我们离老师有多远

导读：　我们离老师有多远(共2篇)我们离老师有多远教案七年思品教学设计2、勤学好问，虚心求教。3、勇于承认错误并及时改正。4、正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见。 5、坦诚相待，多与老师沟通。我思我析学以致用1、师生交往是学校生活的重要内容，下列做法中有利于建立良好师生关系的是①主动与老师沟通，熟悉、了解老师 ②理智、客观...

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我们离老师有多远(一)
我们离老师有多远教案

七年思品教学设计

2、勤学好问，虚心求教。

3、勇于承认错误并及时改正。

4、正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见。 5、坦诚相待，多与老师沟通。【我们离老师有多远】

我思我析学以致用【我们离老师有多远】

1、师生交往是学校生活的重要内容，下列做法中有利于建立良好师生关系的是

①主动与老师沟通，熟悉、了解老师 ②理智、客观对待老师的批评 ③被老师冤枉了，就大发雷霆，与老师争得面红耳赤 ④给老师提出合理的建议，并拒绝不合理的要求

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

2、进入中学后，小凡遇到了很多新老师，总担心老师会不了解他，久而久之，渐渐地对老师就生成了一种惧怕心理。（1）小凡生成惧怕心理的原因可能是【我们离老师有多远】

A、对老师陌生 B、有了新老师 C、对老师太熟悉 D、主动与老师沟通

（2）要与老师和谐相处，就必须

A、远离老师 B、从不与老师说话 C、了解熟悉老师