真真假假近义词

导读：　真真假假近义词(共5篇)Virtual：一个真真假假的词汇很好分的，一般来说当实质时，virtually 副词用的更多。Virtual当形容词，作为虚拟的多。That is virtually impossible That is a virtual world Virtual：一个真真假假的词汇 (2007-09-11...

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Virtual：一个真真假假的词汇
真真假假近义词 第一篇

很好分的，一般来说当实质时，virtually 副词用的更多。

Virtual当形容词，作为虚拟的多。

That is virtually impossible.

That is a virtual world.

Virtual：一个真真假假的词汇 (2007-09-11 12:51:45)

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学习公社 ▼ 分类： 外语学习

很久以前曾经有这样的困惑，记得当时还是好好考虑了一番，觉得挺好玩的，所以帖出来与大家分享，到最后，什么是虚，什么是实，真真假假，假假真真，你自己心中有数了吗？

无意在电子辞典中看到virtual的意思：实质的，虚拟的；这完全是两个相反的意思嘛，搞不懂。看了东方快车的解释，也是这样的：

virtual

a.

实际上的；事实上的

[物理学]虑像的

[物理学]有效的

[计算机]（网上）虑拟的 a.

实际上的；事实上的

She is the virtual president, thought her

title is secretary.

虽然她的头衔是秘书，她是实际上的董事长。

[物理学] 虑像的

[物理学] 有效的

[计算机] （网上）虑拟的

[同义词] a.

实际上的

real, actual, substantial, essential

virtual

a.

[数学]假的

[物理]虚

[心理学]实质的

[哲学]实际的

虚拟

[机械]应用的

[电信]实际上的

[地质]虚的

[电脑]虚拟的

[地质]实际上的 virtual

事?上の

真是怪事，查了朗文，p1178上只说了“实质的”一种意思，怎么一回事？

也许你会说, 当然是虚了!

不对!! If you prefer reading in traditional Chinese, please click BIG5.

只有中国的知识分子,才把 virtual 认作虚

但英语原意却是”实际上的”, “实质上的”

或”事实上的” (请点击)

且看词典怎么说

在科技中也是 “实际上的” 意思吗? 是的, 特别是在计算机,

通信, 电子等领域里

“实际上的”? 用于科技未免太长了,

能不能有简短的译法? 当然会有

为什么以前都译作 “虚”? 前人只在物理中勉强译为 “虚”,

后人却误认 virtual 必是虚了【真真假假近义词】

虚可作 “不是真的” 解,

难道 virtual 的东西是真的? 非真的事物无限多; 而 virtual 只指

其中少数可充当(或可视为)真的

英语 Real / virtual 是反义词.

Real 是实, 不正好说明 virtual 就是虚吗? Real / virtual 未必是反义词

为什么后来用 “虚拟” 替代 “虚”? 可能是因为在 “虚功原理” 里先

把 virtual 译为虚拟

“虚拟” 究竟是什么意思? 多数人都说不清,

却在糊涂使用, 糊涂传播

对这问题该怎么办? 大家宣传 virtual 确实就是实,

防止误用和滥用 “虚拟”

“真的”, “非真” 与 virtual 的关系

Virtual 的意义主要是实, 不是虚

Virtual 使用实例 200 句

在Encyclopaedia Britannica (1998 CD版) 中

共有 110000 个文件, 几乎覆盖了所有的学科,

其中约有 580 个文件使用了 virtual。

这里摘录了其中前 200 个使用 virtual 的实例。

用这些句子就可检验 virtual 的原义究是什么:

如把 virtual 译为 “虚拟”, 句子就不能理解,

而改译 “实际上的”, “实质上的” 或 “事实上的”

就完全合情合理, 而且通顺了。

littlebat - 10月 12th, 2004 8:56 下午 ”虚拟”自起用之日起就是错误 ──把 virtual 错认为假想了。这许多年来, 它给人带来的困惑却不少。误解、误用，以及糊涂使用、糊涂传播的事却随处可见, 未有尽时。唯一的解决办法就是, 不再使用 “虚拟” 来代表 virtual。 在现代英语里, virtual 可视为单义词。但多数英汉词典[45] 对它所作释义却不只一条。这是因为各个专业都对 virtual 作了不同的译法, 以致词典不得不增加新的 “义项” (所增并不是真的义项, 而是各专业的不同译法)。因此, 任一英汉词典的第一条释义必是 “实际上的, 实质上的, 事实上的”, (这就是 virtual 在一般情况下的意义, 亦即它的普遍含意), 而后面各条(包括 “虚” 及其他译法) 则都注明用于某一科技领域。所以, “虚” 和 “虚拟” 等只能用于科技术语。但是, 有些发行量很大的报刊, 居然把一般修饰用的 virtual (并非科技用语) 都译成了 “虚拟” (前注[25], [26], [27], [29], [30])。这样的低级错误, 竟屡屡发生, 多年如此。 因此必须呼吁：务请首先弄清楚, 那 virtual 究竟是一般的修饰语, 还是科技术语。 在科技术语里, 也许还要区分那 virtual 是否假想的, 以及是否模拟的。

确有一些具有假想, 假设或推测含义的 virtual, 如力学中的 virtual displacement, 核物理学的 virtual level, 粒子物理学的 virtual photon, 和 telnet protocol 中的 virtual terminal 等。因为用 “虚” 来表示假想的事物 (如 “虚数”, “虚根”) 在我国已有很久历史, 也较合适, 所以对这部分 virtual 就可以照顾历史习惯[46], 继续译为 “虚”。 至于那些确是模拟的事物, 如 virtual memory, virtual disk, virtual reality 等等, 则建议改译 “模拟”。除因这些东西确是模拟的, 还因许多人对 “虚拟” 的理解和使用就等于 “模拟”(参看前注[16])。模拟与虚拟只差一字, 习惯了 “虚拟” 的, 也许较易接受 “模拟” [47],[48]。

其余大量的既非假想, 又非模拟的 virtual, 除了已经译为 “实效”, “有效”, “视在”, “表观” 或 “网上” 的, 都可保留原译法之外, 其余原译 “虚” 或 “虚拟” 的, 都希望有关的专家给予研究, 考虑可否作适当改正。

人教版语文三年级上册期末复习
真真假假近义词 第二篇

人教版语文三年级上册期末复习

学校： 班级： 姓名：

复习要求：

1、生字词。（掌握此份复习资料里字词部分，课本生字表一字音，生字表二、词语表会听写。）

2、熟读每篇课文，背诵该背课文或段落，默写重要句子。

3、古诗背默，会写朝代、诗人、诗意，字词句会解释。

4、园地内容背诵部分要会默写。

5、相对应的单元作文背熟。

6、《课堂作业本》、《词语手册》划下熟读、熟记。

这学期我们学习了：

1、描写童年快乐多彩生活的文章：《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》、《槐乡的孩子》；

2、描写名人伟人、展现他们伟大人格魅力的文章。《灰雀》、《小摄影师》、《奇怪的大石头》、《我不能失信》；

3、描写秋天多彩美丽的文章：《秋天的雨》、听听，秋的声音》；

4、告诉我们怎样观察、怎样思考、怎样学习的文章：《花钟》、《蜜蜂》、《玩出了名堂》、《找骆驼》；

5、让我们感受我国灿烂传统文化的文章：《孔子拜师》、《盘古开天地》、《赵州桥》、《一副扬名中外的画》；

6、描写祖国秀美风光、让我们感受祖国美丽富饶的文章或古诗：《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》、 《富饶的西沙群岛》、《美丽的小兴安岭》、《香港，璀璨的明珠》；

7、告诉我们怎样看问题、怎样想问题的文章：《矛和盾的集合》、《科利亚的木匣》、《陶罐和铁罐》、《狮子和鹿》；

8、告诉我们怎样去爱别人，对他人要充满爱心的文章:《掌声》、《一次成功的实验》、《给予树》、《好汉查理》。

第一单元

这单元我们学习了描写小学生欢乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团结的《我们的民族小学》；

讲述儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐地成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的《金色的草地》；

通过记叙儿童和老人相互鼓励，从对方身上汲取克服困难的勇气和力量，攀登黄山天都峰，反映了儿童对人生的思考和感悟的《爬天都峰》；

赞美乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质的《槐乡的孩子》。

《我们的民族小学》：背诵全文

课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

2.同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 4.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠，山狸也赶来看热闹。

5.“大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停

在花朵上，好像都在听同学们读课文。”这两句话说明：孩子们读书读得很认真，读得有声有色。

《金色的草地》：背3-4两段

《金色的草地》一文中说：草地早晨不是金色的而是绿色的，中午时草地才是金色的，这是为什么呢？因为：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上。中午，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的。早上，花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

课文主要写了两件事：（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。 第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）。

1.草地为什么会变色？（蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）

2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。为什么说蒲公英和我们一起睡觉，一起起床？（这句话用拟人的手法形象地说明了蒲公英张开、合拢与我们的作息时间相似。）

《爬天都峰》：背第2段

课文告诉我们在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；平时要互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

天都峰封顶这么高，在云彩上面哩！在看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的！这段天都峰的描写突出了天都峰的陡峭，反映出了爬天都峰困难重重！

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石阶，石阶边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

天都峰的险表现在哪？（高、陡）

1）从“挂”这个字你体会到了什么？（我体会到天都峰的高和陡。）

2）从“终于”这个词你体会到了什么？（我体会到爬天都峰的艰难。）

《爬天都峰》一课中，在爬天都峰前，“我”和老爷爷有一段对话：“小朋友，你也来爬天都峰？”“老爷爷，您也来爬天都峰？”“对咱们一起爬吧！”你对这两句话的理解是：“我”和老人对对方来爬天都峰都感到惊奇和怀疑，不相信对方能爬上去，但确定是来爬天都峰后都以对方的勇气为动力，使自己下决心爬天都峰。

老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？ 你们这（一老一小）真有意思，都会从别人身上（汲取力量）！（因为他们都能从他人身上汲取力量，善于向他人学习。）

《槐乡的孩子》：背第3段

课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

《小儿垂钓》作者：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 课外知识：我们国家是个多民族国家，有56个民族，除汉族外还有55个少数民族，如苗族、白族、回族、满族、壮族等等。很多少数民族都有自己的盛大节日，如傣族、阿昌族、德昂族的“泼水节”，苗族的“花山节”，白族和彝族的“火把节”„„

你知道的少数民族有：傣族、景颇族、阿昌族、纳西族、白族、内蒙古族、藏族、满族、回族等。 给划线的字注音：假装假日问好好奇白发发现晃眼摇晃朝向朝霞

加偏旁组字再组词：

朱-珠-珍珠乔-桥-大桥亭-停-停止禁-襟-衣襟乙-亿-万亿某-谋-谋划章-障-障碍寺-诗-古诗录-绿-绿色 描写儿童活动的古诗：《村居》【清】高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

绚丽多彩:色彩丰富,灿烂美丽。 一本正经:形容很规矩,很庄重,很认真。

引人注目:吸引人的注意,使人把视线集中在一点上。 满载而归：装满了东西回来，形容收获很大。

,竟然。

满载而归：每次与妈妈去商店，我们都会满载而归。

一本正经：五岁的弟弟总爱摆出一副一本正经的样子。 爸爸说话总是一本正经。 ．．．．

引人注目：在我家的阳台上，那盆金黄的菊花最引人注目。小刚的新旅游鞋格外的引人注目。 ．．．．居然：小明是个很守时的孩子，今天升国旗，他居然迟到了。

汲取：我们要经常从别人身上汲取优点，才能进步快。

他常常【真真假假近义词】

帮妈妈做家务事。小红经常去体育馆锻炼身体。老师微笑着走进课室。 ．．．．

放假（jià） 假（jià）日 假（jiǎ）装 真真假假（jiǎ）

朝（cháo）代 朝（cháo）向 朝（zhāo）阳 朝（zhāo）霞

互相（xiānɡ） 相（xiānɡ）互 照相（xiànɡ） 一张相（xiànɡ）片

似（sì）乎 似（shì）的

晃（huǎnɡ）眼 明晃晃（huǎnɡ） 晃(huànɡ)动 摇晃(huànɡ)

问好（hǎo） 好（hǎo）事 好（hà

o）奇 好（hào）客

—发抖奋力—努力合拢—收拢常常—经常仔细—认真鼓舞—鼓励终于—最终汲取—吸取快乐—欢乐

飘扬---飘荡 绚丽---壮丽 假装——伪装

观察——察看勤劳——勤快

纪念——怀念清香——幽香 甜蜜—甜美 似乎——好像—仿佛

安静—热闹古老—年轻快乐—痛苦合拢—张开喜爱—讨厌笔陡—平坦清香——恶臭

现在—从前鼓舞—打击犹豫—果断勤劳—懒惰满载而归—一无所获、空手而回

鲜艳---素净 安静---喧闹 粗壮---纤细仔细——马虎 可爱——可恨 居然——果然 填上适当的词语：

（古老）的铜钟 （淡淡）的清香 （火热）的劳动 一（间）教室 一(缕)炊烟 （粗壮）的枝干 （快乐）的歌声 （长长）的钩刀 一（所）小学 （白发苍苍）的爷爷

（洁白）的粉墙 （勤劳）的孩子 （明朗）的天气 一（片）草地

（甜蜜）的微笑 （七彩）的童年 一（张）相片

七彩的图画、快乐的生活、丰富多彩的生活、鲜艳的服装、好听的声音、有趣的猴子、飘扬的国旗、边疆的民族小学、金色的草地、有趣的蒲公英、绿色的草地、可爱的草地、笔陡的石级、淡淡的清香、觅食的小鸭子

比较组词：

评（评价） 粗（粗壮） 招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头）

坪（坪坝） 组（组织） 召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎）

钓（钓鱼） 袋（口袋） 些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子）

钩（钩子） 装（假装） 此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣）

峰（山峰） 锋（锋利） 拢（合拢） 陡（笔陡） 连（连长） 似（似乎）

蜂（蜜蜂） 逢（相逢） 龙（龙宫） 徒（徒弟） 链（铁链） 以（以后）

第二单元【真真假假近义词】

本单元我们学习了四篇描写名人、伟人的故事，它们是：描写耐心巧妙教育并尊重爱护孩子列宁《灰雀》；讲述关怀爱护少年儿童高尔基的《小摄影师》；记述遇事勤于思考、善于动脑筋、执着追求的李四光的《奇怪的大石头》；描述诚实守信的宋庆龄的《我不能失信》。

本单元中给我印象最深的人物是宋庆龄，因为她教会我做人要做个诚实守信、遵守诺言的人；李四光给我的启示是：遇事要勤于思考、善于动脑筋、执着的去追求。

《灰雀》：背诵第1段

这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事，反映了列宁爱鸟，更爱诚实的孩子。

1．公园里有一棵高大的白桦树 ，树上有三只灰雀：两只（胸脯）是粉红的，一只胸脯是（深红）的。它们在树枝间（来回）跳动，婉转地歌唱，非常惹人（喜爱）。

2．列宁（每次）走到白桦树下，都要（停下来），（仰望 ）这三只（欢快）的灰雀，还（经常）给它们带来面包渣和（谷粒 ）。读了这句话，我从（每次、都要、经常）这几个词可以体会到：列宁对灰雀非常非常喜爱。

3.他在周围的树林里（找遍）了，也没有找到。

我从这句话感觉到的：灰雀不见之后，列宁非常着急，非常担心。

4．男孩说：“没„„我没看见。”

我从“„„”里体会到：小男孩担心列宁知道是他捉走了灰雀，想说又敢说。

5．“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

我从“一定”和“！”知道了：男孩当时已下决心改正自己的错误，准备把灰雀放回大自然，做一个诚实的孩子。

6.它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

这句话是从灰雀的动作（灵活）、歌声（婉转）写出了它们的可爱。

7.《灰雀》一文中的：列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪去了？”这句话中列宁不问男孩，而是去问不会说话的鸟，可以看出列宁见到灰雀后很惊喜，也表现了列宁对男孩的尊重和爱护，展现了列宁巧妙的教育方式！

《小摄影师》：这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷未能照成的故事。这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀和爱护。

《小摄影师》一文中：晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”“是个小男孩吗？”高尔基问。“不是。是一家杂志社的记者。”“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”高尔基不让杂志社的记者为他照相，却允许小男孩为他照相，表明高尔基非常关怀、爱护少年儿童！

1．一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。

2。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐在这儿看报纸。” 3．“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”

4．“是个小男孩吗？”高尔基问。

5.高尔基（赶紧）站起来，小男孩（已经 ）提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，（大声喊道）：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷 。”

我从“赶紧”这个词可以体会到 ：高尔基主动帮助孩子的一片爱心。

从“大声喊道”这个词体会到：高尔基想帮助孩子，但又担心孩子听不见的急切心理。

6.“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”

我从“很忙”和“一定”这两个词可以体会到：高尔基对宣传自己并不关心，相反，对这个少先队员却非常重视，他非常地关怀下一代，爱护下一代。

《奇怪的大石头》：背第6段

这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。这个故事体现了李四光勤于思考、善于动脑，数十年执著求索的可贵品质。

《奇怪的大石头》一文中：有很多和李四光同龄小伙伴都在大石头周围玩捉迷藏，其他的小伙伴却没有发现大石头的秘密，而李四光不但发现了它的秘密，而且还取得了震惊世界的巨大成就，这应该归功于：李四光遇事要勤于思考、善于动脑筋、执着的去追求的优秀品质。

1．藏字一共有（ 17 ）画。“藏”是多音字，读（ cánɡ）时可以组词（躲藏、藏龙卧虎 ），读（zànɡ）时可以组词（宝藏、西藏 ）。

2．李四光提出了哪些相关联的问题？

①“这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？”

②“是谁把它放在那儿的呢？”

③“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”

④这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？

3.李四光发现这块大石头后，先是问老师 ，又去问爸爸 。长大以后，他专门回到家乡，又进一步考察了这块大石头。从课文中，我能体会到李四光是个勤于思考、执着求索的人。他给我们是：遇到问题要勤于思考，善于动脑，只有执着地努力，才会得到成功 。

4.李四光为我国的石油事业作出过巨大贡献。他先后找到了（大庆油田 ）、（胜利油田 ）、（华北油田）等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。

《我不能失信》：这篇略读课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一个星期天，宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮，虽然父亲和母亲都劝她改天再教，可是宋庆龄还是留了下来，履行了自己的诺言。

第三单元三年级语文
真真假假近义词 第三篇

第三单元基础知识集合

一 照样子写词语。

彬彬有礼：___________ _____________ ___________ ____________

真真假假:___________ _____________ ___________ ____________

小心翼翼:___________ _____________ ___________ ____________

二填上合适的词语。

一（ ）活动中心 一（ ）棋手 一（ ）情趣 一（ ）话 一（ ）级别 一（ ）棋盘

一（ ）文字 一（ ）常规 一（ ）电脑

（ ）的小纸人 （ ）地转起来 （ ）的烛光 （ ）地停下来 （ ）的心灵 （ ）地盯着

三多音字组词。

应：yīng （ ） （ ） yìng：（ ） （ ）

重：zhîng （ ） （ ） chïng：（ ） （ ）

着：zháo （ ） （ ） zhe：（ ） （ ） zhuï：（ ） （ ）

假：jiǎ （ ） （ ） jià（ ） （ ）

四看拼音写词语。

Wéi guī cān jiā qí yi wàng chén mî jí jǐ yǔ pái chú qì

dù

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）

ào miào xíng zhuàng táng wū xī yǐn xuán zhuǎn chā zhe là zhú yîuxiǎ

ng

（ ） （ ） （ （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）

五 造句

吸引：

目不转睛：

六写出下列词语的近义词。

入神——（ ） 赶快——（ ） 特别——（ ）

明白——（ ） 渐渐——（ ） 明亮——（ ）

（二）

一 比一比，组词语。

必（ ） 旋（ ） 中（ ） 投（ ） 转（ ） 蜡（ ）

秘（ ） 族（ ） 串（ ） 没（ ） 传（ ） 借（ ）

二照样子先组词再造句。

须 必 须 我们必须遵守交通规则。

需 （ ） _____________________________________

棋 （ ） _____________________________________

旗 （ ） _____________________________________

三给句子换一种说法。

例子： 走马灯吸引住了茅以升。

走马灯把茅以升吸引住了。

1 我们揭开了盖子。___________________________________

2小林吃完了两个苹果。________________________________

四 读短文回答问题。

小白兔

我家有只可爱的小白兔。它长着一双红红的眼睛，像两盏小红灯。两只长长的耳朵，一扇一扇的，一有声响，耳朵就马上警觉地竖了起来。它那白白的毛跟雪一样。短短的尾巴，像个小棒槌。后腿长，走起来一蹦一蹦的，速度很快。小白兔真是讨人喜欢。

填空。

1填空

(1)这段话共有（ ）句，其中（ ） 句写了小白兔讨人喜欢的样子。

(2)红红的（ ） 长长的（ ）

白白的（ ） 短短的（ ）

2在文中找出一句能概括短文意思的句子，用“——”画出来。找出文中的比喻句， 用“﹏”画出。

五看拼音写词语。

Xiōng dì kǎoshì zhuō zhe táng guǒ zhù ming zhǎ yǎn guǐ liǎn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Zhuāng mǎn rěn nài huǎng rán dà wù

（ ） （ ） （ ）

六默写填空。

1 读书百遍，_______________________

2____________________,将来徒懊恼。

3读过一本好书，___________________________.

4________________________,下笔如有神。

七 写作

12月5日，小佳感冒发高烧，不能去上学了。请你帮她给刘老师写一张请假条。 __________________________________________________________________

____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

真假美猴王读后感
真真假假近义词 第四篇

[篇一:<真假美猴王>读后感]

<真假美猴王>出自于神魔小说<西游记>，是其中一个经典的典故。它说的是悟空因为把几个土匪杀死而被师父逐出师门，而由六耳猕猴假扮的孙悟空又乘虚而入，妄图偷走圣经自己去西天取经。最终，在真孙悟空以及众神仙的帮助下，六耳猕猴被如来佛祖绳之以法，师徒二人也就再一次重归于好。

通过阅读，我认为唐僧是一个没有用正确的角度看待事情的人，悟空助他除妖，他都不领情，还一味的认为是悟空杀人不眨眼，连百姓的生命也不放过。真假美猴王读后感。

在文章当中，我记得最清楚的就是唐僧赶走悟空的那一段。虽说悟空对师父的做法感到十分的不满，但他宁可被师父念紧箍咒也不肯离开师父，非要护送师父去取经，们都用异样的目光看我。都在背后说我的不好，事后我觉得我离这个班集体越来越远了。

读了<西游记>这个故事，我懂得了一个道理。真相迟早会浮出水面，正义永远能战胜邪恶。

[篇五:<真假美猴王>读后感]

真假美猴王这一回，不知道欺骗了多少观众，今天，看我来戳穿泼猴的鬼把戏。

其实呢，这一回中根本就没有妖怪，那个所谓的六耳猕猴并不存在。从头到尾都是孙悟空一个人捣的鬼!大家看西游记把大脑都看的僵化了，总以为孙悟空是捉妖怪的，却怎么都想不到:孙悟空也会冒充妖怪，把唐僧这个泼秃领导暴打一顿以泻私愤吧!

孙悟空在这件事的起先，他是个受害者，而结果，却变成了最大的受益者，因此，孙悟空是第一嫌疑人。我们再来重新看这一幕:

一、起因

孙悟空打死了两个强盗，唐僧念经超度强盗的亡灵:拜惟好汉，我以好话，尔等不听，却遭行者，棍下伤身。你到森罗殿下兴词，他姓孙，我姓陈，各居异姓。冤有头，债有主，切莫告我取经僧人。

八戒笑道:“师-父推了干净，他打时却也没有我们两个。”三藏又祷告道:“好汉告状，只告行者，也不干八戒、沙僧之事。”

孙悟空道:“师-父，你老人家忒没情义。虽是我动手打，却也只是为你。你不往西天取经，我不与你做徒弟，怎么会来这里打杀人!”然后骂道:“触恼了我的性子，将你打死了，尽你到那里去告，我老孙是不怕，玉帝认得我，天王随得我；二十八宿惧我，九曜星官怕我；十代阎君曾与我为仆从，五路猖神曾与我当后生；三界五司，十方诸宰，都与我情深面熟，随你那里去告!”

这绝对是在恐吓唐僧，把老子惹火了，连你也打死，你去告吧!

三藏见他说出这般恶话，心惊肉跳道:“徒弟呀，你怎么就认真起来?”

晚上，在老杨家借宿，老杨的儿子是强盗一伙，孙悟空又打死了二三十个强盗，还把老杨儿子的头割下来，拧给唐僧看。

唐僧大惊，念起<紧箍儿咒>，把个行者勒得耳红面赤，眼胀头昏，在地下打滚，翻筋斗，竖蜻蜓，疼痛难禁。把大圣咒倒在地，箍儿陷在肉里有一寸来深浅。并威胁道:“快走!迟了些儿，我又念真言，这番决不住口，把你脑浆都勒出来哩!”

这是唐僧第三次赶孙悟空滚蛋。西天路走了一大半了，眼看就要出成果了，他要他滚蛋!

大圣疼痛难忍，忽然省悟道:“这和尚负了我心。”

于是，孙悟空发怒了，终于撕破脸皮反了目:你这泼秃!没了俺老孙，连口水都没得喝，还这般刁难俺，不给点颜色看看，你就不知道俺老孙的狠气!我管你是哪个!一棒子将唐僧打晕在地，扬长而去。丢下了这样一句话:“你这个狠心的泼秃，十分贱我!”

二、经过

沙僧来找他算帐，他说没有，绝对没有的事，俺老孙怎会干这样的缺德事呢，你若不信，菩萨可以作证嘛，我这几天一直都在这儿。

沙僧当然不信，因为你会架筋斗云，又会分身法。于是，菩萨叫沙僧与悟空同去见个真假。结果，沙僧看到了两个一模一样的孙悟空，长相、声音、本领都是一样的。这些条件是妖怪有可能具备的，可是，最重要的证据金箍棒、紧箍咒也是一样的，而这两个条件是妖怪不可能具备的。这就说明根本没有假的，这明摆着是孙悟空使的分身法嘛!

孙悟空上天庭借照妖镜，鉴定结果:两个都是真的。玉帝当然辨不出哪个假。“这大圣呵呵冷笑，那行者也哈哈欢喜”，就说明他正在暗自得意:嘿嘿!你们谁都想不到吧!

到阎罗殿去查，谛听是知道真-相的，却不敢当面说破，否则，孙悟空不打死他才怪，发起恶来，把阎罗殿都拆了!

孙悟空走到哪儿都问的理直气壮:“你们看我两个谁是假的!”都辨不出，因为根本没有假的。他的目的就是要闹得让天、地、神、人、鬼尽知，不是俺老孙打的你这泼秃，而是你这泼秃缺了俺老孙就会碰到妖怪。

三、结果

最后闹到雷音寺，孙悟空与如来佛说的话，和在前面别处说的是有区别的，他先说这一路上我这般辛苦，不知费了多少精神，师-父却把我赶出来。现在，请佛祖与弟-子辨明邪正，我才好保唐僧过来把佛经取回东土，帮你永传大教。

注意:他说的是辨明邪正，不是辨明真假，而在前面别处他都是说的辨个真假。这个区别是相当大的，真假，是指两个人谁真谁假，邪正，是问我的行为对不对，请如来公断。

孙悟空这点分身术的小把戏，又岂能瞒得过如来佛?!在他还没来之前，如来佛就已经对大众说了:“汝等俱是一心，且看他二心斗来。”你们这些人呀，一心要看他谁真谁假，又岂能识破他的二心呢?根本就不是两个人，是二心也，孙猴子生了二心，把老师都打了!你们却以为是妖怪。

但是，这能说吗?一说破，就无法收场了，这个经就彻底的取不成了!如来的计划就破产了!所以，大局为重，如来佛也不能说破，不但不能说，反而还要很默契地配合他假戏真做!所以如来才杜撰出一个谁也没听说、没见过、根本就不存在的六耳猕猴来。

原著中这样写道:如来正欲道破，忽见。，如来笑道:我观假悟空乃六耳猕猴也。

孙悟空没想到如来佛会瞎扯，很是震惊，不知道如来要干什么，如来也没有辨真假，而是直接吓唬猴子:“悟空休动，待我与你擒住他。”悟空生怕被抓住把柄，急变蜂儿飞跑。大众不知，以为走了。如来笑云:“汝等休要再言，妖精未走，在我钵盂之下。”将钵盂揭起，果见一六耳猕猴。

孙大圣忍不住，将其打死。“忍不妆这三字用的好啊，悟空的心理素质到底比不上如来佛祖。佛法无边的如来总算帮神通广大的悟空把这个弥天大谎撒团圆了，皆大欢喜。

大圣叩头谢道:“上告如来:那师-父若不要我，却不又枉劳一番神思!还是放我还俗去罢。”如来道:“你休乱想，切莫放刁，我教观音送你，不怕他不收。好生保护他去，那时功成归极乐，汝亦坐莲台。”

经过这一场闹剧，孙悟空明确的被如来内定为预备佛员，这是对他敢打师-父的一种肯定，一种奖励!唐僧呢，这个刁酸无能的泼秃领导吃了哑巴亏，白挨了一顿揍。这种人欠揍，揍他一顿，他自然就老实了。

[篇六:<真假美猴王>读后感]

我喜欢看书，今天我去了一个图书馆，那里有很多书，看得我眼花缭乱。你知道这个图书馆在哪里吗?告诉你吧，它就是北京中小学生 数字图书馆，这个网络图书馆中天文、地理、军事、文艺……种类非常多。我再次读了我最喜欢的<西游记>。

其中<真假美猴王>故事主要描写一只猴子变成孙悟空的样子打伤师父、抢走行李、占领花果山。孙悟空和他找了观音、玉皇大帝和师父，他们都没有分辨出来。最后他们去找如来，如来说:“六耳弥猴最擅长模仿和变化，明白许多东西的品性，与悟空声音和相貌相同的只有六耳弥猴了。”假悟空现出原形，被真悟空打死，真假美猴王大战终于结束了。

从这个故事中我明白了:要做一个诚实的人，不要撒谎骗人，否则只会害了自己。在学习上也是一样，不要像那只“六耳猕猴”，要扎扎实实的掌握知识，学习本领，只要一心一意的做事情，就一定会成功的。

周国平谈爱情经典语录
真真假假近义词 第五篇

1、世上并无命定的姻缘，但是，那种一见倾心、终生眷恋的爱情的确具有一种命运般的力量。

2、爱情是盲目的，只要情投意合，仿佛就一丑遮百丑。爱情是心明眼亮的，只要情深意久，确实就一丑遮百丑。

3、一个爱情的生存时间或长或短，但必须有一个最短限度，这是爱情之为爱情的质的保证。周国平谈爱情经典语录。小于这个限度，两情无论怎样热烈，也只能算作一时的迷恋，不能称作-爱情。

4、初恋的感情最单纯也最强烈，但同时也最缺乏内涵，几乎一切初恋都是十分相像的。因此，尽管人们难以忘怀自己的初恋经历，5、我相信成熟的爱情是更有价值的，因为它是全部人生经历发出的呼唤。

6、有无爱的欲望，能否感受生的乐趣，归根到底是一个内在的生命力的问题。

8、两人再相爱，乃至结了婚，他们仍然应该有分居和各自独处的时间。分居的危险是增加了与别的异性来往和受诱-惑的机会，取消独处的危险是丧失自我，成为庸人。周国平谈爱情经典语录。后一种危险当然比前一种危险更可怕。与其平庸地苟合，不如有个性而颠簸，而离异，而独身。何况有个性是真爱情的前提，有个性才有爱的能力和被爱的价值。好的爱情原是两个独特的自我之间的互相惊奇、欣赏和沟通。在两个有个性的人之间，爱情也许会经历种种曲折甚至可能终于失败，可是，在两个毫无个性的人之间，严格意义上的爱情根本就不可能发生。

9、心灵相通，在实际生活中又保持距离，最能使彼此的吸引力耐久。

10、只爱自己的人不会有真正的爱，只有骄横的占有。不爱自己的人也不会有真正的爱，只有谦卑的奉献。

如果说爱是一门艺术，那么，恰如其分的自爱便是一种素质，唯有具备这种素质的人才能成为爱的艺术家。

11、爱是一种精神素质，而挫折则是这种素质的试金石。

12、凭人力可以成就和睦的婚姻，得到幸福的爱情却要靠天意。

13、最深邃的爱都是"见人羞，惊人问，怕人知"的，因为一旦公开，就会走样和变味。

14、对于灵魂的相知来说，最重要的是两颗灵魂本身的丰富以及由此产生的互相吸引，而决非彼此的熟稔乃至明察秋毫。

15、看两人是否相爱，一个可靠尺度是看他们是否互相玩味和欣赏。两个相爱者之间必定是常常互相玩味的，而且是不由自主地要玩，越玩越觉得有味。如果有一天觉得索然无味，毫无玩兴，爱就荡然无存了。

16、优异易夭折，平庸能长寿。爱情何尝不是如此?

17、断肠人原是销魂客。重情者最知岁月无情，无情岁月卷走了多少有情生涯。

18、一万件风流韵事也不能治愈爱的创伤，就像一万部艳情小说也不能填补<红楼梦>的残缺。

19、爱情与良心的冲突只存在于一颗善良的心中。在一颗卑劣的心中，既没有爱情，也没有良心，只有利害的计算。但是，什么是良心呢?在多数情况下，它仅是对弱者即那失恋的一方的同情罢了。最高的良心是对灵魂行为的责任心，它与真实的爱情是统一的。

20、在爱情中，双方感情的满足程度取决于感情较弱的那一方的感情。如果甲对乙有十分爱，乙对甲只有五分爱，则他们都只能得到五分的满足。剩下的那五分欠缺，在甲会成为一种遗憾，在乙会成为一种苦恼。

21、人在两性关系中袒露的不但是自己的肉体，而且是自己的灵魂--灵魂的美丽或丑陋，丰富或空虚。一个人对待异性的态度最能表明他的精神品级，他在从兽向人上升的阶梯上处在怎样的高度。

22、爱就是心疼。可以喜欢许多人，但真正心疼的只有一个。

23、可以不爱，不可无情。

24、情人间的盟誓不可轻信，夫妻间的是非不可妄断。

25、世上痴男怨女一旦翻脸，就斥旧情为假，讨回情书[都扯做纸条儿"，原来自古已然。

――情当然有真假之别。但是，真情也可能变化。懂得感情的人珍惜以往一切爱的经历。

26、如同一切游戏一样，犯规和惩罚也是爱情游戏的要素。当然，前提是犯规者无意退出游戏。不准犯规，或犯了规不接受惩罚，游戏都进行不下去了。

27、在情场上，两造都真，便刻骨铭心爱一常两造都假，也无妨逢场作戏玩一常最要命的是一个真，一个假，就会种下怨恨甚至灾祸了。主动的假，玩弄感情，自当恶有恶报。被动的假，虚与委蛇，也决非明智之举。对于真情，是开不得玩笑，也敷衍不得的。

28、恋爱是青春的确证。一个人不管年龄多大，只要还能恋爱，就证明他并不老。

也许每个人在恋爱方面的能量是一个常数，因机遇和性情而或者一次释放，或者分批支出。当然，在不同的人身上，这个常数的绝对值是不同的，差异大得惊人。但是，不论是谁，只要是要死要活地爱过一场，就很难再热恋了。

29、关汉卿<一半儿・题情>:[骂你个俏冤家，一半儿难当一半儿耍。"[虽是我话儿嗔，一半儿推辞一半儿肯。"男女风情，妙在一半儿一半儿的。琢磨透了，哪里还有俏冤家?想明白了，如何还会心乱?

30、风情女子对男人的态度里，往往混合了羞怯和大胆。羞怯来自对异性的高度敏感，大胆来自对异性的浓烈兴趣，二者形异而质同。她躲避着又挑逗着，拒绝着又应允着，相反的态度搭配出了风情的效果。如果这出于自然，是可爱的，如果成为一种技巧，就令人厌恶了。

31、女子乍有了心上人，心情极缠绵曲折:思念中夹着怨嗔，急切中夹着羞怯，甜蜜中夹着苦恼。一般男子很难体察其中奥秘，因为缺乏细心，或者耐心。

32、有时候，女人的犹豫乃至抗拒是一种期望，期望你来攻破她的堡垒。当然，前提是[意思儿真，心肠儿顺"，她的确爱上了你。她不肯投降，是因为她盼望你作为英雄去辉煌地征服她，把她变成你的光荣的战俘。

33、性欲旺盛的人并不过分挑剔对象，挑剔是性欲乏弱的结果，于是要用一个理由来弥补这乏弱，这个理由就叫做-爱情。

其实，爱情和性欲是两回事。当然，当性欲和爱情都强烈时，性的体验最佳。

34、性诱-惑的发生以陌生和新奇为前提。两个完全陌生的肉体之间的第一次做-爱未必是最狂热或最快乐的，但往往是由最真实的性诱-惑引起的。重复必然导致性诱-惑的减弱，而倘若当事人试图掩饰这一点，则会出现合谋的虚伪。当然，重复并不排斥会有和-谐的配合，甚至仍会有激-情的时刻，不过这些成果主要不是来自性诱-惑。

35、李寿卿<寿阳曲>:[金刀利，锦鲤肥，更那堪玉葱纤细。添得醋来风韵美，试尝道怎生滋味。"

醋味三辨:一，醋是爱情这道菜不可缺少的调料，能调出美味佳肴，并使胃口大开;二，一点醋不吃的人不解爱情滋味，一点醋味不带的爱情平淡无味;三，醋缸打翻，爱情这道菜也就烧砸了。

――此曲通篇隐喻，看官自明。

36、每一个戴绿帽子的丈夫都认为那个插足者远远不如自己，并因此感到深深的屈辱。

37、单思或酸或辣，相思亦苦亦甜，思念的滋味最是一言难荆

38、相思是一篇冗长的腹稿，发表出来往往很短。

39、失眠的滋味，春秋有别。春夜是小夜曲，秋夜是安魂曲。春夜听鸟鸣，秋夜听鬼哭。春夜怀人，秋夜悲己。春夜是色，秋夜是空。

40、美自视甚高，漂亮女子往往矜持。美不甘寂寞，漂亮女子往往风流。这两种因素相混合又相制约，即成魅力。一味矜持的冷美人，或者十足风流的荡-妇，便无此等魅力。

41、恋爱，人生中美丽的时刻。如同黎明和黄昏，沐浴在柔和金光中的一切景物都变美了，包括那个美人儿。恋爱中的人以为那个美人儿是光源，其实她也是被照的景物。

42、只用色情眼光看女人，近于无耻。但身为男人，看女人的眼光就不可能完全不含色情。我想不出在滤尽色情的中性男人眼里，女人该是什么样子。

43、多情和专一未必互相排斥。一个善于欣赏女人的男人，如果他真正爱上了一个女人，那爱是更加饱满而且投入的。

44、痴心女子把爱当作宗教，男子是她崇拜的偶像。风流女子把爱当作艺术，男子是她诱-惑的对象。二者难以并存。集二者于一身，[一片志诚心，万种风流相"，既怀一腔痴情，又解万种风情，此种情人自是妙不可言，势不可挡。那个同时受着崇拜和诱-惑的男子有福了，或者--有危险了。

45、在男人心目中，那种既痴情又知趣的女人才是理想的情人。痴情，他得到了爱。知趣，他得到了自由。可见男人多么自私。

46、自古多痴情女，薄情郎。但女人未必都是弱者，有的女人是用软弱武装起来的强者。

47、好女人也善于保护自己，但不是靠世故，而是靠灵性。她有正确的直觉，这正确的直觉是她的忠实的人生导师，使她在非其同类面前本能地引起警觉，报以不信任。

48、他常常用一些小零食去讨好女人，而女人也不过是他生活中的一些小零食罢了。

49、女人比男人更信梦。在女人的生活中，梦占据着不亚于现实的地位。

男人不信梦，但也未必相信现实。当男人感叹人生如梦时，他是把现实和梦一起否定了。

50、在上帝的赐予中，性是最公平的。一个人不论穷富美丑，都能从性-交中得到快乐，而且其快乐的程度并不取决于他的穷富美丑。

51、老来风流，有人传为佳话，有人斥为丑闻。其实，都大可不必，只须用平常眼光去看待，无非是有一分热发一分热罢了。

52、眼睛是爱情的器官，其主要功能是顾盼和失眠。

53、一个男人同别的女人调情，这是十分正常也十分平常的。如果他同自己的老婆调情，则或者是极不正常的--肉麻，或者是极不平常的--婚后爱情新鲜如初的动人显现。

54、吸引异性的两种方式:一、显示风趣、智慧、活力，勾起对方的好奇心;二、显示忧愁、伤痛、深度，勾起对方的同情心。活力和深度的统一，吸引力达于极致。

55、在夫妇或情人之间，恩爱与争吵的混合，大约谁也避免不了。区别只在:一、两者的质量，有刻骨铭心的恩爱，也有表层的恩爱，有伤筋动骨的争吵，也有挠痒式的争吵;二、两者的比例。不过，情形很复杂，有时候大恩爱会伴随着大争吵，恩爱到了极致又会平息一切争吵。

56、再好的婚姻也不能担保既有的爱情永存，杜绝新的爱情发生的可能性。不过，这没有什么不好。世上没有也不该有命定的姻缘。靠闭关自守而得维持其专一长久的爱情未免可怜，唯有历尽诱-惑而不渝的爱情才富有生机，真正值得自豪。

57、有一个字，内心严肃的人最不容易说出口，有时是因为它太假，有时是因为它太真。

58、[看来，要使丈夫品行端正，必须家有悍妻才行。"[那只会使丈夫在别的坏品行之外，再加上一个坏品行:撒谎。"

59、我们两人都变傻了，[这是我们婚姻美满的可靠标志。"

60、有一个人因为爱泉水的歌声，就把泉水灌进瓦罐，藏在柜子里。我们常常和这个人一样傻。我们把女人关在屋子里，便以为占有了她的美。我们把事物据为己有，便以为占有了它的意义。可是，意义是不可占有的，一旦你试图占有，它就不在了。无论我们和一个女人多么亲近，她的美始终在我们之外。不是在占有中，而是在男人的欣赏和倾倒中，女人的美便有了意义。我想起了海涅，他终生没有娶到一个美女，但他把许多女人的美变成了他的诗，因而也变成了他和人类的财富。

61、海涅在一首诗里说:[我要是克制了邪-恶的欲念，那真是一件崇高的事情;可是我要是克制不了，我还有一些无比的欢欣。"

这个原来的痴情少年现在变得多么玩世不恭埃你知道相反的情形是什么吗?就是:克制了欲念，感到压抑和吃亏;克制不了，又感到良心不安。一个男人如果不再痴情，他在男女关系上大体上就只有玩世不恭和麻木不仁这两种选择。当然，最佳状态是痴情依旧，因而不生邪念，也无须克制了。

62、如果你喜欢的一个女人没有选择你，而是选择了另一个男人，你所感到的嫉妒有三种情形:

第一，如果你觉得那个情敌比你优秀，嫉妒便伴随着自卑，你会比以往任何时候更为自己的弱点而痛苦。

第二，如果你觉得自己与那个情敌不相上下，嫉妒便伴随着委屈，你会强烈地感到自己落入了不公平的境地。

第三，如果你觉得那个情敌比你差，嫉妒便伴随着蔑视，你会因为这个女人的鉴赏力而降低对她的评价。

63、对于男人来说，一个美貌的独身女子总归是极大的诱-惑。如果她已经身有所属，诱-惑就会减小一些。如果她已经身心都有所属，诱-惑就荡然无存了。

一个男人和一个女人要彼此以性别对待，前提是他们之间存在着发生亲密关系的可能性，哪怕他们永远不去实现这种可能性。

64、男人不坏，女人不爱。女人不贱，男人不睬。

我必须马上补充:所谓男人的坏，是指他对女人充满欲望;所谓女人的贱，是指她希望男人对她充满欲望。也就是说，其实是指最正常的男人和女人。

65、女人对于男人，男人对于女人，都不要轻言看透。你所看透的，至多是某几个男人或某几个女人，他们的缺点别有来源，不该加罪于性别。

66、爱的价值在于它自身，而不在于它的结果。结果可能不幸，可能幸福，但永远不会最不幸和最幸福。在爱的过程中间，才会有"最"的体验和想象。

67、爱情的发生需要适宜的情境。彼此太熟悉，太了解，没有了神秘感，就不易发生爱情。当然，彼此过于陌生和隔膜，也不能发生爱情。爱情的发生，在有所接触又不太稔熟之间，既有神秘感，又有亲切感，既能给想象力留出充分余地，又能使吸引力发挥到最满意的程度。

68、我不知道什么叫爱情。我只知道，如果那张脸庞没有使你感觉到一种甜蜜的惆怅，一种依恋的哀愁，那你肯定还没有爱。

69、人们常说，爱情使人丧失自我。但还有相反的情形:爱情使人发现自我。在爱人面前，谁不是突然惊喜地发现，他自己原来还有这么多平时疏忽的好东西?他渴望把自己最好的东西献给爱人，于是他寻找，他果然找到了。呈献的愿望导致了发现。没有呈献的愿望，也许一辈子发现不了。

70、最强烈的爱都根源于绝望，最深沉的痛苦都根源于爱。

幸福是难的。也许，潜藏在真正的爱情背后的是深沉的忧伤，潜藏在现代式的寻欢作乐背后的是空虚。两相比较，前者无限高于后者。

71、一切终将黯淡，唯有被爱的目光镀过金的日子在岁月的深谷里永远闪着光芒。

72、情种爱得热烈，但不专一。君子爱得专一，但不热烈。此事古难全。不过，偶尔有爱得专一的情种，却注定没有爱得热烈的君子。

73、爱一个人，就是心疼一个人。爱得深了，潜在的父性或母性必然会参加进来。只是迷恋，并不心疼，这样的爱还只停留在感官上，没有深入到心窝里，往往不能持久。

74、爱就是对被爱者怀着一些莫须有的哀怜，做一些不必要的事情:怕她(或者他)冻着饿着，担心她遇到意外，好好地突然想到她有朝一日死了怎么办，轻轻地抚模她好像她是病人又是易损的瓷器。爱就是做被爱者的保护人的冲动，尽管在旁人看来这种保护毫无必要。

75、[我爱你。"

[不，你只是喜欢我罢了。"她或他哀怨地说。

[爱我吗?"

[我喜欢你。"她或他略带歉疚地说。

在所有的近义词里，[爱"和[喜欢"似乎被掂量得最多，其间的差异被最郑重其事地看待。这时男人和女人都成了最一丝不苟的语言学家。

76、给爱情划界时不妨宽容一些，以便为人生种种美好的遭遇保留怀念的权利。

让我们承认，无论短暂的邂逅，还是长久的纠缠，无论相识恨晚的无奈，还是终成眷属的有情，无论倾注了巨大激-情的冲突，还是伴随着细小争吵的和-谐，这一切都是爱情。每个活生生的人的爱情经历不是一座静止的纪念碑，而是一道流动的江河。当我们回顾往事时，我们自己不必否认、更不该要求对方否认其中任何一段流程、一条支流或一朵浪花。

77、爱情不论短暂或长久，都是美好的。甚至陌生异性之间毫无结果的好感，定睛的一瞥，朦胧的激动，莫名的调怅，也是美好的。因为，能够感受这一切的那颗心毕竞是年轻的。生活中若没有邂逅以及对邂逅的期待，未免太乏味了。人生魅力的前提之一是，新的爱情的可能性始终向你敞开着，哪怕你并不去实现它们。

78、我不相信人一生只能爱一次，我也不相信人一生必须爱许多次。次数不说明问题。爱情的容量即一个人的心灵的容量。你是深谷，一次爱情就像一道江河，许多次爱情就像许多浪花。你是浅滩，一次爱情只是一条细流，许多次爱情也只是许多泡沫。

79、不要以成败论人生，也不要以成败论爱情。

现实中的爱情多半是失败的，不是败于难成眷属的无奈，就是败于终成眷屈的厌倦。然而，无奈留下了永久的怀恋，厌倦激起了常新的追求，这又未尝不是爱情本身的成功。

说到底，爱情是超越于成败的。爱情是人生最美丽的梦，你能说你做了一个成功的梦或失败的梦吗?

80、爱情既是在异性世界中的探险，带来发现的惊喜，也是在某一异性身边的定居，带来家园的安宁。但探险不是猎奇，定居也不是占有。毋宁说，好的爱情是双方以自由为最高赠礼的洒脱，以及决不滥用这一份自由的珍惜。

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