全教育、公司管理制度学习四部分。 二、培训目的

通过培训，掌握天然气基本知识、天然气长输管线设计、生产、施工、安全维护、自动控制等理论。达到提高一线员工素质的目的，满足培训取证的需要，达到一人多岗、一专多能的要求。 三、培训要求

1、理论与实际相结合，突出天然气长输管线技术的理论培训。 2、注重职业操守、安全意识、基本理论的综合培养。 3、由具备安全生产管理和技术任教资格的教师授课。 4、尽量采用国家统一编写的培训教材。 四、培训时间

集中培训时间控制在55天左右，其中理论学习200学时（取证培训根据政府主管部门要求待定），厂家培训（具体与厂家联系后待定），安全教育130学时，公司管理制度10学时。 场站实习培训60天左右。 五、培训组织与实施

理论培训主要由外聘高校老师、公司各部门管理人员进行，其中操作人员取证培训包括特种作业证、安全员证、电工证等，由南京市安监局、质监局等政府主管部门进行培训、考核、取证。场站实习培

训由安全生产部组织在所属站场进行。

南京市特种作业人员培训机构一览表

六、培训管理

为达到培训目的，强化日常管理，所有新员工必须遵守《学员守则》，实行考勤制度，同时严格考试，尤其是现场考核，施行淘汰制。具体由公司负责培训的同志结合各任课老师等进行管理。 七、培训考核

为确保培训质量，在培训结束后要进行严格的理论知识和技能考核，考核合格人员准予上岗，对不合格人员给予一定时间复习准备，进行二次考核，仍不合格者予以淘汰。

八、培训安排

第一部分：集中培训（时间控制在55天左右） （一）理论学习（200学时）

（1）《江苏省天然气工程管线概况》（10学时）

主要介绍锡沙线、川气东送配套工程管线的大概情况，如：管材、防腐技术、阴保技术、焊接工艺、各场站工艺流程等，可进行现场观摩教学。

主讲人：工程部、安全生产部 （2）工程流体力学（20学时）

学习石油及天然气工程专业和石油机械专业工程流体力学的基本知识，着重了解基本概念以及流体力学在工程上的应用。包括流体主要物理性质，流体静力学、运动学及动力学基础，流体阻力和水头损失计算，管路系统的水力计算。 主讲人：外聘高校老师

（3）《输气管道设计与管理》(高等学校教材)（30学时） 结合锡沙线、川气东送配套工程管线情况，学习输气管道概况和勘查设计、天然气性质、天然气矿场集输、天然气净化、气体管流基本方程、输气管道水力计算、干线输气管道内涂层减阻技术、输气管道热力计算、不稳定工况计算、压气站与输气管道联合系统、输气站、干线输气管道运行管理、城市储配气、小区液化石油气管道供应等内容。

主讲人：高校老师

（4）天然气操作技术与安全管理（20学时） 主讲人：高校老师

（5）天然气常见事故预防与处理（20学时） 主讲人：高校老师

（6）《输气工必读》（40学时自学）

全面了解天然气集输系统中的各种技术，包括管理输送工艺工程、计量系统、增压系统及信息系统等内容。最主要是根据书中涉及的实际操作中85项项目作业指导书内容，熟悉天然气输气作业。 (7) 电工取证（学时待定） 主讲人：发证单位 （二）厂家培训（学时待定）

主要是锡沙线、川气东送配套工程涉及的各类设备的专业培训： 涡轮、超声波流量计、流量计算机：ELSTER上海公司 SCADA系统：北京航天拓扑 过滤分离器：上海飞奥公司 调压器：IMG、ELSTER上海公司 阀门：CAMLON公司等 强制电流阴保系统：福建三明

（三）安全教育（130学时）

（1）国家行业相关法律法规以及安全生产管理（20学时） （2）天然气常见事故预防与处理（10学时）

篇二:公司培训大纲
培训大纲模板

培 训 大 纲

1、培训对象：

2、培训讲师：

3、培训主题：

4、培训时间：共____分钟

5、培训目标：

6、培训形式（座谈、PPT讲授、操作演示等）：

7、课程所需的资源（例如电脑、投影仪、音响等）：

8、课程大纲（含主要内容）：

以下为大纲样例：

 21世纪人类面临的挑战——斯蒂芬-柯维

 《这是我的船：同风雨，共命运》

一、职业化3个凡事准则

 职业化=训练有素=训练有素的思想+训练有素的行为

 凡事负责任：责任是什么？有什么好处？（重点）

 凡事主动积极：积极的想法+积极的行为；

 凡事客户第一，协作共赢：（重点）

1) 以双赢为导向的协作思维；案例：2头驴的智慧

2) 知彼解己移情换位的沟通；

3) 服务有品质，客户有价值：反省：我凭什么取信于客户？

二、职业化3大阳光心态【公司培训大纲】

 主人心态：（重点）

1) 职场人的持续成熟模式：依赖（客人）—独立（主人）—互助（领导人）

2) 职场忠告：为自己的美丽人生努力工作

3) 职场忠告：我是谁，不重要；我做了什么事儿，十分重要

 成长心态：学习+分享+专业+不同

 感恩心态：（重点）【公司培训大纲】

1) 成人的世界没有应该，只有爱与感恩

2) 修炼人生进入《不抱怨的世界》

三、课程总结

一个目标：立在责、赢在信；做职业员工，共企业使命；三个凡是：责任+积极+协作；三个心态：主人+成长+感恩。

篇三:公司培训大纲
2016培训承诺书范文

培训承诺书范文

为了贯彻落实行业主管部门的相关规定，坚持以人为本、方便学员、服务学员的办学宗旨，**县职校机动车驾驶员培训中心向社会公开承诺并接受社会监督：

一、严格按照物价部门核定的收费标准，统一收取培训费用。

二、严格按照《中华人民共和国机动车驾驶员培训教学大纲》规定的内容组织教学, 保证完成全部教学内容，确保教学质量，努力为社会培养出合格的机动车驾驶员。

三、为学员提供与所学车型相符的培训车辆，车容车貌、车辆技术状况符合车辆管理部门的规定。

四、训练中教练员做到礼貌待人、耐心细致、不用粗鲁语言教学，严禁训斥、讽刺、挖苦学员。努力做到热情、周到的为所有学员创造温馨、和-谐、人性化的训练环境。

五、不准以任何名义向学员摊派油料费、修理费；不准驾驶教练车从事与教学无关的活动；不准区别对待参训学员； 未经许可不准带学员在非训练路段进行训练。

六、教练员和学校其它相关工作人员严格遵守廉政规定和职业道德操守，不得接受学员任何形式的吃喝、娱乐、礼品、礼金。

若有违反上述承诺，欢迎举报。信箱设在训练场地，对举报情况，做到件件核实，事事落实，一经查实，将对相关责任人严肃处理。

希望社会各界人士监督！欢迎来我校学习培训！

蓝鸥iOS培训机构承诺书

近期，网上各大社交论坛上出现了大量关于蓝鸥的负面新闻帖子，细心的看官可以发现，这些帖子是从5月8日左右开始大规模兴起的，明眼人都可以看出，这是一场有针对有预谋的水军行动。

不得不说，蓝鸥被这删之不尽，堵之不竭的水军帖子弄得焦头烂额。在此，蓝鸥不想斥责这些水军的幕后黑手，因为这只会引来一场口水大战，毫无意义。蓝鸥能做的，只有向所有蓝鸥在学的、即将入学、已经毕业的学员立下以下承诺：

1. 蓝鸥承诺：每一位任课老师都是经过严格筛选、测试的技术大拿，无论是技术还是对学员的责任心，都是顶尖的。

蓝鸥的每一位老师都曾在名企任职，都策划参与过大型项目的研发。理论与实践结合，他们早已将二者融会贯通，对当代最先进的技术和项目有着自己独到、可贵的经验与见解。

蓝鸥实行的是7*14小时封闭式教学，要在4个月时间里将一名无基础的学员培养成一名高级ios工程师，这无论是对学员，还是对老师都是一个很艰巨的任务。

因此，蓝鸥独创了一套完整的教学体系，从最基础的c语言教起，将职业素质教育贯穿整个教学过程中，课程难易程度以阶梯形式层层递进，直到最后把每一位学员培养成合格的ios工程师，能够独立开发出自己的项目为止。

蓝鸥ios培训学院上课真实情景

2. 蓝鸥承诺：蓝鸥毕业学员，专科生5000起薪，本科6000起薪，研究生7000起薪。

没有人愿意浪费自己4个月的时间，因此蓝鸥的学员学习都很努力。俗话说，师-父领进门，修行在个人。同样的班级里，同样的老师教导下，学员们的成绩优劣还是得靠自己的努力。因此，并不是每一个毕业的学员都能拿到10000这样非常理想的工资，有高有低是正常的。我们不会向学员画大饼，说你一定会拿多少多少钱的工资，但是我们可以保证，只要你认真学习了，那么必定会有回报。这个看似空洞的话，却是不可辩驳的真理。

更何况在互联网行业的大环境下，ios工程师的工资待遇本身就不会很低，而每一个从蓝鸥出去的学员无论是在个人技术素养，还是团队合作能力上都是合格的ios工程师。

网上那些黑蓝鸥的那些水帖内容不可信，蓝鸥自己官网的数据你也可以不信，你可以亲自来蓝鸥的学校来，亲自跟这里上课的学员聊一聊，比道听途说的千万条消息都靠谱得多。

蓝鸥毕业学员向老师赠送鲜花，老师不舍流泪

3. 蓝鸥承诺：毕业远远不是结束。

一日身为蓝鸥人，终身享受蓝鸥技术提升的服务。即使走出蓝鸥校门，也永远是蓝鸥的学生，只要你在技术上有任何问题，都可以咨询自己的老师。蓝鸥将成为你未来职业生涯最强的技术后盾，在蓝鸥结识的同学，将组成你未来工作生活最有力的人脉圈。

蓝鸥教给学员的不仅仅是敲打代码的个人技术，同时注重团队合作能力。定期的团队合作拓展活动、众多的团队协作项目会训练每一位学员迅速融入集体，在团队中准确找到自己位置并将个人潜力最大程度发挥的能力。

蓝鸥学员团队户外拓展活动合影

我们的教学宗旨是要让每一个从蓝鸥走出去的学生成为一个有着独立思考能力，能够团队合作的高级ios工程师，而不是一个单纯的程序员。

每个行业都有自己宣传的方式，教育行业的宣传无非就三点：

1.我们的师资有多么好;

2.我们的环境有多么好;

3.我们的毕业生有多么好。

值得庆幸的是，谈起这三点，我们蓝鸥是骄傲的，不惧怕任何实地考察。三年来，一批又一批的毕业生从蓝鸥走出去，成功在各大城市的知名企业就业，蓝鸥的学员遍布各个互联网公司，这些事实不是几个水军帖子就能冲垮的。

我们踏踏实实做教育，可能正是因为我们做得越来越好了，树大招风，才不幸遭到了这次的攻击。

蓝鸥ios培训学院荣誉橱窗

蓝鸥的态度很明确，正当的竞争：比师资、比教学、比学生，这些我们拿得出手，毫不惧怕。而不正当的竞争，比如雇水军，泼脏水，这些我们不会去做，因为天网恢恢疏而不漏，真-相总有大白于天下的那天，我们不会傻到去砸自己辛苦经营的品牌。

以下是蓝鸥科技有限公司在各城市培训中心的咨询电话和地址，我们期待您的实地考察。俗话说得好：是骡子是马，拉出来溜溜。

物业管理公司培训承诺书

甲方：东莞市zz物业管理有限公司

乙方：

一、根据《中华人民共和国劳动法》以及与广东省、东莞市的地方法规不相抵触的本公司的规章制度，经双方平等自愿、协商一致的条件下，签订本承诺书。

二、培训承诺期限

自本承诺书签订之日起三年内本承诺期满为止。

三、培训费用的支付

1、培训费用是指有支付凭证的费用，包括在培训期间所发生的差旅费等。

2、在合同期内，甲方对乙方进行各类培训所发生的费用均由甲方支付。

3、合同解除培训费用的支付

1）乙方提出解除劳动合同的，按本承诺期等分出资金额，以职工已履行的服务期限递减支付；

2）乙方因违返甲方的规章制度或工作期间表现不佳者，甲方提出解除劳动合同的，按本承诺期等分出资金额，以职工已履行的服务期限递减支付；

3）甲方因不可抗力因素提出解除劳动合同的（如企业因经济原因需要裁员等），乙方无需支付培训费用；

4）本承诺期满，甲方不得要求乙方支付培训费用；

四、履行培训义务

1、乙方接受培训后，要将培训期间所取得的文件及培训资料交于甲方有关部门存档；

2、乙方要将接受培训所取得的证件的原件及复印件交甲方有关部门存档；

3、乙方要将培训期间学得的知识及时转达给甲方的有关人员；

五、本承诺在履行当中，甲、乙双方任何一方发生争议，本着互相协商的原则。如有不可解决的争议，均可向企业劳动争议调节器解委员会申请调解，也可向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

六、本承诺书未尽事宜，按国家有关规定执行。

七、本承诺书条款如与今后国家颁布的规定相抵触，以国家新规定为准。

八、本承诺收依法订立，即具有法律效力，甲乙双方必须严格履行。

九、本承诺书一式二份，甲乙双方各执一份，具同等法律效力。

甲 方：东莞市zz物业管理有限公司 乙 方：

代表人（签章）： （签章）：

日 期： 日 期：

[转载]游泳培训效果承诺书

_______学员于_____年_____月____日在____教练处学习____泳，共缴纳报名费_______元整，课程共10节课，每次课1小时，课程培训效果承诺：该学员学习完10节课后，包游泳动作规范，能独立游30米以上。如未达到该标准，则免学费加课直至学会为此。

承诺人签字:_____________

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培训协议书范本

培训准驾车型：_______________型甲方（培训机构名称）：_________

乙方（学员姓名）：_____________法定代表人：__________________学员身份证号：_________________报名地点：_____________________学员单位：____________________联系电话：_____________________【公司培训大纲】

为维护甲乙双方的合法权益，根据《中华人民共和国合同法》、《道路运输条例》及相关法律法规的规定，在公平、自愿的基础上，双方就机动车驾驶培训达成如下协议：

一、培训内容

乙方申报培训准驾车型为：____________，甲方在乙方完成报名、缴费手续后，按照乙方申报的准驾车型提供驾驶员理论及实操培训服务。

二、甲方义务

1。甲方在乙方办理报名手续及签订本合同前应向乙方出示《道路运输经营许可证》、《收费许可证》及工商部门发放的《营业执照》，如实向乙方说明本校的基本情况，并按照交通部的《机动车驾驶员培训教学大纲》向乙方提供机动车驾驶培训服务。

2。甲方向乙方提供的教练员须持有交通部门颁发的教员《准教证》，教练车须在交通部门注册登记。

3。甲方应根据《教学大纲》要求制定教学计划，每一培训阶段结束后书面告知乙方下阶段教学安排；甲方教练员每次培训结束后如实填写《南宁市机动车驾驶员培训教学日志》不得弄虚作假，否则承担法律责任；除双方另有书面约定外，甲方安排实操培训时每班不能同时预约超过核载人数使用同一辆教练车进行培训。

4。甲方

三、乙方义务

1。乙方入学后，应配合甲方按照教学大纲完成培训计划，认真学习，服从教员指导，保证完成课目训练，服从学校guǎn lǐ，遵守学校各项规章制度，达到交通部门所规定的培训学时；

2。按照本合同附件的约定，按时向甲方交付培训费用及相关费用；乙方如果考试不合格需参加补考，乙方按考试部门规定的金额的要求需另交与补考相关的费用，并由甲方按本合同第五条第1款的约定向乙方出具相关票据；

3。乙方报名申请培训时提供的证件及相关信息必须真实有效，如在各科考试过程中，因乙方提交的证件或信息有失真实造成的损失，由乙方承担相应的责任；

4。乙方因违反相应法律法规或因拒不服从教练员指导而给甲方造成损失的，应由乙方赔偿经济损失，并对其后果承担法律责任。

四、甲乙双方的权利

1。如有一方未遵守教学计划、教学大纲要求的培训学时，另一方有权拒绝在《教学日志》、《培训记录》上签字。

2。乙方未按照甲方通知的时间参加培训或考试，超出驾驶技能证明有效期仍未取得驾驶证的，甲方有权不予退费；如未超出驾驶技能证明有效期的，可以由甲方安排乙方继续参加培训、考试。

五、特别约定

1。本合同签订后，甲方一次性收取费用_____元，包括所有报名费、培训费及理论、场地驾驶、路面驾驶考试的报考费及相关费用（见附件）。同时，针对以上发生的费用，甲方须向乙方开具发票或出具有效收费凭证。

2。除本条第一款外，甲方教练员不得以任何方式或理由收取乙方钱物或要求乙方宴请及提供消费性娱乐活动。

3。甲方必须严格按照交通部门规定的教学计划、教学大纲对学员进行培训，为乙方提供符合行业guǎn lǐ部门要求的理论教材、培训教员、培训场所，安排乙方到公安部门规定的路段训练。除双方约定外，甲方提供的培训车辆应为符合公安考试部门规定并审验合格的教练车；甲方必须保证学时及教学质量，甲方不得降低对乙方的培训标准，如因甲方不按照《教学大纲》施教造成乙方不能通过公安部门考核，甲方应免费为乙方、提供对应科目的重新培训及补考，并承担有关合理费用；由于甲方教学不规范，给乙方或第三人造成人身、财产或其他损失的，应由甲方赔偿经济损失，并对其后果承担法律责任。

4。其他补充条款（补充条款经双方协议后，可以修改上述条款，其效力优于上述有关条款）（1）________________________（这里写有关接送之类的事宜）（2）________________________

关于本协议未尽事宜，经甲乙双方协商，按《中华人民共和国合同法》及《道路运输条例》执行。如不能达成一致，任何一方可向人民法院提出讼诉。

本合同一式二份，甲乙双方各执一份。合同自甲乙双方签字之日起生效，至乙方取得驾驶证为止，合同最长有效期限以乙方驾驶技能证明的最后限期为准。附件：

1。收费项目清单：

此项注明在发票上。2。学时计划及时间安排：

理论培训：____________学时路面培训：____________学时场地培训：____________学时其他：____________学时合计：____________学时（1小时/学时）

甲方（盖章）_________________乙方签字：___________________

甲方法定人代表人签字：_______

_________年_______月_______日_________年_______月_______日

篇四:公司培训大纲
2015医院中长期培训计划

第1篇：医院中长期培训计划

为了加快社区公共卫生工作的发展，紧跟形势，根据两级卫生局的指示和要求，结合通道中心的实际情况，在20XX年到20XX年间将通道中心医务人员培训成为一支全面发展、一支多能的高素质的社区卫生服务队伍。特制定中长期培训规划。具体如下:

一、培训目标

通过规范化培训，使通道中心医护人员掌握全科医学的基本理论，基础知识和基本技能提高一户人解决社区中常见病、多发病和社区危险因素影响主要健康问题的能力，运用生物心理社会学模式，以维护和促进健康为目标。向个人、家庭、社区提供融预防、医疗、保健等为一体的基层卫生服务，使通道中心医护人员达到全科医师和社区护士的岗位要求。

二、培训内容

培训内容以全科医学基础，全科医疗，社区预防，社区保健与康复，护理基本技能中医保健和社区营养为主的培训。

三、陪训对象

计划在20XX年至20XX年对通道中心及下属各站的执业医师、执业助理医师和社区护士进行培训。

四、培训方法、

1. 在通道社区中培训领导小组的领导下，由领导小组组长负责制定年度的业务培训，考核计划和组织实施。

2. 根据通道中心社区卫生服务专业技术的继续教育，短期培训、进修等学习并定期进行监督和检查。

3. 有计划的选送各类专业技术人员参加全科医师、社区护士、社区保健医师、慢病管理及康复医疗等业务培训。

4. 专业技术人员的继续教育由中心培训领导小组负责安排，按市、区级自学项目要求，中心每月安排一次业务学习，根据学习情况完成自学任务，并有学习笔记。

5. 每年两次对全职的中级、初级人员进行业务理论考核及技能考核。

6. 对各类专业技术人员业务学习及考核情况做好备案。

7. 各类卫生技术人员业务学习要加强管理，严格考勤、考绩，做好管理工作。

8. 对新到岗的大中专毕业生，按通道中心全科医师、社区护士、培训计划组织实施。

截止到20XX年底通道中心将在岗的医生、护士全部培训提高一次。年青的医护人员经学习培训后均要取得社区岗位合格证。

我相信，通道社区中心的医护人员通过业务培训后，业务水平技术水平将大大的提高，通道社区中心将有一支能胜任社区卫生服务的强有力的队伍。

第2篇：医院中长期培训计划

为了进一步提高全院卫生技术人员的总体素质，促进医院的发展，更好地为群众提供优质的中医药医疗卫生服务，依据《江苏省卫生厅关于卫生人才队伍建设五年规划》，结合医院的实际，制定本规划。

一、医院的人才现状

“XX五”期间，为提高人员的素质，医院加大了继续教育和人员进修的工作力度，强化了住院医师规范化培训，举办了多层次学术讲座，并邀请院内外知名专家、教授来院讲课，为医院的人才成长营造了一个较好的环境。人才建设取得一定的进展，基本满足了现有临床的人才需求。到20XX年全院正式在编职工已达到280人，各类卫生专业人员242人，卫生人员占全院职工总数的比例为82.6%。其中医师类125人（不含口腔和麻醉科人员），护理类65人，检验类XX人，药剂人员30人；在医师类人员中，中医人员占76人，占医师类60.8%，西学中33人，中医和西学中人员占医师类87.2%。在学历（学位）层次上硕士2人，大学本科98人，专科72人，中专60人，其他48人。

随着医院的发展，现有人才资源与医院发展之间的矛盾逐步暴露出来。主要是：1、医院现有正式在编人员数量严重不足，人才的供需矛盾比较突出，需要的卫生专业人才缺口较大；2、现有人员的整体素质仍不能满足医院发展的需要，业务能力亟需进一步提高；3、高层次学科带头人严重短缺，直接影响医院临床工作的开展，专业局限，难以支撑医院安全、高效、健康的运作，制约了医院的进一步发展； 4、人员的结构也不尽合理，中医人员偏少； 5、卫生专业人才的管理有待进一步加强，人才使用、培养、评价或流动的机制尚未真正形成。因此，进一步加强医院人才的培养，大力开发医院的人力资源是医院建设的一项极其重要的工作。

二、人才培养的指导思想和目标

（一）指导思想

人才培养要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢固树立尊重知识、尊重人才的思想，坚持人才兴院、人才强院的理念，按照全面提高和重点培养相结合，培养人才和引进人才相结合，结构调整和合理配置相结合的工作思路，切实搞好医院人才的培养、教育和使用，充分调动医院人才的积极性，为医院的发展提供强有力的人才保障。

（二）培养目标

1、积极推进全员职工培训。全面提高医院职工的学历层次。医院在职卫生技术人员全员培训率要达到90%以上，卫生技术人员的学历75%达到本科以上，15%达到专科水平。鼓励45岁以下具备本科学历的临床医师攻读硕士研究生。

2、培养5－XX名具有坚实理论基础，丰富临床经验和较高学术造诣的学科带头人；

3、培养XX－15名具有理论基础比较扎实，临床经验比较丰富，中医特色突出的中医专科（专病）人才；

4、培养20－30名具有较好基础理论、基本技能、基本知识和坚实中医经典知识的临床应用型人才；

5、引进XX－15名医院急需的并具备专科特长的副主任医师以上职称人员。

三、主要任务

1、要加强高层次人才队伍建设。对医院现有副主任医师以上职称人员，要实施高层次人才培养计划。培养的重点是加大理论研修、临床实践、学术交流及科研工作的力度。在理论研修上，要结合本人的学术特色和专业，精读本专业（含西医）相关的书目。在临床实践上，要到国家中医药管理局确定的全国重点学科或重点专科点进修深造，提高本专业解决疑难病症的能力。在学术交流和科研上，提倡跨省、跨地区交流，鼓励与上级和同级医疗机构合作，进行基础和临床课题研究。医院将积极创造条件，开通远程教育系统，定期举办培训班，进行科研课题的选项、立项及科研思路，科研方法等培训。

2、高度重视专科（专病）人才培养。实施中医专科（专病）人才培养计划。具有中级以上职称的人员，要确定自身的业务主攻方向，逐步把精力转移到专科（专病）研究的方向上来。要结合自身特点，重点加大本专科相关理论的研修，全面掌握和熟悉本专业的古典医著及文献资料，同时要了解和掌握本专业的现代医学知识及发展趋势，在临床实践方面要到区内外相应的重点专科（专病）点进修提高，不断提高自身临床处置各种疑难病、多发病的实际能力，在科研方面鼓励与上级和同级专业人员共同进行基础与临床课题研究。

3、要切实抓好住院医师的规范化培训。住院医师规范化培训要重点突出以下几个方面：一是要强化基础理论的培训，主要完成住院医师规范化培训规定的课程设置，并要有相应的读书笔记。二是强化基本技能的训练，要采取院外培训和院内轮训相结合的办法，熟悉和掌握临床各科以及影像、功能检查及检验等医技科室的基本技能。三是要重视基本知识的培训，重点了解和掌握医院的各项医疗制度、基本医疗流程以及门诊和住院部管理的相关知识。

4、要积极引进人才。引进高层次临床人才是加快医院发展的一项重要举措，引进人才的重点是医院临床急需并在短期内又难以培养的具备专业特长的副主任医师以上职称人员。同时，还将有计划地引进一些获得博士、硕士学位的人才。进一步充实医院的重点科室，切实保障内、外、妇、儿科始终具备有一定的人才优势。在未来五年中，拟引进中医药人才80名，其中硕士以上25名，本科35名，大专以上20名，其中中医类人才结构不低于60%。

5、继续加强医技科室人才的培养。医技科室人才培养的重点是加强理论学习，熟练掌握本专业的技能，并积极开展新技术，同时，要提高本专业的检查、检验水平，为临床诊断提供可靠的依据。

6、重视和加强护理人员的培养。护理人员培养要突出“三基”训练，强化无菌操作的意识，同时要及时掌握护理工作的新方法，把基础护理、临床护理、生活护理提高到一个新水平，为病人创造良好的治疗和生活条件。

四、政策措施

（一）切实加强医院人才培养工作的领导，增加经费投入。

人才培养事关医院的兴衰，高质量的人才是医院的核心竞争力。为此，医院要成立人才培养工作领导小组，形成医院领导和相关职能科室各司其职的人才培养工作机制，从组织管理上保障人才培养工作顺利进行。同时，医院要继续加大人才培养的经费投入，每年争取安排相应的资金作为人才培养基金。相关职能科室要分别制定《人才培训大纲》，以及《人才培训实施细则》，确保医院人才培养工作的顺利进行。

（二）建立和完善人才培养的评价和考核体系。

首先，要制定《人才培养考核评价标准》，考核评价的重点是理论研修、临床实践和科研能力，考核标准的制定要按照以上三个方面细化制定具体的标准。考核的方法采取考试和评审，答辩与评审相结合的评价方式，建立以能力和业绩为导向的人才评价机制。其次，要建立和健全卫生技术人员的技术档案，将个人的技术自传、论著、考核考试的成绩、进修学习的鉴定、定期技术评定材料等列入档案内容，作为晋升晋级的重要依据。使医院人才培养工作逐步走上制度化、科学化的轨道。充分调动广大职工学习专业知识的积极性，逐步使医院形成良好的学习氛围。

（三）深化人事、分配制度的改革，为医院人才培养工作注入新的活力。

深化人事制度改革的重点是研究专业技术岗位、管理岗位、工勤岗位结构比例的控制标准，完善以岗位聘用为核心的管理制度。要把人才的评价考核结果同岗位聘用有机结合起来，真正做到“能者上、庸者下”，打破岗位聘用只能上不能下的僵化模式，要逐步形成有序竞争的生动局面，提高医院的内在活力。

深化分配制度改革的重点是强化收入分配宏观调控，建立分配激励和约束机制。加强医院绩效考核，以及绩效工资总额分类管理，切实把职工的职业素质、工作责任、技术能力、工作质量、服务水平、工作效率等方面的考核作为职工收入分配的重要参数。结合单位内部的分配，合理拉开绩效工资的差距。鼓励职工“讲学习、重能力、比贡献”，为医院发展提供强大的动力。

（四）、积极引进人才，为医院的发展储备人才。

随着医院规模的不断扩大，人才的需求量将会有较大幅度的增加。积极引进人才是解决医院目前人才供求矛盾的重要措施。引进人才的关键是要严格选才标准，决不搞滥竽充数。结合医院现有人才的实际情况，今后五年，重点引进一批具有坚实理论基础、丰富临床经验、较强科研能力、良好医德修养的临床骨干，提高医院医疗技术水平，促进医院发展。

（五）、增加医院编制，为引进人才提供条件。

医院现有的编制是上个世纪90年代末核定的。现有编制已远远不能满足医院发展的需要。因此，争取增加医院的编制已成为医院发展的重要条件。要积极争取自治区卫生厅和自治区有关部门的支持，逐步把医院编制增加到与医院规模相适应的标准，为引进人才提供必要的条件。在争取扩编的同时，要改革医院目前的劳动用工制度，逐步建立灵活、便捷的用工机制，积极推行多种形式的合同制用工，为医院多渠道吸纳人才资源创造条件。

第3篇：医院中长期培训计划

加强各层次专业人才的培养

对不同职级的医务人员确定不同的培养重点。对初级职称的医务人员重点抓好“三基”、“三严”训练和外语、计算机培训。科教科、医务科、护理部等职能部门每年组织集中考试考核和不定期抽查，成绩记入个人技术档案；对新分配的人员实行严格的岗位培训，进行岗前轮转及学科培训，岗前培训不少于一周，岗前轮转3—5年学科培训。对中级职称的医务人员重点进行专业培训，科教科、医务科、护理部等职能部门每年都要组织集中考试、考核和不定期抽查，成绩记入个人技术档案；对高级职称的医务人员，重点面向高科技领域，开展新技术、新项目，从科研课题上发挥作用，同时注重传、帮、带，使年轻的医务专业人员尽快成才。

注重学术带头人的选拔和管理

重点抓好学术带头人和中青年技术人才的培养，对学术带头人要严格遴选，定期考核，大胆使用，实现双向目标管理和动态管理。按照公开、平等、竞争、择优的原则，做到好中选优，优中选尖，不搞论资排辈和迁就照顾。同时把竞争机制引入管理之中，加强对他们的考核，充分使用考核结果。对管理内取得显著成绩的予以表彰奖励，增加外出参加学术活动的机会，科研优先立项，并提供一定的经费。

深入开展继续教育

要建章立制，形成制度，采取“请进来、走出去”的人才培养方针，积极支持医、护、医技人员参加各科在职培训和攻读学历和学位，有计划分期分批选派人员外出参加学习，必要时还可以选派外语水平较高、业务技术较强的中青年技术骨干到国外进修学习和考察，学习国外的先进经验和管理水平。定期或不定期的邀请具有一定影响力、经验丰富的名医院的教授学者来院指导和讲课，不断学习新知识，掌握新技术，提高全院各类人员的整体水平。建立继续医学教育考核制度和继续医学教育档案，健全和完善继续医学教育证书制度和学分登记制度。继续医学教育的学分今后作为职称申报和职称聘任的重要条件之一。

加速对学术技术带头人后备人选的培养

各科室制定符合医院实际的培养计划，落实培养人选名单，制定切实可行的培养措施。落实培养措施，一方面要加强他们的实践锻炼，让他们在实践中尽快成长，使他们早出成绩，快出成果；另一方面要舍得投入，有计划地选送他们到国内名牌大医院培训和进修，参加各种学术交流活动。

采取政策倾斜的措施

为人才培养创造良好的工作和生活条件，确保学术带头人的科研课题及配套经费及时到位。同时，建立人才培养基金，每年从收入中划拨3—5‰用于人才的培养，对具有突出贡献的专业人员实行重奖。

篇五:公司培训大纲
2015安全生产培训制度

第1篇：企业安全生产管理人员教育培训制度

第一、安全教育和培训的内容

针对教育和培训层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。

1、组织辖区企业主要负责人、安全管理员、特种作业人员（简称“三类人员”）相应的安全教育培训，保证“三类人员”持证上岗。

a）、企业主要负责人。进行安全生产方针、政策、法规的强制教育培训，树立安全生产观念、提高安全生产意识，主动落实企业安全生产主体责任。经培训考核合格发放生产经营单位主要负责人《安全资格证》。

b）、企业安全生产管理员。进行相应的安全生产方针、政策、法规的安全管理知识、管理方法培训，提高安全管理水平。经培训考核合格发放生产经营单位安全管理员《安全资格证》。

c）、特种作业人员。除进行一般安全教育外，还要执行GB5306—85《关于特种作业人员安全技术考核管理规定》的有关要求，按国家、省、市各级和企业规定进行本工种专业培训、资格考核，取得《特种作业人员操作证》后上岗作业。

2、督促各有关行业主管部门、各企业拟定从业人员教育培训计划，聘请有培训资质的培训机构定期组织教育培训，建立教育培训档案。

a）、新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习生）必须进行公司、厂级和班组的三级安全教育。教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。

b）、特殊工种人员除进行一般安全教育外，还要经过本工种的专业安全技术教育。

c）、采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。

第二、安全教育和培训的学时

1、企业主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。

2、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等企业主要负责人和安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于48学时；每年再培训时间不得少于16学时。

3、企业新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。

4、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等企业新上岗的从业人员安全培训时间不得少于72学时，每年能接受再培训的时间不得少于20学时。

第三、安全教育和培训的形式

企业的主要负责人是安全生产的第一责任人，必须经过考核合格后，做到持证上岗。安全管理人员是企业安全的主要指导人员，必须进过专业考核后持证上岗。从业人员是安全教育的重点对象，在安全教育过程中必须让其认清工作的危险性和安全性，必须经教育培训考核合格后，方能上岗作业。

1、安监局按照相关的安全生产法律法规，负责组织企业主要负责人、安全管理员、特种作业人员的持证上岗、复审考核安全培训。结合国家、省、市各级安全政策组织专项安全教育培训。

2、督促、指导各行业主管部门加强所属监管领域及企业的安全教育培训工作。督促、指导、检查企业加强三级安全教育工作，做好台帐档案规范管理。

三级教育的要求：

a）、三级教育由企业的安全、教育、劳动、技术等部门配合进行；

b）、受教育者必须经过考试合格后才准予进入生产岗位；

c）、每一名职工必须建立职工劳动保护教育卡，记录三级教育、变换工种教育等教育考核情况，并由教育者与受教育者双方签字后入册。

3、企业从业人员的安全教育。按照《安全生产法》规定，企业应当对从业人员进行安全生产培训教育，采取有效手段督促、指导企业从业人员安全教育培训工作，提高企业从业人员的安全意识，经安全培训考核持证上岗。

4、特定情况下的适时安全教育

a）、节假日前后；

b）、节假日加班或突击赶任务；

c）、工作对象改变；

d）、工种交换；

e）、新工艺、新材料、新技术、新设备施工；

f）、发现事故隐患或发生事故后；

g）、新进入现场等。

第四、教育培训效果检查

对安全教育与培训效果进行以下方面检查：

1、检查企业的安全教育制度。检查企业是否制定了职工安全教育培训制度，是否制定了年度教育培训计划，按照计划组织落实，并建立了档案。

2、检查企业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员的年度培训。检查企业主要负责人按照各级行政主管部门的相关文件是否参加了安全强制培训，是否安排安全管理人员、特种作业人员进行年度培训，持证上岗。包括企业内部的有关安全生产工作的培训学习。

3、检查三级教育制度及工作落实情况，特别是新入厂工人和转岗工人教育培训。刚进企业的新工人是否接受入厂安全方面的基本教育培训，调换工种的工人，必须按规定进行岗位安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。主要检查企业对新入厂工人和转岗工人的考核记录。

4、检查安全教育内容。通过查看安全台帐记录，检查三级教育制度、企业职工隐患辨识、岗位操作规程、安全劳动纪律、教育培训考核的落实情况。

5、不落实安全教育培训工作应承担的法律责任

按照《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》规定，企业主要负责人和安全生产管理人员、特殊工种工作人员一律严格考核，按国家有关规定持职业资格证书上岗；职工必须全部经过培训合格后上岗。凡存在不经培训上岗、无证上岗的企业，依法停产整顿。

第2篇：安全生产教育培训制度

企业的安全生产教育，是提高全员的安全意识和安全技术水平，增强对生产事故的防范意识和处理能力，是实现生产安全、预防伤亡事故和职业病危害的一项重要措施。

新入厂人员的“三级安全教育”

新入厂的人员在进入工作岗位之前，必须由厂、车间、班组对其进行劳动保护和安全知识的初步教育，以减少和避免他们由于安全技术知识缺乏而造成的各种人身伤害事故。

1、厂级安全教育的主要内容

（1）工厂的性质及其主要工艺过程；

（2）我国安全生产的方针、政策法规和管理体制；

（3）本企业劳动安全卫生规章制度及状况（

（4）工厂内特别危险的地点和设备及其安全防护注意事项；

（5）新工人的安全心理教育；

（6）有关机械、电气、起重、运输等安全技术知识；

（7）有关防火防爆和工厂消防规程的知识；

（8）有关防尘防毒的注意事项；

（9）安全防护装置和个人劳动防护用品的正确使用方法；

（10）新工人的安全生产责任制等内容。

2、车间安全教育的主要内容

（1）本车间的生产性质和主要的工艺流程；

（2）本车间预防工伤事故和职业病的主要措施；

（3）本车间的危险部位及其应注意事项；

（4）本车间的安全生产的一般情况及其注意事项；

（5）本车间的典型事故案例；

（6）新工人的安全生产职责和遵章守纪的重要性。

3、班组安全教育的主要内容

（1）工段或班组的工作性质、工艺流程、安全生产的概况和安全生产职责范围；

（2）新工人将要从事的生产性质、安全生产责任制、安全操作规程以及其它有关安全知识和各种安全防护、保险装置的作用；

（3）工作地点的安全生产和文明生产的具体要求；

（4）容易发生工伤事故的工作地点、操作步骤和典型事故案例介绍；

（5）个人防护用品的正确使用和保管；

（6）发生事故以后的紧急救护和自救常识；

（7）工厂、车间内常见的安全标志、安全色介绍；

（8）遵章守纪的重要性和必要性。

4、三级教育合格后方能上岗操作，并填写好“三级教育”卡备案。

特种作业人员的安全教育

特种作业人员必须接受与本工种相适应的、专门的安全技术培训，经安全技术理论考核和实际操作技能考核合格，取得特种作业操作证后，方可上岗作业；未经培训，或培训考核不合格者，不得上岗作业。

已按国家规定的本工种安全技术培训大纲及考核标准的要求进行教学，并接受过实际操作技能训练的职业高中、技工学校、中等专业学校毕业生，可不再进行培训，而直接参加考核。

其他安全教育形式

1、经常性的安全教育

是基于安全生产教育的长期性的艰巨性的特点。职工的经常性安全教育，应贯穿于生活活动之中。经常性安全生产教育的形式有多种，可以根据具体情况采用。例如：安全活动日、班前班后会、安全会议、安全技术交底、广播、黑板报、事故现场会、安全教育陈列室、安全卫生展览会、放安全电影和录像、安全考试、安全讲演、安全竞赛等。在生产过程中坚持班前布置安全、班中检查安全、班后总结安全的制度和职工违章离岗安全教育、工伤事故责任者复工安全教育。

2、安全“继续工程”教育

继续工程教育是指那些已经受过大专院校教育，并已在工作岗位上工作的科技、管理人员和企业的领导者，经过一定时期，必须继续接受安全知识和劳动保护新知识的教育。它是从不同专业、不同水平等具体情况出发安排学习内容，组织专修的，因此要求具有较强的针对性、理论性和实用性。这一层次的教育，主要是对专职从事安全管理的干部、企业主管安全的负责人领导、安全工程技术人员的培训教育，特别是对新任职的领导必须要经安全专业培训，考试合格后才能上岗工作。

3、“四新”和变换工种教育

“四新”教育，系指采用新工艺、新材料、新设备、新产品时或工人调换工种时，进行新操作方法和新工作岗位的安全教育。

“四新”安全教育由技术部门负责进行，其内容主要有：

（1）新工艺、新产品、新设备、新材料的特点和使用方法；

（2）“四新”投产使用后可能导致的新的危害因素及其防护方法；

（3）新产品、新设备的安全防护装置的特点和使用方法；

（4）新制定的安全管理制度及安全操作规程的内容和要求。

“四新”和变换工种人员教育后要进行考试，合格后，要填写《“四新”和变换工种人员安全教育登记表》。

第3篇：交通局安全生产教育、培训制度

为认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》，不断普及安全生产法律法规和安全知识，提高社会和从业人员的安全素质，杜绝和减少伤亡事故，特制定本制度。

一、坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，广泛宣传《安全生产法》等有关法律法规，树立安全发展观，推进安全生产法制建设，不断加强安全生产工作，提高从业人员的安全素质，促进全局安全生产形式的根本好转，为促进西丰经济又好又快发展提供良好安全交通保障。

二、强化安全生产教育培训，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，重点宣传党和国家有关安全生产的法律法规、方针政策。要“以人为本”加强各级领导和各类从业人员的培训，逐步建立安全生产的长效机制，推动全局安全生产工作创新水平。

三、交通局范围的安全生产宣传教育活动由交通局安全领导小组统一组织，协调各基层单位具体实施，充分利用行业特点及优势，开展形式多样的安全生产宣传教育工作。针对春运工作、“安全生产月”、“119”消防宣传日、“安全生产先进达标单位”等竞赛活动，利用广播、电视、网络、宣传单、标语等宣传媒体做好宣传教育工作。

四、本着“管生产必须管安全”的原则，各基层企业单位主要负责人必须经安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关主管部门培训考核合格，并取得安全资格证书后方可任职，其他单位主要负责人必须按照国家有关规定进行安全生产培训，所有单位负责人每年必须进行一次再培训。

五、一般管理人员安全教育的培训每年一次，要求熟悉国家安全生产的方针、政策、法规、制度及执行上述内容应承担的责任；懂得一般安全技术、工业卫生知识，并能针对本单位情况提出改进措施；懂得怎样支持专兼职技术人员搞好安全生产工作，明确本岗位安全生产责任。

六、企业安全管理人员每年必须经安全教育培训一次，施工、运输部门的安全管理人员必须经安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关部门培训考核合格并取得资格证书后方可任职。

七、各基层单位必须坚持新工入厂三级安全教育、特种作业人员安全教育、经常性安全教育、“五新”作业安全教育、复工和调岗教育五个方面的生产岗位职工安全教育。

八、针对各岗位的培训教育工作，对法规、文件有规定的持证上岗的岗位，必须保证职工的持证上岗率100%，杜绝一切违规无证上岗现象发生，因此而发生安全事故的，追究相关责任人的领导责任。

九、要把宣传教育和开展安全生产大检查，落实安全生产责任制有机结合起来，搞好安全警示教育，吸取经验教训。要对有法不依、安全隐患严重、管理不善并导致重大事故的典型案例进行曝光，强化安全生产法律意识，促进安全生产形式的稳定好转。

第4篇：安全生产教育培训制度

为认真贯彻安全第一，预防为主'的方针，加强员工安全培训教育工作，增强员工的安全意识和安全防护能力，减少伤亡事故的发生，现根据建设部《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》的要求结合公司生产实际，制定公司安全培训教育制度。

安全生产教育培训制度

第一条为认真贯彻安全第一，预防为主'的方针，加强员工安全培训教育工作，增强员工的安全意识和安全防护能力，减少伤亡事故的发生，现根据建设部《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》的要求结合公司生产实际，制定公司安全培训教育制度。

第二条公司要根据年度安全施工生产需要，由劳人部根据安质部提报的培训需求，制定公司年度安全教育培训计划。公司各项目要依据本单位施工生产情况，制定本单位的年度安全教育培训计划。

第三条对从业人员（含分包队伍）的安全培训教育的组织实施，公司实行谁用工、谁负责的原则。公司负责对公司领导、公司管项目经理、专职安全生产管理人员的安全资格培训取证和公司本部员工的安全教育培训工作。项目经理、安全员、技术员和其他管理人员，特种作业人员的培训取证由项目所在的建设行政主管部门安全管理机构或公司共同组织实施；

第四条公司各项目部负责组织实施本单位的安全生产教育培训工作。

4、1项目部员工必须定期接受安全培训教育，坚持先培训，后上岗的制度。

4、2项目员工每年必须接受一次专门的安全培训。

（1）项目经理每年接受安全培训的时间，不得少于30学时；

（2）专职安全管理人员除通过学习培训取得岗位合格证并持证上岗外，每年还必须接受安全专业技术业务培训，时间不得少于40学时；

（3）其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间，不得少于20学时；

（4）特殊工种（包括电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工、塔吊司机及指挥人员、人货两用电梯司机等）在通过专业技术培训并取得岗位操作证后，每年仍需接受有针对性的安全培训，时间不得少于20学时。

（5）其他员工每年接受安全培训的时间，不得少于15学时。

（6）待岗、转岗、换岗的员工，在重新上岗前，必须接受一次安全培训，时间不得少于20学时。

4、3新进场的工人，在接受公司安全培训合格，还必须接受本项目部进行项目、班组的二级安全培训教育，经考核合格后，方能上岗。

（1）项目安全培训教育的内容是：工地安全实施标准的执行（包括安全管理制度、安全检查制度、现场设施、过程施工特点、生产和生活环境及可能存在的不安全因素等）。培训教育时间不得少于15学时。

（2）班组安全培训的主要内容是：本工种的安全操作规程及技术交底中的有关内容、事故案例分析、劳动纪律和岗位讲评等。培训教育的时间不得少于20学时。

4、4项目部与各班组负责人必须针对施工作业和施工特点，及时抓好对在场职工冬雨季及节假日前后安全生产教育，做到不违章操作。

4、5项目部必须建立员工的安全培训教育档案，没有接受安全教育的职工，不得在施工现场从事作业或者管理活动。

4、6一般员工待岗、转岗、换岗，员工重新上岗前以及新进场工人的安全培训教育由项目部自行组织培训。

第五条职工安全培训，应当使用经国家各行业安全主管部门审定的大纲和教材。

第六条安全培训教育要做好记录，并实施考核。安全教育培训记录应使用公司三标一体程序文件中规定的格式。

第5篇：企业安全生产培训制度

在“安全第一，预防为主”的安全生产方针指导下，为加强企业员工的安全防范意识，提高企业预防交通事故的整体能力，结合本公司实际，特制定本制度。

第一条安全培训教育的目的：提高企业员工安全意识，确保安全生产经营顺利进行。

第二条本制度适用于本公司员工、租赁承包经营者、驾驶员、售票员的培训教育。

第三条安全培训教育原则“根据上级要求和公司安全生产经营实际，注重针对性、实用性、实效性的培训教育原则，开展对员工的安全培训教育。

第四条职责

㈠由公司各科室负责人组成员工安全生产培训教育工作领导小组，负责公司员工的安全培训教育。

㈡安全管理科负责经营者、驾驶员、乘务员的安全培训教育。

第五条员工安全生产培训教育的形式和内容

㈠公司级安全培训教育。

其重点是进行安全思想教育和法纪教育，安全生产方针，管理技能培训，国家有关的政策法令、法规、公司安全管理规定和岗位职能培训等。

㈡各科室安全培训教育，其重点是安全生产管理技能培训和防火、防盗知识培训，岗位责任制培训及学习公司的各项安全、生产管理制度。各科室在公司安全生产培训领导小组的指导下，每月对所属安全生产人员进行一次培训。

㈢驾乘人员安全培训教育，重点是教育驾乘人员遵章守纪，牢记安全行车守则，讲解安全行车操作要领，车辆设备维护保养及对事故安全进行分析，如何采取预防事故措施和做好安全生产、文明生产。每月由安全管理科结合安全学习教育活动，对驾乘人员进行一次安全生产培训。

第六条经常性的安全培训教育，对象是全司员工，由公司或各部门负责经常性的安全培训教育，主要培训教育方式：安全活动日、安全会议、板报、事故现场会、安全图片展览、组织看安全电视片、电影、打口头安全招呼等。

第七条劳动保护培训教育，对象是生产工人、管理人员，由公司各部门定期组织学习劳动保护法规文件、劳动卫生知识等。要经常教育员工自觉遵守劳动保护规定，讲究劳动卫生，注重保护身体安全健康，预防工伤、职业病的发生。

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