小学转学感言

导读：　小学转学感言(共6篇)来到新学校的感受来到新学校的感受（一）时间过得真快，一眨眼，我已经来到这个新学校一个月了，虽然这里的操场没有我原来学校的大，黑板不是我原来教室里可伸缩的大电子黑板，但是这里的老师和同学对我特别好。 我们的语文老师特别漂亮，她有一双会说话的大眼睛，课堂上，她给我们上课就像讲故事一样生动有趣，我刚来...

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来到新学校的感受
小学转学感言 第一篇

来到新学校的感受（一）

时间过得真快，一眨眼，我已经来到这个新学校一个月了，虽然这里的操场没有我原来学校的大，黑板不是我原来教室里可伸缩的大电子黑板，但是这里的老师和同学对我特别好。 我们的语文老师特别漂亮，她有一双会说话的大眼睛，课堂上，她给我们上课就像讲故事一样生动有趣，我刚来到这个班级还不熟悉，语文老师就像妈妈一样关心我，每当我遇到不知道的事情去问她，她就会耐心的告诉我。我们的数学、英语老师……也都讲得非常好，每次上课我都要回答好几个问题，常常受到老师的表扬，我心里高兴极了。现在我已经认识了好多好朋友了，我们之间非常友好，下课经常在一起玩耍，有时她们会给我说说这个班级的故事。

我喜欢我们这个大集体，喜欢我们这个班级！

来到新学校的感受（二）

来到新学校两个星期了，下面我就和大家谈谈我的感受。

在新的学校里，我认识了新的老师和同学，因为我刚刚转学不久，只认识了三位同学，他们对我非常友好，其中有一个同学叫姜沣哲，他在教师节前教我折纸，做成花，然后送给老师，我从心里感谢他，可是我没学会。

我在新学校里题非常难，作业比我原来学校的作业少了很多，只有每周五的作业多一些。我大多数的作业都是在我妈妈的单位写的，因为妈妈下班时间很晚。周一至周四，我基本上就没什么作业了，回家就是妈妈签字了。新学校的语文作业有很多让我们上搜的，自己找资料，还可以找家长帮忙，这个作业我非常喜欢做，觉得非常好玩，我能多知道好多好多知识。 在这里，每天下课以后，其它班的同学也都跑到操场上玩。我们学校的操场虽然不大但是很整洁干净，同学们有的在跑、有的在跳、有的在蹦，大家都在高兴的玩，我很想尽快的认识他们，和他们一起玩。

今后，我要尽快习惯新学校的学习方法，提高自己的学习成绩，做一名万全道的好学生。 来到新学校的感受（三）

来到这快半个月了，我到过不少学校，感觉这真的很冷淡。领导的冷淡让我很难适应这。教务处的乱安排，搞得我一个星期写了45篇教案，4篇计划。2个星期学完了一套操，还得现学现教——我，我要崩溃了！

写完了教案，人家给我一句话，还是教你的本行吧。我的半个学期的教案是帮别人写了，而人家当时正在轻松的玩着。我不是想教什么初二历史，只是我真的很郁闷。现在我只有平静下来好好教我体育了。不想让我太讨厌这个学校，不想让我带着厌倦来工作。

这还要说我们第一天来报到时，我的同事先来，从上午一直等等到下午都没安排住宿，后来听说是在女老师房间的大厅打了两天地铺，我老爸当天开车去夏造把我的东西拿到吉安县来。两个学校的对比：

万安学校虽小，但给人的感觉很温馨，硬件条件较好，同事很热情。我走时校长不停和我爸爸说我在学校一年的表现。我看到在饭桌上爸爸脸上表现出对我少有的认可的表情。我真的觉得我这一年在万安的苦和累没白费。其实离开万安我也有太多的不舍，没办法。 吉安县学校虽大，但我们新老师就是灰溜溜的来，我想明年说不定也是灰溜溜的走了吧！我下午5点多到学校（我们报到的同事上午就到了）我们的房间还没有安排好。而万安我们今年走了8个，来了11个，学校12点之前就安排了新老师的住宿。车子一进学校就看到两边荒凉的草丛灌木，让我的心也凉了半截。虽然这离市区不远，只要半小时的路程，但给我的感觉就是山沟沟。我爸爸当时就说：这个学校还没万安的那个学校好！来了之后就是我们这一批新老师来接待我们，老老师都没见人影。我爸爸急了（急着安顿好我回家），立马要我

找校长，找来校长才叫学生先帮我把一车的东西搬到临时的房间。看到那住宿条件，我爸爸又说：这个学校真不如万安那个学校。我的心又凉了一大截。当场我就问校长什么时候上课，他说两天后，当场我就和我爸爸开车回家了。在家我一直郁闷着，想到去那所学校上班我的心就很烦，这里还没开始工作就让我感觉非常非常的不好（除了学校，还有教育局的做法）。我从来没有这样讨厌过这样一个地方和一个学校。

家长教育孩子心得体会
小学转学感言 第二篇

家长教育孩子心得体会

初中家长教育心得

1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰。

4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。

5、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。

6、充分尊重孩子的天性，并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。同时，孩子每天要上六节课，非常辛苦，每天回家都很累。在这方面，作为家长，一是为她做好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐，闭目养

养神、轻松活动一会儿等等(当然，最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习，借此机会适当调整一下)。等疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求她完成作业和阅读课外书籍。

幼儿家长教育孩子心得体会

前几天，接到黄老师布置的作业：写一篇关于教育孩子的心得体会。当时，心马上神曲了：虽然是一名有着多年教学经验的小学语文老师，经常面对的是50多个孩子，可是，真正成为一个家长，只有短短三年半时间，因而很多教育观点只是纸上谈兵，在对待孩子的个别教育上还存在许多不足，远远谈不上什么经验。但既然接受了任务，尽管试试，更多的好经验，期待大家的指点。下面我想用现实生活的几个小片段跟大家分享一下自己的育儿历程。

择园

人是环境和教育的产物，好的幼儿园对孩子来说是一个重要的人生起点，因此幼儿园的教学理念、师资力量、办学质量、生活环境、安全设施、卫生条件、膳食营养等因素就成了选择的标准。通过考察和比较，我们最终选择了晶晶幼儿园。回想起女儿刚进幼儿园的第一周，我每天都送她到课室，分开时哭得非常伤心：“妈妈你记得一定要早点来接我呀”，那时我的心情真的很难受，也很为她担心，担心她的不适应。如今，女儿的进步证实了我们的选择是正确的。刚上学没多久，我已经知道她们班上大部分孩子的名字，知道谁转学了，谁是新同学，知道黄老师、耿老师会弹钢琴„„女儿变得自信快乐，这当然离不开耿老师、黄老师、张老师，还有现在的凤老师等的辛勤付出。今年六一居然能上台演唱，还十分淡定呢。也许在班上她算不上是很优秀的那一个，但哪怕一点点的进步，都会让我们感到欢欣鼓舞。因为她跟自己比起来已经很了不起了，她的努力，足以让家人感到无比欢欣。

学习

晚上八点半过后，孩子爸爸总说：“希希，我们去房间学习。”我听到几乎都要纠正：“跟爸爸去房间一起玩读书的游戏，玩画画的游戏„„”我总觉得，让孩子不要有这种“学习”负担，希望她会用愉悦的心情“玩游戏”，当然，这种“游戏”是希望她在玩中有所获。说到这，我突然想到一件事情：一位邻居的妈妈，小孩跟希希一样大，平时玩得非常要好。她知道我经常让希希背点古诗什么的。于是，她每天跟孩子订好任务，背会一首古诗，背不出来就不能吃饭，不认真甚至打骂。其实，就算希希现在会背比较多的古诗，但我从来不强迫她，一般只在晚上睡觉前，熄灯后，自己自言自语地背古诗，听多几次后，她会接上几个字，再后来，我就跟她说：“哎呀，妈妈忘记了，你能教我吗?”或者说：“我们来个比赛吧?”几个来回，她就能很流利地把古诗记熟。当然，只要她不想背的时候，我会马上转移话题，跟她聊一些她感兴趣的东西。

三岁的时候，给她报了一个英语培训班。有一天，老师跟我说：“孩子的英语口语表达不错，单词量记得也很多，就是书写的时候还不怎么懂得握笔，请你在家多辅导一下。”我说：“老师，真心谢谢您的提醒。不过孩子还小，现阶段我还没有要求她懂书写。”其实，我身为小学低年级老师，每次书写的时候，看到孩子的握笔姿势正确的不

多，任凭你怎么帮他纠正，过一会又变回错误的姿势了。确实，从幼儿生理发展看，幼儿过早写字容易造成肌肉和骨骼畸形发展。由于小肌肉发展较晚，因此，幼儿手部精细动作比较笨拙、不协调，幼儿在写字时，必须比较用力才能握笔。所以，幼儿在写字时会感到很吃力，几乎成为了一种体力活动，加之幼儿的肌肉力量和耐力比较差，骨骼也非常柔软，如果幼儿长时间写字，很容易造成疲劳和手指骨骼畸形。我甚至有一个念头：要是幼儿园中班、大班时要写作业，我也想跟老师商量，要是作业多的话，我自己控制一下作业的量，希望老师能谅解。

“室外疯玩+室内阅读”，这是我心目中孩子成长的理想状态。

礼貌

“伯伯好!伯母好!爷爷好!奶奶好!”每次看着邻居家的小男孩在妈妈的调教下，规规矩矩的样子，让我们家爷爷奶奶羡慕不已，就开始数落希希：“你看你，一点礼貌都没有，见到人也不肯叫!”过后，我会跟他们说：“爷爷奶奶，你们的想法我能理解，可是，做法上我提点建议：对于希希不肯叫人的问题，当场最好不要数落她，事后我们可以跟她慢慢讲道理，一次不行，下次再讲，下次不行，下下次再讲„„”固然，能主动打招呼是有礼貌的表现，可是，每个孩子的个性不一样，不是每个孩子都是热情的。有时候希希不主动叫人，我并没有给她贴标签：这是个没礼貌的孩子。很多时候，她会开心地跟帮她开门的叔叔说：“谢谢叔叔，叔叔再见!”在家也会摆着优雅的姿势说：“黄老师好，凤老师好，张老师好，园长妈妈好，医生姐姐好!”我跟她聊天：“你看到老师的时候有没有主动问好呀?”她说没有，我也没有责怪她，只是告诉她：“要是你能看到别人主动问好就是个有礼貌的孩子了，你明天能试试看吗?”总而言之，对于类似这样的事情，我不会强迫她去做，当然绝不会放弃教育，相信总有一天，她懂得什么叫礼貌的时候，会自然而然、发自内心地跟每一个人友好相处。

超前不超前【小学转学感言】

超前或者不超前，这常常是家长们面临的第一个选择题。主张超前的说幼儿智力大有潜力可挖不教可惜，或者看别人都教了咱们也不能落后，或者怕超前成为趋势小学阶段跟不上;主张不超前的说要让孩子每个阶段享受每个阶段的乐趣，或者担心太辛苦对成长发育不利，或者怕提前教了孩子到小学养不成好的学习习惯。我没法说这2个观点哪个对哪个不对，听上去都有一定的道理，就我的价值观、我的孩子的情况，我们选择不超前。作为家长面对各种诱惑要保持理智，要给孩子选择权，要给孩子走出自己的路的机会。

诚然，孩子天性贪玩，但“玩”不是无意义的，“玩”正是孩子认识世界最自然的方式，孩子在玩中产生兴趣、激发求知欲、继而潜心探究，这恰恰是推动孩子成长的强大源动力，身为家长，你可以协助他找对方法，鼓励他加大探索的深度广度。

“童年就是一次快乐的旅行”让孩子感受到我们的爱，珍惜我们的爱，快快乐乐的成长，是我们做父母的最大的心愿，让我们和老师一起努力吧!再次感谢老师的辛勤付出，老师辛苦了。

感悟班主任
小学转学感言 第三篇

感悟班主任

快乐是什么？

小时候，奶奶对我说：“快乐是根草，不用到处找。”【小学转学感言】

长大了，老师对我说：“快乐是你成功之后的极大满足感。”

工作了，校长对我说：“快乐，来自于工作本身，好好享受工作吧！”

毕业后怀揣着为人师表的美丽梦想，对快乐的渴望，我成为了一名小学教师兼班主任。回首这一年的工作，的确感到当一名小学班主任的辛苦，这其中有苦也有甜，获得了对班主任实践工作的几点感悟。【小学转学感言】

感悟一：爱是滋润心灵的春雨

别林斯基说过：“爱是教育的工具，也是鉴别教育的尺度。”伟大的教育家陶行知先生也倡导“爱满天下。”对于学生来说，来自老师的爱，具有无穷的力量。慈爱的眼神，温暖的话语，无不向学生传递着爱的信息。爱能使胆小自卑的孩子变得坚强自信，能使不求上进的孩子变得奋发向上„„

我们常把孩子比做初升的太阳，那么后进生就是迟升的朝阳，比起其他学生他们更需要老师的呵护、理解与尊重。“要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”作为一名老师，我们有责任也有义务教育好这些后进生，使他们和其他学生一样健康快乐地成长，展现自己独特的风采。

周赵同学是二年级转入我班的。转学考试时，数学仅仅考了29分。面对成绩如此差的学生，我心里有种无形的压力。但我告诉自己，一定要帮助他迎头赶上！经过了解，周赵的父母没有稳定的工作，母亲捡破烂，父亲在建筑工地打工。为了维持生活，父母几乎没有时间顾及孩子的学习和生活，更不用说对他的教育了。因此，周赵成了游戏厅的常客。对于这样的学生，简单的说教会导致逆反心理。于是，我制造了一次又一次谈心的机会。告诉他，作为家里唯一的男子汉，他将来是要挑起家庭重担的。“你想一想，将来怎么办？”这个问题，是孩子根本没有思考过的，就像一记重锤，将他从梦中惊醒。许久，他的眼中饱含泪花，对我说：“老师，我知道该怎么做了。”我又说：“周赵同学，你的学习底子差，要想迎头赶上是有一定的困难。但是，老师一定会帮助你的。我相信你一定行！”在我的帮助下，他的数学成绩逐渐上升，我感到非常欣慰。

通过这件事我明白了一个道理：对于后进生，一定要对症下药，从各个方面去关爱他们，使他们感受到老师给予他们的温暖、信心和关怀，让他们从内心发现自己的不足，找到提高的办法。

感悟二：教师要学会倾听

苏霍姆林斯基曾说：“教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。”倾吐不失为一种最好的方法，我们教师应该积极去听，与学生交谈，从中了解学生的某些动向。

有一次，早读课铃都响过好久了，班里的伍贤荣同学才姗姗来迟。看着这个昨天刚刚跟我保证过“再也不迟到了”的“迟到专业户”，我真的生气了，重重地批评了她。但是，课后我才知道，原来她家住得很远，今天公交车出了交通事故堵车，所以才来晚了。知道事情的真相后，我后悔自己没有听她解释，我当着全班同学的面向她道了歉，她很诚恳地说：“老师，这没什么，谁让我以前老爱迟到呢！”通过这件事我认识到：作为教师，有时凭自己的主观判断去对待学生实在不应该，工作再忙，也要给学生说话的机会，也要尊重他们的人格，认真倾听他们说的话。

古人云：人之相交，贵在交心。所以，教师要放下架子，利用一切可以利用的时间、机会听听学生们的心声，听听他们的想法，注意他们的情感变化，让学生充分显示自己的内心世界，使学生真切地感受到教师的关爱。

点评：

离开爱的种子不会自然萌生。爱是关怀，是尊重，是责任。爱是教育的工具，也是鉴别教育的尺度。班主任在班级工作中要使学生真切地感受到教师的关爱需要良好的工作方法和艺术。因此，要不断学习、研究和探索。育人的工作没有句号，我们教在今天，想到明天。

转学申请书怎么写
小学转学感言 第四篇

[篇一:转学申请书]

尊敬的学校领导:

我是xx班的一名学生，由于家里的条件不允许我住校，而且学校实行的是内宿制，作息时间都是按照内宿生的标准，我经常会因为时间不足够而没有吃早餐，更为严重的是还迟到，我一直在努力珍惜每分每秒，但是还是不能符合学校作息时间，所以在些我慎重向学校提出转学。希望学校领导体谅与给予批准。

此致

敬礼

学生:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

[篇二:高中转学申请书]

尊敬的学校领导:

我叫xxxx，就读于xxxxxxxxxxx学院，是xxxxxxx班的学生。xxxxxx是我的辅导员。转学申请书怎么写。我于xx年九月进入我校求学，在校期间，得到老师无微不至的关心爱护，而且有幸的成为班上的团支书。在校期间我不但学到了很多有用的各科知识，同时老师也让我深深的明白如何成为一个真正有用的人!相信这会是我走入社会的很重要的一批财富。同学们也和我融洽相处，

高中转学申请书
小学转学感言 第五篇

[篇一:转学申请书]

××学校领导:

我是本校××系1990年进校的二年级学生。最近，我父母因工作要调至南方××市工作。我是家里的独生女儿，自小得了小儿麻痹症，腿脚行动有些不便，加上从上学期起又得了风湿性关节炎，一个人独立生活有所困难，需要得到父母的关照，这样，留我一人在北方极是不利，不方便，因此，请求学校将我的学籍转到我父母现在工作的××市××学校。特此申请，恳请批准。高中转学申请书。

学生:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

[篇二:高中转学申请书]

尊的校领导:

您们好!

我是xxx，今年xxx岁，是xx班的学生，

女生日记读后感1000字
小学转学感言 第六篇

在这几个星期里，我阅读了一本书，书的名字叫女生日记，下面，就由我为大家介绍一下这本书。

这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意，情感丰富的小学六年级女生，他既不漂亮也不聪明，却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。冉冬阳的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困难，他只要有能力，就帮助他、她。女生日记读后感1000字。

冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了，再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅，冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意，并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱，再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块，冉冬阳还是个懂事孝顺的女儿。当她知道她生日那天也是妈妈的受难日时，她感受到了妈妈生她的辛苦。女生日记读后感1000字。所以在她自己过生日的时候，没有向爸爸妈妈索要礼物，而是用了她所有的积蓄买了十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。当读到妈妈捧着那十二支康乃馨感动得流下眼泪时，我的眼角也不禁湿润了。

冉冬阳罗也是个体谅老师的好学生，老师生病了，冉冬阳带领班里的几个同学来看望老师，他们带着装有全班48个人的48朵花和48张贺卡的花篮，表达了同学们对罗老师的关心和想念。罗老师病好了，全班同学长时间的敲击着桌板，敲出一阵阵欢乐的鼓点，以此来表达我们欢迎罗老师的心情。他们这样爱老师，老师又怎么会不爱他们呢?

读了这本书，我懂得了，成长是一艘小船，里面装载着我们经历过的点点滴滴!有酸有甜，有苦有辣，亦可说，成长是一碗怪味汤，喝不出味道，却是一碗值得品尝的好汤!酸，是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤，就像本书中冉冬阳的好友梅小雅，因为父母离婚，她跟了妈妈，而她妈妈又?下岗?失业了，家里经济困难。在小学六年级时，她转学了，和冉冬阳分别了，令冬阳很伤心；甜，是因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时，是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯??这时我会感觉到:?这就是成长中的甜!?；苦，在成长中，有些事情我们不愿意做，但却不能不做；辣，是因为快乐的时光总是很短暂的，比如放假，快乐地迎接假期，但，假期很快就过去了。

冉冬阳是同学们的好伙伴，妈妈的乖女儿，老师心目中的好学生，可是读了<女生日记>后，才发现我和冉冬阳相比，还差得远极了。我要向冉冬阳学习，去关爱身边的每一个人，做一个懂事善良，乐于助人的好孩子!<女生日记>是一本好书，作者以日记的形式，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，感动了我这个和书中主人公一般大的女孩。从中，我明白了聪明漂亮并不是魅力女孩的标志，如冉冬阳般的温柔善良才是女孩最宝贵的品质，同时我也知道了成长即是烦恼，也是一种快乐!

女生日记读后感1000字(二)

<女生日记>是杨红樱2000年创作的校园小说，是她的成名作，她以此书拉开了?杨红樱校园小说系列?的序幕。此书获2003年中国优秀畅销书奖，2004年5月入选中国新闻出版署颁布的?给未成年人的100种好书?，2005年12月，据开卷数据监测:在畅销书榜上，此书连续上榜33个月，为原创少儿书之冠。此书被相继拍成电影和电视剧，2004年6月，拍成的电影在成都儿童电影节上，被孩子评为?最喜欢看的电影?。

此书对作者来说特别有意义，它记录的是她女儿的十二岁。此书一出版，就在全国引起很大的轰动，被誉为?中国女孩的成长启示录?。此书不仅女孩爱读，女孩的家长也爱读，因为它在孩子与家长之间，架起了一座沟通的桥梁。

怪我的孤陋寡闻，如此畅销的书直到如今才在一个刚进入青春期的女孩的推荐下知晓。从推荐此书的女生那里借来此书，我一口气将之读完，读完后又根据目录有选择地重读了一部分内容，紧接着，我又到网上书城订购了此书以及作者杨红樱的其它作品。

此书最突出的特点是日记体小说。它以日记的形式，真实而生动地描绘了主人公??六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理和心理的微妙变化。

此书给人印象最深的是人物形象栩栩如生。女生有:冉冬阳，梅小雅，莫欣儿，林淑媛，小魔女刘杨惠子，假小子南柯梦，小美女沙丽，中队长郝佳；男生有:乔丹，吴缅，马加，古龙飞，精豆豆，鲁肥肥；老师有:班主任兼语文老师罗老师，数学老师舒昂，音乐老师米妮；父母有:冉冬阳家的，莫欣儿家的，林淑媛家的，梅小雅家的。

冉冬阳是一个善解人意、情感丰富的小学六年级女生，她不是最漂亮的也不是最聪明的，却是那种男生、女生、男老师、女老师，长辈都喜欢的魅力女孩。她人如其名，明亮而温暖。

梅小雅是冉冬阳的知心朋友，她成长在一个不幸的家庭，但她拒绝别人的怜悯，勇敢地担负起生活的重担，课余一个人走街串巷帮妈妈打货，与妈妈相依为命。在跟她交往的日子里，冉冬阳品尝到了生活的艰辛，体验了坚强。

莫欣儿是冉冬阳的好朋友，一个十分聪慧的女孩。为挽救父母的婚姻，她努力地去做人见人爱的乖乖女。她不仅成绩好，而且还会弹奏钢琴。她最大的愿望是父母不离分，可父母的事小孩子怎么掌控得了。

林淑媛是冉冬阳的好朋友，在美国与妈妈和继父一起生活。她在美国，没有学业上的压力，有很多课余时间，可以用来做自己喜欢的事，也可以打工赚钱。她和冉冬阳一直保持书信往来。

小魔女是冉冬阳班上最时髦的女生，狂热的追星族。她爸姓刘，她妈姓杨，她的名字叫?刘杨惠子?、她的口头禅是?酷毙了!??帅呆了!?她心直口快，敢说敢做。

南柯梦是班上最先进入青春期的女生，面对月经初潮，从来蛮横强势的她不知所措，只会趴在座位上哭泣。最先长痘的也是她，当然最先战痘的也是她了。

郝佳是没有缺点的中队长。她是一个完美的女孩，她的缺点就是没有缺点。在学校，她一切听命于老师。

吴缅是一个特别有主见的男孩，喜欢玩电脑，喜欢做奥数题，经常做一些让人意想不到的事。在他的心目中，他妈妈是世界上最漂亮的女人。因为古龙飞不认可，他就一拳挥在古龙飞的鼻头上。当冉冬阳需要帮助时，第一个想到的人一定会是他。

乔丹是冉冬阳的同桌，一个自以为是的家伙，自称天天在家练拳击，沙袋都打烂了几个，可是到了?该出手?的关键时刻，他却成了缩头乌龟。他爸有钱，为了给他争取一个?三好学生?的名额，给学校捐赠了4台586的电脑。他喜欢沙丽却专门挑沙丽的刺。

马加是一个胆小怯懦的孩子，然而经过爸爸与后妈?车祸?一事，他也变得勇敢而坚强。他说，如果爸妈车祸后不能醒来，他就辍学去打工养活弟弟小马达。好善良的孩子，好感人的想法。?车祸?这一突发事故促使马加飞速成长。

古龙飞、精豆豆是一对喜剧明星，两人一唱一和，把所有的聪明才智都用在搞笑上，是他们在的时候令人讨厌，他们不在的时候令人想念的角色。古龙飞喜欢沙丽却故意对她恶作剧，然后英雄救美。

鲁肥肥是小胖哥，走路时爱背着双手迈鸭子步，摇晃着高智商的大脑袋，鬼主意无穷无尽，可以开?金点子?公司。

罗老师漂亮，和气，深得同学们的喜爱。舒老师是帅哥，幽默风趣，他切实可行地给学生减负，也不给学生打分，只打等级。米老师漂亮有才情，和舒老师是一对金童玉女。

冉冬阳的父母最开明，他们只希望自己的女儿能快乐地成长，有一个快乐的人生。在重要的关口，他们总是及时地引导，帮助女儿健康成长。在梅小雅妈妈缺钱做生意时，他们毫不犹豫拿出计划给家庭添置物品的钱，送到梅家。在马加家遭遇?车祸?女儿想留下帮忙照顾小马达而不陪他们一块去海南度假时，他们欣然同意。()在女儿胸部发育时，母亲买好棉布请人给女儿量身定做胸衣。在女儿经前烦躁不安乱发脾气时，母亲一句话也没批评，而是慎重地给她写一封信，悄悄地塞到她的房门缝隙里，告诉她如何度过经前的不适期。他们从不给女儿请家教，更不额外增添女儿的学习负担。寒假中，母亲还亲自带领女儿去旅游，让女儿和大自然零接触，体会雪花纷飞中饥寒交迫的味道。

莫欣儿的父母最终还是没能顾忌女儿的感受，各自奔各自的幸福而去。

林淑媛的父母也是离了，各自组织了新家。

梅小雅的父亲在其五岁时，便抛妻弃女而去。中年时，由于其母之善良与宽容，其父亲选择了回归家庭。破镜重圆，幸福美满。

读完此书我最大的感受是，作者杨红樱能创作这样一部作品，而作为老师的我，整天和学生生活在一起，为什么就没能创作出一部作品?此作品中的人物，情节，也是我所熟悉的，为什么作者能做到将其变成作品，我就不能做到?作为母亲，我也有一个女儿，我也陪女儿走过她的青春期，为什么我就没留下什么文字作为纪念?

?天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。?希望我养成记录的习惯，希望我养成思考的习惯。但愿有一天，相信有一天，我会有?作品?。

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