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推普周活动总结,企业

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导读: 推普周活动总结,企业(共5篇)2014年推普周活动总结2014年推普周活动总结为期一周的全国推普周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中, 小学遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本届推普周宣传口号实现顺畅交流,构建和谐社会的鼓舞下,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为...

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篇一:推普周活动总结,企业
2014年推普周活动总结

2014年推普周活动总结

为期一周的全国推普周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中,##小学遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本届推普周宣传口号实现顺畅交流,构建和谐社会的鼓舞下,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话,全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员,都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,将本次推广普通话宣传周的主题确定为:实现顺畅交流,构建和谐社会。在计划和部署上,以校推普领导小组为核心,以各位班主任为组员,发动全校教师组织适合不同特点学生的活动,积极主动地投入到推普周中,具体如下:

一. 宣传阵地

1. 学校领导高度重视,组织安排合理有序。

首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派教科室专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上,校长亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2. 在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推普氛围。

每个班级在黑板报中都开辟了一块语言文字角,大队部专门出了一期黑板报;在学校内设了永久性的宣传标牌;在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识;布置了专门的语言文字专栏和文学园地专栏,各班教唱一首推普歌„„整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。

二. 开展活动【推普周活动总结,企业】

在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:5-6年级推普宣传征文评比;1-4年级推普宣传卡评比;班级黑板报语言文字角评比;全校交通安全讲座、金点子比赛漫画比赛;未成年人争做文明小公民征文赛;六年级雏鹰广场推普宣传活动;啄木鸟小队校内检字行动;学校推普标兵评选;选派两位教师参加语文教师作文教学大赛„„

一系列多姿多彩的活动接连不断,学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束,还有的活动正在如火如荼地进行中,无论是哪个活动或是比赛,无论赢者还是失利者,

所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐,因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

三. 小结反馈

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

推广普通话宣传周活动总结

根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于2015年9月14日至20日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。

一、做好了宣传工作

1、9月14日的国旗下讲话,我校进行了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。

2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,促使师生说好普通话。

二、抓好了推普活动主题

根据教育局要求,我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。

三、开展了推普活动主题班会及系列活动

1、 9月16日第六节班会课,各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。

2、举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并

且以板报的形式进行了展示。同时,还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展,让学生基本上形成了要写规范字的意识。

3、通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

4、通过开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。

四、小结反馈

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语,做语言美的人。

从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

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篇二:推普周活动总结,企业
2015推普周活动总结

推普周活动总结

说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用,对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据《第十八届全国推广普通话宣传周活动方案》要求,我校为了配合这次活动,以科学发展观以及群众路线为指导,在学校所在乡镇全面宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强全体乡镇人员的语言规范意识、法制意识,提高热爱祖国语言、正确规范使用祖国语言的热情和水平,取得了一定的效果,达到了预期的目的,现总结如下:

一、加强宣传,营造活动氛围,健全具体的推普宣传制度

今年的9月14日—20日是第十八届全国推广普通话宣传周。我校按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》,本着求真务实以及使乡镇人民普通话水平得到进一步提升的精神,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了乡镇企业语言文字工作的顺利开展。

1.加强宣传,营造活动氛围。

9月14日课外活动时间全校师生向乡镇企业(个体户)

发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义。让他们认识推广普通话的重要意义,知道普通话是我们共同的语言,向他们倡议积极参加“全国推广普通话宣传周”活动,要求平常交流说普通话,与合作伙伴或者顾客之间对话尽量以普通话为主,自觉地在社会公共交际中使用普通话,培养良好的讲普通话的素质,提高自己讲普通话的水平。【推普周活动总结,企业】

2.健全具体的推普宣传制度

根据《第十、八届全国推广普通话宣传周活动方案》要求,我们制定了规划,明确了目标,制定了措施,健全了制度,把推普工作纳入制度化,规范化的轨道上来。

二、精心组织,推进活动开展

1.全体乡镇企业(个体户)人员必须讲普通话,提倡与他人交流也讲普通话。领导为员工做出表率,带动企业推普活动的开展。

2.开展企业(个体户)内人人讲普通话活动。要求他们从早上上班开始,与合作伙伴、客户交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话,以带动家庭、社区成员讲普通话,养成讲普通话的习惯。

3.规范员工的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,将员工的写字质量与用字规范化有机联系起来。

4.各企业(个体户)根据自己的实际开展活动。如调查

员工的用字规范化情况,对本企业(店铺)用语用字环境进行一次全面的清理、整顿,以此规范员工用好普通话和写好规范字。

三、全体协作,活动初见成效

通过推普周活动,学校的全体师生进一步明确推广普通话和使用规范字的意义,并向乡镇企业(个体户)宣传,初步养成用普通话交流的习惯,同时,他们书写的水平也在不断地提高。

四、存在问题及措施

⒈个别员工(个体户)对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。

2.个别员工(个体户)的普通话讲得不够标准,汉字写的不够规范。有待于帮其加强学习、训练和提高。

推普活动是一项持续、长期的工作,我校将以全体师生“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”为目标,帮助本乡镇所有企业(个体户)写规范字做文明人,持之以恒地开展好这项工作,不断提高本乡镇的语言文字工作水平。

三嘉九年制学校

2015年9月20日

篇三:推普周活动总结,企业
2015推普周活动总结

第1篇:兴华中学推普周活动总结

9月11日至9月19日是本届普通话宣传周,按上级有关文件和推普会议精神,积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况,推广普通话,推行规范字,努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来,进一步提高语言文字在校园的规范程度,将推普周活动总结如下:

(一)宣传动员,营造氛围。

通过升旗仪式、学校广播进行宣传,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。在“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。

(二)制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。

(三)开展形式多样的推普活动

1、进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

2、举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间,学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

3、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

(1)进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

(2)全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

(3)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

(4)开展教师普通话比赛,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。

(5)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

第2篇:推普周活动总结

我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到学校的各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。

本次“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。

一、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。

【推普周活动总结,企业】

在“推普周”周一的升旗仪式上,学校进行了“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排

二、开展形式多样的推普活动

1。进行“说普通话从我做起”版手抄报比赛

我校政教处、大队部共同组织全校4—6年级各班进行“说普通话从我做起”手抄报设计比赛。学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。

2。举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周五下午的班会时间,以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

3。开展教师普通话比赛。

结合九月份师德教育月活动开展教师诗歌朗诵比赛,共评选出一等奖10名,进行全校范围内的朗读表演,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。

4。开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

(1)进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

(2)全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

(3)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家

也讲普通话,以带动家庭、社区成员讲普通话,养成讲普通话的习惯。

(4)结合学校每年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。低年级开展诗歌朗诵比赛;中年级开展古诗诵读比赛;高年级开展演讲比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

三、开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。

1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。

2、教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。

3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,要求每位老师上好每周一节的写字课,将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。

4、开展“社会不规范用字情况调查”活动。以综合实践活动研究小组为单位(

5、以班级为单位,定期举行“异读字、词辨析”活动,通过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动,增强语言文字训练的趣味性。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

金川区第一小学

201X年9月22日

第3篇:高源小学201X年推普周活动总结

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在今年的推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

(一)、组织领导,落实管理。

由学校领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

(二)宣传动员,营造氛围。

通过国旗下讲话、学校广播进行宣传,形成推广普通话,促进语言文字规范化的良好氛围。9月14日国旗下讲话,我校进行了“让普通话成为校园语言”的号召。在周会上强调了讲普通话的重要性,要求教师带好头,教师必须首先说好普通话,然后带领学生说好普通话。在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“说普通话,写规范字,做文明人”宣传横幅,形成了推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(三)开展了一系列的推普活动。

(1)开展了一个主题班会。

各中队在9月15日开一次“普通话与我们携手,文明语与时尚并肩”主题队会。

(2)进行了一次主题黑板报评比。

低年级以“中国娃说普通话”为主题,中、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报,进行集中评比。

(3)开展了“啄木鸟纠错”活动。

利用周六、周日时间,以小队为单位,自查校内、校外不规范用字,并一一做好记录。

(4)开展了“经典诗文诵读”活动。

各班利用早读时间开展了“经典诵读”活动,既让学生习惯说普通话,又让学生了解了经典的诗文,一举两得。

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。4、文明用语,做语言美的人。从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

【推普周活动总结,企业】

少先队大队部

201X年9月15日

第4篇:推普周活动总结

根据济南市政公用事业局下发的第十三届推普周活动要求,济南热电有限公司客户服务中心结合济南热电有限公司“团结、发展、服务”的工作指导方针,以本次推广提高普通话活动为契机,组织各类活动,全面提高了客户服务中心职工的普通话、用规范字的意识和能力,对外树立起济南热电有限公司客户服务中心良好服务形象,同时为提升国家文化软实力和文化生产力,构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活做出了一定贡献。

一、领导重视,积极参与。

为搞好本届推普周活动,客户服务中心成立了推普工作领导小组,由中心党委书记马玲任小组长,中心副经理张广新、邵东任副组长,冯志强、李皓、苏巍、王璞任组员,并设立推普工作办公室。同时在推普周活动开始前组织动员大会,要求各党支部利用好各类民主生活会、理论学习时间对《国家通用语言文字法》进行深入学习,全面提高客户服务中心职工的普通话、用规范字的意识和能力。

二、广泛开展宣传工作

利用宣传栏、客户服务中心月报、电子邮箱等渠道,对《中华人民共和国国家通用语言文字法》进行广泛宣传,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同客户服务中心服务工作结合起来,切实提高了中心职工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平,营造出人人都说普通话的活动氛围,取得了良好的宣传声势。同时客户服务中心所属各部门、处室积极参与,悬挂横幅、张贴宣传标语,为推普周活动的宣传添砖加瓦。

三、做好自查工作

结合济南热电有限公司客户服务中心实际工作情况,开展大范围规范用语自查活动,重点对各类通知、函、请示、文件、新闻稿件拟写在格式、语言上是否得当,窗口服务人员的服务用语是否规范,普通话是否标准进行了自查,并总结出目前在工作中还存在着文字用语中格式、用语的不统一,职工服务普通话水平有待进一步提高等一些问题。针对以上情况,客户服务中心积极制定出公文规范化标准、服务用语标准等,大大提高了中心职工的普通话、用规范字的意识和能力。

四、形式多样,内容丰富

1。岗位技能大比武

由中心窗口服务部门牵头组织,以创造良好的技能比拼氛围、提高职工的规范用字意识、提升职工普通话水平为目的,组织开展打字比赛及普通话比赛。打字比赛主要是以金山打字通201X为平台,随机选取的文章,测试参赛人员打3

字的平均速度、准确率;普通话比赛是由参赛人员从20篇风格文章进行抽签选择,并按顺序及抽签内容进行普通话朗读。在本次比赛中,参赛选手们精心准备,比赛中呈现的优美流畅的语言、快速准确的汉字输入等,得到了专家和现场评委的好评,充分展示了窗口服务人员扎实、良好的基础文化素质。

2。演讲比赛

以认真搞好推普周活动为目的,客户服务中心举办了演讲比赛,比赛约有30多人参加,要求每位参赛人员结合实际工作,将生活中、工作中的所闻、所感、所想声情并茂的表达出来。在比赛中,他们准确的语音语调,丰富的语言色彩,以及生动的态势语表演,博得了在场观众的阵阵掌声。

3。普通话培训

根据广大职工的要求和需要,客户服务中心在推普周活动期间,对外聘请普通话专家到客户服务中心进行现场指导教学,为规范化服务语言树立新标准。专家两个小时声情并茂的讲解,使参加培训的职工对汉语的发音、吐字、朗诵要求有了进一步的了解(

经过全体干部、职工的共同努力、共同参与,客户服务中心第十三届推普周活动成效显著。通过本次活动,进一步提高了中心职工的语言文字规范的意识,形成了学校、社会4

交际中说普通话的良好风气。今后,我们将保证推普周活动的可持续发展,发挥推普周活动的优势,继续组织各种形式的活动,宣传国家通用语言文字法律、法规,进一步提高广大干部、职工的语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展,使语言文字规范化成为一种习惯,营造和谐的语言生活,为建设和谐企业、和谐社会做贡献。

济南热电有限公司

客户服务中心

二〇一X年九月二十六日

篇四:推普周活动总结,企业
2015小学推普周活动方案

舒师附小开展第18届推普周活动方案2015年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。根据上级文件精神,本着精心组织、形式多样、创意新颖的推普周活动,让推普周活动走进学校,丰富校园文化,制定本方案。

一、活动时间2015年9月14日--9月20日

二、活动主题依法推广普通话,提升国家软实力

三、活动目的通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为促进我县城乡文化建设,提升文化软实力,构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

四、活动内容及安排

(一)组织领导,落实管理。由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

(二)宣传动员,营造氛围。在校园内张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“推广普及普通话,靠你靠我靠大家”、“说普通话,写规范字,做文明人”等宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(三)利用传媒宣传。1.一次国旗下讲话。利用周一升国旗活动,做推广普通话的宣传,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。2.一个主题班会。各中队在9月14日开一次“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”主题队会。3.一次主题黑板报评比。各年级以“推广普通话”为主题出一期黑板报,进行集中评比。4.开展学法系列活动。利用网络,在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动,增长知识,规范运用。

(四)做好其他系列活动。

1.开展“啄木鸟纠错”活动。各班发动学生,小组或同桌互查课内外作业,清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间,做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。

2.开展“小手拉大手”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

3.继续开展“国学经典诵读”比赛。继续开展我校国学经典诵读的系列活动。推广普通话人人有责,我校将通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。

舒城县城关二小第18届推普周系列活动方案

2015年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周。根据舒城县教育局推普周活动方案文件精神,本着精心组织、形式多样、创意新颖的推普周活动,结合我校实际,制定本方案。

一、围绕主题,强化宣传围绕本届推普周宣传主题“ 依法推广普通话,提升国家软实力 ”,切实做好我校“推普周”工作。充分利用“推普周”这一平台,积极开展新颖而富有内涵的宣传教育活动。宣传全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力。同时全面落实语言文字法律法规和方针政策,确保我校“推普周”活动产生良好的社会效应。

二、统筹协作,各负其责“依法推广普通话,提升国家软实力”需要学校各部门的共同努力。各部门要充分利用推普周的品牌宣传效应,积极有效,富有特色地开展好各类活动。要结合今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年,适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,学校各部门要充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,紧扣主题,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。要加强舆论引导,充分利用各种宣传手段加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增强宣传效果。充分发挥推普周宣传平台的作用,结合语言文字规范化示范校建设,利用新生入学、开学典礼、教师节等活动节点,大力宣传国家语言文字方针政策,共同构建和谐语言生活,实现语言文字中国梦。

三、开展活动,全面推进

(一)切实推进学校语言文字工作。9月份,我校将迎接“县级语言文字规范化示范校”评估验收工作。11月份,将迎接市三类语言文字工作评估验收。为落实今年的评估验收任务,我校将积极争创“县级语言文字规范化示范校”评估验收工作。以争创为抓手,全面推进我校的语言文字工作,提升学校文明程度。

(二)开展“推普周”系列宣传活动。学校结合教学实际、德育活动和校园文化建设,在推普周期间认真组织开展好“八个一”宣传活动,营造推普宣传氛围。

1.学校醒目位置张贴一幅(一张)以上以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画或宣传横幅;校园中有一处以上永久性推普宣传标志。

2.印发宣传海报和公益广告,扩大推普周宣传声势。

3.利用升旗仪式的国旗下讲话,进行一次主题为“说普通话、写规范字、做中国人”的宣传讲话。

4.在推普周期间,组织一次以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题的班(团)队会活动。

5.学校网站或广播站推出一期推普周特别节目。学校开展推广普通话社区宣传活动。

6.班级出一期以“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题的黑板报;学校出一期以《国家通用语言文字法》发布实施15周年为主题的黑板报或宣传橱窗。

7.组织一次规范汉字书写和中华经典诵、写、讲等活动,加强中华优秀文化传统教育。

8.面向社会或学生家庭进行一次推普宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

9.开展一次全体教师规范字签名活动。

10.组织学生开展规范汉字书法大赛活动。

11.推广普通话集中承诺签名活动。

12.开展校园规范用字检查活动。

(三)开展“中华诵.2015我的中国梦”演讲和经典诵读比赛活动。

四、工作要求

(一)加强协调,注重实效。学校各部门要根据学校的工作部署,加强对推普周工作的协调,认真策划、精心组织、稳妥实施推普周的各项活动,在人力、物力、财力等方面给予必要地支持,确保活动顺利开展。

(二)重视安全,抓好落实。学校在开展各项活动时,必须高度重视安全,在活动前要制定安全工作方案及应急预案,责任到人。特别是在组织学生开展活动时注意交通安全,严防意外伤害事故发生。在认真落实好“推普周”各项活动的同时要认真做好活动的总结,要注意抓好活动管理,保存好各种活动资料。

舒城县城关第二小学 2015年9月10日

舒城县实验小学第十八届推普周活动方案

一、指导思想: 根据《安徽省教育厅等九部门转发教育部关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(皖教语〔2015〕2号)和六安市语委、教育局转发《安徽省教育厅等九部门转发教育部关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(六教语〔2015〕1号)文件精神, 以科学发展观为指导,以构造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动时间:2015年9月14---9月20日

三、活动主题:“ 依法推广普通话,提升国家软实力 ”。

四、活动目的: 通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,维护“省级语言文字示范校”荣誉,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排:

(一)组织领导,落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

(二)宣传动员,营造氛围1、9月7日,利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。 2、在推普周期间,通过张贴推普倡议书、推广普通话标语、校园广播站、班级博客等形式,营造良好的推普氛围。 3、学期开学初,给全体学生和家长发放《推普倡议书》,广泛宣传推广普通话的重要意义。

(三)教师活动安排 1、开展教师基本功(钢笔字)展示活动,在专栏展示老师的作品。展示内容为推广普通话的有关的标语、文字。 2、由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。 3、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作,鼓励教师取得更高的普通话等级证书。 4、加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。

(四)学生活动安排 1、在语文课口语训练活动中集中安排朗读活动,加强学生普通话的训练。 2、每周五下午安排口语训练,提高学生的口语表达能力、加大普通话的宣传力度。3、9月21日下午班队课各班级开展“中华诵,经典诵读”主题活动,评选出“诵读之星”。4、各班级出版一期以推广普通话为主题的黑板报。

篇五:推普周活动总结,企业
推普周活动宣传标语

推普周活动宣传标语

1.写好规范字、讲好普通话

2.普通话--时代的需求,时尚的追求

3.我是中国娃,爱说普通话

4.沟通----从普通话开始

5.普通话,通天下

6.普及普通话,四海是一家

7.讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚

8.讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚

9.国家推广全国通用的普通话

10.普及普通话,四海是一家

11.普通话:情感的纽带,沟通的桥梁

12.面向现代化,推广普通话

13.美丽青春、魅力语言

14.普通话,通天下

15.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情

16.面向现代化,推广普通话

17.树立语言规范意识,提高民族文化素质

18.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情

19.说普通话,从我做起

20.说好普通话,方便你我他

21.四海同音,万众一心

22.普通话:情感的纽带,沟通的桥梁

23.爱国旗,唱国歌,说普通话

24.新闻媒体要成为推广普通话的榜样

25.普通话同青春携手,文明语和时尚并肩

26.普通话----让生活更精彩,让社会更温馨

27.积极普及普通话,齐心协力奔小康

28.普通话,使你我靠得更近

29.写好规范字、讲好普通话

30.普通话是我们的校园语言

31.说好普通话,朋友遍天下

32.我是中国娃,爱说普通话

33.推广普通话,公务员要带头

34.积极普及普通话,齐心协力奔小康

35.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力

36.国家推广全国通用的普通话

37.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力

38.四海同音,万众一心

39.树立语言规范意识,提高民族文化素质

40.普通话:神州音,华夏情

41.沟通----从普通话开始

42.普通话:神州音,华夏情

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