包河区2016年小学语文教研计划

导读：　根据包教党[2016]1号《包河区教育体育局2016年工作要点》要求，以教师专业发展和课堂教学改革为重点，深入推进小学语文课程改革，全面提升语文教师素质，全面发展小学生语文素养，积极构建民主、和谐、务实、创新的包河小学语文教研文化，全面提高母语教育质量。...

包河区2016年小学语文教研计划

　　一、指导思想

　　根据包教党[2016]1号《包河区教育体育局2016年工作要点》要求，以教师专业发展和课堂教学改革为重点，深入推进小学语文课程改革，全面提升语文教师素质，全面发展小学生语文素养，积极构建民主、和谐、务实、创新的包河小学语文教研文化，全面提高母语教育质量。

　　二、工作思路

　　围绕“一个中心”：以全面提高小学语文教育质量为中心，积极探索语文课程改革，大力推进以生为本、智慧教学、科学育人的生本智慧课堂。

　　培育“两支队伍”：通过多种形式培养小学语文青年教师队伍和包河区“徽派”小语名优教师队伍，促进教师专业成长。

　　突出“三项重点”：一是突出提高语文学科教学质量;二是突出中华传统文化教育传承;三是突出包河区小学“徽派语文”教学展示。

　　推进“四个模式”：大力推进“课例研究”教研模式、协作联动教研模式、“课题引领”教研模式和大数据背景下“网络教研“模式等等。

　　三、具体工作

　　—月份

　　1.拟定包河区2016年度小学语文教研计划和2015-2016学年度第二学期小学语文教研行事历。

　　2.举办包河区小学语文第一、第二届“微课”作品评选活动(共381件微课作品)。

　　3.召开包河区小学“经典国学”课程研发交流会。

　　二月份

　　1.征集包河区小学语文微课研发与应用研究，撰写包河区小学语文微课研发与应用研究总结及论文。

　　2. 深入学校指导小学语文方面的课题研究工作。

　　三月份

　　1.举办包河区小学语文优质课教学展示暨新学期教研联席会。

　　2.与瑶海区教研室联合举办小学语文“成语故事教学”研讨课活动。

　　3.开展包河区小学语文中心备课组基于微课应用的“课例研究”活动(一)。

　　4.开展包河区小学语文教师情况问卷调查及统计分析活动。

　　5.征集遴选包河区小学语文“青蓝工程”导师。

　　四月份

　　1.举办包河区小学“徽派语文”教学展示及研讨活动(一)。

　　2.开展区小语中心备课组基于微课应用的“课例研究”活动(二)。

　　3.举办2016年包河区小学语文课堂教学选拔赛。

　　4.组织开展包河区小学语文口语绿色评价及分项考查活动。

　　5.组织教师参加第十五届全国“相约名师、聚焦课堂”暨两岸三地小学语文教学观摩研讨会。

　　6.全面推进包河区小学“经典国学”课程研发工作。

　　五月份

　　1.组织教师参加合肥市小学语文课堂教学评比和观摩活动。

　　2.举办区第六届“引导自学”型课堂教学评比活动。

　　3.举办区小学语文网络教研专题研讨活动。

　　4.举办包河区小学“徽派语文”教学展示及研讨活动(二)。

　　5.开展区小学语文“青蓝工程”听课月活动。

　　六月份

　　1.组织区小语期末试卷研制暨毕业班语文教学质量检测、网上阅卷活动。

　　2.开展区小学语文翻转课堂专题研讨及微课研发交流活动。

　　3.举办区第三届小学语文教师下水作文暨第六届小学生现场作文大赛。

　　七月份

　　1.组织开展区小语优秀微课、基于微用的课例和论文征集评选活动。

　　2.进行区小学毕业班语文网上阅卷数据分析，撰写包河区小学语文质量分析报告。

　　3.征集区小语 “引导自学”课堂教学典型课例及教学论文。

　　八月份

　　1.开展区小学语文“网络主题论坛活动。

　　2.举办区2016“阅读嘉年华”专题培训活动。

　　九月份

　　1. 举办区首届小学语文学术节，总结包河区小学语文课程改革及课堂教学改革成果。

　　2.开展区小语中心备课组基于微课应用的“课例研究”活动(三)。

　　十月份

　　1.举办区中层管理人员“生本智慧课堂”教学评比活动(小语)。

　　2.举办包河区小学“徽派语文”教学展示及研讨活动(三)。

　　3.开展区小语中心备课组基于微课应用的“课例研究”活动(四)。

　　4.举办区中小学生规范汉字书写和教师书法比赛。

　　十一月份

　　1.举办包河区第一届名师教学实践研讨会，展示名师教学风采。

　　2.开展区小学语文教师阅读沙龙“阅读分享会”

　　3.开展包河区中层管理人员“生本智慧课堂”教学展示活动及总结活动(小语)。

　　4.开展区小学语文“青蓝工程”听课月活动。

　　十二月份

　　1.开展区2016年“自育自学”实验调研督查活动。

　　2.举办区“大数据”背景下教学研究暨网络教研分享交流会。

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