学习型创建活动总结

导读：　学习型创建活动总结(共3篇)2015年学习型党组织建设工作总结2015年学习型党组织建设工作总结中共===县委办公室2015年是全面深化改革的关键之年。为认真贯彻落实中央、省市和市委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神，不断把学习贯彻党的十八大精神引向深入，充分发挥各级领导干部在学习中的表率作用，在武装头脑、指导实践、推动工...

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2015年学习型党组织建设工作总结
学习型创建活动总结 第一篇

2015年学习型党组织建设工作总结

中共===县委办公室

2015年是全面深化改革的关键之年。为认真贯彻落实中央、省市和市委关于推进学习型党组织建设的相关会议精神，不断把学习贯彻党的十八大精神引向深入，充分发挥各级领导干部在学习中的表率作用，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，县委办公室高度重视，精心组织，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，在“深”字上下功夫、在“实”字上出成效，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。

一、思想明确，领导重视

以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十八大和十八届三中、四中和县委重要会议精神，学习党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署，学习经济、管理、科技、法律、文化等方面的知识，中国共产党成立95年来的伟大历程和宝贵经验，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，为建设科学发展团结提供强有力的理论支持和思想保障。

为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展，县委办公室成立了学习型党组织工作领导小组，机关党总支书【学习型创建活动总结】

记、办公室副主任、研究室主任****任组长，县接待办党支部书记、保密办副主任****任副组长，其他班子成员为组员，具体负责办公室的学习型党组织创建活动。

二、计划详实，重点突出

1、学习安排细致合理。制定《2015年度县委办公室学习型党组织建设推进方案》和《2015年学习型党组织建设工作安排配档表》，明确指导思想和学习重点。按照时间顺序，分别组织学习党的建设纲领性文件、提高党员干部思想政治水平、干部队伍作风建设、反腐倡廉、弘扬传统、依法行政，中央及省、市、县委重要会议精神等不同主题的相关内容，每个主题的学习为期一到两个月，并对学习要点和参考资料做了详细说明。采取集中学习和自学相结合，理论辅导和调研讨论相结合等形式进行，以自学为主，全年集中学习时间不少于12天。要严格遵守学习制度，妥善处理工学矛盾，中心组成员做到带头学习，带领学习，带动学习，并做到四个保证：保证学习时间、保证参加人数、保证学习质量、保证学习笔记，使理论学习切实收到实效，促进各项工作的开展。

2、学习载体不断创新。县委办公室积极创新学习形式，大力推行“科长论坛”模式，搭建相互交流、相互学习、锻炼提高的平台，促进了办公室工作人员整体素质、工作效率、服务水平的提升。这一做法，在市委组织的建设学习型党组织调研活动中，得到了市委讲师团的充分肯定。

3、学习活动有声有色。县委办公室结合工作实际，灵魂开展各类学习活动。高度重视政治理论学习，狠抓业务知识学习，采取集中辅导、“人人讲”、演讲比赛、集体讨论、知识测试、邀请专家作报告等方式，抓好集中学习，努力提高调查研究能力、文稿起草能力、公文处理能力、信息开发能力、督促检查能力、综合协调能力。注重加强业余学习，把业余学习贯穿于读一本好书、撰写一篇调研文章、开展一次访贫问苦、提一条合理化建议等活动中，进一步丰富了学习内容。

三、执行有力，成效显著

1、健全机制，创设条件。机关党支部把建设学习型党组织的活动和学校中心工作有机结合，不断健全各项学习制度，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制，并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。机关党支部及时整合各类学习型组织建设资源，为建设学习型党组织提供有利条件，同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持，保障学习型党组织建设的不断推进。

2、狠抓落实，注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。在学习型党组织的建设过程中机关党支部还积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法，及时总结经验并推广交流。党支部十分注重引导干部党员紧扣实际，学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新

技术运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平，把学习的成效转化为工作的成果。

今年以来，县委办公室的学习型党组织创建工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足，主要是深入基层、外出考察调研少，思想解放力度有待进一步加大；开拓创新精神、辅助决策水平有待进一步加强等。以上问题，在今后工作中，将采取有效措施，认真加以解决。

创建学习型班组活动总结
学习型创建活动总结 第二篇

创建“学习型班组”活动总结

我分公司在的上级指导下，认真组织开展了创建“学习型班组”

活动。全市现有基层生产班组85个，大部分的班组都开展了创建“学

习型班组”活动，2013年底共有65个基层班组在考评中基本达到了

“学习型班组”的标准，达标率为 66%，并顺利地通过了公司要求进

行的结对考评验收。

一、加强领导，统筹安排

根据上级关于开展创建“学习型班组”活动的实施办法，首先设

立了创建“学习型班组”活动领导小组和创建活动指导工作小组，分

公司领导亲自挂帅，明确了相关单位、部门和人员的职责和分工，同

时还确立了创建活动的总体目标，制定了工作计划和实施的步骤，使

创建活动有序开展。

二、 深刻理解创建“学习型班组”的重要意义，提高认识，为

活动的开展打下良好的基础

通过开展宣传创建“学习型班组”活动意义，使员工认识创要适【学习型创建活动总结】

应形势发展变化的需要，实现企业的战略转型和发展，就要持续学习，

其创建“学习型班组”活动就是可持续发展保障。通过深刻理解创建

活动的意义，使员工充分的认识到创建活动的重要性，为我们开展创

建工作打下良好的了基础。

三、创建“学习型班组”活动的开展情况

1、规范创建“学习型班组”活动的制度。

通过走访一些基层班组，了解在创建活动中遇到的问题，在调研

基础上，切合实际地建立了学习制度，使班组员工能够制度化、规范

化地把学习贯穿于工作之中，在工作中不断学习。

2、开展多种形成创建“学习型班组”活动。

(1)购买一些创建所需要的各方面的书籍送给基层班组，并组织

班组进行学习，对创建“学习型班组”活动起到了很大的促进作用。

(2)各级还根据自身的实际，结合“职工小家”的建设，建立和完善

了各种类型的学习载体，为员工提供良好的学习环境。例如xx分公

司结合“职工之家”的建设，购置了电脑等教学设备，建立了职工培

训教室，有效地促进了创建活动的开展；xx分公司通过积极与行政

领导沟通，建设了职工的培训教室。同时发动职工捐出部分书籍，拨

出专用资金购买了近千册图书供职工阅览，引导员工积极学习。

(3)在此次创建“学习型班组”活动中分公司还在每个县（市、

区）分公司中选树1—2个班组做为创建典型，通过树立典型，以点

带面，形成辐射效应，把其他班组创建活动的积极性充分调动起来，

使创建活动得到广泛的开展，。

四、 创建活动取得的成效

通过我们的努力工作，创建活动取得了一定的成绩，这主要表现

在员工学习的自觉性，工作责任心，员工的敬业精神、工作效率、团

队合作能力得到了提高，人与人之间的关系更加和谐。二是通过开展【学习型创建活动总结】

创建活动，为员工提供了一个不断学习、不断自我充电、不断提高各

方面素质的过程，也使基层班组的管理水平、工作执行力得到了进一步提高，。三是提高了员工的综合素质，为全面完成分公司的各项生产任务指标，构建和谐企业打下了坚实的基础。

五、创建活动存在的问题

创建活动存在问题：首先是各单位创建工作开展的不均衡，有的班组工作开展较好，有的班组开展不够理想，一些基层班组受条件限制学习所需的硬件和学习环境达不到要求。其次由于创建工作的时间不长，创建经验不足，创新水平不高，影响了创建工作的开展。第三创建工作是一项长期的系统工程，仅仅依靠一个部门来组织开展远远不够，还需要企业内部的各个部门齐抓共管、长期坚持、分工合作，共同把创建“学习型班组”的活动推向前进。第四由于不同班组的工作内容和情况各不相同，如何切合实际开展创建活动，有效地指导不同类型的班组开展创建活动，是我们今后创建工作的重要内容。

创建学习型班组工作是一个始终伴随企业成长的同步过程，是加强企业自身建设的长期任务，展望未来，我们将继续在上级指导和支持下，开拓创新、将创建活动不断开展深入，力争全面达到创建的标准，确保创建”学习型班组”活动取得全面的成效。

2013年1月

2015县水利局“创建学习型机关”活动实施计划-范文
学习型创建活动总结 第三篇

0a> ×县水利局“创建学习型机关”活动实施计划根据县委办《2015年度全区党员干部理论学习意见》、唐机工委[2015]3号)文件精神，结合水利部门思想和工作现状，局党组决定在全系统开展“创建学习型机关”活动。特制订实施计划如下： ## 一、指导思想 创建学习型机关要以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以宣传贯彻十六大为主线，在系统干部职工中大力开展政治理论、业务知识和相关知识的学习，巩固和深化“学教”成果，继续把学习贯彻江泽民同志“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想的热潮向深度和广度推进，同时要坚持理论联系实际，增强理论学习的针对性和实效性，努力营造良好的学习氛围，不断提高水利队伍的整体素质，促进机关干部职工切实转变作风，模范遵守公民道德，进一步增强局机关的凝聚力、向心力，为加快推进我县水利建设现代化提供强有力的思想保证和智力支持。 ##二、目标、任务 1、目标：通过开展“创建学习型机关”活动，在思想上普遍树立终身学习的理念；在制度上建立一套比较完善的学习保障和激励机制；在组织上创建一批学习型科室站、所。 2、任务：局机关各室站、各水利站、工程管理单位要高度重视“创建学习型机关”活动；要加大对干部职工学习培训经费的投入；加强干部职工学习阵地建设，充实完善各类学习场所（活动室）的设施和资料；分阶段制定学习培训计划，建立一套完备的学习制度和激励机制；积极探索行之有效的学习载体，努力改善培训的方式方法；科学安排干部职工的业务培训和知识更新培训，力争使每个干部职工每年参加一次以上（不少于一周）的离岗培训；完善和规范局党组中心组学习制度，坚持定期集中学习制度（每周一次），营造良好的学习氛围。 ## 三、学习内容和年度学习计划 1、学习内容：“创建学习型机关”活动要组织全体干部职工多层次、多渠道地开展各类综合知识的学习。①政治理论。深入学习江泽民同志“七一”重要讲话、“三个代表”重要思想和十五届六中全会精神，学习宣传贯彻十六大精神，学习《公民道德建设实施纲要》等，加强思想理论教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。②业务知识。根据各室、站、所工作性质和自身发展需要，组织引导干部职工立足岗位学习专业理论、业务知识及其相关的政策法规，提升专业素养，提高工作水平。③其他知识。着眼于经济全球化的发展趋势，组织引导干部职工学习与加入世贸组织相关的现代经济、科技、历史、金融、法律、外语等方面知识，完善干部职工的知识结构，提高水利队伍的整体素质。 2、年度学习计划。2002年是迎接党的十六大召开的重要一年，是我国加入世贸组织后的第一年，也是我县水利事业实现战略性转变的关键一年。搞好今年系统干部职工的理论学习，对于统一思想认识，指导各项工作，开创我县水利建设新局面具有十分重要的意义。 第一季度学习内容：在全系统开展“遵纪守法讲道德，争做文明水利人”为主题的思想道德建设暨从政道德规范大讨论活动，分三个专题进行学习讨论。

第二季度学习内容：结合水利事业发展，有侧重点地深入学习党的十五届五中全会和今年中央经济工作会议精神及全区经济工作会议精神，学习WTO有关法律知识，利用电视手段有组织、大规模地开展岗位培训。 第三季度学习内容：学习《水土保持法》、《防洪法》、《省堤塘管理条例》、《河道管理条例》等水法规，抓好“四五”普法和水利科技等有关内容学习。以水利政策法规的学习教育，促进河道、堤塘管理和水行政执法工作的开展。 第四季度学习内容：学习宣传贯彻十六大精神，要学习十六大报告，领会十六大精神，引导全体党员、干部把思想统一到十六大精神上来。

## 四、具体措施## 1、建立组织，加强领导。局党组成立“创建学习型机关”活动领导小组，卢金海任组长，徐仙荣、王志强任副组长，李健、章金福、金德富、罗海峰、周利明、张莎、陈敏华、李建平为成员。党支部、团支部、妇女组织、水利学会、工会都要根据各自特点开展特色活动，为“创建学习型机关”活?砉獠省８飨率舻ノ徽尽⑺?ひ?鬃愿涸穑?险孀橹??按唇ɑ疃?挠泄厥孪睢?/P> 2、搞好结合，讲究实效。全体水利干部职工要把“创建学习型机关”活动与自身的思想和工作实际结合起来，与自己平时的学习内容结合起来，与自己平时对新时期水利工作的思考和研究结合起来，不断创新，不断探索，开创性地开展工作，以自身的具体行动丰富“创建学习型机关”活动的新内容，新思路。 3、营造氛围，完善机制。要周密规划，精心安排，切实加强“创建学习型机关”活动的舆论宣传工作。充分利用会议室、图书室、电教设备、计算机网络等学习阵地，大力宣传创建学习型机关的重要性。要探索学习的有效载体，广泛开展“读书”活动，广泛开展丰富多彩的文化活动，广泛开展理论研讨活动。要完善学习机制，首先要健全理论学习的领导责任制，形成“一把手负总责，分管领导具体抓，专职人员抓落实”的领导机制。二是健全保障机制，完善学习各项制度，制订详细学习计划，完善学习的硬件设施。三是健全激励机制。强化目标激励，建立完善的述学、评学、考学、奖学机制，开展评选表彰各类学习型单位、个人等活动，及时总结典型的经验和做法。 以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以创新学习理念，浓厚学习氛围，提高干部素质，树立文明高效机关形象为主线，开展创建学习型机关活动，整合学习资源，完善和创新学习制度，建立激励和约束机制，构建终身教育体系基本框架，在全局机关干部中形成人人讲学习、人人参与学习的良好氛围，促进机关干部立足本职工作，不断提高综合素质，为我县教育事业的健康快速发展提供重要保证。

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