赞美徐悲鸿的名言

导读：　赞美徐悲鸿的名言(共7篇)四语上 6、徐悲鸿励志学画6、徐悲鸿励志学画【教材简析】课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异成绩为中国人争光的故事，赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。【设计理念】课文的文本语言，不仅仅是文字的堆积，它蕴涵了作者的精神和情感。从文字中，可以读懂作者在特定情...

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四语上 6、徐悲鸿励志学画
赞美徐悲鸿的名言 第一篇

6、徐悲鸿励志学画

【教材简析】

课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异成绩为中国人争光的故事，赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。

【设计理念】

课文的文本语言，不仅仅是文字的堆积，它蕴涵了作者的精神和情感。从文字中，可以读懂作者在特定情景与历史时刻的情与意。引导学生与文本对话，从文本中关键的词句和意象出发，通过对关键的词句的诵读和领悟，浸润于文字营造的特定语境中，感受着语言的精妙、语言的魅力，此时，学生的阅读与文本的视域才会实现有机的融合。

【教学目标】

1、理解课文内容，有感情地朗读课文。

2、学习第二大段的构段方式，抓住重点词句体会人物情感，感悟人物精神，积累内化文中的语句。

3、通过本文的学习，感受徐悲鸿的爱国之心，领悟他的坚定志向，并以他为榜样，刻苦学习，长大为国争光。

【教学重难点】

重点：读懂徐悲鸿怎样“励志学画”，感悟徐悲鸿勤学苦练的精神。

难点：感受徐悲鸿的爱国之心，领悟他的坚定志向。

【教学时间】2课时

[教学过程]：

一、自主学习

（一）名画导入，扣题质疑。

1、导入：（出示徐悲鸿的骏马图课件）看着这一幅幅气度非凡的画，你会用怎样的言辞来表达赞美之情呢？今天我们就一起学习一篇徐悲鸿在国外留学的一个小故事。（板书：徐悲鸿励志学画）

2、质疑：看到课题，你产生了什么问题呢？

预设问题：（1）“励志”是什么意思？（2）为什么励志学画？

（3）怎样励志学画的？（4）学画的结果怎样？

请同学们带着这些问题自读课文。

二、互动学习

（一） 初读课文，理解内容

1、轻声自读课文，要求：

⑴认读生字表中的字，读准每个生字的音。

⑵在课文中画出带有生字的词，读顺句子。

⑶将课文读正确，不读错字，不添字，不漏字。

2、指名逐段试读，师生共同纠正读错的地方，最后再自由读。

⑴正音：提醒学生读准“励”边音；“怒”鼻音；“租”平舌音。

⑵词语释义：互相交流，已通过什么方法了解了那些词义，还有那些词语不理解？

（二）再读课文，理清段落

1、自由读，要求比较熟练，有一定速度，读完后思考：徐悲鸿的“志”是什么？他是怎么“励志”的？结果怎样？尝试连起来用一两句连贯、通顺的话说说。

2、默读课文，要求按刚才的归纳将课文分为三部分。

3、组织交流，理清文章脉络。教师相机板书：“被激怒——更加奋发努力——轰动整个画界”。

4、引导学生看板书提问：徐悲鸿为什么被激怒？他是怎么努力的？结果怎样？

（三）合作研读，探究交流。

A、探究“功夫不负有心人”

1、导入：是呀！开始被外国人预言“成不了才”的徐悲鸿取得如此令人瞩目的成就，用课文上的话来说就是——（功夫不负有心人）。教师出示：

（1）“功夫”是什么意思？徐悲鸿在巴黎求学时是怎样下功夫的？

（2）“有心人”是什么意思？徐悲鸿是怎样的一个有心人？

（3）通过勤学苦练，他取得了哪些成绩？

2、引导学生在小组共同研读的基础上解决这些问题。第一、二个问题可以让学生结合研读上文去解决，第三个问题可以让学生结合研读下文去解决。

3、交流学习情况。

（1）比较句子：

①徐悲鸿更加发奋努力。

②徐悲鸿更加发奋努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。

反复练习体会：第二句加上一个比喻句，更形象、贴切、生动地写出了徐悲鸿用崇高宏大之志激励自己、鞭策自己刻苦学画。“不知疲倦、日夜奔驰、勇往直前”，正形象地写出了徐悲鸿的励志。马最能反映徐悲鸿的个性，最能表达他的思想感情，马是他的人格的象征。

（2）学生自由读第五、六自然段，抓住这些重点词句进行朗读体会：从“每逢节假日”、“常常”、“一整天”等体会徐悲鸿“不知疲倦“、”潜心“提高画技的刻苦精神；从”小阁楼“、”一杯白开水和两片面包”等体会徐悲鸿为了学画，宁愿过着十分清苦的生活，从而衬托他“奋发努力”。

（3）引说：徐悲鸿的生活（十分清苦），住的是（一间小阁楼），每餐只吃（两片面包和一杯白开水），为的是（省下钱来购买绘画用品）。每逢节假日，徐悲鸿就到巴黎博物馆去（临摹），常常一画就是（一整天）。

（4）学生默读第七段，画出重点词句“轰动”，体会徐悲鸿励志学画所取得的丰硕成果。

配乐范读，指导读好“轰动”。

学生练习读，教师指名读并评点。

（5）你能引用其他名人的故事来说明“功夫不负有心人”吗？也可以结合自己的成长经历说。（如齐白石“不教一日闲过”，王羲之练字„„）

（6）学生集体朗读第四至七自然段。

B、探究外国学生语言

1、分组揣摩。自由读课文第一至三自然段，从那个外国学生的语言揣摩他的神态，从徐悲鸿的想法想象他的表情。小组在共同研读中体会人物的外表和内心，编写表演的脚本，让人物形象“活”起来。

2、按组表演。让学生在合作演读中体会那个外国学生的狂妄自大以及甘拜下风时的复杂心理，体会徐悲鸿强烈的爱国之情。

3、群体评议。教师要指导学生抓住文中的关键词句，从人物的语言、动作、神态等方面展开评议。

（四）模拟采访，加深理解。

1、教师演记者，众生演徐悲鸿接受采访：请问徐悲鸿，你那令人“震惊”的绘画成绩如何得来的？哪来那么大的动力使你不知疲倦，勇往直前？

2、众生演外国学生接受采访：你为什么会说自己“有眼不识泰山”？

3、作为记者，你能猜猜我此刻最想对徐悲鸿说什么？

（五）升华情感，体悟意蕴

1、同学们，让我们一起有感情地朗读全文，再来感受一次徐悲鸿励志学画，为国争光的壮举吧。

2、出示徐悲鸿的名言：人不可有傲气，但不可无傲骨。（齐读）

三、拓展学习【赞美徐悲鸿的名言】

1、同学们，古往今来，有许多“爱国”“励志”方面的名言，你能够说一两句吗？

出示：（1）三军可以夺帅，匹夫不可夺志。

（2）我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。——邓小平

（3）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

2、指导学生课外去搜集一些这方面的故事，举办一次故事会。

【板书设计】

6、徐悲鸿励志学画

被激怒—→更加奋发努力—→轰动整个画界

中国人成不了才—→中国人很有才能

美术名人名言100句
赞美徐悲鸿的名言 第二篇

美术名人名言100句

1.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

2.人生就像顺小河漂流的软木塞。 ——雷诺阿

3.美术是揭示真理的谎言。——毕加索

4.艺术并不是真理。艺术是谎言，然而这种谎言能教育我们去认识真理。——毕加索

5.应从习作中寻求快乐。——塞尚

6.我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。——塞尚

7.一遍又一遍地看手工作，来它二十来次，但每次都得从头开始，直到完全满意为止。——马蒂斯

8.我早已达到技精艺熟，可是如今我在研究自己的表现手段时，似乎觉得自己刚开始学习. ——马蒂斯

9.谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。——马蒂斯

10.人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

11.绘画有两种：一种为物质的，一为精神的。——康定斯基

12.那些长于表现技巧的艺术家则不能称真正的艺术家，因为他们的目的是在于满足人的欲望，因此他将自然的艺术、写实艺术的艺术统称做“无目的的艺术”。这类艺术“是一种遭到阉割艺术，不可来。” ——康定斯基

13. 笔墨亦由人品为高下。——清·方薰

14. 美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。——梁启超

15.艺术，就是自然与人。——培根【赞美徐悲鸿的名言】

16.绘画愈像雕刻，映在我眼里愈觉得它是出色的作品，雕刻愈像绘画，我就愈觉得它是拙劣的作品；雕刻是绘画的火把，它们就如太阳与月亮的光，有天壤之别。——米开朗琪罗

17.杰出的艺术家怀有的任何心思，都有本事透过一块大理石表现无遗。——米开朗琪罗

18.所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。——罗丹

19.美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

20.艺术是大自然映现在人间的东西，重要的是要好好磨镜子。——罗丹

21. 雕刻无须独创，它需要的是生命。——罗丹

22.任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

23.我不画我所看见的,我画我所知道的。——毕加索

24.为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。—— 罗丹

25.世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。—— 罗丹

26.工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。 —— 罗丹

27.顽强的毅力可以克服任何障碍.——达·芬奇

28.色彩像炸弹一样具有威力,可是也像炸药一样,要有很好的方法控制它。——张大千

29.痛苦会过去，美会留下——雷诺瓦【赞美徐悲鸿的名言】

30.人有两只眼睛，一只观察周围的世界，一只观察自己，人要清醒的看待自己和身边的环境，看待自己就是客观的看待自己的长处与短处，知道自己在那些方面存在欠缺，以及相关的弥补方式，当然，这个弥补方式有很多种，如果的确是弥补不了，那也没什么，完全可以从强化其他方面的特长来掩盖。——莫迪里阿尼

31.外师造化，中得心源——张躁

32.读书不多，画则不能进于雅；观理不清，则画不能规于正。——苏轼

33.真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质 ——郭熙

34.天地以生气成之，画以笔墨取之 ——石涛

35.用一根线条去散步。——德国 保罗·克莱.

36.艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗

37.我从来不急于画细节，我首先注意一幅画的大体和特征——柯罗

38.画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束—— 罗马尼亚 博巴

39. 美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托·卡莱尔

41.神与心会，心与气合，行乎不得不行，止乎不得不止，绝无求工求意之意，而工处奇处蜚然与笔墨之外。——王原祁

42.着笔不宜一味熟，称心还常三分生。——关山月

43.人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

44.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。—— 郑板桥

45.好读书，不好读书; 好读书，不好读书.—— 徐谓

46.学我者生，似我者死。 ——齐白石

47.笨拙的艺术家永远载别人的眼镜. ——罗丹

48.艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶. ——歌德

49.艺术是一种使我们达到真实的假想. ——毕加索

50.科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。 ——冈察洛夫

51.在真正的艺术领域里,没有预备学校,但是有一个最好的预备方法,就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣.这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家. ——歌德

52.我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦

53.艺术是人类的天性。——伯克

54.画家在画室的门上应该大书:“室内有一双眼睛,为不幸的人洒同情之泪.” ---贺拉斯

艺术可遇不可求--它不会因为你是平民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒

55.如果愿意欣赏艺术，你必须是一个有艺术修养的人。 ——马克思

56.凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰

57.没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生的乐趣会失掉一半——赫伯特.斯宾塞

58.一个人为了要把自己体验过的感情传达给别人，于是在自己心理从新唤起这种感情，并用某种外在的标志把它表达出来——这就是艺术的起源。——托尔斯泰

59.自然中的万物都可以用圆柱体、椎体和球体来表现，那就是根据透视法则，使物体块面的前后左右都集中在中心的焦点上。——塞尚

60.我并不照自然描绘，我要从自然中拿取、吸收。我不是要画现在看到的东西，我要画的是曾经看到过的东西。 ——蒙克

61.客观世界的视觉现象本身是没有意义的，有意义的是感觉，因而是与环境完全隔绝的。 ——马列维奇

62.平面或三原色的直角棱柱和非色彩应该成为造型表现的手段。 ——蒙德里安

63.我的造型法是由纯粹的形式和色彩构成，与自然的结构完全无关。 ——瓦萨雷利

64.生活是生活，艺术是艺术，不能也不必要完全一样。 ——潘天寿

65.只有形式对心灵产生作用时，我们才能理解和欣赏一件作品；也

只有通过形式，我们才能理解内容并欣赏一件作品。 ——康定斯基

66.真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见，而表现他自己所想到的东西。——罗丹

67.艺术的目的在于揭示我们所有的包括那最隐私的思想、脾性、德行、恶习以及缪误，由此引导我们去认识自身，取得我们尊严的进一步发展，从而达到人性的完美。——蒲鲁东

68.艺术品绝非是对那些在任何给予的时间里显现的个别存在物的再现，相反它是对物的一般本质的再现。——海德格尔

69.我们绘画是比喻，不是模仿。形式和色彩本身并不美，只有通过心灵的意志创造出来的才是美的。 ——凯尔希纳

70.我要把印象主义改造成一种永恒的艺术，一种博物馆的艺术。——塞尚

71.理性只给予我们相对的知识，而我们通过直觉获得的知识却是绝对的。 ——伯格森

72.我不相信科学的倾向对艺术是有利的。——夏加尔

73.艺术家不相信科学，因为科学只是不完美的东西。 ——诺尔德

74.古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西画之可采者融之。故建立新中国画既非改良，亦非中西合璧，仅直接师法造法而已——徐悲鸿

75.不动就没有画.——关山月

76.一个伟大的艺术家,他的感情是属于时代的.——胡一川

77.所谓名牌大学,首先是由著名的教授组成的.所以说,"好的教授就是好的大学.——迟轲

78.发掘生活的美是我最大的乐趣.——杨之光

79.我发现生活的美,愿和人分享.——郑爽

80. 离开了人民,艺术就没有了土壤.——梁明诚

81.人生短,艺术长.——潘鹤

82.世界上没有比能从事自己喜爱的专业更令人快乐的事了.——蔡克振

83.年纪大点的人身后都会有一条自己留下的轨迹,或者就叫做人生之路吧.可以说这条路人人都不同,大概这就是世界多奇妙之一端了.——尹国良

84.我们身在穷山沟,眼光却注视世界美术潮流,预想未来.——谭畅

85.诗中有画，画中有诗 ——王维

86.莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋——徐谓

87.笔墨亦由人品为高下——方薰

88.意存笔先，画尽意在——张彦远

89.战斗场面和绘画，都要在远处观看——英国

90.屋中有画，等于悬挂了一个思想——雷诺兹

91.最接近雕刻的绘画最完美——朗费罗

92.文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化——塞尚

93.在油画的后面，跳动着画家的脉膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂——里尔夫

94.照搬自然景色是绝对画不出传世之作的——乔·雷诺兹

95.想像力比知识更重要, 因为知识是有限的而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,是知识的源泉.—— 爱因斯坦

96.在艺术教育里，艺术只是一种达到目标的方法，而不是一个目标；艺术教育的目标是使人在创造的过程中，变得更富有创造力，而不管这种创造力将施于何处。假如孩子长大了，而由他的美感经验获得较高的创造力，并将之应用于生活和职业，那么艺术教育的一项重要目标就已达成。——（美）罗恩菲德

97.欲立艺者，先立人。——齐白石

98.似者媚俗，不似者欺世，妙在似与不似之间。——齐白石

99.我绝不画我没见过的东西。——齐白石

100.作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。——齐白石

大师对美术名言100句
赞美徐悲鸿的名言 第三篇

大师对美术名言100句

1.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

2.人生就像顺小河漂流的软木塞。 ——雷诺阿

3.美术是揭示真理的谎言。——毕加索

4.艺术并不是真理。艺术是谎言，然而这种谎言能教育我们去认识真理。——毕加索

5.应从习作中寻求快乐。——塞尚

6.我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。——塞尚

7.一遍又一遍地看手工作，来它二十来次，但每次都得从头开始，直到完全满意为止。——马蒂斯

8.我早已达到技精艺熟，可是如今我在研究自己的表现手段时，似乎觉得自己刚开始学习. ——马蒂斯

9.谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。——马蒂斯

10.人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

11.绘画有两种：一种为物质的，一为精神的。——康定斯基

12.那些长于表现技巧的艺术家则不能称真正的艺术家，因为他们的目的是在于满足人的欲望，因此他将自然的艺术、写实艺术的艺术统称做“无目的的艺术”。这类艺术“是一种遭到阉割艺术，不可来。” ——康定斯基

13.虽然建筑的形态、空间及外观要符合必要的逻辑性，但建筑还应该蕴涵直指人心的力量。这一时代所谓的创造力就是将科技与人性完美结合。而传统元素在建筑设计中担任的角色应该像化学反应中的催化剂，它能加速反应，却在最终的结果里不见踪影。——丹下健三

14.将自己的职业作为武器，去抗争，去争取自由，要相信自己，负己之责，凭借自己的力量去与社会斗争。——安藤忠雄

15.艺术，就是自然与人。——培根

16.绘画愈像雕刻，映在我眼里愈觉得它是出色的作品，雕刻愈像绘画，我就愈觉得它是拙劣的作品；雕刻是绘画的火把，它们就如太阳与月亮的光，有天壤之别。——米开朗琪罗

17.杰出的艺术家怀有的任何心思，都有本事透过一块大理石表现无遗。——米开朗琪罗

18.所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。——罗丹

19.美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹

20.艺术是大自然映现在人间的东西，重要的是要好好磨镜子。——罗丹

21. 雕刻无须独创，它需要的是生命。——罗丹

22.任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

23.我不画我所看见的,我画我所知道的。——毕加索

24.为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。—— 罗丹

25.世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。—— 罗丹

26.工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。 —— 罗丹

27.顽强的毅力可以克服任何障碍.——达·芬奇

28.色彩像炸弹一样具有威力,可是也像炸药一样,要有很好的方法控制它。——张大千

29.痛苦会过去，美会留下——雷诺瓦

30.人有两只眼睛，一只观察周围的世界，一只观察自己，人要清醒的看待自己和身边的环境，看待自己就是客观的看待自己的长处与短处，知道自己在那些方面存在欠缺，以及相关的弥补方式，当然，这个弥补方式有很多种，如果的确是弥补不了，那也没什么，完全可以从强化其他方面的特长来掩盖。——莫迪里阿尼

31.外师造化，中得心源——张躁

32.读书不多，画则不能进于雅；观理不清，则画不能规于正。——苏轼

33.真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质 ——郭熙

34.天地以生气成之，画以笔墨取之 ——石涛

35.用一根线条去散步。——德国 保罗·克莱.

36.艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗

37.我从来不急于画细节，我首先注意一幅画的大体和特征——柯罗

38.画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束—— 罗马尼亚 博巴

39.许多艺术家的失败，仅仅是他们只接受一种画法，而指责其他所有的画法。必须研究一切画法，而且要不偏不倚地研究；只有这样才能保持自己的独特性，因为你将不会跟着某一个艺术家跑。应该做一切人的学生，而同时才能不是任何人的学生，应该把一切学到的功课，化为自己的财产。——德拉克洛瓦

40.骨气形似皆本于立意而归乎用笔——张彦远

41.神与心会，心与气合，行乎不得不行，止乎不得不止，绝无求工求意之意，而工处奇处蜚然与笔墨之外。——王原祁

42.着笔不宜一味熟，称心还常三分生。——关山月

43.人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

44.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。—— 郑板桥

45.好读书，不好读书; 好读书，不好读书.—— 徐谓

46.学我者生，似我者死。 ——齐白石

47.笨拙的艺术家永远载别人的眼镜. ——罗丹

48.艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶. ——歌德

49.艺术是一种使我们达到真实的假想. ——毕加索

50.科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。 ——冈察洛夫

51.在真正的艺术领域里,没有预备学校,但是有一个最好的预备方法,就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣.这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家. ——歌德

52.我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦

53.艺术是人类的天性。——伯克

54.画家在画室的门上应该大书:“室内有一双眼睛,为不幸的人洒同情之泪.” ---贺拉斯 艺术可遇不可求--它不会因为你是平民而对你视若无睹，也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到，即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒

55.如果愿意欣赏艺术，你必须是一个有艺术修养的人。 ——马克思

56.凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——刘勰

57.没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生的乐趣会失掉一半——赫伯特.斯宾塞

58.一个人为了要把自己体验过的感情传达给别人，于是在自己心理从新唤起这种感情，并用某种外在的标志把它表达出来——这就是艺术的起源。——托尔斯泰

59.自然中的万物都可以用圆柱体、椎体和球体来表现，那就是根据透视法则，使物体块面的前后左右都集中在中心的焦点上。——塞尚

60.我并不照自然描绘，我要从自然中拿取、吸收。我不是要画现在看到的东西，我要画的是曾经看到过的东西。 ——蒙克

61.客观世界的视觉现象本身是没有意义的，有意义的是感觉，因而是与环境完全隔绝的。 ——马列维奇

62.平面或三原色的直角棱柱和非色彩应该成为造型表现的手段。 ——蒙德里安

63.我的造型法是由纯粹的形式和色彩构成，与自然的结构完全无关。 ——瓦萨雷利

64.生活是生活，艺术是艺术，不能也不必要完全一样。 ——潘天寿

65.只有形式对心灵产生作用时，我们才能理解和欣赏一件作品；也只有通过形式，我们才能理解内容并欣赏一件作品。 ——康定斯基

66.真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见，而表现他自己所想到的东西。——罗丹

67.艺术的目的在于揭示我们所有的包括那最隐私的思想、脾性、德行、恶习以及缪误，由此引导我们去认识自身，取得我们尊严的进一步发展，从而达到人性的完美。——蒲鲁东

68.艺术品绝非是对那些在任何给予的时间里显现的个别存在物的再现，相反它是对物的一般本质的再现。——海德格尔

69.我们绘画是比喻，不是模仿。形式和色彩本身并不美，只有通过心灵的意志创造出来的才是美的。 ——凯尔希纳

70.我要把印象主义改造成一种永恒的艺术，一种博物馆的艺术。——塞尚

71.理性只给予我们相对的知识，而我们通过直觉获得的知识却是绝对的。 ——伯格森

72.我不相信科学的倾向对艺术是有利的。——夏加尔

73.艺术家不相信科学，因为科学只是不完美的东西。 ——诺尔德

74.古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西画之可采者融之。故建立新中国画既非改良，亦非中西合璧，仅直接师法造法而已——徐悲鸿

75.不动就没有画.——关山月

76.一个伟大的艺术家,他的感情是属于时代的.——胡一川

77.所谓名牌大学,首先是由著名的教授组成的.所以说,"好的教授就是好的大学.——迟轲

78.发掘生活的美是我最大的乐趣.——杨之光

79.我发现生活的美,愿和人分享.——郑爽

80. 离开了人民,艺术就没有了土壤.——梁明诚

81.人生短,艺术长.——潘鹤

82.世界上没有比能从事自己喜爱的专业更令人快乐的事了.——蔡克振

83.年纪大点的人身后都会有一条自己留下的轨迹,或者就叫做人生之路吧.可以说这条路人人都不同,大概这就是世界多奇妙之一端了.——尹国良

84.我们身在穷山沟,眼光却注视世界美术潮流,预想未来.——谭畅

85.诗中有画，画中有诗 ——王维

86.莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋——徐谓

87.笔墨亦由人品为高下——方薰

88.意存笔先，画尽意在——张彦远

89.战斗场面和绘画，都要在远处观看——英国

90.屋中有画，等于悬挂了一个思想——雷诺兹

91.最接近雕刻的绘画最完美——朗费罗

92.文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化——塞尚

93.在油画的后面，跳动着画家的脉膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂——里尔夫

94.照搬自然景色是绝对画不出传世之作的——乔·雷诺兹

95.想像力比知识更重要, 因为知识是有限的而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,是知识的源泉.—— 爱因斯坦

96.在艺术教育里，艺术只是一种达到目标的方法，而不是一个目标；艺术教育的目标是使人在创造的过程中，变得更富有创造力，而不管这种创造力将施于何处。假如孩子长大了，而由他的美感经验获得较高的创造力，并将之应用于生活和职业，那么艺术教育的一项重要目标就已达成。——（美）罗恩菲德

97.欲立艺者，先立人。——齐白石

98.似者媚俗，不似者欺世，妙在似与不似之间。——齐白石

99.我绝不画我没见过的东西。——齐白石

100.应知天道酬勤，不叫一日闲过 。 ——齐白石

徐悲鸿名言
赞美徐悲鸿的名言 第四篇

1、道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。

2、每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西。

3、别人看我荒谬，我看别人绝伦。

4、懒惰是索价极高的奢侈品，一旦到期清付，必定偿还不起。徐悲鸿名言。

5、学艺之道无它，锻炼意志第一。

6、我的座右铭是:人不可有傲气，但不可无傲骨。()

7、一个人到了山穷水尽的地步而能够自拔，才不算懦弱呵!

关于绘画的名言
赞美徐悲鸿的名言 第五篇

1、笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。——罗丹
2、笔墨亦由人品为高下。——清·方薰
3、画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴
4、近精微致广大。关于绘画的名言。——徐悲鸿
5、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫
6、美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。——梁启超
7、美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托·卡莱尔
8、莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明·徐谓
9、石涛善画，盖有万种，兰竹其馀事也。板桥专画兰竹，五拾余年，不画它物，

赞美友谊的名言
赞美徐悲鸿的名言 第六篇

1、最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露和纯真的赞美。——富兰克林，美国政治家、科学家
2、最牢固的友谊是共患难中结成的，正如生铁只有在烈火中才能锤炼成锅一样。——(英)科尔顿
3、友谊是人生最大的快乐。——(英)休谟
4、友谊--是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。赞美友谊的名言。——(日)池田大作
5、友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。——荷麦
6、友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。——罗兰
7、友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，

赞美医生的名言警句
赞美徐悲鸿的名言 第七篇

1、把苦:累:怨留给自己，将乐:安:康送给病人。

2、以心为灯，愿作生命的守护天使。

3、仔细的对，认同的做。

4、不要让沉默变成青春的内涵，要让生命之花在自信中尽情绽放。赞美医生的名言警句。

5、珍惜生命，善待他人，真诚服务。

6、追求完美的服务，做病人的知心朋友。

7、用心护理，热情服务，病人的健康是我们执着的追求。

8、选择了这个职业，就选择了奉献。

9、要我安全?求发展，?我要安全?是保证。

10、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。赞美医生的名言警句。

11、不宽恕众生，不原谅众生，12、不要轻视自己的工作，要坚信护士是有价值的。满怀希望投入热情，护理一定会发展的。

13、我梦想:我的微笑，是您伤痛中一缕温暖的阳光；我愿意:我的汗水，是您康复中一滴渴求的甘露；我希望:我的关爱，是您重返社会的坚定信念。

14、平平安安上班，认认真真做事，踏踏实实做人，高高兴兴回家。

15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

16、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

17、我用心化水浇熄您伤口的火焰，我用情至真抚平您心灵的创伤。

18、好好的管教你自己，不要管别人。

19、我愿用美好心灵和精湛技术呵护每一位病人，使病人的生命延续，健康重现，幸福永在。

20、愿我真诚的服务换取您满意的答复，那是我莫大的幸福。

21、立足杏林，放眼世界，真诚对人用心做事。

22、将心比心，用我的爱心:诚心:细心，换您的舒心:放心:安心。

23、爱岗敬业，为人民服务。

24、淡薄宁静无怨无悔，以救死扶伤为己任，用真心，爱心，同情心呵护每一位患者。

25、用真诚的心，去善待痛苦中的病人。

26、技术上追求精益求精，服务上追求全心全意。

27、尊重病人就是尊重自己，爱护病人就是爱护医院。

28、护士的微笑+技术=病人的满意+健康。

29、分担你的痛苦，分享我的快乐。

30、用爱心浇灌事业，用真情感动?上帝?。

31、用我们的真心为您送去一丝温暖。()

32、您的健康，我的快乐，您的微笑是对我们最好的鼓励与奖励。

33、安全，安全，安全是人们生存的基本。

34、我们心中藏着天使的翅膀，张开翅膀用爱的羽翼呵护每一位病人。

35、严谨:勤奋:求精:奉献。

36、付出是满足，给予是快乐!

37、自从提灯女神的出现，便有了今天的它；让我们接过她手中的灯继续走下去。

38、你的健康，我的追求。

39、一个小小的生命降临人间，他的生与死:苦于乐，都像一粒种子，种在亲人的心间，也种在我们的心里。

40、安全第一，预防为主。

41、我对职业似母亲对孩子:尽心尽责!

42、以人为本，诚心服务。

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