2016年乡镇学校如何抓党建工作

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最新2016年初中党组织书记抓基层党建工作述职报告
2016年乡镇学校如何抓党建工作 第一篇

新郑实验学校党建工作总结及计划

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在上级党委的正确领导下，我新郑实验学校党支部认真学习习总书记系列讲话精神，深入贯彻党十八届六中（注意更改成最新）全会及省市县党代会最新精神，努力践行“两学一做”活动成果，全面加强新郑实验学校党支部组织建设，为我新郑实验学校事业发展和各项工作提供了强有力的思想组织保障。现将全年党建工作总结如下：

一、紧抓学习教育，全面提高党员干部素质

一年来，新郑实验学校党委把推进学习型党组织建设作为新郑实验学校党支部党建的一项重要任务，认真贯彻落实上级党委关于推进学习型党组织建设有关文件精神，采取多种形式，推进学习型党组织建设。

（一）加强学习制度建设。一是新郑实验学校党支部认真坚持集中学习制度，每周安排一次集中学习，做到学习年有计划、月有安排，学习有考勤、人人有笔记。通过学习，进一步统一了新郑实验学校所有党员的思想认识，振奋了精神状态，饱满了工作热情，使新郑实验学校所有党员干部将精力聚集到完成工作任务上和干事创业上。二是努力搭建新郑实验学校党支部学习平台。利用新郑实验学校每个月学习时间，安排学习了最新全会精神、《新党章》、《关于在新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党纪政纪和各项规章制度，新郑实验学校每一位党员做到备课，深入了解党和国家最新方针政策。同时新郑实验学校党支部还安排领导讲座座谈和

最新2016年高中大学党组织书记抓基层党建工作述职报告
2016年乡镇学校如何抓党建工作 第二篇

西昌实验学校党建工作总结及计划

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在上级党委的正确领导下，我西昌实验学校党支部认真学习习总书记系列讲话精神，深入贯彻党十八届六中（注意更改成最新）全会及省市县党代会最新精神，努力践行“两学一做”活动成果，全面加强西昌实验学校党支部组织建设，为我西昌实验学校事业发展和各项工作提供了强有力的思想组织保障。现将全年党建工作总结如下：

一、紧抓学习教育，全面提高党员干部素质

一年来，西昌实验学校党委把推进学习型党组织建设作为西昌实验学校党支部党建的一项重要任务，认真贯彻落实上级党委关于推进学习型党组织建设有关文件精神，采取多种形式，推进学习型党组织建设。

（一）加强学习制度建设。一是西昌实验学校党支部认真坚持集中学习制度，每周安排一次集中学习，做到学习年有计划、月有安排，学习有考勤、人人有笔记。通过学习，进一步统一了西昌实验学校所有党员的思想认识，振奋了精神状态，饱满了工作热情，使西昌实验学校所有党员干部将精力聚集到完成工作任务上和干事创业上。二是努力搭建西昌实验学校党支部学习平台。利用西昌实验学校每个月学习时间，安排学习了最新全会精神、《新党章》、《关于在新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党纪政纪和各项规章制度，西昌实验学校每一位党员做到备课，深入了解党和国家最新方针政策。同时西昌实验学校党支部还安排领导讲座座谈和

最新2016年乡镇小学党建工作总结
2016年乡镇学校如何抓党建工作 第三篇

宁海县实验学校党建工作总结及计划

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在上级党委的正确领导下，我宁海县实验学校党支部认真学习习总书记系列讲话精神，深入贯彻党十八届六中（注意更改成最新）全会及省市县党代会最新精神，努力践行“两学一做”活动成果，全面加强宁海县实验学校党支部组织建设，为我宁海县实验学校事业发展和各项工作提供了强有力的思想组织保障。现将全年党建工作总结如下：

一、紧抓学习教育，全面提高党员干部素质

一年来，宁海县实验学校党委把推进学习型党组织建设作为宁海县实验学校党支部党建的一项重要任务，认真贯彻落实上级党委关于推进学习型党组织建设有关文件精神，采取多种形式，推进学习型党组织建设。

（一）加强学习制度建设。一是宁海县实验学校党支部认真坚持集中学习制度，每周安排一次集中学习，做到学习年有计划、月有安排，学习有考勤、人人有笔记。通过学习，进一步统一了宁海县实验学校所有党员的思想认识，振奋了精神状态，饱满了工作热情，使宁海县实验学校所有党员干部将精力聚集到完成工作任务上和干事创业上。二是努力搭建宁海县实验学校党支部学习平台。利用宁海县实验学校每个月学习时间，安排学习了最新全会精神、《新党章》、《关于在新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等党纪政纪和各项规章制度，宁海县实验学校每一位党员做到备

翠峰中心小学2016年党建工作实施方案
2016年乡镇学校如何抓党建工作 第四篇

翠峰中心小学“基层党建推进年”

工作实施方案

为贯彻落实中央和省委、市委、区委、党总支大抓基层的要求，扎实推进“基层党建推进年”工作，坚持和加强党对教育工作的领导，发挥学校党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、总体要求

以落实全面从严治党为主线，以办人民满意教育为宗旨，以争先创优跨越发展为动力，以“创品牌，抓规范，补短板，强保障”为总体要求，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，着力解决学校基层党建工作中的突出问题，增强学校基层党组织的整体功能，全面提升基层党建工作水平，为江川教育“十三五”时期开好局起好步提供坚强的政治和组织保证。

二、工作目标

围绕服务学校深化改革、服务学校内涵发展、服务学生成长成才、服务教师教书育人、服务党员发挥作用等“五个服务”，健全和完善学校党政联席会议制度，强化学校党组织政治功能，抓好师生思想政治工作，项目化推进校园服务型党组织建设，努力实现党组织服务意识进一步提升、服务功能进一步强化、服务水平进一步提高，形成党建工作与教育教学工作相互促进、共同发展的新格局，确保党的路线、方针、政策和国家法律法规在学校顺利贯彻执行。

三、工作措施

（一）以贯彻民主集中制原则为重点，健全和完善学校党政联席会议制度。充分发挥书记、校长在学校领导集体中的领头作用，推进学校议事决策的科学化、民主化、规范化，促进依法办学，依法治校。进一步明确和规范学校党政联席会议议事内容、议事方法、决议决定的实施及监督，推动学校民主政治建设，确保学校办学思想、发展规划、综合改革方案措施、机构设置调整、人事研究、财务预决算、大额资金的管理使用、大宗物资采购、教职工奖惩、收入分配、职称评聘、教职工意见建议研究等重大事项通过集体讨论决定，确保学校工作科学高效运作。

（二）以抓好师生思想政治工作为重点，强化学校党组织政治功能。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，切实落实立德树人根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。扎实开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育，强化理论武装，坚定理想信念，落实党章党规“进学校、进课堂、进头脑”的要求。利用开学收假学习时间对教职工进行形势政策教育，落实意识形态工作责任制，强化党管意识形态工作的主体责任；德育处每学期开展不少于2次“少年传承中华美德”系列教育活动，全面推进“全员育人导师制”工作，培育践行社会主义核心价值观；积极创建文明校园，开展思想道德建设活动，发挥文化育人作用。加强新形势下的思想政治工作，注重人文关怀，适时研判党员和教职工思想动态，做好理顺情绪、化解矛盾工作。

（三）以严格党内生活锻炼为重点，严肃师生党组织生活。坚持党内政治生活优良传统，严肃党内组织生活制度，坚持和完善基层党组织“三

会一课”制度，不断创新形式，丰富载体，努力形成基层党组织一级抓一级、层层抓落实的生动局面，不断提高党组织生活质量。成立一支党员志愿服务队，做好环境维护、后勤服务等工作。每月组织开展活动，每年活动不少于12次。召开高质量民主生活会和支部组织生活会，对照党员标准深度剖析、深刻自省，在党员之间开展批评与自我批评，进一步增强党性锻炼。

（四）以增强党性为重点，加强党员队伍建设。认真落实党员发展程序，开展把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学骨干“双培养”活动，将青年骨干教师、学科带头人中的优秀分子吸收进党员队伍，培养造就更多德才兼备的服务骨干。全面推行党员佩戴党徽上岗，开展党员公开承诺践诺评诺，接受学生和家长监督，切实增强党员的组织性、纪律性、责任感和荣誉感。全面推行党员积分制管理，完善积分指标设置，简化操作程序，强化结果运用。把每月1日确定为“党费日”，确保党员按月、按标准、足额缴纳党费。认真落实党员民主评议管理办法，严肃党内政治生活。继续整治软弱涣散党组织。严格师生党员教育管理，教师党员带头潜心教书育人，学生党员带头学习进步，党员队伍达到全员服务、主动服务。

（五）以服务“五化校园”建设为重点，推进学校服务型党组织建设。围绕服务学校深化改革、服务学校内涵发展、服务学生成长成才、服务教师教书育人、服务党员发挥作用等“五个服务”，结合打造数字校园、绿色校园、文化校园、平安校园、质量校园“五化校园”的建设，积极推进学校服务型党组织建设。建立健全“互联网+组织”工作制度，拓展“校园网”服务党员、服务师生功能和项目，建设“智慧校园”，年内至少开展2次“云

岭先锋”“学校党员志愿服务”活动。

（六）以提高党务干部队伍素质为重点，加强党务工作者队伍建设。选好配强党组织负责人，注重把党性强、业务精、热爱党务工作、有一定组织领导能力和党务工作经验的党员选拔到学校党组织书记岗位上来。加大党建工作在学校考核中的权重，完善党建工作激励机制，从政治上、生活上关心支持党务工作者。进一步强化党员教师的经常性教育，完善党员承诺制，切实增强他们的组织性、纪律性、责任感和荣誉感。

四、组织领导

成立由党支部书记、校长同志任组长，组织委员、副校长同志、宣传委员为副组长，学校其他班子成员为委员的党建工作领导小组。建立支部联系人制度，明确专人负责沟通协调，定期收集上报党建情况。党组成员要经常深入教职工中，帮助解决实际问题，努力把联系的工作抓好抓出特色。

江城镇翠峰中心小学

2016年11月2日

学校2015年党建工作总结和2016年工作思路
2016年乡镇学校如何抓党建工作 第五篇

2015年党建工作总结和2016年工作思路

××学校

（2015年12月11日）

第一部分 2015年工作总结【2016年乡镇学校如何抓党建工作】

2015年是完成‚十二五‛规划的收官之年和谋划‚十三五‛蓝图的重要之年，也是全面从严治党的关键之年。今年，我校在上级党委的正确领导下，紧紧围绕校党委提出的‚推后示范建设、促一体化提升、拓国际化合作、提双满意内涵‛工作思路，以开展‚三严三实‛专题教育为契机，以党员固定活动日为载体，以加强党员干部队伍建设为重点，扎实有序地推进党建各项工作，成效显著。【2016年乡镇学校如何抓党建工作】

一、抓班子、带队伍，切实提高领导干部综合实力

（一）坚持从严从实，增强领导班子合力。一是明确党建工作责任目标。年初召开了2015年党建精神文明建设和廉政建设工作会议，听取党委书记作的工作报告，制定《2015年学校党建精神文明建设和廉政建设工作计划》。同时，学校党委负责人与各党支部签订2015年党建工作目标责任书，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。本年度党委专题研究基层党建工作25次。二是加强领导班子自身建设。坚持民主生活会制度，年初组织召开了2014年度领导班子民主生活会，征求到意见建议16条，并制定了整改方案，【2016年乡镇学校如何抓党建工作】

目前已基本整改到位。坚持中心组理论学习制度，班子成员在坚持自学的基础上进行了11次党委中心组集体学习。坚持民主集中制，认真执行《领导班子议事规则》、‚三重一大‛事项集体讨论决定等工作制度，凡是涉及党的建设和学校发展的重大问题，都提交党委会讨论决定，党政‚一把手‛末位表态。三是开展‚三严三实‛专题教育。结合实际制定了实施方案，并作统一部署，党委书记带头上专题党课，班子其他成员分别在所在支部上党课，基本讲清了‚三严三实‛的精神实质和深刻内涵。组织召开专题学习研讨会3次，班子成员在自学的前提下集中学习了《领导干部违纪违法典型案例警示录》等原著或教材，撰写发言材料3万余字，并在会上作了交流发言。同时以专题教育为抓手，把正风肃纪、边学边改、严格整改、立规执纪贯穿始终。

（二）注重培养锻炼，激发干部队伍活力。一是加强培训学习。全年组织干部培训2次，共计21学时。并充分利用党委理论中心组学习、校务会议、政工例会等时机组织干部学习22次。二是严格考核评价。重新制定了《中层干部民主测评实施办法》，以此为据对24名中层干部开展了民主考评，结果作为诫勉、考核、任用的依据。同时，积极做好综合考评系统的推广应用，探索建立学校中层干部考核评价体系。三是优化队伍结构。修订完善了学校干部管理办法，并提拔任用了中层正职2名，跨部门交流干部4名。同时，

对2014年提任的4名中层副职开展了试用期满考察。

（三）落实一岗双责，推进党风廉政建设。一是职能分工定位明确规范。制定了《2015年学校党风廉政建设组织领导和责任分工》，学校主要领导与各部门签订廉政责任书，全体中层以上干部签订廉政承诺书，班子成员按分工和联系，确保学校惩防体系五年规划落到实处。二是廉政宣传教育长抓不懈。加强廉政宣教力度，组织上好廉政教育课和观看廉政教育片等，组织参加市第二届廉政文化微作品征集评选活动，择优上报2件作品。三是重点环节领域全程监督。进一步加强对工程招标建设、大宗物资采购、干部选拔任用、大额资金使用等反腐重点领域和关键环节的监督。四是作风效能建设取得实效。严格落实‚中央八项规定‛，修订《公务车使用管理办法》，完善‚三公管理‛的内部运作机制。开展领导接待日9次，处理来信来访和各类投诉2件。

二、抓党员、强组织，切实巩固基层组织基础

（一）加强党性修养，增强身份意识。一是深化党员教育管理。全面推行党员固定活动日制度，根据‚围绕中心抓党建‛的工作思路，将学校自创的‚克难攻坚‛制度与之紧密结合，通过形式多样的主题活动促进学校中心工作开展。截至12月14日，10个党支部累计开展固定日活动40次，党员参与活动总计481人次，平均出勤率为92.15%，部分支部邀请党员发展对象参与活动共计13人次。同时，认真开

展‚三会一课‛，加强党员理论学习，全年累计发放党建读物1200余册，并组织观看《一生有爱》等主旋律宣教影片。此外，组织党员到浙东人民解放军纪念馆、鲁迅纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地接受精神上的洗礼。二是开展党员志愿行动。组织开展‚我为七一献热血‛活动，100余名党员积极报名参与，最终76人成功献出热血，献血总量多达27.73升。组织党员与困难户结对帮扶、协助工人安装教寝室的空调、在‚微笑亭‛开展免费茶水、咨询引导等服务。还有部分党员自愿组成巡查队伍，在学校江岸进行巡逻、劝导，消除安全隐患，充分发挥了党员的先锋模范带头作用。三是做好党员发展工作。由于发展指标限制，为把最优秀的同志吸收到党组织中来，学校党委在发展党员这项工作上慎之又慎，专门召开2次政工例会讨论，听取各支部意见建议。全年递交入党申请书137人，新培养入党积极分子30人，确定发展对象8人，举办学生业余党校2期，严格按照党员标准新发展党员3名，预备党员转正5名。

（二）强化组织建设，筑牢战斗堡垒。一是健全支部班子。做好离退休党支部换届选举和个别支部委员补选工作，选优配强支委会，增强支部战斗力。二是提升领导能力。开展党支部书记述职评议工作，听取了各支部书记抓基层党建工作述职报告，并进行了现场评议，此举倒逼支部书记增强‚书记抓、抓书记‛的‚第一责任人‛意识，有效促进了基

层党组织建设。同时，组织党委班子成员和党支部书记参加处级以上领导干部暨党组织书记培训，学习政治理论和党务知识，提高党建工作水平。三是开展‚双争双评‛。根据要求评选出校级先进基层党组织2个、优秀共产党员13名、优秀党务工作者3名，其中1个党支部获评市级先进基层党组织，1名党员荣获市级‚优秀共产党员‛称号。四是加强党团共建。学校党委负责人与团委签订了党建带团建工作目标责任书，并指导团委开展各项工作。11月下旬召开了共青团××学校第十五次代表大会，选举产生新一届委员会，顺利完成了新老交接。

三、抓工团、树最美，切实加强精神文明建设

（一）强化载体，提升校园文化软实力。一是职工俱乐部再立新功。工会加强9个教职工俱乐部的管理和完善，维持教职工100%的参与率，其中排舞俱乐部参加全省第三届职工运动会排舞比赛并荣获金奖。建立教职工健身场所，增强教职工身体素质，提升幸福指数。二是学生社团创新发展。团委首创‚224‛社团管理模式，开设管理组织类及社团活动类的选修课和学生综合评价体系的美育评价，打造‚品牌学生社团‛，截至目前共建立校级学生社团37个，院级社团15个，学生参与社团覆盖率达到了67%，较去年增加17%，全年开展各类活动100余次。三是软硬件设施不断优化。开通学校微信公众号，每月发布4-5期信息。校园电视台进行

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