二年级级组工作总结

导读：　二年级级组工作总结(共6篇)2013-2014小学二年级年级组工作总结 新年的钟声即将敲响，回顾走过的这一学期，忙碌伴随着喜悦、充实簇拥着收获，本组老师齐心协力、携手并进，树立精品意识，精细化落实每一项工作，给本学期画上了完满的句号。学生成长了,教师成熟了,队伍发展了，这就是二年级收获的精彩。一、学生培养重综合能力的...

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二年级级组工作总结(一)
2013-2014小学二年级年级组工作总结

    新年的钟声即将敲响，回顾走过的这一学期，忙碌伴随着喜悦、充实簇拥着收获，本组老师齐心协力、携手并进，树立精品意识，精细化落实每一项工作，给本学期画上了完满的句号。学生成长了,教师成熟了,队伍发展了，这就是二年级收获的精彩。

一、学生培养重综合能力的全面发展

1、抓住每一个契机，对学生进行教育

开学初，二（2）由施梓越家长牵头自发义卖风筝，为舟曲灾区筹善款441元；二（1）班杨倩滢家庭闻讯捐出毛巾150条。此外，结合学部的习惯教育，我们年级评出十二名礼仪小标兵，并在年级点评时进行表彰。

2、重视每一项活动，让学生得到锻炼，感受到校园生活的丰富多彩，并有效提高了学习兴趣。

1） 组织学生参加亲子运动会，孩子们身穿温馨的“笑脸亲子装”，手持醒目的三色翻花道具，展示方阵操《花仙子之歌》，翻花颜色醒目，变幻中显现了创意。在比赛 中，让每一个家庭都参与其中，孩子们享受着合作与竞争的快乐，感受着亲情的温暖，特别感动的是各班主任对单亲家庭也给予了更多的照顾。

2）语文备课组组织了“放飞希望”朗诵大赛，全员参与，准备充分。孩子们声情并茂、绘声绘色，仪态落落大方，显现了学生的良好朗诵能力和气质。语文组还组织了“写话小能手”现场写话竞赛，激发了学生的写话兴趣，不少能写到300字以上，而且故事编写完整、生动。

3）数学备课组口算大赛组织严密，孩子们不但计算速度快，而且准确率高，可见老师们平时下足了功夫。

4）英语备课组与一年级联手举行了英语节活动，童君老师全身心投入，为二年级六个班级都编排了节目，班主任全力支持，生活老师、配班老师分工明确，现场气氛热烈、秩序优良，充分展示了学生的自信、大方以及全面发展的高素质。

5）落实大队部阳光男孩评选，在年级点评中表彰了各班推出的共计30名光男孩，并推选出了6名参加学部评选，是候选人最多的年级。

6）生活区举行二年级专场“爱心家园故事会”，大家齐动员，生活老师筹划，语文老师协助给参赛选手培训，班主任负责化妆，现场组织有序，活动效果好。

二、教师队伍建设追求个人与集体的共同发展

1、数学教研组推荐胡玉娟老师代表学部参加了片区“明珠杯”赛课，她十分重视，反复研究课例、精心准备、虚心请教。年级组也给予全力支持，特别是赛前三天，她因为要参与同课异构教研，为了不让她分心，她的课大家就分着上，生活老师对班级学生也进行了全面关注。

2、本学期，本年级老师也在各项评比中获得殊荣：李晋雯老师被推荐为广州市优秀班主任候选人。龙旭老师被评为学校“中青年骨干教师”，并在大会上交流教育故事《一次机会一个梦想》。童君老师12月份荣获“青年才俊”荣誉称号。

3、 年轻老师成长迅速：在课堂教学研讨活动中，语文备课组青年教师黄丹丹老师先后两次做课，这个过程中，备课集体备课，并反复试教、研讨，进步十分明显。十一 月底新加盟的黄艳芬老师是一个刚毕业一年的大学生，她善于学习，常常走进龙旭、李晋雯老师的课堂，虚心请教，并展示汇报课一节。

三、工作落实讲求实效、追求卓越

每项工作的落实，我们都注重统筹安排，发挥集体的力量，努力做到落实快、目标清、过程细、效果好：

1、9月 底墙报、板报布置大检查，本年级墙报统一策划，得到好评。以“文明礼仪”为主题喷绘，形式多样的文明礼仪儿歌、三字经、拍手歌等符合学生年龄特点，内容丰 富、图文并茂。并以“特色班级”手工布置板报，设计评价栏，介绍国庆相关知识，进行主题教育。充分发挥的墙报、板报的教育功能、宣传功能和装饰功能的实效 性。

2、 当学部部署亲子运动会后，我们组就集体商议，讨论出展示方案，排练由黄琛老师总负责，班主任则动员学生、家长全员参与，并统一购买“笑脸亲子装”和国庆六 十周年三色翻花道具，无论是排练还是正式比赛，生活老师和班主任齐配合，大家分工合作，活动组织有序，现场忙而不乱，家长给予了高度评价。在家长的摄影、 征文作品征集中，我们有70份作品获奖，是征文数量最多的年级，而且质量高，班主任真是功不可没。

3、距期末考试还有一个星期的时候，我们接到上级通知，语文将参加海珠区的抽测。教研组、备课组立刻组织研讨，如何有效利用有限的复习时间冲刺？共同拿出方案并立即执行。

四、几点思考

1、加强宣传意识，对年级的亮点工作应及时宣传报道。

2、社团活动组织得还不够精。

二年级级组工作总结(二)
二年级年级组长总结

2014-2015学年度第一学期

东海学校年级组长工作总结

二年级组 组长:张思媚 本学期，由本人来负责二年级的年级组长工作。我们二年级组是由

语数英体音美各科教师共计15人组成的团队，这个团体是一个既具有丰富的教育教学经验，又不乏青春活力和创新精神的高素质的队伍。一学期以来，我们年级在学校领导的带领下，发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风，不断追求，不断进取，互帮互助，共同提高。在此我将二年级组的工作进行小结：

一、鞠躬尽瘁乐奉献

本组共有教师15名教师，每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表，热爱学生、关心学生，发扬奉献精神。

我们组有10位班主任，她们在教学上业务能力强，在班级管理上经验丰富。如:林燕兰、陈碧玉、王郑会三位老师是非常优秀的教师，她们工作负责，班级工作开展得井然有序。庞美、刘林萍两位老师是这个学期刚接手新班级，为了对班级学生有一个全面的了解，她们积极与学生家长进行沟通，从家长那里了解到了每一个学生的情况。廖彩仙、陈妙芳、杨惠娴三位老师虽然年轻，但工作很勤恳，走进他们的班级，就如同走进了一个温馨的家，在他们的精心设计下，班级布置非常有特色，为学生营造了一个舒适、美丽、温馨的学习场所，工作上认真负责，班主任工作细致、耐心，得到了家长的好评。

本组内的其他科任老师也认真负责，乐于奉献。曾和生、曾卫平、候丽萍、彭克彪四位老师虽然工作非常忙，但只要年级组开展活动，她们都毫不犹豫地承担起任务，并尽心尽力地去完成。正是有了这乐于奉献的集体精神，本组本学期的各项工作开展得这样有声有色。

二、教育以德为首

本年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好班风。开学初，我们就从狠抓学生在校行为规范教育做起，以此带动教育、教学工作的全面开展。配合学校的每月常规教育活动，各班认真学习了《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》等，关注了每一个学生的心理健康，任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态。二年级各班良好的班风和学风正在形成。我们还根据低年级学生的年龄特点开展了丰富多彩的大课间活动，提高了学生的身体素质。认真组织好形式多样的社团活动，陶冶了学生的情操。

三、教育教学方面

本组内每位教师都爱岗敬业，一心扑在教学第一线上。能以《新课

程标准》的基本理念为指导，转变教学观念，从上好每一节常态课入手，对课堂教学进行深入研究，努力提高教学效率。大家以备课组长为核心，认真研究，精心策化，探讨提高课堂教学效益的新思路、好方法，老师之间思想上一致，心灵上沟通，通力协作，落实到位。在本学期的语文备课组展示活动中，大家共同研讨低年级的写话教学，备课，评优点，说不足，总结经验与教训。

回顾过去，我们脚踏实地，虽然平凡，但走得坚实。我们的教师不断进步着，我们这个团队的凝聚力不断增强着，我们快乐着，我们的学生也不断享受着我们的给予。展望新的一年，我们将在学校组织的领导下，走得更好，为不断追求新的奋斗目标再接再厉！

2014年12月

二年级级组工作总结(三)
二0一三学年第一学期二年级级组工作总结

二0一三学年第一学期二年级级组工作总结

一学期以来，我们二年级组全体教师都能做到勤勤恳恳，教书育人，工作上相互配合，积极进取，不但如期实施了本级组学期计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾一学期以来，小结如下：

一、抓好学生的一日常规

学生如果一旦养成了良好的行为习惯，将对他们终身受益。开学初，我们二年级的每一位教师就对学生加强各方面的行为习惯、学习习惯的培养。从学生的坐、立、行、走到学生的文明礼貌教育；从学生的值日工作到班级的保洁工作；从学生的读书、写字姿势到学生做课堂练习的习惯等，从各方面着手，从小事抓起，努力使全年级学生养成良好的行为习惯。我们每一位班主任教师充分利用班会课加强学生的思想教育，从一个个故事中、一个个事例中让学生明白做人的道理，从小学会关心他人，关心集体。

二、高度的工作责任感

高度的责任感是做好年级组工作的先决条件。作为一名二年级级长，我深感肩上责任重大，为了让学校放心，家长满意，我和我的同事们从来不敢懈怠，尽职尽责地做好各项工作。为了发扬学生的优点，改正不良习惯，二年级的老师认为不仅要抓好学生的思想教育工作，还要使这一工作与学生的学习指导、学习兴趣的培养相结合，才能取得好的效果。尤其在后进生的转化上，大家努力从友善开始、从关心开始、从鼓励开始。各位班主任教师更是强化班级管理，抓好班级管理，使班级的常规教育常抓不懈。

三、做好教育教学工作

教育教学工作是学校的重点工作，因此开学初我们年级组的全体老师认真学习新课程标准，学习教育教学法规，学习教育教学理论，从而有效地更新教学理念。办公室内，年级组的教师相互交流，探讨教学中碰到的各种问题，取长补短，蔚然成风。每位教师精心钻研教材，按学校要求备好每一节课，利用学校现有的教学资源优势，积极制作多媒体课件，上好每一节课，向课堂要效率，精心设计练习，认真做好学困生的补习工作。上好课后，认真写好教学反思，把自己的独特感受、意外感悟以及失败教

训记载下来。认真撰写经验总结、教学论文，不时地对自己的工作进行回顾，吸取经验教训，以提高认识，使自己不断充实，不断长进。

四、级组老师团结协作

学年一开始，我们级组全体教师首先统一了思想认识，我们觉得老师的敬业精神是开展工作的根基，老师之间的团结协作是工作成功的保证。本学期，我们级组的郭丽莺老师要上一节全国经典教育展示课，潘浩老师要上一节广州市体育学科异地教学比赛课。这两位老师精心准备，同年级的老师互相帮助，提建议、找资料、帮忙代课等等。

四、重视家校联系工作。

本学期我们二年级组的各位老师积极通过电话和信息平台与家长保持密切的联系，班主任更是建立了“三人行”，随时与家长保持联系，效果较好。

五、配合学校做好各项工作

本学期学校开展了各项活动，二年级组的各班都积极配合。具体工作如下：

1、美化班级环境，组织学生带一些图书回班里交换阅读。

2、教师节来临，组织学生制作心愿卡，写祝福语，对学生进行尊重师长的教育。

3、认真准备家长会，为更好地进行家校沟通，学生的教育打好基础。

4、组织好学生参加秋游即传统文化教育实践活动，做好安全教育。【二年级级组工作总结】

5、组织学生参加学校体育节，各类体育项目的组织、报名；邀请家长参加各项亲子活动，加强家校沟通。

6、组织学生进行种植活动，对学生进行品德及环境保护方面的教育。

7、在班里开展关于“健康饮食”的主题队会，培养学生养成良好饮食习惯。

8、配合学校做好消防演习工作。

9、做好全年级学生晚上回校集体看电影的组织工作。

10、组织全年级学生在全校学生面前进行经典展示活动，鼓励学生更好地学习经典文化。

11、庆元旦：学生入队前教育培训，发展新队员。

12、级组老师进行二年级学生发展的SWOT分析，为学校的发展出谋献策。

13、配合我校工会，组织级组教师参加趣味运动会，锻炼身体。

六、做好安全工作

三位班主任都把安全工作放在首位，利用班会或其它机会进行安全教育。一学期来，我们没有发生严重的安全事故，各班的工作有条不紊地开展。

回顾过去，我们脚踏实地，虽平凡但走得坚实。我们的教师不断进步着，我们这个团队的凝聚力不断增强着，我们快乐着，我们的学生也不断享受着我们的给予。今后，我们会继续努力，求真务实，开拓创新，我们二年级的全体教师在今后的工作中一定会继续发扬团结协作、无私奉献的精神，在学校领导的组织下，走得更好，为不断追求新的奋斗目标再接再厉，力争使本年级组的工作迈向更高的台阶。

二年级组

2014年1月

二年级级组工作总结(四)
二年级级组工作总结

明德实验小学2012-2013学年度第一学期

二年级组工作总结

汤金龙

紧张而充实的一学期又悄然而过，在本学期里，我们二年级组在校领导的关怀和领导下，认真学习，努力钻研教育教学理论，团结协作，坚守岗位，自觉创新，做好各自的本质工作，圆满完成了学校布置的各项任务，为了今后更好的工作，我将本学期我们组的工作总结如下：

二年级组基本情况：

目前二年级组有学生667人。共有10个班级。有教师23人，其中在编教师10人，不在编教师13人，且大部分都是年轻教师。

二年级组教师能积极主动完成学校各科室安排的任务，包括一些临时性任务，在平时的工作中能及时到场，各司其职，大家互相尊重，互相学习，互相帮助。尤其是陈海英、娄丛凤等老教师为青年教师的成长当好参谋，做好助手。大家都在为和谐美好的大家庭添砖加瓦，是一个团结向上的团队。

本学期的主要任务：

以行为规范养成教育为重点，以实践教育活动为途径，力求把思想教育、情感陶冶和智能发展融为一炉。

开展形式多样的活动，有效地提升学生学习的热情，正确认识，善于引导，将某些不利因素转化为教学上的有利因素。

强化本组教师的竞争意识、质量意识、服务意识，确保年级组工作的正常进行。 措施落实到位：

1、常规管理常抓不懈

首先我们开好每周一次的班主任例会。在会上总结前一周的工作，讨论今后

一段时间的工作，大家集思广益，查漏补缺，统一思想，保障了学校、年级组各项任务的顺利进行。

其次，抓好常规评比检查。年级组的考评是学校考评的有益补充。抓好各项常规考核评比，能促进班级建设。

2、班级管理有特色

各班教室布置针对低年级孩子特点，让每堵墙说话，富有童趣，具有引领、指导和激励作用。每月的黑板报图文并茂，操行评分表密切配合常规教育，一周中守纪律、爱学习、常规做得好的就能得到红旗，“夺红旗”，使学生全员参与，激励了孩子们的积极性，效果明显。我们组早读组织得好。这是由于各位班主任与配班老师分工明确，及时到位的结果。如今二年级的学生已基本养成早晨一进教室就读书的好习惯。老师们在学生日常的管理上倾注了很大的心血。

二（2）班耿娇老师课前背诵《三字经》片段，让学生了解、感受中华文化的博大精深；二（6）班索海晴老师爱学生，抛弃老师威严的面具，做孩子们的知心朋友。二（4）班王海琴老师狠抓学生的养成教育，充分发挥每个学生的积极性，做到人人有事做，事事有人做。上操、集会、放学全班同学做到了快、静、齐。二(8)王琳老师在班级的日常管理中，开辟了黑板一角表扬栏，把每天表现好的同学都及时公布，调动了学生遵章守则的积极性。二（9）班白伟老师充分发挥班干部作用，坚持小干部轮流值周制度。总之，各位为建设良好的班风八仙过海，各显神通。

3.做领导满意、学生喜欢、家长放心的好老师

本组教师加强师德修养建设，增强主人翁意识，做到热爱事业，热爱学校、热爱年级组，热爱学生，勇于探索，乐于奉献，少说空话，多做实事。严于律

己，为人师表，做学生的榜样，模范地遵守学校的各项制度。

全组人员按时参加政治理论学习，按时、按量完成政治学习笔记。

韩晓燕老师是二（7）班副班主任，教室卫生是最干净的，每天早晨早读、下午学生放学后，都会看到他拿着拖把细致地拖教室地面的情景。刘西红老师每天下课其间都在操场上巡视，照看学生。老师们带头遵章守纪，没出现违法乱纪行为。【二年级级组工作总结】

回顾过去，我们脚踏实地，虽平凡但走得坚实。我们的教师不断进步着，我们这个团队的凝聚力不断增强着，我们快乐着，我们的学生也不断享受着我们的给予。展望新一年，我们将在学校组织的领导下，走得更好，为不断追求新的奋斗目标再接再厉！

2013年1月20日

二年级级组工作总结(五)
20140114二年级级组工作总结-解本义

二年级级组工作总结

解本义20140110

二年级上学期主要活动如下：

一、二年级“培养读书习惯”的主题家长会

为了培养孩子的读书习惯，提高学生素质，促进学生全面发展，镇田小学二年级根据工作计划， 2013年9月29日召开 了“如何培养孩子的读书习惯”的家长会。

首先，家长们在一楼阶梯教室听取了

级长解本义老师的关于家庭教育注意事

项的报告。解老师讲了六点：一、变“替

孩子做”为“教孩子做”，培养孩子的自

理能力。二、在家庭教育中，要关注孩

子的学习过程和学习方法，想办法改正

学生学习过程中的不良习惯，提高孩子

的学习效率。三、重视孩子的礼仪教育，帮助孩子寻找“成长伙伴”。

四、重视孩子的自我保护意识和安全意识的教育。五、和孩子一起放风筝，踢毽子，让孩子健康快乐，生活丰富多彩。六、和孩子一起读

书，和孩子交流读书的体会,培养孩子的

读书习惯。

随后，家长们听取了低语科组长张

金成老师“如何培养孩子读书习惯”的【二年级级组工作总结】

讲座。张老师首先对小学二年级读书的重要性进行了详细地阐述。接着和家长们交流了培养孩子的读书习惯的方法和技巧。张老师精彩地演讲激起了家长们的阵阵掌声。最后，张老师向家长们展示了班级两个星期来开展“经典诵读”的活动成果。孩子们熟练地背诵《论语》《老子》的片段，深深地触动了每一位家长。

放学前一小时左右的家长会，时间短暂，基本没影响家长们工作和生活，但家长们受益匪浅，学到了培养孩子读书习惯的方法和技巧，明确了庭教育中的注意事项以及今后努力的方向。

二、龙城广场放风筝和社区活动

龙城广场是区政府投资兴建的大型市政广场,在深圳龙岗区政府的正面。占地面积15万平方米，镇田小学约7公里。周围有龙岗书店和超市，是广东最大的综合性文化广场，也是周末放松心情的好地方。2013年11日16日星期六，风和日丽，镇田小学二年级“放飞心情，放飞梦想”的社区活动，就在在深圳龙城广场举行。

上午8：30，二年级的

100多名孩子在家长的带领

下，买好了风筝，在龙城广场高高兴兴地放起了风筝。

放风筝虽然简单，可对一些家长来说，还是头一次。和孩子一起放风筝，让家长们也仿佛回到了童年。不一会儿，龙城的上空便飞起了镇田小学二年级的风筝，有彩虹，有雄鹰„„,还有欢声笑语！

“教育的成败，在于家校是否形成合力”。本次社区活动，恰逢镇田小学二年级期中质量检查结束，很多家长迫切需要了解孩子半学期来孩子在校的表现。孩子放风筝时，家长们和教师聊起了关于孩子的教育问题，很多家长们非常关心孩子在学校表现以及提高孩子成绩的方法。二年级的十名教师，对家长的问题一一细致的解答。许多班级的家长们还不尽兴，在家委的组织下，一起在广场玩起了各种游戏，有乒乓球接力，气球接力等，也有的班级来到了书店，帮孩子选购书籍。

这次社区活动，得到了家长的积极响应，各班家委负责组织工作，发挥了巨大的作用。在社会活动中，班主任重新认识了家长，许多班主任都发现，原来家委组织能力是那样强。对于孩子们来说，他们又度过了实在开心的周末，因为他们既学会了放风筝，又认识了好多新的伙伴。

3、二年级心理健康大课

4、级组教师活动

5、班级文化建设

打造具有年级特色的“风筝和毽子走廊”

.

二年级级组工作总结(六)
二年级级组工作总结

2011——2012学年度第一学期

二年级组工作小结

经过一个学期的学习和锻炼，一年的摸索和努力，老师们

发现自身的能力提高了，潜力被挖掘了，自信心更强了。二年级组是一个团结勤奋，和谐进取的集体。在这一个学期里，老师们经受住了考验，始终抱以最严谨的工作作风，最热忱的拳拳之心忙碌着、快乐着、奋斗着并成长着……

一、常规工作常抓不懈

二年级学生由于年龄小，自制力差，再加上受社会或家庭

环境的影响，形成了很多不良的行为习惯，这将直接影响着学生今后的发展、成长。为此，在开学初，我们年级组老师就商量决定把学生的“常规教育”作为本学期的工作要点。八位班主任都加大了要求力度，特别是在开学初的两个月里，只要有孩子们在的地方，就可以看到班主任老师的身影。为了做好班级工作付出了很多的心血。一学期来，班级工作井井有条，班级多次被评为文明班级。这学期我们年级组在学校的常规管理检查评比中一直居于前列。

二、抓实教学工作

二年级是一个夯实基础阶段，行为习惯的养成对于孩子来

说十分重要，同样也要让孩子夯实一年级刚刚建起的知识基础。所以我们每位老师向课堂40分钟要质量，做到“六认真”，正是由于各位老师严抓实管，给学生夯实了知识基础，为学生迈向更

高的台阶奠定了基础。为了上好课，老师们经常在一起讨论、查阅资料，再结合每个班实际进行调整，这样老师们都能抓住主线来教学，使重难点突出。青年教师们走入老教师的课堂，聆听他们是如何组织教学、如何调动学生学习积极性。老教师们也走进青年教师们的课堂，对青年教师们上课时出现的问题提出宝贵意见。学困生是每位老师的心病，但学困生更需要老师的关心和爱护。为学生“开小灶”成为二年级老师的家常便饭。为了使学困生成绩得到提高，时常能听到老师耐心地指导，从生活上悉心关怀，鼓励他们克服困难，努力学习，力争取得好的成绩。

三、团结一心，做好各项工作。

本学期我们二年级组根据学校各项活动，全体老师在保障

课堂教学质量的同时。高质量的完成各项工作，得到学校领导的一致认可。这些成绩的取得都离不开我们年级组全体老师的团结协作。

学校是个大家庭，我们年级组就是一个小家庭，在这里老师们团结友爱，和睦相处，关系融洽，我们各司其职，有事互相协调，互相提醒，有谁需要帮助，大家都会伸出援助之手，有谁身体不好，大家都会问寒问暖，班级中遇到学生有问题，组里老师见了都会共同教育，对于组里的事总是先征求老师的意见，一旦决定就全力以赴配合，认真完成学校布置的各项任务。

四、努力方向

1、个别学生养成教育不够，教师仍需积极探讨有效的引导方式、

方法。学生的各种习惯养成教育的效果有待加强。

2、加强班主任之间的沟通，提高教育成效，继续加强教师课堂教学水平、教育管理水平。

3、课外活动的开展，心理教育咨询等方面的工作，有待大力探索。 4、进一步做好与家长的沟通工作，争取得家长的支持配合、好评 5．策划各种比赛，让各班之间形成一种良性的竞争意识，加强学生的相互合作与团结，增强班级凝聚力。

“一份耕耘，一份收获。”我们相信：只要踏踏实实地工作，团结一致，我们组一定会取得更好的成绩。

2011年1月13日

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