禁毒的有关名词

导读：　禁毒的有关名词(共7篇)禁毒有关知识禁毒知识宣传一、青少年如何防止吸毒？只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：1．加强毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；2．树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻找刺激，赶时髦；3．不听信毒品能治病、毒品能解脱烦恼和痛苦、毒品给人带来快乐等...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《禁毒的有关名词》，供大家学习参考。

禁毒有关知识
禁毒的有关名词 第一篇

禁毒知识宣传

一、青少年如何防止吸毒？

只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：

1．加强毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；

2．树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻找刺激，赶时髦；

3．不听信毒品能治病、毒品能解脱烦恼和痛苦、毒品给人带来快乐等各种花言巧语；

4．不结交有吸、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；

5．进歌舞厅要谨慎，决不食摇头丸，K粉等兴奋剂；

6．即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

二、为什么要把青少年作为禁毒预防教育的重点？

青少年正处在生理、心理发育时期，好奇心重，判别是非能力不强，对抵制毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭。我省的吸毒者中，80%以上是青少年。因此，对青少年进行“珍惜生命，远离毒品”的教育是禁毒工作的重中之重。

三、我国的禁毒方针是什么？

1

1991年，在第一次全国禁毒工作会议上，国家禁毒委员会提出了“三禁”（禁贩、禁种、禁吸）并举，堵源截流，严格执法，标本兼治的禁毒工作方针。1999年，国家禁毒委员会召开全国禁毒工作会议，及时将“三禁”并举调整为禁吸、禁贩、禁种、禁制“四禁并举”，使禁毒工作方针更为完整、更为全面。

四、什么是毒品？

根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

五、什么叫吸毒？

吸毒是指明知是毒品，仍然自愿吸食的行为，吸毒既包括非法吸食毒品的行为，也包括非法注射毒品的行为。我国将非法吸食、注射毒品的行为通称为吸毒，国际上通称为药物滥用。

六、染上毒瘾的人一般有哪些迹象？

上毒瘾的人一般有以下迹象：

1．面色灰暗，眼睛无神，食欲不振，身体消瘦；

2．情绪不稳定，心不安，睡眠差，易发怒，发脾气；

3．在不适当的场合佩戴太阳眼镜，以遮掩收缩的瞳孔；

4．夏天穿长袖衬衣，以掩盖臂上注射的针孔；

5．长期躲在自己房间或远离家人、他人，不愿意见人；

6．外出行动神秘鬼祟；

7．无故旷工、旷课，学习成绩下降，工作表现和纪律作风2

突然变坏；

8．经常无故出入偏僻的地方，与吸、贩毒人员交往；

9．在家中或工作单位藏有毒品及吸毒工具，如注射器、吸管、羹匙、烟斗、锡纸等；

10．经常向父母或朋友索要或借钱，甚至偷窃家里或单位的钱财物品。

七、导致吸毒的原因主要有哪些？

导致吸毒品的原因很多，常见的有：

1．年轻，缺少社会经验，好奇心驱使；

2．思想空虚，寻找刺激；

3．精神苦闷，情绪低落，以吸毒麻醉自己，以求解脱苦恼，结果旧的苦恼未解脱，又添新的苦恼；

4．不相信吸毒会上瘾或戒不了，结果不能自拔；

5．亲友的不良影响；

6．因不知情被欺骗、引诱吸毒。

八、吸毒会对身体造成哪些损害？

吸毒严重损害人的身体健康，造成：

1．营养不良。吸毒可引发呕吐、食欲下降，抑制胃、胆、胰消化腺体的分泌，从而影响食物的消化吸收。时间一长，造成吸毒者营养不良和体重下降，特别是经济困难的吸毒者，吸毒时间越长越骨瘦如柴。

2．损害呼吸道，毒品中大都掺入滑石粉、淀粉等粉状杂物， 3

吸食后往往引发肺梗塞，肺气肿、肺结核等肺部疾病；损害免疫系统，引发许多疾病的传播和感染。

3．损伤血管。静脉注射毒品，可引起局部动脉梗塞、静脉炎、坏死性血管火和霉菌性动脉瘤等。

4．损害神经系统。如急性感染性神经火，细菌性脑膜火等。

5．造成性功能障碍，男性多表现为阳萎、早泄、射精困难；女性多表现为闭经、痛经、性欲缺乏和不孕。吸毒孕妇分娩婴儿死亡率高。

6．引发多种精神病症状。如自私、冷淡、社会公德意识差，有时出现幻觉冲动，导致自残、自杀和伤人。92年郴州市刘某毒瘾发作，感觉自己手臂内有数条虫子在爬，便操起菜刀，将自己左臂砍断。

九、吸毒会引起哪些疾病的感染和传播，为什么？

肌肉、皮下静脉注射毒品，容易导致各种皮肤病、肝炎、性病、艾滋病的感染和传播。

据权威部门的统计。吸毒者使用不洁注射器而被感染乙肝、丙肝的比率达72%和86%。吸毒者吸毒后获得短暂欣快感的同时，淫欲也更加强烈，他们大多是性乱者。尤其是女性吸毒者，大多滥交、卖淫、极易交叉感染多种性病。吸毒者感染性病的比率较正常人要高出几十倍。艾滋病被称为“超级癌症”，是吸毒者感染较多的一种疾病。原洪江市市区人口仅几万人，吸毒人员因注射毒品交叉感染上艾滋病为10万例，累计达到22604

万人。吸毒易导致艾滋病的传播，是因为吸毒者之间常常共用一支注射器注射毒品。

十、吸毒对个人有哪些危害？

1．直接损害身体健康。吸毒不仅破坏人的正常生理机能，而且破坏免疫功能，易患各种疾病，成瘾的吸毒者从事体力劳动和智力劳动的能力逐渐削弱，最后完全丧失，成为无益于社会的废人，甚至导致死亡（德国1990年因吸毒死亡的有1300人，美国1995年因吸食海洛因造成死亡的达1360人）。

2．自毁前程。吸毒使人精神颓废、错乱、丧失人格尊严，甚至臵法律于不顾，走上偷摸盗窃、嫖娼卖淫、抢劫杀人等犯罪之路。

十一、什么叫戒毒？

戒毒是指吸毒人员戒除吸食、注射毒品的恶习及毒瘾。我国对吸毒者进行戒毒治疗一般分为三个阶段：脱毒治疗——康复治疗——重新步入社会的辅导。

十二、我国目前的戒毒体系主要有哪些？

我国目前的戒毒体系主要有：强制戒毒、劳教戒毒和自愿戒毒。强制戒毒由公安机关主管、劳教戒毒由司法机关主管、自愿戒毒由卫生部门开办。

十三、什么是毒品犯罪？

毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑罚处罚的犯罪行为。《联合国禁止非

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禁毒有关知识
禁毒的有关名词 第二篇

禁毒有关知识

一、青少年如何防止吸毒？

只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：

1．加强毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；【禁毒的有关名词】

2．树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻找刺激，赶时髦；

3．不听信毒品能治病、毒品能解脱烦恼和痛苦、毒品给人带来快乐等各种花言巧语；

4．不结交有吸、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；

5．进歌舞厅要谨慎，决不食摇头丸，K粉等兴奋剂；

6．即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

二、为什么要把青少年作为禁毒预防教育的重点？

青少年正处在生理、心理发育时期，好奇心重，判别是非能力不强，对抵制毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭。我省的吸毒者中，80%以上是青少年。因此，对青少年进行“珍惜生命，远离毒品”的教育是禁毒工作的重中之重。

三、我国的禁毒方针是什么？

1

1991年，在第一次全国禁毒工作会议上，国家禁毒委员会提出了“三禁”（禁贩、禁种、禁吸）并举，堵源截流，严格执法，标本兼治的禁毒工作方针。1999年，国家禁毒委员会召开全国禁毒工作会议，及时将“三禁”并举调整为禁吸、禁贩、禁种、禁制“四禁并举”，使禁毒工作方针更为完整、更为全面。

四、什么是毒品？

根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

五、什么叫吸毒？

吸毒是指明知是毒品，仍然自愿吸食的行为，吸毒既包括非法吸食毒品的行为，也包括非法注射毒品的行为。我国将非法吸食、注射毒品的行为通称为吸毒，国际上通称为药物滥用。

六、染上毒瘾的人一般有哪些迹象？

上毒瘾的人一般有以下迹象：

1．面色灰暗，眼睛无神，食欲不振，身体消瘦；

2．情绪不稳定，心不安，睡眠差，易发怒，发脾气；

3．在不适当的场合佩戴太阳眼镜，以遮掩收缩的瞳孔；

4．夏天穿长袖衬衣，以掩盖臂上注射的针孔；

5．长期躲在自己房间或远离家人、他人，不愿意见人；

6．外出行动神秘鬼祟；

7．无故旷工、旷课，学习成绩下降，工作表现和纪律作风2

突然变坏；

8．经常无故出入偏僻的地方，与吸、贩毒人员交往；

9．在家中或工作单位藏有毒品及吸毒工具，如注射器、吸管、羹匙、烟斗、锡纸等；

10．经常向父母或朋友索要或借钱，甚至偷窃家里或单位的钱财物品。

七、导致吸毒的原因主要有哪些？

导致吸毒品的原因很多，常见的有：

1．年轻，缺少社会经验，好奇心驱使；

2．思想空虚，寻找刺激；

3．精神苦闷，情绪低落，以吸毒麻醉自己，以求解脱苦恼，结果旧的苦恼未解脱，又添新的苦恼；

4．不相信吸毒会上瘾或戒不了，结果不能自拔；

5．亲友的不良影响；

6．因不知情被欺骗、引诱吸毒。

八、吸毒会对身体造成哪些损害？

吸毒严重损害人的身体健康，造成：

1．营养不良。吸毒可引发呕吐、食欲下降，抑制胃、胆、胰消化腺体的分泌，从而影响食物的消化吸收。时间一长，造成吸毒者营养不良和体重下降，特别是经济困难的吸毒者，吸毒时间越长越骨瘦如柴。

2．损害呼吸道，毒品中大都掺入滑石粉、淀粉等粉状杂物， 3

吸食后往往引发肺梗塞，肺气肿、肺结核等肺部疾病；损害免疫系统，引发许多疾病的传播和感染。

3．损伤血管。静脉注射毒品，可引起局部动脉梗塞、静脉炎、坏死性血管火和霉菌性动脉瘤等。

4．损害神经系统。如急性感染性神经火，细菌性脑膜火等。

5．造成性功能障碍，男性多表现为阳萎、早泄、射精困难；女性多表现为闭经、痛经、性欲缺乏和不孕。吸毒孕妇分娩婴儿死亡率高。

6．引发多种精神病症状。如自私、冷淡、社会公德意识差，有时出现幻觉冲动，导致自残、自杀和伤人。92年郴州市刘某毒瘾发作，感觉自己手臂内有数条虫子在爬，便操起菜刀，将自己左臂砍断。

九、吸毒会引起哪些疾病的感染和传播，为什么？

肌肉、皮下静脉注射毒品，容易导致各种皮肤病、肝炎、性病、艾滋病的感染和传播。

据权威部门的统计。吸毒者使用不洁注射器而被感染乙肝、丙肝的比率达72%和86%。吸毒者吸毒后获得短暂欣快感的同时，淫欲也更加强烈，他们大多是性乱者。尤其是女性吸毒者，大多滥交、卖淫、极易交叉感染多种性病。吸毒者感染性病的比率较正常人要高出几十倍。艾滋病被称为“超级癌症”，是吸毒者感染较多的一种疾病。原洪江市市区人口仅几万人，吸毒人员因注射毒品交叉感染上艾滋病为10万例，累计达到22604

万人。吸毒易导致艾滋病的传播，是因为吸毒者之间常常共用一支注射器注射毒品。

十、吸毒对个人有哪些危害？

1．直接损害身体健康。吸毒不仅破坏人的正常生理机能，而且破坏免疫功能，易患各种疾病，成瘾的吸毒者从事体力劳动和智力劳动的能力逐渐削弱，最后完全丧失，成为无益于社会的废人，甚至导致死亡（德国1990年因吸毒死亡的有1300人，美国1995年因吸食海洛因造成死亡的达1360人）。

2．自毁前程。吸毒使人精神颓废、错乱、丧失人格尊严，甚至臵法律于不顾，走上偷摸盗窃、嫖娼卖淫、抢劫杀人等犯罪之路。【禁毒的有关名词】

十一、什么叫戒毒？

戒毒是指吸毒人员戒除吸食、注射毒品的恶习及毒瘾。我国对吸毒者进行戒毒治疗一般分为三个阶段：脱毒治疗——康复治疗——重新步入社会的辅导。

十二、我国目前的戒毒体系主要有哪些？

我国目前的戒毒体系主要有：强制戒毒、劳教戒毒和自愿戒毒。强制戒毒由公安机关主管、劳教戒毒由司法机关主管、自愿戒毒由卫生部门开办。

十三、什么是毒品犯罪？

毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑罚处罚的犯罪行为。《联合国禁止非 5

禁毒学导论复习试题
禁毒的有关名词 第三篇

禁毒学导论复习试题

一、名词解释

1.禁毒学：禁毒学是研究控制毒品及涉毒行为的规律，旨在减少并最终消灭毒品的一门综合性、应用性的独立学科。

2.毒品：一般内涵是指被非法滥用的、能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药物。

3.虎门销烟：1839年，在道光皇帝的信任举信之下林则徐发动了中国历史上第一次大规模的禁烟运动。

4.决策环节：是指处于层级控制顶端的控制者为毒品及涉毒行为控制的方向和度做出具体规定的过程。

5.三大优先理论;

吸食前阻止（预防干预）；吸食后戒治和摧毁毒品市场。

6.二位平衡理论：

即减少供应与减少需求并举理论的具体应用。

7.行动研究：由 与问题有关的所有人员共同参与研究和实践，对问题情境进行全程干预，并在此实践活动中找到有关理论依据及解决问题的研究方法。

8.毒品及涉毒行为控制：

答：广义：广义的毒品及涉毒行为控制是指社会组织体系运用社会规范与之相应的手段和方式，对毒品及社会成员的涉毒行为和与之相关的价值观念进行指导和约束，以期减少并最终消灭毒品危害，维系社会正常运行的过程。狭义的毒品及涉毒行为控制是对指毒品违法犯罪实施以惩罚和重新教育的过程。

9.禁毒系统工程：是一门综合性交叉科学。由禁毒学，法学，医学，药理学，心理学政治学，经济学，社会学，系统工程。生态科学以及物理科学，化学等科学和技术结合控制论、耗散理论和协同学、未来学等交叉而成的一门以从战略上探讨综合解决毒品问题的科学。

10．禁毒学应用理论：是在禁毒学基础理论指导下建立的旨在指导禁毒实务、提供操作指南的禁毒理论，又称为实务禁毒学。 二、简答题

1.调查的方式有哪些类型？

答：个案调查，抽样调查；网上调查；专家调查；咨询和民意调查。

2.禁毒检索：禁毒检索是对各种禁毒资源，包括印刷资源和电子资源的利用。

3.狭义的毒品及涉毒行为控制：狭义的毒品及涉毒行为控制是对指毒品违法犯罪实施以惩罚和重新教育的过程。

4.硬控制：是指运用强制性手段，如政权、法律、等方式实施控制。又称为强制性控制。软控制是指运用非强制性手段，如舆论、风俗习惯、伦理道德等方式进行控制，又称非强制性控制。

5.毒品及涉毒行为控制手段分为哪些手段：组织控制手段（组织指令；组织规章；）；制度控制手段（政权；法律）；文化控制手段（伦理道德；风俗习惯；信仰信念；社会舆论）

6.毒品及涉毒行为控制的度具体包含哪三个维度？

答;控制力度。，控制刚度，控制网络密度。

7.国家禁毒委员会有哪些部门组成？办事机构设在哪里？

答：国家禁毒委员会办公室设在公安部禁毒局，禁毒委员会办公室下设七处一室。办公室、预防教育处、麻醉药品侦查处、情报信息处、禁吸禁种处、禁制毒品处、国际合作处、精神药物犯罪案件侦查处。

8.禁毒在英文中的正式翻译是？

答：Narcotices Control或Drug control.

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9.狭义的禁毒怎么解释？

答：是指预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序的工作。或者说运用行政法令和群众监督的力量，促使吸食或注射鸦片代用麻醉剂者戒绝瘾癖，限制和取缔种植、制造贩卖行为的一项社会风俗改造工作。

10.禁毒学一门什么学科？

答：禁毒学是研究控制毒品及涉毒行为的规律，旨在减少并最终消灭毒品的一门综合性、应用性的独立学科。

11.挥发性溶剂是我国法律所确认的毒品么？

不是。

12.在我国，吸毒行为时一种什么行为？

违法行为。

13.科学观察的原则？

一是客观性原则；二是系统性原则；三是典型性原则。

14.控制具有哪些含义：具有支配、调节、抑制、管理等含义，从其本意上讲是指人类对客观事物的运动过程及运动结果进行调节、引导和管理行为的过程。

15.毒品及涉毒行为控制的基本特征：统一性特征，强制性，多重性，闭环性特征。

16.心理学家佛洛依德的精神分析理论认为，人的人格由哪三部分组成？

本我、自我和超我。

17.虎门销烟发生的时间？

答:1839年。

18.对我国威胁最大的境外毒源地是：金新月；金三角，银三角。

19．我国滥用人数最多的毒品是什么？

答：海洛因。

20.《中华人民共和国禁毒法》实施的时间？

答：2008/6/1.

21.《中华人民共和国禁毒法》确定的禁毒工作方针是什么？

答：四禁并举，预防为本，严格执法，综合治理。

22.三大优先理论：

答：吸食前阻止（预防干预）；吸食后戒治和摧毁毒品市场。

23.我国加入的禁毒国际公约有哪些？

答：《1961年麻醉品单一公约》《1971年精神药品公约》《管制麻醉品贩运和麻醉品滥用宣言》

24.禁毒的责任：通过对禁毒对策的研究来为社会主义现代化建设服务，力争一个和平、安宁、健康的社会环境，是我国禁毒学研究的根本任务所在。

25.禁毒的研究对象是？

答：毒品及涉毒行为控制的规律。

26.禁毒的目标是：通过对禁毒对策的研究来为社会主义现代化建设服务，力争一个和平、安宁、健康的社会环境，是我国禁毒学研究的根本任务所在。

27.控制的含义是：具有支配、调节、抑制、管理等含义，从其本意上讲是指人类对客观事物的运动过程及运动结果进行调节、引导和管理行为的过程。

28.禁毒学理论的实践价值指的是？

答:指的是禁毒学理论对于人们的禁毒实践活动的指导作用。

29.狭义的毒品及涉毒行为控制：狭义的毒品及涉毒行为控制是对指毒品违法犯罪实施以惩罚和重新教育的过程。

30.软控制：指运用非强制性手段控制，如舆论、风俗习惯、伦理道德等。

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31.《关于禁毒的决定》，规定了我国对走私、贩卖、运输、制造毒品罪的的什么权限？

答：普遍管辖权。

32.举例说明三角观测法在禁毒学研究中的应用：

答：对研究对象进行多角度进行观察，不同的人参与观察，内容更全面，使实验方向更准确，效果更好。

33.简述毒品及涉毒行为控制的类型

答：积极与消极控制，硬控制与软控制。外在与内在控制，制度化与非制度化控制。微观与宏观控制。

34.简述制度控制手段与组织手段的异同：

答：共同之处都是一种制度化控制，即以明文规定的形式规定行为规范。区别在于一是颁布的名义不同，前者以全社会的名义，后者以某一具体社会组织的名义；而是控制范围不同，前者控制全体社会成员，后者仅限于控制组织成员，制度手段的具体手段有政权和法律。

35.简述如何考察毒品及涉毒行为控制是否适度：

答;从科学角度、历史角度、社会稳定角度、和社会成员自由角度四个方面来衡量。

36.简述我国毒品现状的特点

一、境外毒品多头入境，全线渗透、情况突出，金三角对我国危害最大；

二、国内制毒猖獗，已经成为我国新的毒品问题

三、易制化学品流入非法渠道的变化和特点

四、毒品消费市场继续扩大，毒品滥用种类日趋多元化。

37.简述公安部在禁毒工作中的职责

答：掌握毒品犯罪动态，研究制定预防打击对策，组织领导监督毒品犯罪案件侦查工作，毒品预防教育，禁吸戒毒，禁种铲毒工作，麻醉药品、精神药物安全管理和易制化学品管制等工作，以及因毒品犯罪被判处有期徒刑在被交付执行前剩余刑期在一年以下和被判处拘役的罪犯监管改造工作，履行国际禁毒公约，统一协调禁毒国际工作。

38.有人说：“禁毒学只是一个哗众取宠的学科，并没有成立的必要性。”你觉得这种说法正确吗？为什么？

答：不正确。禁毒学是研究控制毒品及涉毒行为的规律，旨在减少并最终消灭毒品的一门综合性、应用性的独立学科。其成立的必要性在于：

（3） 可以突破禁吸戒毒这一关键问题。禁毒工作难就难在禁吸难，戒毒巩固更难。开展创建“无毒社区”活动，能最大限度地落实对社区内每个吸毒人员的监控和帮教工作。

工作结合在一起，并狠抓各项工作措施的落实。同时，有利于禁毒工作与社区两个文明建设的结合，带动社区经济、政治等全面建设的发展。

（5） 可以创建一片净土。促进各地区、各部门从自己做起，从基层的社区和单位做起，努力实现无毒目标，在此基础上，积小区为大区，将无毒社区逐步扩大到一县、一市、一省，最后在全国禁绝毒品。 总之，开展创建“无毒社区”活动是适合中国国情，符合综合治理战略要求，走具有中国特色禁毒工作的新途径，代表着我国禁毒工作的发展方向。

39.简述禁毒学研究方法中科学观测法的类型：

答：定性和定量观察，直接和间接观察。

40.简述文化控制手段的特征：

答：非强制性，自觉性，和广泛性。

41.简述禁毒委员会办公室下设的七处一室的具体名称是什么？

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答：国家禁毒委员会办公室设在公安部禁毒局，禁毒委员会办公室下设七处一室。办公室、预防教育处、麻醉药品侦查处、情报信息处、禁吸禁种处、禁制毒品处、国际合作处、精神药物犯罪案件侦查处。

42.简述我国禁毒机构的设置：

答：国家禁毒委员会办公室设在公安部禁毒局，禁毒委员会办公室下设七处一室。办公室、预防教育处、麻醉药品侦查处、情报信息处、禁吸禁种处、禁制毒品处、国际合作处、精神药物犯罪案件侦查处。【禁毒的有关名词】

43.简述毒品的危害

一、强烈刺激兴奋中枢神经系统，成瘾性、耐受性，副作用极强；

二、导致人体精神活动明显异常，警觉性增强等；

三、自我约束能力下降；

四、血压升高；中毒；

五、给家庭、社会、国家和个人带来严重负担和安全隐患，

六、带来巨大的经济损失；人力资源缺失；家庭损失；影响社会治安和人类健康，造成道德沦丧等等 三、论述题

1．我国毒品历来已久，经历了两次鸦片战争的失败，也有过林则徐虎门销烟的成功，既有新中国三年解决的毒品问题，20年无毒国的历史，也有80年代以后毒品的死灰复燃，重新泛滥的严重局面。请你综合运用所学知识，综合我国整个禁毒史，谈谈毒品及涉毒行为控制原理的认识。

答：首先要把握什么是毒品及涉毒行为控制，了解其基本特征及其类型和毒品及涉毒行为控制的功能与意义，制约和惩治违法犯罪行为；

其次了解毒品及涉毒行为的控制的手段（组织、制度、文化控制手段）和毒品控制的度，把握控制过程的四个环节，即决策环节，实施环节，监控环节和反馈环节。可结合课本P21页作答。

2.简述毒品的危害有哪些？

一、强烈刺激兴奋中枢神经系统，成瘾性、耐受性，副作用极强；

二、导致人体精神活动明显异常，警觉性增强等；

三、自我约束能力下降；

四、血压升高；中毒；

给家庭、社会、国家和个人带来严重负担和安全隐患，

给家庭、社会、国家和个人带来严重负担和安全隐患，

五、带来巨大的经济损失；人力资源缺失；家庭损失；影响社会治安和人类健康，造成道德沦丧等等。

3．针对当前我国日益突出的毒品问题，云南警官学院率先在全国建立了禁毒系，开展了包括学历教育，禁毒民警在职培训、境外警员培训等多层次的教学，在长期的教学和禁毒研究过程中，逐渐形成了禁毒学学科的雏形，请你结合实际分析禁毒学的意义。

一、我们研究禁毒学，归恨到底就是进行禁毒实践活动；人们的实践只有符合客观规律才能获得成功。

二、构建禁毒学是经济社会发展的客观需要，是迫切的也是必要的，需要从理论上、科学上对禁毒进行指导，随着形势不断变化，禁毒理论难以适应社会，理论滞后于实践，禁毒学科的建设显得日渐突出；

三、其次毒品的危害造成经济损失、人力资源缺失、家庭损失影响社会治安、破坏人类健康、社会道德沦丧等，更为显得禁毒工作和禁毒学意义的迫切和紧急。

4.我国问题的现状及特点

一、境外毒品 多头入境，全线渗透情况突出，金三角对我国危害最大。

二、国内制毒猖獗，是我国新的毒品问题；

三、易制化学品流入非法渠道问题出现新的变化特点。

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5.我国禁毒政策及主要措施：

政策：预防为主，综合治理，堵源截流。禁种，禁制；禁贩；禁吸并举的方针，四禁并举，预防为本，严格执法，综合治理。

措施：不断加强法制建设；惩治毒品犯罪；严格管制易制化学品；换救矫治吸毒人员；提高全民禁毒意识；开展国际禁毒合作。

6.谈谈你对NGO的认识

答：NGO，英文 non-government organization.的缩写，是指在特定法律系统下，不被视为政府部门的协会、社团、基金会、慈善信托、非营利公司或其他法人不以营利为目的的非政府组织。 7.结合有关禁毒理论，阐述如何对待吸毒人员这一群体？

吸毒者是社会中的一类特殊群体，他们既是违法者，又是受害者。从医学的角度看吸毒者也是病人。 意见建议:

要正确地对待吸毒者，既不要因其吸毒违法而歧视他们，又要区别于一般的病人，严格管理，依法科学戒毒。

8.分析毒品合法化在我国的可能性。

答：不可能，这是一种在道德上的投降，放纵无节制的享乐主义，必须由世界各国商讨决定，并将大量增加毒品犯罪，在治安和健康方面付出巨大代价。从没人提出一个具体的方案，什么毒品毒品应该合法化，何种纯度才算通过，要不要年龄限制，应该在什么地方出售，原材料从什么地方来，等等。

9.有人说：“毒品越缴越多，吸毒人员越抓越多，毒犯越杀越多，这三十年的禁毒工作都白做了，再干下去也没用。”请你运用禁毒学相关理论对此说法进行评价。

答：这种说法是片面的。我们要用全面的联系观点看问题。

一、如果抱有这种消极的禁毒态度，那跟提倡毒品合法化没有任何区别。首先毒品的危害毁灭自己，祸及家庭，危害社会，严重危害人的身心健康，毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序，毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加重腐败现象，造成巨大的的经济损失。因为毒品交易会引发大量的资金流动，导致一个国家的经济失衡，严重阻碍社会经济发展；

二、既要看到禁毒工作的严峻形势也要看到禁毒工作取得的成果，每年都破获了上千起毒品犯罪案件，挽救矫治了大量吸毒人员，毒品态势得以遏制，为经济发展和构建和谐社会提供了保障。

三、禁毒工作是一项长期性而又艰巨的任务，不是一蹴而就的，必然是前进行和曲折性的统一。

10.禁毒学的研究方法：

一，感性方法：（1）科学观察法；（2）科学实验法；（3）调查法；

二，基本逻辑方法：（1）比较法；（2）归纳与演绎法；（3）分析综合法（4）行动研究法

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2014/7/7

蒋金成 作 5

禁毒名言警句
禁毒的有关名词 第四篇

1、毒品，一颗糖衣炸弹，它会在你最幸福的时候，将你一步步推入深渊。

2、不要让毒品毁了你的未来。

3、一朝陷毒瘾，一生难自拔。

4、人生有无数的第一次，但绝不可以吸第一次毒。禁毒名言警句。

5、品尝的是一时的快乐，失去的却是一世的前途。

6、把自己的一生全都用来吸食毒品上，那么你将永远都低着头。

7、冰毒，冰住的不只是你的良知，还有你的灵魂；摇头丸，摇走的不单是你的快乐，还有你的生命!

8、不做毒品奴隶，只做禁毒先锋。

9、美丽的人生中，当然会有种种诱惑，致命的诱惑。我们应抑制自己的好奇，10、毒品是人类社会的公害。

11、毒品，一个有着美丽外衣的无形杀手，靠近了只有死!

12、勿逞一时之快，误美好一生。禁毒名言警句。

13、分分秒秒抵制毒品，时时刻刻远离毒品。

14、开展禁毒斗争，保障改革开放和社会主义现代化建设顺利进行。

15、生死只取决于一念之间。接受毒品，接受死亡；拒绝毒品，拒绝死亡。

16、坚决查禁毒品，维护社会治安。

17、扫除毒害，利国利民。

18、远离毒品，义不容辞。

19、严厉打击毒品违法犯罪活动。

20、知毒识毒避毒，戒毒禁毒无毒。

21、加大禁毒力度，深化禁毒斗争!

22、毒品犹如糖衣炮弹，不要贪图一时之快去吸食毒烟，而失去一生的幸福。禁毒从你我他做起。

23、学习的乐趣能影响你一生，能使你快乐一生，而吸食毒品只能舒服一时，还要把自己宝贵的生命一同赔进去。

24、离毒三分，健康满分。

25、全党动手，全民动员，深入持久地开展禁毒斗争。

26、禁毒利国、利民、利己。

27、吸食毒品，就是把恶魔请来吸食你纯洁的灵魂!

28、拿起的是毒品，放下的是生活。

29、全民动员禁毒防毒创一流文明城市

30、毒品无情，生命可贵。

31、禁绝毒品功在当代利在千秋。

32、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。

33、大力推行综合治理深入开展禁毒斗争。

34、吸毒制毒贩毒害人害己，戒毒辑毒禁毒有益你我。

35、毒品，给你带来的只是一时的快乐，换回的却是一生的痛苦。远离毒品，从你我做起。

36、动员起来，打一场禁毒的人民战争!

37、一次吸毒，终生戒毒

38、除毒务早，除毒务尽!

39、禁贩、禁钟、禁吸、禁制并举堵源截流严格执法标本兼治综合治理。

40、同在一个世界，同禁万恶毒源，同享光明人生。

41、毒品，摧残人的心灵，践踏人的自尊，剥夺人的生命，使原本明媚的天空步入黑暗。让我们收敛起好奇心，杜绝毒品往来。

42、吸食毒品是与死神一起演奏一曲曲死亡之歌。

43、毒的是生命，赌的是家庭，堵的是前程。

44、防毒反毒，人人有责。

45、当我们落入于毒品的圈套时，世界是灰色的；当我们摆脱于毒品的诱惑时，世界便是蓝色的。为了共创美好的蓝天，让我们携起手来，共同打击毒品。

46、珍爱生命，远离毒品；防范毒害品，从你我他做起。

47、禁毒战争为大家，和谐社会靠大家。

48、同创无毒社会，共享安宁生活。

49、禁毒，从你我做起。

50、增强拒毒防毒意识积极投身禁毒工作。

51、毒品是一道万丈深渊，一旦你因一步之差而掉入这个罪恶的陷阱后，将永无重见光明之日!

52、吸毒贩毒毁一家，禁毒缉毒靠大家。

53、莫沾毒品，莫交毒友。

54、开展禁毒宣传，增强全民禁毒意识。

55、大力消除毒品危害保护人民身心健康。

56、极行动起来，同毒品犯罪作坚决的斗争。

57、吸毒:毒身，毒心，毒命。

58、认识毒品危害提高抵御能力

59、吸食毒品，害人害己。

60、白粉无情，人有情。离开白衣魔鬼，让光明照耀一生。

61、远离毒品亲近美好人生。

62、生命是宝贵的，需要去扞卫，去珍惜。毒品，熟悉的名词，却会让生命黯淡。远离它，才能让生命放出光彩。

63、禁毒宣传从少年抓起，禁毒战争要常打不懈。

64、开展禁毒斗争，消除毒品祸害。

65、坚决彻底铲除非法种植的罂粟等毒品原植物。

66、参与禁毒你我他，和谐生活美如花。

67、毒品像一个魔鬼，残害了无数的家庭，让我们一同携手共抗毒品!

68、吸毒一口，掉入虎口。贪图一时痛快，毁掉一生幸福。

69、据世界卫生组织统计，每年全世界约有10万人死于吸毒，另有约1000万人因吸毒而丧失正常的智力和工作能力??珍惜您的生命，请远离毒品。

70、拒毒品，爱自己，享未来。

71、开展创建无毒害社区活动确保一方净土。

72、四禁并举、堵源截流、严格执法、标本兼治。

73、有人说，蛇蝎心肠的人最恶毒；但我说，毒品最恐怖，毒贩最恶毒。为了自己，要勇于和毒品说bye，敢于和毒贩说no!

74、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。

75、珍爱生命，拒绝毒品。()

76、吸毒有害健康，臭名远扬四方，戒毒齐奔小康。

77、吸毒是犯罪的祸根。

78、深入创建无毒社区促进精神文明建设。

79、人民健康兴百世，禁毒防毒利千秋。

80、毒品就像恶魔，一旦染上就等于与恶魔打交道，随时可能面临死亡!

81、离毒品近一步，就离幸福远一步。

82、谣言止于智者，毒品止于你我。

83、禁贩、禁种、禁吸?三禁?并举，打击、宣传、防治多管齐下。

84、炎黄子孙当自强，拒毒禁毒为中华。

85、开展综合治理，根除毒品危害!

86、吸毒就像铅笔，用得越多，生命就越短。

禁毒宣传总结
禁毒的有关名词 第五篇

[篇一:禁毒宣传总结]

按照市局党委和市禁毒委的统一安排部署，我乡禁毒办在20xx年春节期间利用外出务工人员返乡之机开展了一系列的禁毒宣传活动，现总结如下:

一、加强组织领导，保障活动顺利进行。我乡成立了禁毒宣传工作领导小组，由乡政法委书记袁野同志任组长，派出所所长王宗智同志任副组长，派出所民警向杰、陈光祥、李绍强、乡综治办主任张建怀同志为成员。领导小组负责指挥、协调、配合完成这次禁毒宣传工作，保障了禁毒宣传活动的顺利进行。

二、宣传形式多样，工作取得实效。禁毒宣传总结。

1、我乡召开了全系统职工参加的禁毒宣传大会，在会上，禁毒宣传工作领导小组副组长王综治作动员报告，对我乡的禁毒宣传工作进行了统一的安排和部署，要求各机构和股室按照禁毒宣传实施方案认真组织实施，要求各位职工加强毒品危害的宣传，看好自己的人，是祖国的未来，他们认知浅，意志薄弱，是一个很容易受引诱、教唆的群体。我们作为教育者，引路人，对小学生进行“防毒”“禁毒”教育责无旁贷。今年6月26日是第22个国际禁毒日，按照大竹县“6·24”禁毒工作会议精神，经我校禁毒教育领导小组研究决定，在“6·26”国际禁毒日前后，结合“远离白色瘟疫创造美好明天”的主题，开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将本次活动总结如下:

一、成立机构，责任到人，措施到位。

我校一向把小学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。6月下旬，在国际禁毒日到来之际，校长立即召开了全校行政会议和班主任会议，成立了禁毒工作领导小组。吴小吾校长任组长，张童欣副校长及安全办主任陈方树任副组长，其他行政领导及各班班主任为组员。学校领导班子召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育，组织师生学习有关禁毒文件，提出了创建“无毒校园”的口号，各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，使全校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。

根据小学生的认知特点，我校通过形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要形式有如下几种:

(1)做好舆论宣传

我校在“6。26”国际禁毒日前，集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班主题班(队)会时间对学生进行禁毒宣传，同时充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园电视台、校园网站等对学生进行禁毒教育。并在校园内多处悬挂标语口号，禁毒图片等，在校园内营造了良好的禁毒氛围。

(2)开展禁毒专题培训

为了对学生进行生动、科学的禁毒宣传教育，我校特聘请了东南派出所谢奕峰民警对全体师生进行了一次“远离毒品，珍爱生命”禁毒知识的专题培训，还通过观看录像资料，以生动形象的事例，把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前，使学生对毒品有了更深刻的认识，进一步提高了师生对禁毒工作重要性的认识，增长了这方面的知识，从而增强了教师对学生教育的主动性和实效性。

(3)写禁毒心得

以禁毒为题材，以作文竞赛的形式让学生谈认识，谈体会。在作文中，同学们表示了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。

(4)开展专题教育活动。

学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了“远离毒品，珍爱生命”系列教育活动，如:“远离毒品，珍爱生命，从我做起”主题中队会；“远离白色瘟疫，创造美好明天”师生签名活动；“远离毒品，珍爱生命”中队黑板报评比；组织学生与家长共同收看<禁毒先锋>宣传片；观看禁毒宣传展板等形式多样、寓教于乐的教育活动，有效提高了学生对毒品危害性的认识和抵制毒品的能力。

三、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的持续性。

(1)与学生的日常行为规范教育整合。

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中我们加大了禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

(2)与特殊学生的教育整合。

留守儿童、单亲家庭子女、后进生等这些特殊学生是学校关注的焦点。他们有时是社会不良分子侵害的目标，同时也是我们保护的对象。因此我们在教育教学中十分关注这部分学生的一举一动。

(3)与心理健康教育整合。

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校郑礼玲老师作为专职的心理辅导老师，结合“青春期专题讲座”等形式，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动，使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑法的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。

(4)与课堂教育教学整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

四、有效利用社区资源，共同开展毒品预防教育。

对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明的窗口，我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注意让学生带动家庭来开展毒品预防教育，学校还通过组织召开家长会，“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。同时我校大队部经常组织学生到社区去宣传，为社区服务。

禁毒工作是一项长期性的任务，为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，我校将在上级领导的关心指导下，一如既往地多方配合，长抓不懈，充分发挥示范学校的毒品预防教育重要阵地的作用，让学生远离白色瘟疫，在校园这片净土健康快乐 地成长。

[篇四:禁毒宣传月工作总结]

毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。近年来，在苍溪县委、县政府的正确领导及县教育局的直接指导下，广元苍溪中学校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，禁毒教育宣传工作取得了相当优异的成绩。通过切实可行的具体措施，已经达到预期目的，并在实践中有所发现和创新。

一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构

学校高度重视学生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工。组长由苏国刚校长亲自担任，分管德育工作的副校长邓国伟担任副组长，各处室主任及各年级组长、班主任担任组员，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。其中，由校长指挥团委、大队部落实禁毒宣传工作的策划，由德育处落实禁毒教育工作的布置及系列教育活动的开展，由总务处主任牵头，提供整个教育宣传工作的后勤保障。在此基础上，各年级组长负责组内教师的直接联系，组成小组，配合整个教育宣传工作分层实施。在此基础上，并对全校所有教职工明确了必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。为配合教育宣传工作落实，学校拨出专门经费，全力支持禁毒教育宣传工作的正常开展。

二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础

苍溪中学校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，毒品预防教育围绕“六个一”开展活动，即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、自制了一幅宣传标语、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”，教育工作成效明显。

1、为了配合教育工作落实，学校组织学生观看禁毒教育专题片，并结合课本知识进行恰到好处地讲解，使学生切实巩固毒品预防知识，增强禁毒、拒毒意识。

2、由德育处牵头，学校心理健康辅导老师就“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和-谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国吸毒人员现状，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

3、学校组织县疾控中心医生对高一年级学生开设“青春期专题讲座”，并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容，在学生中进行毒品预防宣传教育。

4、学校以六月禁毒宣传月为契机，将各种禁毒宣传图片在大厅进行展出，让学生在阅览时完成自我教育，达到“润物细无声”的教育效果。

5、为了使教育效果更明显，还专门邀请学校法制辅导员来校做专题讲座，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防工作深入学生心中。

6、苍溪中学校组织部分学生代表参加县上的警营开放日活动，通过听领导的报告、少年犯的现身说法，孩子们心灵受到强烈的震撼，并纷纷表示要遵纪守法，不做违法犯罪的事，不学吸毒吸烟的坏样。

三、以活动为重点，强调宣传工作的扎实效果

学校通过多项宣传活动的开展，使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展，在校宣传工作小组的领导下，宣传工作深入校园、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣传体系，宣传工作落到实处。

校园宣传，入心入脑。为配合整个宣传工作的进行，学校围绕“珍惜自我，健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识小报比赛。学校还组织修业班学生进行了禁毒知识竟赛，分年级完成禁毒知识答卷，并组织人员统一评卷，得最高分98分。学校为9个班集体颁发组织奖、20名学生颁发一等奖、27名学生颁发二等奖、47名学生颁发三等奖、75名学生颁发优秀奖。

家庭宣传，有板有眼。学校利用寒暑假给每位家长发放“珍爱生命，拒绝毒品”的倡议书，让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法非常赞同，对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

社会宣传，有声有色。学校抓住每一次宣传的契机，大力向社会宣传禁毒知识。今年的“禁毒日”，学校会组织高一年级学生专门社区进行宣传，共同做好社区禁毒宣传，深得社区居民赞扬。学校还通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识，每次宣传深得市民赞赏，宣传活动的开展得到社会的高度赞扬。

苍溪中学校的禁毒系列教育宣传工作，注重方法，效果显著。成绩的取得离不开各级领导的关怀，更离不开社会各界的帮助。为了更科学有效的开展毒品预防教育工作，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不断提高师生防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。

[篇五:禁毒宣传活动总结]

为深入贯彻落实<禁毒法>，使我区广大居民群众充分了解毒品的危害，进一步树立居民远离毒品、抵制毒品的意识，按照乐中禁发[20xx]7号有关文件精神，紧紧围绕以“依法禁毒，构建和谐”的宣传主题，结合我区实际，于6月1日至30日开展了禁毒集中宣传月活动，现将活动情况小结如下:

一、提高认识，加强领导

局领导高度重视禁毒宣传的重要性，切实将该项工作摆在重要位置，研究制定了禁毒宣传活动方案，并加强组织领导，分工到人，并做到齐抓共管。在禁毒集中宣传月活动中主要领导牵头，亲自负责我局宣传教育活动的组织协调和指导，明确职责，抓好落实。

二、广泛宣传，营造禁毒氛围

我局于6月26日在海棠广场联合公安、卫生等部门联合举办了一次以“依法禁毒，构建和谐”为主题的禁毒集中宣传，进行禁毒图片展览，发放禁毒宣传材料，开展禁毒咨询等各类活动。提高了广大群众特别是青少年防毒、拒毒意识，为禁毒集中宣传月活动营造一个良好的社会氛围。集中宣传活动通过宣传横幅、刊出专刊、发放宣传单，让广大居民群众更深刻地认识到“毒品”这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害，提高对毒品危害的认识，增强珍爱生命，远离毒品的意识。同时，动员每一个人自觉从我做起，从家庭做起，从所在社区做起，为携手共建祥和美好的家园贡献自已的一份力量。

三、加强对易制毒经营活动的监管

我区有非药品类易制毒经营单位16家，严格易制毒经营活动的监管对加强我区禁毒工作有着重要意义。我局始终把对易制毒单位的监管作为我们日常监管工作的重点。加强了易制毒经营单位的信息化管理，及时更新易制毒管理系统中的信息；加大对易制毒经营单位的现场监管，要求经营单位从易制毒的购买、库存、销售台账到买卖双方资质审察的各环节都严格按照<危险化学品管理条例>和><非药品类易制毒管理办法>的规定执行；同时加大了对违规单位的处罚力度，依法吊销了3家易制毒经营单位的非药品类易制毒经营资格。

在今后的工作中，我局将一如既往，进一步加大管理力度，做好禁毒宣传教育工作，营造一个健康安全的生活环境，为构建和谐社会贡献力量。

禁毒宣传活动总结
禁毒的有关名词 第六篇

[篇一:禁毒宣传活动总结]

为深入贯彻落实<禁毒法>，使我区广大居民群众充分了解毒品的危害，进一步树立居民远离毒品、抵制毒品的意识，按照乐中禁发[20xx]7号有关文件精神，紧紧围绕以“依法禁毒，构建和谐”的宣传主题，结合我区实际，于6月1日至30日开展了禁毒集中宣传月活动，现将活动情况小结如下:

一、提高认识，加强领导

局领导高度重视禁毒宣传的重要性，切实将该项工作摆在重要位置，研究制定了禁毒宣传活动方案，并加强组织领导，分工到人，并做到齐抓共管。在禁毒集中宣传月活动中主要领导牵头，活动；“远离毒品，珍爱生命”中队黑板报评比；组织学生与家长共同收看<禁毒先锋>宣传片；观看禁毒宣传展板等形式多样、寓教于乐的教育活动，有效提高了学生对毒品危害性的认识和抵制毒品的能力。

三、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的持续性。

(1)与学生的日常行为规范教育整合。

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中我们加大了禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

(2)与特殊学生的教育整合。

留守儿童、单亲家庭子女、后进生等这些特殊学生是学校关注的焦点。他们有时是社会不良分子侵害的目标，同时也是我们保护的对象。因此我们在教育教学中十分关注这部分学生的一举一动。

(3)与心理健康教育整合。

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校郑礼玲老师作为专职的心理辅导老师，结合“青春期专题讲座”等形式，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动，使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑法的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。

(4)与课堂教育教学整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

四、有效利用社区资源，共同开展毒品预防教育。

对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明的窗口，我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注意让学生带动家庭来开展毒品预防教育，学校还通过组织召开家长会，“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。同时我校大队部经常组织学生到社区去宣传，为社区服务。

禁毒工作是一项长期性的任务，为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，我校将在上级领导的关心指导下，一如既往地多方配合，长抓不懈，充分发挥示范学校的毒品预防教育重要阵地的作用，让学生远离白色瘟疫，在校园这片净土健康快乐地成长。

[篇三:禁毒宣传活动总结]

按照市局党委和市禁毒委的统一安排部署，我乡禁毒办在20xx年春节期间利用外出务工人员返乡之机开展了一系列的禁毒宣传活动，现总结如下:

一、加强组织领导，保障活动顺利进行。我乡成立了禁毒宣传工作领导小组，由乡政法委书记袁野同志任组长，派出所所长王宗智同志任副组长，派出所民警向杰、陈光祥、李绍强、乡综治办主任张建怀同志为成员。领导小组负责指挥、协调、配合完成这次禁毒宣传工作，保障了禁毒宣传活动的顺利进行。

二、宣传形式多样，工作取得实效。

1、我乡召开了全系统职工参加的禁毒宣传大会，在会上，禁毒宣传工作领导小组副组长王综治作动员报告，对我乡的禁毒宣传工作进行了统一的安排和部署，要求各机构和股室按照禁毒宣传实施方案认真组织实施，要求各位职工加强毒品危害的宣传，看好自己的人，管好自己的门，坚决杜绝吸毒、贩毒的事件在自己家庭发生。同时，还组织全体职工学习了<禁毒法>。通过会议宣传，全系统干部职工深受教育，强化了禁毒宣传预防教育，夯实了禁毒基础，提高了全系统干部职工的禁毒意识。

2、做好学孔街道的禁毒宣传工作。我乡袁野书记和王宗智所长高度重视高峰村学孔街道的禁毒宣传工作，组织派出所民警联合乡政府综治、司法等部门多次到学孔街道开展禁毒宣传工作；主要以在校生、社会闲散人员宣传为重点，以悬挂宣传标语、散发宣传单为宣传形式，共悬挂宣传标语3幅，发放宣传单2000余份，因地制宜组织开展禁毒宣传活动，确保学孔辖区内禁毒宣传工作不留死角。

3、坚持“以人为本、突出重点、广泛参与、面向全民、贴近群众、注重实效”的原则，广泛动员和运用一切有利于禁毒宣传工作的力量和条件，多渠道、多方式、大张旗鼓的开展禁毒宣传活动。

4、在春节期间，学孔派出所认真组织开展了为期5天的宣传活动，积极向群众宣传禁毒法律、法规知识，让广大群众增强防毒、拒毒意识。活动期间勐糯派出所每天组织民警上街，利用群众赶集和集聚的时间段，向群众认真开展禁毒宣传教育活动。通过摆放展板、悬挂宣传图片、播放宣传光盘、发放禁毒知识、<禁毒法>宣传单等方式向群众进行宣传。同时，利用各村人口普查员到居民家中普查的机会，让普查员帮助发放宣传单、图片等资料到各村，大大提高了宣传的覆盖率。此次宣传共发放宣传单2000余份。

为进一步提高全民禁毒意识，在学孔乡禁毒办的组织下，学孔派出所作为成员单位与林业站、卫生院、中心学校等部门共同参了“春节禁毒”宣传活动。我乡通过此次禁毒宣传工作的开展，切实增强了人民群众的禁毒意识，深入营造了新一轮禁毒人民战争的社会舆论氛围，实现人人参与、全民禁毒的目标。

[篇四:天水秦州区春节期间禁毒宣传工作总结]

本网讯(石访义谢富强)根据天水市禁毒宣传工作精神，秦州区从2009年12月1日至2010年2月28日，在全区开展为期三个月的禁毒宣传教育活动。各乡镇、街道办事处广泛动员，大造舆论声势，各级领导干部和禁毒部门的主要领导、骨干积极参与了宣传活动，宣讲解答了新的法律法规对于做好禁毒工作的重大历史意义和现实意义，通过集中宣传，引导群众从现行的禁毒法规向新的禁毒法规转变认识，更新观念，进一步增强了禁毒的信心和决心，受到了良好的效果。现将宣传活动总结如下:

一是春节期间组织人员大力宣传。春节前后，大批务工人员返乡回家，又恰逢各大院校学生离校回家，火车站、长途汽车站等公共场所人员流动性大，人群聚集，区禁毒办组织各乡镇、街道办事处和禁毒成员单位深入辖区重点场所和交通枢纽途径或中转的主要场所，利用标语、传单、现场演出等形式，开展了声势浩大的禁毒宣传教育活动。加强了娱乐场所新型毒品的预防教育，在娱乐场所内张贴禁毒宣传画，设置禁毒标牌，发放宣传资料。充分发挥禁毒志愿者队伍广泛参与禁毒宣传活动，街道、乡镇和社区(村)针对学生放假回家的情况，以创建“无毒社区”、“社区青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”等活动，集中开展毒品预防教育活动，在社区、家庭构筑青少年免受毒品侵害的防线。全力做好务工人员的毒品预防教育工作，我区是劳务输出大区，每年有大批的人员外出打工，开展禁毒宣传的任务艰巨而繁重，各乡镇、街道办事处和禁毒成员单位着眼长远，明确职责，有计划、有步骤、有目标的推进务工人员毒品预防教育工作，力争全员受到教育。

二是在宣传方式方法上不断创新工作思路。各乡镇、街道办事处和禁毒成员单位因地制宜、因人而异，增强宣传工作的亲和力、吸引力和感染力，切实起到事半功倍的效果。在继续坚持“千名领导到千所场所开展禁毒宣传教育课”的同时，紧紧抓住务工人员返乡、回城的两个有利时机，发动乡镇街道、社区村干部，派出所民警和禁毒志愿者队伍，运用简便易行且群众喜闻乐见的方式方法，有的放矢的开展工作。是结合节庆文化娱乐活动，开展禁毒宣传，利用节日前后进行的文艺汇演、庙会、社火等节会活动，穿插进禁毒题材的内容，把禁毒宣传活动融入到各项活动中去。大力开展禁毒新闻宣传，充分利用电视、广播、报刊、杂志和互联网站等主要媒体，配合禁毒集中宣传教育活动，区委宣传部、区广播电视局组织记者深入禁毒一线采访，利用法制专栏等，开展大容量、高质量的宣传报道，提高宣传教育的广度、密度和影响力。针对高危人群开展减少吸毒危害和戒毒康复的教育活动。司法行政、公安、卫生等部门在监狱、强制隔离戒毒所、拘留所等特殊场所开展禁毒和预防艾滋病的教育，进行心理辅导和行为校治，使已染毒的人员认清摆脱毒品的正确途径和方式，树立改过自新的信念。

我区各乡镇、街道办事处和禁毒成员单位举行了各具特色的禁毒宣传教育活动，掀起了全区禁毒活动的新高潮。截至目前，本次宣传共悬挂横幅500余条，张贴标语3000余张，散发禁毒传单50余万张，办板报专栏60余期，禁毒宣传报道18篇(次)，其中3条禁毒信息被<禁毒周刊>刊登、8条信息被省禁毒网刊登，群众受教育面达到98%以上，高危人群宣传教育面达到95%。

[篇五:禁毒宣传活动总结]

为了组织和动员广大人民群众“参与禁毒斗争，构建和谐社会”，充分调动、组织广大人民群众和社会各界积极参与和投身禁毒人民战争，充分发挥舆论宣传作用，坚决遏制毒品蔓延，切实减少毒品危害，我镇积极组织开展了各种形式的禁毒宣传教育活动。在宣传活动过程中，我们坚持“四禁并举，预防为本，严格执法，综合治理”的工作方针，以“遏制毒品来源，遏制毒品危害，遏制新吸毒人员滋生”为总体目标，全面推进禁毒工作，取得了良好成效。现将宣工作总结如下:

一、健全组织机构，落实任务和措施

(一)镇党委、政府高度重视，成立了以党委书记任组长，分管政法的党委副书记任副组长，相关部门负责人为成员的禁毒宣传领导组，领导组下设办公室在镇综治维稳办公室，把禁毒宣传工作纳入重要议事日程来抓，落实禁毒委成员单位17个，认真开展禁毒宣传活动工作。坚持重要纪念日开展宣传和经常性宣传相结合，掀起了“6。26”禁毒宣传的新高潮，为构建和谐社会营造了浓厚的舆论氛围。

(二)落实任务和措施，制定了今年禁毒宣传计划和实施方案，责任落实到各基层组织，即派出所、司法所、卫生院、安监站、宣传办、中心校、团委、妇联、9个村委会，充分运用各种形式开展禁毒宣传和毒品预防知识。收到了良好的效果。

二、宣传主题和宣传情况

(一)各禁毒成员单位紧紧围绕“依法禁毒、构建和谐”主题，深入学习贯彻和宣传<中华人民共和国禁毒法>为重点，以全民参与为主线，认真贯彻<全民禁毒教育实施意见>，深入村寨、集市场所、中小学校、九个村委会大力开展实效性强的宣传活动，将宣传触角延伸到单位、社区各个角落，使毒品预防教育知晓率在学校、集镇、农村分别达到了98。8%、97%和87。6%，提高了全镇人民群众的拒毒、防毒意识。

(二)宣传情况。一是全年由派出所分三次向辖区学校、街道、商铺饭店、娱乐场所发放、张贴禁毒宣传书籍、画册6000余份；二是全力做好“6。26”禁毒集中宣传教育活动。“6。26”国际禁毒日当天，镇综治办联合、派出所、司法所、团委等部门，采用悬挂宣传横幅，摆放各类禁毒宣传展板、散发禁毒宣传单、宣传册等方法对村民进行宣传教育。宣传当日共向群众发放了1000余份禁毒知识和防艾知识宣传单，摆放了禁毒宣传展板。三是狠抓了娱乐场所禁毒宣传工作。结合娱乐场所禁毒整治专项行动，督促业主按规定制作了禁毒警示牌，召开了2次娱乐场所业主会议，组织娱乐场所从业人员学习了<娱乐场所管理条例>和有关法律法规，有效提高了娱乐场所业主和从业人员禁毒防范的自觉意识。通过上述宣传活动，使辖区禁毒宣传覆盖面进一步扩大，人民群众识毒、防毒、拒毒的能力和意识得到进一步提高。

三、存在的问题和困难

我镇2013年的禁毒宣传工作，取得了一定成绩，但离市、县构建和谐社会的要求还有一定差距，主要表现在:一是认识不到位，二是管理力度不够，三是帮教工作滞后，四是经费投入不足，五是工作人员变动大。给禁毒宣传工作的顺利开展带来一定困难。

四、下步工作打算

为了确保创建“平安##”目标的实现，在今后的工作中，将认真贯彻落实法律法规及上级文件精神，进一步加强对禁毒宣传工作的组织领导，加大宣传力度，强化措施，逐项抓好落实。一是继续加强基层基础禁毒防范工作，进一步加强禁毒成员单位的指导培训，健全帮教制度，落实帮教措施，夯实基础，加强防范。二是坚持不懈地抓好重点打击和整治，震慑违法犯罪行为，大力减少或杜绝毒品犯罪和吸毒人员的重新吸毒事件的发生，实现“平安##”目标，推进综治维稳工作平衡发展。

学校禁毒工作总结
禁毒的有关名词 第七篇

[篇一:学校禁毒工作总结]

我校作为“省中学生毒品预防教育活动示范学校”，在市禁毒办、市教育局直接关心指导下，认真贯彻落实国家禁毒委、中央综治办、教育部、共青团中央颁发的<关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知>精神，以<中小学毒品预防专题教育大纲>、<中华人民共和国禁毒法>为依据，立足本校，结合青少年学生特点，坚持课内外、校内外教育相结合，在五年级至九年级全面深入开展毒品预防专题教育，取得一定的成效。我校学生及学生家庭没有一例吸毒，贩毒现象，学生禁毒、拒毒自觉性普遍增强。

学校禁毒教育关系到广大青少年学生的健康成长、关系到千千万万个家庭的幸福和社会的稳定。抓好学校禁毒教育工作是保护青少年健康成长、预防和减少青少年违法犯罪的重要措施。学校禁毒工作总结。因此我校从关注民族未来的高度出发，充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性，充分认识新型毒品违法犯罪活动危害青少年学生身心健康的严重性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为学校安全稳定工作和德育工作的一项重要内容，以及相关禁毒的法律和法规等内容，在科学、历史、地理、思想政治、心理健康课等学科的教学过程中渗透的教育，使禁毒教育渗透到日常教育教学工作中，形成学校素质教育的一个抓手，成为学校课程改革重要环节。我们以初二年级学生作为预防的重点，开设毒品预防教育课。学校其他年级也安排一定的课时进行毒品预防教育，课时从班队活动中安排，由班主任负责授课。一分耕耘，一分收获。我们不懈的努力，换来了学生对毒品熟悉水平的不断提高，我校学生没有一例吸毒、贩毒现象，学校的毒品预防工作十分到位。

2。与学生的日常行为规范教育整合。

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

3。与学校的法制教育整合。

研究表明，初中或初中以下文化程度的个休，常对事物的认识比较肤浅、片面，因此容易接受毒品产生的直接效果、奇特感受，却难于经过综合分析、抽象概括后认识毒品的危害本质。来自不同地区、不同的研究人员的调查的资料均显示，不论把吸毒的原因分成几类，对毒品的无知都是导致吸毒的重要原因之一。大多数吸毒人员没有从正规的渠道获得过关于毒品的知识，并不了解毒品的实际危害，而知道国家关于禁毒的相关法律、法规更是寥寥无几。

法制教育是毒品预防教育的重要途径，是减少的乃至杜绝青少年吸毒的有力屏障，我们请市公安局负责禁毒教育的警官到学校做报告，组织法律知识竞赛，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害以增强学生的法制意识，提高自我保护能力。还通过师生互动教育、体验教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握禁毒法律法规，在体验中增强法制观念，自觉形成禁毒意识，自觉维护公共生活。

4。与节日活动教育相整合。

结合“6。26”国际禁毒日，集中开展形式多样的禁毒教育活动，营造了良好的禁毒氛围，让学生成为毒品预防真正的主休，将课堂所学的知识内化并升华为理性的认识。我们结合了团队主题活动，雏鹰争章活动，利用“6。26”国际禁毒日，组织学生广泛开展“六个一”活动:出一期禁毒专题黑板报，听一场禁毒报告，举办一次禁毒图片展，看一部禁毒好电影、组织一次禁毒班会，写一份禁毒教育心得。

5。与信息技术整合

毒品预防与现代化信息技术整合，使毒品预防教育形象生动，将枯燥的毒品预防知识转变为学生易于接受的形式。学校利用完善的互联网发布平台，使禁毒教育更有针对性，实效性。同时也可以利用网站传递禁毒教育信息，进行网上禁毒调查、知识竞赛等，引导社区青少年登录学校网站，参与禁毒宣传，发挥学校作为示范校的导向和辐射作用。

6。与心理健康教育整合。

心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。今天，我校进一步完善了心理咨询室，心理咨询老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内利用板报形式进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品?”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们熟悉到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。

7。与家庭教育整合。

让家庭成为青少年毒品预防教育的基地，在家庭中进行毒品预防教育有许多优势。为了使家庭教育与学校毒品预防教育一致性，发挥家庭教育作为毒品教育主战场的作用，学校主要通过家长会、家长学校、<告家长书>等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握毒品知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，鼓励家长积极参加学习型家庭的创建与评选活动，形成良好的家庭教育氛围，要求家长以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，力争禁毒教育的实效性。

8。与社区实践整合。

有效利用社会资源，组织学生观看毒品展览，开展社会调查等活动，促进知识内化，同时结合学校社区服务点，组织学生禁毒志愿者到社区开展禁毒活动，利用社区现有的资源营造禁毒社会氛围，增强全民禁毒意识，在活动中培养学生的拒绝毒品的自觉性和责任感。在每个假期要求学生利用各社区服务点开展“创建无毒社区”，“让毒品进我家”等活动。

四、建立发展机制，发挥示范作用，推广毒品预防经验

作为省中学生毒品预防教育活动的示范学校之一，我校本着建立长效机制，充分发挥示范作用，积极推广经验，为中小学毒品预防教育继续作出新的努力，争取新的成绩。

1。学校以学生主动发展为本，以提高学生整体质量为目标。坚持每年开展“禁毒知识两堂课”的主题教育，使学生了解毒品的危害，掌握预防毒品的基本知识及禁毒相关政策与法律法规，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识，拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。

2。建立以现代信息技术的应用为基本特征的毒品预防教育系统。利用校园网络系统，搭建自主互动式的毒品预防教育平台，使资源共享。

3．构建一支以德育专职教师为主，有较高教育科研能力的毒品预防教育师资队伍，培养能面向全市上毒品预防教育展示课的骨干教师，以及德育的学科带头人。

4．以初中二年级为毒品教育为重点。结合实际，采取切实有效的措施，不断探索适合初中二年级学生特点的教育方式和方法，不断探求规律和特点，推动毒品预防教育工作。自编教材，开设“毒品教育课”，完善校本课程。

5。通过课题研究，探索学校进行毒品教育新模式，形成教育经验，发挥示范校的导向作用。我校的谢伟强教师在全市毒品预防教育交流会议上“毒品教育”示范课，并制成vcd光盘赠送各县学校。

6。完善毒品预防教育格局，建立了相应的校园内毒品预防教育基地，配置了声、像、图等一系列禁毒教学资料和设施。

[篇二:学校禁毒工作总结]

本年度，我校继续以xx大精神和“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻禁毒委禁毒工作指示精神。积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。

一、成立禁毒教育领导小组

为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由校长担任组长，政教主任为副组长，其他行政、团委书记、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

下设办公室，俞定坤兼办公室主任

办公室成员:

二、统一思想，提高认识

毒品的预防教育的关键在于预防，在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育活动，禁毒教育应该更加重视。几年来，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、多媒体对师生进行宣传教育。举行“关爱生命，远离毒品”签名活动，把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力，加强教育

我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动，通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。政治教师则通过思想政治课，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区，充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

四、落实措施，精心组织

我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“五个一”活动。

1。上好一堂禁毒教育课。第10周，学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。

2。看一部宣传片。政教处在11周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”文艺晚会专题片和禁毒专题片<与法同行>，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3。读好一本书。全校各班认真组织学生学习<禁毒教育手册>，学校政教处统一对学生进行禁毒知识测试，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

4。开好一次主题班会。全校各班在第10周星期四上午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。

5。写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文教师对比较好的文章进行评奖，鼓励学生参与禁毒活动。

五、注重研讨，加强交流

为了提高毒品预防教育的科学性，鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文，并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。然而，成绩只能证明过去，为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将继续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。

[篇三:学校禁毒教育工作总结]

毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。近年来，在区委、区政府的正确领导及区教育局的直接指导下，我校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，在已被授予长沙市“禁毒教育示范校”“区毒品预防教育基地”，大队辅导员刘慧老师被评为“市禁毒教育先进个人”的基础上，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，禁毒教育宣传工作取得了相当优异的成绩。通过切实可行的具体措施，已经达到预期目的，并在实践中有所发现和创新。

一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构

学校十分珍惜“长沙市禁毒教育示范校”的荣誉，高度重视学生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工。，各处室主任及各年级组长、班主任担任组员，形成了分层次、多元化、网络化的有效guǎnlǐ机制。其中，由刘校长组长指挥教育处、大队部落实禁毒宣传工作的策划，由教育处、教育处主任落实禁毒教育工作的布置及系列教育活动的开展；总务处石坚主任牵头，提供整个教育宣传工作的后勤保障。在此基础上，各年级组长负责组内教师的直接联系，组成小组，配合整个教育宣传工作分层实施。在此基础上，并对全校所有教职工明确了必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。为配合教育宣传工作落实，学校从不多的办公经费中划出一块，全力支持禁毒教育宣传工作的正常开展。

二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础

我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，毒品预防教育围绕“六个一”开展活动，即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、办一份禁毒知识小报、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”，教育工作成效明显。

1、为了配合教育工作落实，学校给2200多位学生购买了<毒品预防教育>宣传读本，进行系统辅导。为了使书本知识教育落到实处，学校多次向市公安局、区政府、区政法委、区禁毒大队借来禁毒教育vcd碟片，组织学生观看。并结合课本知识进行恰到好处地讲解，使学生切实巩固毒品预防知识，增强禁毒、拒毒意识。

2、教导处牵头，由品德与生活老师、学校心理健康辅导老师就“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建***社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国吸毒人员现状，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

3、生活处由医务室医生对高年级学生开设“青春期专题讲座”，并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容，在学生中进行毒品预防宣传教育。

4、学校以“6?26”国际禁毒宣传日为契机，提前做好宣传准备，并主动联系区禁毒大队，将最新的各种禁毒宣传图片布置在专用展室，让学生在阅览时完成自我教育，达到“润物细无声”的教育效果。

5、为了使教育效果更明显，还专门邀请学校法制副校长来校做专题讲座，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防工作深入学生心中。

6、每年上半年，我校都组织六年级学生参观未管所，通过听指导员的报告、少年犯的现身说法，孩子们心灵受到强烈的震撼，并纷纷表示要遵纪守法，不做违法犯罪的事，不学吸毒吸烟的坏样。

三、以活动为重点，强调宣传工作的扎实效果

学校通过多项宣传活动的开展，使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展，在校宣传工作小组的领导下，宣传工作深入校园、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣传体系，宣传工作落到实处。

校园宣传，入心入脑。为配合整个宣传工作的进行，学校围绕“珍惜自我，健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识小报比赛，并将好的作品展出，让全体同学都来学习。为配合禁毒宣传工作在校园全面开展，学校还举行了禁毒知识抢答赛、分年级完成禁毒知识答卷、举行禁毒主题中队活动、征集学生及家长对我校禁毒教育工作的评价和建议，多途径、多渠道进行校内宣传工作，让每位学生对禁毒知识有更深的了解，对生命也更加珍惜。为使学生更深入了解禁毒工作，学校克服本学期场地限制，一室多用，把队室布置成一间高质量的禁毒宣传教室，作为宣传教育场地。

家庭宣传，有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命，拒绝毒品”的倡议书，让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法非常赞同，对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

社会宣传，有声有色。学校抓住每一次宣传的契机，大力向社会宣传禁毒知识。每年的“禁毒日”，学校会组织学生专门上街进行宣传。学校根据住址相同的学生，组成小团队，与社区联系，共同做好社区禁毒宣传，深得社区居民赞扬。学校还通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识，每次宣传深得市民赞赏，宣传活动的开展多次得到上级领导的高度赞扬。

我校的禁毒系列教育宣传工作，注重方法，效果显著。成绩的取得离不开各级领导的关怀，更离不开社会各界的帮助。为了更科学有效的开展毒品预防教育工作，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不断提高师生防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位，确保“长沙市禁毒教育示范校”、“区毒品预防教育基地”的先进性、示范性。

[篇四:学校禁毒工作总结]

为进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，袁集镇中心学校把禁毒教育纳入学校德育教育的一项重要内容，做到积极宣传，预防为主。开学以来，中心学校立足学校教育教学实际，大力抓好学生毒品预防教育，紧紧围绕“参与禁毒活动，构建和谐校园”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。

经过学校全体师生近一个月的宣传教育，在全镇中小学掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，真正起到了预防教育作用。现将袁集镇中心校开学以来禁毒教育活动情况总结如下:

一、组织到位，狠抓禁毒工作落实。

袁集镇中心学校始终把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。开学初，学校成立了由校长高原亲自任组长、副校长袁家鹏、李德标任副组长、其他中小学校长及中心校各班主任为成员的禁毒宣传教育工作领导小组，并及时召开了禁毒宣传教育工作专题会议，针对全镇中小学师生开学后进行师生禁毒宣传活动工作进行了布置。要求各中小学校长、班主任充分履行毒品预防教育工作职责，制定措施，根据学校实际，结合中心学校具体要求，制订出全校禁毒宣传教育方案并认真落实，利用一切可利用的资源，进行禁毒宣传教育。

二、多种形式促进禁毒宣传活动开展。

活动期间，各中小学根据各校实际及学生特点，开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有:

(1)布置各中小学结合实际进行一次禁毒教育专题讲座或主题班会。通过专题讲座或主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒斗争，自觉远离毒品。

(2)中心学校派专人负责到各中小学，组织学生观看禁毒教育光盘。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。开学以来，中心学校已组织了3000多人次进行观看，并要求学生观看后谈认识、谈体会、谈心得，写一份禁毒知识学习心得，同学们都表达了拒毒、禁毒的决心，表示积极打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。

(3)利用板报橱窗进行禁毒知识宣传。要求各中小学充分利用板报橱窗宣传栏等从认识毒品种类、特点、产地、种植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了开展广泛宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。

(4)袁集镇中心校本部还利用校园广播，收集有关资料进行广播讲座，还利用班会课时间播放有关禁毒系列宣传片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同学们留下了深刻的思考:青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。学校还要求每个班出一期禁毒板报，然后评比出优秀的板报并组织全校学生去观看。

三、家庭学校社会联手共同禁毒防毒

学校在开展学校教育主导作用的同时，充分发挥了家长和社会的作用，避免形成校外教育盲区。开学第二周，中心学校举行了由全体师生、学生家长及社会人士共同参加的开学典礼大会，将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了一定的成效。学校还定期组织有关人员整治校园周边环境，堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱、教唆的机会，净化了教育的环境，为禁毒教育起了很大的促进作用。

总之，袁集镇中心学校紧紧围绕“参与禁毒活动，构建和谐校园”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育教育水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，袁集镇中心学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣传教育工作，促进全镇中小学生的健康成长。

[篇五:学校禁毒工作半年总结]

2009年度以来，我校按照本区禁毒委、区教育局的安排部署开展禁毒工作，把禁毒工作作为学校工作中的一件大事，及时落实上级部门的文件精神，顺利完成本年度的各项禁毒工作任务，现总结如下:

一、建立了禁毒工作专门组织机构:成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、创建无毒学校领导小组、涉毒人员帮教小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组由校长任组长，其他行政人员任副组长，所有班主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

二、及时传达各次禁毒会议精神，及时组织全体教职工学习禁毒文件，并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。

三、禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。学校根据上级文件精神，结合我校实际制定了<南陈集中学禁毒工作计划>等方案、措施，并严格按方案开展工作。

四、签定责任状，落实责任制。学校与教职工签定责任书，与家长签定责任书，与学生签定责任书，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。

五、加强禁毒宣传、教育，拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，加强与校外机构的联合，使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。本年度中，学校利用春、秋季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、陈中之声广播站等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育。

1、学校出黑板报(宣传橱窗)期，班级每班4期。使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。

2、开展以“珍惜生命，拒绝毒品，预防爱滋病”为主题的系列教育活动两次:(1)2009年3月25日下午举行启动仪式和全体师生员工签名仪式，提高全校师生员工防毒、拒毒意识。(2)2009年5月27日，学校与玉阳路社区联合举行禁毒知识竞赛宣传系列活动。开展了禁毒知识竞赛、禁毒宣传

演讲、禁毒征文评选、禁毒宣传小品等形式多样的活动。全校师生参与，受教育面广，教育效果较好，受到来到现场的领导和家长的好评。(3)组织学生参加禁毒***1次。

3、每天课间操后组织学生进行禁毒演讲，通过校内闭路电视网络向学生播放禁毒节目，全学期共播放达10课时；组织

五、六年级的学生写禁毒活动感想，并展出15篇优秀征文。

4、加强对各班禁毒教育工作的检查，禁毒教育做到“四落实”。要求各班每月开展一次禁毒教育主题班队会，并按时向学校上交活动资料。组织学生进行禁毒教育考试，测试的平均成绩均在90分以上。从检查结果来看，各班禁毒教育效果良好。

5、学校制作宣传标语5条。

六、建立健全了禁毒工作档案，及时向上级部门上报禁毒工作资料。

[篇六:学校禁毒防艾工作总结]

在过去的一年中，我乡为了进一步加强学校禁毒、防艾工作，增强广大学生禁毒、防艾意识及自觉抵制毒品、艾滋病侵袭的能力，我乡把“禁毒防艾”工作纳入学校重点工作来抓，将之视为实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作中的重要渠道，与学校法制教育内容融合，扎实推进“禁毒防艾”工作的开展，现将工作开展情况汇报如下:

一、组织健全机构，成立了学校禁毒、防艾教育工作领导小组。

为了进一步完善和加强德育领导机构，我乡建立了禁毒、防艾教育机构，由乡中心学校校长亲自担任组长，各村校校长为成员。分工到人，做到严格guǎnlǐ，把学校无吸毒，无贩毒现象作为学校教育的一项基本工作目标，长抓不懈。

二、制定了学校禁毒防艾教育工作的具体计划

我乡建立“禁毒防艾”教学工作制度，群策群为，制定了切实可行的防艾、禁毒工作计划和教育工作时间表，让工作有计划、有秩序地开展，做到层层落实，富有实效。

三、确定了以环境教育为核心，法制综合教育为龙头，常规guǎnlǐ不放松的工作思想

由于我乡地处越南边境线，周边人员较复杂，给我们学校工作带来了很大困难。另外，家庭教育力量较为薄弱，也给学校带来了较大阻力，基于上述情况，我乡领导下决心:把禁毒、防艾教育作为素质教育的重要组成部分纳入了学校德育教学计划。从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，使学生知法、懂法、守法，学会用法律的武器保护自己，这是引导学生站在法制的高度上认识“禁毒防艾”的重要性。

今年，各村校分别组织了“禁毒防艾”教育，法制教育活动等:

1、组织全体学生观看禁毒、防艾影片，“远离毒品，抵制***”图片展。

2、开展“爱生命，不吸毒”的禁毒知识讲座。

3、以“6。26”国际禁毒日为契机，组织学生观看相关毒品知识，贩毒分子等频道。

4、了解艾滋病的有关知识等。

通过一系列活动，使学生树立正确的法制观。同时也把“禁毒防艾”贯穿于教育活动之中。

四、采用多种形式相结合，使禁毒、防艾教育深入开展

1、每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动并发给宣传单和禁毒、防艾的小册子。每学期请法制副校长开展一次禁毒防艾知识专题课，通过健康教育等上好“禁毒防艾”知识。组织学生学习观看禁毒、防艾教育片，把“禁毒防艾”知识传授给每一个学生。

2、利用班会、思想品德课、校会、广播、挂图等途径，广泛开展宣传“禁毒防艾”知识。学生大大地增强了“禁毒防艾”的意识。

3、注意教育合力的形式，与社区、家长一道，共同对学生进行“禁毒防艾”教育，明确家长责任，共同关注学生成长。另外，学校还积极配合社区工作，积极参与“无毒区”的建设。通过一个学年的努力，我乡在“禁毒防艾”工作中积累了许多有效的经验，同时也取得了相应的成绩。禁毒、防艾工作任重而道远，在今后的工作中，我们将按照上级要求，继续不懈探索，不断努力，充分发挥学校禁毒、防艾重要阵地的作用，为学生、社会的禁毒、防艾教育做出更多的贡献。

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