各有所好与哪个词相似

导读：　各有所好与哪个词相似篇一《双关语》 ...

各有所好与哪个词相似篇一
《双关语》

各有所好与哪个词相似篇二
《山西省2012年中考语文试题》

山西省2012年高中阶段教育学校招生统一考试

语 文

一、基础(20分)

1．隶书蚕头雁尾、楷书方直端庄、行书流水行云。请选择“翰墨”的其中一种字体，临摹在方格里。（2分）

翰墨 翰墨 翰墨

2．下列拟写的对联不符合对偶的一项是( ) (2分)

A．旗开得胜 B．风云三尺剑 C．室雅何须大 D．竹菊梅兰可养性 马到成功 花鸟一床书 花香不在多 琴棋书香养耐性

3．下列单句中“贝聿铭”作主语的一项是( ) (2分)

A．我们仰望杰出建筑师贝聿铭。

B．美国建筑界宣布1979年是“贝聿铭年”。

C．贝聿铭获得被称为建筑界诺贝尔奖的普茨克奖。

D．中国传统的建筑艺术在贝聿铭心中。

4.好书点亮智慧，阅读陪伴成长。请结合你读过的一本好书，表达此书对你的有益影响(不少于50字)。 (4分)

5．默写(10分)

(1)千嶂里， 。 (范仲淹《渔家傲·秋思》)

(2) ，宛在水中央。 (《诗经·蒹葭》)

(3)今日听君歌一曲， 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4) ，舍鱼而取熊掌者也。 (孟子《鱼我所欲也》)

(5)重岩叠嶂， 。 (郦道元《三峡》)

(6)晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的名句是：

。

(7)初中语文课本中，哪一首现代诗让你一再吟诵、记忆犹新，请默写其中连续的两句： ，

以下(8)—(10)题只选做一题。

(8)江山代有才人出， 。 (赵翼《论诗》)

(9)官船来往乱如麻， 。 (王磐《朝天子·咏喇叭》)

(10)莫愁前路无知己， ? (高适《别董大》)

二、阅读(50分)

【古诗文】(12分) (一)

6．下列赏析不准确的一项是( ) (2分)

A．杜甫《春望》首联言明春望所见，一个“破”字，使人触目惊心；继而一个“深”字，令人满怀凄然。

B．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君(风)直到夜郎西”，诗人将明月拟人化，想象奇特。

C．白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光”侧面写尽农民矛盾的心理。

D．苏轼《江城子·密州出猎》，起笔的“老夫”与词中的“鬓微霜”相照应。

阅读《论语》(节选)，完成7—11题。(10分)

子曰：‚学而时习之，不亦说乎?‛

子曰：‚温故而知新，可以为师矣。‛

子曰：‚学而不思则罔，思而不学则殆。‛

子曰：‚由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。‛

7．给下面加点的词注音。 (2分)

学而不思则罔( ) 思而不学则殆( ) ．．

8．解释下面加点词的意思。 (2分)

不亦说乎( ) 温故而知新( ) ．．

9．下列加点词与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是( ) (2分)

A．先帝不以臣卑鄙 B．可以一战 C可以调素琴 D．皆以美于徐公 ．．．．

10．把下面句子翻译成现代汉语。 (2分)

知之为知之，不知为不知，是知也。

11．中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它同样获益匪浅，请写出初中语文课本“孔子语录”中的一则成语或格言警句(试卷上的除外)。 (2分)

【现代文】 (二)

阅读下面记叙文，完成12-16题。(17分)

我们会努力

①提起现在NBA中谁是最蹿红的明星，毋庸置疑，林书豪这个名字您会脱口而出，临危受命的他带领纽约尼克斯队结束噩梦般的连败后取得7连胜；美国《时代》周刊将它的亚洲版封面也给了这个黑头发、黄皮肤的‚林疯狂‛。在林书豪一夜崛起的背后有着怎样的故事?还是听听与林书豪有过交往的央视体育频道篮球项目解说员于嘉是怎么描述的。

②去年5月底，NBA篮球大篷车驶抵上海，揭开了为期两天的活动，与之同行的便有当时效力于金州勇士队的林书豪，这也使于嘉有了首次与林书豪面对面接触的机会。

③在上海8万人体育场一家餐厅的二楼包厢里，在座的不仅有林书豪，还有他的父母和弟弟。经旁人介绍，林书豪很礼貌地与于嘉握了握手。‚兄弟俩都很有礼貌，懂得怎样使用公筷、不在他人讲话时聒噪，当服务员更换餐盘时，他们会双手把盘子递过去以示尊重，每上一个新菜，哥儿俩都要先问问妈妈那是什么，得到解释后才会动筷子……这样的举动俨然和国内的同龄人显得有所不同。再比如，他在平湖中学教小孩子打篮球，一招一式一举一动，都投入足够的耐心，孩子们也乐意跟这个平和可亲的大哥哥一起打篮球。在打完球之后孩子们自然也不会放过他，不是索要签名，就是争相合影，而且是络绎不绝。最后连旁边的工作人员都看不下去了，上前提醒说‘时间到了，该走了。’林书豪却回过头，轻轻地说‘再签几分钟吧，人家等了很久。‛’于嘉不无感慨地介绍道。

④而在上海，对于林书豪而言，最重要的一件事就是每天早上的晨练，不但自己练习力量、运球和投篮，他还带着弟弟一起练习。因为弟弟也是个篮球迷，当时已受邀参加NIKE的全亚洲训练营。所以每天早上兄弟俩6点半起床吃早饭，7点半开始训练，最后一天，他们回归健身房做力量练习，每一个细节动作，林书豪都告诫弟弟一定要做到家，不要有任何折扣，否则就是欺骗了自己。每当弟弟感觉动作吃力时，哥哥都会大声鼓励。等到全部动作完成，兄弟俩又像小时候那样打闹说笑，仿佛又回到了童年时光。

⑤这不禁令于嘉想起了林书豪在与他谈到天赋时所说的一段话，‚我(林书豪)常跟弟弟说，这世界上有太多天赋出众却懒散的人，感谢他们吧，是他们给了我们这样没什么天赋的

人以机会，因为我们会努力。‛

12.第①段中“临危受命”让你联想到《出师表》中的哪句话？ （2分）

13.第③段中“聒噪”的同义词是 。 （2分）

14.请写出本文省略号在语境中的作用。 （3分）

15.请概括③④段所描述的内容(从三处考虑)。 （6分）

16．本文最后一段画线句涤荡心灵、启迪智慧，它给你怎样深刻的思考? (4分)

(三)

阅读下面散文，完成17—21题。(13分)

青 春

塞缪尔·厄尔曼

①青春不是年华，而是心态；青春不是粉面、红唇、柔膝，而是坚强的意志，恢宏的想象，炙热的恋情；青春是生命深泉的自在奔流。

②青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，20岁的后生有之，六旬的男子则更多见。年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。

③岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。

④无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，好奇之冲动，孩童般天真久盛不衰。你我心中都有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就会青春永驻，风华常存。

⑤一旦天线落下，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即使年方20，实则垂垂老矣；然而只要树起天线，捕捉乐观信号，即使80高龄，行将告别尘寰，你也会觉得年轻依旧，希望永存。

17．本文第①段中“青春不是年华，而是心态”属于下列复句的( )项。 (2分)

A．并列复句 B．假设复句 C．条件复句 D．因果复句

18．本文中“花甲”是指人六十岁。那么，文化常识中“ 年华”是指女子十三四岁的年纪。 (2分)

19．文中画线句子运用了什么修辞手法?请简析其表达效果。 (3分)

20．下列语言特色符合本文的一项是( ) (2分)

A．朴实无华，不加雕饰 B．委婉含蓄，小巧静谧

C．凝练诗化，旋律高亢激越 D．诙谐幽默，口语化

21．文末是作者对我们的希望，更是对我们的告诫，请写出你的理解。 (4分)

(四)

阅读下面说明文，完成22—24题。(8分)

龙生九子背后的民族文化心理

①玉兔辞岁，腾龙降世。在中国，历朝皇帝被封为‚龙‛，而中华儿女称自己为龙的传人。2012年，中华儿女迎来了21世纪的第一个龙年。历代关于龙的形象，依其含义：基本可以分为两类：一类出现于具有特殊宗教意义的载体之上，其身份一通天神兽为主；另一类广泛出现于实用器皿、建筑上，其身份以吉祥瑞兽为主，比如北京市北海公园的九龙壁等。

②中国古代有龙生九子的传说，这九子各有个性和兴趣爱好。明代学者李东阳在《记龙生九子》一文中说：‚龙生九子不成龙，各有所好：囚牛，龙种，平生好音乐，今胡琴头上刻兽是其造像；睚眦，平生好杀，今刀柄上龙吞口是其造像；嘲风，平生好险，今殿角走兽是其造像；蒲牢，平生好鸣，今钟上兽纽是其造像；狻猊，平生好坐，今佛座狮子是其造像；霸下，平生好负重，今碑座兽是其造像；狴犴，平生好讼，今狱门上狮子头是其造像；赑屃，平生好文，今碑两旁龙是其造像；螭吻，平生好吞，今殿脊兽头是其造像。‛

③龙的这九个儿子有好音乐的、好行文的、好诉讼的、好冒险的、好负重的、好动的、好静的，还有好打架的，等等。这个被中国人尊为神圣的龙，并不要求儿子像自己一样成龙，而是任由其自由发展，根据自己的爱好和特长，自主发展，各行其是，这是多么宽容的博大胸怀。

④龙生九子虽然只是一则在民间广为流传的神话，并附会在中国人无比崇拜的龙的身上，但这不能不说是一种民族文化心理的反映。

22．文中画线句子运用的说明方法有 和 。 (2分)

23．第②段中“平生好险，今殿角走兽是其造像”中“其”字是指“九子”中的 。 (2分)

24．阅读第③段，请写出本文题目的含义。 (4分)

三、写作(50分)

·魅力：很能吸引人的力量。

·汉字集形体、声音和辞义三者于一体，具有独一无二的魅力。

·不是每个人都有美丽的外表，但每个人都有属于自己的独特魅力。 ·文章有魅力，人们就会爱不释手；人有魅力，别人就想靠近与之交往。

·刘白羽《日出》：“登高山看日出，这是从幼小时就对我有魅力的一件事。”

„„

文题：请以“ 魅力”或者“魅力 ”为题，写一篇作文。

要求：①先选择题目并补充完整。②选择你最能驾驭的文体。③避开真实的人名、校名和地名。

④不少于600字，诗歌不少于40行。⑤书写规范、标点正确、卷面整洁。

山西省2012年高中阶段教育学校招生统一考试

语 文 参考答案

一、基础(20分)

1． （在书写正确的前提下。所选字体间架结构临摹相似即可。)

2． D (2分)

3． C (2分)

4. (书名1分；内容1分；语言富于表现力2分。)

5．默写(10分)

(1) 长烟落日孤城闭 (2) 溯游从之 (3) 暂凭杯酒长精神 (4) 二者不可得兼 (5） 隐天蔽日 (6) 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来 (7) 正确默写初中语文课本中任意连续的两句现代诗即可。

(8)各领风骚数百年 (9) 全仗你抬身价 (10) 天下谁人不识君 ?

二、阅读(50分)

【古诗文】(12分) (一)

6． C (2分)

7． wǎng dài

8. (2分) 愉快 学过(旧)的知识

9． B (2分)

10．(2分) 知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的。

11.(2分) (正确默写初中语文课本‚孔子语录‛中的成语或格言警句)

【现代文】 (二)

12. （2分） 受任于败军之际，奉命于危难之间

13. 吵闹；喧扰（喧嚷 喧闹 喧哗 吵嚷)。 （2分）

14. （3分） 表明林书豪的礼貌言行还有很多，这里只列举其一二。

15.（6分）

①林书豪在包厢里的礼貌言行

②林书豪在平湖中学和打篮球的孩子们的友好交往

③林书豪认真练习并严格要求一起练习的弟弟

(意思接近即可)

16. (4分) (围绕‚天赋‛与‚努力‛的辩证关系2分；语言富有表现力2分。)

(三)

17． A (2分)

18． 豆蔻 (2分)

19． 画线句运用比喻的修辞手法，生动形象地突出了美好、希望、欢乐、勇气和力量等积极因素对青春永驻的重要性。 (意思接近即可)

20． C (2分)

21. (4分)

示例1：文末先从反面述说，人如果心灰意懒，就会玩世不恭，自暴自弃，即使年纪轻轻，也显得老气横秋；然后从正面激励人们，只要心存美好、积极乐观，即使耄耋之年，也会觉得得青春依然。示例2：青春属于心理（心态）永远年轻的人们。(意思接近即可)

(四)

22． 分类别 举例子 (2分)

23． 嘲风 (2分)

各有所好与哪个词相似篇三
《语言比较与翻译研究》

各有所好与哪个词相似篇四
《2012海淀高三一模语文优秀作文》

海淀一模作文

20.作文（60分）

阅读下面文字，按要求作文。

诗人说，“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶”。的确，生活中有人偏爱白花淡茶般的素雅，不喜欢绿叶浓酒的热烈；其实，也有人偏爱浓酒绿叶般的浓重，不喜欢白花淡茶般的清淡。这两句诗触发了你怎样的联想与思考？请自定角度，自行立意，自拟题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。

一类上

浓酽狂烈又何妨

一零一中学高三（1）班 武越

有人说“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶。”浓与淡，似乎象征了自古以来两种相持不下的人生态度。有人看穿一切执念与纷扰，抱定清淡拔俗的态度；有人却偏爱狂烈，认为人生之精彩在于绽放之轰轰烈烈不遗余力。正如浓茶与淡酒，人们各有所好；在我，却似乎更加中意后者。

的确，人间世事沉浮不断，身陷其中不能自拔，相较于看淡一切平心静气，似是自找烦恼。当人们纠缠于欲念和执着时，冲淡的态度如同贤者平静的声音在耳边响起：“一盏清茶，胜过哀莫难忘。”清淡之好，在于善于放下。放下所爱便能放下所恨，放下所拥有便能放下所失去。以淡然之态行走于浮世，一切烦恼便能处之泰然，不愠不怒，仿佛世外君子。

如此看来，如白花淡茶般的清淡之态虽不失为一种自我保护，却也因之而带了几分错失的遗憾。清淡故不执著，无所谓爱恨有无，故能自保，可人生如是之意义何在？秉持清淡的原则，似神仙般御风掠过人世波涛汹涌之海，确是潇洒从容，却也未曾体味人生百态，失之平淡。

相形之下，我更为倾心那些钟爱浓烈的人生。我总是想起那“不疯魔不成活”的程蝶衣。他的名字，他演的虞姬，还有他的那句“我本是女娇娥，又不是男儿郎”，都恰如一个隐喻，埋下了一个戏痴戏里戏外的人生浓烈至极的伏笔，也注定了他那因浓烈而癫狂的命运。如是浓烈，故而敢爱敢恨；人生或是莺飞草长四月天，或是水深火热荒凉谷，都尝试过，体验过，纵然结局是悲剧，也不留遗憾。相比那种将一切故意看淡的姿态，或许这种狂烈，才可称得上是真正的潇洒吧。

其实真正偏爱浓酒绿叶般的浓重之人，当其精彩盛放达于极致，反而又似归于平淡，让人看不出分毫。竹林七贤看似超脱物外与世俗决裂，然阮籍穷途之哭，又何尝不是真性情的全然释放和对于无拘无束的人格的热望？还有那句“不如相忘于江湖”，言出庄子之口，我却总觉得这表面的平淡清净之下藏着巨大的暗潮，那是只有经历过浓烈的洗礼与刺青后凝练出的一粒智慧之朱砂。

“有一种鸟一生都在风中飞翔，累了就在风中睡觉。它一生中只有一次落在地上，就是它死的时候。”这鸟像极了那些在人生起落之大风中极尽生之美丽的人们。在我看来，人生便该是这样一种态度；在极度的浓烈和绚烂之中燃尽韶华，大概是最美的一件事了。寄情于浓酽狂烈的人生，哪怕最终归于寂灭，都已足够。

沏一杯香茶

一零一中学高三（10）班 孔清扬

西洋拳击，如浓酒绿叶般浓重而华丽，但总难免受伤。观者足以尽兴，选手却难堪重负，遍体鳞伤。中华武术，如白花淡茶，讲求心境平和，去除争斗之心，方能稳操胜券。

并非是对西洋拳术的贬低，只是在我看来，清淡平和更是一种能互利双赢的慧境。他们所代表的是两种不同的人生选择。一个如浓酒，是热烈，是追逐，是拼搏，是飞蛾扑火般的精神。而另一个却是安静，是放下，是素雅，是静水深流的智慧。如浓酒般生活，太累，不如沏一杯香茗，小坐窗前，静思人生。

历史上和生活中，总不乏有烈酒一般的人物，他们锋芒毕露，如山石般尖利，却也如山石般易碎。三国时代，曹操手下有一谋士，名曰杨修。他才华过人，从不收敛，如沸腾的烈酒，连曹操都不放在眼里。但是，他的率性不羁，终使他成为曹丞相的眼中钉，最后惨

死。他太烈，太刚，不懂得素雅淡泊之智慧，故而折腰，反成笑柄。又有伯夷叔齐，不食齐粟，饿死于首阳山下，他们的忠义，如钢铁般不可摧折，但是他们放不下，看不下历史的必然选择。做一壶浓酒，虽有华光，但终究难逃被煮尽挥发之命运。他们虽是不同的浓酒，却都是放不下，看不淡。

所以，做人不如做一杯淡茶，不求争夺，不求如太阳一般的自我燃烧，反是一种智慧的境界。为什么那么多人都放不开，看不透呢？他们不懂雅之温和，不懂清淡之放下。苏子一句“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”是最好的境界。人生悲也零星，欢也零星，都作江上点点萍，何必如杨修般自我展示以博青眼，又何必如伯夷叔齐执着于过去，放不开人生悲离而非要将自己消耗殆尽呢？一如陶潜，看透官场腐败，看淡名利之争，退而隐居南山，每日与菊为伴，不也是一种清淡豁达的心境？倘若心中纷扰，又如何坐定，品得龙井之香？由此观之，这倒更是一种高境界的坚守。虽然不争，却是对俗事最有力的抗争与反驳。

而我们的社会如今太缺少这样的清淡心境了。世上不乏拿破仑这样如烈酒之人，不乏某些狂傲不甘寂寞的学者，他们都是功利的追逐者，却不懂得素静的境界。有人说，世上再无钱钟书。是的，社会已沉溺于喧嚣的狂欢之中，社会上的每个个人也被这洪流所鼓动。这个社会已不再寂静，人心也都忘记了甘于寂寞的清淡。所以我们呼唤素静的世界，与不再躁动的灵魂。

而清淡素雅也不等于不作为，这是画卷的留白，是生命的停顿与修整。不要浓墨重彩，不要看不透也不意味着无所追求。笔者所说的是一种清静的人生境界，是一种成熟的平和心态，是人生返朴的智慧。

山中何事，松花酿酒，春水煎茶。不如放下对功利的追逐，放下失去的包袱，过一种素雅清淡的日子。

中国文人的茶酒之浓（一类中）

十一学校

中国的文人一半活在酒里，一半活在茶里，与其说是泾渭分明，不如说缺一不可。

活在茶里的中国文人活得清淡且素雅。君不见五柳先生“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适恬淡？君不见西南联大在空袭警报响起时，还在煮莲子汤的奇人的坦荡与平和？君不闻终南山中传出的那句“行至水穷处，坐看云起时”中透出的辽远的心境？习习微风，春水煮茶，与其说是一种生活方式，不如说是一种生活态度。就如上面提到的人，就算我们无法亲眼看到他们煮茶的情景，也能想象出他们端起茶杯，微笑品茗的样子。这种生活态度的形成，一部分来自文人品性中的不尚名利的高尚追求，另一部分则来自世俗的排挤。天性如此的人在茶中找到对世俗中失败的抚慰。说至此，我脑海中的茶的形象也愈发清晰了，那是一个身着白衣，佩着兰草的长发公子，左手摇扇，右手斟茶，似菊，似梅，似兰，却又比他们多了一份平和与淡然，让世界少了许多浮躁之气，这恐怕就是“无宁静无以致远”的最好写照吧。

活在酒里的中国文人活得浓重且热烈。你一定想到了拿着酒瓶走得摇摇晃晃的李白对来人说“让皇上在等会儿，让我喝了这瓶酒”；你一定会想到嵇康这边饮酒那边白眼看人的情景；你也一定想到了稼轩“醉里挑灯看剑”。他们的情感像酒一样浓烈，也如酒一样辛辣。李白洒脱的背后是被贬出京的痛楚；嵇康随性背后是黑暗的高压政治；稼轩美梦后是现实的郁郁不得志的苦闷。这样真实的酒味人生，不过是源于文人身上难厚重的社会责任感与现实产生的尖锐矛盾。可及时是那样灰暗的现实，也便没有让他们迷失自我，并没有让酒精麻木了他们的神经。他们仍然怀抱着对天下苍生的那份责任活着，给自己倒上一杯又一杯的酒。

事实上，没有那个文人是只生活在酒里或茶里的，就像杜甫，我们看到他沉郁顿挫的文字，也看到草堂前的春水淳淳。酒香中，我们看到文人们入世的责任；茶香中，我们看见了文人们的高洁追求。我想这就是中国文人的茶酒之欢。

推己及人，在现今复杂的深会生活中，我们有应何去何从？如何能够既发挥自己对社会的责任感有能为自己的心灵寻找一片栖息地？如何能够既品茶的淡雅清香又尝到酒的浓厚醇香？或许，看看这些中国文人，我们可略知一二。

左手持酒，右手端茶（一类下）

中国人民大学附属中学高三

生活的目的在于寻求丰富与平衡。生命乃难得的旅途，无酒相伴则难以成欢，未免扫兴；无茶滋养，则恐怕落个酒精中毒，旅途便

无法继续了。当世界

为你呈上一茶一酒，又何不二者兼取呢？此非贪心，实乃智慧呀！

只懂酾酒纵情的人，选择的是一种尽兴的情绪化的生活，中有曹植这般“饮君子”，外有海明威这样的文坛硬汉。他们把生活赴向奇绝的冒险，于放纵和挑战中让生命充分绽放。然而，这般自我情绪体验上的成功往往导致世俗价值上的失败。曹植郁郁而终，而海明威则吞枪自尽。相似的名人还有终生不得志的李白，学飞蛾而吻火的徐志摩，挣扎于真爱与欺骗之间的张爱玲，一生追求童话般梦想的杰克逊。他们的浪漫与不顾一切让他们最充分地享受了青春，却也因此而无法全身而退，过早地耗尽了自己的青春。

还有那些活在清醒里的人，我也是不大赞同的。古有陶潜守拙归园田，试问当今花花世界有几人可行？况且陶潜晚年潦倒，乃至无法尽家庭责任。选择清茶一般淡然地生活志趣固然是内心宁静不染世尘的体现，然而这般固守一隅难免显得胆怯和不负责任。竹林七贤固然闲适自在，然而他们身负才学又为天下苍生做过什么？他们品茶赋诗之景只见得一个“闲”字，哪里有那个“贤”字？

收敛个性，“品茶”人生，这样的生活未免过“淡”了，淡得留不下痕迹。真正有智慧的人，以酒纵情之后当以清茶醒酒，于世间尽享挑战，又能随时回归淡然。

理查德费曼是有名的科学顽童，在他去瑞典受颁诺贝尔奖时，他的好友劝他不要过于放纵游玩，他回信说：“感谢您的建议。不过，您为什么要阻止我去探索斯德哥尔摩的新奇世界呢？”这一句话概括出费曼的生活态度。他既能捧一杯清茶投身于科学世界中，又能持一杯烈酒游荡于酒会夜店之间。这也是费曼有那么多粉丝的理由。他既选择淡茶，又抱着浓酒。相似的还有我们的本土前人苏轼。他一生屡遭贬谪，却从未放弃以炽烈之心投身政治，他没有选择陶潜的路，而是不放弃手中的酒，屡败屡战。然而他又比杜甫更潇洒自在，因为他喜好书画，懂得淡然。阅读苏轼的词句，既可见酾酒临江的豪情，又可见赏燕观竹的自在，这样的人生，才是丰厚的。浓酒与淡茶，从来不是单项选择的。反而，兼有二者是丰富而厚重的人生的必要前提。这好比时间的黑与白，光明与阴影，删去哪个都是不完整的，也是不真实的，反而是放在一起，才更美。

下次招待朋友，不妨左手持酒，右手端茶，是否也是一番趣味呢？

淡然的城里人

近些日子心里颇不宁静。仔细算来，我竟在这个二本校混了一年的日子。昨天女朋友打电话来说分手，分手就分手，谁叫她考上了北大，我却窝在这么个二本校呢？

家里头又寄钱来了，我看这钱多寄点儿少寄点儿也没啥，多寄了我就多喝点儿酒，少寄了我就少喝点儿酒，反正是挨日子，也不知道这样的日子啥时候是个头。我什么时候开始喝酒的呢？我也算不清楚。估计是高考发成绩那几天，我在大街上瞎溜达，心里琢磨着该能上个一本吧就报了个北大，结果够不上就掉到了本科二批。可是在这样一个大学里，还不是混日子？也好，混一天是一天。

其实今天我想这么多，还不是因为课上走神看见了趴在窗户上往里看的那个乡下人。看他那张大宽脸和他那大眼睛，真像动漫里擦了油的大力士。看见他那红通通的腮帮子，还有那双亮亮的眼睛，我摸了摸自己的脸，怎的像个“伪娘”，我真觉得自己可怜。

仔细想想，那天在工地上看见搬砖头的，应该是他吧？我倒真情愿去给他搬两天砖头锻炼锻炼。我这双又细又白的手也只配拿拿笔翻翻书了。我真羡慕他！昨天教授讲到灿烂的生命、热情奔放的生命，大概是在说他吧？

教授抄了一首诗在黑板上，“白的花胜似绿的叶，浓的酒不如淡的茶”，这简直是在嘲笑我！迷茫啊迷茫，我的希望，我们全家的希望，怕是要落空了吧？彻彻底底地落空了吧！

真不知道这天究竟要阴到什么时候。

生活，有时候既浓又淡，但是关键在于扼住它的咽喉！奋斗是浓的，自弃是淡的，如是而已。

【教师评语】能在考场上选用小说这一文体，有胆气。城乡同龄人对比，折射两种人生态度，意蕴较丰厚；且能行文两相呼应，布局有巧思；各以第一人称行文，摹写心理细致，两部分结尾处景情结合，大有深意。布局还是挺巧的。给一类上也可，就是有错别字，还有我们材料的“淡”不是自。 （陈莲春）

一类下

追寻人生的恬淡

首师大附中

碧叶枝头，仿佛擦亮了我们的双眸，酒香酒冽，仿佛打开了我们的味蕾。它们，对人眼目，让人陶醉；它们，浓烈似火，让人迷恋。可是，在我眼中，一切的繁华与浓烈过后终究归于平淡，一番轰轰，烈烈后总会回到淡然。是的，我爱白花淡酒般的人生，这才应是我们追寻的目标。

谁不曾慷慨，谁不曾浓烈？陶潜不想吗，怀着儒学士子的兼济天下之心一去便是三十年，可他终于明白，“世与我而相违，复驾言兮焉求？”原来他内心中也有着这方净土，回归田园，放情山水，他幡然惊悟，“心远地自偏”，原来恬淡的人生就在他的身旁。李白不想吗，整日在宫中为君谱曲，寻欢作乐，理想从何施展？奈何“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。他也最终明白，官场的轰轰烈烈不属于他，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”让他的心灵终于回归恬淡。或许是误落尘网，或许是身不由己，但过尽千帆，他们最终都回归了恬淡人生。心灵在此刻放逐于自由，挣断一切桎梏与纷繁，他们明白，回归恬淡才是人生最好的归宿。

或许，我们不禁疑惑，大千世界，有那么多的人名留青史，哪个人不是一场轰轰烈烈的人生？其实不然，再骁勇，再强势之人，他们内心所追寻的同样是那份淡然。你看武则天一代女皇，开大唐一派盛世，最终也渴望用一代大唐盛世换回婉儿的几年青春容颜。她那“无字碑中皆字满，功过留与后人评”的墓碑之上，空白如是。一代明君，谁又能忘记她显赫的名字，谁又能把她的功绩从历史上抹去，可她自己心中所追求的不还是那份平淡与安然吗？站在无字碑面前，我们看不到千年前的盛世，看到的是一个女子对其一生功过的豁达与淡然。甚至像鲁迅，用笔杆做头枪匕首的战士，也知“相逢一笑泯恩仇”的淡泊。坚硬的外表下，谁都会有一颗柔软的内心，那份对恬淡的渴望，对淡泊的追寻永远不曾改变。

徐志摩“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，海子“面朝大海，春暖花开”，我歆羡他们的淡泊与平和，不竞与不争。恬淡的人生是回归本心的开始，恬淡的人生是解读心灵的密钥，恬淡的人生，就如白花般白，淡茶般淡，抿一口似乎索然无味却在不经意间唇齿留香。恬淡人生之味，我想亦是如此吧。

一类下

平淡之中有真味

首师大附中

古人云：君子之交淡如水。今人曰：平平淡淡才是真。古往今来，圣哲贤人将平淡的处世之道、生活之法当做人生的智慧。平淡并非无味，白的花只是不如叶绿的浓重，却有自己的风格；淡茶只是不如酒烈，却有自己的韵味。只要慢慢品、静言思，平淡之中其实另有真味。

平淡之中有本我、自我的真味——这种平淡是淡泊名利、坦荡生活的平淡之心。陶渊明在“平淡”中感受到属于他的本我自我的真味：“采菊东篱下，悠然见南山”，“少无适俗韵，性本爱丘山”。摆脱世俗生活的热烈与繁杂，回归平淡无奇的自然生活是他寻找真本我与自我的途径。平淡的生活虽无法给他名利，却淘洗了他的心灵，给他以安逸闲适的生活，便参透本我的真、善、美。刘禹锡在平淡中也感受到了本我、自我的真味，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，我在“无丝竹之乱耳”的平淡中听到了他觅得知己的抒怀一笑。平淡何尝无味？平淡之中才能细细品出本我、自我的真味！

平淡之中见深刻价值之味——这种平淡是默默无闻散发光热的态度。不知你是否还记得胡忠谢晓君夫妇到藏区支教的感人故事，还记得杨善洲老人回归山林，在穷乡僻壤间保护祖国林木的感人之举。他们都是平凡的人过着平淡甚至清苦的生活，在人生的岔路前他们原本可以选择舒适的生活方式，但他们为了奉献自身光热照亮他人、照亮祖国河山，毅然走向了平淡，他们才能一心一意做事、踏踏实实为人，以默默无闻的平淡人生闪耀出生命的深刻与价值！

平淡之中才能升华哲理，平淡才能渗透哲理的真味。欧阳修的醉翁亭中固然有着觥筹交错的众宾欢腾之景，但这浓烈的气氛却比不上苏轼“泛舟于赤壁之上”、望山间明月，感江上清风的平淡与雅致。正是精致的素雅，内心的平淡，让苏轼能以博大的胸怀抒发关于人生的感慨。使后人也将这人之渺小之感叹带到今日，升华为人生哲理。因此，平淡之中才能悟出哲理的真味！

平淡之中有真味：它是本我、自我之真，是深刻绵长之真，亦是精微的哲理之真„„请给人生一丝平淡的真味吧！

不止如此

清华附中

白的花、绿的叶、浓的酒、淡的茶，当我将其中四字去掉，由着人们随意去添写，这答案不囿于一种，说起来，这花叶酒茶并无分别，白绿浓淡也并无差异，而这“胜似”“不如”四字，填写的却是人心，心中之秤略有倾斜，则物有所偏好，因世殊事异，故身处其间

趣舍不同。

菊和梅，何者更胜？清的菊，幽的梅，何者更佳？后来者如鲫，终是没有定论。由此观之，事物本身并无好坏之分，差异的仅是偏好，渊明好菊，故采菊东篱，悠然归隐；林逋好梅，故疏影横斜，梅妻鹤子。不同喜好并行于世，我们在这种偏爱中发现各有特点的人物风格。智慧的人看得明白，看得透彻，看得清这万物的本质相同，各有所长，若真要拿来相比，就像梅逊雪白，雪输梅香一样，怎可得出定解？

既如此，何必执着于是“胜似”还是“不如”，世间万物由自然创造，本就公平，行走世间，为人者要懂得欣赏来自不同方面的美丽，自身的喜好固然有使人痴迷的魅力，但若能看到所好之外的美丽，则境界更上一层。于是，我们接纳他人的喜好，以多重的角度去看待这个世界，才能看到更为广博，更为完整的一片天地。

审美如此，世间万物亦然。为人君者，难免会对臣子有所偏爱，却要懂得如何在庙堂之上聆听来自四方的声音。一条法令的颁布总有不同的反响，一套政策的落实总会有出人意表的回馈。盛世之君，懂得不按偏好处事，就像唐太宗听得进魏征的劝谏，就像齐威王能够采纳邹忌的言论，只有这样才能平衡朝中各派势力，用一种近乎全面的眼光去治理一个清明的世间。忠臣佞臣所发表的言论中，忠臣未必永远是对的，佞臣的话也未必完全不可取，若仅仅按照一心喜好，一味打压奸佞之人，难免会被有心人利用，将盛世变成末世。就如同太极图上有黑白两色，人间亦有黑白二道，黑未必是阴暗，白未必是清明，好墨者可以入黑，好玉者可以入白，此乃红尘中人，但若真正要为明君，要做集大成者，须纵览黑白，既保留自己，又聆听别人。

你看苏秦，多国帅印于身，他治世之略乃吸纳各国之精髓；你看曹操，这“奸雄”二字本就是一种融合；你看王维，既有山水的清婉，也有一剑曾挡百万师的豪迈；你看柳永，既有晓风残月的柔美，也有暮霭沉沉楚天阔的境界。他们的人生里，既有白的花，也有绿的叶，既有浓的酒，也有淡的茶，他们各有所长，皆有所偏好，却又吸纳了别人的襟怀，都能体悟到另一重风味的妙处。

也许你同诗人一样，偏爱白的花，淡的茶，但这些都不重要，重要的是你可以欣赏任何一种事物的美好，并讲从那里领悟到的精髓运用于你的书、你的画、融于你处世的态度、对人生的思考，如此，生活会成为一种多元化的艺术，让制造这种多元化的人们感受到多元化的心境。也许你不是上位者，可你一生都不会有失偏颇。

我准你心有所爱，我希望你不只如此。

（一类下或二类上，有宏观的角度，开阔的视野，思想认识有一定的深度，语言表达较好）

各有所好与哪个词相似篇五
《异同的对比孪生姐妹》

异同的对比孪生姐妹

孪生姐妹

兰兰和苗苗是一对孪生姐妹。她们的相貌很像，但穿戴各有所好;她们的气质很相似，爱和她们的年龄同样大小的年轻人在一起玩，讨厌小孩子;爱参加舞会，不爱进图书馆。但是，苗苗喜欢音乐和现代舞，而兰兰一进夜总会就头疼;苗苗喜欢和朋友、老师在一起，而兰兰喜欢独处。她俩多次想住在同一个房间，而且对颜色和家具也有同样的爱好。但是，兰兰喜欢整齐、条理，而苗苗总是乱丢东西;兰兰喜欢早睡早起，苗苗则没有规律，忽而早，忽而晚。

Twin Sisters

Twins are supposed to be alike, are they not? Well, the twin sisters, Lanlan and Miaomiao do look alike. Some of the time when they are both dressed up, which is not often, or when they go to the beach, which is not really often either, people recognize the likeness of their features①. However, they like very different styles of clothes. Lanlan prefer informal clothes, but Miaomiao dresses like a model, always wearing the latest fashions②.

They have very similar temperaments in most ways. Lanlan does not get angry easily, enjoys being around people of her own age, finds young children a little irritating③, and would rather spend time at a party than in a library. In these respects Miaomiao feels the same. But Miaomiao likes loud music and modern dances, while Lanlan finds that

nightclubs④give her a headache. Miaomiao is always with friends, and is a favorite with all the teachers, whereas Lanlan prefers to be alone at times, and does not really try to impress her teachers.

They have tried to live in the same room several times, and even agreed on the color they liked best and the kind of furniture they wanted. But Lanlan likes to keep things neat and tidy, while Miaomiao acts as if there were a servant around to pick up all the things that get thrown on the floor or over the edge of the chair or into the bathtub⑤. Lanlan likes to go to bed early and get up early. In contrast Miaomiao does not seem to have any definite habits, often goes to bed very late, and then wants to sleep late the next day when Lanlan wants to get the day started. ①feature ['fi:t>M ]n.(复数)面貌;相貌

②latest fashion['leitist 'f$M n]最新流行式样

③irritating['iriteitiR] a.引起不愉快的

④nightclub['naitl)b] n.夜总会

⑤bathtub['b%:It)b] n. 浴缸;澡盆

1)本文每个段落都是用异同型(samdiff pattern)组织起来的，先写二者相同点，后写二者的不同点。谈到不同点时，每一段用的都是交替型(seesaw pattern)，先说A，后说B，或先说B后说A。

2)用上述方式写对比型说明文时，作者多用表示相反或对照的衔接词(adversatives)，如本文中用到的"however, but, while, whereas, in contrast"等，使段落和全文的语义连贯。

各有所好与哪个词相似篇六
《《文学概论》在线练习题库》

《文学概论》在线练习

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作 业 1

1．民族风格、时代风格、流派风格、个人风格中，基础的是( )

A.流派风格B.个人风格C.时代风格D.民族风格

答案:B

2．抒情类文学中最主要的品种是( )

A.话剧B.抒情诗C.歌剧D.舞剧

答案:B

3．欧洲浪漫主义文学运动主要发生在( )

A.18世纪末到19世纪初B.17世纪末到18世纪初

C.16世纪末到17世纪初D.15世纪末到16世纪初

答案:A

4．人物性格的表现形式是( )

A.情节B.环境C.题材D.主题

答案:A

5．文学作为人类掌握世界的方式是（ ）

A.理论化的B.概念化的C.审美化的D.抽象分析式的

答案:C

6．读者对文学阅读可以进行( )

A.选择B.随意的发挥C.完全被动的接受D.规范

答案:A

7．时代风格是民族风格发展演变过程中的一种( )的形态

A.统一性B.共时性C.历时性D.个别性

答案:C

8．意识流是( )文学中运用得最为普遍、也最富有创造性的表现手法

A.古典主义B.现代主义C.现实主义D.浪漫主义

答案:B

9．题材属于文学作品的( )要素

A.情节B.形式C.内容D.主题

答案:C

10．戏剧类文学的最主要的特征是( )

A.情景性B.动作性C.故事性D.抒情性

答案:B

11．现代主义文学运用得最普遍、也是最富有创造性的表现手法是( )

A.怪诞B.象征C.变形D.意识流

答案:D

12．有关文学形象的说法,正确的是( )

A.文学形象具有间接性B.文学形象是直接的C.文学形象是确定的D.文学形象是难以言传的 答案:A

13．在文学发展过程中，对文学影响最大的上层建筑是（）

A.政治B.哲学C.法律D.道德

答案:A

14．文学与经济基础发生联系的中介是( )

A.社会心理B.政治C.哲学D.道德

答案:A

15．艺术想象的原动力是( )

A.理智B.情感C.无意识D.艺术积累

答案:B

16．文学作品对于文学阅读具有( )作用

A.能动B.诱导C.被动D.再创造

答案:B

17．人物单独的言语被称为( )

A.对话B.独白C.议论D.抒情

答案:B

18．将无价值的东西撕破给人看的是( )

A.正剧B.悲剧C.喜剧D.荒诞剧

答案:C

19．卡夫卡的《变形记》中主要运用了( )的手法

A.变形B.比喻C.通感D.抒情

答案:A

20．文学作用于社会的途径是( )

A.提高生产率B.提升和完善人C.促进和谐D.游戏玩乐

答案:B

21．社会心理

答案:在社会的经济基础之上的社会政治、法律制度，以及与这些制度相适应的政治法律观点和宗教、道德、哲学、文学、艺术等意识形态，是社会的上层建筑。

22．民族风格

答案:民族风格是文学作品在内容与形式统一的意义上所显示出来的作家所属民族的特色，是作家所隶属的民族生活和民族性格打在文学作品上的印记。民族性是文学、甚至是一切精神产品的最基本的特性。

23．创作个性

答案:创作个性也叫做艺术个性，是指作家在创作中表现出来的个人才能特征。这种个人的才能特征突出表现在作家如何从生活中找到自己心爱的题材，并以自己特有的感受方式、思考方式、加工方式把它表达出来。

24．悲剧

答案:悲剧是将有价值的东西毁灭给人看”。在新与旧、美与丑、正义与邪恶的斗争过程中，一般总是以代表新生的、美好的、正义的社会力量的失败和毁灭而告终。其最典型的形态就是恩格斯说的：“历史的必然要求和这个要求实际上不可能实现之间„„的冲突。”悲剧主人公是斗争的积极参与者，他不仅恪守着自己的理想和信念，而且都是为自己的理想和信念进行斗争的不屈勇士。悲剧主人公的自觉程度愈高，在斗争中表现得愈不屈不挠、英勇顽强，那么他身上的悲剧性也就体现得愈充分。

25．象征形象

答案:象征形象与典型形象不同，它在个别性与一般性、再现性与表现性、真实性与假定性的统一中侧重于一般性、表现性和假定性。也就是说，它通过个别来暗示一般，借助于一个

虚拟的、假想的世界的描写，去暗示作家从生活中所感受和领悟到的某种生活意蕴和人生哲理。所以，它的创作起点往往不是感性现实。而是作家的思想观念。它常常不是出现在偏重主观的、表现的、带有强烈虚幻色彩的浪漫主义、象征主义以及一些现代主义的作品中。

26．风格

答案:风格是通过作家的一系列作品反映出来的作品内容与形式统一的独特性，是创作个性打在作品上的印记。每一个有成就的作家都有与众不同的特有的艺术风格，从而在整体上形成风格的丰富性和多样性。

27．典型形象

答案:典型形象在个别性与一般性、再现性与表现性、真实性与假定性的统一中侧重于个别性、再现性和真实性，立足于通过个别性来表现一般性，通过再现性体现表现性，通过对足以乱真的人物性格和关系的具体描写来向人们展示一个假定的虚拟的世界。它一般存在于偏重客观的、再现的、现实主义的文学以及叙事类、戏剧类等作品中。

28．情节

答案:情节以人物性格为核心和动力，是作家所塑的人物在他生存的这个虚拟的环境中和其他人物关系的发展、变化所构成的一个事件进程。情节是人物性格的表现形式。

29．文学语言的特点有哪些?

答案:文学语言和科学逻辑语言相比具有以下一些特点。

（1）．保留着一些鲜明的感性印象。即使对于性质相似的对象，作家也总是力图从诸多的同一词中选择最为恰当的词来显示它们之间的细微的差别。

（2）．伴随着强烈的情绪体验。在文学作品中，语词常常不是按照词义本来的意思，而是附带着作家的态度和体验来使用的。它显示的是一种个性化的涵义，带有一种对语词所表达内容的特殊的主观体验成分在内。（3）．非语义因素在表达中具有重要作用。语言是由语音、语义和语法三种要素所组成的，其中语义又是它的基本成分。语义是以概念意义为核心，但又不限于概念意义，往往还附带文化的意蕴、情感的色彩。文学语言不像科学语言那样直接维系人的思维，它通常是在感性层面上使用的，因而这种文化意蕴和情感色彩也就特别明显。从语言的文化意蕴和情感色彩中，我们感受到语言与生活的一种活生生的现实关系。除了语义之外，语音和语法在文学语言中，也有着自己特殊的作用。特别是在诗歌中，由语音的节奏和韵律所造成的感觉效果和情绪涵义，有时甚至达到和音乐一样的作用。

30． 为什么说文学发展具有历史继承性？

答案:文学发展具有自身的历史继承性。从文学创造的角度来看，文学的发展是通变的。文学发展总是在继承前代的基础上加以创新。文学的继承也包括对外来文学的继承，外来文学的继承是挑选的产物，是要适合被影响民族国家的文学需要的。从文学欣赏的角度看，传统是永恒的，前代的文学是不断为人所需要的。无论是作家还是读者，历史都是旧的也都是新的。文学史是过去的，也是未来的。从总体来看，审美具有超越时代、个人的局限而可以广布的特性。

31．文学欣赏的趣味标准无可争辩吗？为什么？

答案: 在欣赏活动中，读者对于作品总会有自己不同的选择，不仅各有所好，而且就是对于同一个作品，不同的读者也会有各种不同的发现和评判。即使都对它表示赞赏，也会从各人自己不同的角度、趣味标准去加以肯定，强求一律是不可能的。我们可以要求读者尽可能地丰富和扩大自己的趣味，尽可能使自己的趣味能涵盖一切美的形态，但是，却不能指责他的趣味的个人倾向。这种个人倾向是任何人都无法避免的。在欣赏活动中，只要这种偏爱不发展到成为偏见，就不仅应该允许它的存在，而且还应得到充分的尊重。因为对于作品，读者只有爱得深，才能感知得深，体验得深，理解得深。读者对于作品的一切精微、深刻、独到的发现，无不都是沉潜涵泳、反复吟味中获得的。

但是，如果我们把文学欣赏中读者的这种个人选择绝对化，并发展到极端，那就值得研究了。因为审美趣味毕竟不同于口味。口味纯粹是生理性的，酸、甜、苦、辣，全是各人的嗜好，它当然没有是非之分；而趣味却属于意识的领域，在个人意识结构之中，它受着人们意识中的最高层次世界观和人生观、价值观、审美观的支配。因为审美趣味也就成了人们一定世界观和审美观在欣赏活动和审美评价中的具体表现。

32．创作个性与创作“癖性”有何区别？

答案:创作个性是主观的，但它的形成又离不开作家的生活实践。对于作家来说，要形成和健全自己的创作个性，就需要在创作实践中不断地通过主客体的相互作用而求得主客体之间动态的平衡。创作个性与客观现实之间是一种既同化又顺应的关系。同化是客体适应主体，现实生活适应作家的精神个性，从而使客观对象经过作家的选择改造而变成作家所掌握的，进行艺术加工的对象。顺应则是主体适应客体，要求作家的个性心理特征在客观对象的作用下不断调整和改变原有的格局，从而使得作家的主观条件与他所反映的客观现实之间在新的基础上求得新的统一。创作中的“癖性”是一种否定客观对象或不顾客观实际而一味迁就作家主观兴趣、爱好自我表现的倾向。这种倾向以主客观分离为特征。文学创作中的“性灵”派和“习惯派”都是把创作个性混同为创作中的“癖性”了。

33．艺术形象的特点有哪些?

答案:（1）．个别性与一般性的统一。艺术形象不只是对生活的一种简单复制和描摹，而是经由作家的审美感知和审美体验所发现的特定形象。作家在观察生活的时候，必须敏锐地抓住处于一定关系和联系中的事物的个别特征，并通过具体的描绘，把它准确地再现出来。只有这样，艺术形象才会显得千姿百态，并给人以生动直观的感受。艺术形象的个别性是和一般性结合在一起的，艺术形象都包含着作家对于生活的新鲜见解和独到发现，这些见解和发现是艺术形象具有一般性的体现。

（2）．再现性与表现性的统一。艺术形象中包含着作家的审美感受和审美体验，带有作家强烈的情感色彩，这是艺术形象表现性的体现；同时，艺术形象一定要反映一定的生活场景，这是艺术形象再现性的体现，二者是统一在艺术形象的整体之中的。

（3）．真实性与假定性（虚拟性）的统一。艺术形象作为生活的审美反映的结果，自然必须真实。但是，艺术真实不是生活本身的真实，而是作家对生活的某种认识和发现所构想出来的一个现实生活中所没有的假定的、虚构的真实，它必须经受特定艺术形式、规范的改造，这就使得艺术形象具有真实性和假定性结合的特征。

34．情节与人物性格有怎样的关系？

答案:文学作品中人物与情节存在如下的关系：一方面，人物性格是情节开展的动力。在作家对人物性格与人物关系有了进一步的了解之后，根据人物的性格逻辑自然会有相应的行动和相应的结局。在一定意义上，人物的行动是作家无法支配和操纵的。另一方面，人物性格只有在具体情节中才能得到生动的展示。离开了作品的情节，也就不会有性格的具体表现。要表现人物性格，关键不在于情节的数量，而在于情节的质量。在于所选取的情节是否典型。唯有情节典型，才能做到见微知著、以少胜多，通过不多的情节塑出鲜明生动的人物形象。我们看待一个作品是否真实，从根本上说，主要就看它是否写出真实的人物性格。某些虚幻的情节其实是真实生活的一种折射反映。

35．文学体裁是怎样产生和发展的?

答案:文学体裁作为反映生活、表达思想所创造出来的各种具体的文学形式，它不是凭空产生的。它的产生首先是基于人们反映生活、表达思想情感的需要。从文学内部关系方面来看，文学体裁的产生与发展，又是文学本身创作经验和技巧的不断积累，作家对于各种体裁反映生活的特点、规律及其形式规范的认识和把握日益深入的必然结果。文学体裁的发展在今天并没有终止。

作 业 2

1．民族风格、时代风格、流派风格、个人风格中，基础的是( )

A.流派风格B.个人风格C.时代风格D.民族风格

答案:B

2．叙事类文学最早的体裁是( )

A.史诗B.神话C.小说D.剧本

答案:A

3．抒情类文学中最主要的品种是( )

A.话剧B.抒情诗C.歌剧D.舞剧

答案:B

4．将有价值的东西毁灭给人看的是( )

A.悲剧B.喜剧C.正剧D.荒诞剧

答案:A

5．现实主义创作方法的基本特征是( )

A.理想性和抽象性B.情感性和现实性C.客观性和现实性D.主观性和幻想性

答案:C

6．一定时代风格的一种共时态的形式，被称为( )

A.地域风格B.个人风格C.民族风格D.流派风格

答案:D

7．有关文学形象的说法,正确的是( )

A.文学形象具有间接性B.文学形象是直接的C.文学形象是确定的D.文学形象是难以言传的 答案:A

8．在文学发展过程中，对文学影响最大的上层建筑是（）

A.政治B.哲学C.法律D.道德

答案:A

9．哲学与文学的关系是（ ）

A.哲学对于文学没有影响B.哲学对于文学的影响都是直接的

C.哲学对于文学的影响可能是直接的也可能是间接的 D.文学对于哲学不能发挥作用 答案:C

10．文学与经济基础发生联系的中介是( )

A.社会心理B.政治C.哲学D.道德

答案:A

11．文学发展变化与社会发展变化的关系是( )

A.具有同步性B.具有非同步性C.只是偶然的联系D.绝对平衡

答案:B

12．艺术所能企及的最高境界是( )

A.意境B.风格C.情景D.情节

答案:B

13．时代风格是民族风格发展演变过程中的一种( )的形态

A.统一性B.共时性C.历时性D.个别性

答案:C

14．艺术构思的关键环节是( )

A.审美意象的孕育B.寻找到恰当的语言C.生成创作动机D.产生灵感

各有所好与哪个词相似篇七
《2012年山西省中考语文试题及答案 word版本》

本文由hilarry_002贡献山西省 2012 年高中阶段教育学校招生统一考试 语 文一、基础(20 分) 1．隶书蚕头雁尾、楷书方直端庄、行书流水行云。请选择“翰墨”的其中一种字体，临摹在方格里。（2 分）翰墨翰墨翰墨2．下列拟写的对联不符合对偶的一项是( ) (2 分) A．旗开得胜 B．风云三尺剑 C．室雅何须大 D．竹菊梅兰可养性 马到成功 花鸟一床书 花香不在多 琴棋书香养耐性 3．下列单句中“贝聿铭”作主语的一项是( ) (2 分) A．我们仰望杰出建筑师贝聿铭。 B．美国建筑界宣布 1979 年是“贝聿铭年”。 C．贝聿铭获得被称为建筑界诺贝尔奖的普茨克奖。 D．中国传统的建筑艺术在贝聿铭心中。 4.好书点亮智慧， 阅读陪伴成长。 请结合你读过的一本好书， 表达此书对你的有益影响(不少于 50 字)。 (4 分)5．默写(10 分) (1)千嶂里， 。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) (2) ，宛在水中央。 (《诗经·蒹葭》) (3)今日听君歌一曲， 。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4) ，舍鱼而取熊掌者也。 (孟子《鱼我所欲也》) (5)重岩叠嶂， 。 (郦道元《三峡》) (6)晏殊在《浣溪沙》中慨叹时光流逝，蕴涵生活哲理的名句是： 。 (7)初中语文课本中，哪一首现代诗让你一再吟诵、记忆犹新，请默写其中连续的两句： ， 以下(8)—(10)题只选做一题。 (8)江山代有才人出， 。 (赵翼《论诗》) (9)官船来往乱如麻， 。 (王磐《朝天子·咏喇叭》) (10)莫愁前路无知己， ? (高适《别董大》) 二、阅读(50 分) 【古诗文】(12 分) (一) 6．下列赏析不准确的一项是( ) (2 分) A．杜甫《春望》首联言明春望所见，一个“破”字，使人触目惊心；继而一个“深”字，令人满怀凄 然。 B．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君(风)直到夜郎西”，诗人将明月 拟人化，想象奇特。 C．白居易《观刈麦》中“足蒸暑土气，背灼炎天光”侧面写尽农民矛盾的心理。 D．苏轼《江城子·密州出猎》，起笔的“老夫”与词中的“鬓微霜”相照应。 阅读《论语》(节选)，完成 7—11 题。(10 分) 子曰：?学而时习之，不亦说乎??子曰：?温故而知新，可以为师矣。? 子曰：?学而不思则罔，思而不学则殆。? 子曰：?由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。? 7．给下面加点的词注音。 (2 分) 学而不思则罔( ) 思而不学则殆( ) ． ． 8．解释下面加点词的意思。 (2 分) 不亦说乎( ) 温故而知新( ) ． ． 9．下列加点词与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是( ) (2 分) A．先帝不以臣卑鄙 B．可以一战 C 可以调素琴 D．皆以美于徐公 ． ． ． ． 10．把下面句子翻译成现代汉

语。 (2 分) 知之为知之，不知为不知，是知也。 11．中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它同样获益匪浅，请写出初中语文课本 “孔子语录”中的一则成语或格言警句(试卷上的除外)。 (2 分) 【现代文】 (二) 阅读下面记叙文，完成 12-16 题。(17 分) 我们会努力 ①提起现在 NBA 中谁是最蹿红的明星，毋庸置疑，林书豪这个名字您会脱口而出，临危受命的他带领 纽约尼克斯队结束噩梦般的连败后取得 7 连胜；美国《时代》周刊将它的亚洲版封面也给了这个黑头发、 黄皮肤的?林疯狂?。在林书豪一夜崛起的背后有着怎样的故事?还是听听与林书豪有过交往的央视体育 频道篮球项目解说员于嘉是怎么描述的。 ②去年 5 月底，NBA 篮球大篷车驶抵上海，揭开了为期两天的活动，与之同行的便有当时效力于金州 勇士队的林书豪，这也使于嘉有了首次与林书豪面对面接触的机会。 ③在上海 8 万人体育场一家餐厅的二楼包厢里，在座的不仅有林书豪，还有他的父母和弟弟。经旁人 介绍，林书豪很礼貌地与于嘉握了握手。 ?兄弟俩都很有礼貌，懂得怎样使用公筷、不在他人讲话时聒噪， 当服务员更换餐盘时，他们会双手把盘子递过去以示尊重，每上一个新菜，哥儿俩都要先问问妈妈那是什 么，得到解释后才会动筷子……这样的举动俨然和国内的同龄人显得有所不同。再比如，他在平湖中学教 小孩子打篮球，一招一式一举一动，都投入足够的耐心，孩子们也乐意跟这个平和可亲的大哥哥一起打篮 球。在打完球之后孩子们自然也不会放过他，不是索要签名，就是争相合影，而且是络绎不绝。最后连旁 边的工作人员都看不下去了，上前提醒说‘时间到了，该走了。’林书豪却回过头，轻轻地说‘再签几分 钟吧，人家等了很久。?’于嘉不无感慨地介绍道。 ④而在上海，对于林书豪而言，最重要的一件事就是每天早上的晨练，不但自己练习力量、运球和投 篮，他还带着弟弟一起练习。因为弟弟也是个篮球迷，当时已受邀参加 NIKE 的全亚洲训练营。所以每天 早上兄弟俩 6 点半起床吃早饭，7 点半开始训练，最后一天，他们回归健身房做力量练习，每一个细节动 作，林书豪都告诫弟弟一定要做到家，不要有任何折扣，否则就是欺骗了自己。每当弟弟感觉动作吃力时， 哥哥都会大声鼓励。等到全部动作完成，兄弟俩又像小时候那样打闹说笑，仿佛又回到了童年时光。 ⑤这不禁令于嘉想起了林书豪在与他谈到天赋时所说的一段话，?我(林书豪)常跟弟弟说，这世界上 有太多天赋出众却懒散的人， 感谢他们吧， 是他们给了我们这样没什么

天赋的人以机会， 因为我们会努力。 ? 12.第①段中“临危受命”让你联想到《出师表》中的哪句话？ （2 分） 13.第③段中“聒噪”的同义词是 14.请写出本文省略号在语境中的作用。 15.请概括③④段所描述的内容(从三处考虑)。 。 （2 分） （3 分） （6 分）16．本文最后一段画线句涤荡心灵、启迪智慧，它给你怎样深刻的思考? (三) 阅读下面散文，完成 17—21 题。(13 分)(4 分)青 春 塞缪尔·厄尔曼 ①青春不是年华，而是心态；青春不是粉面、红唇、柔膝，而是坚强的意志，恢宏的想象，炙热的恋 情；青春是生命深泉的自在奔流。 ②青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，20 岁的后生有之，六旬的男子则更多见。 年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。 ③岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意 气如灰。 ④无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，好奇之冲动，孩童般天真久盛不衰。你我心 中都有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就会青春永驻，风华 常存。 ⑤一旦天线落下，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即使年方 20，实则垂垂老矣； 然而只要树起天线，捕捉乐观信号，即使 80 高龄，行将告别尘寰，你也会觉得年轻依旧，希望永存。 17．本文第①段中“青春不是年华，而是心态”属于下列复句的( )项。 (2 分) A．并列复句 B．假设复句 C．条件复句 D．因果复句 18．本文中“花甲”是指人六十岁。那么，文化常识中“ 年华”是指女子十三四岁的年 纪。 (2 分) 19．文中画线句子运用了什么修辞手法?请简析其表达效果。 (3 分)20．下列语言特色符合本文的一项是( ) (2 分) A．朴实无华，不加雕饰 B．委婉含蓄，小巧静谧 C．凝练诗化，旋律高亢激越 D．诙谐幽默，口语化 21．文末是作者对我们的希望，更是对我们的告诫，请写出你的理解。(4 分)(四) 阅读下面说明文，完成 22—24 题。(8 分) 龙生九子背后的民族文化心理 ①玉兔辞岁，腾龙降世。在中国，历朝皇帝被封为?龙?，而中华儿女称自己为龙的传人。2012 年， 中华儿女迎来了 21 世纪的第一个龙年。历代关于龙的形象，依其含义：基本可以分为两类：一类出现于 具有特殊宗教意义的载体之上，其身份一通天神兽为主；另一类广泛出现于实用器皿、建筑上，其身份以 吉祥瑞兽为主，比如北京市北海公园的九龙壁等。 ②中国古代有龙生九子的传说，这九子各有个性和兴趣爱好。明代学者李东阳在《记龙生九子》一文 中说：?龙

生九子不成龙，各有所好：囚牛，龙种，平生好音乐，今胡琴头上刻兽是其造像；睚眦，平生 好杀，今刀柄上龙吞口是其造像；嘲风，平生好险，今殿角走兽是其造像；蒲牢，平生好鸣，今钟上兽纽 是其造像；狻猊，平生好坐，今佛座狮子是其造像；霸下，平生好负重，今碑座兽是其造像；狴犴，平生 好讼，今狱门上狮子头是其造像；赑屃，平生好文，今碑两旁龙是其造像；螭吻，平生好吞，今殿脊兽头 是其造像。? ③龙的这九个儿子有好音乐的、好行文的、好诉讼的、好冒险的、好负重的、好动的、好静的，还有好打架的，等等。这个被中国人尊为神圣的龙，并不要求儿子像自己一样成龙，而是任由其自由发展，根 据自己的爱好和特长，自主发展，各行其是，这是多么宽容的博大胸怀。 ④龙生九子虽然只是一则在民间广为流传的神话，并附会在中国人无比崇拜的龙的身上，但这不能不 说是一种民族文化心理的反映。 22．文中画线句子运用的说明方法有 和 。 (2 分) 23．第②段中“平生好险，今殿角走兽是其造像”中“其”字是指“九子”中的 。 (2 分) 24．阅读第③段，请写出本文题目的含义。 (4 分) 三、写作(50 分) ·魅力：很能吸引人的力量。 ·汉字集形体、声音和辞义三者于一体，具有独一无二的魅力。 ·不是每个人都有美丽的外表，但每个人都有属于自己的独特魅力。 ·文章有魅力，人们就会爱不释手；人有魅力，别人就想靠近与之交往。 ·刘白羽《日出》：“登高山看日出，这是从幼小时就对我有魅力的一件事。” ?? 文题：请以“ 魅力”或者“魅力 ”为题，写一篇作文。 要求：①先选择题目并补充完整。②选择你最能驾驭的文体。③避开真实的人名、校名和地名。 ④不少于 600 字，诗歌不少于 40 行。⑤书写规范、标点正确、卷面整洁。山西省 2012 年高中阶段教育学校招生统一考试 语 文 参考答案 一、基础(20 分) 1．（在书写正确的前提下。所选字体间架结构临摹相似即可。) 2． D (2 分) 3． C (2 分) 4. (书名 1 分；内容 1 分；语言富于表现力 2 分。) 5．默写(10 分) (1) 长烟落日孤城闭 (2) 溯游从之 (3) 暂凭杯酒长精神 (4) 二者不可得兼 (5） 隐天蔽日 (6) 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来 (7) 正确默写初中语文课本中任意连续 的两句现代诗即可。 (8)各领风骚数百年 (9) 全仗你抬身价 (10) 天下谁人不识君 ? 二、阅读(50 分) 【古诗文】(12 分) (一) 6． C (2 分) 7． wǎng dài 8. (2 分) 愉快 学过(旧)的知识 9． B (2 分) 10．(2 分) 知道就是知道，不知道就是不知道，这是聪明的。 11.(2 分) (正确默写初中语文课本?孔子语录?中的成语或格言

警句) 【现代文】 (二) 12. （2 分） 受任于败军之际，奉命于危难之间 13. 吵闹；喧扰（喧嚷 喧闹 喧哗 吵嚷)。 （2 分） 14. （3 分） 表明林书豪的礼貌言行还有很多，这里只列举其一二。15.（6 分） ①林书豪在包厢里的礼貌言行 ②林书豪在平湖中学和打篮球的孩子们的友好交往 ③林书豪认真练习并严格要求一起练习的弟弟 (意思接近即可) 16. (4 分) (围绕?天赋?与?努力?的辩证关系 2 分；语言富有表现力 2 分。) (三) 17． A (2 分) 18． 豆蔻 (2 分) 19． 画线句运用比喻的修辞手法，生动形象地突出了美好、希望、欢乐、勇气和力量等积极因素对青春 永驻的重要性。 (意思接近即可) 20． C (2 分) 21. (4 分) 示例 1：文末先从反面述说，人如果心灰意懒，就会玩世不恭，自暴自弃，即使年纪轻轻，也显得老气 横秋；然后从正面激励人们，只要心存美好、积极乐观，即使耄耋之年，也会觉得得青春依然。示例 2： 青春属于心理（心态）永远年轻的人们。(意思接近即可) (四) 22． 分类别 举例子 (2 分) 23． 嘲风 (2 分) 24． (围绕?个性特长?、?宽容博大?的意思作答 2 分；语言表达 2 分) 三、写作(50 分

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