描写火苗

导读：　描写火苗(共5篇)描写火的成语? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?抱薪救火 杯水车薪 冰炭不同器 不吃烟火食 不通水火 不因人热 苍生涂炭 趁火打劫 称薪而爨 秤薪而爨 城门失火，殃及池鱼赤...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《描写火苗》，供大家学习参考。

《描写火的成语》
描写火苗 第一篇

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抱薪救火 杯水车薪 冰炭不同器 不吃烟火食 不通水火 不因人热 苍生涂炭 趁火打劫 称薪而爨 秤薪而爨 城门失火，殃及池鱼

赤壁鏖兵 赤口毒舌 赤舌烧城 赤心报国 抽薪止沸 炊金馔玉 撮盐入火 厝火积薪 打得火热 刀耕火耨 刀耕火种 刀山火海 灯蛾扑火 灯火辉煌 灯烛辉煌 电光石火 冬寒抱冰，夏热握火

洞若观火 飞蛾赴火 飞蛾投火 焚香礼拜 烽鼓不息 烽火连年 烽火连天 烽火四起 风风火火 风高放火，月黑杀人

釜底抽薪 付之丙丁 付之一炬 负薪救火 赴汤蹈火

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膏火之费 膏火自煎 槁木死灰 隔岸观火 篝火狐鸣 官法如炉 鬼烂神焦 赫然而怒 黑灯瞎火 轰轰烈烈 洪炉点雪 洪炉燎发 火耕水耨 火光烛天 火海刀山 火冒三丈 火然泉达 火伞高张 火上浇油 火上弄冰 火烧火燎 火烧眉毛 火树银花 火眼金睛 火中取栗 积薪厝火 急如星火 急于星火 交梨火枣 皎阳似火 近火先焦 救火投薪 救火扬沸 救民于水火 踞炉炭上 绝薪止火 狼烟四起 连天烽火 燎原烈火 燎发摧枯 烈火辨日 烈火轰雷 烈火见真金

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烈烈轰轰 炉火纯青 盲人把烛 明火执杖 明若观火 目光如炬 囊萤照读 囊萤照书 怒火中烧 炮火连天 披麻救火 泼油救火 七窍生烟 敲冰求火 燃眉之急 惹火烧身 热火朝天 如蹈汤火 如火燎原 如火如荼 茹毛饮血 煽风点火 舌锋如火 神焦鬼烂 生灵涂炭 十万火急 石火电光 数米而炊 束缊请火 水火兵虫 水火不相容 水火无交 水火无情 水火之中 水深火热 顺风吹火 四大皆空 吞刀吐火 玩火自焚 万家灯火 万民涂炭 万事俱备，只欠东风

未卜先知

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五内如焚 夏炉冬扇 香火因缘 向火乞儿 薪尽火传 心急火燎 心急如焚 心急如火 星火燎原 星星之火 朽木死灰 烟不出火不进 烟消火灭 一片焦土 以火救火 因风吹火 饮血茹毛 引风吹火 引火烧身 忧心如焚 远水不救近火 招风揽火 真金不怕火炼

只许州官放火，不许百姓点灯

炙冰使燥 众人拾柴火焰高

钻火得冰 熬油费火 把薪助火 抱火厝薪 抱火寝薪 抱火卧薪 抱薪救焚 鼻端出火 鼻端生火 鼻头出火 冰炭不相容 炳如观火 炳若观火 不避水火 不避汤火 不食烟火 称柴而爨

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趁火抢劫 城门鱼殃 赤口白舌 传风搧火 传风扇火 春风野火 厝火燎原 大动肝火 刀耕火耘 蹈赴汤火 灯火万家 蹈火赴汤 蹈火探汤 蹈汤赴火 洞如观火 石火风灯 石火风烛 石火光阴 反风灭火 飞蛾赴焰 飞蛾赴烛 飞蛾扑火 放火烧山 风雷火炮 烽火相连 忿火中烧 付诸一炬 覆宗灭祀 狐鸣篝火 火耕流种 黑灯下火 火耕水种 火急火燎 火尽灰冷 火尽薪传 火龙黼黻 火冒三尺 火灭烟消 火耨刀耕 火妻灰子 火热水深 火山汤海 火上加油

《百度知道上关于描述火焰的回答》
描写火苗 第二篇

百度知道上关于描述火焰的回答

描述火焰的成语

1) 后院起火

2) 不食人间烟火

3) 自相水火 :〖解释〗自己人互相像水火那样不能相容。

4) 真金不怕火: 〖解释〗比喻正确的事物经得住考验。

5) 远水救不得近火: 〖解释〗比喻缓慢的救助不能解决眼前的急难。

6) 无名孽火 〖解释〗名：称呼；孽：邪。说不出的邪火。指极大的怒气。

7) 水流湿，火就燥 〖解释〗水向湿处流，火往干处烧。指物之气质类似必相感应。后用以比喻事物发展的必然规律。

8) 势如水火 〖解释〗形容双方就像水火一样互相对立，不能相容。

9) 杀人放火 〖解释〗指无法无天的强暴行为。

10) 急如风火 〖解释〗急得像疾风烈火一样。形容十分急迫。

11) 火烛银花 〖解释〗犹火树银花。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。

12) 烽火相连 〖解释〗烽火：古代边防报警的烟火。指边防常抓不懈，比喻战火不断。

13) 风雷火炮 〖解释〗形容十分急躁。

14) 灯火万家 〖解释〗家家都点上灯。指天黑上灯的时候。亦形容城镇夜晚的景象。

15) 传风扇火 〖解释〗犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。

16) 只许州官放火，不许百 【出处】宋·陆游《老学庵笔记》卷五：“田登作郡，自讳其名，触者必怒，吏卒多被榜笞。於是举州皆谓灯为火。上元放灯许人入州治游观，吏人遂书榜揭於市曰：‘本州依例放火三日。’” 【解释】指反动统治者自己可以胡作非为，老百姓却连正当活动也要受到限制。【示例】～的

17) 钻冰取火 见“钻冰求火”。

18) 钻冰求火 比喻徒劳无功。

19) 真金烈火 比喻经过严重考验而品质不变。

20) 战火纷飞 形容战斗频仍、激烈。

21) 远水不救近火 比喻缓慢的救助不能解决眼前的急难。

22) 油浇火燎 形容焦急。

23) 油煎火燎 形容痛苦或焦灼。

24) 油干火尽 形容罄尽。

25) 拥彗救火 谓方法不当，事必不成。

26) 银花火树 比喻灿烂的焰火或灯火。

27) 引风吹火 比喻从中煽动，挑起事端。

28) 一家一火 谓所有家当什物。

29) 以火止沸 见“以汤止沸”。势。（此注释来自汉典，编者加）

30) 以火去蛾 娥喜投火，用火驱赶飞蛾，蛾越多。比喻行为和目的自相矛盾，只能得到相反的结果。

31) 烟断火绝 指人烟灭绝。

32) 雪窗萤火 同“雪窗萤几”。

33) 悬河注火 谓以河水倾泻于火。比喻以强大力量去消灭敌方。

34) 悬河泻火 见“悬河注火”。

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75) 心如火焚 心中好象火烧一样。形容焦急万分。 心焦如火 内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情，亦作“心焦如焚”。 心焦火燎 心里急得像火烧着一样。形容十分焦急。 香火姻缘 香和灯火都用于供佛，因此佛教称彼此意志相投为“香火因缘”。《北史·陆法和传》：“法和是求佛之人，尚不希释梵天王坐处，岂规王位？但于空王佛所，与主上有香火因缘，且主上应有报至，故救援耳。” 香火不绝 指信神者所供养的香烛不断绝。亦作“香火不断”。 无明业火 指怒火。 无名火气 见“无名火”。 窝火憋气 把屈辱或恼怒强压在心底，不敢或不能发泄。 投膏止火 用油去浇灭火，火反而烧得更旺。比喻举措失当，适得其反。 汤烧火热 谓生病发高烧。 探汤蹈火 犹言赴汤蹈火。喻不怕任何艰险。 水火无情 指水灾和火灾凶猛可怕。 水火不兼容 容：容纳。比喻二者对立，绝不兼容。 水火不辞 见“水火不避”。 水火不避 谓不避艰险。 束蕴请火 见“束缊请火”。 束缊请火 束缊：束一扎乱麻为火把；请火：借火。比喻求助于人。 束蕴乞火 同“束缊请火”。 束缊举火 同“束缊请火”。 十万火速 形容在紧急情况下动作极快地行事。 事火咒龙 比喻荒诞不经之事。事火，指祀火为神；咒龙，指咒龙请雨。 石火光阴 表示光阴之迅速，一眨眼就要过去 石火风烛 比喻为时短暂。 石火风灯 见“石火风烛”。 烧犀观火 喻洞察事物。 扇火止沸 沸：沸腾，指水滚开。用扇风助长火势的办法来停止水沸腾。比喻采取的办法与希望达到的目的正好相反。 扇风点火 谓进行鼓动或煽动。 入火赴汤 喻不避艰险。 如蹈水火 比喻处境艰难。 清灰冷火 见“清灰冷灶”。 敲冰索火 比喻行动和目的相反，一定不会成功。 七窍冒火 同“七窍生烟”。 怒火冲天 形容愤怒之极，无法抑制。 明火持杖 同“明火执仗”。 履汤蹈火 身入汤火。喻处苦难之境。 燎若观火 谓事理清楚明白，如看火一般。 撩火加油 犹言火上加油。 救火拯溺 见“救焚拯溺”。 井中求火 在水井里去寻求火。比喻方法或方向不对，根本达不到目的。 解衣包火 比喻不解决问题，只招致危险。

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87) 饥火烧肠 形容饥饿难忍。 火树琪花 比喻灿烂的灯火或焰火。 火上添油 见“火上浇油”。 火上加油 在一旁助威增加他人的愤怒或助长事态的发展 火山汤海 喻艰难危险。 火热水深 ①犹水深火热。比喻十分困苦的处境。②形容严酷；厉害。 火妻灰子 焚妻灭子。指毁弃家室。 火耨刀耕 犹火耕。多指比较原始的耕作方法。 火灭烟消 火苗熄灭，烟云消散。比喻事物消失净尽，不留一点痕迹。亦作“烟消火灭”。 火冒三尺 见“火冒三丈”。 火龙黼黻 《左传·桓公二年》：“火龙黼黻，昭其文也。”原指火形和龙形的文彩，后用

以比喻作文只知雕章琢句，犹如补缀百家之衣。

88) 火尽薪传 火虽烧完，柴却留传下来。比喻思想、学术、技艺等世代相传。

89) 火尽灰冷 比喻权势消失。

90) 火急火燎 犹火烧火燎。

91) 火耕水种 耨：除草。古代一种原始耕种方式。

92) 狐鸣篝火 见“狐鸣鱼书”。

93) 黑灯下火 形容黑暗没有灯光的情景。

94) 忿火中烧 犹言怒火中烧。

95) 反风灭火 汉刘昆为江陵令，县多火灾，昆向火叩头，多能降雨止风；后为弘农太守。

先是崤黾驿道多虎穴，行旅不通。昆为政三年，仁化大行，虎皆负子渡河，光武帝闻而异之，以为德政。《后汉书·儒林传上·刘昆》：“诏问昆曰：‘前在江陵，反风灭火，后守弘农，虎北渡河，行何德政而致是

96) 洞如观火 见“洞若观火”。

97) 蹈汤赴火 比喻不避艰险。

98) 蹈火探汤 同“蹈汤赴火”。

99) 蹈火赴汤 同“蹈汤赴火”。

100) 刀耕火耘 犹刀耕火种。

101) 蹈赴汤火 同“蹈汤赴火”。

102) 大动肝火 大怒。

103) 厝火燎原 “厝”念cuò。放火燎原，喻小乱子酿成大祸患。

104) 春风野火 比喻迅猛之势。

105) 传风搧火 犹煽风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。

106) 不食烟火 ①指不吃熟食。道家修炼主张绝粒却谷，不吃世间烟火物。②指诗文立意 107) 不避水火 指不畏凶险。

108) 炳若观火 形容看得清楚明白。

109) 炳如观火 炳：光明、明亮、显着。形容看得清楚明白。

110) 鼻头出火 形容意气风发；情绪激昂。

111) 鼻端生火 以之形容马行疾速。

112) 鼻端出火 形容意气风发；情绪激昂。

113) 抱火寝薪 抱火：捧着火种；寝薪：睡在柴草堆上。比喻危机潜伏，人安于险境而不自

知。也比喻危机即将出现。

114) 抱火厝薪 厝：同“措”，置放。薪：柴火。把火放在柴草底下。比喻危机即将出现。【描写火苗】

115) 熬油费火 指耗费灯油。多指日夜忙碌。

116) 明火执械 解释】:形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。同“明火执仗”。

117) 钻火得冰 比喻不可能实现的事情。

118) 水火相济，盐梅相成 烹饪赖水火而成，调味兼盐梅而用。喻人之才性虽各异，而可以

和衷共济。

119) 火烛小心 火烛：泛指能起火的东西。原指谨防失火。亦泛指处事小心谨慎。 120) 判若水火 判：区别。比喻两者显然相反，互不相容。

121) 众人拾柴火焰高 比喻人多力量大。

122) 只许州官放火，不许百姓点灯 指反动统治者自己可以胡作非为，老百姓却连正当活动

也要受到限制。

123) 招风揽火 比喻招惹是非。

124) 因风吹火 因：顺着。顺着风势吹火，比喻乘便行事，并不费力。常用作谦词。 125) 真金不怕火炼 比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。

126) 以火救火 用火来救火灾。比喻工作方法不对头，不但无益，反而有害。

127) 引火烧身 原比喻自讨苦吃或自取灭亡。现多比喻主动暴露自己的缺点错误，以争取大

家的批评帮助。

128) 星星之火 一点点小火星。比喻开始时策小，但有远大发展前途的新事物。 129) 心急火燎 心里急得象着了火一样。形容非常着急。

130) 烟不出火不进 形容人慢性子，不爱说话。

131) 心急如火 心里急得象着了火一样。形容非常着急。

132) 星火燎原 一点儿小火星可以把整个原野烧起来。常比喻新生事物开始时力量虽然很小，

但有旺盛的生命力，前途无限。

133) 烟消火灭 比喻事物消灭干净。

134) 向火乞儿 向火：烤火；乞儿：乞丐。近火取暖的气丐。比喻趋炎附势的人。

135) 薪尽火传 薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。 136) 香火因缘 香火：供佛敬神时燃点的香和灯火。香和灯火都是供佛的，因此佛教称彼此

意志相投为“香火因缘”。指彼此契合。

137) 万家灯火 家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。

138) 玩火自焚 玩：玩弄；焚：烧。玩火的必定会烧了自己。比喻干冒险或害人的勾当，最

后受害的还是自己。

139) 水火之中 水火：比喻灾难。灾难困苦之中。

140) 水火无交 没有财物牵涉。形容为官清正廉洁。

141) 石火电光 形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。

142) 水深火热 老百姓所受的灾难，象水那样越来越深，象火那样越来越热。比喻人民生活

极端痛苦。

143) 水火不相容 容：容纳。比喻二者对立，绝不相容。

144) 吞刀吐火 古杂剧之一，泛称魔术。

145) 顺风吹火 比喻乘便行事，并不费力。

146) 水火兵虫 指使古书遭受损毁的四种灾害：水灾、火灾、战乱和书蠹。也泛指各种天灾

人祸。

147) 十万火急 形容事情紧急到了极点（多用于公文、电报等）。

148) 煽风点火 比喻煽动别人闹事。

149) 舌锋如火 比喻话说得十分尖锐。

150) 如火如荼 荼：茅草的白花。象火那样红，象荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容

大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。

151) 如火燎原 燎：烧；原：原野。如火在原野燃烧。比喻声势很大，难于阻抑。 152) 如蹈汤火 蹈：踩；汤：滚水。如同在滚水、烈火中行走一样。比喻处境艰险。 153) 泼油救火 救火时用油浇洒。比喻事情处理不得法，反而使事态更严重。

154) 敲冰求火 敲开冰找火。比喻不可能实现的事。

155) 热火朝天 形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。 156) 惹火烧身 惹：引；身：本身。引火烧自己。比喻自找麻烦或自找苦吃。

157) 披麻救火 披着麻去救火。比喻惹火烧身，自招灾祸。

158) 炮火连天 形容炮火非常猛烈。

159) 明若观火 象看火那样清楚。形容看事物十分明晰。

160) 明火执杖 点着火把，拿着武器。原指公开抢劫。后比喻公开地、毫不隐藏地干坏事。 161) 怒火中烧 怒气象火一样在心中燃烧。形容怀着极大的愤怒。

162) 炉火纯青 道士炼丹，认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。后用来比喻功夫达

到了纯熟完美的境界。

163) 连天烽火 烽火：古时边防报警的烟火，比喻战火或战争。形容战火烧遍各地。

164) 烈火见真金 真金是不怕烈火烧的，所以只有在烈火中才能鉴别出是不是真金。比喻在

关键时刻最能考验人。

165) 烈火烹油 比喻声势气焰很盛。

166) 烈火辨日 在烈火中能辨别玉的好坏。比喻在关键时刻能看出一个人的节操。

167) 燎原烈火 好象大火在原野上燃烧，使人无法接近。比喻不断壮大，不可抗拒的革命力

量。

168) 烈火轰雷 形容性情暴躁，爱发脾气。

169) 救火投薪 为了扑灭火焰而将木柴扔进火中。比喻采取错误的办法，不但解决不了问题，

反而会使问题变得更加严重。

170) 救火扬沸 沸：开水。比喻不从根本上解决问题。也形容情况危急。

171) 绝薪止火 绝：断绝；薪：柴草。断绝柴草，使火停止燃烧。比喻从根本上彻底解决问

题。

172) 近火先焦 比喻跟祸事最接近的人首先遭殃。

173) 救民于水火 把人民从深重的灾难中拯救出来。

174) 皎阳似火 皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

175) 交梨火枣 道教经书中所说的“仙果”。【描写火苗】

176) 火海刀山 比喻极其危险和困难的地方。

177) 火光烛天 火光把天都照亮了。形容火势极大（多指火灾）。

178) 急于星火 星火：流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。 179) 火冒三丈 形容愤怒到极点。

180) 火上弄冰 比喻一下子消失净尽。

181) 火伞高张 火伞：比喻夏天太阳酪烈；张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。 182) 火眼金睛 原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利，

能够识别真伪。

183) 急如星火 星火：流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。 184) 火上浇油 往火上倒油。比喻使人更加愤怒或使情况更加严重。

185) 火树银花 火树：火红的树，指树上挂满灯彩；银花：银白色的花，指灯光雪亮。形容

张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。

186) 火耕水耨 耨：除草。古代一种原始耕种方式。

《一束火苗 新美南吉》
描写火苗 第三篇

一束火苗 新美南吉 (2013-03-22 18:56:18)转载▼

标签： 邓佳洁 校园 分类： 新美南吉

当我还是个孩子的时候，我们家住在山脚下的一个小村子里。

我们家还是买灯笼和蜡烛的。

一天夜里，一个牛倌来我们家买灯笼和蜡烛。

“娃子， 对不住了，帮我把蜡烛点上吧。”牛倌对我说。

我那时还没划火柴呢

我战战赫赫地抓着火柴杆的另一头，划了一下。顿时，火柴头着起了一团蓝色的火苗。 我把火凑到了蜡烛上。

“呀，谢谢了。”

说完，牛倌把点亮的灯笼挂在了牛的侧面，走了。

剩下我一个人了，我想：

我点亮的火，会到什么地方去呢？

那个牛倌是山那边的人，那火也要随他翻山越岭吧？

在山里，那个牛倌说不定会遇上别的村子的过路人呢！

那个过路人也许会说：

“对不起，把你的火借我用用吧。”说着，他就借牛倌的火，点亮了自己的灯笼。 后来，这个过路人就整整走了一夜的山路吧？

他也许遇见了许多拿着锣和鼓的人。

那些人说：

“我们村子里的一个孩子被狐狸骗走了，我们正在找呢。对不起，请给我没点亮灯笼吧！” 他们会跟路人借火，把自己的灯笼点亮吧？会点亮长灯笼和园灯笼吧？

后来，这些人就敲着锣鼓，到山谷里找孩子了吧？ 直到今天我还想：当时我给牛倌的一束火苗，一个传一个，一直传到很远的地方去了吧？

“新美南吉的童话”群文阅读

蒋军晶 亲近母语 2014.4.12.南京

师: 各位同学，我们上课了。请大家看着我，尽管我长得不太帅。上课的时候我们要集体交流，要是有人说话的时候，大家最好就看着他，这样交流起来就很有意思。今天的这堂课，我们要读三个童话，是同一个作者，我把作者的名字写在黑板上，请你们读一下，可以吗？ 生: 新美南吉

师: 好，同学们觉得这个作者是哪个国家的？不用说理由，就凭感觉。

生: 日本的。

师: 你们同意吗？其实，当你读过很多故事后，有时候凭名字就可以感觉这个故事是哪个国家的。比方说汤姆、杰克，一般来说都是英国或者美国的，类似桃太郎，什么什么“郎”的，一般是日本的，如果名字后面带个“斯基”，大概就是俄罗斯的。

《去年的树》是一个简洁、干净的童话

师: 新美南吉确实是一个日本的童话作家，我们下面就要读他的童话了，但是今天比较特别，在读童话之前，请大家先看两幅画，好不好？你们要表现得兴奋一点。先看第一幅，这幅画的作者是丰子恺，看完两幅画之后，你大概可以感觉出丰子恺画画的特点了。 生: 简单明快，而且他的画好像从来不画脸。

师:对，所以当时有人写文章评价丰子恺的画，说丰子恺画画“不要脸”。你说这个作者是不是在骂丰子恺？

生:我觉得有可能是想增加美观吧。

生：我觉得是他怕把脸画错了。（笑）

生：这不是在骂“丰子恺”，这是说丰子恺画画简洁明快。

师: 丰子恺画画“不要脸”，是说明他画画简单明快，寥寥几笔就把画画下来，有些画是这样，有些童话也是这样，篇幅短小，语言简单明快。比方说我们马上要读的《去年的树》，你们已经读过了，对不对？那是你们自己读的，我们一起再来读一遍。《去年的树》讲了两个人物，是哪两个人物呢？

生: 是一只鸟和一棵树。

师: 你说这一棵树和一只鸟之间是什么关系呢？

生: 是朋友关系。

师: 嗯，他们是朋友，而且非常要好。好到什么程度呢？童话的第一段就写了，请你们一起读一读——“一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。”

师: 鸟儿天天给树唱歌，树天天听着鸟儿唱，如果不发生什么意外的话，他们的生活还会这样继续下去，对不对？他们的生活如何继续呢？——（再读第一段）

师:可是故事要发生一点变故，第二段意外就发生了——“日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。”两句话就把转折讲清楚了，简单明快。

师：因为鸟儿要走了，就出现了这个童话的第一次对话，是谁和谁的对话？

生: 是树和鸟的对话——树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来还唱歌给我听。”鸟儿说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，就向南方飞去了。

师: 对，树和鸟儿的对话，简单明快，第二年鸟儿真的回来了，但是没有看到树，只看到一个树根，于是出现了这个童话的第二次对话，是谁和谁的对话呢？

生: 是鸟儿和树根的对话——鸟儿问树根：“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”

师: 对，然后鸟飞又到了山谷里，停在门上，于是有了这个故事的第三次对话，又是谁和谁的对话呢？

生: 鸟儿和门的对话——它问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树在厂子里被切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”【描写火苗】

师: 对，于是鸟儿飞到村子里，又出现了这个童话里的第四次对话，是谁和谁的对话？ 生: 是鸟儿和女孩的对话——鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”

师: 这个童话不长，主要写了这四次对话，大家有没有发现，四次对话，有一个人物是不变的，哪个人物呢？就是鸟儿始终不变。大家一起来读这段话。

“再见了！小鸟。明年请你再回来，还唱歌给我听。”

“好的，我明年一定回来，给你唱歌，请等着我吧。”

“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？”

“伐木人用斧子把他砍倒，拉进山谷里去了。”

“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”

“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”

“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 师: 读到这儿同学们有什么感觉呢？

生：我觉得这只鸟很执着，她和树友情也非常深。

生：这只树太可怜了，他被砍了。

生：我通过这四段对话，我知道了鸟儿一直在问树在哪里。

生：鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

生：这个故事挺感人的。

生：作者也许是在告诉我们要保护环境保护森林。

生：作者也许想告诉我们要诚实守信。

师: 大家说得都很好，当你感受到这些的时候，那么这个简短的童话就读完了，所以大家在阅读的时候要仔细阅读。

“干净”的童话，有些细节要“停下来想一想” 师: 我们再回到丰子恺的画，刚才大家说丰子恺的画很简单，寥寥几笔的画都“不要脸”，但你有没有发现，其实这幅画有一个细节，画得很具体，另外的画家都不会这么画，大家有没有发现？找找看。

生：应该是风筝的线。

师: 风筝线就一条细线啊，再简单就没有了。（笑）

生：应该是风筝上面的字，都画得非常仔细。

师: 对，你说画画脸都不要了，结果这个风筝里的字工工整整地写在那里，一个是和平，一个是胜利，丰子恺这样写进去肯定是有原因的，他想强调这个，你觉得是什么原因呢？ 生: 应该是当时战争很混乱，他希望战争尽快结束，然后让世界变得和平。

师: 表达了愿望，真棒。他说的话你们同意吗？很明快很简洁的话里面，有些我们还是要想一想。画画是这样，童话也是这样，可能一两分钟就看完了，但是有没有字词是新美南吉想强调的？我们再来看《去年的树》，下面请默读，默读更利于思考，然后把重点的字词圈起来。圈好后——停下来想一想。（板书：停下来想一想）

我圈了“必须”

鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。

师：你圈了什么词呢？

生：我圈的是“必须”。就在第二段里。

师：我自己读的时候，真没注意这个“必须”，你来说说这个“必须”。

生：这个“必须”说明小鸟是“不得不”离开，其实小鸟是很不愿意离开的，她想和树呆在一块儿，因为他们是很好很好的朋友。

师：孩子们，听到了吗？关系再好，也有分别的时候。在这个童话里，小鸟为什么必须离开？ 生：她要去南方过冬。

生：她不离开会死的，没有办法。

师：小鸟是为了生存必须离开。生活中，有必须离开的时候吗？你经历过这样的事吗？ 生：我一二年级是在另外学校读的，三年级的时候转学到这里，那时候，我就不得不和我的同学分别。

生：比如一个人要出国留学，那他的爸爸妈妈就不得不和他们的孩子暂时分离。 生：……

生：还有，一个人要死了，就说明他要和大家分别了……（有笑声）

师：同学们别笑，童话里这个“必须”告诉我们，有时候，我们必须面对生活中的“生离死别”。谢谢你的“发现”（面对圈出“必须”的生），谢谢大家的分享。

我圈了一个“看”字

唱完了歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

生：我圈了最后一句中的“看”。

师：这个“看”字有什么特别之处吗？

生：作者可以写“唱完了歌儿，鸟儿就飞走了”，这里强调了看了一会儿，我觉得鸟儿是向树作永远的告别。

师：这就奇怪了，为什么鸟儿在树根、大门那儿不作永远的告别呢？为什么到煤油灯这儿就作永远的告别了呢？

生：煤油灯里的灯火熄灭了，相当于树的生命就没有了。

生：一般情况都是这样的，前面还坚信朋友还活着，只要自己努力，朋友是可以永远在一起的。但是，灯火灭了，朋友也就不在了。

生：我也觉得是这样，以前心里抱着希望，可是现在，觉得希望马上就破灭了，所以要看一会儿。

我圈了另一个“看”字

师：一个“看”字让我们体会到那么多。还有其他的地方吗？

生：我也圈了“看”字，不过我圈的是前面那个“看”字。

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。 师：这两个“看了一会儿”到底有什么区别？

生：我觉得有区别。这里的“看了一会儿”是小鸟在判断——灯火是不是我的好朋友树。后面的“看了一会儿”是告别。

师：他觉得两个“看”之间有细微的差别，你们都是这样想的吗？

生：我觉得第一个“看了一会儿”不是判断，是鸟儿还存有侥幸的想法。判断可以盯着灯火看就可以，而这儿是睁大眼睛盯着灯火看，他是希望灯火不是自己的朋友。

生：我也是这样想的，第一个“看了一会儿”是不相信树变成了灯火，后一个“看了一会儿”表明他不得不接受这样的现实，他知道要与树永远分离了。

师：一个“看”字，大家有这么多的理解与体会,老师也有自己的想法，老师的想法更倾向于第一个“看”是小鸟在观察，在确认，在判断——

生：老师（强烈要求发言），我也觉得是这样，第一个“看”，小鸟是在判断，大家看课文，小鸟看了一会儿后，对树唱起了“去年的歌”，这说明小鸟确认了面前的灯火就是她的朋友树，否则她不会唱“去年的歌”，鸟儿唱去年的歌，就是和树共同回忆过去在一起的日子，过去的美好。

师：好一个“看”字啊，这是整个童话里边为数不多的细节描写，我们来读一读吧。

生：（读）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。

师：不不不，同学们，不要读得这么“用力”，这么煽情。尽管你有很多体会，但可以把感情平缓克制地表达出来，听我读。

生：（再读）

我圈了“ 一会儿”

唱完了歌儿，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

生：蒋老师，我圈的是“一会儿”，因为我有一个疑问。

师：哦，说来听听。

《描写桃花的好段》
描写火苗 第四篇

1、春天，纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹，密密层层，宛如一片朝霞。

2、桃花大大方方，她深根大地，汲取大地母亲的浮汁，具有强盛的生命力，她喜欢风雨，她喜欢太阳，因为阳光雨露会使她根深叶茂、花美芳香。

3、门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

4、桃花凋谢了，枝头残留着几片花瓣，仍像点点跳动的火苗。描写桃花的好段。

5、桃花，这春天里美的精灵，6、雨下桃花的美，是多么的自然，桃花打开了花苞，花苞竟然闪出珍珠般的亮蕊。桃花留住了细雨，细雨流入桃花的枝上、叶上、花蕊里。微风吹拂，桃花羞红了小脸蛋儿，在空中一躲一闪地，好像一只只蝴蝶在飞舞，小雨点落在“粉蝶”的“翅膀”上，粉蝶又成了一只只小船，装满了晶莹剔透的珍珠。

7、一株桃树，托起一团花瓣、像姑娘扬起的笑脸，粉红粉红，洋溢着青春的光彩。

8、桃树上的小骨朵一天天鼓起来，露着红嘴圈儿，像抿嘴含笑的小姑娘。描写桃花的好段。

9、阳春三月，桃花怒放，黄海岸边，就像落下了百里胭脂云。

10、一阵微风吹来，一朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑扇着翅膀，翩翩起舞，仿佛在向我们招手，连连说:“欢迎，欢迎!”

11、那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

12、有的才展开两三片稚嫩的花瓣，有的竞相开放，有含苞待放的。一丝红色的花蕊顶着嫩黄色的小脑袋，正偷偷地露出了头。不时吸引了许许多多的蜜蜂，在欢快地采蜜。大大小小的蝴蝶也翩翩起舞，跳着绚丽的华尔兹。

13、走近看，桃花别有一番风味。你看，桃花的花瓣小巧玲珑，在那粉红色里偶尔有一些白，()多么美丽，多么富有诗情画意啊!摇一下树枝，那么多花瓣飘落下来，洒在我身上，发出了淡淡的清香，我被香味包围着，我闻着闻着，陶醉在这美境中。

14、桃花园的桃花，远观气势磅礴，如海如潮；近赏俏丽妩媚，似少女初妆。

15、到了春分，山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。

16、桃树上挂满了花骨朵，羞羞答答地互相簇拥着，仿佛是一群胆怯羞涩的小姑娘，谁也不肯第一个统开笑脸。

17、桃林蓓蕾初绽，密密的枝丫上好像挂满了银色的微型的灯泡，串串洁白的花苞珍珠似的晶莹闪耀。

18、繁如群星的花蕾随着几枝在春风里欢快地摇曳着，那片片桃林仿佛成了红雨纷扬的世界。

19、那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河，又像是一团团云霞，映着充满生机的大地。

20、惊蛰以后，桃树枝头的蓓蕾惊醒了，东一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，喷出醉人的芳香。

21、一阵微风吹来，桃花都纷纷扬扬地落了下来，一朵美丽的桃花无声地落在了我的手上，我发现了，久久地看着这朵花，不禁呆住了。我感觉到虽然桃花很美，但很快就会枯萎，这份美多么短暂啊!

22、一阵微风吹过，桃花特有的香味迎面拂来，让人神清气爽，舒服极了。随风拂过的，还有一些桃花的花瓣和一两朵开尽了的花儿。

23、这桃花初开是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么娇嫩，那么水灵，那么晶莹，那么透亮。

24、从远处看，一株株桃树活像一个个张开的大花伞。

25、车到山脚下，上万株桃树缀成粉红与雪白相间的花潮，沿着绿色的田野，向我们眼前奔涌而来。

26、远看，桃花就像一位美丽的姑娘，头上戴着鲜艳的桃花。一看就知道，这位美睨丽的姑娘正在打扮自己，要出嫁哩!近看，树枝上的桃花就像做错事的小姑娘，把脸羞的红红的。

27、那桃花，有的迎风初绽，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞。

28、花果林里的桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了。

29、这么多的桃花一朵有一朵的姿势，看着这一朵，很美，看看那一朵，也很美……看着看着，我仿佛也成了一朵桃花，一阵阵微风吹来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，一只小蜜蜂飞来告诉我采蜜的收获，一只小蝴蝶飞来告诉我昨夜跳舞的乐曲……

30、这棵桃树一人多高，树干透着紫红色，极其光洁，柔软的枝条上，长满了褐色的娇嫩的骨朵。

《描写草的好句子》
描写火苗 第五篇

1、岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈地舞动。

2、含羞草那密生的小叶片，怯生生的，腼腆得很，它不禁羞见暮色，就是在白天触动它，也会马上自动合拢，对叶相闭，因此得名含羞草。

3、一阵风吹来，小草们在风中摆动着，好似正在翩翩起舞，庆祝它们快要结束的一生。 告别了 秋天，它们来到了沉默的冬天。描写草的好句子。诗人白居易曾经描写过草，那首诗的第二句:“野火烧不尽， 春风吹又生”。这正是描写草的诗句。

4、小草也在微风的吹拂下晃动着，5、小草发芽要从岩石缝里钻出来的时候，好像负着什么重担似的，慢慢儿，拼命向上长。它虽然落到了岩石缝里，却没有伤心，而是暗下决心:“我一定要长成最好的小草!” 小草不向困难低头，真顽强呀

6、我赞美草，我更要高声赞美那些具有坚强意志的人

7、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳那红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。描写草的好句子。

8、雨落在小草上，看，草儿轻轻的在微风中摆动，雨珠顺着他那翠绿流下来，有一滴一下子钻到土里，有一滴钻到了另一棵小草的嘴里，找不着了。

9、草叶碧绿 ，带着一颗颗露珠 。阳光一照射 ，露珠似珍珠， 晶莹发亮。 青草在微风中翩翩起舞 ，姿态十分优美。

10、小草没有树木那样高大挺拔，也没有花朵那样鲜艳多姿。可是，没有小草衬托，大树不会引人注目，没有小草点缀，花朵也不会光彩夺目。

12、一棵棵小草种被风带离母体，不论这些小生命来到何方，只要有水，有泥土，有阳光，它们就立即扎下根来，迅速成长，把那可爱的绿色带到每个地方。不论在高山上，荒滩中，还是村庄小溪边，到处都可以看到它们的踪影。

13、小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。

14、那小草的颜色丰富多彩，一片片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。

15、一到夏天，蒿草长没大人的腰了，长没了我的头顶了，黄狗进去，连个影也看不见了。

16、夏天，百花争奇斗艳，道路两旁古木参天，小草把它那一点绿色奉献给了人们、它不求回报，这种高尚的品格值得我们每一个人学习。()

17、茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层厚厚的绒毯。起风时，它们跳着轻松快活的舞曲，风止时，它们肩并肩，摇摆出草原柔柔的绿意，令人忍不住驻足在它们的舞步中，掏一把欣然的绿意在身上。

18、凛冽的寒风把可怕的冬天请来了，小草的身躯被寒风吹萎缩了，但是，它的根部却像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。

19、青草从根的地方起都是发了黑的浓绿颜色，草尖在太阳底下闪着金属一样的光亮。到处长满了乱莲蓬的，还没有成熟的羽茅草；蔓生的常春藤盘旋着，从茅草的顶上爬过；速生草的结了籽的小脑袋，拼命地往有太阳的地方伸出去。有些地方生着矮小的马鞭草。中间稀疏地夹着些马尾草；再走过去又是一大片羽茅草，像湖潮一样铺展开去，当中夹杂着各种野花，燕麦、黄山芥、大戟和陈葛——这是一种喜欢孤独的草，在它生长的地方一定要把其余的草都给驱逐掉。

20、是谁最早把春天到来的喜讯报给人们，是杨柳、迎春花，还是布谷鸟 不，首先报告我的，却是那些平凡的小草

21、无需肥沃的土壤，无需园丁的细心呵护，哪怕是在贫瘠的岩石缝里，给点阳光，给点春风，它就能成长，它的生命力真顽强啊

22、春天，小草从那枯黄、死去的母体旁站了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气都会吹倒一样。

23、沙岗上长满了茂密的茅草，已是初秋时节，草势少了锋芒，开始枯衰冷黄，在风中更显得柔软无力。

24、那一簇簇的小草顶破了地面，悄悄地探出了嫩绿的脑袋，神气地立在地面上。

25、看溪水中，那一簇簇嫩绿的小草，向柔软的绸带，像坚强的轻叶，一会儿在水面上轻盈的卷曲浮动，一会儿又舒展开来，比画的还要美。

26、最会跳舞的是小草，起风时，它们跳着轻松快活动舞曲，风止时，它们肩并肩，摇摆出草原柔柔的绿意，令人忍不住驻足在它们的舞步中，掏一把欣然的绿意在身上。

28、你是那样的渺小，令人瞧不上眼。可每当看见你从墙缝、瓦砾、屋脊，甚至坚硬的石缝里钻出来的时候，就不能不为你那顽强的生命力所折眼，发出由衷的赞叹。

29、你就是这样周而复始、不屈不挠的生长着。虽然你没有青松的英姿，没有垂柳的阿娜，没有桃李的绚烂，也没有芝兰的芳香，但你浑身充满大自然的活力，你在我心里已深深的扎了根

31、爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁，一朵朵在半空中抖动，飘落在地仍不熄灭。

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