扶贫共建协议书

导读：　扶贫共建协议书(共5篇)共建协议书(农村)结对共建协议书甲方（单位名称）： 乙方（单位名称）：为更好发挥结对共建单位党组织优势，切实加强农村基层党组织建设，形成城乡党建工作统筹发展新格局。根据有关要求，结合实际，经双方协商，签订协议如下：一、指导思想和目标以...

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共建协议书(农村)
扶贫共建协议书 第一篇

结对共建协议书

甲方（单位名称）： 乙方（单位名称）：

为更好发挥结对共建单位党组织优势，切实加强农村基层党组织建设，形成城乡党建工作统筹发展新格局。根据有关要求，结合实际，经双方协商，签订协议如下：

一、指导思想和目标

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以“凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作”为目标，结合“三结三联三服务”活动，统筹整合资源，形成工作合力，努力构建优势互补、资源共享、共驻共建、事情共议、活动共办的党建工作新格局。

二、共建内容

结对共建活动重点围绕“十个一”活动开展。

1、甲方指导乙方健全“三会一课”等一套党建工作基本制度；

2、甲方指导乙方开好一次民主生活会或组织生活会，不断提高党内组织生活质量；

3、甲方围绕加强农村基层服务型党组织建设，为乙方上一次专题党课；

4、甲方通过深入走访、调查研究，帮助乙方理清一条发展思路；

5、甲方围绕推进美好乡村建设、扶贫开发等，组织乙方开展一次惠农政策宣讲和农村实用技术培训。

三、共建要求

1、坚持把结对共建活动与加强基层服务型党组织建设紧密结合起来，探索建立条块联动、组织联建、党员联管、资源联用、活动联办、服务联做的“六联”机制。

2、本着量力而行、尽力而为原则，结合单位部门职能优势，与解决结对村和党员群众实际问题相结合，有选择性地开展菜单式活动。

3、结对共建活动原则上三年为一个周期，每年制定一个活动计划，每季度召开一次工作例会，每年开展活动不少于4次。

甲方党组织（签字盖章） 乙方党组织（签字盖章）

年 月 日 年 月 日

共建协议书
扶贫共建协议书 第二篇

埠河小学与江明居委会社区

“共驻共建”协议书

为充分发挥党员在社区建设中的先锋模范作用，调动党员参与社区建设工作的积极性，促进公安县经济和社会事业的全面发展，强化社区服务功能，实现共驻社区、共谋发展、共享资源、共建文明的发展目标，经双方协调。达成如下共建协议：

一、共建双方以相互理解，相互信任为基础，加强协作，形成合力，积极开展社区共建、资源共享的实践活动。

二、双方树立驻于社区、关心社区、建设社区的新观念，以共同目标、共同利益、共同需求为纽带，积极参与社区建设、管理事物、献策出力、协调配合，为居民群众办好事、办事实，切实解决社区中存在的实际问题和困难。

三、双方共同开展各具特色的“拥军优属”、“敬老助残”、“未成年人思想道德建设”、“扶贫帮困”和“送温暖、献爱心”等服务活动，努力营造“我为人人，人人为我”的社区共建氛围。

四、努力结合校园自身的性质和特点，始终坚持“因地制宜、灵活多样”的原则，探索共谋社区共建的新途径、新方法，做到校园文明和社区文明互相促进、共同发展。

五、发挥校园优势，配合社区，成立各类家长学校，满足社会的需求。

六、学校放假期间，校园紧密配合社区假期工作，开办各类兴趣班，促使广大青年健康、愉快地渡过假期。

七、共同承担抓好城市管理、社区建设的重任，在社区服务、社区卫生、社区教育、社区环境、社区文化等各项群众性、公益性的社会服务活动中发挥积极的作用。

八、加强沟通和联系，协调双方工作，确保共建目标的实现，努力营造“同创共建齐心、居住安定放心、生活便利趁心、环境优美舒心、文化娱乐欢心、团结互助热心”的社区共建氛围。

九、建立共建理事，定期走访，召开季度例会，征求意见总结经验提高创建水平，拓展共建内容。

十、本协议一式二份，埠河小学、江明居委会社区各执一份。

十一、本协议自签字之日起生效。

双方协议单位：

公安县埠河小学(签名) 江明居委会社区(签名)

2011-3-15

埠河小学与江明居委会社区

“共驻共建”协议书

为了进一步推动文明城区和学习型社区建设，江明居委会与埠河小学双方本着互相学习、资源共享、携手共进的原则，不断强化双方的联系与合作，共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，通过努力不断实现学校与社区的融合，使“学校成为社区的学校，使社区逐渐成为学校的社区”，为埠河镇的建设和发展作更大的贡献。【扶贫共建协议书】

共建协议如下：

甲方：埠河小学

乙方：江明居委会

一、 甲方：

1、 为乙方无偿提供活动场所、人员培训和教育资源。

2、 积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。

3、 组织志愿者服务队参与社区的公益性劳动和其他社会服务工作。

4、 主动配合社区做好假期学生的教育和管理工作。

5、 经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

二、 乙方

1、 为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、 协助甲方做好学生的思想道德教育和学生家庭教育工作。

3、 经常与学校联系，及时反馈学生在社区的表现情况。

4、 挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。

5、 经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。

三、本协议自签订之日起生效。

甲方代表（签名） 乙方代表（签名）

2012年 月 日 2012年 月 日

结对帮扶协议书
扶贫共建协议书 第三篇

丽景社区结对帮扶困难家庭协议书

为进一步推动新市民和谐家园创建工作，更好的发挥党员先锋模范作用，切实为社区困难群众解决实际困难，提高困难群众生活品质，拓展扶贫帮困送温暖工作平台，丽景社区党支部、社区居委会组织社区党员、致富能手与困难家庭结对帮扶，开展“情系群众，携手共建和谐家园”活动。为促进帮促活动有效开展，经双方自愿协商，建立结对帮扶关系，达成以下协议：

一、帮扶人要尽自己的能力为结对帮扶家庭努力提供就业岗位，积极寻找就业机会，使他们能有一份相对稳定的收入，让他们能够通过自己的努力不断改善生活。

二、帮扶人应经常走访、慰问结对帮扶家庭，关心他们的思想和生活，主动进行交流与沟通，帮助其转变就业观念，疏导情绪。

三、帮扶人不仅要在工作与生活上为结对帮扶家庭提供帮助，应尽可能的在经济上资助帮扶家庭，逢年过节给予慰问，尽可能解决其生活、医疗、就学等困难。

四、受助群众要“自尊、自信、自立、自强”勇敢走出家门，努力寻岗创业，改善生活状况，回报帮扶人和社区的关心和帮助。

五、结对帮扶双方要定期进行交流沟通，帮扶人要一如既往

地关心结对帮扶家庭的工作和生活；受助群众就改善生活举措等方面，主动与帮扶人联系，虚心听取他们的意见和建议，争取关心和帮助。

六、本协议为期一年，从2008年4月12日始至2009年4月1日止。

七、本协议一式三份，帮扶人、受助人和社区各执一份，本协议经过双方签字后生效。

帮扶人（签字）：

联系电话：

联系地址：

年 月 日 受助人（签字）：联系电话： 联系地址： 年 月 日

结对帮扶协议书样本
扶贫共建协议书 第四篇

机关党组织结对帮扶

协 议 书

甲方:

乙方:

根据县党委政府的要求，经甲乙双方共同协商、充分酝酿，在自愿、平等基础上签订如下结对帮扶协议：

一、原则目标

坚持把镇村党组织结对帮扶作为重要工作平台，立足各自实际和特点，有效整合结对双方在人才、智力、教育、科技、文化、信息、经费等不同方面的资源优势，本着“立足当前、着眼长远、量力而行、尽力而为”的原则，以“互惠互利、双向受益、共同提高、合作共赢”为目的，全方位、有组织、有重点地开展结对帮扶活动。要通过镇村党组织之间的互帮互助、共建联建，实现资源共享、优势互补，推动城乡经济社会和基层党建工作统筹协调发展。

二、主要内容

发展共促。围绕新农村建设目标，甲乙双方要从增强经济发展后劲以及促进农业增效、农民增收着手，加强合作与交流。甲方要充分发挥自身特有优势，通过信息支持、技术支撑、人才支援、资金帮扶等方式，合力推动经济发展，积极帮助乙方形成自我造血机制。乙方要积极借助甲方的优势特点，充分挖掘自身发展潜力，找出影响和制约发展的瓶颈问题，走出一条

强村富民的发展路子。

组织共建。双方要在支部建设、党员活动等各方面统筹资源，有组织、有计划地开展互动学习、教育培训、专题讲座、经验交流、扶贫帮困等党建联建活动，不断加强基层党组织建设和党员队伍建设。甲方重点要在推进农村基层党组织“三级联创”、党员教育管理、党员服务中心建设、村级活动场所建设、基层民主自治机制等方面提供支持和帮助，提高农村党组织的领导力和发展力。同时要把农村作为实践基地，加强机关党组织和党员干部的思想建设、组织建设和作风建设。

人才共育。双方要在现有条件下，积极开展互派业务骨干、年轻干部挂职锻炼，选派专业人才进驻农村蹲点调研等工作，切实加强人才培养和干部锻炼。特别是着眼于培养一批作风正、素质高、能力强的优秀基层干部和有文化、懂技术、会管理的农村实用人才，采取学习培训、专家辅导、技术指导、信息服务等方式，有针对性地加强农村急需人才的培养，进一步增强农村发展的软实力。

文明共创。甲方要紧紧围绕提升农民素质、改善农村面貌、优化人文环境等方面， 从立足实际、注重特色出发，帮助乙方策划开展文明村、卫生村、平安村等精神文明创建活动，改善农村文化、娱乐、体育、医疗等条件，丰富农民文化生活，加强农民道德教育，提高农民科技知识、法律意识、劳动技能，做好助学、助残、推荐就业等扶贫帮困工作。

四、工作要求

结对双方要加强结对帮扶工作的组织领导，明确分管领导和负责部门。甲方主要领导和班子成员在协议帮扶期间至少走访1次，分管领导和具体负责部门每年走访不少于2次，加强双方的交流和沟通，并明确工作联络员，不定期进行总结和分析，协调和督促双方结对单位积极落实协议内容。乙方要主动与甲方报告结对帮扶各项措施、资金落实情况，为甲方参与结对帮扶活动的有关同志提供必要的协助和便利。

本框架协议自签定之日起生效，有效期限至2013年7月。协议未尽事宜，由结对双方进一步协商确定。乙方应认真做好结对帮扶活动记录并及时向上级党组织反映进展情况。本框架协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方（盖章） 乙方（盖章）

负责人（签字） 负责人（签字）

年 月 日 年 月 日

文明共建协议书
扶贫共建协议书 第五篇

甲方： （以下简称“甲方”） 乙方： （以下简

称“乙方”）

根据县文明委《关于深入开展文明共建活动推进乡村学校少年宫建设的通知》（华文明办

[2013]4号）文件要求，经甲乙双方协商，决定开展文明共建活动，并签订文明共建协议如

下：

第一条 共建目的及意义 深入贯彻党的十八大精神，进一步推动未成年思想道德建设，整合现有中小学校及社会

教育资源，以为未成年办实事活动为载体，以推进乡村少年宫建设为主要内容，开展校企文

明共建活动。通过结对共建，提升文明单位创建内涵，拓宽创建渠道，同时发挥学校的积极

性和主动性，切实推进乡村学校少年宫建设，为广大未成年人提供更加优质的活动场所和教

育资源，为华安县农村精神文明建设贡献力量。【扶贫共建协议书】

第二条 共建原则

坚持“优势互补，资源共享，相互促进，共同提高”的原则，从甲乙双方实际出发，在

共建互补上下功夫，突出文明创建这一中心，突出为未成年人办实事这一主题，突出乡村少

年共建设这一内容，切实做到共建活动有实效。 文明共建协议书

第三条 共建资金投入

甲乙双方共同设立专项活动经费。

第四条 共建内容

1. 构建共建组织机构，强化组织领导。由甲方文明创建工作分管领导、乙方主要领导联

合成立共建领导小组，统筹部署，组织落实，做好企校文明共建工作。甲方把文明共建活动

作为单位文明创建的一项重要工作，纳入年度工作计划中；乙方的学校的工作计划要与共建

计划紧密结合，将文明共建活动纳入学校教育发展整体规划中。甲乙双方设有专人负责做好

联络、布置、检查、总结等环节的工作，每学期至少召开一次共建工作会议，使企校双方真

正做到联系密切、交流畅通、合作协调。

2. 甲乙双方应本着积极配合、不等不靠、主动作为的工作作风，积极开展形式多样、内

容新颖的文明共建活动。

（1）开展素质教育志愿服务活动。乙方充分利用现有的乡村学校少年宫等教育设施，与

甲方共同组织开展经典诵读、美术绘画、书法、棋类、乒乓球、篮球等青少年素质教育活动。

同时，鉴于乙方在体育、绘画、音乐等方面师资不足，甲方将组织单位志愿服务队中有相关

特长的志愿者，或者通过与县文明办协调，邀请其他学校在体育、心理辅导、音乐、绘画等

方面较有资质的教师志愿者，定期到乙方学校开课，丰富乙方的教学资源。每学期开课次数

不少于4次， 每次开课时长不少于2个小时。

（2）开展专项主题活动。结合甲方工作职能，甲乙双方联合如青少年远离吸烟、烟草专

卖法律法规宣传等方面的主题活动，同时，利用“六一”儿童节、元旦等传统节日，通过邀

请其他单位参加等方式，甲乙双方共同举办文艺汇演等活动，每学期1-2次。

（3）针对乙方的实际困难，甲方通过员工自发捐赠、单位捐赠等方式尽可能为乙方少年

宫增设部分体育用品、书籍等文体设施，丰富师生的文体生活。

（4）乙方在校园内开展的德育教育、法制教育、国防教育、环保教育等青少年思想道德

教育时，邀请甲方共同策划、实施活动，实现青少年思想品德教育的活动共谋、成果共享。

（5）开展挂钩帮扶工作。对于乙方学校中生活较为困难（孤寡、单亲、低保户等）的学

生，通过挂钩帮扶、节日慰问等方式，助其克服生活困难，安心完成学业。

第四条 甲乙双方要做好文明共建材料的归档工作。乙方要制定、完善学校青少年宫的各

项规章制度，少年宫现有器材清单造册，统计好预采购器材清单，场地修缮氛围布置方案，

少年宫年度经费投入情况等资料。甲方要做好为未成年办实事活动材料的搜集整理，做到丰

富翔实，规范有序。

第五条 本协议一式贰份，双方各执壹份，自甲乙双方 签字、盖章之日起生效。 甲方： 乙方： 单位负责人： 单位负责人： 签订日期： 年 月 日篇二：精神文明共建协议书 精神文明共建协议书

甲方：上海师范大学康城实验学校 乙方：上海康城社区

根据市、区文明委的指示精神，为扎实开展精神文明建设，加强公民道德建设，进一步

提高学生和居民的整体文明素质，学校与社区自愿结对，互帮互促，共创文明单位，为此，

我们双方特拟定如下条款：

一、共建目标

通过开展文明共建活动，进一步融洽学校与社区之间的关系，做到精神文明建设上相互

促进，物质文明建设上相互帮助，努力建设文明示范窗口，共同提高精神文明创建水平。

二、共建原则

坚持自愿平等、互相支持、共同进步的原则。

三、共建内容

按照共建要求，开展互学、互帮、互促活动，在共建互补上下功夫，在转变作风上下功

夫，突出精神文明建设这个中心，提高公民道德水平，打造和谐康城。

1、环境共建。积极参与“清洁康城、美化家园”环境创新活动。有计划地组织师生志愿

服务队和居民群众开展学校与社区的环境整治，加大环境建设投入，加强对学生和居民有关

社区管理法规的宣传教育，努力增强学生和居民参与维护和治理环境的公共意识，携手共建

优美、整洁的文明社区。

2、教育共建。充分发挥学校和社区的教育功能，利用双方的优质教育资源，积极开展“公

民基本道德规范”、“社会公德、职业道德、家庭美德”、“讲道德、守规范、爱家园、争做文

明康城人”等宣传教育活动；积极推进先进文化、文明礼仪进家入户；积极创建文明班组、

文明岗、文明家庭、文明小区，在精神文明建设、凝聚力工程、党建工作等方面开展互学、

互帮、互促活动，形成学校社区互动机制。

3、服务共建。学校和社区可充分利用双方的优质资源积极开展排忧解难、扶贫帮困、送

温暖、社会实践、社会调查、环保、教育、信息技术等形式多样的公益性服务活动。双方互

帮互助，资源共享，共同发展。

4、治安共建。充分发挥学校与社区治安网络的作用，加强对居民、学生的法制宣传教育，

交通安全教育、自我防范意识教育，积极开展群防群治，扫除“黄、 赌、毒”丑恶现象，提高居民和学生的法律意识，积极建设“平安校园”、“平安社区”，

努力创建一个良好的社会治安环境。

5、文体共建。充分发挥学校与社区文体骨干的作用，尽可能地利用校园、广场、庭院等

地方，开展健康有益的群众性文艺体育活动，如运动会、文艺演出、纳凉晚会及各类普及性

的单项文体活动，为学生和居民的精神文化娱乐活动创造必要的条件。做到雅俗共赏，寓教

于乐，愉悦心情，增强体质，为社区精神文明建设提供帮助。 本协议一式二份，双方各持一份。协议书一经签字，即日生效，有效期三年。 单位：

上海师范大学康城实验学校 单位：上海康城社区 （盖章） （盖章） 主要责任人(签字)__________ 主要责任人(签字)__________ 2007.9. 2007.9.篇三：结对共建文明协议书 结 对 共 建 文 明 协

议

书 二○○九年三月 结对共建文明协议书 甲方：（文明单位） 乙方：（创 建 村） 为深入贯彻市委宣传部、市文明委关于结对共建的工作要求，充分发挥各级文明单位在

物质文明、政治文明和精神文明建设中的示范和带动作用，通过城乡互动，结对共创，促进

农村文明程度的提高和农村群众文明素质的提高，不断加强社会主义新农村建设，有效推进

城乡协调发展，构建社会主义和谐社会，为全面进入小康社会奠定扎实的基础。经双方协商，

特签订文明单位和行政村结对共建协议书：

一、共建目标

通过结对共建，使创建村达到有一个能基本满足村民求知需求的文化室及图书室；有一【扶贫共建协议书】

个能基本适应农村文化生活需要的文体活动广场；有一支具备良好素质、一定文体技能和组

织能力的文体骨干队伍；有一套管理有序、活动经常、经费保障的组织制度。

二、共建任务

文明单位重点做好以下工作：

1、文明单位和行政村结对共建要紧紧围绕当地党委、政府阶段性和长期性的工作任务，

在经济共建、教育共建、文化共建、队伍共建、文明共建和实事共建等六个方面上下功夫，

推动城乡文明创建共同发展，逐步实现以城带乡、以乡促城，城乡一体化的和谐格局。

2、文明单位和行政村结对共建应遵循自愿原则和优势互补、互惠互利原则，充分发挥城

乡双方在文明创建中包括文化、教育、人才、信息、阵地等各方面资源的优势，促进双方在

结对共建的互动中共同协调发展。

3、文明单位和行政村结对共建要纳入文明单位、文明村的创建中，不断创新活动内容，

扩大共建内涵，不断提高城乡文明程度。

4、开展教育活动。根据新的形势和新的任务，文明单位要定期帮助创建村开展宣传教育

活动。要定期共同开展形式多样、健康向上的各类活动，丰富文化生活，陶冶思想情操。

5、兴建村落文化。帮助创建村搞好基层文化场所和宣传文化队伍建设，建设1个村级文

化室、1个图书室、1个农村村级文化体育活动广场，要求达到村落文化建设有特色，帮助开

展丰富多彩的群众性文体活动。

5、提高创建水平。从创建村的实际出发，结合文明单位创建工作的经验和体会，帮助创

建村提高思想认识，制定创建规划，设计活动载体，整理台帐资料，切实提高创建水平和实

际成效。

创建村重点做好以下工作：

1、邀请文明单位干部职工到村里体验生活，接受教育，力所能及地为文明单位提供各类

服务。

2、选派村里的党员干部群众到文明单位交流经验、开展联谊活动，推动文明单位进一步

提高精神文明创建活动的质量。

3、发挥农村在土地、环境、资源、劳动力等方面的优势，为文明单位的建设和发展提供

实践平台。

三、共建时间

文明单位与创建村结对共建时间为2009年，从2009年3月开始到2011年3月止。 本协议一式三份，甲乙双方各一份，县文明办备案一份。 甲方：

签字： 乙方：

签字： 2009年3月篇四：共建文明协议书 江苏茂盛建设有限公司诺尔康人工耳蜗生产基地工地 与社区或相关单位共建文明协议书 为深入践行科学发展观，继续构建党政、社会、企业、工地“四位一体促民生”体系，

推进城市建设又好又快发展，为共建共享生活品质之城、打造和谐社会贡献力量，根据上海

市建设委员会、上海市精神文明建设委员会办公室相关文件精神，决定在 人工耳蜗生产基

地工地 与 奉贤区金海社区 开展共建文明活动。经双方友好协商，现就共建活动的工作

目标、具体内容等达成一致意见，特制定本协议书，共同遵照执行。

一、共建目标

整合双方资源，建立联动平台，加强沟通联系，形成共建局面，又好又快推进工程建设，

实现工程质量安全生产文明施工既定目标。 以知民情、谋民利、办民事、解民忧、暖民心为主线，发挥各自优势，开展系列活动，

营造和谐氛围，打造“清洁工地”，建设美好家园，共享品质生活。 以民工学校为平台，落实“关爱民工”各项措施，利用双方资源，提高办学质量和实效，

打响民工学校品牌。

通过共建活动，实现双方相互理解、相互支持，结下一片深厚友谊，形成一股文明之风。

二、共建原则

坚持“四问四权”的原则。工程建设全面落实问情于民、问需于民、问计于民、问绩于

民，让群众有知情权、参与权、选择权、监督权，建群 众满意的精品工程。

坚持“建楼（路、河）育人”的原则。落实建设工地民工学校制度化、规范化、标准化

建设各项措施，使民工融入城市，共享品质生活。 坚持注重特色的原则。从实际出发，因地制宜，充分利用双方资源，努力发挥各自优势，

创建具有特色的结对共建先进典型。

三、共建内容

工地在工程进行过程中主动与结对社区（村镇）沟通，及时通报、公示进展情况；聘请

社区（村镇）监督员，认真听取其意见建议，及时解答市民疑问；针对存在的问题，及时组

织协调和整改，化解矛盾；加强日常联系沟通，解民忧，办实事，增进双方理解和支持。 以文明工地与文明社区（村镇）共建为抓手，对安全生产隐患、施工扬尘噪声、现场围

挡不齐、材料乱堆乱放、污水横流、垃圾乱倒、场地杂乱、“五小设施” 简陋不洁等影响社

区（村镇）环境的问题，加强日常监督检查，组织力量开展整治活动，落实长效管理制度，

在创建安全文明工地的同时，创造良好的社区（村镇）生活环境。 全面关爱民工，提倡社区文化娱乐设施有序对民工开放，组织民工走进社区、共享品质

生活；社区（村镇）专家、学者走进工地民工学校，为民工工作生活和身心健康提供必要的

指导和服务；开展文化进工地，组织电影放映、文艺演出、拔河、乒乓球、羽毛球比赛、棋

类游戏等群众喜闻乐见的竞技活动，丰富民工业余文化生活，促进人际间的沟通交流。

开展结对双方班子共建活动。以创建党员先锋工程、效能监察工程、青年文明号和文明

示范社区（村镇）活动为抓手，组织民工党员参加社区 党建活动，工地项目班子或民工学校负责人走访社区，听取社区工作意见和建议，充分

发挥民工党团员的模范带头作用，开展服务社区（村镇）群众活动，为群众做一些力所能及

的实事、好事。社区（村镇）班子负责人也要到工地对项目班子和民工学校建设提出意见和

建议，组织党团员为工程建设服务。

四、本协议未尽事宜，由双方协商解决。

五、本协议一式二份，共建双方各执一份。 共建双方： 人工耳蜗生产基地工程（工地）项目部负责人 （签字盖章） 年 月 日 奉贤区金海 社区负责人 （签字盖章） 年 月 日篇五：--共建文明协议书 共建文明协议书 甲方：

乙方：

一、 工程概况

上海绿新江湾城h1-03、h2-03地块是高级商务楼，该工程建筑面积64328.49㎡，建设

单位上海恒申置业有限公司，施工单位上海绿地建设（集团）有限公司。

二、 工程地点

本工程位于杨浦区，淞沪路、国安路。

三、 施工工期

2014年7月~2016年6月

四、 共建内容

甲乙双方经友好协商和沟通形成：认真执行“三个代表”重要思想和科学发展观，共同

开展党建联建、文明社区，确保一方平安，共同构建和谐社会的共识。双方共同遵守上海市

政府的有关规定，坚持以人为本，乙方认真贯彻施工不扰民的理念，努力实施文明施工，创

建精神文明。双方决定联手开展共建联建文明的活动，以加强社区文明建设为抓手，以创建

文明社区、文明工地为目标，共创共建精神文明的新风貌。具体措施如下：

1、 项目部与居委党总支共同组织有关工程情况汇报、宣传 会议。

2、 项目部在施工期间严格执行文明施工、安全管理，严防重大 安全事故，实施安全标准化管理，积极争创上海市文明工地；

3、 项目部在施工期间加强现场管理，制定切实有效的措施降低 噪音、降低扬尘，减少扰民现象，努力对居民的影响降低到最小程度；

4、 项目部在施工期间加强消防管理，落实各项防范措施，严防 火灾和治安事件的发生，确保一方平安，保证不发生影响社会稳定的恶性事件；

5、 项目部在施工期间，加强工地卫生管理，积极参加社区各项 爱国卫生活动，遵守有关防疫规定，确保工地文明卫生，职工身体健康，争创卫生先进

单位；

6、 积极参加居委党总支组织的“献爱心”活动，开展帮困 送温暖的奉献精神；

7、 项目部与居委党总支实施优势互补，积极为社区提供力 所能及的帮助，共同构建和谐社会，确保一方平安，确保社区稳定；

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