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走进爱国主义教育基地活动总结

2016-10-28 10:38:43 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 走进爱国主义教育基地活动总结(共7篇)参观爱国主义教育基地活动总结黄龙中学参观宛旦平烈士故居活动总结为了认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,切实做好学校德育和学生爱国主义教育,教育引导学生树立正确的价值观,培养爱国情感和民族精神。更好地培养全体学生的爱国主义情感,激发求知、求学的热情。我校...

参观爱国主义教育基地活动总结
走进爱国主义教育基地活动总结 第一篇

黄龙中学参观宛旦平烈士故居活动总结

为了认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,切实做好学校德育和学生爱国主义教育,教育引导学生树立正确的价值观,培养爱国情感和民族精神。更好地培养全体学生的爱国主义情感,激发求知、求学的热情。我校组织教职工代表,团员代表,学生代表等一行60余人于2015年11月26日下午参观了爱国主义教育基地宛旦平烈士故居,现将活动开展情况总结如下:

1、领导重视,组织有力。

我校领导高度重视此次爱国主义教育活动,校团委具体负责组织教职工代表,团员代表,学生代表一行60余人参观爱国主义教育基地宛旦平烈士故居。活动组织有力、开展有序,取得了突出的教育效果。

2、做好预案,确保安全。

此次活动开展前,学校做好了本次活动组织预案。出发前,规划好详细出行线路,对各个交通要道的通过均有多种预案安排。全程教育学生不拥挤、不打闹,确保师生往返安全。

3、学习参观

本次爱国主义教育活动,同学们在讲解员的带领下,分别参观了各个展厅。瞻仰伟人的丰功伟绩,回味伟人的风雨人生。学校陈校长带领大家向宛旦平像敬献花篮,并深深鞠躬。全体学生在宛旦平伟人铜像面前庄严地举起右手宣誓,重温入团誓言,表

达了为共产主义事业奋斗终生的决心和愿望。同学们纷纷表示,本次参观不仅拓展了自己的知识面,让所有人更了解自己的家乡,更爱自己的家园,同时,更加坚定了同学们努力学习,建设家园,用实际行动践行实现中国伟大复兴梦的不渝志愿。 最后,同学们撰写并交流了观后感。大家表示,要继续自觉加强爱国主义教育,提高自己的爱国主义意识,努力践行爱国主义行动,以“中国梦”为核心,努力学习、奋发图强,为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。

2015.12.2

2013—2014年爱国主义教育基地活动总结
走进爱国主义教育基地活动总结 第二篇

爱国主义教育活动总结

一、指导思想

以《爱国主义教育实施纲要》为指导,高奏爱国主义主旋律,用中华民族的历史教育、集体主义教育、社会主义教育,充实和武装学生头脑,激发学生爱国之心,报国之情,强国之志,争做从小爱国家、长大建国家、抵御外敌,捍卫祖国同意的合格公民。

二、教育目标

通过开展爱国主义教育,使学生了解祖国的悠久文明历史,熟悉祖国的伟大成就,增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念,从小树立为了更加祖国繁荣、强大而努力学习的远大理想和抱负。

三、学习计划安排

1、每周利用班会课10分钟进行爱国主义教育。【走进爱国主义教育基地活动总结】

(1)讲述中国古代四大发明,增强学生对中国古代文明的认识,增进对祖国历史的了解,加深对祖国的爱戴之情。

(2)讲述国旗、国歌、国徽由来,并唱国歌。

(3)讲述开国伟人历史,重点学习毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家革命事迹及刘胡兰、邱少云、草原英雄小姐妹等爱国主义事迹,根据时间和实际情况确实选学内容。

(4)讲述建国以来的伟大成就,重点突出神舟号系列飞船事迹,增强学生爱国主义观念教育。

最后利用一节班会时间,对所学知识进行一遍巩固,强化学习对爱国知识扎实记忆。

四、保证措施

1、在学习爱国主义教育中,正确引导学生做到四个结合:(1)把开展爱国主义教育与创建文明班级结合起来,狠抓班风建设;

(2)把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来,增强学生做一名合格小学生的思想意识;

(3)把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来,引导培养学生建立爱祖国、爱学习养成习惯;

(4)把开展爱国主义教育与爱班级爱集体结合起来,引导学生增强团队意识,增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。

2、开展主题实践活动。板报以“祖国在我心中”为主题,围绕爱国主义教育安排出一期黑板报 。【走进爱国主义教育基地活动总结】

3、传唱爱国主义歌曲。

半截沟镇中心校

2013年10月30日

参观爱国主义教育基地集体实践总结【北京】
走进爱国主义教育基地活动总结 第三篇

集体实践总结

伟人的事迹是永垂不朽的,那些我们熟悉的名字:鲁迅、李大钊,他们促进着我国的复兴,他们给我们带来马克思主义思想,不屈不挠地帮着我们民族传播新的文化思想,带我们走向民族的复兴。我们正是以此为目的,想要借此暑期,更加深刻的了解这些伟人,不仅仅是他们的事迹,也包括他们的生活,他们的点点滴滴。

【走进爱国主义教育基地活动总结】

工欲善其事,必先利其器。准备工作是必不可少的,我们事先收集了相关资料,准备好需要的用品,踏上了寻访之路。通过调查北京名人故居,了解名人的辉煌成就与人们对故居的了解程度,进一步感受北京文化的魅力。通过分析北京名人故居的变迁和故居的历史变化,使我们深刻体会到北京名人与故居是北京的骄傲,名人故居是历史的实物证据,见证了当年在这里所发生的重大事件,它又像一本历史书,讲述了一代人不平凡的生活经历,是中华民族的文化精粹。

【参观李大钊故居】

在中国近代史课上,为了多了解马克思主义理论知识和中国历史上与马克思主义的关系,我们参观了李大钊故居,从中学到了很多知识。

马克思主义从狭义上讲是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、社会学理论和政治学说。从广义上讲,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展的马克思主义。

李大钊同志是中国共产主义的先驱,伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一,他不仅是我党早期卓越的领导人,而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者,在中国共产主义运动和民族解放事业中,占有崇高的历史地位。

于是,暑假社会实践其中一个地点,我们组选择了李大钊故居。我们乘车来到李大钊故居,位于北京市西城区文化胡同21号。我们到了那里,在门口先参观了故居整体的模样,拍了几张照片。随后我们进去李大钊故居,来参观的人不是很多,所以我们与那里的工作人员交流了起来,询问他一些关于李大钊故居的故事。工作人员热情接待我们,最后也与我们合影了。从中我们知道了在网上查阅不到的知识,增长了见识。

李大钊故居及对中国的影响介绍:为缅怀中国共产主义运动的先驱、伟大的马克思主义者、中国共产党的主要创始人之一李大钊先生,在党和人民政府的关怀下,在北京市西城区和河北省乐亭县建立了李大钊故居。

李大钊所提出的关于中国革命的性质、任务、特点等一系列论述,为中国共产党开创了把马克思主义与中国革命具体实践相结合的光辉先例,他的大量论【走进爱国主义教育基地活动总结】

著,有待于我们继续进行深入的探索和研究。我们要学习李大钊同志对马克思主义的坚定信仰。李大钊同志率先在中国介绍、宣传和研究马克思主义,是二十世纪初中国的播火者。俄国十月革命胜利后,他接受了他认为是真正能够拯救中国的马克思主义学说,开始在中国宣传马克思主义。在北洋军阀统治下的中国,传播马克思主义何其艰难,但他以开拓者的无畏姿态,旗帜鲜明地指出马克思主义是我们时代的真理,是“拯救中国的导星”,并积极付诸行动。正是李大钊同志等一批革命家的艰辛努力,使马克思主义在中国得到广泛传播,使大批先进青年接受马克思主义走上革命道路,也推动马克思主义与工人运动密切结合,使中国工人阶级发展成为用马克思主义武装起来的自为阶级。

通过这次走访李大钊故居,我们深刻感受到马克思主义的存在,对我们了解历史,了解政治哲学知识,了解人文,有了很大帮助。

【探访鲁迅纪念馆】

鲁迅,一位伟大的民族英雄。被毛主席称为伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。今日的我们为他骄傲、自豪。我们要跟着他的足迹向前走,寻找他的伟大之处究竟这何方。

为了寻找这位伟人的足迹我们小组来到了北京鲁迅故居。总体来说,鲁迅故居是一所北京普通的小四合院。从建筑到空间陈设,都是比较简朴的。出阜成门地铁站,东行一程,再往北转,喧闹声渐少。两溜老旧的平房间有一扇朱红色的大门,那就是鲁迅故居——阜成门内西三条21号。

鲁迅卧室和工作室,是堂屋的后面接出的一间小房子,这也是鲁迅设计的“作品”,北京人把这样的屋子称为“老虎尾巴”。走进去,里面的面积不足10平方米。窗下是一张长凳架着两块木板的单人床,单人床边上是一张书桌,书桌前依序摆放着一盏煤油灯、一个旧式闹钟和一个相框。相框里,是鲁迅的老师藤野先生的照片。推开窗户,就可以看到后园的水井和菜畦,以及院外的天空。

站在窗前,我想起以前读过鲁迅的《野草》、《彷徨》和《朝花夕拾》和他若干的杂文,才知道是在今天的这片屋檐下诞生的。离开这里以后,像《朝花夕拾》这样温馨而伤感的作品,鲁迅以后再也没有写出过了。鲁迅离开北京后,他的母亲和他在老家的妻子朱安女士一直在这里生活,直至她们相继去世。朱安去世后,小院无人照顾。为使鲁迅的手稿、藏书不致受损,鲁迅的生前好友从法院的渠道,以“接管”为名,把鲁迅故居“封存”,才使得它完整地保存了下来。

我们都知道鲁迅先生为救苦难的国家,在1904年初,入仙台医科专门学医,后从事文艺创作,弃医从文,走上了救国救民的道路,并希望以此改变国民精神。他并不像别的伟大人物那样,带给世间的惟是静止于历史的或一阶段的炫目的光辉;与其说,他带来的是“欣慰的纪念”,凯旋门,缤纷的花束,无宁说是围城的缺口,断裂的盾,漫天无花的蔷薇。作为现时代的一份精神遗产,它博大,沉重,燃烧般的富于刺激,使人因深刻而受伤,痛楚,觉醒,甘于带着流血的脚踵奋力前行。

鲁迅存在的意义和伟大之处在我看来,是反抗。没有反抗,这惨淡的人生和世界也就无法呈现出它惨淡的真相。突围,战斗,韧性,不宽恕。鲁迅确实是反抗者的榜样,不屈服的英雄。不过另一方面,和鲁迅直面惨淡的人生不同,我觉得恰恰要背对人生才能真正实现作为一个个-人-主-义者的存在。如同鲁迅所认为的,黑暗是现实,光明只能是未来。可是面对着黑暗,圆睁双眼,要对着黑暗

做批判,通过批判黑暗,希望光明的实现,不真实。人生总是黑暗的,饥饿,死亡,压迫,仇恨,批判者自批判,然而现实既然如此,它便永远如此,“我以我血荐轩辕”的勇气在现实的存在面前丧失意义。

【参观国家博物馆】

我们小组把社会实践的第二个地点选择在了国家博物馆。国家博物馆原名历史博物馆。是前几天才改名的。这也证明了国家博物馆展现的是我们中华民族的历史过程,蕴藏着中华民族五千年来的文化内涵。是值得一去的地方。

我们乘车来到了国家博物馆,这里是免费领票的。进入博物馆,首先感受到的是大气的装璜,先进的设施,新颖的设计。往里走,马上就感受到了很浓的历史气息。现代与历史交相辉映,使我们几个人赞不绝口。

首先来介绍一下地理位置:中国国家博物馆位于天安门广场东侧,与人民大会堂遥相呼应。2003年2月在原中国历史博物馆和中国革命博物馆两馆合并的基础上组建成立,隶属于中华人民共和国文化部,是以历史与艺术并重,集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的综合性国家博物馆。

中国国家博物馆坚持“以人为本”的建设发展理念,以“贴近实际、贴近生活、贴近群众”为原则。坚持“与我们这样一个大国地位相称,与中华民族悠久的历史和灿烂的文明相称,与蓬勃发展的社会主义现代化事业相称,与广大人民日益增长的精神文化需求相称”的建馆方向。以“国内领先、国际一流”为建馆目标。中国国家博物馆历经近百年的历史沿革,积淀了丰厚的博物馆文化的基础,为20世纪中国博物馆事业的建设和发展作出了重要的贡献,也在国内外公众中产生了广泛的影响。

我们参观了国家博物馆,它给了我一次重温了中国历史的机会。展览让我切身体会到先辈们为祖国的繁荣富强做出的贡献,他们的可贵精神将永存人们心间,影响着一代又一代的炎黄子孙。通过参观,我感慨万千,感慨国家从贫穷落后一步一步走上复兴之路的艰辛。

观看了展现中国从改革开放时期一穷二白的面貌到现在繁荣昌盛的历程,让我们了解了中国实现复兴所走的路的不易与艰难,让我们了解了中国在面对困难和考验时无惧无畏勇往只前的精神,让我们了解了中国如何一步一步实现的复兴,增强了我们民族自尊心和自豪感,让我们对我们的国家充满了信心,我们相信祖国的明天会越来越美好。

通过这次参观考察,我们对国家博物馆产生了一种尊敬的态度。这会使我们一直保持下去,是我们在学习历史过程中的一份宝贵财富。

【问卷】

我们小组通过实地考察、采访、参观、调差问卷、上网收集资料等多种方式,了解北京名人故居,进行资料收集和分组探究的基础上通过课堂的交流引发学生对北京名人故居的关注,并对朝阳区八里庄的居民进行了实地调察。通过分析,

【走进爱国主义教育基地活动总结】

在感受名人的魅力同时反思北京名人故居面临的问题以及居民对故居的了解程度,通过课题研究的方式去深入探究北京名人故居,唤醒作为北京人的义务和责任感。

【走进爱国主义教育基地活动总结】

我们小组在7月18日对朝阳区八里庄居民进行了实地的采访与调查,我们分工合作,有人负责调差问卷,有人对居民进行了实地的采访,有的负责照照片。在此次活动之前,B负责调差问卷的编写,C负责排版,D负责打印,A负责照相摄像和活动的管理。之后我们两人一组,分别对不同层次的年龄段进行了调察,A负责对我们调查活动进行拍照和摄影。此次活动后,我们小组先对调查的结果进行统计,然后对调差的数据与材料进行了分析与讨论。我们最后得出了此次问卷活动对故居调差的最终结果。我们小组成员都积极的参与到活动中去,积极配合。通过此次调查,不仅让同学们了解了定海一些名人的事迹,还锻炼了大家观察、采访、社交等各种社会实践能力。在与居民交流、互动中,我们围绕北京故居的历史和对马克思主义的影响为核心,使居民很自然地体会到北京名人是北京的骄傲,名人故居是名人生活的一个缩影,可以使我们触摸历史,拉进居民与名人的距离,进一步体会北京名人故居的魅力所在。

【总结】

我们小组分别参观了国家博物馆、李大钊故居、鲁迅故居。深深的感受到国家发展所经历的点滴,感受到李大钊、鲁迅对中国的贡献。北京市李大钊故居记录了中国共-产-党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。从1919年五四运动到1921年党的一大,马克思列宁主义在中国广泛传播,并日益同中国工人运动相结合的过程,就是中国共产党从酝酿准备到正式成立的过程。这种结合是一个客观的、有规律的过程,李大钊则是推动这个历史进程、在中国开创共-产主义运动的伟大先驱。是他最早对资本主义制度产生怀疑,主张走社会主义的道路;是他最早传播马克思主义,并树立把理想的主义应用于实境的优良学风;是他最早认识到建立无产阶级革命政党的重要性和建党的必要条件;是他最早在实践中自觉地推动马克思主义同中国工人运动相结合的过程。因此,他成为当之无愧的中国共-产-党的主要创始人之一。走访北京市李大钊故居,我们为怀念李大钊,记住中国共-产-党成立的艰辛,珍惜现在的美好生活,努力工作,为建设世界城市而努力奋斗。

参观到鲁迅故居时,在这里我看到了满墙的木刻画,这满墙的木刻画都是他培养的木刻家的作品,很多是他作品中的插图。他为培养青年木刻家举办讲习会,组织木刻展。我对这一部分情有独钟是因为我的父亲在延安鲁艺美术系求学时,老师让他们创作的就是木刻版画。在抗日的烽火年代,他也为战地的新闻工作者开办过木刻讲习班,他也用木刻刀创作了不少的木刻作品。解放后,他的木刻刀捐献给中国革命军事博物馆了。

鲁迅是成长和生活在一个动荡的岁月年代,他是亿万人民所尊敬的学者,思想家。他“垂老不变的青年的热情,到死不屈战士的精神,将和他的精湛的著作永留人间”。

当参观到这个汇集各方精华的地方-国家博物馆!无论从历史、文化,古代还是现代,都有能打动你的内容。我带着这样的感慨走进了国博最著名的展馆:复兴之路馆。

那是一个让每个中国人重温建国历史的地方,走在展馆的一张张老照片、一件件沾满先烈鲜血的遗物之间,我忽然想起了国歌。“起来!不愿做奴隶的人们!„„我们万众一心,„„前进!前进!”——是啊!我们的民族从愚昧、被动挨打,到革命、建立独立的国家,再到觉醒、建设富强的中国——整个过程,两百年,历尽艰辛,多少人为追求真理失去了生命,又有多少人正在为当代中国百姓的生计和幸福而恪尽职守,默默奉献。看着安静的展馆,看着悠然的观看展品的人,我心里暗自感恩,感谢先辈的牺牲换来的中国的独立和和平,也感谢当今那些为中国社会的和平、安定、进步作出自己贡献的千千万万的人们。走出国博的时候,我心里带着这种种的感慨,回想古代中华灿烂的文明,回想国外美术的趣味以及与中国的不同,回想中国的近代历史——走出国博的时候,我回头看了看那依旧宏伟的建筑,突然又想起初见它时心里的那种种莫名的自豪感。这自豪感从何而来?因为这座建筑:中国国家博物馆,是我们中国的象征,但不仅是当代的,更是从久远走到今天,那全部的岁月的象征。它象征着中华文化、中华民族;象征着中国政府、中国的人民回归自我、面向世界的风貌;它象征着过去,更象征了未来!我想,在中国的首都有这样的一座建筑,可以说真的是值得我们每个中国人自豪的一件事呢!作为大学生的我们更应该向前辈学习,少年强则国强,在学好专业知识的同时,我们更应该将国家的荣辱深系自身,担当起社会责任。

爱国主义教育活动总结
走进爱国主义教育基地活动总结 第四篇

[篇一:爱国主义教育活动总结]

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展社会主义经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。爱国主义教育活动总结。我校高度重视这项工作,积极开展爱国主义教育活动。

学校是对青少年进行教育的重要场所,草原——十杰母亲”,广大妇女志愿者纷纷发起向李凤珍同志学习的倡议,争做文明城中的杰出母亲。青年志愿者用微笑迎盛会,用行动抗甲流。满市扎赉诺尔区召开了职工田径运动,65名青年志愿者以良好的青年形象和高效优质的志愿者服务,出色的完成了运动会各方队的引领工作及裁判助理工作。在突如其来的流感面前,“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危险,积极响应市委“万众一心、众志成城,科学防控,抗击甲流”的号召,深入一线开展服务工作,为全市的防控甲流工作积蓄了后备力量,为打赢这场“抗击甲型h1n1流感”的战斗提供了强有力的人员保障。社区志愿者加入国庆治安巡逻队,为防控流感走访社区居民。为了确保国庆平安稳定工作的开展,全市各街道办事处结合本辖区实际情况,由办事处党政一把手负总责,各社区书记带队成立了国庆治安巡逻队,辖区志愿者争先加入治安巡逻队,为国庆安保工作奉献力量。开展国庆、中秋双节送温暖活动。在中秋节来临之际,各街道办事处积极组织社区志愿者,为本社区的孤寡老人打扫卫生、送去节日的祝福,并组织了多个主题慰问活动。志愿者在人民市场广场举行了“迎国庆、讲文明、树新风”慰问外来务工人员活动,为百姓送上了欢乐喜庆的歌舞表演,为祖国60华诞和中秋节送上了衷心的祝福。红十字志愿者组织开展了“博爱一日捐”,迎国庆扶贫济困活动。在新中国成立60周年前夕,为了让城乡特困群众充分感受到党和政府及社会各界志愿者的温暖,满市扎赉诺尔区红十字会承办了“博爱一日捐”迎国庆扶贫济困活动,为贫困群众送去了面粉,确保贫困居民度过一个欢乐祥和的国庆节。邻里团结宣传志愿者组织开展喜迎国庆、中秋——邻里节。满市东山办事处社区志愿者举办了“温馨睦邻构筑美好家园”为主题的睦邻健身节活动,内容有乒乓球、跳绳、象棋、茶话会、趣味运动会,使广大社区居民在娱乐中相互交流、增进友谊,创造了喜庆、和睦、祥和的节日气氛。

三、物化教育载体,大力倡导升挂国旗

紧扣“庆国庆、迎中秋”主题,为增加爱国主义教育看点,丰富爱国主义教育载体体,市委宣传部、文明办开展了机关、企事业单位、学校以及商户升挂国旗活动,全市社区志愿者任劳任怨、不辞辛苦、热情耐心地深入辖区商业网点、居民小区进行规范升挂国旗宣传,全市共升挂3号以上国旗近3000面,增添了节日气氛,激发了我市市民爱国情感。

四、开展教育活动,展示边城风采

在祖国60周年大庆和中秋佳节来临之际,市委宣传部文明办相继开展了一系列“迎国庆、庆中秋”的系列活动。“万人健步行”活动,我市上万市民积极响应,充分展现了边城人民的爱国主义情怀。“集体婚礼”活动,充分体现了边城和谐的生活环境,与年轻人向往幸福团员的积极乐观的生活态度。为了提高我市人民的文明素质和思想道德水平,市委宣传部、文明办举办“发达杯”文明礼仪知识电视竞赛活动,扎实推进了“迎国庆、讲文明、树新风”这一主题活动的开展,提高了公民的文明程度和思想觉悟,营造了健康、和谐、文明的社会氛围。

五、拓展爱国主义教育基地功能,深化群众性爱国主义教育活动

今年进一步加强了景区建设规划、红色旅游线路开发、爱国主义教育基地建设,助推了满洲里市成为世人瞩目的旅游热点地区。在国门景区,我们增加了led大屏幕宣传,拓展了图片展览面积,开发了五代国门对比区,丰富了爱国主义教育内容和物化直观载体,增强国门爱国主义教育基地的知名度和教育功能。国内游持续升温,呈现“井喷”态势,1-7月份,国内旅游人数突破190万人次,同比增长39。5%。今年6月份以来,爱国主义教育基地国门景区日平均接待游客8000人左右,最高峰达到3万人。宾馆入住率由5月份的40%达到7月份的爆满,房价比去年同期高20%以上,铁路日售票额最高达到45万元,出现了一床难求,一票难订的现象。在国际金融危机的大背景下,今年我市旅游之火、人气之旺,决不是偶然现象,这是我市综合实力提升、城市美誉度逐步释放、大力开展精神文明创建活动、文明和谐魅力四射、红色旅游及爱国主义教育基地建设增加魅力、群众性爱国主义教育扎扎实实的集中反映。

市委宣传部和文明办将认真总结经验,挖掘和发挥边境口岸城市的教育资源,科学探索物化爱国主义教育载体、拓展群众性爱国主义教育活动渠道,实现爱国主义教育经常化、制度化。

[篇三:开展爱国主义教育活动总结]

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,在新的历史条件下,继续加强学生的爱国主义教育,引导学生树立中国特色社会主义共同理想,大力弘扬社会主义荣辱观,对于在学生中间高扬爱国主义旗帜,不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感,具有十分重要的现实意义。

正确引导广大中小学生的爱国热情,全面贯彻落实教育部印发的<关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知>精神,我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。现将活动总结如下:

一、落实责任,确保爱国主义教育活动的顺利开展。

为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展,根据学校德育工作计划,德育处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案,学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划,层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议,各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程,确保了本次活动的顺利实施。

二、深入宣传,营造良好的爱国主义教育氛围。

按照活动方案,学校加强爱国主义教育的宣传力度,通过国旗下的演讲、主题黑板报、年级文化班级文化的宣传、12、9革命歌曲大家唱等,多渠道、深层次地宣传爱国主义精神,通过宣传营造校园良好氛围。在活动开始的始终,学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育,并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面,通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育,发挥课堂教学主渠道作用。

三、开张形式多样的爱国主义教育活动,引导学生理性表达爱国热情。按照活动实施方案,学校分阶段,持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动,例如:

1、确定十月份为爱国主义教育月。十月各班开展了以爱国主义为主题的班队教育活动,并积极开展了革命歌曲大家唱的歌咏比赛活动。另外,学校以庆“十·一”国庆活动为契机,举行了新团员入团仪式。并结合读书节,开展了爱国人物、爱国诗歌的知识竞赛活动。

2、在十二月份,学校以庆“元旦”活动为契机,举办了12、9的爱国活动,对学生进行直观、形象的教育。

3、在九月份开学伊始,学校便结合新学年的开学典礼,加强对新生的入学教育。结合军训成果的展示,宣传爱国主义教育。

本年度爱国主义教育活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参与,并值得我们长期性不间断地继续开展实施。这一活动的开展,有利于增强学生们的爱国意识,但要想改进学生们的思想道德建设,还任重而道远,需要我们进行不懈地努力。

[篇四:学校开展爱国主义教育活动总结]

为庆祝中华人民共和国成立63周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正:

1、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国58周年的到来。

2、要求各班开一次以“热爱祖国,放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。

4、以“庆国庆、迎奥运,树新风”为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

5、学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合知识,培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

通过系列爱国主义教育活动的开展,学生素质较以前有了很大提高,学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教育效果。

[篇五:中古友谊小学爱国主义教育活动总结]

爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下:

一、主题教育——创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好爱国主义教育第一课

每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课,其中,有组织学生重温“形势教育”课的内容,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。

(二)国防教育大讲堂

为更好的让学生了解当前的国际形势,了解国家的发展动向,本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居安思危唤醒国防意识,自强不息弘扬爱国精神”的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解,讲座不仅使学生获得了大量的国防知识,更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。

(三)走近伟人,学英烈事迹

榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径,在今年建国六十周年到来之际,我校以“学伟人事迹传革命精神”为主题开展了系列爱国教育活动,包括:

1、邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理,开展讲座活动并接受赠书。

2、开展“向英烈学习”读书活动。

3、利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。

4、利用中古希望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的“伟人印象”系列短片。

5、利用班队会时间组织学生收看<永远的丰碑>系列教育影片。

总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

二、践行爱国主义,做合格小公民

本学期我校以“献礼中华60年,争做合格小公民”为开学主题,把爱国主义教育和小公民教育相结合,将爱国主义的教育内容渗透到日常的学习生活中。

(一)“红色”教育

每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机,高唱国歌,旗下演讲,充分抓住这一有利时机,以团带队,进一步加强对学生的爱国主义教育。

(二)“四个一”教育

结合“四个一”活动,通过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观,了解我国的56个民族,以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯,了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。通过学生的参观、学习,亲自走进“民族小屋”,触摸具有民族特点的器物,从而增强民族的认同感,达到对学生热爱祖国、热爱人民的教育。

(三)走进社区,增强小公民的责任感

一个社区就是一个小型的社会,带领学生走进社区,在社区中或是寻找一个岗位,或是体验一次服务,或是参加一次慰问,在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动,如走进三里河“母亲居”慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆“六一”等,这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历,增强了学生的社会责任感,树立正确的价值观。

(四)结合阳光快车进校园活动,让学生欣赏爱国主义影片。

爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

主题实践活动总结
走进爱国主义教育基地活动总结 第五篇

[篇一:4月份德育主题实践活动总结]

4月份,我校以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,广泛开展了“低碳清明,文明诸城”主题活动,祭扫先烈、先人、先贤,引导青少年在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、继承传统、弘扬传统,增强爱国主义情感,弘扬爱国主义精神,营造文明、进步、和谐的文化氛围。

主要活动内容:

1、开展纪念革命先烈活动。让学生走进本村的老战士、老党员,听他们讲述革命传统,引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、激发爱国情感。

2、开展文明祭扫活动。主题实践活动总结。倡导文明祭祀,教育引导广大青少年不参与焚烧纸扎冥币等封建迷信活动。同时,要开展“文明祭扫、平安清明”活动,倡导献花寄哀思,,是永不懈怠的精神,也是我们教师发扬优良传统的具体表现。<莲山课件>大家要以争先创优的精神,勇创一流业绩。要使人人团结拼搏,负重奋进,自加压力,敢于争先,实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能在教学工作中作出好的成绩。(一)开展“三为”主题实践活动是保持工作积极性的必然要求。保持工作积极性就是要坚持勤奋学习,扎扎实实作好教学工作,兢兢业业,争先创优,创造一流业绩。具体到每一节课、每一份教案,都要严谨、认真。(二)开展“三为”主题实践活动是促进经济社会大发展的迫切需要。教育是执政兴国的第一要务,通过开展创先争优活动,激发教师的敬业奉献精神,不断提升修养、提高教学质量。(三)开展“三为”主题实践活动是构建和谐社会的重要手段,“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”构建和谐社会的目标是由无数具体工作推动的。这就需要教师进一步解放思想,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。

二、以积极向上的姿态,大力发扬三为主题实践活动的精神内涵。

“三为”主题实践活动是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会,实现经济社会跨越发展,教师必须始终保持先进性,大力弘扬三为主题实践活动精神。(一)要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把一些先进的教学理念、方法融入到自己的日常教学中,始终保持强烈的进取心,始终走在前列。(二)要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增。广大教师要激励自己不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、奋发有为的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。

总之我们要不断强化积极性、主动性和责任感,深化“宗旨意识、发展意识、服务意识”,立足本职岗位,高起点确定工作目标,高标准谋划好工作,以出色的工作业绩体现教师的优秀品质,确保“三为”创先争优主题实践活动取得实效。

[篇五:庆七一主题系列实践活动总结]

为深入学习贯彻党的十八大和今年全国两会精神,全面贯彻党的教育方针,围绕服务型党组织建设和党员队伍建设根本任务,引导我校党员群众理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵,激励广大党员群众立足自身岗位争创佳绩,深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,脚踏实地为实现“中国梦”而努力奋斗。

为隆重纪念党的92周年生日,进一步增强我校党员的党性意识,增强党员的光荣感、使命感,进一步激发党员的先锋模范作用和工作热情,学校党支部开展了“庆七一纪念建党92周年”主题系列活动。本次活动立足学校教育岗位特点,以多种形式开展主题教育实践活动,以实际行为庆祝党员自己的政治生日。

此次活动我支部特成立了领导小组,制定了“中国梦,我的教育之梦”主题实践活动方案。主题教育活动内容主要分为三方面:“点亮中国梦”、“放飞中国梦”、“激扬中国梦”开展活动。

一、“点亮中国梦”。开展了“我的中国梦”主题升旗仪式。利用周一升国旗仪式向全校师生作活动动员,让师生了解全校“我的中国梦”主题教育活动内容及安排,启动我校主题教育活动。

举办了“诵读中华经典,放飞中国梦想”经典诵读展示活动。通过诵读经典诗歌,讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。并利用校园黑板报、橱窗、广播、校园网等宣传“中国梦”提出的背景及内涵等,营造活动氛围。

二、“放飞中国梦”。开展了“励志青春,我的教育之梦”青年培养工程阶段成果汇报展示活动。围绕深入学习贯彻党的十八大精神,立足自身岗位诠释“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,进行了“说教材”、“青年教师论坛”活动,在活动中通过比较不同的教学策略,尝试新的教学方法和组织形式,研讨教学中的困惑、存在的问题。22位青年教师进行题为“研读新课标提升课堂效率”演讲比赛。这次以提升课堂效率为目标的青年教师演讲了活动取得了丰硕的成果,进一步提高青年教师业务水平和理论修养。在课改中加强学习,提高教育教学水平,为青年教师搭设更为广阔的平台。促进了他们的专业化发展,为打造一支业务精的青年骨干教师队伍,培育更多更好的人才做出了有益的尝试。使我校的“一三五八”的青年成长工程落到了实处。

三、“激扬中国梦”。在全体教师中结合自己的成长经历、教育经历,讲述心中的中国梦、教育梦;也可以作为中国梦的见证者,讲述身边的教育故事。以“有故事、有细节、生动感人、真人真事”为重要标准优先选取征文。这次征文共投稿50多份,作品题材、体裁,风格不同,读书笔记、读后感等。他们尽情书写自己的美丽梦想,阐释自己对“中国梦,我的教育之梦”的认识与评价,为学校的建设和中国之梦添上精彩的一笔。

在青年党团员积极分子教师中广泛开展“平凡教师正能量——寻找身边榜样活动”,引导青年教师发现、感受和了解身边的榜样,推出教师身边的学习模范、先进典型,传播放大立德树人的正能量,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大青年教师学习先进、崇尚先进、争当先进。激发教师的正能量。

开展“学理论·强党性·铸信仰”活动。根据我校党支部向团员教师推荐的<第56号教室的奇迹 >优秀图书,组织广大青年团员教师开通博客、点滴记录学习感悟,着力推动用“我的梦”实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,培养教师、凝聚教师、激励教师,营造良好的校园文化氛围。

本次“庆七一”系列活动,加强了组织领导,创新了活动形式,提高了活动效果,广大党员、入党积极分子都积极参与到活动中来,形成了“全员参与、全面服务、全心奉献”的生动局面。进一步激励广大党员树立全心全意为人民服务的信念,爱岗敬业,认真做好本职工作,为党旗添光彩。

[篇六:道德实践活动总结]

今年九月是“家庭道德教育宣传实践月”,教育局妇委会按照县妇联<关于开展“家庭道德教育宣传实践月”活动的通知>要求,以<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>为指导,以宣传“为国教子、以德育人”为主题,以推进“双合格”活动为重点,深入开展了内容丰富的家庭道德教育实践活动,取得了较好的社会效果,为促进青少年健康成长,构建和谐**做出了新的贡献。现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视、迅速落实

开展“家庭道德教育宣传实践月”活动,是全国妇联贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要举措。教育局把开展家庭道德教育宣传实践活动作为九月份的重点工作来抓,成立了由一把手任组长的领导小组,安排专人负责,精心组织,迅速落实工作任务,使“家庭道德教育宣传实践活动”在全县教育系统全面展开。

二、主题引路,广泛宣传。

教育局和各学校紧紧围绕“为国教子、以德育人”这一主题,运用多种宣传手段,开展了家庭道德教育宣传活动。教育局和各学校利用广播、电视、板报、宣传栏、宣传标语、条幅等集中宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义,营造有利于儿童思想道德建设的舆论环境。各学校利用召开家长会之机,对“家庭道德教育宣传实践月”活动进行广泛宣传,大力宣传中央、省关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件和有关会议精神;宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义;宣传先进的家庭教育理念和科学的教育方法;宣传“双合格”活动的典型人物和典型事例,使广大家长提高了认识,为全县未成年人的健康成长营造了良好社会环境和家庭环境。教育局还在〈〈教育简讯>开辟了家庭教育专栏,刊载父母如何对孩子进行家庭教育的专论。通过教育局和各学校多层面、多形式对家庭道德教育的宣传,使广大家长从思想深处认识到了家庭道德教育对社会、家庭、孩子成长的重要意义。

三、形式多样,内容丰富

在教育局的督促和指导下,各学校组织青少年学生继续开展道德实践体验活动。学校通过开展“给父母的一封信”、“做一天‘小家长’”、“自己的事情自己做”等实践活动,让孩子体验亲情,体验父母的艰辛,加强与父母的沟通与理解,进一步营造了和睦温馨的家庭氛围。

今年10月,教育局与关心下一代委员会一起,邀请了老干部举办家庭教育讲座,向家长传播家庭教育知识新理念,推广家庭教育新典型、新经验,受到家长们广泛欢迎,参加听讲家长和学生达3000多人。

家长学校是广大家长获取先进家教理念,提高家教水平的重要阵地。全县各学校均建立并完善了家长学校,并依托家长学校,普及家教知识,解答家长关于未成年人养育、教育、维权等方面的问题,提高家长素质,鼓励家长“争做合格父母,培养合格人才”。通过家长学校教育,为家长理智地教育孩子,完成从“自然父母”到“合格父母”的转变创造了条件,搭建了平台。

为了进一步贯彻落实<未成年人思想道德建设若干意见>,真正从感情上关心贫困儿童的困难,为他们解决实际困难,让他们实实在在感受到党的关怀、政府的温暖,培养他们热爱祖国,回报社会的品德,县教育局的积极争取和组织下,全县开展了扶贫助学捐款活动。教育局还积极协调各学校,减免了部分贫困生和外来务工人员子女的学杂费,受到社会广泛好评。

教育局通过一系列丰富多彩的宣传实践活动,使“为国教子,以德育人”、“珍惜资源,从我做起”的家庭教育先进理念、科学知识和方法家喻户晓,深入人心,在全县教育系统再次掀起“双合格”宣传实践活动的高潮,为建设节约型社会营造了良好的氛围。

党建带团建工作总结
走进爱国主义教育基地活动总结 第六篇

[篇一:中学2012年党建带团建工作总结]

党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设,不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,对于共青团更好的当好党的助手和后备军,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

学校的党建带团建工作,是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证,是确保学校团建工作政治方向的重要举措,也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来,我校党支部不断创新工作机制,延伸工作手臂,大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。党建带团建工作总结。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下:

一、坚持“党建带团建”的基本原则,把团建工作纳入党的基础建设

每学期初,学校党支部召开团建工作专门会议,研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作,并由党支部副书记xx负责团建工作。在党组织的关心下,召开了学校第xx届学生会换届选举大会,小制作活动的运行机制,确保学生科技创新活动的开展有计划、有场所、有经费、有指导教师、有激励机制。成功举办了学生科技月活动,内容包括科技创新小制作、课件制作赛、网页制作大赛等。三是继续开展好我校传统特色的各项大型文艺、体育和学习竞赛活动,如校园文化节、文艺汇演、学生形象大赛、学生辩论赛、篮球赛、象棋赛等等。

3、建设“爱心助学工程”。

扶贫帮困工作是我校团委的一个工作亮点。从1997年起,xx中学团委就成立了“特困生助学基金”,每学期进行一次爱心捐款活动。近三年,“特困生助学基金”共收到师生的捐款达84506。3元,共有260人次受到资助。多年的爱心“内助”活动,使该校形成了“一方有难,八方支援”的良好风气,同学之间,师生之间的关系更为融洽,从而更好的促进了教风、学风和校风的良性循环。

4、结合新课程综合实践活动的内容,以社区援助点和爱国主义教育基地为阵地,广泛开展社区服务活动、社会实践活动以及革命传统教育。近年来,我校团委在学校周边的xx县儿童福利中心、xx县老人活动中心、xx县青少年活动中心、红旗居委等多个社区,设立了多个青年志愿者社区援助点;在xx县革命烈士纪念碑、xx县李坚真纪念馆、xx县八乡镇革命老区、xx市学生德育训练基地、xx市叶剑英纪念园等设立爱国主义教育基地。每年,我校累计达3500余人次参与了助老、助学、助残、助幼等系列爱心援助活动;学校团委也坚持“受教育、长才干、作贡献”的指导思想,定期组织青年学生深入各基地开展军事训练、慰问老红军、探索新农村建设、接受革命传统教育等社会实践活动,并撰写社会调查报告、社会实践论文,定期评奖,结集出版。

一份耕耘,一份收获,近年来,我校团委在学校党支部的带领下,多次为学校赢得荣誉,多次被评为省、市、县“五四红旗团委”。校团委在整个团建工作中,紧紧依靠党建优势,发扬“党有号召,团有行动”的优良传统,按照“xxxx”的要求,立足学习、锻炼、奉献的岗位,多作贡献,使团委真正成为党组织信赖,团员青年欢迎的有生命力的组织并充分发挥聪明才智,展现人生价值,努力成为促进我校社会文明进步、和谐发展的生力军。

[篇二:平谷区党建带团建工作总结]

党建带团建工作是长期基层组织建设实践中探索总结出来的一条成功经验。平谷区各级党团组织高度重视全区的党建带团建工作,坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,紧紧围绕全区党建工作的重心,切实把团建工作纳入党建工作的总体布局,作为全区党建工作的一个有机组成、一项经常工作认真抓好,做到了“党团建设同步抓、党团任务同步下、党团阵地同步建、党团教育同步推、党团经费同步筹、党团工作同步查”,逐步形成了“党建带团建、党团共发展”的工作格局,各级团组织的各项建设得到了普遍加强,凝聚力、战斗力和号召力得到进一步提高。

一、完善工作机制,团的建设得到了全方位发展。

1、健全责任机制。区委十分重视“党建带团建”工作,明确提出由区委常委、组织部长分管全区的党建和团建工作,并及时制定出台了<关于进一步加强党建带团建工作的意见>,在具体工作中实现了“职责、目标、任务、措施”四落实。全区各级党组织普遍建立了党建带团建工作责任制,党组织书记认真履行第一责任人的职责,各级党团组织抓协调、抓组织、抓推动,积极推进了党建带团建工作的深入开展。

2、完善管理机制。近年来,区委加强了“党带团”的工作力度,坚持“经常抓、抓经常”,并形成了工作制度。一是建立了表彰制度,每年“五四”期间对支持共青团工作的好领导,团的各类先进进行表彰奖励形成激励机制。二是建立了定期汇报制度,区委每年听取团区委工作汇报,每年听取基层党组织汇报有关共青团工作。三是建立了座谈交流制度。区委组织部、团区委就基层党团工作不定期召开领导座谈会,总结先进经验,共同探讨新情况研究解决新问题。四是建立了考核制度,团区委每年对基层团的工作进行了全面考核。把考核结果通报给基层党组织。

3、建立培训机制。为建立一支跨世纪的高素质的团干部队伍,几年来,区委组织部、团区委每年都要组织一次为期3天的基层团干部培训班。区委主要领导曾多次亲自授课,就青年干部岗位的责任,应具备素质进行讲解,为团员青年增长知识,开阔视野,提高素质和能力奠定了基础。

4、引入竞争机制。区委高度重视对团干部的选拔,几年来,不断从新毕业的大中专毕业生中选拔有文艺特长、思想活跃、在校有团工作经验的青年充实到乡、镇、局的岗位,为了使团干部的配置作到优中选优,各乡、镇、机关事业单位以机构改革为契机,引入竞争机制,使干部竞争上岗,择优录取,使团干部配备趋向合理。同时指导团区委扎实推进了村团支部书记“公推直选”、“述职评议”、“大学生村助理兼任村团支部书记”等工作,不断拓宽团干部选拔任用渠道,优化团干部队伍结构。

5、建立激励机制。按照<团章>及市委有关文件的规定,乡镇及直属单位团委书记享受了区属正科待遇团委副书记、团总支书记享受副科待遇,并把团干部到入党务工作者系列。团委(总支、支部)书记是党员的列席同级党的委员会,较好地落实了团干部的政治、经济待遇,调动了广大团干部的工作积极性。

二、抓好队伍建设,使之成为推动共青团工作发展的人才保证。

一是抓团干部队伍建设:区委组织部、团区委联合加强团干部转岗、选配工作力度,并出台文件,明确团干部转岗年龄、新任职年龄,并将此项工作列入党建工作考评体系。目前超龄直属团干部都已陆续转岗。实施了“团干部素质工程”,把团干部管理纳入党的干部管理系列,通过培训、挂职锻炼等多种形式提高团干部素质。

二是抓团员青年队伍建设:平谷区委把团员青年的思想教育既作为党的思想教育的前沿,也作为党的思想教育的重点对象去抓,做到团员和党员同步教育,同样要求。区委在制定党建规划中把青年的思想政治教育放在了重要位置,并作出具体要求,用“三个代表”重要思想在团员青年中构筑强大的精神支柱。同时党政领导带头为青年人上党课、作形势报告,使广大团员青年充分理解 党的基本路线、方针和政策,从而增强了他们贯彻执行的自觉性。

三是大力实施“推优”工程。推优工作,对要求入党的团员有培养、教育、提高的作用;对普通团员有树立先进典型,激励上进的作用;对接收“推优”对象的党组织,有不断注入新鲜血液的作用。全区各级党团组织执行有力,相互配合默契,“推优”工作逐步实现了制度化、程序化、规范化、经常化。在些基础上,全区各级党组织普遍深入开展了“党团员结对活动”,不少团员在加入党的组织后很快地成为了本单位、本部门领导工作的倚重对象和业务上的骨干力量。

三、营造浓厚氛围,优化工作环境。

党建带团建工作的深入开展,离不开各级党政部门和领导的支持。一是定期研究共青团工作。区委历来十分重视全区的基层党建带团建工作,区委每半年听取共青团工作汇报,各级党组织每年专题研究共青团工作2次,分管领导每季度听取一次团的工作汇报,团区委实行双月团干部例会制度,及时对基层党建带团建工作进行指导。通过汇报工作,使党组织了解团组织的工作情况,做到心中有数;同时也使团组织及时了解党组织对团工作的具体要求。区四套班子领导经常出席共青团举办的活动。二是团的组织建设进一步完善。通过采取独立建团、依托建团、联合建团等灵活多样的设置方式,进一步巩固和加强了农村、国有企业、机关企事业、学校特别是中学的基层团建工作,探索在经济协会等新型社会组织建立团组织。结合加强在非公有制企业中建立党组织的要求,对具备成立党组织条件的,同步建立企业的党、团组织,对不具备成立党组织条件的,团区委先行组建团组织。形成了系统的、规范的团组织管理体系。三是党团共建目标管理进一步加强。区委把党建带团建工作纳入到了“六好乡镇党委”考评体系。各乡镇党组织分别与基层党组织签定了“党建带团建目标责任书”,真正把团建纳入到党建工作重要内容。同时要求团委书记列席同级党委会议制度,让他们及时了解党组织的工作信息,了解党的方针政策,从而更好地引导共青团围绕党政工作开展活动。全区各级各部门也坚持把党建带团建工作作为一项经常性工作来抓,切实摆上工作日程研究开展,不断拓宽工作层面、落实工作措施、营造工作氛围,努力优化党建带团建的工作环境,经常通过电视、广播、报纸、互联网等各种媒体,充分利用<组工通讯>、<机关党的工作>、等各种宣传阵地,切实加强对全区党建带团建工作的典型做法、工作成效的宣传,切实反映工作成绩、加强工作交流、推动工作发展。

[篇三:管理中心党建带团建工作总结]

自市公园管理中心xx年成立以来,中心共青团认真学习贯彻党的路线、方针和政策,按照中心党委和团市委的工作部署和要求,带领广大团员青年,高举邓小平理论和“三个代表”伟大理论旗帜,深入贯彻科学发展观,牢固树立社会主义荣辱观,不断加强基层组织建设,增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,不断向党组织输送新鲜血液。

党建带团建是我们党的优良传统,也是党加强对共青团和青年工作的领导,推动党建工作和团建工作同步发展的有效载体,因此必须进一步统一思想,扎实抓好党建带团建工作。中心各级党团组织始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以永葆共产党员先进性为根本,不断加强团员意识教育。解放思想,与时俱进,按照有利于党组织加强对团的领导,有利于发挥团组织在建设和谐公园中的积极作用,有利于团组织服务青年成长成才,有利于增强团组织内在活力的工作原则,不断创新工作形式,探索工作思路,开创工作局面,使党建带团建带出了目标,带出了特色,带出了成效,有力地推动了中心“党建带团建”工作向前发展。

一、高度重视、上下联动,不断深化党建带团建工作

“党建带团建”是党对共青团工作领导的一种重要形式,是加强团的建设的关键。坚持“党建带团建”,能够使共青团组织的先进性在新的历史条件下得到更充分的体现,使青年的作用在新的历史时期得到更充分的发挥,更好地为党的各项工作服务,不断巩固党的基础。今年中心党委进一步加大党建带团建的工作力度,切实加强了对共青团工作的领导,把团的建设作为党建工作的重要内容纳入党的建设的总体计划,积极强化整体意识和党、团组织的密切配合,共同努力,形成合力,使团建工作在党建工作的带动下得到了同步发展。

1、明确工作方向。就是提高对党建带团建工作的认识。中心党委明确提出:要加强团的组织建设,深入落实党建带团建的各项工作任务,关键在党的组织,各级党组织不能把党建带团建工作当作负担,当作可抓可不抓的事情,而应作为基层组织建设非常重要的工作,常抓不懈。只有这样,党建带团建才能在全中心形成良好氛围,真正贯彻到基层。

2、创新工作思路。就是要不断研究新情况,提出解决新问题的新办法。按照“三个代表”重要思想要求,党要永远走在时代的前列。共青团组织是党的助手和后备军,也要走在时代前列。中心党委在研究党组织面临的新情况新问题的同时,也非常重视基层团组织建设,把加强团组织建设作为推动基层党组织建设的有机组成部分,并提出了具体的指导意见,这使得中心的党建带团建工作能够保持旺盛的活力并持续向前发展。

3、健全工作机制。就是要建立健全党建带团建的各项制度。为了切实加强对团的工作领导,深化党建带团建工作,中心党委定期听取共青团工作的汇报制度,并结合中心工作对共青团每个阶段的工作都提出了具体要求。二是团委书记参加党委中心组学习,使团组织能及时了解把握工作大局,更好围绕中心做好团的工作。四是党建带团建工作年度同计划、同总结。上述这些集中体现了中心党委在党建带团建工作中所完善的新机制。

4、完善工作措施。就是采取积极有效的措施,在实际工作抓好落实,从而保证党建带团建工作扎实有效地开展。在实践中,中心党委一是把团组织建设纳入党的组织建设之中。统一部署,统一落实,统一提高。二是把团干部、团员队伍建设纳入党的干部队伍、党员队伍建设之中。各级党组织在抓好党的干部队伍、党员队伍的同时,也要抓好同级团的干部队伍和团员队伍。

二、突出重点,落实“五抓”,大力推进党建带团建工作

党建带团建,其根本是要紧紧抓住工作中的重点问题。中心党委针对党建带团建工作中突出的重点问题,狠抓关键环节的落实,集中力量开展工作,大力推进了工作的开展。

1、抓思想建设,大力加强基层团员青年思想政治工作。中心党委要求各基层党组织把指导共青团加强思想建设摆到重要位置,努力用中国特色社会主义理论体系构筑青年一代强大的精神支柱,加强对团员青年的思想政治教育,提高团干部和团员青年的思想政治素质,增强贯彻执行党的基本路线的自觉性。在实际工作中,各级基层党组织的主要领导做到了定期给团员青年上党课、做形势报告,在组织党员学习党内文件、开展思想教育活动时,许多优秀团员和不是党员的团干部都积极地参加到学习交流活动中来。同时也加强了对青年活动阵地的建设和管理,为广大青年学习教育活动提供了必要的支持和帮助。基层党组织还充分利用业余党校、团校,加强对团员青年的爱国主义、集体主义和社会主义、马克思主义唯物论和无神论及民主法制的教育,帮助广大基层团员青年树立远大理想和坚定信念,宣传了科学精神,增强了青少年的民主法制意识,倡导了健康文明的生活方式。

2、抓组织建设,不断巩固和健全中心共青团的基层组织建设。团的基层组织是团的全部工作和战斗力的基础。中心党委要求各级党团组织,要加强分类指导,积极调整组织设置,创新工作方式,拓展工作领域,不断扩大团组织的覆盖面和在青年中的影响力,巩固党的青年群众基础。各级基层党组织在加强基层党建的同时将基层团组织建设纳入党建工作格局。目前,全中心基层“四有”团支部(即:有班子、有制度、有活动、有经费)达100%,“五优”团支部(即:班子建设优、坚持制度优、开展活动优、阵地建设优、发挥作用优)达58%。中心团委在党委的领导下,着力加强团干部和团员队伍建设,为促进市属公园发展建设发挥作用提供坚实的组织基础。截至目前,中心共有基层团委6个,团总支13个,团支部127个。

3、抓班子建设,把团岗作为党培养年轻干部的重要基地,团干部队伍是党的干部队伍的重要组成部分。把团的干部队伍建设好,不仅是团的事业发展的迫切需要,也是党的干部队伍建设的必然要求。中心党委严格团干部的选配标准,加强团干部的培养、教育、管理和作风建设,认真落实有关团干部使用、配备的规定,重视和支持团组织的集中换届工作,配齐配强团的领导班子。颐和园、天坛公园、陶然亭公园等基层党组织,纷纷通过竞争上岗的方式,把一批思想好、能力强、有潜力的年轻干部选拔到了基层团的领导岗位。以学习、贯彻、落实党的十七大精神为契机,坚持不懈地抓好各级团组织领导班子的思想政治建设。通过让团干部参加中心党委学习十七大精神研讨会等形式,加强对他们的培养力度;通过对团组织集中换届的工作给予指导,帮助解决了换届工作中的许多实际问题。

4、抓队伍建设,为党组织输送源源不断的新鲜血液,共青团是党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。加强团员队伍建设,提高团员素质,是增强团的战斗力和凝聚力的基础。中心党委要求各级团组织要加大“推优入党”工作力度。

xx年年,在中心党委和各级基层党组织的指导下,中心各级团组织在吸收优秀青年入团方面又做出了新成绩,发展181人入团。目前,中心团员已达到2599人。在发展团员的同时,各级团组织狠抓团员意识教育和团员管理,引导团员时刻不忘团的宗旨、任务,通过各种主题教育活动不断增强团员的光荣感和责任感,增强团员行使权利、履行义务的自觉性,促使团员青年在本职岗位中发挥出了模范带头作用。xx年年天坛公园吕玉欣同志荣获二十一届“五四”奖章。

推荐优秀团员作为党的发展对象是共青团发挥党的后备军作用的重要工作,也是培养优秀青年人才的有效方法和途径。在中心党委的领导下,各级基层党组织通过制定有关政策,把“推优”与发展青年党员工作衔接起来,使之成为发展青年党员的主渠道,xx年,经各级团组织共向党组织“推优入党”的团员达58人,发展38人,发展率为65。5%,“推优”发展占当年全中心发展党员人数40%。

5、抓活动开展,充分发挥共青团生力军作用。中心党委指导中心团委深入开展青年文明号、青年岗位能手、青年志愿者等共青团品牌活动。在年度创建中,中心团委开展了“微笑服务迎奥运,诚信优质创一流”青年文明号创建活动。通过开展“学习月”、“宣传月”、“展示月”、“诚信月”和“爱心月”等主题创建,组织青年职工全力投入“迎奥运服务文明行动”,锻炼奥运服务队伍、坚定奥运决胜信心。中心各级青年文明号集体在活动期间以实际行动转化首都窗口奥运培训的各项成果,积极落实北京共青团服务奥运动员誓师大会精神,通过开展“一句问候暖心”语言贴心服务,“一张笑脸相迎”行动贴心服务,诠释了“四优一满意”的服务宗旨。在今年3月28日、“五一”、7月5日、7月11日、7月13日、8月8日、“十一”、青年文明号集体抓住纪念奥运倒计时500天、400天、黄金周、公园排队日、庆祝申奥成功六周年、庆祝奥运倒计时一周年等重要时段,积极开展微笑服务行动,展示出了青年集体与青年职工迎接奥运的热情,贡献奥运的决心。

在今年5月份全市首批命名的21个“奥运先锋”先进集体中,全国级青年文明号颐和园导游服务中心光荣当选;6月份天坛公园神乐署、北京植物园温室中心、景山公园导游班又成功晋级市级青年文明号。截至目前,全中心共有33个青年班组457名青年职工参加青年文明号创建活动,其中全国级青年文明号5个,市级青年文明号5个,中心级市级青年文明号11个。两年来,共计有9名团员青年被评为“北京市青年岗位能手”。

三、工作中的不足及对下一步工作的思考

(一)还有部分团干部对党建带团建的意义认识不到位、开展工作欠缺深度和广度。

(二)党建带团建缺乏有效的载体,在解决团员青年的要求和具体问题方面做得还不够好。

(三)尚未形成党建带团建的长效机制及理论体系,理论探讨工作有待进一步加强。

[篇四:共青团党建带团建工作总结]

在区委的高度重视和正确领导下,东城区各级党组织始终把“党建带团建,团建促党建”作为一项重点工作来抓,着力在“带”字上下功夫,不断创新“带”的机制,改进“带”的方式,增强“带”的实效,想办法、解难题、促工作,全面推进团的各项建设。

一、“带”机制建设

1、完善领导机制。调整常委分工,明确区委副书记主抓群团工作,联系团区委。认真落实团区委书记列席区委常委会制度,保证各级团组织能够及时了解党政中心工作。坚持定期听取工作汇报制度,区委常委会每年专题听取团区委的工作汇报。主管共青团工作的区委领导每两周听取一次团区委日常工作汇报,坚持出席团的重大活动和重要会议,研究部署共青团工作,确保工作落到实处。

2、健全工作机制。坚持把团的建设纳入党的建设总体格局统筹考虑,将团的重点工作纳入区委年度工作折子,做到同规划。区委在研究和部署涉及青年问题的工作时,认真听取和采纳团区委的意见和建议,形成党团共建、党团互动的良好机制,做到同推进。区委组织部定期对团区委副职以上的干部进行政绩考核,各基层党组织和团组织定期对本单位、本系统的党建带团建工作进行检查考核,把检查考核结果纳入党建工作检查考核体系之中,做到同考核。

3、强化保障机制。财政部门每年都会在年初预算中给予团委充分的活动经费,凡特殊性重大活动还专项拨款。各级党组织牢固树立“一盘棋”思想,在经费、场所等方面给予倾斜和支持,保证团组织围绕中心大局,创造性地开展工作。

二、“带”思想建设

全区各级党组织从培养接班人的高度,实施理论武装工作,使全区各级团组织始终保持坚定的政治方向,在思想路线上与党保持高度一致。一是坚持党团共建创先争优。坚持把团组织创先争优活动纳入党组织创先争优活动的整体部署,做到同谋划、同部署、同推进,使党团组织争创目标相一致、活动载体相衔接、推进节奏相协调。二是根据青年的特点和需要开展思想政治教育。通过“解放思想谋发展青春东城建和谐”、“高举团旗跟党走我与东城共奋进”等主题实践活动,不断加强团员青年的理想信念教育。三是充分利用有效阵地开展思想政治教育。各基层党组织充分利用业余党校、业余团校等有效阵地,加强对年轻干部的思想政治教育,不断提高团员青年的思想政治素质。

三、“带”组织建设

全区各级党组织高度重视对共青团在组织建设上的支持和帮助,不断巩固和健全团的各级组织。一是重点加强非公有制企业和社会组织团建工作。,区委组织部指导团区委加大在非公有制企业的建团力度,深入实施了“15520”工程,采取独立建团、联合建团、挂靠建团、区域建团等多种模式,成立了簋街特色餐饮街、前门大街老字号、天坛美博城美容美发用品商城等联合团组织,进一步扩大了非公有制企业团组织的覆盖面。,在区委的指导下,依托党建工作力量和“三站”工作经验,重点从楼宇团建、行业团建、地域商会团建推进,不断加大规模以上非公有制企业团建力度,更广泛地团结凝聚了各个领域的团员青年。二是统筹推进社区、机关、企事业单位和学校团建工作。在研究基层党建工作的同时,认真研究部署团建工作。从组织机构、活动安排等方面做出同步考虑、同步落实,使基层团建工作健康有序发展。到目前为止,全区17个街道社区团组织覆盖率达到85%。三是以党内民主带动团内民主。大力支持团组织民主化建设的探索与实践,对团区委相继开展的建国门街道北极阁社区团委直选及和平 里街道编外团工委副书记直选工作,在选举办法、程序及运作模式上的创新给予充分肯定,并鼓励全区各级团组织进一步总结经验,使团建创新工作走在全市前列。

四、“带”队伍建设

区委组织部、区人事局、团区委联合下发了<关于贯彻〈市委组织部、团市委关于实施“北京青年英才培养计划”进一步加强青年人才队伍建设的意见〉的实施意见>,强化了青年人才特别是团干部的培养力度。一是加强培训力度。把团干部的教育培训纳入青年干部培训计划,注重选送优秀团干部到区委党校参加青年干部政治理论培训班、中青年干部政治理论培训班的学习。二是做好团干部的选拔配备。各级党组织积极开展培养选拔优秀青年党员担任团干部、培养选拔优秀团干部充实到党的后备干部队伍中的“双培”工作;做好街道团工委书记专职团干部的选拔配备,全区17个街道配齐配强团工委负责人,平均年龄28。2岁,在全市各区县街(乡)团工委负责人中平均年龄最小。三是做好团干部的转岗安排。各级党委将团干部转岗输送工作纳入到本单位、本部门干部调配管理工作中,定期研究,统筹安排。,全区各基层团组织转岗团干部25人,13名新的团干部加入,为青年干部提供了更多交流学习的机会。四是加强推优荐才的力度。加大推优力度,主动把“推优”工作与党员发展规划有效衔接,形成良好的工作机制;建立各种类型的青年人才库,深入开展“十大杰出青年”、“五四奖章”等推荐评选等活动,完善优秀青年人才脱颖而出的工作机制。

五、“带”作用发挥

以“出思路、给任务、压担子”为主要抓手,放手让团组织参与全区的中心工作,为团组织和广大团员青年提供实践锻炼的平台和展示自身价值的舞台。一是在全区重点工作中发挥作用

。奥运期间,团区委在承担我区奥运志愿者组织协调工作的同时,与区教委共同完成了奥运火炬传递6,400名观众及公路自行车赛5,345名观众的政审和组织工作。在庆祝建国60周年活动中,按照区国庆游行指挥部的总体安排,团区委圆满完成了“开天辟地”、“走进新时代”方阵组织训练。组织163名各界青年代表,圆满完成国庆61周年向人民英雄纪念碑敬献花篮活动。二是在服务全区经济社会建设中提供支持。,在区委组织部指导下,团区委承办了我区人才工作三大项目之一的“东城—高校人才直通车”活动。与北大、清华、人大、北师大等21所高校开展了合作意向书的签约仪式,实现了对人才需求和人才供给紧密衔接的引才引智模式的探索。目前合作高校共265名大学生参与了“人才直通车”暑期社会实践活动,并通过实践、调研,形成调研文章33篇、工作感想23篇,汇编成<和谐东城行——首都高校大学生暑期社会实践成果集>。截至目前,“人才直通车”项目已向全区推荐毕业生213人,通过审核、筛选,参加面试的111人。相继有清华大学、北京大学、中国政法大学等高校的优秀毕业生12人在区委组织部、区委办、区委宣传部等区属单位就业。三是在维护区域社会稳定中贡献力量。党组织充分发挥共青团联系青年的巨大优势,全区通过“东城青年职业生涯导航计划”,建立东城共青团青年就业创业见习基地,吸引全区近27家单位为300余名青年提供见习岗位。实施青年创业成才项目,成立东城共青团创业青年夜校,组建青年创业志愿辅导团,累计培训超过140小时。

党建带团建工作是一项长期的系统工程,必须常抓不懈。东城区的党建带团建工作,经过多年的实践探索,取得了一定的成效。但与新形势和新任务的要求相比,党建带团建工作还存在一些不足,主要表现在:一是党建带团建工作整体发展不够均衡。个别单位党团组织工作中的结合点还不多,工作整体发展不平衡。二是党建带团建工作机制有待进一步完善。个别单位目标管理制度、工作考核制度,团干部列席参加党政有关会议制度坚持得不够好。三是党建带团建工作载体有待进一步创新。个别党团组织活动载体比较传统,缺乏创新,没有找到开展“党建带团建”工作合适的切入点,工作亮点和特色不十分突出。

述职述廉述学报告
走进爱国主义教育基地活动总结 第七篇

[篇一:述职述廉述学报告]

20xx年在局党组的领导下、在局领导和同志们的支持和帮助下,我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,培养自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守局内各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责。回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作,现把一年以来职、廉、德、学四个方面实事求是的作如下汇报:

职:一个部门成绩的取得,是上下共同努力的结果,得益于上级领导和部门的支持帮助。20xx年**县城乡规划建设工作做到了稳步推进,做为科室负责人,我尽到了应尽的职责,发挥了应有的作用。在工作过程当中,坚持实事求是,深入实际,诵读比赛”,校园的各种文体活动丰富多彩,育人环境得到了进一步优化,学生在不知不觉中获得了知识,陶冶了情操,发展了特长。

(四)强化安全教育,确保全体师生生命安全

安全重如山,生命大于天。为了保障师生的生命财产安全,创设安全稳定的校园环境,从小培养学生的安全防范意识和自护自救能力,学校始终把安全工作放在第一位,常抓不懈。组建了安全工作领导小组,制定了安全教育工作计划,建立了各种突发事件应急预案,依据学生的年龄特点,创新教育模式,开展了丰富多彩、形式多样的主题教育活动。先后从公安局、法院、交警中队、消防大队、地震局、疾控中心等单位聘请了校外辅导员,通过举办安全教育主题讲座,对学生进行遵纪守法、交通安全、饮食卫生、防火、防震等方面的教育,举办了各种突发事件和自然灾害的应急演练活动。同时,学校还强化措施,以“安全在我心中,生命在我手中”为主题,通过举办安全教育图片展、安全教育主题班会、安全教育征文、安全知识竞赛、深入军营体验生活经验等活动,对学生进行安全教育。

通过以上措施,使学生增强了安全意识,学到了安全知识,提高了安全防范能力。

五、改善办学条件,拓展学校办学优质资源

(一)拓展教育资源,促进学生全面发展。

学校严格执行国家课程计划,对规定的课程做到了开全学科,上足课时。同时,为了更好地促进学生生动、活泼、主动、全面地发展,我们立足本地自然资源、人文资源、学校资源、社会资源,结合学生生活和实际发展的需要,积极开发校本教材。先后编写了<卫生与健康>、<小学生安全知识>、<环境保护>、<文明与守法>、><童心爱沃土>、<国学经典读本>等多本校本教材,力求拓宽学生视野,充实学生的知识,促进了学生全面素质的提高。其中,<小学生安全知识>在全省校本教材评比中荣获一等奖。

(二)加强基础设施建设,提升学校办学实力。

教育教学设施是学校发展的基础,作为校长,我着眼长远,积极谋划,走出去、走上去千方百计寻求领导的支持、不断改善办学条件。今年先后争取资金40万元,加强学校设施设备建设,使学校的办学条件得到了进一步改善。

功夫不负有心人,通过自己的积极努力,在全体师生的共同努力下,学校各项工作得到了长足的发展,取得了可喜的成绩。办学规模不断扩大,办学条件不断改善,育人环境不断优化,办学实力不断增强,办学品位不断提升,教育教学质量得到了大面积提高。今年以来,学校先后荣获“长治市体育传统项目示范校”、“长治市实施素质教育先进学校”、“长治市教育教育质量提升先进学校”、“阳光体育先进集体”、“长治市课堂教学改革示范校”、“平顺县模范学校“、“平顺县课堂改革先进学校”、“平顺县教育教学质量先进集体”、“平顺县美丽校园建设先进单位”。我校编写的校本教材<小学生安全教育画册>荣获山西省优秀地方课程和校本课程评选一等奖。

在过去的一年,我们虽然取得了一定的成绩,但扔存在一些差距和不足,如自己的理论水平和管理能力还亟待提高,深入群众还很不够,学校的管理机制还需要进一步创新,管理制度还需要进一步规范等等,距人民群众对教育改革的期望还有很大的距离。在以后的工作中,我将紧紧围绕县委县政府的工作部署,在教育局的正确领导下,带领全校120多名教职员工,秉承“以人为本、质量立校、科研兴校、特色强校”的治校方略,真抓实干、负重赶超,开拓创新,依法治校,不断深化内涵,提升素质,力争把实验小学办成闻名上党、享誉三晋的高标准示范小学。

[篇六:镇长助理述职述廉述学报告]

根据市委的统一部署和要求,现将本人一年来思想工作情况从四个方面作汇报,请批评指正。

一、思想坚定不动摇

认真执行党的路线、方针、政策,深入学习实践科学发展观,全面落实创先争优活动要求,坚定理想信念,不断提高思想素质。

二、学习努力不放松

一是认真学习党的基本知识,十八大会议精神,深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,努力增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,自身理论水平得到提高。

二是农业农村工作是一门针对性很强的学问,我深感自身业务知识的匮乏,所以要不断加强对业务的学习,提高对工作岗位的认识,增强对工作职责的理解。这些都要求我要不断的加强自身学习和感悟,把知识真正转化为工作中的能力。我不仅要学习业务知识,还要向实践学习、向群众学、向优秀同事学,向领导、老同志学,我真诚的拜各位领导和老同志为师。管线领导肖书记有着丰富的乡镇工作经验,对于农村工作比我理解的更加透彻,工作的套路和方法更加实际,这都是值得我今后不断学习的。

三是坚持认真学习各种法律法规知识。结合自身实际,利用闲余时间,有选择性地进行学习,认真学习了公务员法、突发公共事件应对法、村民委员会组织法、信访条例和教育卫生民政方面的法律法规。通过学习,进一步增强了法律意识和法纪观念。

三、工作负责不懈怠

根据党委的分工,我主要负责农业产业化、新农村建设和农村环境连片整治工作。

1、负责抓好了“三万”活动的收尾和检查验收工作。全镇34个工作组共投入资金224万余元,市住建委机关驻赵河村被评为三万活动全省先进单位;市纪委、监察局、市经信委、市园林局、镇财所等4家单位,被评为全市“三万”活动先进单位。我镇“三万”活动综合考核位居全市第9名。

2、主动做好我镇公路沿线22个村路段清洁卫生整治工作。路段整洁卫生,是展示新形象的第一印象和第一道窗口,意义重大。工作中我始终把握建立清洁长效机制和关键时期突击抓相结合的方式,依靠片区主任,村主任和各村清洁人员来开展工作,同22个村签订了保洁责任状,通过召开现场会,发了两期情况通报,并集中人员,集中精力对公路两旁的棉梗、秸秆、乱丢衣物和建筑材料乱堆现象进行了彻底的清理。

3、认真督办协调胡家台二期、之龙故里两大红色景点的工期建设工作。两大红色景点建设工程,是我镇坚持面向基层、服务群众,打造红色文化兴镇的重点文化惠民工程。我始终坚持“工期是第一要务,稳定是第一责任”的原则,稳步推进。万事开头难,接受这项工作初期百姓甚至村委会有些干部也并不认同、村民对土地的根深蒂固的依赖,都为项目的开展增加了阻力。而项目中期,赔偿款协调问题又成为一大难题。身为村民和开发商之间沟通的桥梁,我在保护村民利益不受损害的同时,协调二者关系。工作中,遇到一件事解决调解一件,绝不推诿,遇大事要事,及时同征求主要领导意见,把矛盾问题及时化解好。在充分核实村民实际情况的基础上商榷赔偿款问题这是必经之路,群众对政策的不理解以及较重的私心总会带来许多突发矛盾,为此,我同总支统一口径,知难而上,有针对性的协调矛盾,公正讲话,保证了工程进展顺利,目前两大工程正在有序的建设之中。

4、积极做好包村工作。我所包的村是永善村,目前计划生育工作平稳,无政策外生育和社抚征收对象。社保扩面和续保率达到100%。政法信访工作稳定,无来镇、赴市上访现象;当前该村多方争取,预计投入90万余万元,打造了2、8公里通村公里,彻底解决了永善老百姓多年出行难的问题。

5、做好主要领导交办的中心工作。一是认真落实了全市h7n7禽流感防控会议精神,召开了我镇禽流感疫情防控会议,并牵头组织卫生、工商、城建和兽医站等单位对集贸市场进行休市制度的落实,并现场进行了喷施药剂,消毒灭源,强化了活禽市场的监管。二是赴京平稳化解“北京商报”报道北口移民粮补问题。

四、生活廉洁不变色

工作以来,特别是进入镇领导班子期间,不贪不占,不拿不要,树立务实、清正、廉洁的良好形象。力戒好大喜功,坚持艰苦奋斗;力戒奢移浪费,时刻牢记宗旨。把人民群众的利益放在心中最高位置,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,始终保持艰苦奋斗、清正廉洁、勤政廉政的本色。但在各方面都取得了长足进步,同时也意识到自身还存在一些缺点和不足,如实际工作经历有所欠缺,处理问题不够成熟稳重,党性修养有待进一步加强。

基层工作,大有可为。这里我也是表一个态,在今后的工作中,我一定珍惜机遇,以更加昂扬的斗志,更加务实的态度和更加坚定的信心提高执行能力,形成工作合力,做好自己的工作,请各位批评监督我。


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