国防教育未来计划

导读：　国防教育未来计划(共5篇)学校国防教育工作计划学校国防教育工作计划国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式，是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义，通过这种教育帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念；热爱人民军队，敬慕英雄，勇于奉献的崇高精神；爱人...

学校国防教育工作计划
国防教育未来计划 第一篇

学校国防教育工作计划

国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式，是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义，通过这种教育帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念；热爱人民军队，敬慕英雄，勇于奉献的崇高精神；爱人民，关心他人，全心全意地为人民服务的高尚品德；热爱中国共产党，热爱社会主义，遵纪守法，维护国家和民族团结的公民意识。为了增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，围绕我校新的《学校章程》中心思想，把握德育和国防教育的脉搏，根据学校的实际情况，提出我校国防教育工作计划如下：

一、指导思想

为进一步认真学习和贯彻落实《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《中小学教育中长期规划》、《中华人民共和国国防教育法》，培养学生爱国主义，增强学生国防观念，激发学生拥军热情，通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，树立建设和保卫祖国的志向，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、目的要求：

（一）理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理，认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，懂得“生于忧患、死于安乐”的道理，培养“居安思危”的国防观念。

（二）牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训，了解当今世界霸权主义、强权政治依然存在，对国内外敌对势力颠覆、破坏与和平演变的图谋要提高警惕，决不让历史悲剧重演；

（三）认识“没有一支人民的军队，便没有人民的一切”的道理，学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神；

（四）认识现在的和平生活，是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的，中国只有走社会主义道路才能民富国强，青年学生必须刻苦学习科学文化知识，立志献身于社会主义现代化建设；

（五）认识长期的和平环境不能忘记国防，只有人民军队的壮大、国防科技的兴盛和全体公民国防意识的增强，才能筑起保卫伟大祖国的钢铁长城。青年学生要积极参加军事训练，加强组织纪律性，养成良好的学习、生活习惯。

三、基本任务：

（一）了解基本国防知识：

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；

3、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩；

4、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用；

5、了解历史上杰出的军事家。

（二）掌握必备的军事技能：

1、根据解放军队列条令，组织队列训练，学习军人的仪表和作风；

2、有条件的学校组织学生学习“三防”知识，进行战场救护等军事训练，掌握其基本技能；

3、学习投掷、攀登、越野、远足等军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；

4、结合军训等活动体验军营生活。

四、基本措施

（一）利用国旗下的讲话，向学生宣传国防教育的重要性，鼓励学生不仅要重视国防知识的学习，更要从小立下志向，努力学习，为将来保家卫国打下扎实的基础。

（二）举办国防教育讲座。

（三）组织学生观看防空知识的教育片，直观地把学生带进血雨腥风、刀光剑影的古代战争，带进声光交错、炮火连天的恢弘场景，带进金戈荟萃、兵书充栋、弹痕遍野的军事园地，带进充满危险、充满神奇、充满感性的国防时空。让学生从中领略到东北人民不屈不挠的英雄气概，岳飞、戚继光、裕谦三总兵一个个民族精英的忠心赤胆，人民解放军和国防后备力量的时代风采；从中了解到国防法规、军事技能、兵器装备的基本常识，台军和部分外军的最新动态；从中感悟到世界军事革命的严峻挑战，人民战争思想在未来战争中的地位和作用，培植国防精神，增强综合国力、国防实力和民族凝聚力的重大意义。

（四）鼓励学生观看爱国主义影片，在接受艺术熏陶的同时，激起学生的爱国情怀，从而扬起学生为建设社会主义强国而发奋读书的风帆。 国防观念是关系国家安危，支持国防事业，防备外来侵略的崇高的理念，是推进社会进步，巩固国家政权的强大力量。大力弘扬国防精神，倡导爱国之心、强国之责、报国之志、卫国之勇，定能促进国家的经济建设和国防建设的发展。我校通过本次国防教育的主题活动，全校师生达成一种共识，国防教育应从青少年抓起，应融入学生的生活与学习中，并号召全校师生共同努力，用理想、用信念筑起一道攻不垮、摧不毁的精神长城，去迎接明天的挑战！

五、重点工作

一月份、二月份：

制定国防教育工作计划

三月份：

1、军事知识讲座

2、强化内务管理

四月份：

1、继续加强队列训练

2、早操军事化训练

五月份：

1、注重学生进餐与午休的规范训练

2、通过建立书香校园号召学生阅读一些军事题材的书籍 六月份：

观看爱国主义影片

七月份、八月份：

1、军训

2、收看拥军爱国的电视

3、构思新学年度国防课题计划

九月份：

1、认真进行升旗活动

2、 “全国国防教育日”节日教育（9月19日） 十月份：

1、继续加强队列训练

2、观看爱国主义影片

3、国防教育讲座

十一月份：

1、参观德育教育基地

2、观看爱国主义影片

十二月份：

1、国防教育讲座

2、整理、总结国防教育材料

学校国防教育计划
国防教育未来计划 第二篇

篇一：学校国防教育工作计划

学校

国防教育工作计划

国防教育是提高全

民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式，是国民教育的重

要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义，通过这种教育帮助学生树立爱祖

国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念；热爱人民军队，敬慕英雄，勇于奉献的崇高精神；

爱人民，关心他人，全心全意地为人民服务的高尚品德；热爱中国共产党，热爱社会主义，

遵纪守法，维护国家和民族团结的公民意识。为了增强学生的国防观念，进一步推动我校国

防教育工作的深入开展，围绕我校新的《学校章程》中心思想，把握德育和国防教育的脉搏，

根据学校的实际情况，提出我校国防教育工作计划如下：

一、指导思想

为进一步认真学习

和贯彻落实《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》《中小学教育中长期规划》、、

《中华人民共和国国防教育法》，培养学生爱国主义，增强学生国防观念，激发学生拥军热情，

通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，

不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，树立建设和保卫祖国的志向，

逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、目的要求：

（一）理解有国必

须有国防、有国防必须有国防教育的道理，认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的

责任，懂得“生于忧患、死于安乐”的道理，培养“居安思危”的国防观念。

（二）牢记半封建

半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训，了解当今世界霸权主义、强权政治依然存在，对

国内外敌对势力颠覆、破坏与和平演变的图谋要提高警惕，决不让历史悲剧重演；

（三）认识“没有

一支人民的军队，便没有人民的一切”的道理，学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风

和当代军人无私奉献的精神；

（四）认识现在的和平生活，是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的，中国只有走社会主义

道路才能民富国强，青年学生必须刻苦学习科学文化知识，立志献身于社会主义现代化建设；

三、基本任务：

（一）了解基本国

防知识：

1、了解国防、国防

教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；

3、了解近代帝国主

义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批

民族英雄的历史功绩；

4、初步了解国防科

技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用；

5、了解历史上杰出

的军事家。

（二）掌握必备的

军事技能：

1、根据解放军队列

条令，组织队列训练，学习军人的仪表和作风；

2、有条件的学校组【国防教育未来计划】

织学生学习“三防”知识，进行战场救护等军事训练，掌握其基本技能；

3、学习投掷、攀登、

越野、远足等军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；

4、结合军训等活动

体验军营生活。

四、基本措施

（一）利用国旗下

的讲话，向学生宣传国防教育的重要性，鼓励学生不仅要重视国防知识的学习，更要从小立

下志向，努力学习，为将来保家卫国打下扎实的基础。

（二）举办国防教

育讲座。

（三）组织学生观看防空知识的教育片，直观地把学生带进血雨腥风、刀光剑影的古代战争，

带进声光交错、炮火连天的恢弘场景，带进金戈荟萃、兵书充栋、弹痕遍野的军事园地，带

进充满危险、充满神奇、充满感性的国防时空。让学生从中领略到东北人民不屈不挠的英雄

气概，岳飞、戚继光、裕谦三总兵一个个民族精英的忠心赤胆，人民解放军和国防后备力量

的时代风采；从中了解到国防法规、军事技能、兵器装备的基本常识，台军和部分外军的最

新动态；从中感悟到世界军事革命的严峻挑战，人民战争思想在未来战争中的地位和作用，

培植国防精神，增强综合国力、国防实力和民族凝聚力的重大意义。

（四）鼓励学生观

看爱国主义影片，在接受艺术熏陶的同时，激起学生的爱国情怀，从而扬起学生为建设社会

主义强国而发奋读书的风帆。 国防观念是关系国家安危，支持国防事业，防备外来侵略的

崇高的理念，是推进社会进步，巩固国家政权的强大力量。大力弘扬国防精神，倡导爱国之

心、强国之责、报国之志、卫国之勇，定能促进国家的经济建设和国防建设的发展。我校通

过本次国防教育的主题活动，全校师生达成一种共识，国防教育应从青少年抓起，应融入学

生的生活与学习中，并号召全校师生共同努力，用理想、用信念筑起一道攻不垮、摧不毁的

精神长城，去迎接明天的挑战！

五、重点工作

一月份、二月份：

制定国防教育工作

计划

三月份：

1、军事知识讲座

2、强化内务管理

四月份：

1、继续加强队列训

练

2、早操军事化训练

五月份：

1、注重学生进餐与

午休的规范训练

2、通过建立书香校园号召学生阅读一些军事题材的书籍 六月份：

观看爱国主义影片

七月份、八月份：

1、军训

2、收看拥军爱国的

电视

3、构思新学年度国

防课题计划

九月份：

1、认真进行升旗活

动

2、 “全国国防教

育日”节日教育（9月19日） 十月份：

1、继续加强队列训

练

2、观看爱国主义影

片

3、国防教育讲座

十一月份：

1、参观德育教育基

地

2、观看爱国主义影

片

十二月份：

1、国防教育讲座

2、整理、总结国防

教育材料

篇二：小学 国防教育工作计划

国防

教育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和江

泽民“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《国防教育法》，大力开展以爱国主义为主旋律

的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。为培养国防建设后备军奠定基础。

二、主要任务

1．营造国防教育浓

厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组

织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。

2．加强国防教育师

资的培养，提高教师国防教育水平。

3．创新国防教育，

在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。

三、具体工作

1．营造国防教育氛

围

（1）组织师生学习

《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在

学校工作的重要位置上。

（2）开展宣传教育，

及时宣传和普及国防教育。【国防教育未来计划】

2．上好国防知识课，

让国防教育进入教材，进入课堂。

3．发展和完善国防

教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。

（1）与共建单位配

合，继续组织学生积极参加少年军校训练，有目的有计划地提高军事训练。

（2）组织好“学军、

爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。

4．积极开展国防教

育活动

（1）每学期举行一

次国防教育主题活动，富教育于活动之中。

（2）求实效，重培

养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。

5．拓宽国防教育渠

道

（1）充分发掘校外

国防教育力量，聘请好辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。

（2）利用地方国防

教育阵地，组织学生定期参观与活动。

篇三：学校国防教育工作计划

槐芽

中心小学国防教育工作计划

2013年

为了进一步认真学

习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》， 增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教

育工作的深入开展。

一、 国防教育指导

思想与教育目的：

国防教育是以防备

和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，

通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织

地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全民社会主义

精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。通过开展多种形式的国防教育

活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱

国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主

义建设者和接班人。

二、国防教育原则：

1、国防教育必须在

贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国

防教育的特点；

2、利用学校教育和

教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；

3、针对不同年级学

生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排

教育活动。

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与

基本的国防理论教育；

3

等基本的国防法规，使学生了解公民应履行

4

义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击

知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩；

5

放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是

的坚强柱石；

6

技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作

7

的军事家。

8

条令，组织队列训练；在学校重大活动中举

学习军人的仪表和作风；

9

等军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚

二不怕死的精神。

形式：

课，进行课堂式国防教育；结合中心工作

三、工作重点： 国家的关系，进行、学习《兵役法》的国防义务； 、了解近代帝国主外来侵略的斗争史，、了解中国人民解捍卫社会主义事业、初步了解国防科用； 、了解历史上杰出、根据解放军队列行阅兵式、分列式，、学习投掷、越野韧不拔和一不怕苦、四、国防教育主要结合开设专题教育进行穿插式国防教

国防教育培训计划
国防教育未来计划 第三篇

学校国防教育工作计划

国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要

形式，是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义，通过这种

教育帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念；热爱人民军队，敬慕英雄，

勇于奉献的崇高精神；爱人民，关心他人，全心全意地为人民服务的高尚品德；热爱中国共

产党，热爱社会主义，遵纪守法，维护国家和民族团结的公民意识。为了增强学生的国防观

念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，围绕我校新的《学校章程》中心思想，把握

德育和国防教育的脉搏，根据学校的实际情况，提出我校国防教育工作计划如下：

一、指导思想

为进一步认真学习和贯彻落实《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》《、中

小学教育中长期规划》、《中华人民共和国国防教育法》，培养学生爱国主义，增强学生国防观

念，激发学生拥军热情，通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知

识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，

树立建设和保卫祖国的志向，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设

者和接班人。

二、目的要求：

（一）理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理，认识保卫和平、保卫祖国

是当代青年义不容辞的责任，懂得“生于忧患、死于安乐”的道理，培养“居安思危”的国

防观念。

（二）牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训，了解当今世界霸权主义、

强权政治依然存在，对国内外敌对势力颠覆、破坏与和平演变的图谋要提高警惕，决不让历

史悲剧重演；

（三）认识“没有一支人民的军队，便没有人民的一切”的道理，学习解放军不畏艰难、

英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神；

（四）认识现在的和平生活，是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的，中国只有走社会

主义道路才能民富国强，青年学生必须刻苦学习科学文化知识，立志献身于社会主义现代化

建设；

（五）认识长期的和平环境不能忘记国防，只有人民军队的壮大、国防科技的兴盛和全

体公民国防意识的增强，才能筑起保卫伟大祖国的钢铁长城。青年学生要积极参加军事训练，

加强组织纪律性，养成良好的学习、生活习惯。

三、基本任务：

（一）了解基本国防知识：

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的

国防理论教育；

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；

3、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道

林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩；

4、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用；

5、了解历史上杰出的军事家。

（二）掌握必备的军事技能：

1、根据解放军队列条令，组织队列训练，学习军人的仪表和作风；

2、有条件的学校组织学生学习“三防”知识，进行战场救护等军事训练，掌握其基本技

能；

3、学习投掷、攀登、越野、远足等军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一

不怕苦、二不怕死的精神；

4、结合军训等活动体验军营生活。

四、基本措施

（一）利用国旗下的讲话，向学生宣传国防教育的重要性，鼓励学生不仅要重视国防知

识的学习，更要从小立下志向，努力学习，为将来保家卫国打下扎实的基础。

（二）举办国防教育讲座。

（三）组织学生观看防空知识的教育片，直观地把学生带进血雨腥风、刀光剑影的古代

战争，带进声光交错、炮火连天的恢弘场景，带进金戈荟萃、兵书充栋、弹痕遍野的军事园

地，带进充满危险、充满神奇、充满感性的国防时空。让学生从中领略到东北人民不屈不挠

的英雄气概，岳飞、戚继光、裕谦三总兵一个个民族精英的忠心赤胆，人民解放军和国防后

备力量的时代风采；从中了解到国防法规、军事技能、兵器装备的基本常识，台军和部分外

军的最新动态；从中感悟到世界军事革命的严峻挑战，人民战争思想在未来战争中的地位和

作用，培植国防精神，增强综合国力、国防实力和民族凝聚力的重大意义。

（四）鼓励学生观看爱国主义影片，在接受艺术熏陶的同时，激起学生的爱国情怀，从

而扬起学生为建设社会主义强国而发奋读书的风帆。 国防观念是关系国家安危，支持国防

事业，防备外来侵略的崇高的理念，是推进社会进步，巩固国家政权的强大力量。大力弘扬

国防精神，倡导爱国之心、强国之责、报国之志、卫国之勇，定能促进国家的经济建设和国

防建设的发展。我校通过本次国防教育的主题活动，全校师生达成一种共识，国防教育应从

青少年抓起，应融入学生的生活与学习中，并号召全校师生共同努力，用理想、用信念筑起

一道攻不垮、摧不毁的精神长城，去迎接明天的挑战！

五、重点工作

一月份、二月份：

制定国防教育工作计划 三月份：

1、军事知识讲座

2、强化内务管理

四月份：

1、继续加强队列训练

2、早操军事化训练

五月份：

1、注重学生进餐与午休的规范训练

2、通过建立书香校园号召学生阅读一些军事题材的书籍 六月份： 观看爱国主义影片

七月份、八月份：

1、军训

2、收看拥军爱国的电视

3、构思新学年度国防课题计划 九月份：

1、认真进行升旗活动

2、 “全国国防教育日”节日教育（9月19日） 十月份：

1、继续加强队列训练

2、观看爱国主义影片

3、国防教育讲座

十一月份：

1、参观德育教育基地

2、观看爱国主义影片 十二月份：

1、国防教育讲座

2、整理、总结国防教育材料篇二：国防教育学习实施方案 梅源中学国防教育实施方案 为推动国防教育工作的深入开展,促进我校师生对国防事业的了解,根据县教育局 精神,结合实际,制订本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观,高举爱国拥军 的伟大旗帜,认真贯彻党中央、国务院、中央军委关于国防教育工作的指示精神,坚持国 防教育工作与经济建设同步发展,国防教育观念与改革开放意识同步增强,广泛深入开 展国防教育活动,不断开创我校新局面。【国防教育未来计划】

二、主要任务

(一)加强领导、落实责任

国防教育活动工作由学校主要领导负责,德育处负责国防教育活动工作的日常事 务。

(二)开展国防教育活动,增强国防教育观念

1.把国防教育纳入全委教育计划,定期组织所有人员进行以学习《国防法》、《兵役 法》、《军人抚恤优待条例》等法律法规的国防教育活动。保证人人有教材,每月有课时, 并聘请县人武部或县消防大队官兵讲授专题国防教育课,以增强国防教育观念。

3.定期组织有关人员到镇派出所参观学习, 镇派出所公安干警定期到我校进行消 防知识演练和国防教育宣讲活动,双方积极开展军民共建活动,组织人员到共建部队开 展联欢、慰问活动,以增强国防意识,增进军民鱼水感情。

三、工作要求

(一)应高度重视,指定专人负责,制定国防教育工作方案,使国防教育工作制度化、 经常化。

(二)积极做好宣传工作,动员全体人员参与拥军优属工作,形成人人参与拥军优属 的浓厚氛围。

(三)制订国防教育方案和教学计划,并于每年 9月底前将国防教育工作方案,国防 教育教学计划报县双拥工作领导小组办公室备案。 云和县梅源中学

2012年9月篇三：国防教育开发方案 目 录 特别说明„„„„„„„„„. 项目的性质及目的„„„„„. 项目的市场需求分析„„„„„. 项目的市场需求分析„„„„„. 项目内容„„„„„„„„„„. 项目优势与行业竞争优势„„„„„„. 投资合作细则„„„„„„„. 项目设施建设„„„„„„. 投入产出损益评估„„„„„„„. 项目营效宣传计划„„„„„„„„.

尾 注„„„„„„„„„„„„„„„.. 第2页 第3页 第3页 第3页 第3页 第4

页 第6页 第7页 第8页 第10页 第11页 特别说明：

1、本商业计划书参照国际通用标准规范编写，但省略了不符合中国国情的个别章节；

2、若对本商业计划书有不解之处，投资者可直接与本项目编写人员联系，并恳请投资者

在决定投入本项目前，对计划书内容保密；

3、非常感谢投资者能拨冗阅读本计划书，无论投资与合作成功与否，先行致谢。 本商业计划书所描述的项目为爱国教育红色旅游景区“国防教育训练基地”，为国防军事

训练、爱国教育、培训、模拟战争对抗演习、修身养性、婚嫁、休闲度假、登山旅游、商务

会务为一体的现代化多功能的场所，红色旅游景点。

（一）项目名称：“华北国防教育训练基地”红色景点旅游综合开发

（二）建设地点：河北省涉县赤岸村

（三）建设规模：六大项目，其中含有若干小项目

（四）建设内容：“华北国防教育训练基地”等五个红色景点，国防军事训练、爱国教育、

培训、模拟战争对抗演习、修身养性、婚嫁、休闲度假、登山旅游、商务会务等

（五）投资概算：总投资5000万元，前期启动投资2500万。

（六）效益预测：年收入4070万元，年获纯利1517万元

（七）投资回收期：15年

（八）项目法人：“华北国防教育训练基地管理局”

（九）承办单位：北京绝对挑战国际传媒广告有限公司 <华北国防教育训练基地>项目由北京绝对挑战国际传媒广告有限公司发起,该项

目位于河北省邯郸市涉县县城附近的赤岸村烈士林园附近。国防教育训练基地占地面积

199800平方米，总投资5000 万元；其中教學大楼有大課室、各种防化专业課室、普通課室

和核化实验室；學員宿舍樓能供學員3000人住宿；餐厅能供1800人同時就餐；設置了步机

枪、手枪射擊靶位、射擊場設施其全配套，可供全天候实彈射擊訓練。 基地的主要任务是﹕负责基干民兵和民兵应急分队训练；负责人武干部及民兵营长等骨

干培训；接待学生军训、三防训练和行政、企事业单位员工训练等任务。 ＜国防教育法＞明确要求对大、中、小学生进行国防教育。基地设计准备开展不同层次

的国防教育训练活动，培养一批经验丰富的政训教师，聘请军事技术过硬的教官。使国防教

育训练基地达到预期目的。

（一）项目的性质及目的 性质：该基地是在国家国防部门主导下，市场化运作的半公益性质的国防教育训练培训、

参观、会务、商务、休闲、度假、娱乐多功能为一体的综合机构。 目的：以军事训练、模拟对抗、体验军人生活、参观、培训、会务、休闲、度假、娱乐

等方式，普及和推广爱国主义教育，增强国民的国防意识，振兴民族的国防精神。 引伸目的：

1）了解民族的百年近代史，激发富国强兵的爱国热忱；

2）构筑军事文化交流的互动平台，激励“狼图腾”崇拜；

3）培养和提升新时期民族振兴大业中不可或缺的“中华军魂”。

（二）项目的市场需求分析 军队及国防装备设施因其承担着国家安全责任的特殊性，具有封闭性特征，长期与社会

和民众隔离，历来被视为禁区。随着我国人民生活水平的提高、文化生活的丰富、全民国防

意识的增强，军事文化和军事知识已经成为民众现实文化生活的重要内容和客观需求；军旅

生活及军事科学的特殊性和神秘感，刺激着民众的体验欲望。因此，在国家政策允许的范围

内，开展军事装备及其应用的展示 和体验，通过军民互动的方式进行模拟交流，让社会大众近距离的接触“军事禁区”中

的部分项目，满足人们的这种实际需求，就产生了一个巨的的产业--军事文化产业，从而开

拓了一个巨大的市场--国防教育市场。

（三）项目内容

（1）军事项目互动游戏（体验式士兵操作及其推演）： 野战营、模拟战争、对抗演习等项目，枪支是防真电动彩弹枪，其中有手枪、冲锋枪、

机枪、射击、格斗；射箭场、飞斧场等； 固定射箭靶场，飞斧靶场；在靶场附近建立1000-2000

平方米的狩猎场，放置一些活物供游客猎取。

（2）军营、住宿楼一栋、将军楼四个、餐厅、作战室、军事训练场、教学楼、各种兵器

图画展览室和军事各种体能训练场、打靶场、升国旗、羽毛球、篮球场、

（3）展览业：武器装备展览、典型战例展览、著名军事人物展览、战史展览、军旅文化

艺术展览、特殊展览。

（4）军事发烧友沙龙：包括军事文化和艺术、国防理论、军事态势模拟研讨；兵器、军

服收藏与设计；舰船、车辆、航空器、兵工、电子网络设计与操作等。

（5）军事训练教育培训：

① 民兵、预备役部队的军事训练教育培训； ② 大学、中专、中等职业技术学校、普通中学新生入学时的军事训练教育培训； ③ 热爱国防事业的青少年及特种后备人才培训； ④ 国家机关其事业单位和普通民众军事学科兴趣的指导与训练。 ⑤ 编写并发行大

专院校及中小学国防教育教材及其相关资料 ⑥ 与武装部合作对军事训练实弹射击、打靶。

（6）游乐园设施

飞机、坦克、大炮、动感影院、神奇古堡（游客可以直接参观，还可以直接 体验动感影院、

神奇古堡所给游客带来的惊险和刺激。 钓鱼台、跑马场（游客可以参与其比赛、休闲）

（7）129师将军纪念馆（了解历史，怀念老将军的丰功伟绩） ① 设刘、邓、徐等将军灵堂 ② 邓小平生平事迹展 ③ 改革开放成就展览

④ 刘、邓、徐等将领抗战时期的活动展示；

（8）渡假，体验民族风情：建55个少数民族的房子和野战棚。

（9）五星级宾馆、游泳池、洗浴、商务中心用地95亩，建筑面积8000平米，包括停车

厂。

（10）后续拓展项目： ① 建立“中国民族战争史主题<雕塑园>”，分远古、古代、近代、现代，其中以

近现代为前期建设核心，主要表现抗日战争与解放战争，本雕塑园目的是打造中国民族战争

史“雕塑版”。

② 战争文学图书馆（以抗战文学为主导，逐渐延伸）

（四）项目优势与行业竞争优势

1.地理区位优势显著

“国防教育训练基地”位于河北省南部，邯郸市涉县。涉县，古称沙侯国，汉始置涉县。

悠久的历史奠定了涉县今天深厚的文化底蕴。

国防教育实施方案
国防教育未来计划 第四篇

兴建国防教育基地和中、小学生德育实践基地的初步设想与规划 中、小学生是祖国的未来和希望，对其进行国防教育和德育教育，意义非凡。然而，随着我国经济的迅速发展，物质极大的丰富，相当一部分学生不思进取，贪图享乐，国防意识淡薄，忧患意识差。俗话说：国无防不立，民无兵不安。因此长期坚持对学生进行国防教育，增强国防观念，是保证国家长治久安和加快现代化建设的重要手段，也是我们义不容辞的责任，国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。我县位于粤东北山区，总人口约100万，是我省16个重点扶贫开发县之一。现有中小学校386间，其中中学4 0多间，小学340多间，在校中学生有6万多人，小学生近8万多人。每年入校新生达到二万五千多人，而现在我县没有一个统一的学生国防军事训练基地和德育实践基地，不利于学生国防教育和德育教育，兴建国防教育训练基地和德育实践基地，是我县国防教育和德育教育的需要。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻《国防教育法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育和德育教育，为培养德才兼备的高素质国防建设后备军奠定基础。

二、教育目的

通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。

三、教育原则

1、在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；

2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；

3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

四、教育内容和要求

1 、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义；树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；

2、 了解“七·一”、“八·一”、“十·一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军、中华人民共和国的缔造者；

3 、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事；热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体、艰苦朴素、关心他人；

4、学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国；会做简单的军事游戏。

5、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹；增强保家卫国的责任感，培养革命英雄主义精神；

6、了解中国人民解放军在社会主义建设时期的功绩，理解集体力量大于个人力量的道理，培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯；

7、了解祖国的疆域及周边国家及我国在国际社会中的重要地位；了解我国是一个统一的多民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业；

8、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风；初步体验站岗、集合、执勤等军事生活；

五、教育措施

1、举行国防知识竞赛。对学生进行爱党、爱国、爱解放军等国防知识教育。

2、通过广播电视、专题讲座等活动对学生进行系统地国防知识、国防理论、国防精神、军事技能和常规教育、并进行严格的准军事训练

3、建立国防教育工作小组。为了使国防教育得以顺利有效的开展，必须建立一支国防意识强、热心国防教育的教师队伍，因此我们将聘请县人武部官兵、优秀的退伍军人等担任教员。

4、坚持做好与武警、消防、公安、交警共建活动，聘请有关干警为学生进行国防讲座。

六、 基地初步规划

为节约投入，减少浪费，基地的建设规模应按我县中、小学的招生人数来

合理确定。目前，我县中、小学年招生人数一般都在千多人左右，按每个学校分1～3批来培训考虑，因此基地规模按每期1000人来考虑。

基地必须具备"训"、"学"、"吃"、"住"等功能。首要的是"训"，因此基地内设有队列训练场、战术训练场、综合训练场、射击场等场地以满足"训"的需要；另外再兴建一幢四层约3000平米建筑面积的国防教育培训基地综合楼以及300平米的附属楼，含有学习室、食堂、宿舍、医务室、园林绿化等以满足学生"学"、"吃"、"住"的需要。初步拟投入1500万元，分两期投资，具体设施布置还需要详细规划。

基地建成以后，将以完备的设施和良好的服务，为广大群众和青少年提供了一处理想的国防教育和德育教育场所，不仅有可供学习参观的丰富内容，还有可供操作演练的场地和设施，能够全方位地实施国防教育和德育教育活动。

国防日教育计划
国防教育未来计划 第五篇

杨兴乡国防日教育活动计划

国防教育是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义，通过这种教育帮助民兵树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念；热爱人民军队，敬慕英雄，勇于奉献的崇高精神；爱人民，关心他人，全心全意地为人民服务的高尚品德；热爱中国共产党，热爱社会主义，遵纪守法，维护国家和民族团结的公民意识。因此，我们一直把国防教育纳为民兵政治教育的一个重要组成部分。

从2001年开始，每年9月的第三个星期天是国家法定的“全民国防教育日”。2014年9月17日我们将迎来第24个“全民国防教育日”，就此，我们围绕“赞颂辉煌成就，建设强大国防”的主题开展了一系列活动。

1、向民兵宣传国防教育的重要性，鼓励民兵不仅要重视国防知识的学习，更要从现在立下志向，努力学习，为将来保家卫国打下扎实的基础。

2、举办国防教育讲座，请中心校支部书记到民兵中间主讲，支部书记和民兵们一起简要地回顾了人类几千年的兴衰史，从中明白民族无论大小，国家不论贫富，倘若国民没有一种强烈的国防观念，难以抵御突如其来的战争，就无法从根本上实现国家的长治久安。同时，支部书记也不失时机的告知民兵，今天的努力学习应和祖国明天的繁荣强大联系

起来。

3、组织基干民兵观看防空知识的教育片，直观地把他们带进血雨腥风、刀光剑影的古代战争，带进声光交错、炮火连天的恢弘场景，带进金戈荟萃、兵书充栋、弹痕遍野的军事园地，带进充满危险、充满神奇、充满感性的国防时空。让他们从中领略到东北人民不屈不挠的英雄气概，岳飞、戚继光、裕谦三总兵一个个民族精英的忠心赤胆，人民解放军和国防后备力量的时代风采；从中了解到国防法规、军事技能、兵器装备的基本常识，台军和部分外军的最新动态；从中感悟到世界军事革命的严峻挑战，人民战争思想在未来战争中的地位和作用，培植国防精神，增强综合国力、国防实力和民族凝聚力的重大意义。

确实，国防观念是关系国家安危，支持国防事业，防备外来侵略的崇高的理念，是推进社会进步，巩固国家政权的强大力量。大力弘扬国防精神，倡导爱国之心、强国之责、报国之志、卫国之勇，定能促进国家的经济建设和国防建设的发展。我们通过本次国防教育的主题活动，希望新一代民兵用理想、用信念筑起一道攻不垮、摧不毁的精神长城，去迎接明天的挑战！

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