学习读书明励志名言

导读：　学习读书明励志名言篇一《读书名言》 ...

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学习读书明励志名言篇一
《读书名言》

读书名言 读书名言属于适合任何人群进行读书规律指导的心得体会，原创人多为历代著名的成功

人士或名人，对后人具有积极的影响。读书名言具备精练、简洁、目的明确等特点。好的读书名言，促进学习的进步，知识的掌握，避免走弯路，利于成功。古代读书名言自古中国浩瀚文化中，流传不少经典读书名句，激励世代人发奋图强。如：

颜真卿有：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

蒲松龄有：“性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成

者，皆自谓不痴者也。”

苏轼认为：“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。”

大思想家朱熹认为是：“看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀

剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。”

戴震有：“学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ” “读书以过目成诵为能，最是不济事。”是画家郑板桥的名句。

读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱 熹

举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――

朱熹

为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。

必是今日去一重，又 见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――朱 熹

读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。―朱 熹

读而未晓则思，思而未晓则读。――朱 熹

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。宋] 退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼[宋] 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼 《东坡文集事略》 读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。 惟精 心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。——薛宣， 明朝理学家 读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。―－南宋 尤袤 灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。――清 童铨 风声雨声读书声，声声入耳; 家事国事天下事，事事关心。—— 顾宪成(明代学者) 好读书，不好读书; 好读书，不好读书。 —— 徐谓 (明代)

尽信书，则不如无书。――孟子 读书谓已多，抚事知不足。 但患不读书，不患读书无所用。――朱舜水 睹一事于句中，反三隅于字外。――刘知几 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。―――蒲松龄：《阿宝》 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。――陶渊明：《五柳先生传》 读书破万卷，下笔如有神。 ――杜甫：《杜工部集》 读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—— 唐代文学家、哲学家) 读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。――陈善[宋] 外物之味，久则可厌,读书之味，

愈久愈深。——程 颐 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。――陆九渊 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁[明] 用心不杂，乃是入神要路。――袁牧[清] 或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。――吴梦祥[明] 生也有涯而知也无涯。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

宋] 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

勤奋好学是提高自己拥有才能的最好方法，也必须培养自身有坚强意志和承受能力。这是立足于每一时代的先决条件。

不要问我得到多少东西，至少，我懂得感恩和奉献。那是历代贤圣书籍的恩典，因此为人要勤修勤学。——方海权 读书有三到，谓心到、眼到、口到。——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本。

读万卷书，行万里路。——刘彝 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦 书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 莫等闲，白

了少年头，空悲切。 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼[宋] 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游[宋] 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 读书百遍，其义自见。——《三国志》 奇文共欣赏，疑义相与析。—— 陶渊明 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。—— 朱熹 吾

生也有涯，而知也无涯。—— 庄子

非学无以广才，非志无以成学。三国] 知之为知之，不知为不知，是知也。

—— 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 ——苏轼《东坡文集事略》 看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》 学贵精不贵博。……知得十件而都不

到地，不如知得一件却到地也。 读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥 读书也像开矿一样，“沙里淘金”

。 日日走，能行万里路；时时学，能读万卷书。——谚语 古今名言

1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——

孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事

非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25、旧书

不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍，其义自见——《三国志》 28、读书之利，在于成才，成才之利，益众及身。——方海权 29、千里之行，始于足下——老子 30、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋《韬奋文集》 读过一本好书，就像交了一个益友。——臧克家 我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一

个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。――陶行知：《八位顾问》 用活书，活用书，用书活。――陶行知 奋力是万物之父！ ——陶行知 学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 没有时间，挤；学不进去，钻。 ——谢觉哉 我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。 ——冰心 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋 攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。――高士其 我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。 ——孙中山 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。 ――顾颉刚 要记住，一个人要想在事业上有所建树，一定得坚持这样做卡片摘记，一发现有价值的资料，就要如获至宝，准确地摘记下来。天才是就是勤奋，知识在于积累。这样，卡片摘记积累的多了，功到自然成，你就可以在大量资料的基础上，进行归纳分类，分析研究，综合利用，创造出自己的作品来。 ――吴晗 要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深 也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。——吴晗 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。――吴晗 多读多抄，这二者是必须保证的。――吴晗 环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。――向警予 外人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。―― 黄庭坚 读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。——何其芳（中国诗人） 读书也像开矿一样。――赵树理 学者观书，每见每知新意则学进矣。――张载 非读书，不明理。――李光庭 欲知天下事，须读古人书。――冯梦龙 读书何所求？将以通事理。――张维屏 案上不可多书，心中不可少书。――金缨 不尽读天下书，不能相天下之士。――汤显祖 积财千万，无过读书。――颜之推 韬略终须建新国，奋飞还得读良书。――郭沫若 一个人可以无师自通，却不可无书自通。――闻一多 一日无书，百事荒芜。——陈寿 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 养心莫善寡欲，至乐无如读书。――郑成功 读书贵神解，无事守章句。――徐洪钧 智者阅读群书，亦阅历人生。——林语堂 读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的"源头活水"!——朱永新 无书不成器，有书则可立国于天下——杨俊鑫 书籍是一眼智慧的清泉，它能洗濯心灵。——苗方舟

学习读书明励志名言篇二
《读书警言励志》

附：书法作品参考内容：

有关读书、学习或图书馆的名人名言

中国篇

1.书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——【北宋】苏轼《东坡文集事略》

2. 饰治之术，莫良于学；学之广在于不倦，不倦在于固志。——【晋】葛洪《抱朴子〃崇教》

3.读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——【南宋】朱熹《训学斋规》

4.学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——【清】戴震《戴东原先生年谱》

5.读书以过目成诵为能，最是不济事。——【清】郑板桥《板桥家书》

6. 博学而志不笃，则大而无成。——【宋】朱熹《四书集注》

7.书犹药也，善读之可以医愚。----- 【西汉】刘向《说苑》

8. 人之学也，不志其大，虽多何为？——【宋】苏辙《上枢密韩太尉书》

9.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

——【春秋】孔丘《礼记。学记》

10.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

——【西汉】刘向《说苑》

11.多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

——【西汉】桓宽《盐铁论。制议》

12.人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

——【北宋】张载《经学理窟〃义理篇》

13.世事洞明皆学问，人情练达即文章。

——【清】曹雪芹《红楼梦》第5回

14. 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。----- 【清】章学诚

15.读书破万卷，下笔如有神。---【唐】杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

16. 学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无由进；气轻则以求知为已知，未学为已学。——【宋】朱熹《近思录〃集注》

17.读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---【南宋】朱熹

18. 今人为学如登山麓，方其迤逦之时，莫不阔步大走，及到峭峻之一处便止，须是要刚决果敢以进。——【宋】张载《经学理窟〃学大原》

19. 言学，便道为志；言人，便以圣为志。——【宋】朱熹 《近思录〃为学》

20.读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ——【明】胡居仁

21. 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向

22.读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥

23.知古不知今，谓之陆沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ——【东汉】王充《论衡〃谢短篇》:

24.举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ——【东汉】郑玄《诗谱序》。

25. 学诗须有才思，有学力，尤要有志气，方能卓然自立，与古人抗衡。——【清】薛雪《一瓢诗话》

26. 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在速也。 ——

【清】陆珑

27.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——【战国】荀况《劝学》

28.学而时习之，不亦悦乎！ ——【春秋】孔子《论语》

29. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——【唐】颜真卿

30. 志者，学之师也。——【汉】徐干《中论〃治学》

31. 志立则学思从之，故才日益而聪明，盛成乎富有。——【清】王夫之《张子正蒙注》

32. 学无难易，在人自学耳，才觉退，便是进也。——【明】陈献章《与湛民泽书》

33. 一日无书，百事荒废——【西晋】陈寿

34. 志苟不立，虽细微之事，犹太人无可成之理，况为为学之大乎？ ——【元】虞集《尚书斋说》

35. 读书是自家读书，为学是自家为学，不干别人一线事，别人助自家不得。——【宋】《朱子语录》

36. 贪者因书而富，富者因书而贵。 ——【北宋】王安石《劝学文》

37.敏而好学，不耻下问——【春秋】孔子《论语〃公冶长》

38.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——【唐】韩愈《进学解》

39.学而不思则罔，思而不学则殆——【春秋】孔子《论语〃为政》

40. 学者，不患难与共才之不赡，而患志之不立。——【汉】徐干《中论〃治学》

41.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之——【春秋】孔子《论语〃述而》。

42. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——【三国】诸葛亮《诫子书》

43.书到用时方恨少，事非经过不知难——【南宋】陆游

44. 读书百遍，其义自见——【西晋】陈寿《三国志》

45. 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——【战国】屈原《离骚》

46.非学无以广才，非志无以成学——【三国】诸葛亮《诫子书》

47. 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府〃长歌行》

48. 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼【北宋】苏轼《送安敦秀才失解西归》

49.书痴者文必工，艺痴者技必良——【清】蒲松龄《聊斋志异》卷二《阿宝》

50.立身以立学为先，立学以读书为本——【北宋】欧阳修《欧阳文忠公文集》

外国篇

1.书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。——坎耶里

2.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

3.书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里

4.书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

5.理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

6.优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。——弥尔顿

7.书籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃

8.书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑

9.书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基

10.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔

11.读书越多，越感到腹中空虚——雪莱

12.每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了——高尔基

光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基

13.图书馆并不是制造出来的，它们是生长成的。——巴劳尔

14.我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。 ——博尔赫斯

15.公共图书馆是市民的第二起居室。—— 荷兰图书馆学家舒茨 16. 好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿 17. 书是唯一不死的东西——丘特

18. 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

19. 人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

20. 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

21. 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

22. 任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点。 ——J〃艾肯

23. 书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。—— W〃哈兹里特

24. 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。 ——歌德

25. 读书越多，越感到腹中空虚——雪莱

26. 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

27. 过去一切时代的精华尽在书中。－－－卡莱尔

28.书籍——当代真正的大学——卡莱尔

29. 读书之于头脑，好比运动之于身体。－－－艾迪生

30. 每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。 ——巴比达

31. 从来没有人真正付足书价——所付的只是印刷费——L.I.K.

32. 和书籍生活在一起，永远不会叹气——罗曼〃罗兰

33. 书籍是全世界的营养品——莎士比亚

34. 无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达 〃 芬奇

35. 一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。——约翰森

36. 书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休，在你渴望时,它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切

37. 阅读只是给头脑提供认识的材料，思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克

38. 不读书的人思想就会停止。 ———狄德罗

39. 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ———培根

40. 书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

41. 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

42. 我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。——高尔基

43. 书籍是老年人的益友，也是青年人的良师。——史美尔斯

44. 书籍是巨大的力量——列宁

45. 光阴给我们经验，读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基

46. 理想的书籍，是智慧的钥匙——列夫〃托尔斯泰

47. 各种蠢事，在每天阅 读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化——雨果

48. 睡得多的人学得少。 ——西班牙谚语

49. 书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰

50. 书——人类发出的最美妙的声音。——莱文

学习读书明励志名言篇三
《读书明理》

1.名言 2.故事 3.方法 4.好段

读书为明理，明理为做人；读书为明理，明理为修身。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。热爱书吧——这是知识的源泉！ 知识是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，只有它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它会以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。 人说：腹有诗书气自华，一本好书，如一杯美酒，可饮，可尽，可沉醉；又如一杯咖啡，有点苦，有点涩，却有久久不退的回味；一本好书，如一位良师，当你迷途时在远方为你亮起一盏明灯，又如一位益友，需要用一生去感悟，去体味。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。当你成功时，书会使你更加有信心为美好光明的未来努力奋斗；当你受到挫折感到无望时，书会给你力量去面对；当你感到惶惑失落时，书会给你以慰藉。一本好书可以影响人的一生。《假如给我三天光明》是海伦・凯勒一生坚强不息的写照；《骆驼祥子》道出旧社会人生百态，世态炎凉；《钢铁是怎样炼成的》激励人们坚持不懈，努力奋斗・・・・书籍是人类进步的阶梯，我们可以在书籍中汲取知识，同时也在汲取知识的同时成长。成长不需要一个漫长的过程，也许只是在读完一篇文章，一本书后的瞬间，从中体味了许多，理解了许多，从而更加有思想，有辨别是非的能力；更加有梦想，有志向，肯为理想付出执着的努力。

读书明理，励志修身，多读书，读好书， ... ...

二。读书的名人故事：

高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

华罗庚猜书

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力。

读书格言：

有人认为读书使人进步，有人认为读书使人奋进，也有人认为读书使人快乐。但我却认为，读书使人明理，高尔基曾经说过：“读

一本好书，就如同一个高尚的人谈话”

学而时习之，不亦乐乎！ ——《论语》

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

书籍是巨大的力量——列宁

书是人类进步的阶梯———高尔基

书是唯一不死的东西——丘特

1）泛读

泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以开拓思路。

（2）精读

朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法.

（4）跳读

这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

（7）再读

有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

（8）写读

古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。

（10）选读

就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果

学习读书明励志名言篇四
《读书、明理、做人》

读书·明理·做人

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好! 今天，我讲话的主题是“读书、明理、做人”。

伴着新一轮朝阳的冉冉升起，我们又迎来了一个明媚的清晨。俗话说“一日之计在于晨”，清晨正是我们读书学习的大好时机。圣哲们讲：“书籍是人类进步的阶梯”；“书是最高级的营养品”；“读书是与最高尚的人交谈”；“爱书吧，它是你知识的源泉”“一日不读书则寝食无味，面目可憎”等等。这些读书的名言都是对书的魅力、价值和读书作用的形象、生动的评价。书籍就像蔚蓝的大海，翻滚着万顷波涛；就像肥沃的土地，蕴藏着无尽的财宝；就像广阔的天空，人人对它痴迷，对它向往……书，之所以让人对它如此倾心，爱不释手，是因为其中有“黄金”所在，有智慧所在，那点点滴滴金子般的知识，使人充实，给人力量，让人自新，催人奋进！

读书，能丰富充实我们的知识，拓展知识面，它能使愚昧变成有知，使人的谈吐典雅脱俗，能使人眼界开阔，思想腾跃，提高我们的审美情趣和人文底蕴；通过读书，可以了解祖国悠久的历史灿烂的文化；可以遨游祖国的名山大川，领略秀丽的风光；可以超越时代的限制，神游上下五千年，跨越那历史的门坎；可以让想像插上翅膀，去发现那奇妙的世界，从书中可以欣赏到草的新绿，花的含笑，鸟的鸣啭，鹰的盘旋，虹的憧憬，云的变幻，可以体验到生命的成长，感悟人生的乐趣。 读书，能使我们懂得做人的道理。读书，能教人学会爱，叫人同情卖火柴的小女孩悲惨的命运，关心小凡卡凄惨的遭遇，让人敬佩居里夫人严谨好学孜孜追求的治学态度和钱学森、李四光们炽热的爱国报国精神；读书，可使人知道什么是真善美、什么是高尚，什么是卑鄙，什么是文明举止，什么是低俗行为；读书，让我们懂得该怎样活着，做一个什么样的人。

读书，能丰富思想，提升境界，帮助我们树立起远大的人生理想。保尔〃科察金为了革命舍弃个人利益，童第周、徐悲鸿们为了祖国的尊严而发愤学习,霍去病的“匈奴未灭，何以家为？”的誓言，岳飞的八千里路云和月，踏遍贺兰山阙的雄心壮志，于谦的“要留清白在人间”的铮铮傲骨和周恩来总理“为中华之崛起而读书”的铿锵誓言，都应当成为我们同学前进道路上永恒的路标和奋斗的方向，都是我们追求和向往的目标。

是呀！没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流；没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体！古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所作为！当今时代，是

一个飞速发展的时代、是人才竞争激烈的时代，你没有知识，没有技术就会被社会

所淘汰。海尔集团之所以成为中国知名企业中的龙头老大，就是因为它拥有先进的生产技术，拥有一批有能力，有水平的创造性和开拓性人才，海尔集团董事长说过这样一句话：“只要你有知识、有能力、有水平，我们就重用你。到时候，不要说糊口问题，更会拥有自己的有房子、车子和票子。”也许有些同学会说：“我们现在还小，还不需要考虑这些。”于是，个别同学在昏天暗地的网吧里日夜遨游，浪费宝贵的青春年华，有的同学在学校里浑浑噩噩的过日子，有的甚至还高喊给个毕业证就行的口号。请问同学们，在学校里你们到底学到了什么呢？你们将来想干、能干什么呢长期下去，又怎么能担负起父母的重托，担负起建设祖国和保卫祖国的重任？！再者，我们读书，不单单是为了考取一所什么名牌或重点大学，或者说为将来找一个理想的职业，赚多少大钱，有的同学甚至根据现在大学生就业难的状况，提出了读书无用的口号。如果仅仅从这方面去考虑去打算，那实在是太狭隘太渺小了。多读书读好书更重要的是为了知晓做人的道理，学会如何做人。有一句谚语“千财万财，不如薄技在身”，技从哪里来？我想一个非常重要的途径就是读书。大家都知道，读书的多寡对一个人的修养、成长和事业的发展都起着无可替代的作用。善于读书的人，在做人处事上，就比孤陋寡闻的人少了一份浮躁，多了一份凝重；少了一丝朦胧，多了一缕思考；少了一丝浪漫，多了一些理智。勤于读书的人，一举一动显修养、一言一行透书香，不读书或读书少的人如同夜行的人没有了灯光的照耀，如同在大海上航行的船只失去了灯塔的指引，那是非常可怕的一件事情。宋代大文学家苏东坡说：“书富如入海，百货皆有。”古诗说的好：“腹有诗书气自华”说的就是这一道理。

前几天，我在报纸上看到这样一则新闻，一位名叫唐华的年高73岁的老人，退休后一直坚持学习，年复一年，日复一日，功夫不负有心人，最后，他成功的考入了北京成人大学，成为学校中年龄最大的学生。年迈的老人对知识的渴求尚且如此，作为青少年的我们，不更应该为了祖国的建设，为了自己美好的未来去搏一搏，拼一拼？人生能有几回搏？同学们，只有在知识的海洋里，去遨游去探巡，才能显示出我们青春的价值青春的本分青春的美！

老师们、同学们，读书的力量就是我们的力量，爱读才会赢！立志成材，从读书开始！让我们一起读书吧！拥有书，我们就拥有整个世界；拥有书，我们就拥有美好的明天!

学习读书明励志名言篇五
《明语》

前言

《明语》是一本林建明的学生记录林建明言论并编辑成册的语录提数册。作为一代名师，林建明的言论、名言自然博大精深，为后世所传颂。

本书摘取明语之精华，并以注释，以帮助读者能够更好的学习《明语》，吸取其中的精髓。相信本书一定能带给读者不一样的精神冲击，让读者的精神得到释放和升华。下面就让编者带领大家进入《明语》的世界吧！

编者语

第一章

明子问于怡，怡答毕即坐，明子曰：“即坐焉？”怡复站。明子曰：“坐！”乃坐。众哗然。 《明语*问学》

注释：建明向钟怡提问，钟怡答后便坐，建明说：“就坐下了？”钟怡又站起来。建明说：“请坐！”钟怡就坐。同学们纷纷讨论。 本章告诉我们的是：对待师长要知礼节，懂礼貌，不可随便干事。

第二章

庭数过，明子甚怒，训之曰：“庭！尔如是若能成，非祖上之首显之，鬼哉！” 《明语*治学》

注释：李耀庭多次犯错误，建明十分生气，教训他说：“李耀庭！

你这样如果能学好，不是太公头显着，是有鬼！”

本章告诉我们的是：屡犯错误却不改正，是不能学好的。态度决定一切。

第三章

铃响毕，明子于堂上坐，二生疾走而入，归坐。无以报。明子曰：“不报，于礼乎？”二生愧。 《明语*论道》

注释：上课铃响完了，建明坐在讲台上，两个学生飞快地跑了进来，回到座位上。没有报告。建明说：“不报告就进来，这是礼貌的吗？”二个学生很羞愧。

本章告诉我们的是：为人处世要知礼节，不然会被人指责。

第四章

明子问于玄，玄对曰：“不知。”明子甚怒然，曰:“玄！不明基理，安能学成乎？”玄愧而垂首，无言以复。 《明语*问学》 注释：建明向徐薪淇提问，淇回答说：“不知道。”建明很生气的样子，说：“徐薪淇，连基本道理都不懂，书怎么能读好呢？”徐薪淇羞愧的低下了头，不知怎么回答。 《明语*问学》 本章告诉我们的是：读书要打好基础。若连基本的道理都不懂，书是不能读好的。

第五章

明子曰：“学而无成者，非人也！” 《明语*论学》 注释；建明说：“读书读不好的人，不是人！”

本章告诉我们的是：读书成绩的好坏，是态度问题，没有学不好

的人，只有不想学的人。

第六章

明子曰：“不知理，泣而目肿也！” 《明语*论学》 注释：建明说：“道理不懂，眼畏哭肿。”

本章告诉我们的是：待事要知理，不然就会遭遇挫折。

第七章

明子曰：“读书之为不读也!” 《明语*论学》 注释：建明说：“读书是为了不读书！”

本章告诉我们的是：学习是为了以后能有所发展。不会因为无所学成而学以致老，浪费光阴。

第八章

明子曰：“不忠于学，负包而归！” 《明语*论学》 注释：建明说：“不想读书，就背上书包回家去！”

本章告诉我们的是：要读书就要下苦功夫，不要因为半途而废而懊悔一世！

第九章

明子曰：“非责任心者，愧于‘人’也！”

注释：建明说：“没有责任心的人，愧对于这个‘人’字！” 本章告诉我们的是：做人要有责任心，要敢于负责任。

第十章

明子曰：“为人，为大者也！” 《明语*为人》 注释：建明说：“做人，要做大写的人！”

本章告诉我们的是：做人要堂堂正正，不可圆滑世故，要根据人的原则生存！

第十一章

明子曰：“事小而能明大！” 《明语*为人》 注释：建明说：“小事情体现出大问题！”

本章告诉我们的是：从一些小事可以看出一个人的本质。 第十二章

明子曰：“不记，乃记也！” 《明语*论学》 注释：建明说：“不用记就记住了。”

本章告诉我们的是：学习要讲究方法，好的方法能提高学习效率。 第十三章

明子曰：“吾道一以贯之，此为‘班级之于吾心也’。 ”

《明语*治学》

注释；建明说：“我的理论用一个基本观念贯穿着，那就是‘班级在我心中’。 ”

本章告诉我们的是：要想真正的为班级服务，就要把班级放在自己心中。

第十四章

至于高二，班分崩离析，瑶去而学文。明子乃曰：“失瑶，吾心甚痛哉！” 《明语*治学》

注释：到了高二，班级进行了拆分，陈瑶去了文科，建明就说：“陈瑶走了，我都心痛死了！”

本章告诉我们的是：一个班级要有好的班干部。建明失去了一个好班干部，心痛万分。

第十五章

明子曰：“颜也，自予也！” 《明语*论道》 注释：建明说：“面子是自己给的”。

本章告诉我们的是：要想有面子，不丢面子，首先自己要做好，要有面子。

第十六章

明子曰：“少无善师，无以学国语者。至于今而‘双双’、‘晓晓’不分。悔之晚矣！” 《论语*治学》

注释：建明说：“小时候没有好的老师，没有人会教普通话。到了现在，连‘陈双双’、‘陈晓晓’都分不清楚，后悔都已经晚了啊。” 本章告诉我们的是：学一门本领，要从小培养，从小学习。长大后，是难以学成的。尤其是在短时间内。

第十七章

明子曰：“班级者，学也！” 《论语*治学》 注释：建明说：“班级是学习的地方！”

本章告诉我们的是：学习就要有学习的态度，班级是学习的地方，不是打闹的游乐场，在班级中要好好学习，不能打闹。 第十八章

明子曰：“人之为人，能束己也！”

注释：建明说：“人之所以能成为人，是因为人能约束自己！”

学习读书明励志名言篇六
《读书室花明册》

图 书 资 料 登 记 簿

学校名称：

学习读书明励志名言篇七
《哲言明理语录》

1 荷叶会随着水位上涨而 “船高” 但如果水位不断上涨， 。 他会断吗？植物油特殊生存本领马？ 2 中国模仿了美国多少？读者 达人秀 新闻周刊 股票 管理。。 。 等我们需要模仿的变少时， 既 是民族真正进步之时，然而，如今，我们在享受模仿带来的巨大成功时，不也是对创新的抹 杀吗？福兮祸之所伏！ 3 借尸还魂——知识，道理书本都是死的，接着写东西去创造东西，正式借尸还魂！ 4 终于找到我的一个缺点：颠倒了独立和合作，问题要独立“思考”做事要合作“团结” 5 预见性：很多时候我们会感觉某些场景似曾相识，会产生心灵的“时空共振”现象，李琦那 天竟预见到梁仁龙会。。而且不差万分 。 6 不用的衣服就是原材料，这么好的材料，用来干嘛呢？ 7 买一批船，作为娱乐，增加收入！ 8 在新环境工作，生活，会提高效率，激情，灵感！ 9 幽默是做人的一种方式，但做事要高效，抓重点，不能开玩笑，要认真！口头禅：我没时间 不认真！ 10 当感觉生活需要改变时，尝试 1 濒死体验 2 过激行动 3 新的生活体验旅行 善行等 11 卓越和完美是两码事，不要完美，但求卓越！ 12 人的精神就是人生曲线的斜率 13 虚拟的快乐，铸造真实的痛苦！ 14 中国的民主进程遥远，工作中的投机取巧，评价方面的弄虚作假，走形式，包庇“双赢” ， 中国未来堪忧！ 15 晚上躺在床上，听着钢琴曲，也忘了是那些曲子，听到结尾，哭了，好想感受到挚友，亲人， 爱人的离去，每一首曲子的开始都是生机无限，你期待着一次次每秒的高潮，但在最后，随 着一个个音符的渐慢、轻柔、消失……你能看到生命凋残时的无力，深沉的无奈。要学会品 味人生中的每分每秒，享受生命！时间啊，慢些吧！ 16 耳机创意广告——在地球上挂一个耳机，忽然，绿意而生！ 17 范喆明的经历告诉我一定要成功！ 18穿着不适合跑步的鞋子， 肯定要崴脚。 带着怒气去做事， 只会做砸。 抱着侥幸的心理去学习， 去做事，一定是失败！人生没有找到适合自己的路子，一定是失败！ 19 我们对事情有三种印象 1 牢记，甚至细节都记得很清楚有关心仪的女孩的，一场灾难，一次 难堪的经历等 2 稍有印象，比如学习过的知识 3 过了就忘了：习惯性的问题如年龄，专业， 爱好，生日吃过的饭等。为什么，我们又可以做些什么呢？ 20 “恋爱”必修课——如“何打扮”自己？尤其是女孩子，化妆与否实在不同。既然：人最美 的是心灵，那心灵的“化妆”有何妙用呢？“成功”是每个人渴求的女/男朋友，为了“博 红颜一笑”，我们也要给自己“化妆”，读书，实践，思考都是

最美的化妆品！ 21 发现——36 记中，一记通而百计通，放开了而言，就是说，学习要求甚解，掌握了一个就 会通达，学习就会轻松！ 22 消费者应该有的不是权利，而是义务！抵制假货，反对差劲服务，要求合理价格，要求质量 保证的义务！由此，能否成立一家公司呢？ 23 其实,我一直在犯一个错误:我试图模仿别人的成功,复制别人的成功.其实,那是不可能的. 时代,环境都在变化,他们之所以成功是因为他们的行动适应了当时的环境.不仅如此,他们 为了继续”成功”不还得不断地做出改变以适应不独言变化的环境吗?然而，我却天真的幻 想，一样的努力，会有一样的结果。所以，清醒把，做好你自己，找到你自己的兴奋点，你 的秘密，你的方式，你的兴趣，你的机会，要认识你自己！ 24 家里的空气好清新，家乡的水好冰凉，好甘醇！ 25 看《资本之城》有感。波士顿因为固守传统，缺乏闯劲，从而丧失了金融帝国的头衔，反而 被纽约人夺去。纽约的精神就是反叛的精神，创新突破传统的精神！正是这种精神，缔造了 纽约！我们每一代人都要有进步，这进步不光是在前人的基础上有所进步，更是能在某方面 颠覆传统，获得真正意义地上的进步！然而，教育再起到积极作用的同时，却也摧残着创新 的精神！认识到了，就要堤防！ 26 小时候作过这样一个梦：我和哥哥比个头，我是低的。我便说：“我比你低 10 厘米，假如 我每年长 2 厘米，我 5 年之后就和你一样高了。”后来又意识到，他也会长，那样我就永远 追不上他了。现在，我再想另一个问题：再过多少年，也许就是 4 年，我妹妹鱼秋就该 8 岁了，我也就 23 岁了，俨然又回到从前我小的时候。我会看到大人们，而做出评判：他是 好人还是坏人，漂亮还是不漂亮，幽默还是古板？等等 那时，妹妹又会对我做出怎样的评 判呢？我又希望别人对我做何评判呢？正直，勤奋善良，诚实，聪明等一系列好词。 时间会检验一切，关键是做好现在的自己！ 27 永无止境的“高跟鞋”——没有发现吗？女孩们都穿着高跟鞋，一米五的穿上就是一米五五 了， 一米六的穿上就是一米六五了……但为什么要穿呢？因为她们嫌自己不够高。 可事实是， 即使这样，他们也还想往高处穿。一米五五的不会满足，满足了一米六的干吗还要继续增高 呢？人是永远不会满足的，而且是对所有的都不会满足，财富，车，房，地位，甚至爱人。人类正因此而进步，但不得不提醒的是，时间有限，堤防为不必要的是花费太多精力！什么 是不必要的？你要搞清楚，界限要划严！ 28 做事要有一股超越的精神！可以说是追

求卓越的精神。看书的境界不光是参悟作者的意图， 还要经进一步延伸，创新的应用！做事的境界就是既要又好又快地做好，又要追求失败，因 为失败能促进进步，它让你学习！等等吧 29 中国的希望在于：人人明白己任，踏实做事！ 30 保护环境，1 是要不破坏环境 2 是能源和资源问题。而第二点的关键不是怎样提高能源或是 节约资源，而是，资源的合理分配这一点上！ 31 倘若你下定了决心,又有了充裕的能量,任何远大的目标你都可以实现. 32 怀疑与害怕的思想,永远让人一事无成,永远如此. 33 孜孜不倦会为你赢得胜利，临阵脱逃不是好汉。 鼓起勇气，放弃毕竟是太容易， 抬头继续前进才是难题。 为你受打击而哭泣——而死亡也是太容易 抬头继续前进才是难题 为你受打击而哭泣——而死亡也是太容易 撤退爬行也容易 但是在不见希望是却要战斗 再战斗——着才是最好的人生之戏 34 适应现实环境，利用能够利用的一切，去实现自己的目的！ 35 积极地面对一切 36 作自我介绍 ——真诚的握手→直视对方眼睛，温和自然的微笑→说出自己的名字→仔细倾 听对方的每一句话 37 珍惜自己与他人的时间。与人洽谈生意，能利用最少时间产生最大效力得人，首推美国银行 大王摩根：除了与生意有重要关系的洽谈外，他从来不与人交谈 5 分钟以上的时间。 38 一个成功者与失败者之间的区别， 往往不在于能力的大小或想法的好坏， 而在于是否有勇气 信赖自己的想法，并在适当的程度上敢于冒险和行动。 39 富爸爸得理财计划——1 每赚进十个铜板，至多花掉九个 2 为你的开销做预算，必要开销和 其他预算 3 动用每一分钱，让他们想农作物一样生长。4 不要太相信自己的智慧，守住你的 财富，避免损失。5 寻找获利性的投资——拥有自己的房子 6 为你年老时的生活造作准备 40 我们总是在失去建康之前不得不失去健康41 把握成功的规律——明确的目标 自信心 储蓄的习惯 进取心及领导才能 想象力 充满热忱 自制力 任劳任怨不计报酬 吸引人的个性 正确的思想 专心一致 合作精神 面对失败 宽容 他人 己所不欲勿施于人 42 诚实 1. 我在教室正看《地球若没有人类》,40 多岁的 清洁工进来了.我突然意识到黑板上还有我写 下的很重要的东西......便忙着照了几张相,然 后就自己把黑板擦了.那人就说:"现在像你这 样的孩子少了,"叹了口气又说,"吃完了东西随 便扔......就差在教室大小便了,我们每天从 4 点 到晚上 12 点就打扫卫生,他们也不想想自己是 大学生,不是小孩儿了......"一方面,为当代大学 生的面貌担忧,我们能走多远?起码的道德素质 没有,还谈什么?另一

方面,我也为他们的辛劳 感到同情,也许将来我能用自己的专业知识解 决些问题,但我现在呢?就依靠着父母,缴费来 玩儿?生活总不能算童话吧！ 2. 一切非我所料,何必后悔,无需担忧,淡然,继续 向前 3. 只有找到有创意的方法,才能激起行动的欲望. 4. 爱情的国度里,最受苦的人莫过于单相思者,嘻 嘻！ 5. .期望不变的,总是美好的事物,比如长久的相恋, 永久的成功,但他们很容易变化.希望快快改变 的,总是不好的,贫穷,孤独...但他们却很难变化. 这或许就是心理上的相对论吧！ 6. 崇洋媚外,那是有原因的.不就是外国人的"好" 的直接反应吗?可我们要思考的是,为什么? 就拿科学讲,个人起见,他们热爱实验(不管是 否片面).可以推广一下,如果,我们每天都把自 己的生活当做精心准备的实验,细心热情的参 与其中,一天结束,也就是实验完后,自己再陶醉 于夜色中,认真的思考、想象,假以时日,不仅是 更易成功,最为美妙的是热爱生活！2010/11/2 1 7. 可敬的人,并非因他们多聪明而成功,而是因为 他们是平凡而普通,却因艰辛和努力而成功. 8. 你想成为幽默的人吗?那就把你周围的人全部 当做幽默的人吧,这样,你就能努力去寻找他们 身上的"幽默因子"啦.9. 信仰让我们健康成长. 10. 大学生口头禅—＂…及格就好＂其实还是蛮 有道理的.举个例子:要你编一个程序,满分的要 求就是:能执行 80 分,界面漂亮 20 分.实际情况 表明:要想的那 20 分,就要付出总劳动的 80﹪, 有意思吗?人生短暂,事儿多得要命,多少人离 世前渴求多一点你时间去做那些尚未完成之 事,却又后悔活着的时候浪费了太多时间.而时 间都浪费在哪里了呢?就是那些"界面漂亮"― 服饰,美食,发型,电视,小事……浪费了我们 80 ﹪的时间. "及格就好"―抓住最重要的,赢得生 命的一笑！ 11. "考试总会不经意的到来"你会被刷下吗?要时 刻保持危机感,目标唯一,永争第一.去适应这个 适者生存,不适者淘汰的社会！ 12. 生活能被这样描述―花时间买东西.每天起床, 你,每个人,隐含都会免费提供 24×60×60 角,你 都会买什么?这是我们必须学会的本领与艺 术！ 13. 关于色彩,经常进***吧,逛商场,咖啡厅的人大 多喜欢冷色调,而经常外出旅游,亲近自然的人 多喜欢暖色调,天蓝,橘红,青绿……我就喜欢后 者,呵呵！因此,透过他们的"色"好,就能看出他 们的性格.同时,黑白恰如同白纸黑字一样能给 予一种严禁肃穆的感觉,充满责任感与信赖感。 14. 有了烦恼,不妨尝试着或大点儿.明白生活并不 对等同于祝愿,生活最大的快乐莫过于工作和 情感,明白了自己的追求,便有了内心的花香满 园！＂想多么简单就多么简单,是妈妈告诉我 的哲理…＂—大城小爱,唱的

多好！ 15. 世界没有不可能,有个例子:10:00Ms.Qi 打开 《英语世界》,他计划每天学一点,好实现他的 留学梦.突然,一团白雾状的东西(虫洞)将他瞬 间卷走,一钟头后就回来了.地球上过了半小时, 可他几乎过了三年.现在,他已经有一口地道的 英语了.同学老师亲人都惊叹,认为他一定是猛 然灵感突现… 16. 都知,挑战让生活更精彩.而一项有趣的挑战,你 不妨试试,就是如何将苦恼的工作过程变成轻 松愉快的享受旅程? 17. 你是怎么过你的生活的呢?1 按天过?2 按任务 过?3 按周过?4 按心情过?…2010\11\3018. 错误失败中隐藏着比正确成功中更为巨大的 财富.所以,多注意那些一辈人冷落的地方吧,那 里藏着秘密! 19. 做个好人! 20. 你不能什么都不是,要清楚自己的职责! 21. 人们一定能找到适合自己的另一半,但残酷的 现实却是很多人未能如愿.我也在做梦,但我最 后是哪一类人呢?我喜欢----不能说的秘密. 22. 主动积极的行动 23. 喜欢什么,适合什么才是最重要的.美好的人生 并不取决于我们是否有高新的工作,而是我们 是否在做自己喜欢的,适合的工作.找女朋友,并 不一定非要漂亮,或是谈到其家庭背景,但她是 否关心理解你,是否支持信任你才是最合适的 条件,爱,不能冲动,更需理性! 24. 7 年,不长不短,那时的你会是怎样?我但愿是美 好成功的,每个人都会这么想.而对于未来的日 子,最为重要的就是现在,在大学,我若和别人一 样,那将来我也不会超过他们,而且我的运气一 向很差的,所以还很可能不如他们.怎么办?要 与众不同,但我并不是在标新立异! 25. 青年,就怕墨守陈规,要挑战,要自强,要敢想,要 敢做! 26. 我感受得到父亲深沉的爱,就是打电话有事都 比心上人长.但>>>>>>我陪他的时间却太少. 难言,难行的爱! 27. 中午做梦吧,梦到曹梦雪,竟然梦到在一个卡通 世界里,我由一个穷小子变成了有钱人,便在一 个阳光明媚的午后,开着特酷的法拉利到她家 门口要她出去玩儿,她给父母说了一声,她爸妈 笑了笑,便说:去吧......梦醒时分,感觉很温馨.同 时又萌发了想学 3D 卡通制作,到时真的那样送 他一份卡通动画礼物作为表白.呵呵!同时,也作 为自己的一个爱好,就这样定了! 28. 突然的想法,交一个说英语的外国朋友,我的生 活会变成怎样?这很令我兴奋,做吧! 29. 追求心爱的人,有心的努力比无意的缘分更重 要.Why?没发现吗?很多不帅的男的最后都和 漂亮的女生走在一起,而很多帅气的人却和那 些不怎么漂亮的女生在一起,这是缘分?no no no no!仔细想想吧 爱情的国度里,奇迹最容 易发生哦! 30. 比较城市发达程度的方法,去数数同一地带的 车流量,要么都是郊区,或都是市中心,呵呵31. 小说一般都有开端---发展---

学习读书明励志名言篇八
《明丽读书方案》

城头镇 明丽 小学 二年级1 班读书方案

附：连云港市阅读工程 二 年级阅读推荐

二年级第一学期 （必背古诗词）《静夜思》（李白） 《长行歌》（汉乐府） 《登鹳雀楼》（王之涣） 《咏柳》（贺知章） 《早发白帝城》（李白） 《绝句》（杜甫） 《早春呈水部张十八员外》（韩愈） 《塞下曲》（卢纶）

二年级第一学期

必读书目：《安徒生童话》 《弟子规》（国学）

选读书目：《大头儿子和小头爸爸》 《我的妈妈是精灵》 《凯琪的包裹》

《民间故事三百篇》由语文老师推荐和学生自荐的篇目

学习读书明励志名言篇九
《课外古诗文名言集锦200句》

课外古诗文名言集锦200句

爱国

1、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。（战国·屈原《九歌·国殇》）

2、捐躯赴国难，视死忽如归。（三国·曹植《白马篇》）

3、中夜四五叹，常为大国忧。（唐·李白《经离乱后，天恩流夜郎，忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》）

4、在家常早起，忧国愿年丰。（唐·杜甫《吾宗》）

5、赤心事上，忧国如家。（唐·韩愈《上李尚书书》）

6、为国者终不顾家。（宋·苏轼《陈公弼传》）

7、报国之心，死而后已。（宋·苏轼《杭州召还乞郡状》）

8、王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。（宋·陆游《示儿》）

9、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（宋·文天祥《扬子江》）

10、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。（明·顾宪成题东林书院联）

11、君子虽在他乡，不忘父母之国。（明·冯梦龙《东周列国志》）

12、天下兴亡，匹夫有责。（清·吴趼人《痛史》）

志向

13、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语·子罕》）

14、人皆可以为尧舜。（《孟子·告子下》）

15、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（《史记·滑稽列传》）

16、丈夫志四海，万里犹比邻。（三国·曹植《赠白马王彪》）

17、志不立，天下无可成之事。（明·王守仁《教条示龙场诸生》）

18、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（唐·王勃《秋日登洪府藤王阁饯别序》）

19、莫道桑榆晚，微霞尚满天。（唐·刘禹锡《酬乐天咏老见示》）

20、刑天舞干戚，猛志固常在。（晋·陶渊明《读山海经》）

21、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（唐·李白《行路难》）

22、愿乘长风破万里浪。（宋书·宗悫传）

23、生当作人杰，死亦为鬼雄。（宋·李清照《乌江》）

24、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。（宋·张孝祥《论治体扎子》）

品德

25、君子成人之美，不成人之恶。（《论语·颜渊》）

26、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（《三国志·蜀书·先主传》）

27、自环者为之私，背私为之公。（《韩非子·五蠹》）

28、人而无信，不知其可也。（《论语·为政》）

29、受人之托，忠人之事。（明·冯梦龙《警世通言》）

30、我善养吾浩然之气。（《孟子·公孙丑上》）

31、君子固穷，小人穷斯滥矣。（《论语·卫灵公》）

32、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子·藤文公下》）

33、沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。（战国·屈原《渔父》）

34、宁可玉碎，不能瓦全。（《北齐书·元景安传》）

35、先生之风，山高水长。（宋·范仲淹《严先生祠堂记》）

36、无意苦争春，一任群芳妒。（宋·陆游《卜算子·咏梅》）

37、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。（明·于谦《石灰吟》）

38、质本洁来还洁去，不叫污淖陷渠沟。（清·曹雪芹《红楼梦》）

39、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。（《战国策·燕策》）

40、人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。（汉·司马迁《报任少卿书》）

修养

41、满招损，谦受益。（《尚书·大鱼谟》）

42、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（《论语·学而》）

43、见贤思齐焉，见不贤而内省也。（《论语·里仁》）

44、知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。（《礼记·学记》）

45、非淡薄无以明德，非宁静无以致远。（《淮南子·主述训》）

46、静以修身，俭以养德。（三国·诸葛亮《戒子书》）

47、兼听则明，偏信则暗。（《资治通鉴·唐太宗贞观二年》）

48、不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香。（元·高明《琵琶记》）

49、人谁无过，过而能改，善莫大焉。（《左传·宣公二年》）

50、君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。（《论语·子张》） 学习

51、弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（唐·韩愈《师说》）

52、人非生而知之者，孰能无惑？（唐·韩愈《师说》）

53、闻道有先后，术业有专攻。（唐·韩愈《师说》）

54、人之患在好为人师。（《孟子·离娄上》）

55、养不教，父之过。教不严，师之惰。（《三字经》）

56、如切如磋，如琢如磨。（《诗经·卫风·淇奥》）

57、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记·中庸》）

58、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于冰。（《荀子·劝学》）

59、善学者，假人之长以补其短。（《吕氏春秋·孟下纪·用众》）

60、不一则不专，不专则不能。（宋·苏洵《明论》）

61、博观而约取，厚积而薄发。（宋·苏轼《杂说·送张琥》）

62、学而不化，非学也。（宋·杨万里《庸言》）

63、于不疑处有疑，方是进矣。（宋·张载《经学理窟·义理篇》）

64、玉不琢，不成器；人不学，不知道。（《礼记·学记》）

65、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。（汉·刘向

《说苑·建本》）

66、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。（《荀子·劝

学》）

67、虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。（《礼记·学记》）

68、强学博览，足以通古今。（宋·欧阳修《赐翰林学士吴奎乞知青州不允诏》）

69、业精于勤，荒于嬉。（唐·韩愈《进学解》）

70、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《荀子·劝学》）

71、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语·雍也》）

读书

72、尽信《书》，则不如无《书》。（《孟子·尽心下》）

73、读书百遍而义自见。（《三国志·魏书·王肃传》）

74、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（晋·陶渊明《五柳先生传》）

75、积财千万，无过读书。（北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》）

76、读书之法，莫贵于循序而致精。（宋·朱熹《性理精义》）

77、问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋·朱熹《观书有感》）

惜时

78、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。（《论语·子罕》）

79、老冉冉之将至兮，恐修名之不立。（战国·屈原《离骚》）

80、少壮不努力，老大徒伤悲。（汉·乐府古辞《长歌行》）

81、昼短苦夜长，何不秉烛游？（汉·乐府古辞《西门行》）

82、失之东隅，收之桑榆。（《后汉书·冯异传》）

83、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。（《三国志·魏书·王肃传》）

84、志士惜日短，愁人知夜长。（晋·傅玄《杂诗》）

85、来日苦短，去日苦长。（晋·陆机《短歌行》）

86、盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。（晋·陶渊明《杂诗十二首》）

87、尺璧非宝，寸阴可惜。（南朝梁·萧绎《金楼子·立言上》）

88、青春须早为，岂能长少年？（唐·孟郊《劝学》）

89、莫道韶华镇常在，发白面皱传相待。（唐·李贺《嘲少年》）

90、昨日之日不可追，今日之日须臾期。（唐·卢仝《叹昨日》）

91、莫等闲，白了少年头，空悲切。（宋·岳飞《满江红·写怀》）

92、光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。（元·高明《琵琶记》）

93、一寸光阴一寸金。（唐·王贞白《白鹿洞二首》）

言行

94、言之无文，行而不远。（《左传·襄公二十五年》）

95、一言而可以兴邦。（《论语·子路》）

96、君子不以言举人，不以人废言。（《论语·卫灵公》）

97、名不正，则言不顺。（《论语·子路》）

98、言近而指远者，善言也。（《孟子·尽心下》）

99、此可为智者道，难为俗人言也。（汉·司马迁《报任少卿书》）

100、听言不可不察，不察则善不善不分。（《吕氏春秋·有始览·听言》）

101、信言不美，美言不信。（《老子》八十一章）

102、恶言不出口，苟言不留耳。（《邓析子·转辞篇》）

103、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。（《论语·泰伯》）

104、妙论精言，不以多为贵。（宋·欧阳修《六经简要说》）

105、言之者无罪，闻之者足以戒。（《诗经·大序》）

106、知无不言，言无不尽。（宋·苏洵《远虑》）

107、言必信，行必果。（《论语·子路》）

108、君子以行言，小人以舌言。（《孔子家语·颜回》）

109、忠言逆耳而利于行。（《孔子家语·六行》）

110、欲人勿闻，莫若勿言；欲人勿知，莫若勿为。（《汉书·枚乘传》）

社交

111、不患人之不己知，患其不能也。（《论语·宪问》）

112、士为知己者死，女为悦己者容。（《战国策·赵策一》）

113、水至清则无鱼，人至察则无徒。（《大戴礼记·子张问入官》）

114、士别三日，即更刮目相待。（《三国志·吴书·吕蒙传》）

115、画虎画皮难画骨，知人知面不知心。（元·孟汉卿《魔合罗》）

116、人不可貌相，海水不可斗量。（明·冯梦龙《醒世恒言》）

117、二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。（《周易·系辞上》）

118、同声相应，同气相求。（《周易·乾》）

119、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（《庄子·山木》）

120、白头如新，倾盖如故。（《史记·鲁仲连邹阳列传》）

121、衣不如新，人不如故。（汉·乐府古辞《古艳歌》）

122、君子交绝，不出恶声。（《战国策·燕策二》）

123、人生交契无老少，论交何必先同调。（唐·杜甫《徒步归行》）

124、君子忌苟合，择交如求师。（唐·孟郊《送沈秀才下第东归》）

125、同时天涯沦落人，相逢何必曾相识。（唐·白居易《琵琶行》）

处事

126、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。（《老子》六十三章）

127、前事之不忘，后事之师。（《战国策·赵策一》）

128、大行不顾细谨，大礼不辞小让。（《史记·项羽本记》）

129、当断不断，反受其乱。（《史记·齐悼惠王世家》）

130、凡事豫则立，不豫则废。（《礼记·中庸》）

131、瓜田不纳履，李下不整冠。（三国·曹植《君子行》）

132、君子慎始而无后忧。（宋·苏洵《上文丞相书》）

133、小不忍，则乱大谋。（《论语·卫灵公》）

134、先忧事者后乐事，先乐事者后忧事。（《大戴礼记·曾子立事》）

135、着意种花花不活，无心栽柳柳成阴。（明·冯梦龙《古今小说》）

文学

136、奇文共欣赏，疑义相与析。（晋·陶渊明《移居二首》）

137、文章千古事，得失寸心知。（唐·杜甫《偶题》）

138、屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。（唐·李白《江上吟》）

139、李杜文章在，光焰万丈长。（唐·韩愈《调张籍》）

140、吟安一个字，拈断数茎须。（唐·卢延让《苦吟》）

141、读书破万卷，下笔如有神。（唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》）

142、惟陈言之务去。（唐·韩愈《答李翊书》）

143、文章合为时而著，诗歌合为事而作。（唐·白居易《与元九书》）

144、登山则情满于山，观海则意溢于海。（南朝梁·刘勰《文心雕龙·神思》） 145、文章须自出机杼，成一家风骨。（《魏书·祖莹传》）

146、不著一字，尽得风流。（唐·司空图《诗品·含蓄》）

147、清水出芙蓉，天然去雕饰。（唐·李白《经离乱后，天恩流夜郎，忆旧游书怀赠江夏韦

太守良宰》）

148、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（唐·杜甫《寄李十二白二十韵》）

149、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。（唐·杜甫《江上值水如海势聊短述》） 150、春花秋月冬冰雪，不听陈言只听天。（宋·杨万里《读张文潜诗》）

自然

151、天行有常，不为尧存，不为桀亡。（《荀子·天论》）

152、日月不明，天不易也；山高而不见，地不易也。（《管子·形势》）

153、寒往暑来，秋收冬藏。（南朝梁·周兴嗣《千字文》）

154、天不言而四时行，地不语而百物生。（唐·李白《上安州裴长史书》） 155、东西生日月，昼夜如转珠。（唐·元稹《苦雨》）

1565、天地有正气，杂然赋流形。（宋·文天祥《正气歌》）

景色

157、白日沦西阿，素月出东岭。（晋·陶渊明《杂诗十二首》）

158、密林含余清，远峰隐半规。（南朝宋·谢灵运《游南亭》）

159、峥嵘赤云西，日脚下平地。（唐·杜甫《羌村三首》）

160、明月隐高树，长河没小天。（唐·陈子昂《春夜别友人》）

161、海上生明月，天涯共此时。（唐·张九龄《望月怀远》）

162、滟滟随波千万里，何处春江无月明？（唐·张若虚《春江花月夜》）

163、明月出天山，苍茫云海间。（唐·李白《关山月》）

164、暮从碧山下，山月随人归。（唐·李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》） 165、斫却月中桂，清光应更多。（唐·杜甫《一百五日夜对月》）

166、春去秋来不相待，水中月色长不改。（唐·岑参《敷水歌送窦渐入京》） 167、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（唐·白居易《琵琶行》）

168、那堪更被明月，隔墙送来秋千影。（宋·张先《菩萨蛮》）

169、沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。（宋·张先《天仙子·送春》）

170、一轮秋影转金波，飞镜又重磨。（宋·辛弃疾《太常引》）

171、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。（唐·许浑《咸阳城东楼》）

172、高树临清池，风惊夜来雨。（唐·柳宗元《雨后晓行独至愚溪北池》） 173、最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。（清·赵翼《野步》）

174、秩秩斯干，幽幽南山。（《诗经·小雅·斯干》）

175、登泰山而小天下。（《孟子·尽心上》）

176、五月天山雪，无花只有寒。（唐·李白《塞下曲六首》）

177、会当凌绝顶，一览众山小。（唐·杜甫《望岳》）

178、不识庐山真面目，只缘身在此山中。（宋·苏轼《题西林壁》）

179、白云回望合，青霭入看无。（唐·王维《终南山》）

180、吴山青，越山青，两岸青山相送迎。（宋·林逋《相思令》）

181、黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。（唐·李白《公无渡河》）

182、欲把西湖当西子，淡妆浓抹总相宜。（宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》） 183、春江潮水连海平，海上明月共潮生。（唐·张若虚《春江花月夜》）

184、汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头，吴山点点愁。（唐·白居易《长相思》） 185、风乍起，吹皱一池春水。（南唐·冯延巳《谒金门》）

186、三万里河东入海，五千刃岳上摩天。（宋·陆游《秋夜将晓，出篱门迎凉有感》）

学习读书明励志名言篇十
《王明传读书笔记》

读《王明传》所感

在中国共产党88年为国、为民、为共产主义奋斗的历程中，成千上万热血青年奋勇争先，义无反顾地加入倒它的行列之中。经过血与火的革命战争和社会主义建设事业实践的磨炼，许多人牺牲了他们宝贵的生命，永远受到人民的怀念，更多的人成为党的坚强战士，受到人民的尊敬和爱戴；有的人意志消沉，中途掉队，人民也给予谅解；有些人叛党而去，永远受到人民的唾弃；有的人为党做了一些有益的事情，也犯了一些严重的错误，但认识和改正后，仍然受到人民的谅解和尊敬。然而王明所走的路和许多同志都不相同。他既为党做过一些有益的事情，也犯过一些严重的错误；他口头上表示接受批评，改正错误，但实际至死不改，最后在错误的道路上越走越远。总管王明传和他的一生，从中应该吸取一些有益的教训呢？

第一马克思列宁主义主义必须同中国的实际相结合，绝不能搞教条主义。可是王明不懂这个道理，自以为读了一些马克思列宁主义的书，知道一些苏联的情况，就自命不凡，既不顾马克思列宁主义的时间、空间观念，又不实际了解调查中国的具体情况，以为只要照搬马列著作中的若干结论，就可以指导中国革命走上胜利，结果与他的愿望恰恰相反，在他实际担任党中央领导职务期间，中国革命已经取得的一些成果不但没有得到巩固与发展，反而遭到致命的打击，几乎走倒全面失败的边缘。因此，一个共产党员要少犯、不犯或不犯大错误，为党的事业作出应有的贡献，必须把所学习的马列主义与本国革命、建设实践相结合，并创造的运用，切不可只懂书本结论，只懂得词句，脱离实际。

第二，正确对待别过经验和上级的命令与指示。王明自以为了解苏联的经验，就在中国搞什么百分之百的马列主义化；也不管共产国际的命令指示是否适合中国国家实际情况，就不折不扣的执行，甚至还要“超越”。结果忽“左”忽右，给中国革命带来重大的损失和危害。吸取这个教训，在今天仍有重要的意义。

第三，革命队伍要讲团结，搞五湖四海，决不能搞宗派主义，拉帮结派，搞小及集团。王明在苏联中山大学就依靠米芾的支持，组成一该校支部局为核心的小团体、小宗派，进行一系列的宗派活动。他们打击与他们有不同意的人，并把矛头指向一实事求是为指导思想的瞿秋白为首的中央代表团。在王明回国后取得

党的领导权后，又继续打击这些从今与他有不同意见的人，有的甚至他的残忍杀害，给中国革命造成严重的危害。

第四，绝对不能放弃批评与自我批评的思想作风武器。王明在党的历史上先犯“左倾”教条主义错误，后犯右倾机会主义错误，从不做认真的自我批评。即使在其他同志反复的批评下，承认过一些错误，也也是敷衍的，企图过关，并不准备认真改正。当环境一变，马上翻案，直到反攻过去，把错误当成正确、功劳来宣扬，标榜自己是一贯正确。王明由错误到最后成为孤家寡人，与他坚持错误、拒绝承认错误和拒绝自我批评是有直接关系的。

第五，积极参加实践，在实践中改造自己。王明自1925年入党以来几十年中，大约三分之二的时间是居住在苏联，在国内的三分之一的时间里，既没有搞过工人运动，也没有从事过农民运动，没有到过苏区，不知道革命根据地是如何创立和巩固的。1937年底王明从苏联回到延安后，在相当的时间理由在病中。可以说，王明参加革命以后的经历，基本上脱离了中国革命和建设的实践，不知道马列主义同中国实际是如何结合的，经验和教训是什么。这就极大限制了他的认识能力。加上他犯了错误由拒绝批评，不愿意在实践中改造自己，总是寻找各种借口到苏联去，所以他也就不能使自己有所前进。应该说，王明的错误，与他脱离中国实际有着直接的关系。

王明已经去世几十年了，可是给中国带来的危害，特别是所提供的深刻教训，是不应该忘记的。

在今天的实践里，以他的一些教训作为借鉴，对于搞好今天的社会主义建设，还是搞好自己的学习以将来的工作，都是有莫大的好处的。

唐太宗一句名言说得好：“以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替”。

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