会计实训主要工作任务

导读：　会计实训主要工作任务篇一《会计实习内容》 ...

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会计实训主要工作任务篇一
《会计实习内容》

三实习内容

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

为了更好的掌握我的专业知识，这八周实习时间我主要要学习以下内容： 1 巩固理论知识，并将所学的会计理论指导与实际情况结合起来，加以运用。俗话说：没有空中的楼阁，基础永远是最重要的。就如老师所说，身为一个会计专业的学生，如果连会计的定义，分类等这些最基本的东西都不知道，你又怎么能够把会计学学好。大家都知道会计说到底就是一个字“算”。比如会计核算是会计的最基本职能。

其分为四个环节：确认—计量—记录—报告 而会计核算又有所那个步：记账---算账---报账

会计的基础是学好会计的根基，更是胜任会计岗位的保障。因此在一个月的实习过程中，我们花了近一半的时间来复习和学习会计基础知识。扎实的基础永远是通往胜利彼岸的桥墩。

2. 认识并掌握会计核算与做账的基本流程（内容如下）

1、根据出纳转过来的各种原始凭证进行审核，审核无误后，编制记账凭证。

2、根据记账凭证登记各种明细分类账。

3、月末作计提、摊销、结转记账凭证，对所有记账凭证进行汇总，编制记账凭证汇总表，根据记账凭证汇总表登记总帐。

4、结账、对帐。做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。

5、编制会计报表，做到数字准确、内容完整，并进行分析说明。

6、将记账凭证装订成册，妥善保管。

在指导老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充实！

有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证；根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。下来我就开始着手做“填制原始凭证，根据原始凭证，填记帐凭证，填制科目汇总表，根据科目汇总表填总分类帐，根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票，要求很多，所以要很仔细。这样的日子充实的过着。实习的倒数第3天老师教我们如何订凭证以及相关注意的事项。 经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；2、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。

四 实习收获

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。

通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺， 这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础 。

会计实训主要工作任务篇二
《会计分岗实训任务书》

成都航空职业技术学院

《会计分岗实训》

教 学 任 务 书

（制造业的典型业务）

管理工程系会计教研室

二○一三年九月

一、会计分岗综合实训的目的

会计分岗综合实训是一门独立开设的专业会计实践性课程，其目的是：让学生通过运用手工操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德；使学生系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。

在会计分岗综合实训过程中，以企业真实情况为背景，以典型经济业务为主线，通过从建帐到日常会计核算、期末会计事项处理，再到编制财务会计报告全过程的模拟操作，不仅使学生掌握填制和审核原始凭证与记帐凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制财务会计报告的理论和方法，而且还能够亲身体验会计主管、稽核、出纳、会计核算等各会计工作岗位之间的业务传递及内部控制关系，这样可以补充学习理论教学上没有讲到的实践方面的知识和技能，同时培养学生用学到的理论知识指导实践，分析实践中出现的现象和问题，提高学生解决实际问题的能力和创造能力。

会计分岗综合实训课程的知识目标、能力目标和品德目标如下：

1．知识目标

加深理解会计核算的基本原则和方法；将所学的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用；了解会计内部控制的基本要求；掌握从理解到实践的转化过程。

2．能力目标

熟练掌握会计操作的全部技能，包括：各种账簿的设置、各种原始凭证的填制方法、对各种典型经济业务进行会计确认和计量、记账凭证的填制和审核、各种账簿的登记方法、成本计算、财产清查以及编制财务会计报告；培训分工协作能力及环境适应能力；提高在手工操作下会计业务综合处理能力。

3．品德目标

加强对学生的品德教育，树立诚信思想；培养学生良好的会计人员职业道德，树立爱岗敬业的精神；培养实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风。

通过会计分岗综合实训，将会计专业理论知识和专业实践有机地结合起来，达到两者的统一；注重思想教育，加强学生职业道德观念；特别是将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来，将会计信息系统纳入企业信息系统之中，能开阔学生的视野，增进学生对企业实际运营情况的认识，为学生毕业走上工作岗位后，缩短“适应期”，尽快胜任会计工作奠定扎实的基础。

二、会计分岗综合实训的内容

会计分岗综合实训的内容可以分为三个方面：熟悉会计工作环境、掌握会计工作岗位流程和培养会计操作技能。

1．熟悉会计工作环境

熟悉会计工作环境实训是通过建立模拟会计工作环境来实施的。从实训场所(会计实训教室)的设计到实训工具的使用都与实际工作仿真，从而营造了与实际会计工作相仿的实训环境，使之产生身临其境的效果，增加学生的感性认识。

2．掌握会计工作岗位流程

会计工作岗位流程实训是通过分岗位完成会计工作的全部操作过程来实施的。将会计岗位分为出纳、制单会计、记账会计、会计主管及审核等岗位，明确责任、分工协作，以比较全面、系统的会计业务为主线，按照会计工程流程顺序，完成全部会计核算过程——从建账、填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、结账直至编制财务会计报告。

具体内容如下：

①建立会计账簿，包括账簿启用登记，建立总账、明细账、日记账，编目及贴口取纸。

②填制由财务部门出具的各种原始凭证，包括开具发票及银行结算凭证等。审核各种外部和内部原始凭证。

③编制有关工资、固定资产、存货及成本核算计算表。

④编制及审核记账凭证。

⑤登记总账、日记账、明细账、有关备查簿、核对表。

⑥银行对账、财产清查、往来账款管理。

⑦期末账项调整。

⑧期末结账。

⑨编制纳税申报表，包括增值税纳税申报表、企业所得税纳税申报表、地方税收纳税申报表、个人所得税纳税申报表。

⑩编制财务会计报告，包括资产负债表、利润表、现金流量表、会计报表附注、应交增值税明细表、财务情况说明书。

3．培养会计操作技能

会计操作技能实训是通过运用手工会计操作手段，处理具体典型的会计业务来实施的，包括会计簿记技术，货币资金、采购与付款、销售与收款、存货核算、工资、固定资产、成本费用、投资、筹资和捐赠等经济业务的核算，以及财务会计报告编制技术和会计管理等方面的能力。

三、会计分岗综合实训的要求

1．进行会计分岗综合实训前，应认真领会实验要求和模拟企业内部会计制度，掌握每个岗位的实验目的和要求，以及各岗位之间的业务传递关系。

2．会计分岗综合实训在会计模拟实验室(包括手工会计模拟实验室或计算机会计模拟实验室)中进行。

3．会计分岗综合实训应分岗位进行实验操作，可分为会计主管(审核员)、出纳、制单会计和记账会计等岗位，并要求实现轮岗实验的方式。

4．要认真观看具体实验演示示例，通过学习完成类似的实验操作，提高学习效率。

5．在实验中，应使学生掌握国家有关财经法律法规和企业会计制度，掌握各项费用的有关规定、范围及标准，加强学生政策法制观念。

6．在实验中，会遇到课堂上没有学到的新知识，需要学生自己来查阅资料，独立钻研，培养独立分析问题和解决问题的能力。

7．在实验中，要运用规范、仿真的原始凭证、记账凭证、会计账簿和会计报表，严格按现行企业会计制度的要求进行实际操作。

8．在实验中，所有资料及办公用品必须认真保管，要求摆放有序、整洁，特别是各环节、各岗位上所形成的会计资料不得随便带出室外。

9．年终结账后，采用手工操作情况下更换新账是选做的内容。

10．全部实验结束后，将原始凭证、记账凭证、会计账簿、各种报表、各种登记簿与核对表进行装订，作为考核的依据。

11．全部实验结束后，要求写出一份总结模拟实验体会的实验报告，进一步熟悉、掌握有关知识，提高分析问题和解决问题的能力。

进行会计分岗综合实训；可以建立会计实习和实践基地，带学生到实习基地观摩，增强学生的感性认识，同时激发学生的参与意识和求知欲望。

本课程的教学内容与共他会计相关课程关系密切，而且存在着知识点的交叉，为了达到教学目标的要求，对重点知识的重复是必要的。

四、预备知识

完成本实验需具备基础会计、财务会计和成本会计知识，或具备会计学基础，初级财务会计和中级财务会计知识。

五、会计分岗综合实训的组织

会计分岗综合实训应分岗位进行实验操作，每个实验小组组成一个模拟会计机构。在会计机构(会计室)中可以一人一岗，也可以一人多岗或一岗多人，相互合作完成实验，并采用会计岗位轮岗实验的方式。

1．模拟实训的学习模式

会计分岗综合实训采用协助式学习模式，即学习者以小组形式参与，为达到共同的学习目标，在一定的激励机制下为获得最佳的个人和小组学习效果而合作互助。常用的协作式学习模式有“角色扮演”、“协同”、“伙伴”、“竞争”和“课堂讨论”等五种。

协作式学习具有积极互赖性、个体职责、小组自我管理、社交技能、面对面交互五个基本要求。模拟实训采用的是探索—协作式学习模式。

2．模拟实训的任务分解

模拟实训中的任务分解按照会计岗位设置的原则结合实际情况，划分为若干个会计岗位，从而实现任务分解。

(1)会计岗位设置的基本原则

应按照《会计法》、《会计工作基本规范》、《内部会计控制规范》的有关规定，根据企业的规模大小、会计业务的繁简和实际需要来设置会计工作岗位，要求既要满足管理的需要，又要避免与实际脱节。会计岗位设置的基本原则如下：

①会计岗位设置要与企业的类型和性质、管理体制、组织结构、经营规模及会计工作组织形式相适应，要体现精简、高效的原则。

②按照不相容职务相互分离的原则，合理设置会计及相关工作岗位，明确职责权限，形成相互制约机制。不相容职务主要包括：授权批准、业务经办、会计记录、财产保管、稽核检查等职务。

③要指定会计机构负责人或者会计主管人员，负责领导和办理本单位的会计工作。

④会计机构内部应当建立稽核制度，即指定专人(专职或兼职)对本单位的会计凭证、账簿、报表其他会计资料进行审核的制度，包括事前审核和事后复核，保证会计核算资料的合法性、合理性、准确性和保护社会主义公共财产，防止会计核算工作上的差错和经手人员的舞弊。

⑤会计机构内部的钱账分管制度。即凡涉及货币资金和财物的收付、结算及其登记的任何一项工作，规定由两人或两人以上分工管理，以起到相互制约作用的一种工作制度。如，支付现金，由出纳付款、稽核员审核、记账员登记，不得由一人兼办。其目的主要是为了加强工作人员间的互相核对，相互牵制 ，防止差错，防止失误，及时纠正差错，一旦发生舞弊行为，也易于发现。

出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。

(2)基本会计岗位及主要职责

根据《会计法》的规定，会计机构、会计人员的主要职责是：进行会计核算；实行会计监督；拟订本单位办理会计事务的具体办法；参与拟订经济计划、业务计划、考核、分析预算、财务计划的执行情况；办理其他会计事务。根据《会计基本工作规范》，一般可进行以下分工：

①会计机构负责人或会计主管岗

会计机构负责人或者会计主管人员要根据国家法规制度，制定企业内部财务会计制度，制定本单位办理会计事务的具体办法；组织筹集资金，节约使用资金，组织编制本单位资金的筹集计划和使用计划，并组织实施；提出财务报告，对会计数据进行分析，汇报财务工作；组织进行企业经营活动分析，参与拟订经济计划、业务计划，考核并分析预算与财务计划的执行情况，参与经营决策；组织会计人员学习，考核调配人员。

在使用计算机进行会计核算的情况下，会计主管可兼任电算化主管及数据分析岗位的工作，负责协调计算机及会计软件系统的运行工作，负责对计算机内的会计数据进行分析。

②会计稽核岗

会计稽核人员负责对本单位的会计凭证、账簿、报表及其他会计资料进行合法性、合理性、合规性审核，包括事前审核和事后复核。

在使用计算机进行会计核算的情况下，会计稽核人员可兼任电算审查，负责对输入计算机的记账凭证和原始凭证等进行审核，对打印输出的账簿、报表进行确认；负责监督计算机及会计软件系统的运行，防止利用计算机进行舞弊。

③出纳岗

出纳人员按规定办理货币资金支付手续，负责登记现金日记账及银行存款日记账；负责保管库存现金、有价证券，并保管部分印章。

在使用计算机进行会计核算的情况下，负责现金账、银行账管理工作，具有出纳签字权、现金和银行存款日记账的查询及打印权、资金日报查询权、支票登记权以及与银行对账有关的操作权限。

④会计核算各岗

会计核算各岗位人员的主要工作内容包括对货币资金、采购与付款、销售与收款、存货核算、工资核算、固定资产核算、成本费用、投资、筹资和捐赠等经济业务的会计核算。会计核算首先由会计人员对经审核员审核过的原始凭证判断其经济业务性质，并据此填制记账凭证。然后由记账会计登记有关会计账簿。

会计实训主要工作任务篇三
《会计实训》

会计实训主要工作任务篇四
《1实训项目任务书(财务实训中心)》

第一部分 实训项目任务书——财务实训中心

学生在财务实训中心的实训时间共两周，主要包括三方面内容：会计专业技能训练、会计审核和财务报告分析。

实训项目任务书1：会计专业技能训练

一、实训目的

通过实训，学生应当了解会计基础工作规范中的相关要求，掌握基础的财务操作技能——书写、点钞、计算机数字、汉字的录入等，为以后从事实际工作打好基础。

二、实训内容

1、书写技能训练

通过实训实练，熟练掌握数字大小写、票据日期、凭证摘要书写、账务登记处理等的书写规范要求，培养学生能够准确、规范的开具发票、出具支票、会计业务处理等。

（1）会计阿拉伯数字书写：了解会计基础工作规范中的相关要求，掌握数字书写的格式，能较清晰、准确、规范的书写阿拉伯数字，规范的进行业务处理。

（2）中文大写数字的书写：了解和掌握书写规格和要求，能够清晰、准确、规范地进行中文大写数字书写，规范进行业务处理。

（3）票据出票日期的书写：了解票据填写的规范要求，掌握银行票据的书写格式和填制规范，日常收费票据的开具要求，能够清晰、准确、快速的填写银行票据和收费票据。

（4）凭证摘要和账务登记书写处理：了解摘要书写和手工记账书写的要求，能够准确、快速、清晰的编制记账凭证，书写摘要内容。

2、点钞技能训练

通过课上讲解示范与训练，熟练掌握点钞方法和点钞操作技能，通过实训实练，培养学生能够准确、快速地进行点钞训练操作，从而使学生掌握财会人员应具备的基本技能，特别为将来从事出纳工作打下坚实基础。

（1）手工点钞：了解点钞的基本姿势，钞票摆放、用具定位，掌握手工点钞的基本要求与动作要领，能较准确地掌握手工点钞的基本要求。

①单指单张点钞：手按式单指单张点钞法、手持式单指单张捻钞法。掌握单指单张点钞的方法、技能，培养能够准确快速地进行单指单张的点钞工作的能力。

②多指多张点钞：手按式四指四张点钞法、手按式四指拨动点钞法、手持式四指拨动点钞法。了解掌握多指多张点钞技能并能够进行操作。

③扇面式点钞法：扇面式一按多张点钞法、扇面式四指多张点钞法。了解和掌握扇面式点钞技能并能够进行操作。

（2）点钞机使用

了解点钞机的性能，点钞机使用的注意事项，故障排除，掌握运用点钞机点钞、验钞的技能，培养能够准确、熟练运用点钞机的能力。

3、计算机数字、汉字录入技能训练

通过学习计算机键盘操作的技能学习，培养学生掌握计算机键盘录入的操作要领，快速、规范地进行数字、汉字录入的操作，能进行传票翻打、中文打字速录。

（1）了解和掌握台式计算器的操作指法和技巧，能熟练进行百张传票的翻打。

（2）了解和掌握计算机字母操作的指法和技巧，熟悉相关的汉字输入方法—五笔输入法、全拼输入法、智能输入法，并能熟练运用其中一种输入法进行中文汉字的快速、准确的录入。

三、实训要求

1、完成书写训练4份，要求规范、清晰。

2、学生可根据自己的具体情况进行各类技能练习，练习时，注意记录时间，便于掌握、及时调整练习的速度。

3、通过实训，每位同学各项技能都能达到合格以上标准，优秀率在15%以上。

四、实训考核

1、平时随机测试，实训结束后，考核一次。

2、点钞考核统一为一种点钞法，4人1组，一把点钞券从点钞到扎把完成，记录时间和张数。

3、任选一种汉字输入法，考核时间10分钟（每分钟70字），结束记录平均速度和准确率。

附：点钞技能考核—10分

50秒内完成，计数基本准确—6分

45-49.9秒内完成，计数准确—7分

41-44.9秒内完成，计数准确—8分

38-40.9秒内完成,计数准确—9分

38秒以下完成,计数准确—10分

50秒以上完成,，每增加10秒，减1分。错1张增加3秒。

书写技能考核—10分

书写字体漂亮，大小匀称，笔划流畅，独立有型，上端不顶格，字迹无涂改—10分；

书写字体漂亮，大小匀称，笔划流畅，独立有型，上端不顶格，字迹涂改1-2处—9分；

书写字体清晰，大小匀称，笔划流畅，上端不顶格，字迹涂改3-4处—8分； 书写字体清晰，大小匀称，笔划流畅，满格书写，字迹涂改5-6处—7分； 书写字体清晰，大小不匀称，笔划不够流畅，满格书写，字迹涂改7-10处—6分；

字迹潦草，大小不匀，满格书写，多处字迹涂改—3-5分

中文打字技能考核—10分

一分钟速度70-75个，准确率95%以上—6分

一分钟速度76-80个，准确率95%以上—7分

一分钟速度81-85个，准确率95%以上—8分

一分钟速度86-90个，准确率95%以上—9分

一分钟速度91-95个，准确率95%以上—10分

一分钟速度低于70个，准确率95%以上，每减少10个，减1分，相应的准确率每减少3个百分点减0.5分。

实训项目任务书2：会计审核

一、实训目的

通过本项目的实训，学生要做到以下几点：

1、熟悉小企业的会计核算处理方法；

2、能在审核过程中发现会计处理存在的问题，并对这些问题进行记录，分析产生问题的原因，提出解决问题的办法；

3、能避免以后发生类似的错误，以更好更快地适应会计核算岗位的工作；

4、能区分企业会计准则与小企业会计准则在会计核算上的差异，掌握小企业的会计核算方法。

二、实训内容

实训中心提供学院三产企业的所有会计资料，学生的实训内容是会计审核，包括会计凭证的审核、会计账簿的审核和会计报表的审核三个方面。

（一）审核会计凭证

1、原始凭证的审核

①真实性，主要审核业务发生的日期与凭证的日期是否真实；业务的内容是否真实、业务的数据是否真实。审核外来的原始凭证本身的真实性。

②合法性，主要审核业务本身的合法性，票据本身的合法性，如审核是否有白条等。

③合理性，审核票据是否有连号现象，是否又对应关系模糊的多借多贷现象等

④完整性，审核凭证的基本要素是否齐全，尤其是内部的审批手续是否齐全。 ⑤正确性，通过证证核对，审核金额是否相符，会计科目与业务内容的是否一一对应，是否有铅笔或圆珠笔签字现象，是否有异常的红字等。

⑥及时性，审查凭证填制日期与记账日期的对应，是否有跨期入账现象，是否存在期末一次性集中入账现象。

2、记账凭证的审核

①内容是否真实，是否有原始凭证为依据，所附原始凭证是否已经审核且其内容与记账凭证的内容是否一致，首页记账凭证汇总表的内容与其所依据的记账凭证内容是否一致等。

②项目是否齐全，审核记账凭证各项目的填写是否齐全，如日期、凭证编号、摘要、会计科目、金额、所附原始凭证张数及有关人员签章等。

③科目是否正确，审核记账凭证的应借、应贷科目是否正确，是否有明确的会计科目对应关系，所使用的会计科目是否符合有关会计制度的规定等。

④金额是否正确，审核记账凭证所记录的金额与原始凭证的有关金额是否一致，计算是否正确，记账凭证汇总表的金额与记账凭证的金额合计是否相等，原始凭证中的数量、单价、金额计算是否正确等。

⑤书写是否正确，审核记账凭证中的记录是否文字工整，数字清晰，是否按规定使用的蓝黑墨水，是否按规定进行更正等。

（二）审核会计账簿

1、会计账簿的设置、登记和管理是否符合《会计基础工作规范》及有关财务会计制度的规定；

2、据以入账的凭证是否整齐完备；通过核对各账户余额的计算是否正确，看有无错记、漏记、重记等问题；

3、账簿有关内容与会计凭证的内容（包括日期、编号、业务内容摘要、金额等）是否一致；通过审查账簿记录的日期和摘要说明，看有无记账日期颠三倒四、摘要说明含糊不清或摘要说明与账户核算内容不符的问题；

4、账户的运用是否恰当；通过账账核对，看总账与所属明细账的内容是否相同，记账方向是否一致，记账金额是否相符，本期发生额与期末余额是否相符；

5、货币收支有无不正常现象；

6、记账、结账等是否符合规定的技术要求。如登记是否及时、摘要是否清楚、余额结算是否正 确、账簿是否连续登记、是否按规定的时间结账等。

7、有无记账凭证的情况下，凭空进行账务处理；通过账证核对，看账簿记录与会计凭证是否一致，有无无证记账或有证不记账以及账证金额不符，故意多记或少记问题；

8、有无不按规定将往来账户和结算账户的经济业务结清而使其挂在账上长年不结清的；

9、通过审核凭证金额，看各账户金额在承上启下、结计余额和责任人交接时是否衔接；

10、通过计算分析，审核各项经济业务本期发生额的增减变化与上期有无异常情况。

（三）审核会计报表

1、审查报表是否齐全，审查与账簿的勾稽关系、表表与报表之间的勾稽关系；

2、审查资产负债表各项目之间的勾稽关系；

3、审查本期资产负债表各项目数字与前一期或各期相比，有无异常变化，若有，要对这些项目做重点检查，从总账科目追查到原始凭证，核实表表数字的正确性；

4、审核利润表所列产品销售收入、产品销售成本、产品销售费用和销售税金及附加的本年发生数，是否与其附表数一致；

5、审核利润表各项目数字与相关的总账、明细账数字是否相符，同时通过分析核对，发现有关损益项目数字的变化是否异常，并对疑点作进一步检查；

6、结合对成本费用、销售收入、利润分配等有关明细账的检查，核实成本费用、各项收入、投资收益和营业外收支等各项数字是否准确，必要时要检查有关原始凭证；

7、结合对纳税调整的检查，核实所得税的计算是否正确，对各扣除项目进行详查，审查有关明细账和原始凭证，注意有无多列扣除项目或扣除金额超过标准等问题。

三、实训要求

对学院三产企业的会计资料进行审核，撰写审核报告一份，字数不少于1500字。

审核报告要写出会计凭证、会计账簿和会计报表三个部分的审核结果，要求重点针对审核时发现的问题来写，对发现的问题要求分析出现问题的可能原因，并提出相应的解决方法，切忌写成体会式报告。

四、实训考核

会计审核项目的实训主要针对学生提交的审核报告进行考核。考核的基本要求如下：

1、内容真实，具有可核性；

2、报告中所指出的审核时发现的问题要求写明某某企业、某某年份、某某月份、某某日某某凭证（或账簿或报表）；

3、不得相互抄袭，一经查实作零分处理；

4、字数不得少于1500字。

具体考核评价标准如下：

（1）优秀（85-100分）

能准确找出凭证、账簿、报表中存在的问题进行分析和阐述，分析观点鲜明，报告清晰明了。

（2）良好（70-84分）

能够找出凭证、账簿、报表中存在的问题进行分析和阐述，有相应的观点，报告比较清晰明了。

（3）合格（60-69分）

能基本找出凭证、账簿、报表中存在的问题进行分析，能完成书面报告。

（4）不合格（60分以下）

不能找出凭证、账簿、报表中存在的问题进行分析，不能完成书面分析报告。

实训项目任务书3：财务报告分析

一、实训目的

本项目实训要求学生作为一个企业的财务主管对企业的财务状况、经营成果及现金流量进行分析，提供对企业决策有用的财务信息。本项目实训旨在给学生提供一个实际应用财务管理基本理论的平台，以提升学生的财务综合分析能力。

二、实训内容

实训中心提供学院三产企业的所有会计资料，学生的实训内容是针对某一家企业的实际情况进行财务综合分析，撰写财务分析报告，并制作PPT进行汇报。

财务综合分析的内容包括以下几个方面：

（一）企业基本情况的描述

对企业的基本情况进行描述，重点应突出企业的主营业务描述，分析企业营业收入的主要来源。

（二）各类财务指标的计算

计算的各类财务指标一般包括绝对数指标、相对数指标和结构指标等。 指标计算的目的是为财务分析提供数字依据，对于与财务分析没有关联的指标则不需要进行计算。

（三）财务综合分析

财务综合分析一般包括以下几个方面的分析：

1、企业经营环境与经营特性分析

企业经营环境与经营特性分析主要是指分析宏观经济的发展形势，分析企业所处行业的发展趋势，分析企业的行业地位、经营战略、主要产品的市场情况，分析企业技术创新能力等。这样做，决策者可把握企业的宏观环境与企业总体情况，更好地联系与解释财务报告分析的结果。

2、财务报表项目及其结构分析

财务报表项目及其结构分析主要对资产负债表、利润表、现金流量表及其附注的各个项目与结构进行对比分析，分析资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润及现金流量的变化、变化原因和其对企业经营的影响。一般要求多期比较进行分析。

3、财务能力分析

财务能力分析主要分析企业的盈利能力、营运能力、偿债能力（短期、长期）、发展能力等。一般通过所计算的各类相应的财务指标进行分析评价，但要注意不能单纯依赖指标数据，要结合企业的具体实际进行客观地分析。

4、企业财务现状的综合分析与评价

会计实训主要工作任务篇五
《会计实习进度安排及要求》

会计实习计划与进度

以下是无忧考网为大家整理的关于《会计实习计划与进度》，供大家学习参考！

会计电算化专业学生毕业实习，是本专业教学过程的一个重要环节。它对学生将几年所学知识进行总结，理论与实际相结合，学以致用是十分重要的。对培养学生专业知识运用能力、动手操作能力、社会适应能力有着重要意义。现将毕业实习安排如下：

一、实习时间、方式

1见习时间：3月23日至6月14日

2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习

二、实习目的

毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作，积累经验，掌握技能，增长才干，为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。

三.实习内容

1、了解企业（或单位）的经营特点

（1）企业（单位）名称、所在地点，开户银行。

（2）企业（单位）主要的经营项目，其他经营项目。

（3）企业（单位）的生产情况或经营情况。

2、了解企业（单位）的管理组织

（1）企业（单位）的隶属关系及所有制体制。

（2）企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。

（3）财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

3、了解企业（或单位）的会计工作

（1）总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。

（2）会计凭证的格式及内容

a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、xxxx。

b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。

(3)会计帐簿的种类、格式

a、现金日记帐，了解怎样做日清月结

b、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写

c、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐

d、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向

e、成本核算

f、了解如何根据成本计算的原始单据及有关记帐凭证，登记生产成本明细帐，制造费用明细帐。

g、商业企业销售成本、商品进销差价的计算，商品销售成本明细帐，经营费用明细帐的

登记。

(4)对帐与结帐工作

a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。

b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。

c、帐面余额与实物的核对工作。

(5)会计报表种类及格式

a、资产负债表：重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报的。 b损益表：了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。

c、现金流量表：了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。

d、其他报表的种类、格式及内容

4、其他相关知识的了解

（1）了解企业（或单位）生产技术的特点和生产工艺流程。

（2）了解企业（单位）纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况。

（3）了解企业（单位）遵守财经纪律及财经法规的情况。

5、填制各种原始凭证和记帐凭证。

6、登记各类明细帐和总帐。

7、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。

8、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。

9、审计及相关岗位的经济管理工作。

四、要求

1、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。

2、珍惜见习机会，遵守见习单位纪律及各项规章制度。

3、不懂就问，虚心请教。

4、注意文明礼貌，爱护公物，保持室内清洁卫生。

5、注意安全，防止事故的发生。

6、不泄漏经济秘密，对会计资料细心爱护，不颠倒顺序，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。

真观察，细心研究.

五、实习总结的思考题目

1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。

2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。

3、见习单位会计工作的组织。

4、与银行对帐的过程。

5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。

6、见习单位会计核算的程序，画出会计核算程序图。

7、见习单位会计核算的程序及方法。

8、见习单位发生的费用进行分类。

9、见习单位存货类帐户的设置及核算方法。

10、见习单位固定资产帐户的设置及核算方法。

11、会计报表的种类、格式及其编制方法。

12、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的，今后还应学习哪些方面的知识？

13、本人打算今后怎样做好财会工作？

三 实习进程和安排 此次实习时间为06.8.01—06.9.15共计45天，时间安排如下： 第一周：1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解 2、了解公司的财务规程以及财务制度 3、熟悉会计凭证的编制 第二周：1、熟悉会计账簿的登记 2、对现金日记账和银行日记账熟练掌握 第三周：1、到生产单位了解产品的生产流程 2、了解产品生产的主要原材料及辅助材料 3、了解产品的成本构成 第四周：1、对产品的生产材料核算进行实践 2、对产品的成本核算进行实践 3、辅助公司的会计人员进行工资核算 4、辅助公司的会计人员编制会计报表 5、辅助公司的会计人员编制生产月报表及销售量月报表 第五周：1、在统计部门辅助做工作 2、单独完成了公司2006年初至8月份销售无水三氯化铝包装桶回收情况一览表 第六周：1、辅助公司财务门进行存货实地盘点 2、辅助公司的会计人员进行电算化会计的操作，其中包括凭证的录入 、审核，出纳日记账的登记，各种明细账的登记。 3、辅助总账会计编制江总表，总账的登记及期末会计数据处理。 4、了解电子报表的编制。

会计实训主要工作任务篇六
《银行 会计实习主要内容》

本表由学院存档

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