关于星星名人名言

导读：　关于星星名人名言(共4篇)关于星星的名言关于星星的名言1、昨夜星辰昨夜风。——唐·李商隐2、星星是天空里闪光的哨兵（哈宾顿）星星就是结在树上但却无法采摘的金果。——爱略特3、星星就是爱的化身。——菲·贝利4、星星，天上的鲜花，在我们头上发光。——雪莱5、星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》6、像金链似的繁星在黑色天空里颤抖...

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篇一:《关于星星的名言》

关于星星的名言

1、昨夜星辰昨夜风。——唐·李商隐

2、星星是天空里闪光的哨兵（哈宾顿）星星就是结在树上但却无法采摘的金果。——爱略特

3、星星就是爱的化身。——菲·贝利

4、星星，天上的鲜花，在我们头上发光。——雪莱

5、星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》

6、像金链似的繁星在黑色天空里颤抖。——高尔基

7、我真想化作星空，用无数双眼睛望着你。——柏拉图

8、通向星星的道路是艰难的。——塞内加

9、天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石……——陆定一

10、天上的明星现了，好象点着无数的街灯。——郭沫若

11、天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。——李清照

12、天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》

13、谁能数得清天上的星星？谁能说出它们对世界的影响？——詹·汤姆逊

14、群星点缀着淡绿的天，像一朵朵的翠菊。——罗曼·罗兰

15、你这球形的东西是什么呢？是上帝的语言？还是苍天的经文？——菲·贝利

16、两地俱秋夕，相望共星河。——唐·韦应物

17、故人各在天一方，相望落落如晨星。——宋·苏轼

18、从地面到星星，没有一条通途可走。——塞内加

19、像金链似的繁星在黑色天空里颤抖。——高尔基

20、昨夜星辰昨夜风。——唐·李商隐

21、群星点缀着淡绿的天，像一朵朵的翠菊。——罗曼·罗兰

22、天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石。——陆定一

23、两地俱秋夕，相望共星河。——唐·韦应物

24、星星是天空里闪光的哨兵（哈宾顿）星星就是结在树上但却无法采摘的金果。——爱略特

25、天上的明星现了，好象点着无数的街灯。——郭沫若

26、谁能数得清天上的星星？谁能说出它们对世界的影响？——詹·汤姆逊

27、星星就是爱的化身。——菲·贝利

28、故人各在天一方，相望落落如晨星。——宋·苏轼

29、星星，天上的鲜花，在我们头上发光。——雪莱

30、天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。——李清照

31、天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》

32、从地面到星星，没有一条通途可走。——塞内加

33、你这球形的东西是什么呢？是上帝的语言？还是苍天的经文？——菲·贝利

34、我真想化作星空，用无数双眼睛望着你。——柏拉图

35、星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》

36、通向星星的道路是艰难的。——塞内加关于星星名人名言。

37、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。——李商隐《嫦娥》

38、天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。——李青照《渔家傲》

39、东风夜放花千树，更吹落，星如雨。——辛弃疾《青玉案》

40、星河秋一雁，砧杵夜千家。——韩宏《酬程延秋夜即事见赠》

41、而今听雨僧庐下。鬓已星星也。——蒋捷《虞美人·听雨》

42、星斗稀，钟鼓歇，帘外晓莺残月。——温庭筠《更漏子》

43、乡思望中天阔，漏残星亦残。——牛峤《定西番》

44、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。——秦观《鹊桥仙》

45、危楼高百尺，手可摘星晨。——李白《夜宿山寺》

46、北斗七星高，哥舒夜带刀。——西鄙人《哥舒歌》

47、天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《七夕》

48、天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。——李清照《渔家傲》

49、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》

50、星星渔火乱，知是泊枫桥。——沈德潜《枫江夜泊》

51、星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫《旅夜书怀》

52、昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。——李商隐《无题》

53、迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。——白居易《长恨歌》

54、水边灯火渐人行，天外一钩残月带三星。——秦观《南歌子》

55、天上星河转，人间帘幕垂。——李清照《南歌子》

56、潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州。——张祜《题金陵渡》 不怕困难的名言

关于不屈不挠的名言

关于爱学生的名言

篇二:《有关坚持的名人名言》

有关坚持的名人名言

1.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 ——伏尔泰

2.公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 ——佚名

3.在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

4.一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 ——爱因斯坦

5.你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 ——佚名

6.最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼?罗兰

7.只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 ——塞内加

8.无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动遥 ——恰普曼

9.书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无著力处。——朱熹

10.既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

11.坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特

12.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——佚名

13.立志不坚，终不济事。——朱熹

14.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ——孟子

15.意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。 ——武者小路实笃

16.意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴-力。 ——但丁

17.只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

18.功崇惟志，业广惟勤。 ——佚名

19.能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。 ——雨果关于星星名人名言。

20.立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后叶，叶而后花。 ——王守仁

21.谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。 ——米南德

22.不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。 ——黑格尔

23.执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。 ——梭罗

24.日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——金樱《格言联壁》

25.骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。(骐骥：俊马。驽马：跑不快的马。驾 ，马行一日为一驾。——先秦《荀子·劝学》

26.贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。——毛泽东?

【扩展阅读篇】

名言的意思：名人所说过具有某种特殊教育意义的话。

一.称说

描述。《书·大禹谟》：“名言兹在兹，允出兹在兹，惟帝念功。” 孔传：“名言此事，必在此义。” 唐 郑綮《开天传信记》：“ 力士 再拜贺曰：‘非常之事也，愿陛下为臣一奏之。’其声寥寥然，不可名言也。” 宋 苏轼 《贺提刑马宣德启》：“其为喜幸，岂易名言。” 清 钱谦益《读杜小笺中·寄张十二山人彪》：“此数句隐显映带，其妙处未易名言。”

二.著名的言论或话语

南朝 宋 刘义庆《世说新语·言语》：“ 庾公 尝入佛图，见卧佛，曰：‘此子疲于津梁。’于时以为名言。” 宋 欧阳修《归田录》卷一：“公尝语 尹师鲁 曰：‘恩欲归己，怨使谁当?’闻者叹服，以为名言。” 朱自清《论标语口号》：“格言也罢，名言也罢，作用其实都在指示人们行动，向着某一些目的。”

●梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。(古龙)

志道者少友，逐利者多俦(汉·王符)

●一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦?(古龙)

●人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他(鲁迅)

编辑本段有关梦想的名言

●梦是心灵的思想，是我们的秘密真情(杜鲁门·卡波特)

●梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?(丁尼生)

●梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。(阿·安·普罗克特)

●一切活动家都是梦想家。(詹·哈尼克)

●梦想家的缺点是害怕命运。(斯·菲利普斯)

●梦想家命长，实干家寿短(。约·奥赖利)

●梦境美是现实的反面。(伟格利)

●如果失去梦想，人类将会怎样?

●一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。

--虞有澄【美】

●路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。—— 吉鸿昌

要书写自己梦想的人，反而更应该清醒。

梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。

青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。

无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。

青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。

努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。

让青春反抗老朽，长发反抗秃头，热情反抗陈腐，未来反抗往昔，这是多么自然!

要想成就伟业，除了梦想，必须行动。

编辑本段关于人生价值的名言

第一部分

[1]人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。-- 萧楚女

人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。-- 徐玮

路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。-- 吉鸿昌

春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。--吴玉章

但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 -- 郭小川

人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来! -- 尼古拉·奥斯特洛夫斯基

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。-- 歌德

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。-- 易卜生

我脱光衣服躺在镜头前，是为了生存。而你衣冠楚楚的站在镜头前，却只是为了私欲和欺骗。—— 苍井空

第二部分

人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。-- 列夫·托尔斯泰

人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。-- 列夫·托尔斯泰

人生有压力不一定是坏事，有压力才会有动力。很多功成名就是逼出来的。——方海权

生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。-- 车尔尼雪夫斯基

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。-- 爱因斯坦

人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。-- 爱因斯坦

生活就是战斗。-- 柯罗连科

为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。--罗丹关于星星名人名言。

希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。--鲁迅

沉沉的黑夜都是白天的前奏。-- 郭小川

当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。-- 冯学峰

工作就是人生的价值，人生的快乐，也是幸福之所在——罗丹

第三部分

冬天已经到来，春天还会远吗? -- 雪莱

过去属于死神，未来属于你自己。-- 雪莱

世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。-- 罗丹

辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。-- 布莱克

希望是厄运的忠实的姐妹。-- 普希金

当你的希望一个个落空，你要坚定，要沉着! -- 朗费罗

先相信你自己，然后别人才会相信你。-- 屠格涅夫

不要慨叹生活的痛苦!---慨叹是弱者„„ -- 高尔基

如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。-- 陶铸

常求有利别人，不求有利自己。-- 谢觉哉

不要随便打断别人的说话，要静心细听大家的讲话，这样会增长自身的智慧。——方海权

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄

第四部分

一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。-- 列夫·托尔斯泰

人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。--海涅

无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。-- 布莱希特

君子喻于义，小人喻于利。--孔丘

不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。--黔娄妻

篇三:《名人名言》

4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

8、把爱带给每位学生。

9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

10、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

11、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

12、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

13、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

14、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

15、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

16、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。关于星星名人名言。

17、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

18、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

19、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学, 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

21、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

22、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

23、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

24、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

25、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

26、教师是学生的镜子。

27、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

28、学生没有教师，就象生活没有阳光。

29、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

30、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

31、好笋出好竹，好师出好徒。

32、教师总是希望学生将来超过自己。

33、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

34、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

35、老老实实做人，认认真真教书。

36、学高为师，身正为范。

37、爱就是教育，没有爱便没有教育。

38、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

39、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

40、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

41、燃烧自己，照亮别人。

42、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

43、德无常师，主善为师。

44、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

45、严师出高徒。

46、养不教，父之过；教不严，师之惰。

47、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

48、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

49、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

50、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

51、教师的人格是教育的基石。

52、教师要融于师生的相互理解中。

53、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

54、严是爱，松是害。

55、认认真真工作，老老实实做人。

56、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

57、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

58、甘为学生进步的阶梯。

59、认认真真教书，踏踏实实做人。

60、差生身上应更多体现着老师的爱。

61、大家齐努力，科技教育盛开花。

62、教师要用心去爱，去教育学生。

63、坚持启发式，避免注入式。

64、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

65、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

66、想让生命辉煌，就别浪费青春。

67、要不断地向命运挑战。

68、命运之绳定会握在自己手中。

69、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

70、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

71、不要简单地向后进学生说不。

72、怎样的老师造就了怎样的学生。

73、循循善诱，诲人不倦的是老师。

74、太阳下最光辉的职业--教师。

75、心灵的沟通胜于知识传递。

76、慈父+慈母=教师

77、心灵塑造的最佳工程师。

78、教师的天职在勇于探索教育。

79、天荒地老，教师的童心不泯。

80、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

81、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

82、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

83、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

84、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

85、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

86、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

87、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

88、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

89、蜡烛选择其物固能光芒四射。

90、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

91、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

92、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

93、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

94、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

95、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

96、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

97、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

98、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

99、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

100、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

101、师德是一面镜子。

102、爱校、爱生是我们职责。

103、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

104、以德感人，为人师表。

105、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。

106、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

107、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

108、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

109、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

110、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。

111、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。

112、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。 学高为师,身正为范.

爱,是师生间的桥梁.

教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重.

育人者成于坚忍,毁于急噪.

给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获.

面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生.

特殊的学生,需要特别的爱.

诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜

道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白.（但丁）

篇四:《关于探索的名人名言》

1、向还没有开辟的领域进军，才能创造新天地。——李政道

2、科学工作者，对世界上的万事万物就是要问个为什么。——李四光

3、为一生工作而进行探索的人是幸福的，因为他无须再探索其他的幸福了。——卡莱尔

4、希望是隐藏在群山后的星星，探索是人生道路上执著的旅人。关于探索的名人名言。——布拉赫

5、对于科学进步和在科学中从事新的工作，开辟新的领域妨碍最大的却是下面这一点，即人们对于事物总是感觉失望，想着它们是不可的。——培根

6、我从事科学研究是出于一种不可遏止的想要探索大自然奥秘的欲望，别无其他动机。——爱因斯坦

7、科学要求每个人有紧张的工作和伟大的热情。希望你们热情地工作，热情地探索。——巴甫洛夫

8、要走向理论的建立，当然不存在什么逻辑的道路，只有通过创造性的尝试去摸索。——爱因斯坦

9、要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，

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