电视台实习目的

导读：　电视台实习目的(共7篇)...

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电视台实习目的(篇一)
《电视台实习报告》

电视台实习报告

前言

通过实习加深理解并巩固所学基础知识，进一步提高实践能力、认识问题、分析问题、解决问题的能力，同时也是为了增强适应社会的能力，为今后走向社会，服务社会做好思想准备。

在##电视台实习期间，我学到了很多知识，见到了许多形形色色的人，见识了许多以往从未见过的场面，把为人处世之道和专业攻略之术深深体会了一遍，这为我将来走出社会跨出了重大的一步，令我印象深刻。

##电视台成立于1985年，现有职工200多人。作为##市重要的新闻媒体，承担着宣传市委市政府大政方针、为百姓解疑释惑、加强舆论监督、确保正确舆论导向的任务。目前共有新闻综合、影视、都市三个频道。

##电视台拥有台办室、总编室两个综合管理部门和新闻、专题、外宣、文艺、广告、技术六个中心，以及##广电书画院。开办的《直播##》栏目包含《##新闻》、《每日关注》、《今日聚焦》、《民声直达》四档节目，另有《中国##》、《家乡人》、《三农天地》、《音画##》、《健康》、《家园》、《时尚生活》等多档节目。每年，##电视台有大量节目在中央台和河北台播出，部分节目还在境外电视媒体播出。 近年来，##电视台的节目制作、传输、播出水平和质量不断提升，前后期全部实现数字化、网络化，后期制作全部采用非线性编辑。拥有一辆4讯道转播车、10米和6米摇臂以及光纤和微波信号传输系统，每年承担了大量的直、录播任务。开办有##市新闻综合性门户网站——##电视台新闻网。

一、实习内容

在开始的两天里，那里的老师指导我看他们以前发的稿，熟悉电视新闻的写法，慢慢的进入新闻状态，还让我参与他们的组织学习。我也渐渐的了解了新闻中心，在实践中了解了电视新闻和报纸新闻的不同，引用老师总结中的一段话“重视镜头，用画面说话；用好话筒，用声音说话；跟拍进程，用情节说话；选好视角，用思想说话。”就可以很好的说明什么是电视新闻的好写法。电视新闻都很简洁明了的，文字说明少，大部分用画面去表达。我刚开始的练习写稿的时候，就不注意简洁，稿子写的普遍冗长，这是在以后的写稿过程中要改进的地方。 在第二个星期的实习期间，这里的老师指点我，让我注意自己的稿子，看看

编辑做了哪些修改，并请教老师为什么要从这个角度写，仔细比较一下，找出给我启迪的东西。这个星期我开始了新闻制作的实习，新闻的制作相对来讲是比较简单的，一是因为它短，二是因为要求没有记录片、专题片那么严。在台里，新闻一般都是用线编。同时这个星期我还有幸参加了电视台的一次播音员招聘活动，招聘活动分面试和笔试，招聘播音员不再单单是注重外形外貌，也要求他们要有记者的素质。在我们的地方电视台，也许因为小，所以需要懂得比较多的，比较全面的，这样才能节省开销。现在对人才的要求越来越高，播音的不再是只会读稿了，同时也需要会采写新闻。通过这次招聘演练，我知道了自己的不足，在以后的学习中要不断完善自己。

第三个星期中，我出去采访的内容涉及的还是比较广的，政府会议、社会新闻、人物采访都有接触，感触也比较多。在记者业务方面，我懂得了不同的题材新闻的写作方法。新闻写作上也有了很大的提高，但是还是不够的，还需要继续多练习。采访上，老师教会了我，如何让当事人自己开口说的方式技巧，告诉我必要的设计圈套还是需要的。还有我觉得这个社会弱者还是比较多的，需要的帮助的人也很多，这让我觉得做记者能帮助人的自豪。同时也看到了社会的一些不光彩的层面，社会复杂的层面，有些不是我一个人可以改变的。怎么样在之间做好平衡是对我的考验，也是对每个记者考验，我想这也是我要慢慢积累学习的。！

第四个星期的实习计划是学做新闻专题。新闻专题是比较详细和有一定深度的报道，对材料的要求比较高。很难单个人去完成的，所以工作时的分工协调是很重要的。老师告诉我这里面的核心人物就是电视编导，能够有很好的组织能力。电视编导有主要的三个工作任务：首先是进行节目策划。电视编导确定主题后需要收集文字资料，图像素材进行初步的策划，做好主持人、摄像的部署安排。新闻专题是有一定准备的，它不是扛着摄像机去现场就能解决问题的。一些人物的采访稿都要做好设计。接下来就是带领并协同摄像记者完成前期图像素材的拍摄，人物同期声的采访，要做到素材详尽全面，但又要节省，保证拍下来的都是有用的。然后还有一项重要任务就是撰写解说词。在地方电视台人少，一个新闻专题部就五个人，所以能调配的人不多，电视编导也不是固定的一人，专题的题材谁想出来的，在某题材上比较在行的，他就可以是编导，这里的老师有很多都是一人兼多职的。在学习做专题期间，最锻炼我的就是耐心，要一个个画面的核对编辑无误，编完之后还需要给台长审片，有时候编改就需要七、八次。

二、实习总结

时间过得很快快，转眼间实习的一个月就结束了。回想这一个月的成长经历收获还真不少，学习到了很多东西。

1..实习记者要学会与人相处，做人际交往的强者

良好的人际交往技巧是新闻这一行业必备的素质之一，在实习阶段我们就能感觉到这句话是真理。对所有的实习生来说，实习就是到一个完全陌生的环境中去接触一大群完全陌生的人，和这群人工作在一起，而且还要得到他们的认可和支持，把他们工作经验说出来。这群人还是一个小的群体，面对实习生的还有这个几乎陌生的社会生活，要接触的不是几个群体而是社会的各个阶层。在这个社会中，一群步入的实习生就像是牙牙学语的婴儿，充满好奇，充满疑惑。

在电视台的日子，每天都要看到陌生的面孔，不经意间从身边走过的就可能是这个电视台的主要负责人。我们的言行不仅影响我们的实习生活，也会影响到学校的形象。这些细节透露出的个人修养问题是我们搞好人际交往的首要问题。

实习生要把自己融入所在的生活圈中，工作之余，与老师多交流。语言这时是增进彼此间感情的最有效工具。人人都需要别人了解，人人也都需要了解别人。找到彼此间的共同点，才能把自己很好的融进去。

2.吃得苦中苦,方为人上人

之前早就听说过电视台工作的劳累和辛苦,经过自己的亲身体会果真如此。况且拍摄只是电视台工作前期的一个环节,拍摄完以后还要用电脑将带子采集出来再进一步做后期的剪切编辑合成,这是创意的活,费脑力,往往拍摄了几个小时的片子要剪辑其精华的部分拼贴在一起,最后只剩下简短的几十分钟。这其中镜头需要不停的修改,然后还要编辑音乐、配音、上字幕,做完这一集至少需要几天的时间,为了完成进度,其中几天同事们几个好几次晚上下班都七点多了,而且碰上比较忙的周末晚上还要忙着准备去拍摄其他节目。即使是这样,同时在劳苦中收获并快乐着!

3.待人要“真诚”,对事也要“真诚”

人有时可以伪装自己的面目、自己的心,但是真诚的力量是绝对不容忽视的。在进入新闻中心的第一天我就开始细心地记下了老师的名字,每每上下班时候,总会喊上一句:老师早上好、老师再见!在与同事们交往中我真诚地向他们虚心请教,并与他们打成一片。由于是不同专业的我们秉着真诚彼此沟通交流,互相学习,收获颇多!

工作上,在电视台的几位老师面前,我只是一个毫无经验的小字辈,但我觉得对待工作我们,不应该论资谈辈,有意见或建议,只要对工作有利,都应该诚恳的说出来,大家一起探讨。其实,只要你是真诚的,谁会在乎你资历小,在刚开始老师剪辑片子时,总是会征求下我们的建议,我会很客观地把自己的想法和看法说出来,看到自己的建议有时候被采集运用,我的心理面也是特别的美,因为我看到了自己的价值。真诚,让我走出了显示了自身的价值的第一步!

4.只怕想不到,不怕做不到

“只怕想不到,不怕做不到。”一语道出了创意的重要性。其实,创意在哪里都是“干金难买”,因为,它只属于你。在电视台工作,学会思考也显得尤为重要!电视台的几位老师都不是专业出身,以前没学过扛摄像机,也不懂得编辑剪片。他们能在短短几年时间走到现在,不是因为学会了摄像技术和剪片技术,而是他们有自己独特的思想和创意,他们懂得策划节目,知道怎样选取镜头,知道怎么把片子剪得精彩„„其实,后期剪辑的技术很好掌握,但是关键是当我们面对眼前一大堆的素材时要有我们自己的想法。在后来我初步地自己剪辑片子时,我的缺点就逐一表露了出来,我只是简单地把一些拍的平稳的镜头对在一起,对好口型声音身体动作,再稍加上一些过渡时的效果,简简单单地就做完了。后来自然地也得到老师给指出的一大堆毛病,我们所缺少的正是自己的创意,少了创意画面就凸显了太多的平庸俗套,就不能够抓住人们的眼球。

三、实习体会

通过在电视台的实习, 认识到专业知识的不足。平时的学习中自己大多都是对理论专业知识的学习,缺乏实质性的锻炼实习,这样很容易造成自己眼高手低的毛病,理论与自己的实际动手操作能力脱节。对平时常用的几门软件,以前学起来只是浅显地接触皮毛,大多都是浅尝辄止!实习使我进一步认识到自己实际动手能力的重要性,也就是对软件的操作熟练程度。除此以外还应该多涉猎学习一些专业基础课以外的知识,丰富自己的知识储备,这个社会需要的是多方面协调发展的综合性人才,紧紧局限于专业课程本身是远远不够的。

作为一个电视新闻工作者良好的人际沟通能力比什么都重要，无论是在镜头前和被采访者的沟通还是在背后和人们的沟通都非常重要，有助于记者更好的掌握事情的真相和来龙去脉，才会得到更及时准确的报道，才会出现优秀的新闻。

新闻不是坐着等出来的，是靠双脚走出来的。主动的去采集新闻，做任何事情都要主动，任何让自己得到成长的机会都要靠自己主动去寻找、发现、请教，且事无巨细。诚意，是每一个人都能感受到的。

勇敢面对错误，错误是大树枝繁叶茂最好的肥料。任何错误都会比之前的成功更记忆深刻，错误是完善自我的良方。

展望刚刚到来的新的一年,自己身上的担子好像又加重了许多,路在脚下,梦在心头,要走的路还有很多!

电视台实习目的(篇二)
《电视台实习报告》

实习计划报告

一 、实习目的

这次实习是我们毕业前的一次综合性实习，本次实习是为了扩展我们的知识面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在毕业后能真正的步入社会，能够适应社会形式的变化，并且能够在生活和工作当中更好的处理各方面的问题，学校允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好来寻找单位实习，进一步运用所学的知识分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作能力，为毕业实习和以后打下良好的工作基础。

二、实习前的准备

因为学校允许我们自己找实习单位，所以，我们不停的搜索各方面的信息，根据自己在学校中所学的专业知识，经过认真的筛选找到了适合自己所学知识的工作单位。邹平县电视台。

三、单位介绍

电视台（TV station /television station ）指的是制作电视节目并通过电视或网络播放的媒体机构。它由国家或商业机构创办的媒体运作组织，传播视频和音频同步的资讯信息，这些资讯信息可通过有线或无线方式为公众提供付费或免费的视频节目。其播出时间固定，节目内容一部分为其自己制作，也有相当部分为外购。比较有名的电视台：CNN，BBC，TVB，CCTV等

邹平电视台于1990年10月1日建成开播，有发射机3部，总功率1．3千瓦，全台职工21人。

邹平电视台除每天转播中央电视台和山东电视台的节目外，每周播出《邹平新闻》3次，每次15分钟。该台录制的电视新闻《唤醒大地的钟声》、《历史古迹唐李庵年久失修》等在观众中受到好评。

四、实习内容

作为一个还未走出校门的大学生，我是怀着一种既兴奋又担心的心情进入电视台新闻部的，兴奋是因为自己终于可以在这梦寐以求的地方工作并且可以作为一名媒体人发挥自己的作用了，担心的是自己只是掌握初步的理论知识并没有充分的实践经验，担心达不到领导对自己的技能要求。

实习的任务是参加各式各样的会议和活动，采访各式各样的领导和市民，回来写新闻稿上传图像，然后根据主编审核后的文稿剪辑图像最后形成完整成型的电视新闻，

五、实习目的

希望通过这次实习，能让我更加深刻的了解到作为一个工作者的辛苦，与在校园的差距。能让我让我熟悉了新闻的采集编制等一系列过程，也许并没有熟练的掌握一些专业的技术,但是对于电视这个行业让我有了更加深刻的认识，为以后的工作和学习打好了基础。

电视台实习目的(篇三)
《电视台实习报告》

一、任务与目的

新闻制作、广告策划与制作（制作为后期制作）学习广播电视业务知识，实践专业技能，能独立制作短片。以就业为导向，培养动手实践的能力、理论运用于实践的能力。

二、原理

电视节目的制作主要分为前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有两个阶段，第一阶段是构思创作，第二阶段是录制节目。这个流程看似简单无奇，但中间环节之繁琐不是一般人所想的那般。在第一阶段的构思创作时，首先要构思节目，一般是由制片人完成初期的构思创作，同其他主创人员商量后确立节目主题，然后就分头去搜集相关资料，开始起拟节目脚本。

完成这些之后，所有主创人员再次集中，交换资料意见后写出分镜头的方案。所谓分镜头，就是导演将整个影片或电视片的文学内容分切成一系列可摄制的镜头的剧本，内容包括：镜头号、景别、摄法、画面内容、对话、音响效果、音乐、镜头长度等项目，是导演对影片全面设计和构思的蓝图。所以这个环节中导演起着至关重要的作用，也是对导演能力的一个考验。方案确立后，就要制定拍摄计划，这个环节是决定后面的步骤能否顺利进行的关键，是整个电视节目的基础。节目的构思越完善，拍摄的条件和困难考虑得越周全，节目制作就会越顺利。计划制定后就要抓紧时间进行人员的配置。据节目性质选择导演、演艺人员、主持人记者，同制片、服装、美工、化妆人员说明，初步讨论舞美设计、化妆、服装等方面的事宜。确认前期制作所需设备的档次及规模，配备、摄像、录音、音响、灯光等特技人员。制片部门要确定选择的拍摄场地及后期保障。各部门主要负责人讨论并确认拍摄计划并执行。

这一阶段最后，就是由各部门将自己的计划细化来加以执行，如建造场景道具，签定租赁合同，征集影像资料等等。这一阶段所需的工作人员主要有：制片人、导演、副导演、文案、画稿师、美术指导。第一阶段准备就绪后，就要进入第二阶段的节目录制了。由于不同类型的节目有其不同的录制方式，由于环境所限，就以演播室拍摄为例。在正式录制前，先要进行剧本的排演，让工作人员熟悉剧本内容。演员主持人所要联系的就是走位，表情，交流谈吐等。然后要进行导演阐述，灯光、舞美的最后确定。另外，音响、音乐处理；转播资料的确定也要同期完成。接下来进行的还有分镜头剧本的准备，演播室的准备和摄像机的准备。

“分镜头剧本”又称“导演剧本”。是将影片的文学内容分切成一系列可以摄制的镜头，以供现场拍摄使用的工作剧本。是建立在第一阶段所制定的分镜头方案的基础之上的。这个环节的准备内容是接下来一切准备的基础，重要而且繁复，主要包括：镜头序列、景别、角度、技巧、摄像机编号、切换钮编号；提词器的准备，租赁的设备，移动车，升降臂，布景，道具，美工装饰服装等。

而演播室准备的内容则稍微简单一些，但也需费些心思，主要有：舞美置景，服装配齐，灯光试验，通信联络，录像磁带。开拍前进行的摄像机准备，其实就是对前面的准备工作的检查与巩固，内容有：各设备准备，摄像机检查，调整灯光，带声音操作，化妆，服装，布景，道具，特技的运用。

以上诸项准备工作完成后，就要进行走场了。然后就是带机排练也就是最后排演。最后就要开始录像。录像时要注意每段的场记和时间标准要拿捏得当。第二阶段所需的工作人员：导演、副导演、场记、摄像指导、摄像、跟焦员、灯光师、灯光助理、录音师、场务、化妆师、道具师、演员。到此为止，前期制作告一段落，下面就要进入后期制作流程了。

后期制作只有一个阶段，就是编辑混录。第一步要做的就是素材编辑。作素材编辑时首先要做的是确认编辑方式，然后搜寻素材的入、出点并确定。接着就是搜寻母带的入、出点并确定。第二步就是画面编辑。要通过特技的运用来增强画面的视觉冲击，同时着手于字幕的制作。画面编辑完后，最好要进行初审，检查一下结构是否合理，段落层次是否清楚，有无错误并修改。第三步就是混录。混录包括录解说词及所需的音乐，将解说词、效果声、音乐进行混录，进行音调、音量等处理。片子完成后，请负责人审看，并由其提出意见，进行进一步的修改完善。最后将播出带复制存档。整个后期制作流程所需工作人员：导演、后期动画导演、剪辑师、动画师、特效师、合成师、音效师、音乐作曲。这样一部十几二十分钟的电视节目才得以出炉。通过上述的总结介绍，可想而知为了一档普普通通的电视节目，这些幕后的制作团队要付出多少努力。

三、内容与步骤

我在短短的实习过程中对电视节目的制作有了一定的了解：

一 制作前期

前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作，如策划、构思创作，资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作，但也是非常重要不可或缺的工作。

二 制作期

所以的基本制作完成后，就进入了拍摄阶段，这一阶段需要完成以下工作：设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄（同期声）。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽，给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。

三 制作后期

制作后期是制作后的各种整理工作，通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性，很多电视效果实际上是拍摄不出来的，这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是，电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外，接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。

四、现象分析

在实习过程中，作为广播电视工程专业的学生，我对电视制作有了新的认识，同时，也对自己今后要走的路有了新的规划，我的目标就是成为一名优秀的制作人，无论是电视还是电影，都希望能乐在其中并有所贡献。现在，我只是一名大二的学生，掌握的电视技术还很浅，想要成为一名合格的电视制作必须要掌握各种制作编辑的手段和技巧，在实习过程中，我目睹了后期编辑的过程，实在感叹，原来要掌握一门技术，决非易事：后期编辑是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段：

1、准备阶段（熟悉素材、编辑提纲）：

在编辑过程中，准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分，编辑时越省时省力、得心应手。

熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别，并对照脚本内容，在素材的基础上建立形象系统。

编辑提纲是编辑工作最主要的环节，也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况，编辑提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。编辑提纲细致、周到，可以给编辑工作带来方便：其一，可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当；其二，可以保证选用最好的镜头；其三，可以提高效率，并保证节目时间精确无误。

2、编辑阶段（整理素材、选择画面、剪辑）：

编辑阶段是编辑工作的最主要阶段，主要包括以下几项工作：

整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号，然后逐个记下每个镜头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作，素材整理得越有条理，剪辑越容易找到所需用的镜头。

选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头，然后根据编辑题纲所提示的内容分别进行归类，将不同磁带上的镜头标示在编辑提纲上，以供剪接时寻找。

画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起，用来表达创作者的思想和意图。它需要用特殊的画面语言使内容连贯起来，并通过选择剪接点和决定镜头长度来创造一定的艺术效果。通过画面组接使原本零碎的素材成为一个完整的艺术整体。有时，为了达到更好的效果，剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。

3、检查阶段（意义表达、声音、画面）：

检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面：

首先是检查意义表述是否有问题，这一工作主要判断：叙事是否符合真实性的原则；是否符合生活逻辑；是否条理清晰，顺畅连贯；结构是否完整匀称；内容之间的联系是否合理自然；各种结构因素的比例是否得当；意义表达是否有问题；组接点的选择是否恰当；有无技术失误；运动的把握是否流畅；场面过渡是否自然等。

其次是检查声音是否有问题：声音质量是否符合技术标准，声音是否连贯、完整，声画同步是否准确等等。

目睹了电视台的制作编辑及日常工作流程，置身其中，我开始了解电视，也开始了解电视人。我开始佩服这些不知疲倦的工作狂。我开始明白IDEA和COMMUNICATION的真正含义和重要性。

五、结论

打开媒体大门的钥匙

屈指一算，额尔古纳电视台新闻制作部实习归来已有大半个月了，现将这段实习总结一下，发现自己此趟实习之旅的收获很大。这当然首先感谢给了我这么好的机会去地方级电视台实习。其次，很高兴自己在额尔古纳电视台新闻制作部里的学习中拿到了开启媒体之门的钥匙。

第一把钥匙——实习前要做好充分的准备

去到额尔古纳电视台报道的第一天，我就发现在实习前做好准备是非常重要的。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”有两个方面，一个是指硬件方面的，一个是指软件方面的。

所谓的硬件，就是实习前一定要把应该准备的证件准备好，例如学院介绍信，个人简历等等。可能个个媒体或者公司的要求不同，所以尽可能在去报到之前问清楚单位是需要什么证件或者证明之类的，都要事先准备好。不然，在报到的当天就可能丢三落四的，弄得自己很狼狈。同时也会给对方一个不好的印象，认为你没有做好准备的功夫。

讲到软件，其实也就是个人素质和能力的准备。当你知道你将要到电视台或者平面媒体，网站等地方实习的时候，你就要开始准备了。其实理论上的知识，我们已经学了很多，而学院也提供了很多平台让我们尽可能的多实践。但是各个媒体的性质和风格都是不一样的，这就需要你多做功课了。

例如，当我知道我即将要到额尔古纳电视台实习的时候，我就花了很长的一段时间去看额尔古纳电视台节目，并且通过上网查资料去了解各个栏目的风格，制作方式，收视率等等。所以当我被分到额尔古纳电视台新闻制作部时，我已经对这个部门是有一定的了解和认识。当节目的编导在为我们介绍他们的节目形式和制作方法时，我已经能够跟他有个比较好的交流了。

除了对所要实习的媒体有所了解外，机器的熟练程度也是要事前准备的。因为可能在学校时， 对摄像机和编辑机的熟练程度不够。所以要多运用一下摄像机和编辑系统，特别是非线性编辑系统。因为去到电视台的第一天，我已经被要求用对编机。这个机器我在学校

电视台实习目的(篇四)
《电视台实习报告》

毕业实习报告

2011年12月20日至2012年4月10日，根据学校教学安排，我在浙江广电集团的浙江卫视开始为期3个月的实习，被分到节目中心文化专题部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的不足之处。三个月的实习时间虽然不是很长，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实习的心得报告。 我的指导老师是浙江卫视节目中心文化专题部的史鲁杭老师，主要是负责拍摄文化专题片当然其他类别的专题片也是会参与其中的。由于选择在电视台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了摄像器材的使用、音频文件的编辑等相关技术，并初步了解了专题拍摄的拍摄方式。

作为一名实习生，去现场、参与专题片拍摄是我们最大的心愿。在实习第二个星期，我就正式开始跟随老师出差拍摄。实习期间，由于整体节目编排的缘故，大多参与的都是需要出差到外地拍摄的。虽然长时间坐车什么的比较累，但对于一个初学者来说，却是了解纪录片拍摄和选景构图的重要机会。此外，还在老师的指导下参加了另一档节目的制作，学习了中期编辑的工作。不仅如此，能够到处的去走走看看领略各地的风土人情也成为我非常难得的经历。由于大一大二暑假曾经在县级电视台实习，同类媒体的锻炼使得本次实习有更大的进步。

首先就是对不同级片中拍摄要求的的体会。大一时在县级电视台的实习，老师非常注重新闻报道可看性要求，要尽量还原现场。而这次在省节目中心台的实习，老师专门提醒我注意画面的唯美和对光线布置的常识。比如一次我和老师去塘栖拍摄时，就特地带上了灯光人员，在老师要求下进行拍摄。并且指明了灯光师在只叫我布光时的不足，以及广告片用光和专题片用光的不同之处。

其次是学习到广播新闻与专题纪录片的差异。因为广播新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句;不可过多使用数字，否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语，避免生僻词的使用。此外，为突出广播媒介特性，非常注重音响原声的使用，尤其是对于现场活动的报道。而专题片在语言修辞方面就要偏向文艺性，而且在画面方面不仅要真实的现实环境还要赋予艺术效果使整体感觉像是一部艺术电影。比如我在千岛湖拍摄一组新年祭祖素材，那是为了制作一部千岛湖民俗文化的大型专题片拍摄的，现场来往的人很多整个环境很嘈杂。在拍摄时，老师就安排当地的村里干部净量维持一下现在，并和村名沟通安排一些村民来配合我们的拍摄。在架设好灯光之后营造出了人工的月光效果。为了达到拍摄效果我们在拍完整体的一个祭祖过程后又特意让几位村名具体的演示了一下细节过程。

再次是学习了新闻节目的剪辑技术。因为一开始并不知道台里用的非编软件是那款，所以不敢轻易的接下任务。在接触之后发现这是一款台里专门定制的索贝，不过还好索贝的电视通用编辑版我还是在暑期实习的时候用过，所以很快就能上手。不过我也只能做初剪，不能做定稿新手剪辑多少还是有点让人不放心啊。

而且老师为了让我深刻体会到新闻审片的要求，还专门让我和主编一起去熟悉一些流程。

最后就是采访和采写报道的经历。暑期时虽然也已经有机会体验独立采访，但回到报社后的稿件都是一些小消息，只是一种初级采写的锻炼。而这次在省电台的实习，新闻中心正好在做一组关于中国梦想秀的报道。在老师的指导下，我和几位一起实习的同事采访了中国梦想秀杭州地区的启动仪式。采访前，我们几个一些商讨了一下采访流程和具体问题，以及具体的任务分配。因为中国梦想秀是所以娱乐性质的节目，所以如何避免过多的娱乐气氛的。采访结束后，加上其他新闻组的拍摄资料，就开始中国梦想秀杭州站启动仪式的报道。刚开始写文稿的时候，就有点长篇大论，老师就告诉我要对所有信息进行精细编辑缩减，使得繁杂的采访资料可以共同形成几个主题，分析几个主题之间的逻辑关系后列出采访提纲。在老师的建议下，我又找了其他几个站点的启动仪式画面资料，用了整整一个下午整理出了接下来两期节目所要用到的画面，并完成初步文稿和编辑稿。虽然找画面的过程很枯燥，但能从独立编辑一期节目的，而且还是所以节目木头三期的期中一期，对于我这样的初学者来说，确实是非常难得的机会。 毕业实习一晃而过，但留给我的确是弥足珍贵的经验。电视学科不同于其他专业，具有非常强烈的实习特征，这是我在学校课堂上无法培养和锻炼的技能。而实习期间，我不仅得以把平日在课堂上学到的知识得以实习运用，而且还了解到电视影片产品的生产流程，感受到非常鲜活的新闻工作第一线的感觉，并加深了对于素材价值、画面时效性、真实性等电视理论知识的认识。不仅于此，毕业实习带给我最强烈的震撼还是心理角色的转变——从学生到工作者，需要的是承担责任的勇气和能力。当成为社会中的一员时，已经没有机会让我任性、偷懒，面对指导老师和主编的时候，我必须要拿出稿件说话，否则就是工作的未完成。突然的转变的确让我有些措手不及，但我明白这同样是我人生不可缺少的一堂必修课，我必须快快适应。通过这次短暂的假期实习经历，为我大三毕业正式工作储备了经验，也为我今后进一步在电视影片道路上前行打下了基础。

电视台实习目的(篇五)
《电视台实习报告》

实习时间：2012年01月15日到2012年02月05日

实习地点：四川省乐山市沙湾广播电视台

作为一名大学生,不仅要在学校里努力学习与专业相关的理论知识,完成应有的专业水平,更要将所学理论知识与社会实践有机结合,在实践中体会真理、检验自我.带着这份热情与执着,我来到了我的实习地——四川省乐山市沙湾广播电视台

从2012年01月15日到2012年02月05日,我在沙湾广播电视台实习了整整二十天.在实习期间,我不光学会了如何将专业知识运用到实践中,掌握和了解了在学校里学不到的知识,更重要的是,通过这次实习,大大提高了我的交际能力,增加了社会经验. 首先,谈谈我在专业水平上的认识.

在短短的一个月内,我在电视台节目部先后参与了《午间新闻》和《时事报告》栏目的策划、撰稿及后期制作十余期.在此期间,我对栏目的策划、撰稿、后期制作有了更深刻的认识和了解.

一、 策划.策划是每个节目的关键,而策划也是最不容易做出来的.它需要策划人、编导在对节目的定位、内容和形式等作出精心计算、更改、考究、探讨后才会真正出炉.因为策划就相当于金字塔的最底层,是根基,也是最主要的一层,任何一档节目都要根据前期所作的策划来完成,可见,任何一档节目的成功与否都在于它是否一个好的策划.

二、 拍摄.原本我把拍摄想得很简单,单一的认为镜头的好坏

仅仅与一个摄像师的技术水平有关.其实不然,拍摄方法的好坏当然与一个摄像师的技术水平有关,但画面所交代的内容不仅需要摄像师具有较好的拍摄水平,更重要的是要具备现场构思画面和捕捉镜头的能力.假如摄像师没有这种能力,那么,所拍摄到的大量素材将平凡无奇,少了出彩的画面,再好的编辑也只能做出一期平凡的节目.

三、 撰稿.撰稿是我在实习期间做得最多的一项工作,所以体会颇深.首先,我学会了电视节目撰稿的基本模式,还学会了如何把稿子写得更贴切、更深入.在写前一两期的节目时,我写的稿子有很大的漏洞,编导用到我稿子的内容很少.但经过老师的指点,在后来几期撰稿中,我的写作能力有了很大的提高,也得到了老师的赞扬,因此,我的稿子大部分内容也被编导及节目部主任认同并采用.

四、 后期制作.比起前面几项,虽然我自己的动手实践相对较少,但通过一个月的见习,学习思考编辑老师们的后期制作,觉得后期制作还是多容易的,主要还是要看编辑的技术功底是否深厚.值得高兴的是,我在学校所学的后期制作的理论知识和实践能力能够自如地运用到节目制作中去,也因此,我得到了编辑老师的夸赞.

其次,再来谈谈我在社会实践中的另一些收获.

一、待人要真诚 .踏进节目部办公室,只见几个陌生的脸孔.我微笑着和他们打招呼.从那天起,我养成了一个习惯,每天早上

见到他们都要微笑的说声早晨或早上好,那是我心底真诚的问候.我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心.仅仅几天的时间,我就和电视台的哥哥姐姐,还有老师们打成一片,我心变成透明人的事情根本没有发生.我想,应该是我的真诚,换取了他们的信任.

二、 要善于与别人沟通 .沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用.认识一个人,首先要记住对方的名字.了解一个人,则需要深入的交流.而这些,都要自己主动去做.因为人一旦踏入社会,都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍.别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受.

三、热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精.激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好.我的信心打动了带我的记者和老师,他们都非常信任我,也愿意把工作分配给我.所以,我悟出了一个道理,无论走到哪里,只要拿出应有的自信,不管是谁,都会被那份自信所眷顾并被打动.

最后,我要总结我在社会实践中所表现出来的不足.

作为一个好的传媒人,都必须得有深厚的文化底蕴和文学功底.从我在撰稿这块上,便暴露出了我浅薄的文化底蕴,也感到了文学功底的薄弱.所以我必须加紧丰富文化常识和文学写作能力,

要保持肚里时刻有墨,能在任何时候都能随之发挥.

同时,我还缺乏的就是创新.我不断努力探索、坚持创新理念,创新是源动力,有创新才有发展.比如说,在工作中能做到不循常规,以一种创新的形式去完成工作,这不但能为工作赢得时间,提高工作效率,而且还能赢得领导或同事的肯定和表扬.还比如说,在讨论一个课题或者在写一份调研报告的时候,如果能用独特的思维提出新的思路、新的观点、新的方法,这对的个人发展非常有利.

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.这次社会实践不仅让我找到了理论与实践的最佳结合点,学习并掌握了在学校里学不到的知识,而且教会了我如何融入社会,与人交往.既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历,这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富.同时,我还要感谢台长给我这次机会让我在电视台里实习,感谢每一位电视台里帮助过我的人,是他们教会了我欠缺的知识和人生道理.短短的一个月实习期,让我深切地体会了知识的可贵,在今后的日子里,我会充分发挥自己的能力,展现自我,积极向上,努力进取!

电视台实习目的(篇六)
《电视台实习报告》

X X 大 学 实 习 报 告

项目名称：学 院：地理科学学院

专业年级：资源环境与城乡规划管理学 号：姓 名：指导老师：

实习单位：实习时间：

XX电视台新闻中心专题部实习

不动1班1101300080

XX电视台新闻中心专题部

2014.7.10—9.28

XX大学教务处制

目录

一、实习目的 ................................................................................................................................................... 3 1、实习目的与意义： ................................................................................................................................. 3 2、实习单位发展情况： ............................................................................................................................. 3 3、实习要求： ............................................................................................................................................. 4 二、实习内容 ................................................................................................................................................... 5 1、实习期主要工作 ..................................................................................................................................... 5 2、实习过程： ............................................................................................................................................. 5 1、制作前期 ............................................................................................................................................. 5 2、制作期 ................................................................................................................................................. 5 3、制作后期 ............................................................................................................................................. 5 4、实习作品照片 ..................................................................................................................................... 6 5、实习作品（采访大纲2个） ............................................................................................................. 8 三、实习总结或体会 ..................................................................................................................................... 10

一、实习目的

1、实习目的与意义：

1、基本了解使用和维护摄影机; 2、基本掌握了社会新闻的采写

3、基本了解编辑新闻摄像带的大致流程;

4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。 2、实习单位发展情况：

广东广播电视台（通常简称为广东台；英语：Guangdong Radio & Television Station，英文简称为GRT）成立于1959年，是中国广东省最早成立的电视台，总部设在广州市，邻近原南方电视台和广州市广播电视台。启播伊始，该台便以粤语广州话播出节目，主要面向广东及广西。其后，该台以有线及卫星方式向海内外传送电视信号，同时为港澳、亚洲其它地区、以及欧美等地开设专属频道。广东电视台的吉祥物名为亮亮。

广东广播电视台是由原南方广播影视传媒集团、广东人民广播电台、广东电视台、南方电视台、广东省广播电视技术中心整合组建而成。

图1-1

3、实习要求：

1、注意安全，包括人事安全与设备安全；

2、学生实习期间，要严格遵守所在实习单位的一切规章制度、劳动纪律和安全生产规定，尊重所在单位的领导、工作人员，服从实习指导，认真实习，礼貌待人，爱护公物； 3、严格遵守实习纪律，有事向带对教师请假； 4、注意收集资料数据，记录设备型号，主要技术参数；

5、实习期间一般不得请假，特殊情况需请假者，按照学校有关规定执行。

二、实习内容

1、实习期主要工作

随行采编、素材整理

实习作品 成稿确认

搜集新闻素材、文字整理、录音整理、视频剪辑

校对工作与包装，等待审阅成片、成稿、采访大纲撰写 《权威访谈》大学生创业项目访谈编导助理、 郭仁忠院士访谈编导助理

根据最终效果做部分文字调整、参与节目录制

2、实习过程：

我在短短的实习过程中对电视节目的制作有了一定的了解： 1、制作前期

前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作，如策划、构思创作，资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作，但也是非常重要不可或缺的工作。 2、制作期

所以的基本制作完成后，就进入了拍摄阶段，这一阶段需要完成以下工作：设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄（同期声）。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽，给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。 3、制作后期

制作后期是制作后的各种整理工作，通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性，很多电视效果实际上是拍摄不出来的，这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中

电视台实习目的(篇七)
《电视台实习报告》

实习的目的和任务：认识学习实习时间2010年7月25日——9月1日实习地点郑州市教育电视台实习单位和部门郑州市教育电视台实习的内容和要求：我是中原工学院新闻与传播学院广播电视编导专业的一名学生，应学院要求在大一寒假期间参加了郑州教育电视台策划部的专业实习。以前对于电视台的工作始终是个谜，乍想想看，复杂，劳累，夜以继日的忙碌，除此之外，更多的是对于电视的热爱，对于新闻事件的敏感，对于百姓关心的热点问题的关注。而当我踏进郑州教育电视台专题部办公室的门时，我根本没有想到在之后的半个月中我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从老师们的身上学到很多东西，和他们成为了好朋友，更重要的是，我在实习过程中拿到了开启通往社会之路大门的四把钥匙。第一把钥匙：主动。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。半个月的时间让我弄明白了一件事，没有人会无缘无故的将机会摆在你的面前。机会的获得需要主动地去争取。实习期间，老师主动和我交流的时间比较少，可能是因为我才大一，懂得的东西并不多，老师对我的情况也了解得不够，但我深知这次实习的机会的来之不易，也许放弃了以后就很难再拥有了，因此我抓住一切机会将自己的疑惑以及学习过程中所遇到的问题告诉老师，请求给予解答。老师也是有问必答，尽管这样我也已经相当满足了。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应该有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡；只有主动，才能为自己创造良机。第二把钥匙：责任作为一个人需要责任，作为一个电视人更需要责任。身为一个电视人责任是必不可少的要素之一，对观众的责任，对社会的责任，对自己的责任。实习过程中遇到的一件事令我记忆犹深，带我实习的一位老师将录像带交给了另一位编导，那位编导由于种种原因未能及时将磁带还给老师。中午时分，老师正在午休，突然想起该事，便立即向那位编导索要磁带，那位编导一再推拖，老师不肯放手，直到那位编导从编辑室将磁带放到他手中才安心的继续午休了。后来得知磁带中的那部片子的审核要几天以后，但不能看出一个电视工作者对于细节的在意，更深层的说这是一种负责任的态度。同事之间的责任，对于共同经营的

事业的责任，等等的一切都是成为一个合格电视人所不可或缺的要素。第三把钥匙：真诚 你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去电视台实习，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天见到他们都要微笑的说声“老师好”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，毫不在意的一个点头，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。在我实习期间，专题部正在完成由市教育局委托的宣传片的制作。我随老师进入现场拍摄，对于一些问题提出自己的意见或建议。在剪辑的过程中不懂就问，遇到一些拍摄过程中无法避免的问题也发表了自己的意见，阐述了自己的观点，真诚的提出自己的想法。其实我知道在老师面前，我只是一个毫无经验的小字辈，但我觉得对待工作我们不应该论资谈辈，有意见或建议，只要对工作有利，都应该诚恳的说出来，大家一起探讨。其实，只要你是真诚的，谁会在乎你资历小，又有谁会小看你呢？第四把钥匙：激情与耐心激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。有一天结束实习在电梯里遇见了一个人，似乎是位领导在对下属训话，其它的话我已经记不太清楚了，但有一句话我始终记得：“假设你从事报业投入的是100％的精力，那么，若你从事广播电视业，就必须投入150％的精力。”而在将近半个月的实习过程中，我的的确确见证了这种150％的精力的投入。制作一个电视节目并不是一件轻松的工作，编导要从前期拍摄的几盒，累计180分钟的素材带中挑选编辑出仅40分钟的内容作为最终呈现出来的样品。中间经过了线性编辑的初步挑选，把所需镜头采集进电脑后，还要经过电脑的非线性编辑，这是创意的活，费脑力，镜头需要不断的修改、制作，既而还要编辑音乐、配音、上字幕，最后完成至少需要几天的时间，而后经过一系列的审核，一旦被审核失败，不符合所需单位所要表达的内容精神，就要重新写稿，重新选材，重新拍摄，重新编辑，重新制作。为了完成进度，有些老师就直接睡在办公室中，可谓夜以继日。如果没有激情，他们不可能心甘情愿

的付出如此巨大的精力，而且这种日夜颠倒的日子要持续几个月；如果没有耐心，他们不可能在电脑前一坐就是一天，就为了让几个镜头更精彩，也不可能把每个地方都精心修改，一遍又一遍。说句实话我打心眼里佩服他们。我私下问过几个电视人，他们坦言工作很辛苦很累，但感觉很快乐，心里很满足。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。经过这次短暂的实习，我收获了很多东西，认识到了我经后所要面对的挑战，同时我也树立了信心，拥有了十足的勇气去迎接挑战。由衷地感谢学院安排了这样一次有意义的实习活动，感谢郑州教育电视台的霍霍老师在业务上的耐心指导，亲切热情的接待。2010年10月06日

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