乐于助人道德模范

导读：　乐于助人道德模范(共6篇)助人为乐道德模范个人事迹材料助人为乐道德模范个人事迹材料材料一：xx，朝阳县xx乡黄台子村村民，她积极加入共青团志愿者队伍，积极参加团的活动，无私奉献。在村里她家是一个普通的独生子女家庭。家里没有轰轰烈烈的事迹，但是全家人遵纪守法，崇尚科学，积极进取，乐于助人，为人科善，家庭和睦温馨，深受邻里好评。...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《乐于助人道德模范》，供大家学习参考。

篇一:乐于助人道德模范
助人为乐道德模范个人事迹材料

助人为乐道德模范个人事迹材料

材料一：

xx，朝阳县xx乡黄台子村村民，她积极加入共青团志愿者队伍，积极参加团的活动，无私奉献。在村里她家是一个普通的独生子女家庭。家里没有轰轰烈烈的事迹，但是全家人遵纪守法，崇尚科学，积极进取，乐于助人，为人科善，家庭和睦温馨，深受邻里好评。

她 与公公、婆婆生活在一起，赡养老人是中华民族的传统美德，也是儿子、儿媳应尽的义务和责任。在她的家庭中很少出现矛盾冲突，大家互相体谅，尊老爱幼，宽容 谦让，形成了相互理解、尊重、关爱的文明家风。平时xx忙完农活尽量多做家务，减轻老人的负担。婆婆年老多病，一发现老人身体不舒服，及时请医拿药，问 寒问暖，使老人在精神上得到了安慰，身心上得到了健康;在对待邻里的关系上，xx总是能够像对待自己的亲人一样，左邻右舍相处和睦，邻里之间能做到相互 照应，互相团结。邻里谁家有事主动去帮忙，xx都是尽自己最大的力量为邻里服务，为他们排忧解难。虽然这些都是平凡的小事，不足以挂齿，这却使他们的这 个家庭更加和睦，更加美满幸福

她积极支持并热心社会公益事业，村里开展的每一项受捐助活动，他都能够积极参与并慷慨解囊。

她那和蔼可亲的脸上总是透露着灿烂的笑容，她那热心助人的事迹，总是让人念念不忘，一颗关心他人、温暖别人、金子般的心肠，构成了她外表与内在的统一美。

她对女儿疼爱有加，可她婆婆爱重男轻女思想的影响，觉得自家条件不错，儿媳妇不生个男娃在邻里面前抬不起头来，希望自己家也能如愿抱个孙子。但是，多次做儿子、儿媳工作，xx夫妻就是不同意，还劝导婆婆说生男生女都一样，女儿也是传后人。

今 年3月的一天，村民王小英发现自己不足一岁的女儿不知为何不吃饭，老是哭，还发高烧。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼泪。xx知道后，立 即赶到王小英家，抱起孩子说：“走，快送医院，给孩子看病要紧”。经检查，孩子患了肠套叠，来晚了就会有生命危险，由于治疗及时，一周后，孩子康复了。

正是这点点的爱心滋润着人们的心田，犹如一盏明灯，指引着人们的航向。

xx是xx乡一名优秀的共青团青年志愿者。

材料二：

xx，女，44岁，中共共产党党员，白云乡红云村妇联主任。她出生在武隆县白云乡一个偏僻的小村，家庭出身非常贫困。

多年来，他始终怀着对党、对人民无比热爱的赤诚之心，热心于社会公益慈善事业，尽心竭力地为人民群众做好事办实事，通过自身捐款、社会筹款等多种途径融资，为贫困家庭和社会公益事业提供资金援助，为党分忧、为困难群体解难，在百姓心中树立了崇高的形象。受到政府和社会各界的广泛赞誉。2003年在水泥厂被评为优秀工作者.1999年，2007年，2011年被白云乡评为优秀党员。

他想他人之所想，急他人之所急，关注社会弱势群体，倾其所有奉献自己的爱心，想方设法帮助那些需要帮助的人，十几年如一日。他不光积极奉献自己的爱心，还多方呼吁和社会各界人士加入到慈善事业中来，共同回报社会，为那些需要帮助的人提供援助之手。

xx不仅仅助学，关心公益事业，还长期的照顾身边的老人。他全身心地投入到敬老爱幼的公益事业中，身体力行，为敬老公益事业捐款、捐物。此外，他还积极组织社会各界人士，通过多种渠道募集善款，救助贫困老人。

他无私奉献、不图名不图利的大爱情怀、十几年如一日坚持为群众办实事做好事的先进事迹感染了很多人，她常说大爱无边。让我用自己的一丝微薄之力，为社会做出力所能及的贡献。

她不光是一个助人为乐的模范，也是一个孝敬的人。不光对自己的母亲还是对自己身边的人，都能尽到自己的一份孝心。她是党员的表率，社会的雷锋，是妇女中的佼佼者。

篇二:乐于助人道德模范
助人为乐道德模范先进事迹

道德模范先进事迹

----记助人为乐的好大姐彭冬霞

彭冬霞，女，1963年3月出生，陡沟社区徐村组村民。作为一名普普通通的农村妇女，“无私奉献，爱心十足”是她的真实写照。 彭冬霞多年来本着一颗无私奉献的爱心和乐于助人的热心无私 地帮助别人，无论是农忙还是农闲，无论是刮风还是下雨，她每天都要去与她毫无亲缘和邻里关系的徐先珍家，为她家做饭、洗衣，帮她整装梳理、打扫卫生，多年如一日，从不宣扬，默默无闻，是一位助人为乐的好大姐。

事情还是得从五年前说起，彭冬霞与徐先珍家相隔约有1公里，当她得知曾经患有风湿和内风湿疾病的徐先珍病情加重，现在不能下床行走，且生活无法自理时，她与丈夫商议以后从百忙之中一定要抽出时间帮助徐先珍，为她家排忧解难。彭冬霞家共有七人，还有已过七旬且身体不好的婆婆，四个孩子都在初中、高中读书，家庭经济负担比较重，她和丈夫共种了14亩地，主要以有才、玉米、蔬菜、棉花等轮茬耕种，劳动强度也较大。尽管如此，她每天天没亮就起床，煮好早饭，做完自己家的家务后，待天方亮时就沿着河边崎岖蜿蜒的土路步行至徐先珍家，帮她家做家务、清理卫生、做好早饭还亲手送到卧床不起的徐先珍手上，中餐也是如此，晚上去她家帮她洗脸、洗脚，陪她聊天等。由于徐先珍对自己的生活都难以自理，有时在病痛发作时都想一死了之，不再连累别人和家人，在彭冬霞的耐心劝导下，

在彭冬霞从不叫苦叫累的人情帮助下，她非常的感激，坚信要活下去。日复一日，年复一年，彭冬霞自始至终毫无怨言，这些年连大小便盆都帮她洗刷清理，徐先珍的每月的卫生巾、卫生纸她都给他买好送去„„

星期天徐先珍的两个孩子从学校回来，彭冬霞还用自己的钱买菜做饭给两个孩子加餐，同时还帮两个孩子洗换衣、鞋等，并且叫两个孩子要好好学习，不要顾虑家里的一切。

由于两个孩子上大学，徐先珍家的家庭负担非常重，仅仅依靠丈夫种地根本无法维持，无奈的现实状况下，徐先珍的丈夫不忍离开了家，将徐先珍交给彭冬霞，孤身一人去北京打工挣钱，彭冬霞主动挑起了她家的重担，并且对待徐先珍就像亲姐妹一样，每天给她熬中药，在彭冬霞无微不至的照料下，徐先珍的病情日渐好转，并且能够下床行走。多年的精心照顾，多年的心存感激她都无法用言语来表达，现在徐先珍被丈夫接去北京照顾，临走时彭冬霞还送她上了去合肥的车，并且一再嘱咐她要按时吃药，一定要把病治好，树立起重新站起来的信心。

虽然彭冬霞做的不是什么惊天动地的大事，但是日复一日，年复一年的坚持却不是常人能够做到的，用彭玉霞自己的话说就是：“赠人玫瑰，手有余香。”这是显然是一句致理名言。锦上添花虽美，但雪中送炭可贵，彭冬霞做的都是一些平凡的小事，可是这些小事一直坚持的做下来，又是多么的不平凡，就是这些小事，让我们看到她那颗纯美的心。

篇三:乐于助人道德模范
2015全国道德模范先进事迹材料（见义勇为模范）

沈星

沈星，男，汉族，1981年6月生，中共党员，生前系第二炮兵工程大学士官职业技术教育学院参谋。

危难时刻，沈星挺身而出，在山东青州勇救落水少年，但因体力耗尽沉入水中，经抢救无效，壮烈牺牲;牺牲时，他仍举着双手保持着向上托举的姿势，用实际行动践行了“随时准备为党和人民牺牲一切”的庄严承诺。

2015年5月13日10时许，山东省青州市经济技术开发区中学生王鸿昊在青州市南阳河畔游玩时不慎落水。携妻女途经此地的沈星听到呼救声后，奋不顾身立即跳入水中实施营救。他一次次将王鸿昊推向岸边，但由于水流湍急、河堤坡陡湿滑，王鸿昊一次次从河堤滑下来。经过沈星数次奋力推举和闻讯赶来的一名妇女和中年男子协助，落水学生终于被营救上岸，但沈星因体力透支沉入水中。在当地军民共同搜救下，沈星被救捞上岸，但因溺水时间过长，经抢救无效，壮烈牺牲，献出了年仅31岁的宝贵生命。当沈星被打捞上岸时，在场的人们都惊呆了，他仍然举着双手保持着向上托举的姿势。

沈星的英雄壮举，感动了古城青州，感动了齐鲁三秦。二炮党委和山东省潍坊市委分别作出向他学习的决定。驻地群众数万人次自发到英雄牺牲的地方，点亮烛光，敬献花圈，谱写诗歌，通过各种方式沉痛哀悼英雄、追忆英雄。追悼会那天，近10万群众自发沿途送别。2015年3月，沈星的英雄事迹被西安电影集团拍摄成专题片《一道星光化彩虹》并进入院线公映，成为培育社会主义核心价值观的生动教材。2000年考入军校后，他在部队这个大熔炉大学校里锻炼成长，对党和人民的朴素情感升华为革命军人的使命责任。当发现集体组织的献血名单中没有他时，他主动去义务献血;当遇到陌生人向他求助时，他像对待亲人一样真心解困;当同学、战友遇到困难时，他总是伸出援手;当人民群众生命财产安全受到威胁时，他临危不惧、挺身而出、慷慨以赴。正如沈星所说：“一天做件实事，一月做件有意义的事，一年做件大事，一辈子做件有意义的大事。人可以平凡，但不可以平庸。”

沈星荣获陕西省见义勇为道德模范、中国青年“五四”奖章、全军践行当代革命军人核心价值观“最美军人群体”新闻人物特别奖等荣誉称号。

张涵

张涵，男，汉族，1992年11月生;张辉，男，汉族，1990年11月生，系张涵的哥哥;刘元飞，男，汉族，1992年12月生，系张涵的表弟。三人均为福建省莆田市秀屿区埭头镇汀岐村村民。

同是“90后”的张涵三兄弟，当面对陌生人被抢时，不顾个人安危，挺身而出，追击歹徒，被砍成重伤，以英勇行动彰显了人性的光辉，彰显了人间正义。

2015年6月24日22时许，23岁的姑娘小凌在厦门忠仑公园附近被歹徒团伙抢走挎包。张涵三兄弟刚好路过，危急关头，三兄弟迅速朝抢匪逃跑的方向追去。追赶中，刘元飞截住一名男子，并将其按倒在地，这时张辉也冲过来帮忙。很快，张涵和小凌也赶过来。就在这时，一名陌生男子凑过来打听，小凌请他帮忙报警，他推说手机坏了。正当张涵帮哥哥按倒抢匪时，这名陌生男子突然露出狰狞面目，拔刀朝张涵腰部剌去，又挥刀扎向刘元飞，随后又向张辉手臂狠砍三刀。

倒在血泊中的张辉，挣扎着向路人求助报警。夜色中，歹徒们趁乱逃走。不久民警赶到现场，受伤的三兄弟被送进医院抢救。经诊断，张涵胸椎开放性骨折，双下肢瘫痪;张辉两臂手筋均被砍断;刘元飞手臂被捅穿，手筋也被砍断。小凌哭着告诉民警，尽管三兄弟受了重伤，可张涵醒来的第一句话却是询问被抢的包拿回了没有。

三兄弟均为莆田来厦务工青年，他们见义勇为的英雄事迹传开后，多批媒体记者赴其莆田老家采访，目睹三兄弟家老屋破败，联想到他们临危不惧、置个人生死于不顾的义举，许多记者不禁潸然泪下,感慨不已。社会各界人士纷纷到厦门医院看望“英雄三兄弟”，短短两个月间，社会为三兄弟捐款超过220万元。经过一年多的救治，张辉和刘元飞伤愈出院，伤势最重的张涵仍在北京接受进一步康复治疗。

张涵三兄弟打小就好打抱不平，以“热心肠”闻名乡里。念小学时，三兄弟看到一名小同学被两个不良社会青年欺负，挺身而出，合力制止了侵害行为。三兄弟还是乡亲们眼中孝顺的好孩子。张涵、张辉的父亲瘫痪在床，母亲外出打工，兄弟俩一起承担起照顾父亲的重任。刘元飞为给奶奶治病，初中毕业后就外出打工赚钱。

张涵、张辉、刘元飞三兄弟荣获福建省道德模范、厦门市道德模范等荣誉称号。

刁娜

刁娜，女，汉族，1988年5月生，中共预备党员，山东省烟台市南山国际旅行社龙口分社业务部副经理。

刁娜在滚滚车流中，热心救助被车撞倒的受伤女子，当轿车撞向她们时，她用身体挡住受伤女子，保护其不受二次伤害，自己却被车挂倒，导致右腿严重骨折。

2015年10月23日傍晚5时多，刁娜和爱人下班驾车回家，途中发现前方路中一名女子倒在地上，满身是血。当时下着小雨，天色有些阴暗，又正值下班高峰期，来往车辆很多。刁娜担心受伤女子被车轧到，就和丈夫停下车，站在女子前方，用身体为她筑起一道防护墙。他们一边拨打120急救电话，一边不停地打手势、喊话，指挥过往车辆绕行。

没过多久，天彻底黑了。为给过往车辆更明显的提醒，爱人回到车里拿警示牌，刁娜一人在雨中指挥车辆。这时，一辆轿车径直向她们冲了过来。刁娜没有多想，立即挡在受伤女子前面。虽然司机在看清刁娜的一瞬间，猛打了一把方向盘，但为时已晚，还是把她挂倒在地。救护车赶来后，将受伤女子和刁娜一起送往医院。经医院检查，女子受伤严重，车祸造成十根肋骨骨折并颅内出血，幸亏抢救及时，脱离了生命危险。刁娜被撞后，造成右腿严重骨折，立即实施了手术。刁娜术后连续发烧好几天，要依靠大量止痛片来缓解剧烈疼痛。但对救人这件事，刁娜从没后悔过。她说，人与人之间，应该多些温暖，一条腿受伤能换回一条命，值!在出院前，刁娜还坐着轮椅看望了那位受伤女子，把社会捐给自己的一万元善款转赠给了她。

刁娜和家人以为这件事就此过去了，也从不曾想过要对外人提及。3天后，一名当地记者到医院体验生活，在与救护车司机聊天时偶然得知刁娜救人的事迹，立即进行了采访报道。随后，中央和地方各级各类媒体跟进报道刁娜见义勇为、舍己救人的事迹，引起社会广泛关注和强烈共鸣，她被人们称为“最美女孩”。

大义之举源自美丽心灵。刁娜平时就是一个热心善良、乐于助人的好姑娘。在公司，许多同事无论是在工作还是生活中都得到过她的帮助。一位同事刚分配到单位工作，对业务不是很熟练，刁娜安慰她别着急，手把手教她，并帮忙一遍遍核对数据。还有一次，一位同事要照顾生病住院的家人，刁娜为替她值班，推迟了结婚登记时间。

刁娜获得第四届山东省道德模范、山东省见义勇为先进分子等荣誉称号。

张丽莉

张丽莉，女，汉族，1984年1月生，中共党员，黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师。

在一辆失控客车冲向学生的生死攸关时刻，张丽莉挺身而出，奋力将学生推开，保护了多位花季少年，自己却被卷入车轮下，造成双腿高位截肢。张丽莉舍己救人的英勇壮举感动千千万万人，被人们誉为“最美教师”。

2015年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。正当一群学生走出校门准备过马路时，一辆客车突然失控，撞向学生。千钧一发之际，张丽莉勇扑向前，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒，车轮从她的大腿辗压过去。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送往医院的途中，还对大家说：要先救学生!昏迷多天后，她醒来后第一句话是：“那几个孩子没事吧!”经过抢救，虽然脱离生命危险，但她的双腿没有保住，被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相后会是怎样，但她很快接受事实，安慰父亲说：“我很幸运，如果车轮从头上碾过，你们就看不到我了。我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的!”

张丽莉出生在一个普通家庭，从小受父母的熏陶，养成了正直、坚韧、善良、乐观的良好品格。在家里，丈夫眼里，她是一个好妻子，温柔贤惠，持家有道。在双方父母眼里，她是一个好女儿、好儿媳，知书达理，懂事尽孝。

在学校，作为80后的教师新秀，她在短短几年间，各种赛课、教学比赛都名列前茅，所带的班级名次评比遥遥领先。老师们下课了，时常能接到张丽莉递到手中的一杯热水;午餐的时间过了，总能看到桌子上张丽莉为大家打好的饭菜;有人感冒发烧，她也总是能在第一时间把药品及时送到眼前。

张丽莉通过家访得知，一位学生的母亲患有肾病综合症，丈夫去世后，母子二人靠低保金和四处打零工维系生活，就从自己每月微薄的工资中拿出100元钱给这位学生贴补家用，三年内从未间断过。只要班里有同学生病住院，张丽莉都要到医院看望、照料，并组织全班同学集体探望。她以身示范，让每一个学生都学会懂得爱，并努力让爱在每一个孩子的心底延伸。

张丽莉先后获得全国优秀教师、全国“五一”劳动奖章、中国青年“五四”奖章、全国“三八”红旗手、全国教书育人楷模、2015年感动中国十大人物等荣誉称号。中央文明委授予她“时代楷模”称号。

高铁成

高铁成，男，汉族，1988年3月生，中共党员，北京卫戍区66284团88分队班长。

在餐馆突发煤气爆燃的危急时刻，高铁成迅速投入排险，不顾被烈焰灼伤的剧痛，连续两次冲进火海，切断电源，防止了更大事故发生，自己被严重烧伤。

2015年5月18日晚，哈尔滨市一家餐馆突发煤气爆燃事故。事发时，回乡探亲休假的高铁成刚坐下准备吃饭，突然有人喊：“煤气罐着火要爆炸了，大家快跑!”顾客和餐馆工作人员纷纷跑到外面避险。危急时刻，军人的职责促使他来不及多想，迅速冲进厨房试图关闭煤气阀。煤气罐突然爆燃，巨大气浪把他掀出门外。此时，身上、头发和脸都已着火的高铁成，担心厨房里还有人，就不顾个人安危，就又冲进火海找人。由于烟越来越大，熏得他头晕脑胀、喘不上气来，随后只好暂时跑出来透了口气。但当他又听见呼救声时，又英勇地第三次冲进火海，和餐馆员工一起排除险情，防止了更大事故发生。而他最终因伤晕倒在地，被送往医院急救后苏醒，面部、颈部和双上肢被严重烧伤。

篇四:乐于助人道德模范
2015第五届全国道德模范候选人先进事迹（湖南省）

一：助人为乐类

田工(112号)

田工，男，汉族，1947年3月生，中共党员，湖南省常德市武陵区府坪街道体育东路社区居民。

退伍34年，田工拖着高位截肢的伤残身躯，义务清扫小区垃圾，扫烂200多把扫帚;满怀感恩社会之心，为灾区人民、贫困对象捐款7万多元，自己却始终过着清贫节俭的生活，展现了无私奉献的高尚情操。

1971年4月28日晚，河北省怀来县官厅火车站一辆油罐列车起火，田工在抢险中不幸被卷倒在铁轨上，右大腿被车轮碾过，被高位截去了整条右腿及部分右臀，构成一等伤残。

1981年，他退伍回到常德。为不给政府添麻烦，他放弃了将13年军龄算作工龄的机会，成了一名普通居民。看到脏乱的居住环境，他自费填铺小区道路、栽种花草，义务清扫小区垃圾。他双腋夹着两只拐杖，用一只手扶握住拐杖架，用另一只手挥动竹扫帚打扫卫生，坚持每天早晚打扫住房旁边几百平方米的公共场地，其他时间则随脏随扫，使之成为小区内最洁净的地段，30多年来从未间断。

1989年，田工得知孤寡老党员王秀兰无人照料后，开始了长达10年对她的照顾。1999年10月，王秀兰病逝之后，田工又拿出积攒的1000元抚恤金，张罗了王秀兰的后事。现在，68岁的田工仍有固定资助对象。每年春节，他给两户盲人家庭共慰问1000元，给一些智障患者慰问1000元，还拿出1000元慰问社区特困户。

田工荣获全国优秀志愿者、全国优秀复员退伍军人、湖南省优秀共产党员等荣誉称号。

孟繁英(147号)

孟繁英，女，汉族，1958年4月生，民盟盟员，湖南省长沙市雨花区廖家湾社区志愿者。

孟繁英创办湖南省首个社区青少年禁毒教育基地——长沙孟妈妈青少年保护家园，15年组织大量公益活动，亲情走访上千户，热线、网站和心灵家园接访上万人次，帮助2000多名青少年。

小新因为交友不慎，先后多次伙同他人贩毒，后来被判8年徒刑。孟繁英作为人民陪审员参加了庭审，她暗暗地下定决心，一定要走入小新的内心，温暖他，感化他。小新到管教所后，孟繁英经常看望他，一直以书信、探视、帮教会等形式对其进行帮助，时间长达3年，最终小新受到感化，积极改过自新，减刑释放。孟繁英把他接到了“青护园”做义工。如今，小新快乐地工作和生活着。

她的义行感动无数人，一起加入到她的善行里面来。文花枝、任菲莉等近2000名社会爱心人士成为“青护园”爱心园丁，“孟妈妈”和她的爱心团队先后帮扶弱势群体3000多人，举办普法、禁毒、教育演讲320场，参与受益者达10万人次。她哥哥在弥留之际将治病余下的5000元钱交给她，希望帮助妹妹济困行善，并嘱咐去世后捐出自己的眼角膜，后来两位农民工的孩子因得到宝贵的眼器官而重见光明。

孟繁英荣获中华慈善人物、全国十大民间禁毒人士、全国优秀盟员、全国最美志愿者等荣誉称号，荣登“中国好人榜”。

二：见义勇为类

段江华(249号)

段江华，男，汉族，1963年10月生,中共党员，湖南师范大学美术学院绘画系主任。

面对突如其来的孩童落水，段江华虽已年过五旬，但仍奋不顾身跳入冰冷湖中，把一个鲜活生命从死亡边缘拉回，被誉为湖湘“最美画家”。

2015年3月4日，天寒地冻。下午3时许，段江华和夫人吴涛驾车经过后湖岳麓渔场，被一群小学生拦住：“叔叔，快救人!”段江华立即下车，跳入冰冷的湖中救起7 岁的小学生阳阳(化名)。女孩被抱上岸时，脸色发乌，已没有呼吸。此时，正在后湖艺术园区工作的几位艺术家听到呼救，纷纷扔下画笔，跑来加入营救。

段江华夫人吴涛等人争分夺秒地对女孩实施人工呼吸和心肺复苏的抢救，终于把女孩从死神手中夺了回来。当家长闻讯赶来感谢救命恩人时，他却已裹着湿漉漉的衣服悄然离开。

英雄壮举，绝非偶然。1963年,段江华出生于湘西麻阳苗族自治县，纯朴民风的熏陶，铸就了他善良仗义、乐于助人的可贵品质。2015年汶川地震后，他带头捐画义卖，将20余万元善款全部捐给灾区。他向专门为农民工子女开办的学校捐赠画作，拍得善款100万元悉数捐出。从教26年来，他甘当铺路石，资助学生逾百人，挽救了多名寒门学子的艺术生命，输送了一批卓尔不群的优秀人才，诠释了为人师者的“义道”。同时，他的艺术创作以“道义”为魂收获硕果，屡次获全国大奖。

段意花(250号)

段意花，女， 汉族，1965年8月生，湖南省益阳市水文站趸船值守临时工。

16年来，段意花与丈夫先后五十多次勇赴江流，拯救了一个又一个溺水濒临死亡的生命。

有一年冬天下着大雪，听到有人呼救，段意花毫不犹豫地跳入冰冷的河中救起了一位60多岁的大娘。老人得救了，段意花却患上了重感冒，花了好几百元钱才治好。后来老人的子女执意要感谢她，被婉言谢绝。

在拯救自杀者时，段意花时常遭到自杀者的撕扯和捶打，稍有不慎，她极有可能被一道拽入水中。但这丝毫没有动摇过段意花救人的善念。

每年暑假，小孩都喜欢到河里游泳，这是段意花最为担心的时候。为了提醒学生在放假期间不要擅自下河游泳，她和丈夫用摄像机拍摄视频送到电视台播放，提供安全警示;为了防止小孩落水，她在船上准备了几根特制的竹杆，即便吃中饭，她也顶着烈日，警惕地在船头张望。她守候的趸船上下游数百米没有发生过一起学生落水的悲剧。

16年来，她和丈夫李国庆勇赴江流，拯救了一个个落水者的生命，年龄最大的83岁，最小的只有7岁。50余次的救人义举，50余次的生死搏击，但她从未收取过被救者一分钱报酬，更没有以救人者自居。

段意花荣获全国最美家庭、湖南省见义勇为先进个人等荣誉称号。

三：诚实守信类

刘真茂(311号)

刘真茂，男，汉族，1947年4月生，中共党员，湖南省郴州市宜章县瑶岗仙镇退休干部。

30多年如一日，刘真茂甘于寂寞与艰辛，坚守在义务护林第一线，自掏腰包建立护林哨所，与偷伐偷猎者斗智斗勇，尽一生力量守护湘、粤、赣三省交界的一块绿洲。

1993年，在护林队经费短缺、人员纷纷下山离开的时候，刘真茂却毅然决定自掏腰包重建观察哨，继续坚守。他的妻子没有工作，办了一间小卖部，两个孩子在学校读书，她身体有病，没人帮忙是做不过来的。妻子说，护林队垮了，你还管那么多干什么?“几十万亩山林，是一笔多大的财富，要是毁了，怎么向后代子孙交代?”刘真茂说。

在海拔1600米的山坳上建房子，沙子、水泥等所有材料都要靠肩膀背上去。他把多年积蓄的36000多元全投进去了，家里的小卖部只好关门。观察哨离最近的村庄也要翻数重山，走四五个小时，没有电灯，没有电视，只能听收音机，看老报纸。刘真茂每天巡山要走30多公里山路，30多年来巡山总里程相当于绕地球10圈。为节省时间，他养成了一天只吃两顿的习惯，有时只带几个红薯上路。退休后，他完全住到了山里。小儿子结婚办喜事没有回家，春节团圆他也没有回家，30多年来有22个年头是在哨所中辞旧迎新。

守护青山，面对盗猎者的威胁，他说：“我把坟地都看好了，死了就埋在山上，永不下山!只要还有一口气就要巡山、守山。这条命早就祭在山上了，怕什么呢!”

刘真茂荣获全国创先争优优秀共产党员、全国道德模范提名奖等荣誉称号，荣登“中国好人榜”。

谢子龙(361号)

谢子龙，男，汉族，1966年9月生，湖南省工商联副主席、老百姓大药房连锁股份有限公司董事长。

篇五:乐于助人道德模范
2015道德实践活动计划

第1篇：道德实践活动计划

一、指导思想

为深入贯彻落实党的十七大精神和江苏省文明办、教育厅等联合组织开展“做一个有道德的人”主题实践活动的决议，进一步推进我校未成年人“做一个有道德的人”主题实践活动的深入开展，我校以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高未成年人文明素质为重点，根据未成年人的身心特点和成长规律，积极开展多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代二中人。

二、组织机构

加强领导机构建设，完善“做一个有道德的人”主题实践活动领导小组，新增了心理辅导老师。成员如下：

组长：吴毓（校长、书记）

副组长：唐桃元（副校长）、刘芹华（德育处主任）

组员：夏一峰（德育处副主任） 徐 欣（德育处副主任）

刘海云（团委书记、心理咨询室主持人） 李慕贞（大队辅导员）

各年级组长、全体班主任及学科教研组。

三、活动目标

按照简单易行、切实有效、就近就便、力所能及的原则，适应未成年人身心特点，突出学校“主题月”教育特色和抓好重点活动项目的要求，组织未成年人在日常生活中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动，争当“家庭好孩子”、“学校好学生”、 “社区好公民”。

活动是教育载体，德行是受教育的真正体现。我校紧紧围绕省市两级文明办下达的“做一个有道德的人”主题实践活动的文件精神，精心设计，大力宣传，周密安排，努力搞好学生各项活动，增强活动的吸引力，提高了活动参与覆盖面，确保活动精神广为深入人心，尽力使更广大的未成年人来争“做一个有道德的人”。

四、活动重点

1、组织初一新生入学教育。加强养成教育，着重抓好“五个一”的训练；并在全体新生中树立行为规范、文明礼仪学习典型，进行广泛宣传，充分发挥道德优秀学生的示范引领作用，激励全校同学切实践行“做一个有道德的人”的倡议，提升学生文明素养和道德水准。

2、以“庆祝建国60周年”为主题，观看国庆阅兵式并写观后感，团委组织开展“我眼中的新中国”、“镜头中的家乡巨变”征文、摄影比赛，大力弘扬“爱国主义精神；以“中秋节”为契机，开展亲近家人、亲近传统的活动，体验民族精神，弘扬中华美德。。

3、评选各类“校园之星”。通过全校范围的评选，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。真正做到在学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。

4、继续实施“帮教工程”。在学困生、贫困生、后进生等“三生”和校行政、骨干教师、社会热心人士之间，在老一辈、退休教师与青少年之间，开展各类“手拉手”结对帮教活动。

5、精心组织第三届校园文化艺术节系列主题活动。具体包括校园歌手、经典诵读、书法、绘画、摄影、球赛等。

五、具体安排

㈠8月份，围绕开学工作，做好各项准备事项。

1、学校围绕"做一个有道德的人"为主题，做好新学期主题实践活动计划。

2、召开班主任、年级组长动员会议；迎接新老生报到，做到文明、周到、有序。【乐于助人道德模范】

3、通过教研组活动，倡导丰富教学形式，加强在课堂内外渗透道德教育。

㈡9月份，围绕“行为规范教育月、弘扬和培养民族精神月”主题，着重抓好新生入学教育和养成教育。

1、隆重举行开学典礼，并表彰先进。

2、初一新生入学教育，精心组织新生一周军训和队列表演仪式。

3、组织“向教师节献礼”征文活动，并动员参加利用家校通编发祝福短信的活动。

4、继续实施“帮教工程”，在“三生”和校行政、骨干教师、社会热心人士之间，结对开展各类“手拉手”活动。

5、各班切实加强养成教育和学生干部队伍组建、调整与培训工作。并招募新一期校园监督岗志愿者和青年教师志愿者。

6、完善“五项评比”检查制度和不文明行为通知制度，加强行政督查、记载，加大对班级、学生日常行为规范的监督力度。

7、推荐参加“我和我的祖国”苏州市红领巾征文评比活动；各班以主题班会、黑板报等形式庆祝建国60周年。

8、组织评选“校园自强之星”。

㈢10月份，围绕“爱国主义教育月”主题，着重抓好国庆系列活动。

1、庆祝“建国60周年”和“中秋节”。以“庆祝建国60周年”为主题，观看国庆阅兵式并写观后感，团委组织开展“我眼中的新中国”、“镜头中的家乡巨变”征文、摄影比赛，大力弘扬“爱国主义精神；开展亲近家人、亲近传统的活动，体验民族精神。

2、继续进行初一新生入学教育，组织评选“校园规范之星”。

3、在全校开展“先进班集体”创建活动，强化规范班貌、仪表、文明行为等。

4、组织参加廉洁文化主题系列活动（课程开发、板报、电子小报、征文等），并鼓励未成年人“学柏庐精神，养勤俭习惯”。

㈣11月份，围绕“法制教育月”主题，着重开展“法制教育”系列活动。

1、各班组织学习“两法”，以主题班会、黑板报、知识竞赛等形式加强法制观念；组队参加市中小学生法律知识竞赛。

2、与法制教育共建单位联系，开展法制教育共建活动。

3、利用苏州网上家校及其家校通、二中网站、家长会等多种资源，长期开展家长学校相关活动，努力提高家长们的教育理念和水平。

4、举办“诚信考试”宣誓仪式，承诺书签名，严肃考风迎期中考试。

5、精心组织第三届校园艺术节，开展一系列主题活动。

6、组织团知识讲座、新团员培训与宣誓、团干部培训等活动，举行“团员意识”主题活动；

㈤12月份，围绕“感恩敬老月、革命传统教育月”主题，开展感恩尊老、敬老活动。

1、开展“孝敬父母，体验亲情”活动，如分担家务、写封信感谢父母长辈、亲手做小手工送给父母等，以主题班会、黑板报或联合社区慰问孤老等形式弘扬中华美德。

2、出好忘年交电子小报，让老一辈与青少年手拉手。

3、组织参加由苏州网校承办的家校联系大型咨询活动。

4、纪念“一二.九”系列活动。

5、精心组织少先队换徽仪式。

6、各班自行开展“辞旧迎新”主题联欢活动。

㈥ 09年1月份，围绕“辞旧迎新”主题，做好年度总结活动。

1、学校召开年度“校园之星”颁奖大会。

2、各班组织学生写好学期小结，选举产生校级“三好”学生、优秀学生干部初评和单项积极分子推荐名单，班主任拟好学生的品德评语。团委做好市级优秀团干推荐工作。

3、组织青年志愿者参加社区“12355”活动。

4、精心组织休业仪式，作年度总结，并部署寒假工作和社区教育活动。

5、发放社区活动卡，动员积极参加社会精神文明建设，倡导每名学生做一个“爱心小天使”、 “社区小义工”、 “文明小使者”，开展走访敬老、参观美术馆纪念馆科技馆、社会调查等力所能及的活动。

第2篇：道德实践活动计划

一、指导思想

为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，本学年我们以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“人人争当四好少年”为学期少先队活动的主线，用丰富多彩的实践活动和激励措施，培养少年儿童的道德观念和社会责任感，使学生从小树立公民道德意识，养成良好的道德行为习惯，提高全体学生思想道德素质，弘扬中华传统美德。

二、活动目标

以2015年建党九十周年为契机，广泛动员全校学生积极参与主题鲜明的道德实践活动，践行道德规范，增强道德意识，养成良好的行为习惯，做一个有道德的人，力求在规范中求创新，将各项活动充分整合，努力做到简约而不简单，把我校的五小道德实践工作推向一个新的发展高度。

三、活动内容

在家庭：做父母的“小帮手”

1.学会独立，自己的事情自己做。

2.学会沟通，经常与父母交流生活、学习等情况。

3.学会尊敬，外出和到家时，主动向父母打招呼。

4.学会孝敬，主动承担力所能及的家务劳动。

在学校：做同学的“小伙伴”

1.按时到校，不迟到，不早退。

2.认真学习，上课专心听讲，勤于思考，积极发言。

3.团结同学，互助互爱，和睦相处。

4.讲究卫生，做好值日，保持教室、校园卫生。

在社区和公共场所：做环境的“小卫士”

1.不乱扔果皮纸屑。

2.爱护花草树木，不随意攀折。

3.节约能源，不浪费水，不浪费电。

4.维护公共卫生，打扫一次楼道，清除一次乱贴乱画，捡起一片废纸。

在社会：做文明的“小标兵”

1.遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道。

2.遵守公共秩序，乘坐公交车时为需要帮助的人让座。

3.爱护公用设施、文物古迹，爱护花草、树木。

4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架。

在独处时：做独立的“小主人”

1.相信自己，树立起自信心。

2.自尊自爱，树立起正确的世界观、价值观。

3. 志向远大，确立一个努力目标，并行动起来。

4. 自强不息，不断鼓励自己奋勇前进。

四、活动细则

（一） “感恩父母”活动

1. 引导学生尊敬父母、感恩父母。为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，培养孝心，学会感恩。

2.培养生活自理能力，引导学生在家中主动为父母分担家务，培养自理、自立能力。

3.养成勤俭节约的习惯。不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

（二） “和谐校园”活动

1. 推行校园文明礼貌用语，做到讲文明，知礼仪，对老师、同学能主动打招呼。

2.在同学之间提倡团结互助友爱。倡导同学之间结对互助，养成关爱他人、乐于助人的品德。

3.培养学生从小树立热爱祖国、孝敬长辈、举止文雅、诚实守信的道德行为习惯。

4.组织在校中小学生积极参加“做一个有道德的人”征文活动。

（三）开“奉献社会”活动

1.开展未成年人“文明出行劝导行动”活动。让学生走向社会，对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导；并向广大市民发放宣传品，宣传普及公民基本道德规范和基本交通规则。

2.开展积极服务社区活动。积极投身社区建设，倡导为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供义务服务。

（四）开展“小道德模范”评选表彰活动

1. 通过组织主题班会、队会活动，引导学生争做“小道德模范”，实现自我教育、自我提高。

2. 在深入开展道德实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，在全校评选表彰 “道德小模范”。

五、活动组负责人员

组长：金良

组员：钱萍、何菊芳、吴玲玲、孙春华

六、具体措施

1.大队部起草倡议书，利用国旗下讲话时间，号召广大同学从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯。

2. 充分利用各种宣传媒体和阵地，以橱窗宣传栏、小露珠广播站、手抄报等多种形式加强宣传。

3. 通过更多的学习、交流活动，提高学生的自身素质，并树立楷模，形成先锋模范作用，寻找典型，为学生树立楷模。

第3篇：道德实践活动计划

为深入贯彻党的十七大精神，进一步落实开展“做一个有道德的人”主题实践活动方案。现制定三年三班年度活动计划如下：

一、活动主题

“做一个有道德的人。”

二、组织机构

班级成立贾滩小学“做一个有道德的人”主题实践活动小组。

活动组组长：肖卫武

活动组副组长：肖坤

成员：全体学生、

三、活动内容

围绕公滨小学校“做一个有道德的人”主题实践活动方案，根据三年级学生的年龄特点，在日常生活学习当中，组织简单易行、切实可行、力所能及的实践活动。

（一）开展“感恩长辈”活动

1、培养学生的生活自理能力。提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力。

2、引导学生尊敬父母。向父母道一声辛苦、为父母捶捶背、洗洗脚、知道父母的生日、制作一个小礼物送给父母、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩。

3、养成勤俭节约习惯。鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

（二）开展“和谐校园”活动

1、引导学生尊敬师长。推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节，对师长见面行礼、主动问好。

2、提倡团结互助友爱。倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。

3、继续组织学生积极参加各项社会实践活动，引导、培养学生从小树立忠于祖国、孝敬长辈、举止文雅、诚实守信的道德行为习惯。

4、组织学生开展‘我承诺：做一个有道德的人’签名活动”。

5、组织学生积极参加“做一个有道德的人”征文活动，发表感言，表达心声。【乐于助人道德模范】

6、开展“养成好习惯、争做形象大使”活动，评选一批“班级十佳少年形象大使”。

（三）开展“奉献社会”活动

1、开展小记者“文明出行劝导行动”活动。让小记者走向社会，对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导；并向广大市民发放宣传品，宣传普及公民基本道德规范和基本交通规则。

（四）开展“小道德模范”评选表彰活动

1、在深入开展道德实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，利用班黑板报的宣传栏对典型个人和事迹进行宣传。在2015年“六一”前后评选表彰10名“三年三班小道德模范”。

四、具体活动步骤

1、按照学校活动要求，以“做一个有道德的人”为主题，组织学生开展多种形式的道德实践活动。

2、2015年5月，对涌现出来的好人好事进行宣传报道。

3、2015年6月，开展“做一个有道德的人”主题实践活动表彰会。

第4篇：道德实践活动计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、树立科学发展观，建立和谐社会为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和中央和省委关于加强和改进未成年人思想道德建设的部署和要求，以“做一个有道德的人”为主题，以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为重点，在全校学生中长期组织开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动，引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识，强化道德养成，践行道德规范，使学生进一步净化心灵、陶冶情操、提升境界，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，开创学校未成年人思想道德建设工作崭新局面。

二、活动主题：“做一个有道德的人”。

三、活动领导小组：

组 长：许东亮（校长、党总支书记）

副组长：黄明鲜（副校长）、黄定斌（副校长）、凌其瑞（副书记）

主办部门：德育处

协办部门：学校办公室、教务处、总务处。

成 员：学校行政干部、年级主任、教研组长、班主任及团委会和学生会干部。

活动领导小组办公室设在德育处。

四、主要内容：

1、开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导学生孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励未成年人不挑“吃”挑“穿”，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

2、开展“和谐校园”活动。引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

3、开展“爱心奉献”活动。组织学生走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难；动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”；引导学生广泛参与“迎奥运、讲文明、树新风”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。

4、“做一个有道德的人”国旗下讲话。通过国旗下讲话大力宣传“做一个有道德的人”的重要意义。使学生认识到现代中华民族历来崇尚道德。具有高尚的道德是为人的至高境界。引导学生增强道德意识。从我做起，从小事做起。自觉践行道德规范，提高学生的道德情操，培养学生积极的人生态度，争做一个有道德的人。

（1）落实国旗下讲话人员、时间和具体内容。

（2）组织全校学生参加，事前交待学生听国旗下讲话后，当天第七节班会课让学生在班上交流。谈谈自己的感想，讨论结合自身实际如何做一个有道德的人。

5、开展“祖国强大我成长”书信比赛活动方案

在庆祝新中国成立60周年之际,为教育引导青少年学生深入了解祖国的辉煌成就和美好前景，引领学生进一步把祖国发展的目标与自身的成长进步密切结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面的准备。结合“做一个有道德的人”活动主题，我校拟在九月份，开展“祖国发展我成长”书信比赛。旨在通过活动的开展，进一步引导学生更深入地了解中华传统书信文化的悠久历史，感受书信文化的特殊魅力，通过书信这一载体，加深与父母、朋友的情感交流，促进人与人之间的沟通与和谐，为他们健康成长创造良好的社会环境；通过活动的深入开展，发挥中学生文化活动在加强和改进未成年人思想道德建设中的重要作用，具体措施如下：

（1）、活动主题及参赛方式

以“祖国发展我成长”为主题，以书信为载体，通过书信写作的方式参赛。

（2）、活动时间

2015年9月1日－9月20日

（3）、组织机构

比赛活动组委会，领导小组成员如下：

组 长: 黄定斌 (副校长)

副组长: 凌 俊 (校行政办公室主任)

副组长: 何崇民 (校德育处主任)

组员: 各班语文老师

（4）、活动进程

①组织动员阶段（2015年9月1日—9月3日）

各班要尽快做好组织发动工作，明确活动步骤、措施和任务,要求学生全员参与。搜集相关的资料，为本次活动的实施打好基础。

各班主任各语文老师要结合学校开展的“做一个有道德的人”活动主题,做好宣传动员工作，采取多种形式为本次书信比赛活动营造出良好的参赛氛围。

②实施活动阶段（2015年9月3日－9月16日）

各班要尽快将参加比赛的人数进行汇总，并于9月4日前上报德育处。

篇六:乐于助人道德模范
2014学校做一个有道德的人活动方案

方案一：学校做一个有道德的人活动方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线，以立德树人为根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人群体，组织他们在家庭、学校、社会参加各种行之有效的以“做一个有道德的人”为主题的道德教育和实践活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，增强未成年人的社会责任感、创新精神和实践能力，引导未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动目标

把“做一个有道德的人”主题教育实践活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容，作为推动社会主义核心价值体系学习教育的具体举措，动员和组织未成年人积极参与“中国梦”学习教育、“洒扫应对”、“认星争优、做美德少年”、“日行一善”、编辑“节日小报”、撰写“文明小博客”以及“网上祭英烈”、向国旗敬礼、“学习雷锋、做美德少年”等网上签名寄语活动和“经典诵读”、优秀童谣征集传唱、“童心向党”歌咏活动、校园道德讲堂、“美丽家园、美好生活”等教育实践活动，着力在深化内涵、扩大外延两个方面下功夫，引导未成年人从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会谦恭待人，增强道德判断力和道德荣誉感，培育良好道德观念和文明行为。

三、活动内容

按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性和实效性强的实践活动。

（一）落实开展“中国梦”学习教育活动。①组织开展“我的中国梦”征文、讲座、演讲、征集创作道德歌曲等系列活动。年上半年，开展“我的中国梦”主题演讲、国旗下讲话、主题班会、道德讲堂等活动；年下半年，开学初以“中国梦”为主题上好“开学第一课”，开展“我的中国梦”主题征文、“节日小报”(结合国庆节)制作活动等，鼓励各班级将开展活动情况上传到“班级文明小博客”上，通过网络释放梦想正能量，凝聚青少年学生爱国情感，引导学生努力学习、奋发有为，报效祖国和人民。向学生推荐100部爱国主义影视片、100本优秀励志图书。

（二）开展“四尚之星”、“尚思小学十佳美德少年”评选活动。“四尚之星”、“尚思小学十佳美德少年”评选活动是实现未成年人自我教育、自我提高的重要途径，在学校设置“四尚之星”、“尚思小学十佳美德少年”和校园上给予展示宣传。表彰结果作为逐级推荐参加县、市级美德少年评选的基本依据。在学校宣传市、县“美德少年”的先进事迹，组织开展学习活动，对生活困难的“美德少年”开展帮扶活动。

（三）组织未成年人开展学雷锋活动。

第一阶段：学习雷锋精神（三月份1日—9日）

1.美化、优化校园。组织学生重温《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。

2.国旗下讲话、班会主题：学习雷锋好榜样。

3.举行学习雷锋微博留言评选活动。

4.成立“爱心驿站”。筹集资金，资助困难学生、单亲学生、留守儿童；组建爱心志愿队，开展献爱心活动。

5.组织队员深入社区、老人公寓开展学雷锋活动。

6.结合3?8国际妇女节，每位学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

第二阶段：践行雷锋精神（三月份10日—23日）

1.编写传唱“学习雷锋三字歌”。

2.结合3月12日植树节，组织学生爱绿、护绿专题教育。

3.“学习雷锋，好榜样”歌唱比赛。

4.开展“一言一行见公德”的道德实践活动。结合《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育，要求全体学生从小事做起，从身边做起，从岗位做起，一起争做“新时代小雷锋”：把没关紧的水龙头拧紧，做节能小雷锋；主动捡起地上的果皮纸屑，做环保小雷锋；帮助有困难的老人或同学，做爱心小雷锋；微笑着向长辈问好，做礼貌小雷锋；公交车上礼让车位，做谦让小雷锋；主动帮助父母做家务，做孝敬小雷锋……切切实实地把学雷锋活动落实到自身的学习和生活中去。

第三阶段：颂扬雷锋精神（三月份24日—31日）

1.各班继续开展学雷锋系列活动，弘扬雷锋的“八种精神”，践行六个“要求”。

2.组织全校积极参加“学习雷锋，争当先锋”征文比赛。

3.塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

（四）开展“网上祭英烈”签名寄语活动。清明期间，组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。同时，开展清扫烈士墓志愿服务行动。各年段、班级组织学生登录中国文明网“网上祭英烈”栏目或中国文明网联盟、央视网、中国未成年人网、泉州德育网，参与网上祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。由少先队牵头组织队员开展主题队日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，到革命烈士墓地献花、培土、清理杂草，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命先烈为榜样，立志为实现“中国梦”而奋斗。以制作“清明节日小报”为主要载体，以“体验感悟”为活动重点，深入挖掘清明节的深厚文化内涵，引导广大未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。开展“中国梦”主题系列活动，撰写“文明小博客”。召开歌颂、描绘和放飞“中国梦”的主题班会观摩活动，各班级观摩学习后，积极开展活动(活动形式力求丰富多彩，如演讲、诗歌朗诵等)，会后将相关资料(PPT课件，相片等)上传到本班级的“文明小博客”。各班级将参与清明祭扫、网上祭英烈和环境清洁活动的体验感悟撰写成博文，再上传到班级博客中。

（五）开展“诵读经典，传承文化，润泽生命”活动。通过开展经典诵读活动，让全校师生去领略经典的魅力，启迪智慧的火花，去倾听生命的歌唱，感悟人生的真谛，去憧憬理想的德育，养成高尚的德性使学生学会正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，学会互相尊重、互相关怀、互相照顾、互相合作，形成爱父母、爱祖国、爱人类、爱自然、爱生命的思想情感，从而不断提升伦理道德和文明素养，提升语言文字运用水平。在广泛深入地开展经典诵读活动的基础上，开展文艺节暨“中华经典诵读”文艺汇演。

（六）开展“日行一善”道德实践活动。通过全面实施“日行一善”教育实践活动，教育引导广大学生懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，使我校学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，用实践养成长道德心，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。同时通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚，推动全校学生道德水平的提高。

（七）开展“童心向党”歌咏活动。以弘扬社会主义核心价值体系为根本，运用积极向上、昂扬励志的音乐资源，通过教唱、学唱、演唱等活动，努力增强爱国主义和革命传统教育的普及性、生动性和实效性，激发爱党爱国热情，传扬民族精神和时代精神，陶冶美好情操，提升校园文化建设，并在持续推进中丰富内涵、创新拓展。

（八）开展“洒扫应对”主题教育实践活动。“洒扫应对”就是教育孩子待人接物。具体内容包括生活能力、劳动技能和勤俭节约等日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。发挥学校的龙头作用、家庭的基础作用、社会的平台作用，把“洒扫应对”的要求贯穿其中，引导学生人人、时时、处处体验感悟，增强自觉性、主动性，争做有道德的人。

（九）开展“节日小报”创作活动。发动学生以制作“节日小报”为主要载体，以“体验感悟”为活动重点，采取多种形式，深入挖掘传统节日、法定节日、纪念日、地方文化节日、校园节日，特别是春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日的深厚文化内涵，引导广大未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进全校广大未成年人在创作中培养综合素质、在参与中感悟民族精神、在实践中激发爱国热情和民族自豪感。

（十）开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，组织广大未成年人上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言、表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。“

（十一）开展“文明小博客”活动。以“文明小博客”为骨干，着力推进德育数字化建设。积极探索主动运用网络开展未成年人思想道德建设的途径和方式，引导和认真组织未成年人开展文明上网，倡导未成年人以个人、班级、家庭名义参与“写文明博客，做一个有道德的人”。

（十二）开办“校园道德讲堂”。通过举办模范人物演讲会、报告会，引导未成年人广泛开展学习雷锋、道德模范、身边好人、美德少年等活动，倡导社会主义荣辱观，弘扬民族精神。

四、活动要求

（一）加强组织领导。充分认识开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动的重要意义，切实加强领导，建立长效机制。成立活动领导小组：

组长：苏志强（校长）

副组长：欧阳彩云（分管德育副校长）

主办部门：德育处

协办部门：教务处、总务处、各年段

成员：学校德育工作领导小组成员

把开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为学校教育的重点工作，列入思想政治课的重要内容，纳入到学科教学中。德育处精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的团队活动和社会实践活动，推进活动常态化。

（二）强化道德主题。突出道德要求、强化道德养成。遵循未成年人的身心特点和成长规律，从未成年人思想道德建设的实际出发，有计划、分步骤地进行道德教育，深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动，引导未成年人从现在做起、从自己做起、从身边做起，努力践行社会主义荣辱观，在日常生活学习中身体力行道德规范，在潜移默化之中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。

（三）广泛宣传发动。通过校园网、校刊、校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等途径加大对“做一个有道德的人”主题教育实践活动的宣传力度，及时宣传活动的进展情况，宣传学校未成年人精神面貌出现的新变化，使“做一个有道德的人”成为影响广大未成年人健康成长得的新主题、新方向。

方案二：做一个有道德的人活动方案

一、指导思想:

为进一步贯彻落实党的十七届六中全会会议精神和《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，响应太仓市教育局提出的以年吴健雄博士诞辰100周年为契机，在全市中小学生中广泛开展“弘扬健雄精神做一个有道德的人”主题活动号召，不断提高中学生道德素质和文明水平，组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，做一个有道德的人。

二、活动目标：

动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。

三、活动时间：

年2月下旬——6月上旬

四、组织领导小组

组长：李广耀、顾永丰

副组长：王红芳、张军、陈国良

组员：杨健亨、陆金华、赵勤明、袁学红、王幽美、各年级班主任

五、具体活动安排

按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织学生在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。

（一）在班级，开展“感动就在你我身边”的活动。

通过形式多样的实践活动，认真组织学习，以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围，努力推进班风、校风建设，为学生的成长营造积极进取的外部环境。【乐于助人道德模范】

（二）在学校，开展“美德校园”活动。

1．尊敬师长，见面行礼、主动问好。同学之间称呼要文明。不给老师和同学起不雅的绰号。推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。

2．同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、节日联欢等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。

3．遵守学校纪律，不迟到早退旷课，不扰乱课堂和会场秩序。、

4．塑造符合要求的外在形象，不穿奇装异服，不烫发，不染发，男生不留长发，女生不带首饰，养成良好的精神风貌，作一个形象良好的学生。

5．积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

（三）在家庭，开展“感恩父母”亲情体验活动。

1．组织学生调查父母的生日、爱好和生活习惯，父母对自己满意和不满意的地方，给父母写一封信，感谢父母的养育之恩，向父母说说自己的心里话。

2．提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等力所能及的家务劳动，培养学生吃苦耐劳的习惯和自理能力。

3．引导学生孝顺父母、尊敬长辈，关心父母的身体健康，向父母道一声辛苦，父母过生日或父亲节母亲节时送一个小礼物或卡片给父母。

4．调查家庭收入与家庭成员的消费情况，制定自己的理财计划，感谢父母的养育之恩，理解父母，学会感恩。

5．鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

（四）在社会，组织“银杏志愿者”开展“奉献爱心”活动。

1．开展“奉献爱心”活动。走进敬老院、福利院，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难。积极参加义务献血，热心社会公益事业，做到有钱出钱，有力出力。

2．开展“服务社区”活动。走进社区街道，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传，做“社区小义工”。

3．开展“文明出行”活动。让学生遵守交通规则，过马路走人行道，不闯红灯，不翻越护栏，不损坏公共设施。帮助残疾人和行动不方便的老人过马路。同时对行人乱穿马路、抢红灯等不文明行为进行劝导。

4．开展“保护环境，回收废品”活动，所得的钱款用以资助贫困学生。养成关爱他人、乐于助人的品德。

六、活动步骤

第一阶段：学习动员和安排部署，2月下旬。下发开展“做一个有道德的人”主题实践活动的通知，在全体师生中进行学习动员，对开展活动的时间、内容、方法、步骤作出具体安排。

第二阶段：制定方案和组织实施，3月上旬到5月下旬。学校制定具体实施方案，有关处室组织开展实践活动。

第三阶段：检查和总结，6月上旬。召开“做一个有道德的人”主题实践活动座谈会，总结交流活动情况，研究部署下一阶段工作。表彰典型和先进个人。

七、活动要求

开展主题实践活动，突出道德主题、强化交流互动，使中学生在参与活动中心灵受到触动、境界得到提高，把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。

（一）强化领导。要充分认识在中学生中开展道德实践活动的主要意义，把实践活动作为加强和改进中学生思想道德建设的具体举措，作为学校重点工作，切实加强领导。并建立长效机制，长期坚持领导，长期坚持开展主题活动。要把开展“做一个有道德的人”主题实践活动列入思想品德、思想政治课的重要内容，纳入到学科教学中，要落实计划、开展活动和重视总结。要充分发挥学校学生会、班委会等组织的作用，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德社会实践活动。

（二）重视宣传，营造良好氛围。学校要充分利用校园广播、黑板报、宣传栏、学校网站等宣传媒介，广泛宣传开展“做一个有道德的人”主题实践活动，报道活动的进展情况和实际效果，发表言论评论，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。

（三）狠抓落实、注重实效。通过组织主题班会，举办演讲征文，征集道德格言，开展自评互评，开展各种形式的主题实践活动，引导学生自我教育、自我提高。

（四）认真总结。学校在深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，评选表彰好人好事，对成绩突出的学生和班级应及时总结表彰。

八、活动延伸

在全面总结“做一个有道德的人”系列活动的基础上，发扬成绩，找出问题，明确今后的努力方向，把道德主题实践活动更全面更有效的长期开展下去，促进学生全面发展和健康成长，做一个有道德的人。

方案三：做一个有道德的人活动方案

一、指导思想：

为进一步落实关于实施“做一个有道德的人”主题实践活动要求，从未成年人的身心特点和成长规律出发，动员学生弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。特制订本方案并加以贯彻落实。

二、活动主题：

做一个有道德的人

三、活动目标及要求：

动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。

四、活动步骤：

（一）开展“和谐校园”活动

（1）强化常规管理，狠抓养成教育，引导学生们知礼仪、重礼节。

学校是未成年人思想道德建设的主渠道、主课堂、主阵地。在实际工作中，通过“做一个有道德的人”的宣传，在各班级中广泛开展争做“行为规范小标兵”活动、“争做雷锋好少年”评选活动、“继承传统美德、做文明现代人”、“三别、四带、五无”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别，把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带给社会，做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌面无刻划、墙面无脚印、出言无脏话）等活动，教育和引导学生从我做起、从小事做起，从点滴做起，注重在日常的规范养成中知礼仪、懂礼貌、重礼节，培养他们关心集体、乐于助人的好品德。

（2）认真开展“向不文明行为告别、?养成道德好习惯”活动。在组织学生总结行为规范教育活动的成绩和不足的同时，认真开展自查自纠活动，看自己身上是否存在不文明现象，引导学生寻找校园和社会生活中存在的一个不文明陋习或自己身上一个不文明习惯，纠正不文明行为，提高学生的文明礼貌素质，争当文明小使者。

2、开展“志愿者奉献社会”爱心活动

（1）组织学生走出校园开展“做爱心小天使”活动。以班级为单位，号召学生走进敬老院、为孤寡老人和军烈属提供服务，解决实际生活中的困难，使学生在关爱他人、奉献社会中，感受真情、提升境界，体验光荣、获得幸福。

（2）组织学生在清明节祭扫革命烈士墓，学习革命先烈的光荣品质。

（3）组织学校小雷锋志愿者走向全县开展“我是文明人”社会实践活动。以各学校小雷锋小分队为单位,动员小雷锋志愿者积极投身镇区建设，参与社区清洁卫生，环境保护、植树护绿、公益宣传和文化活动。

以上活动各班级要组织学生分成小队，选定负责小组长。在学校政教处和班主任的指导下由班委负责实施并做好活动过程的记录和总结，学校政教处要及时指导和引导。

3、开展“做一个有道德的人"评选活动。

在深入开展道德实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，利用班报和学校板报、小雷锋广播站等形式进行宣传。结合六一儿童节的表彰会，对这次活动涌现出的好人好事进行表彰奖励，学校要分别设立了“爱心小天使五、活动要求

（一）强化领导。要充分认识在学生中开展道德实践活动的主要意义，把实践活动作为加强和改进职业学校学生思想道德建设的具体举措，作为学校重点工作，切实加强领导，并建立长效机制。要把开展“做一个有道德的人”主题实践活动列入思想品德课、班会课的重要内容，要认真落实计划、积极开展活动。要充分调动各系、各班的积极性，在完成学校活动的前提下，可精心设计和组织开展符合本系、本班特点的活动。

（二）重视宣传。要充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等宣传媒介，广泛宣传开展“做一个有道德的人”主题实践活动的意义和活动过程，并及时宣传活动中涌现出来的先进，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。?

（三）认真总结。学校在深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动的基础上，及时总结好的经验和做法，同时对工作成绩突出的班级进行表彰。

方案四：做一个有道德的人活动方案

一、指导思想

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，深入推进做一个有道德的人主题实践 活动，大力弘扬“厚德开泰、奋发图兴”城市精神，教育引导学生弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起， 自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代泰兴中专人。根据泰州市文明办、教育局、共青团《关于 在全市中等职业学校深入开展“做一个有道德的人”主题教育活动的通知》要求，学校决定在全校各班开展“明礼守纪，做一个有道德的人”主题实践活动。

二、活动目标

按照简单易行、切实有效、就近就便、力所能及的原则，适应未成年人身心特点、突出学校“主题月”教育特色的要求，组织未成年人在日常生活中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动，争当“家庭好子女”、“学校好学生”、“社区好公民”。

三、组织机构

组长：汪静波

副组长：刘正生

组员：吕庚圣、叶国俊、周大锋、杨丽琴、马太平、丁爱华、陈爱午、常斌、周勇、各系部团总支书记

四、主要内容

1． 在家庭，开展“孝敬父母，体验亲情”活动。提倡未成年人主动分担家务，帮助父母，培养自理、自立能力；引导未成年人孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛 苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小手工送给父母、给父母过生日、关心父母健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花 钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。在家庭中提倡父母与孩子互相学习，共同阅读经典名著、参加健身益智活动、欣赏高雅艺术,共同进步，积极 建设学习型家庭，普及先进的家庭教育理念。

2．在学校，开展“和谐校园，健康成长”活动。认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为 规范》和《泰兴中专学生管理规范》，创建“先进班集体”持之以恒地抓好学生文明行为习惯的养成教育。要求学生从小事做起，从我做起，自觉规范日常行为；引 导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园生活文明有序，做到知礼仪、重秩序；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用 品等方式，互帮互助，互学互爱，学会分享，养成关爱他人、乐于助人的品德；打造系列“校园之星”品牌，如才艺、公益、敬老、爱心、学习、规范、科技创新、 励志自强等方面表现突出的学生，树榜样标准，重示范效应，引导学生奋发向上，全面发展；组织学生积极参加学校、班级的各项活动，认真完成老师布置的任务， 爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。倡导师生间、同学间关系的和谐、互动，以人为本，相互尊重、理解和支持。

3．在社会， 开展“传扬美德，奉献爱心”活动。组织未成年人走进敬老院、福利院，为孤老、残疾人提供帮助，帮他们整理房间、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，

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