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中班上学期开学家长会

2016-09-07 12:47:47 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 中班上学期开学家长会(共5篇)幼儿园中班上学期家长会发言稿尊敬的各位家长:下午好!感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺利的开展。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况,以及向大...

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幼儿园中班上学期家长会发言稿
中班上学期开学家长会 第一篇

尊敬的各位家长:

下午好!感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺利的开展。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况,以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。

我们中三班有三位老师。我今年 岁,从事幼教工作十二年了,我和其他老师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的朋友,家长的朋友,希望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位老师是某某。这两位老师对工作都很认真负责,对孩子也很有耐心和细心。我们所学的主要内容都在每周课程表上。课程表安排的内容有:分享阅读、语言、健康、数学、艺术、社会、科学、安全、趣味手工等内容,有些是根据幼儿发展的需要附加的内容。我们不只是要让孩子学会动手、动脑,还要发展孩子的语言表达,学会交往、学会分享及合作的能力。

现在咱们班共有孩子 人(男生 人,女生 人)。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,本学期我们根据班内孩子的情况和特点,以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理能力,培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把中班的有

关情况简单地介绍一下。

一、中班年龄特点:

1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为20—25分钟。2、能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话,甚至不分场合和时间,甚至讨好老师,比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点,我们时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。4、孩子产生攻击性行为的原因很多,比如:第一,幼儿平时喜欢看一些攻击性强的电视,如警匪片、《奥特曼》等,幼儿的模仿力较强,好奇心也教强,比如:他们在平时看了攻击性强的镜头,如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告诉老师。 第二,现在的孩子都养尊处优,在家里当惯了小公主,小皇子,要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。 第三,

攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点,到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理,但是往往力不从心,不知道如何发起交往,因此才会有肢体的冲突。

这需要我们正确对待,耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态,就是孩子本身并不是有意识的去“打架”,所以希望家长谅解,也多配合我们的工作,在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事,激发幼儿的团结意识,和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧,减少幼儿攻击性行为的产生。

二、幼儿工作:

1、自理方面。其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他们吃饭,这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性,同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段,手部肌肉协调性不是很好,如果家长什么都包办,孩子的手部肌肉没有得到发展,今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。2、解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的动手能力之外,我们也希望培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告

状,发生一点小矛盾都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆,我们也将注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。3、班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了,为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此,我们建立了值日生制度。每个星期有五天,每天有4个孩子轮当值日,整理班级桌椅,检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操,提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。

三、家长工作:

(1)、现在我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏。(2)、为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送,因此,也希望家长妥善保管,不要遗失,按时接送。我园规定早上7:40——8:00之前把孩子送到幼儿园。(3)、关于幼儿吃药。需中午吃药的幼儿,请家长每天给孩子带一天的剂量交给老师,并认真填写服药登记。如果幼儿生病不来上学,请家长及时与老师联系,打电话或发短信都以。

(4)、作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考:1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收

集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些以校讯通形式发给您。2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。

四:在这里我还要说几点需要家长注意的地方:(1)地板比较滑,尽量给孩子穿防滑的鞋。(2)每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的口袋里有没有危险物品如:别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西,别让孩子吃了。(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡。(4)需要给孩子带的东西一定要写上孩子的名字(5)接送完孩子要尽快离园,由于场地小、孩子太多,都挤在滑梯上很危险。(6)咱们园里有规定,上班时间不接电话,真有急事再打或者发短信。三位老师的电话是: (7)家长有什么建议或意见,可以直接给我们老师提出来,我们尽量解决。 五:费用收取。

六:家长反馈时间。感谢各位对我们的帮助,如果有家长有什么需要问题可以留下来与老师交流,其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

中班第一学期家长会
中班上学期开学家长会 第二篇

咕咚班家长会【中班上学期开学家长会】

各位家长:

大家好!在此,非常感谢你们能来参加这次活动。有句话

说的好:‚家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促

进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。孩子们经

过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。经过这段时间

的相处,我也对孩子们有了一定的了解。在之后的日常生活

中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子

的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,

并与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样

——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基

础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以

促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。

在此之前,我再重新的介绍一遍自己,我姓王,孩子们都

叫我大王老师,因为班里有两位王老师,而且园里也有一位

小王老师,所以为了区分只好叫我大王老师,也请家长们叫

我大王老师。有些家长可能没怎么见我,认为我是一位新来

的老师,其实从建园开始我就已经在这个幼儿园里了,我刚

刚送走我的那群可爱的孩子们,他们是幼儿园的第一批孩

子,当然感情也很深厚。而早上接待幼儿时我一般都在旋转

楼梯那,所以家长不怎么见到我,你能见到我的时候就是在

园内的大型活动上,因为我和焦老师是主持人,并且在本学

期我还担任着小班级部和中班级部的教研组长, 还有我还

和小王老师负责本园的舞蹈特长,所以在教学经验上家长们

可以放心。

【中班上学期开学家长会】

而开学已有两周了,今天请大家来,主要是想让你们更多

的了解幼儿园,了解幼儿教育目标\内容和方法,了解中班,

了解孩子。以方便配合我们老师教育和培养孩子。我国著名

教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事

情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面

可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功

效。

一、 年龄特点

【中班上学期开学家长会】

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是

幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生活习惯基本

上就是要从中班的养成,这是影响孩子一生的一个新的起

点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引

导,因为这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,

多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,

促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有

成功,有快乐就有幸福

二、新学期的重点工作:

程‚游戏学习包‛,让孩子在更丰富游戏活动中学习更多的知识,教材在上周末时我们已经发下去让家长都看过了,和

上学期的教材确实有区别,比上学期更丰富了。

• ppt一体机的介绍新学点期开始,为了改变传统的教育

模式和教育机制,幼儿园投入大量资金引进了先进的现

代化教育设施——多媒体电脑一体机。该机是集计算机、投影仪、幕布、交互式电子白板为一体的交互式多【中班上学期开学家长会】

媒体教学高科技设备。 • 此系统的优点是图文并茂、简单易用,只需用手指

轻轻触碰大屏幕显示器的图片和文字,或直接进行手写

就能实现教学内容化难为易,化抽象为具体,从而增强

了教学的互动性,让孩子学起来更容易、更直观、更能

提高孩子的学习兴趣。

• ppt区角的介绍亿童游戏学习包将游戏与教学相融合,

由以游戏材料、学习材料、多媒体一体机三大部分构成

它们相辅相成,共同促进孩子五大领域的发展。

• 而学习包中的游戏材料主要由角色区、表演区、美工区、

阅读区、科学区、智力游戏区和建构区的游戏材料构成,

它们促进了幼儿身心全面和谐的发展,教育孩子更加的明确教育方向。

们的新教材。该教材是在原来的基础上的升级版,比以前的

教材精简、细致,能让孩子更容易理解。

我们重视宝宝的动手能力。

幼儿的年龄特点决定了我们的教学重点是听说领会,让幼儿练习口语,喜欢说英语,在日常生活中能随机表现自己,并

不是让幼儿认读26个英语字母或是会写英语单词,我们把

课程内容生活化,让幼儿更容易理解和接受。

点,鼓励幼儿大胆的表现,玩奏乐器(感受节奏,培养良好

的乐器玩奏的常规)、音乐欣赏(一般都是以情境导入,让

幼儿在老师创设的情境中欣赏乐曲,感受不同的民族及国家

的音乐,增加幼儿的知识经验的)。

【中班上学期开学家长会】

感情的朗读,,锻炼宝宝的语言表达及理解能力,让幼儿喜

欢阅读;能看懂并理解画面的内容,能大胆的描述;中班和

小班的阅读课程还有所区别,现在我们会在故事和诗歌的理解中重点认读字词,并且能把自己知道的词汇和句式能在生活中学以致用;很明显中班的课程比小班要难并且严格。

儿的审美观,在创作过程中有一定的色彩搭配能力,知道什么色和什么色搭配在一起比较好看等,能根据自己的生活经验进行美术创作,并逐步建立美术活动的操作常规;锻炼幼儿的动手能力,创意美术就是孩子看的多了,知道的多了创

作灵感就会多,所以家长在平时不要忽视孩子问你的每一个

问题,尽量去给孩子解释,让他理解。

三、习惯与能力的培养

那么,在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?首先是注意力的培养,孩子注意力不集中,容易开小差,这虽是孩子的年龄特点,但是若不加以引导与锻炼孩子的这种现象会延长,因此我们应该抓住孩子的敏感期多锻炼孩子。二是整理物品的习惯,教给孩子整理的方法,家长不要代替。三、培养孩子具有时间观念和劳动意识:要求孩子学会充分利用时间,学习管理自己,养成自我服务以及为他人为集

中班上学期家长会总结
中班上学期开学家长会 第三篇

中班上学期家长会总结

中三班

家园共育一直是我们工作的重点。如今我们把家长工作的切入点放在孩子身上,让家长看到孩子的进步,使家长感受教师工作的辛苦与用心。通过孩子的表现和教师的教育行为来吸引家长主动参与教育活动中,教师和家长都是重要的教育资源,我们之间的合作与配合,直接影响着幼儿的发展。为了更好的加强家园之间的联系,最大限度地发挥家园共育力量,让幼儿健康而快乐地成长,我们武警幼儿园中班组以班级为单位,于2015年9月17 日18:00于本班召开家长会。

对于本次家长会我们精心准备,干净整洁的教室里整齐地摆放着幼儿的桌椅,教室里播放着我们奥尔夫音乐特色班的奥尔夫音乐,家长们一进教室,就感受到了一种融洽、和谐的氛围。

会上,首先对家长到会表示感谢,我班此次家长会参与率达到97%以上,可见家长很重视这次会议;然后,教师对孩子经过一学年的学习所取得的成绩进行总结;其次,介绍本学期的教学计划、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色的主题活动及一星期的教学活动安排、卫生保健工作、安全工作、本学期大型活动安排、每月工作重点及家长需要配合的事项。我们交流到的每一方面内容中都包含了家园共育。即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐 优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,尤其是家中的亲子活动的重要性。如:进入中班之后会根据主题的开展会有许多亲子小任务。在这次家长会中我们以专业的角度向家长阐述其重要性。而家长也很赞同我们的做法并表示会支持我们的工作。此次会议强调几个重点事项就是安全:1、强调接送安全,接送幼儿以接送卡为依据,提醒家长保管好接送卡。2、幼儿入园晚,请家长让幼儿按时入园参加早锻炼。3、药品登记,为了幼儿的人身安全,药品一定要由家长到保健医处与保健医交接。4、家长不要给幼儿佩带首饰以及检查幼儿是否私自带微小的物品入园。最后在与家长交流、解答家长疑问中结束。 整个活动过程家长们都全神贯注的倾听,积极、主动地与我们老师沟通、交流,有的家长还认真的记录,可见家长对孩子的教育问题越来越重视,对老师的要求也越来越高,同时也对幼儿教育有了更多的了解。这次家长会为我们与家长之间搭建了一个很好的沟通交流平台,对我们以后的工作起了一个很好的铺垫作用,尽管家长对我们的工作没提意见和建议,但并不表示我们的工作没有缺点和差距。今后我们会更努力学习,与家长共同教

育好孩子。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会顺利、出色的完成。

2015.9.18

中班上学期家长会
中班上学期开学家长会 第四篇

幼儿园中班第一学期家长会发言稿 尊敬的各位家长:首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。为了我们能更好地开展教育工作,现把本学期的工作重点介绍如下:

一、总结上学期幼儿基本情况

首先简单介绍班级情况及主要工作人员。本班的孩子经过了一年的学习,每名幼儿都有了一定程度的进步:变活泼,变大胆,还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多,具体表现在:

1、生活自理能力方面,这方面孩子们的进步是最大的,做到了独立进餐、独立睡觉、学着自己的事情自己做。

2、孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

不足之处:

1、部分幼儿常常以自我为中心,安全意识和遵守规则的意识比较差,同伴之间常发生争执。如:争抢玩具;趁老师不注意的时候,就会与小朋友打打闹闹,可能孩子觉得这是在玩,但是这个时候的孩子是不能控制自己的力度的,其他的小朋友就会觉得这个小朋友是在打他。

2、个别孩子自控能力比较差,注意力时间短。尤其是上课的时候,大部分孩子都能积极的参与活动,但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了,比如:扯扯衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等,影响了上课。

3、个别孩子自理能力、生活卫生习惯还不是太好。如:吃手指、用餐时边讲边吃等不好的习惯还是存在。比如叠被子,可能有些家长会觉得我们的要求会不会太高了,其实我们不是要求孩子们一定要把被子叠得很整齐,只是让孩子学习叠被子的方法。

二、本学期的教学重点及中班幼儿的年龄特点

中班的年龄特点:

1、集中精力从事某种活动的时间延长,中班为25分钟。

2、能动能静。反应快,动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。

3、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期,他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题,安排角色,独立游戏。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且,有了相对稳定的游戏伙伴,“铁哥们,好姐妹”。我们的孩子多聪明,可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。我们正确对待,耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。平时有些孩子遇到困难的时候都会来告诉我,在小班我就会帮助他们解决,但是,现在我就会让他们别着急,想想用什么办法可以解决,慢慢的去引导他们。

教学重点: 1、幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,本学期是中班的第一年,以养成孩子良好的习惯做为我们工作的主要重点。习惯包括很多方面,如:生活习惯(饮食、睡眠、自理)、学习习惯(认知活动感兴趣、喜欢读书、专注做事、能自主地进行学习、)、卫生习惯(自理习惯、饮食习惯、遵守时间习惯、睡眠习惯)、品德行为习惯、劳动习惯等。人的一生中有许多习惯是在小时候就形成。幼儿的各种行为习惯都与日常生活密不可分,都是在日常生活中慢慢的形成的。诸多方面的行为习惯不是一天两天就能养成的,是在长期的日常生活中慢慢形成的。 习惯的培养光靠幼儿园的教育肯定是不够,需要家长在家里和我们要求上达成一致持续地共同来培养和督促幼儿。

2、培养孩子的抗挫折能力。抗挫折能力是指人们忍受、抵抗和排解挫折的能力。孩子成长的过程遭遇挫折是不可避免的,能够忍受和消除挫折并保持完整的人格和心理平衡,这是心理健康的重要标志。然而,现在的孩子抗挫能力较差。因为在家庭中被溺爱,要不然就是表扬过多,天天都是“你真棒”“你最棒”!使孩子患了“表扬依赖症”,听不得一点批评意见。(举例:班级幼儿、检讨书)。对孩子以表扬为主永远是对的,但是对孩子不能没有批评也永远是对的。没有批评的教育是不负责任的教育,是“缺钙”的教育,是危险的教育。我们要让幼儿开心的接受表扬也要让幼儿虚心的接受批评。

3、九月底举行操表演(穿新园服,新生制定尺码);十月底举办“万圣节”活动;十一月份外教家长开放日和根据本园开办的特色阅读举行《讲故事》竞赛活动;十二月份《小小运动会》中班将进行“沙包掷远”体能训练。

三、家长配合

1、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,

不影响我们开展正常的教学活动。希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园,如果因为一些特殊原因不能入园,请您在9:00之前发个短信或通过QQ窗口请假,电话号码有变动的要及时通知我们。做园车提前到,早上来得过早的个别幼儿不要到外面的滑梯,这涉及到了安全问题。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生,用药的幼儿要写交《委托书》写明药名、用量、用药时间和委托人等。

3、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,一是从安全角度考虑,戴的东西孩子很容易放在嘴里,一是不卫生,二是万一吞咽下去,非常危险。让孩子穿着干净利索、自然舒适,便于活动就可以了。

4、加强幼儿自理能力的培养,孩子们已进入中班,生活自理方面希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。随着秋季的到来,天气会渐渐地转凉,孩子们就需穿上外套,可是还有很多孩子还不会自己穿,所以希望家长在家帮助孩子练习一下,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

5、动作发展更加完善,体力明显增强。时刻敲响安全钟。入园时一定要把孩子交到值班老师手里,确保安全。早上送孩子这个时间段,人多车多,隐藏着很多不安全因素。平时也要对孩子灌输安全教育,如,不跟陌生人走,去商场或其他公共场所紧跟大人,电器、热水、煤气等危险的东西不去碰。家长接了孩子之后要拉着孩子的手马上离开幼儿园,不要再幼儿园逗留。

6、每位家长都要注意生活中的细节,让自己的一言一行都为孩子做榜样,从而使孩子从小就生活在一个良好的家庭氛围之中,一些好的生活、学习习惯便会自然的形成。提醒孩子每天入园时学会主动跟园长、医生、老师问好,争做一个讲文明懂礼貌的孩子。

7、本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要开展各项活动,像小超市、理发店等区域活动展开都需要废旧物品来充当,还有象一些小玩具也可以用废旧物品来制作,所以像一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后拿来,不要扔掉。在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求打印在小纸条上,请您来接孩子时注意看一下。

8、每人准备两本《绘本图书》,新生家长准备户口本复印件等

9、周六兴趣班收费和学生意外险【中班上学期开学家长会】

最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!

幼儿园中班开学家长会演讲稿
中班上学期开学家长会 第五篇

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的开学工作才能顺利开展。在次,我真诚地对你们说一声:“谢谢”!。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。

介绍班级情况及本学期工作重点

本学期由我,梁老师,胡老师、刘老师各自负责苹果班的保教工作。

本学期,我们班又新增了8名新生,现共有35人,其中男孩21人,女孩14人,男女比例很不平衡,因此也显得更为活跃。孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:

1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;

3、新来的幼儿年龄偏小,自制能力较弱,下学期学习内容有点吃力。家长要多加辅导

4、幼儿园还为幼儿准备了一些特色课程,金翅膀古诗成语识字三合一,蒙氏数学,让幼儿对数产生兴趣,奥尔夫音乐。

家 园 共 育:

生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯特别好。每天中午我们三位老师都认真负责地照顾他们,吃中午饭和午休,孩子们都已经养成了良好的生活习惯(举例谈谈)这是我们中班的一大优点,希望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个优势坚持下去。 同时我们创设了色彩鲜艳,整体温馨的班级环境

培养孩子的独立意识。自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决,解决不了在请大人帮助。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生活、学习和劳动。如自己记作业,自己穿衣服、自己穿鞋子等。

有一句俗话说:27天形成一种习惯,49天形成一种依赖。

孩子就是爸爸妈妈爷爷奶奶的天,家长的全世界,你们把所有好的都留给孩子。走路怕摔着,吃饭怕噎着。所以在此请所有家长放开你们的保护之手,自己的事情自己做。让他们勇敢的自己走。

现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯

中班幼儿的年龄特点:

好模仿:家长是幼儿的第一老师,你们平时在家的种种举动,都会成为幼儿模仿的事例,所以家长朋友在家也要注意自己与幼儿的相处方式。

好奇心、好提问:在孩子眼里 对世界对任何事物都充满了好奇,任何事情都想去探究,家长们应该抓住幼儿的这依特点,利用幼儿的好奇心在生活中、在游戏中、在欣赏中潜移默化的

教给幼儿各种知识。有的幼儿好提问,像十万个为什么一样,一直问,有的家长没耐心了,或者敷衍幼儿。您可以让幼儿自己先观察先思考。

在学校学到的知识,在日常生活中也会遇到,通过生活学习知识,是学习的最好方法。 俗话说:没有规矩,不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们注重更多途径,多渠道对幼儿进行行为习惯的培养,通过鼓励手段,激发幼儿改正缺点。 幼儿在园的表现有好有坏,好的是日常常规,排队上厕所,排队上楼下楼、饭钱洗手、饭后擦嘴。自己收拾区域角玩具,,见老师问好等。

教 育 工 作 计 划 :

让幼儿掌握:1、社会知识2、自然知识3、对数的探索4、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能,教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等5、生活自理能力的培养6、语言运用能力:引导幼儿掌握口头语言,能说出自己经历和想象事物,会正确回答别人的问题。

作业问题:老师布置的作业,是需要家长对幼儿做出适当的辅导,而不是代替幼儿完成, 让幼儿自己动脑。相信他们能做的比你想像的还要好。其次,在周末放假时间多与幼儿做亲子活动、亲子手工,上次做的亲子手工小汽车,上学来了以后就4个小朋友带来了作品,这4位小朋友在班上得到了老师的表扬,第二天,大部分小朋友都带来的自己的手工小汽车。 在做手工中就能促进家长与幼儿的感情,都说孩子最爱妈妈,在做手工中,大部分小朋友都说是和一起爸爸做的,爸爸最棒。

家长幼儿多复习我们学过的知识,古诗成语,但不要提前预习还没有学过的知识。

有的幼儿在家提前预习没有学的知识,老师上课之后,就不认真听讲多动,没耐心,抢答,其他的幼儿也会思想不集中。

请家长理性的思考和处理幼儿之间的打闹事件

孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望。看着孩子健康的成长,做父母的就感到自己生命的延续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望,希望所有的家长朋友记住这样的一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!”

作为老师,我们要先谢谢各位家长把这么优秀这么乖巧听话的孩子放心的教给我们,我们也欢迎您随时对我们工作提出宝贵的意见和建设,以便于我们及时相互沟通,及时改进工作。

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