外研版一起点三年级下册听力录音

导读：　外研版一起点三年级下册听力录音(共5篇)...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《外研版一起点三年级下册听力录音》，供大家学习参考。

外研版一起点三年级下册听力录音(一)
外研版小学英语(三年级起)三、四年级听力练习及录音原文

一、听录音 选图片

1、 2、 3、 4、 5、

6、 7、 8、 9、 10、二、听录音，选答语。

（ ）11、 A、Good morning, Amy. B、I’m Daming.

( )12、 A、I’m fine , thank you. B、Goodbye, Xiaohong. （ ）13、A、I’m fine. B、I’m Xiao Wei （ ）14、A、Goog morning. B、Two.

（ ）15、A、Hello, I’m Lingling B、Byebye Xiao Hua. 三、判断图片与录音是否相符，是的打√，否打×。

2013春期中检测听力

一、听录音，选图片。

1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、听录音，选答语。

( )11、 A、Green. B、Yes, I do.

( )12、 A、Thank you. B、Hello, Mr Wang. ( )13、 A、No, I am not. B、It’s a cat. ( )14、 A、Yes, I do. B、No, I do. ( )15、 A、Yes, he does. B、Yes, he is.

二、听短文，选单词。

My father A、goes B、likes）to work on Mondays. My mum is (A、on B、at ) home on Saturdays. I go to school 、on B、at ) Mondays. I (A、like B、line ) morning exercises. My (A、favourite B、father ) colour is yellow.

2013春期末检测听力

一、听录音，选图片。

1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、二、听录音，选答语。

（ ）11、 A、I have classes. B、I like swimming. （ ）12、 A、I play football. B、He plays football. （ ）13、 A、It’s in the box. B、I like the toy. （ ）14、 A、Yes ,he has. B、No, he has. （ ）15、 A、Yes,I have. B、Thank you.

三、听短文，选单词。What do you do on 16 （A、Sunday B、Sunny）, Amy? It’s 17 (A、warm B、want )that day. In the morning, I (A、warm B、walt )with my dad. In the afternoon, I go

(A、swimming B、swim)with my friends. I’m happy. （A、about B、after） you, Lingling ? I Stay at home with my mother.

16、、 18、19、20、

2013年秋四年级期中检测听力

一、听录音，选图片。

1、 2、 3、、 5、二、听录音，选答语。

（ ）6、 A、I’m on the park. B、I’m in the park. C、 I’m at the park. （ ）7、 A、Yes, it is . B、No, it isn’t. C、It’s on the station. （ ）8、 A、I’m reading. B、you are watching TV. C、They’re reading. （ ）9、 A、Yes, I do. B、No, you don’t. C、Yes, she do.

（ ）10、 A、Yes, I can. B、No, she can’t. C、I’m on your left. 三、听短文，选出你所听到的单词选项。 Today （A、Sunday B、Saturday）. Daming and Amy are 12 （A、play B、playing）

in the （A、There are B、There is）some trees, some （A、flowers B、flower） and some birds （A、on B、in）the park. Some old （A、men B、man） are doing Taijiquan. Under a big tree, an old woman is 17 （A、reads B、reading） a book. Some young men are （A、rows B、rowing）a dragon （A、boat B、boats） on the lake . Daming and Amy are very （A、happys B、happy）. 2013一、听录音，选择适当的图画。

二、听录音，选答语。

（ ）6、 A、Happy New year. B、Sorry. C、It’s good. （ ）7、 A、Yes. I’m not. B、No, I’m. C、Yes, I’m.

（ ）8、 A、I’m going to swim. B、Yes, I’m. C、No, I am not. （ ）9、 A、What’s your name. B、I’m Amy. C、Yes, I’m.

（ ）10 、A、Yes, you are. B、Yes, you do. C、Yes, you can.

三、听短文，选出你所听到的单词选项。

This A、month, B、week） we’re going to have a A、school，B、sport） day. What are you going to do ,Daming? I’m going to do the A、high，B、long） jump. And I’m going to (A、run B、jump) in the park A、where，B、every） day. I’m going to （A、

年秋季期期末检测

in， B、win）. How A、about，B、are） you, Amy? I’m going to do the 、high， B、long) jump. PE is （A、I, B、my）favourite A、subject，B、subjects）

11、 12、 13、 14、 15、16、 17、 18、 19、 20、 2014

年春季期期中检测

一、听录音，选择适当的图画。

1、 2、 3、 4、 5、

二、听录音，选答语。

（ ）6、 A、Yes, I can. B、Yes, I am. （ ）7、 A、It’s a ball. B、Yes, it is.

（ ）8、 A、We won’t go. B、We will go to school. （ ）9、 A、It’s hot. B、Yes, it will.

（ ）10、 A、He is Xiao Ming. B、She is Xiao Fang.

四、听短文，根据短文内容，选择正确的答案。

（ ）11、We’re going to have picnic on . A、Saturday B、Sunny

( ) 12、Xiao Hua go to the picnic with them.

A、Won’t B、will

( )13、Xiao Ming will take his .

A、kite B、ball

( )14、 will take my kite.

A、I B、We

( )15、Will it be sunny?

A、Yes , it will. B、No, it won’t

外研版一起点三年级下册听力录音(二)
小学英语外研版一起点二年级下册第一次月考听力

2015-2016学年第二学期二年级英语第一次月考试题 听力部分（25分）

I. 听音，选出你所听到的单词。听两遍。（10分）

1. Summer 2. Playing3. Sunny4. reading 5. Cap

6. Newspaper7. Picture8.Warm 9. Radio 10. Skiing II.听音，选出你所听到的句子，听两遍。（5分）

1.It’s warm now.

2.What do you like doing in winter?

3. It’s raining, too.

4.I’m drawing a picture.

5. My father is swimming.

III. 听音，连线，听两遍。（5分）

1. Amy is watching TV.

2. Daming is playing football.

3. Sam is reading a newspaper.

4. Lingling is listening to the radio.

5. Xiaoyong is writing a letter.

IV. 听音，给图片标号。听两遍。（5分）

1. I’m swimming.

2. I’m playing basketball.

3. I’m listening to the radio.

4. I’m skiing.

5. It’s windy now.

外研版一起点三年级下册听力录音(三)
一年级起点外研版三年级英语下册教案全册

第一模块教学分析

第一课时

Module1 Unit 1 She’s nice..

一、教学目标与要求

1、知识与能力目标

能够运用句型：This is „ He’s / She’s„.

She’s very „ But she’s a bit„

能够掌握单词：nice , shy, clever, naughty, talkative, quiet, a bit. 能够介绍人物，说出人物的特点。

2、情感态度目标

培养学生对同伴友善的态度，了解朋友的特点和能力。

二、教学重点及难点

用本课句型描述自己和周围朋友的特点和能力。

自我描述；介绍自己的家人。【外研版一起点三年级下册听力录音】

三、 课前准备

教学卡片、人物头像、教学课件

四、 教学过程

Step 1 Warm up

1 Greeting

Hello, boys and girls.

Nice to meet you.

Step 2 Presentations and practice

1新授clever

(1)由做算数题引出clever

(2)进行发音教学 v /v/

(3)引导学生不断用 I’m clever.进行自我评价以巩固此单词的学习。 2 复习 naughty

(1) 由卡通人物Jerry的一段录像引出单词naughty

(2) 用句子 He’s very naughty. 练习单词。

外研版一起点三年级下册听力录音(四)
外研版英语一年级起点三年级下册全册教案精品

按住Ctrl键单击鼠标打开教学动画名师视频播放

Unit 1 She’s nice..

一、 教学目标与要求

1、知识与能力目标

能够运用句型：This is „ He’s / She’s„.

She’s very „ But she’s a bit„

能够掌握单词：nice , shy, clever, naughty, talkative, quiet, a bit. 能够介绍人物，说出人物的特点。

2、情感态度目标【外研版一起点三年级下册听力录音】

培养学生对同伴友善的态度，了解朋友的特点和能力。

二、 教学重点及难点

用本课句型描述自己和周围朋友的特点和能力。

自我描述；介绍自己的家人。

三、 课前准备

教学卡片、人物头像、教学课件

四、 教学过程

Step 1 Warm up

1 Greeting

Hello, boys and girls.

Nice to meet you.

(用这句话来复习学过的nice这个单词，为后面再次出现这个单词做好铺垫。) Step 2 Presentations and practice

1新授clever

(1)由做算数题引出clever

(2)进行发音教学 v /v/

(3)引导学生不断用 I’m clever.进行自我评价以巩固此单词的学习。 2 复习 naughty

(1) 由卡通人物Jerry的一段录像引出单词naughty

(2) 用句子 He’s very naughty. 练习单词。

并板书句型This is „ He’s very „

(3)出示5幅卡通图片，请学生用新学句型进行描述。

3 复习nice新授a bit

(1)由 Snow White 引出nice

(2 )T: Who’s nice in our class?

Ss show their opinins.

eg Wang Hong is nice. etc

T: Snow White is nice ,but she’s a bit shy. 引出单词shy，两人进行操练。在此基础上进一步学习短语“bit shy”操练。

(3)课件出示词组，引导学生自主练说a bit

eg a bit shy , a bit nice , a bit clever, a bit naughty

4 新授talkative和quiet

(1)运用句型She’s very „But she’s a bit„描述Snow White.

(2)给出3幅卡通图片，小组运用所学句型练习描述卡通人物的性格特征。

(3)出示影视人物的图片，学生自由谈论其特点，教师自然引出单词loud，

(4)谈论影视人物引出单词quiet，并进行发音教学 qu /kw/ „

T: Who’s quiet in our class?

S: XX is quiet. (用句子练习单词。)

Step 3 Consolidation and extension

1 Game

(1)课件出示6幅卡通人物的图片及性格特征，师领读，复习单词

(2)再此出示课件，一幅一幅图片出示，请学生根据记忆，说出卡通人物的特征以次练习描述人物的特征。

2 Watch a dialogue

(1) 让学生看教学光盘对话并且教师提出一个问题:

Panpan has got 3 friends. Who are they?

(2) 用单词卡片nice , shy, clever, naughty, talkative, quiet, a bit复习单词，同时给六个学生。

(3) 再观看教学对话，并让学生将单词卡片放到相应的人物头像下面。

(4) 学生根据单词卡片的内容，描述每个人物的特点。

(5) 学生分组集体描述每个人物的特点。.

通过这种方式，使学生学会怎样描述一个人物的特点。

3 Introduce a friend

(1) 教师介绍自己的一个朋友做示范。

(2) 学生在小组内介绍自己的朋友。

(3) 反馈。

Step4 Summary

T: I’m very glad to be your teacher. Some of you are a bit quiet. Some of you are a bit naughty. Some of you are a bit talkative. Some of you are a bit shy. But all of you are very nice and clever.

Step 5 Homework

1 Listen to the dialogue and try to read it .

2 Finish the activity book on page 1 and page 2.

Step 6 Blackboard design

Module 1 People Unit 1 She’s nice

This is „ He’s very „

She’s very „ But she’s a bit„

Maomao Xiaoyong Parrot nice clever loud

a bit shy a bit quiet naughty

Unit 2 I’m going to help her.

一、教学目标与要求

1、知识与能力目标

学会helpful, plus, twenty, more等词语，能够运用本课所学介绍自己，描述他人的性格。

2、情感态度目标

通过学习，让学生知道“金无足赤，人无完人。所有的人都是既有不足，也有很多优点。”

二、教学重点及难点

简单叙述他人的困难和自己打算提供的帮助。

三、课前准备

单词卡片、课件。

外研版一起点三年级下册听力录音(五)
外研版三年级英语(三起点)上册期中考试题(附听力原文)[1]

三年级英语上册期中质量检测试题

姓名________________ 等级__________

听力部分

一、听音，给下列图片标号。

（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ）

二、听音涂色。

1. 2. 3. 4. 5.

三、 听录音在正确的图片下打√。

1、

2、

3、 9 8 10

4、【外研版一起点三年级下册听力录音】

5、

四、听音，判断。请在与录音内容相符的图片下的括号内画“不相符的画“ ”。

1、 2、 3、

（ ） （ ） （ ）

4、 5、

（ ） （ ）

五、听音选图，把你听到的图片的编号圈起来。

， ”

1. A． B.

2. A． B.

3. A． B.

4. A． B.

5. A. B.

六、听音选择，在与所听内容相符的图片下的括号内打“√”。）（10分）

1. 2.

（ ） （ ） （ ） （ ）

3. 4.

（ ） （ ） （ ） （ ）

5.

（ ） （ ）

七、听音判断，与所听内容相符的画“√”，不相符的打“×”。）（10分）

（ ）1. （ 2.

（ ）3. （ )4.

（ ）5.

读写部分

一、找出不同类的单词，把序号写在题前括号里。

( ) 1. A. dog B. window C. cat

( ) 2. A. three B. girl C. boy

( ) 3. A. panda B. bird C. door

( ) 4. A. seven B. blue C. red

( ) 5. A. panda B. chameleon C twelve

二、读句子，选出正确的图片，把序号写在题前括号里。

（ ）1. Point to the door. （ ）2. Stand up.

A. B. A. B.

（ ）3. It' s a desk. （ ）4. Point to the bird.

A． B. A． B.

（ ）5. Point to the blackboard.

A． B.

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