为人民服务,讨论

导读：　为人民服务,讨论(共5篇)“为人民服务怎么办”大讨论w“为人民服务怎么办”大讨论发言稿群众路线教育实践活动正在持续深入开展，为人民服务该做些什么，该怎么做，这都是值得大家深思的问题，一些地区突出服务群众的举措，新风扑面。无论时代如何变迁，为民情怀都是一个共产党员的底色。而要做好“为民”，首先必须“畏民”。古人说得好，得民心者...

“为人民服务怎么办”大讨论w
为人民服务,讨论 第一篇

“为人民服务怎么办”大讨论发言稿

群众路线教育实践活动正在持续深入开展，为人民服务该做些什么，该怎么做，这都是值得大家深思的问题，一些地区突出服务群众的举措，新风扑面。无论时代如何变迁，为民情怀都是一个共产党员的底色。而要做好“为民”，首先必须“畏民”。

古人说得好，得民心者得天下。抗战胜利后，马歇尔在重庆受到国民党最高规格的设宴招待。而当其飞往延安后，迎接他的只有粗茶淡饭，但干部一有空就为老百姓种庄稼。马歇尔对这种反差深为感动。历史证明，人民最终选择了“仅剩一条被子也要剪一半给乡亲过冬”的共产党，民心是我们党的力量源泉和独特优势所在。

我们党始终强调要永葆先进性、纯洁性，要求全体党员始终铭记为人民服务的宗旨。毋庸讳言，随着政权日益巩固，少数党员领导干部丢掉了为民的原始基因。一些人忘记了自己的权力是人民赋予的，不听民众呼声、不思民间疾苦、不谋民生利益，甚至堕落为群众深恶痛绝的贪官，一步步侵蚀着党和群众在生死与共中结下的深厚感情，让亲民优势逐步变成脱离群众的危险。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”凡此种种，映照出一些领导干部对群众不敬不畏的思想。

如何为人民服务，通过学习我对党的宗旨有了更加深刻的认识，全心全意为人民服务不是口号，也不是标语，更不是说说而已。全心全意为人民服务是要在实践中践行的，是要以人民的利益为言行指南的。

得民心者的天下，失民心者失天下，作为执政党，为人民服务是义不容辞的责任，否则就会失去民心，进而造成不可挽回的局面。青年学生肩负着特殊的历史使命，他们是未来民族复兴的担当者、社会主义的建设者和社会主义事业的接班人。我们入党积极分子在历史面前更应该勇敢的承担起富国强民的重担。因此，无论何时我们都要牢记为人民服务的宗旨，把为人民服务与我们自身的特点结合起来。具体来说，我们可以从以下几个方面着手：

1、加强自身修养，坚定信念。认真学习马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，努力提高自己的理论修养。

2、从我做起，从小事做起。比如说坐公交的时候主动给需要的人让座，买东西的时候自觉排队，拒绝使用一次性筷子，节约用水、用电，通过这些小事达到为人民服务的目的。

3、提高主动性，乐于助人。当前，人们的功利心越来越强，遇到事情谁都不愿意站出来。可是，党员在人民面前就是党的形象的代表，在需要有人站出来的时候就必须勇敢

的站出来，我们入党积极分子就是明天的党员，因此，也必须提高自己的主动性，遇到事情要义不容辞的站出来。比如，见到有人争吵的时候，我们要主动站出来去调节。

4、学好专业知识，练就为人民服务的本领。我们入党积极分子一定要端正学习态度，勤奋学习，刻苦钻研，牢固掌握专业知识，培养创新精神。同时，也要积极参与社会实践，把理论和实践相结合，努力提高实践能力，以便更好的服务社会。

我们要做到为人民服务，就要认认真真了解群众，关心群众，用自己所学全心全意为人民服务。

关于为人民服务大讨论活动情况汇报
为人民服务,讨论 第二篇

关于开展尽党员职责为人民服务

大讨论活动情况汇报

根据区直机关党工委《关于在区直机关开展《“我是人民螺丝钉，哪里需要哪里拧”---尽党员职责，为人民服务专题大讨论活动的通知》要求，区人口和计划生育局结合工作实际，深入开展专题大讨论活动，着力解决“争先意识不强，工作按部就班，方法措施不多”的问题，不断健全规章制度，加强队伍建设，积极倡导敬业精神、服务精神、务实精神。全面推进各人口计生各项工作落实。

一、加强理论学习，进一步更新思想观念。

坚持把“提升境界更新观念”作为此次大讨论活动的出发点，要求人口计生系统工作人员以此次活动为契机，认真学习《党章》，学习习近平总书记系列讲话精神，进一步理清思路、明确任务、提升境界，努力实现“四个克服，四个增强”。一是坚决克服得过且过、心浮气躁的现象，进一步增强进取意识，严格工作标准，提高工作热情，努力开创本职工作新局面。二是坚决克服因循守旧、墨守成规的现象，进一步增强创新意识，切实转变观念，勇于创新，善于创新，使我们的各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。三是坚决克服马虎懈怠、敷衍塞责的现象，进一步增强责任意识，切实把各项工作要求落实到工作中去，尽职尽责地做好分管或从事的工作，既要做

到爱岗，又要做到敬业。四是坚决克服思维狭隘、视野狭窄的现象，进一步增强大局意识，自觉服从、服务于大局。

二、增强团队意识，进一步增强队伍凝聚力。

团结是一个班子、一支队伍有凝聚力和战斗力的前提，是发挥整体功能不可或缺的基础。在开展“大讨论”活动中，局党组狠抓落实，务求实效，着重强调“团队精神”，经过学习，大家思想认识得到了提高，也充分认识到了实际工作中团结的重要性，在工作中体现出了“团结、高效、求实、创新、拼搏”的工作精神，把讲原则、讲纪律、讲制度基础上的团结放在第一位。干部职工在领导干部的表率作用下，形成了良好的工作氛围和学习氛围，相互加强了沟通，变被动学习为主动研究。在换位思考中意识到自己有哪些旧观念是需要抛弃的，哪些新观念是需要树立的，摆正了自己与整体的关系，树立了新的观念。

三、积极转变思路，进一步强化为民意识

通过开展此次“大讨论”活动，广大干部职工，提高了认识，转变了工作思路。结合全区开展的党的群众路线教育实践活动，在工作中努力做好自己本职工作，爱岗敬业，进一步简化办事程序，方便群众，局机关、各科室对前来办事的单位和个人，只要资料齐全，全部予以快速办结，并免费提供快速便捷的咨询服务和相关文本资料。

区人口和计划生育局将把这次大讨论活动当作是一项长期

任务，持续有效地进行下去，打造一支奋发有为、干事创业、勤政为民、廉洁自律、开拓创新的干部队伍。圆满的完成区委、区政府交给的各项任务，推动人口计生事业科学发展，为我区的经济文化建设做出应有的贡献。

碑林区人口和计划生育局

二〇一四年六月十五日

为人民服务心得体会3
为人民服务,讨论 第三篇

为人民服务心得体会

第一篇：为人民服务范文

在那全国一片红的时代，《为人民服务》是我曾经背诵过的毛著之一，但那时只是为了背诵而背诵，对于其中含义并没有深刻理解。以后在各种学习中也曾再学过、讨论过《为人民服务》，可真正读懂毛泽东同志的这篇文章，却是在今天结合保持共产党员先进性教育的理论学习中。再次读到《为人民服务》，使我真正领会到“为人民服务”的重要内涵，对“全心全意为人民服务”有了更加深刻的认识。《为人民服务》已发表了61年，虽然历史时代和社会环境发生了巨大变化，但为人民服务的精神永远不变。

“全心全意为人民服务”是指导中国共产党人思想和行动的永远宗旨。“为人民服务”思想，随着时代前进的步伐和共产党人的实践，不断得到丰富和发展。邓小平同志把执政党的领导作用和全心全意为人民服务紧密地联系起来，深刻指出：“中国共产党员的含义或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳”。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，进一步强调把党始终代表中国先进生产力发展要求、先进文化前进方向落实到始终代表中国最广大人民群众的根本利益上。胡锦涛同志指出：全心全意为人民服务，引导人民群众认识自己的根本利益并团结起来为之奋斗，是我们党的唯一宗旨，也是共产党员保持先进性必须解决好的一个根本问题。因此要求全党做到立党为公、执政为民，党员干部要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

“全心全意为人民服务”是中国共产党的宗旨，也是对每一个共产党员的基本要求，是共产党员党性的最重要体现，只有树立了全心全意为人民服务的观念，才能明确人生道路上的奋斗目标，才能真正成为一名无产阶级的先锋战士。

“全心全意为人民服务”，首先是全心全意的，而不是三心二意，更不是假心假意；“全心全

意为人民服务”，要克已奉公、不谋私利，要顾局、识大体，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；“全心全意为人民服务”，是一个共产党员永远应该具备的精神品质。在不同的历史阶段，为人民服务可能会有不同的形式，但为人民服务的宗旨不会变。

共产党员的先进性，首先体现在思想上，就是“全心全意为人民服务”的思想，这是党章的要求，是每一个党员必须具备的，每个党员的岗位不同，但意义相同。作为一名社区工作者要时刻想着居民群众，解决居民群众的实际困难，为“官”一任，造福一方，象焦裕禄、郑培民、牛玉儒、任长霞等同志一样，鞠躬尽瘁、死而后已。

中国共产党成立八十多年来，始终把“全心全意为人民服务”作为自己的根本宗旨和行为准则。在当今这个日新月异的时代和绚丽多彩的人文环境下，知识经济迅猛发展，思想意识正在发生巨大的变革，但是，树立“全心全意为人民服务”的精神，仍需要所有党员不懈努力与不断追求。我们需要为人民服务的精神，更需要深刻领会为人民服务精神的历史意义和现实意义，“为人民服务”是我们工作的实质。

我们不可能回到张思德那个年代，但就个人来说，我作为一名党员、一名社区工作者应该结合自身实际，立足本职工作，踏实敬业，干一行、爱一行、专一行，树立正确的人生观、价值观、权力观、地位观，正确对待职务、正确对待同志、正确对待地位和荣誉，以及正确对待成功与挫折，踏踏实实将自己的本职工作做好，全心全意为社区居民服务，始终保持共产党员的先进模范作用。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

第二篇：为人民服务精神学习心得

学习了党课第四节的人民服务精神，深有感触，也深受感染。

全心全意为人民服务是我党的宗旨，是党的活动的根本出发点和落脚点，是区别了其他政党的最根本的标志，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨，既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要，也是党性原则的突出体现。每位共产党员都必须通过勤奋学习和实践锻炼，牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观，不断提高全心全意为人民服务的自觉性。

中国共产党正是一直坚持这项原则才取得了广大人民群众的支持，从而取得一次次的胜利。从解放前的张思德，从解放初的雷锋同志，到后来的孔繁森、焦裕禄。中共历史上一批批优秀的共产党员至始至终、坚定不移的全心全意为人民服务，才取得了如此多伟大的成就。 说到底，全心全意为人民服务就是一种奉献精神。在百度百科上奉献精神是如此定义的：“奉献精神”是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人。

坚持为人民服务的宗旨，是保持党的先进性的必然选择，因为中国共产党是中国人民的党，所以为人民服务也是每个党员应尽的职责。

既然是服务，就应该付出，既然是奉献，就难免会有牺牲个人利益或者生命的时候。作为一个入党积极分子，我觉得深刻理解为人民服务的党的宗旨最重要的是要有实际的行动，要有无私奉献的决心，要有务实的精神。新时期下为人民服务更应该做到讲实话，重常识，干实事。

作为一个入党积极分子，如何才能做到为人民服务呢？我觉得有以下几个方面。第一、进一步加强自己爱国爱家的精神，爱亲人爱朋友爱人民。第二、要有社会责任感，要有“天下兴亡，我的责任”的思想，要强化自己的奉献精神。第三、要不断的加强自身能力，好好学习，

争取把自己打造成一个具有远大心胸抱负的人。第四、不断提高自己的党性修养，要力争把自己锻炼成一个重实际，讲真话，不讲鬼话的人，要有务实求真的精神，要重常识，懂实事。第五、要有广泛的社会阅历，要上懂国家国情，下懂民情。总之，要作为一个优秀的党员，必须要有责任心，要有良心！

我想为之而奋斗，并将终生无悔。

第三篇：学习全心全意为人民服务心得体会【为人民服务,讨论】

全心全意为人民服务是我党的宗旨，是党的活动的根本出发点和落脚点，是区别了其他政党的最根本的标志，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨，既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要，也是党性原则的突出体现。每位共产党员都必须通过勤奋学习和实践锻炼，牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观，不断提高全心全意为人民服务的自觉性。

在新的历史条件下，坚持全心全意为人民服务的宗旨有着特别重要的意义。一是我们党处在执政地位上，虽然有了为人民服务的更好条件，但如果以加强全心全意为人民服务宗旨教育，也很容易滋生骄傲自满，脱离群众，贪图享受，不思进取，官僚主义，命令主义等种种背离党的为人民服务宗旨，甚至侵犯群众利益的思想和现象。二是我党正处在改革开放的环境中，伴随着国外发达资本主义国家先进科学管理和技术的引进以及对外交流的日益扩大，资产阶级的一些腐朽颓废的思想趁隙而入，一些封建主义的残渣也借机死灰复燃。个人主义、享乐主义、拜金主义都有所发展，并占有一定市场，有些人甚至公开宣扬“不要专门利人，只要专门利己”、“不爱讲为人民，只爱讲为人民币”、“人的本性是自私的”等等错误观点。这样复杂的社会环境对我们都是严峻的考验，我们要明确是非，要经得起来自各方面得各种各样

得诱惑，也就是从根本上要坚持全心全意为人民服务的宗旨，对剥削阶级和其他非无产阶级思想保持高度的警惕，防止出现任何背离党的全心全意为人民服务宗旨的行为和现象。 坚持全心全意为人民服务的宗旨，要坚定不移地、全面正确地贯彻党地基本路线和各项方针政策。党的路线、方针、政策是工作阶级和最广大人民群众的基本利益的科学表现，维护和贯彻落实党的路线、方针、政策，就是维护工人阶级和广大人民群众的根本利益，就是为人民服务，对党的路线、方针、政策的维护和贯彻，并不能停留在口头上或形式主义的工作中，而是要取得实效，要使本地区、本单位的经济发展起来，人民生活富裕起来，否则，为人民服务就是一名空话。

坚持全心全意为人民服务，要处理好党和人民群众利益的关系，正确处理各种利益问题是全心全意为人民服务宗旨的核心问题。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。在利益问题上，我们只能获得制度和规定范围内的个人利益。在个人利益和党和人民利益发生冲突时，要无条件地服从党和人民的利益，保护党和人民的利益，做到吃苦在前，克己奉公、无私奉献，不惜牺牲自己的一切。

坚持全心全意为人民服务的宗旨，要坚持反对假公济私，损公肥私，以权谋私等各种不正之风和违法乱纪行为和现象，与腐败分子作坚决的斗争，维护党和人民的利益。无论手中的权利大小，都是人民赋予的，而不是个人的资本，它只能用于为人民服务，而不是个人谋私的工具，要自觉接受群众的监督，为人民掌好权、用好权，更好地为人民服务。

坚持全心全意为人民服务的宗旨，要立足于本职工作，以求实的态度，从实际需要和现实出发，发扬党的优良传统和作风，扎扎实实地为人民办实事，谋利益。【为人民服务,讨论】

牢记党的宗旨，全心全意为人民服务是在今后人生道路上时刻记住并付诸实践的信念。

为人民服务
为人民服务,讨论 第四篇

12．为人民服务

教学目标

1．认识并理解课文的生字：鸿、鼎、旺、炊。理解“死得其所、哀思”等词语和文中引用司马迁名言的意思。

2．理解并感受毛主席对张思德全心全意为人民服务的赞美之情。

3．初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。学习并掌握文章的议论方法。

4．能根据关键词语进行课文背诵。

教学重点：初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。学习掌握举例子、引用的议论方法。

教学难点：理解段落中句子之间的衔接紧密，逻辑严密。

教学过程

一、出示课题，了解背景

1．出示课题，你在什么时候听说“为人民服务”这句话？或是在哪里见到过“为人民服务”这五个字的？

2．出示图片，师讲述：你们看，这里有毛主席的像章，上面有“为人民服务”的字样，这是茶杯，这是背包，这张呢，是当时照相馆把“为人民服务”几个字印在相片上了，可见，为人民服务的影响之广，影响之深，影响之大。

3．简单介绍课文的背景

这篇课文，是毛泽东主席在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。张思德同志1933年参加红军，经历过二万五千里长征，后来担任中央警备团的战士。1944年9月5日，在陕北安塞县山中烧炭时，因炭窑崩塌而牺牲。9月8 日，中央警备团为他举行了追悼会。毛主席同志在会上作了著名的演讲，这就是《为人民服务》。

4．请同学细细阅读“资料袋”内容，充分利用课文提供的资料进行学习。

二、了解文体，了解大意

1．这篇文章不同于我们以往学习的课文，它既不写事，也不写人，这是一篇议论文。有的文章写人，有的文章写事，而议论文往往得说明一个道理。那么这篇课文写的是什么呢？

阅读提示： 初读课文，读准生字，努力把课文读通；想一想，课文主要说明一个什么道理？

2．检查词语和预习情况。

鼎

（1）正音。鼎是什么物体，你们知道吗？

古代烹煮用的器物，一般是三只脚，左右各有两个耳朵。左右有两个“耳朵”这点和我们现在的锅子很相近。你看这个字的外形，上面是一个目字，下面的部分有点像三只脚，两个耳朵。这个字和这个物体有些想像。注意这个字下面的第一笔是“竖折折”，我们一起来写一下。

（2）根据鼎有三足的特点，于是就有了一个成语，你们知道叫什么吗？三足鼎立。什么叫做三足鼎立呢？

（3）你还知道哪些带有“鼎”字的成语，一一交流，并大致了解意思。

三足鼎立：三足鼎立比喻三方面对立的局势。

鼎鼎大名：形容一个人的名气、声望很大。

人声鼎沸 ：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。

一言九鼎：比喻量大,能说话力起很大作用。

看来，这些成语的来历都是和“鼎”这个物体有关的。

3．交流课文主要写了什么，大致了解课文是围绕为人民服务这个主要观点写的。 即题目是课文的中心观点。如果学生说到其他不同的表述也是可能的，比如为了解放人民或为人民的利益工作的说法也是可以的。

三、学习第一自然段，把握要点，理清层次

1．我们初步接触议论文，要慢慢了解，慢慢去发现。请自己轻声读第一自然段， 这三句分别讲了哪些内容，你能简要概括一下吗？（八路军和新四军是革命的队伍，是为人民服务的，张思德就是一个代表）

2．结合这一段中的词语说说什么是为人民服务？（学生能够说出为人民服务就是为了解放人民，为人民利益工作的就可以了，不要求学生的回答深入详尽。）

3．出示比较：

我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

我们这个队伍是为着解放人民的，是为人民的利益工作的。

读一读，比较比较这两句话有什么不同？你是从课文中的句子中找出一组近义词吗？想一想为什么要加这两个词语？为什么又不用同一个词语？

（“完全”和“彻底”是一组近义词，这两个词语都要是为了突出强调我们的革命队

伍是一心一意为人民服务的。用上不同的词语使句子富有变化。）

4．齐读第一段。讨论明确第一段的作用就是说明什么是为人民服务。进一步对题目进行了解释。并指出张思德是其中一个代表。这往往是议论文的一个特点：在开篇就说明要说明的观点。（板书：开门见山，解释观点）

四、学习第二自然段，把握要点，学习写法

1．指名读，想想这一段主要讲了什么？这段话共有几句话，句与句之间是怎样联系起来的？（板书：死的意义）

2．课文这一段是怎么来说明死的意义的呢？划出有关的句子。

3．出示：中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

（1）主席引用司马迁说的一句话，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。有没有感到奇怪，明明是毛主席自己在发表观点，为什么引用司马迁的话呢？你们知道司马迁是个怎样的人吗？

（2）读好停顿：人/固有一死，或/重于泰山，或/轻于鸿毛

出示：我国西汉伟大的史学家、文学家。他编撰的《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，对后世的影响极为巨大。

（3）小结：引用有名人物的话语能更好地说明作者的观点，这是议论文的一种写作方法，叫：引用。名言就是古老的智慧、永恒的真理。经历了时间的考验，已经被人们认可、被人们传诵，（板书：写作方法：引用）

（4）比如我们要说明时间宝贵，我们可以引用哪些名人名言？

我们要读一篇议论文，如果讲到了勤奋学习，作者有可能引用哪些名言来说明？

（5）想一想司马迁说人的死有哪些不同呢？你是怎么理解泰山和鸿毛的？

（6）我们在平时还积累了不少关于生死的名言，也可以放在文中作引用的内容的？ 宁为玉碎，不为瓦全。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

有的人死了，他还活着，有人活着，他已经死了

（7）把你认为有值得一记的内容写在课文相关内容处。

4．你还知道哪些人死得重于泰山呢？（那些名垂青史的人：岳飞、文天祥、史可法、方志敏等）那些为人民利益而死的人，虽然死了，还活在人们的心中。

5．出示：“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。”

（1）读读这句话，发现句子有什么特点？（前后对比，在分号中也可以发现）

（2）“为人民利益而死”，如在战场上死去的一般叫做？（牺牲、捐躯），刑场上死去的呢？（就义）

（3）替剥削人民和压迫人民的人去死，这样的人我们一般用说哪些词语？（上西天，一命呜呼 翘辫子等）

（4）为什么同样的一个死，会有这么多不同的称呼呢？用文中的话来说，就是死的意义有不同。就是因为表达了人们对这两种不同的死的态度。再读这句话。注意读出两种不同的死的区别，特别注意读出“而死”和“去死”的不同。

（5）这些为人民利益而死的人中，今天还要加上一个人的名字，他就是张思德。（出示：张思德同志是中共中央警卫团的战士，16岁参加革命，经过长征，负过伤，一直勤勤恳恳为人民服务，直到在烧炭时因炭窑崩塌而牺牲。他虽然只活了28岁，但他短暂的一生是完全、彻底地为人民服务的一生，他的死比泰山还要重。）

6．这是这一自然段最后的一句话。为了说明一个道理，举出一个具体的事例来，这种议论的方法叫：举例子。

7．梳理这一段的句与句之间的关系，引导学生背诵。

中心句：死的意义——引用：司马迁的名言——对比：两种死的不同原因——举例子：张思德的死

课堂引导背诵。

板书

为人民服务

开门见山，解释观点

死的意义，有轻有重 写作方法：引用、举例子

第二课时

教学目标 为人民服务

1．巩固字词。理解“死得其所、哀思”等词语的意思。

2．继续理解并感受毛主席对张思德全心全意为人民服务的赞美之情以及殷切希望队伍中的每一个人都有为人民服务的奋斗目标。

3．继续学习围绕主要意思分层论述的表达方法。通过关联词的学习体会文章的语句在逻辑上结构严谨，巩固引用、举例子的议论方法。

4．引导学根据关键词语进行课文背诵。

教学重点：巩固引用、举例子的议论方法。

教学难点：通过关联词的学习体会文章的语句在逻辑上结构严谨。

教学过程：

一、学习第三自然段。巩固议论写法，体会关联严谨。

1．第二自然段是要点是第一句，那么这一段的要点是哪一句呢？是不是也和第二自然段一样呢？再想一想这一段中用了哪些议论的方法，有没有运用我们刚才所学的议论方法？

交流：因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

（概括板书：为了人民，不怕批评）

归纳，这一段的要点也是从第一句中寻找。我们发现，第二段，第三段的中心句都是段落的第一句话。为什么会有这样的现象呢？这是议论文为了表述清楚，所以采用这们的方法。

2．在课后习题关于这一段的学习有这样的要求

读下面这段话，说说共有几句？每句话说的是什么意思？句与句之间是怎样联系起来的？ 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

（1）思考：我们已经知道这个自然段是围绕第一句话来写的，想一想第二句和第三句分别围绕第一句的哪词语而展开的

（第二句是围绕“别人”，说明了这个别人是指所有的人：不管是什么人，谁向我们指出都行。） （第三句是围绕“批评指出”，指出批评指出的内容是以是不是对人民有利：只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。）

（2）引读，体会句与句之间的关系。（括号里的是老师引读的内容）

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（哪些人能向我们提缺点呢？）不管是什么人，谁向我们指出都行。（那提些什么呢？）只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

3．分析写法，体会关联词语的作用

不管什么人，那么干部向我们提，可以吗，群众呢，党内人士向我们提，可以吗，党外人士，平时相处很好的人可以吗？相处时有矛盾的人呢？中国人向我们提可以的，外国人呢，当时有不少外国人在中国和我们一起努力，比如白求恩，斯诺等。

这就叫做“不管”，从这个不管中你读出了什么？

从下一句的“只要”中你又能体会到什么

总结：围绕为人民服务，作者连用了三组关联词语，把意思表达得十分准确，突出了中心。

学习为人民服务个人心得体会9篇
为人民服务,讨论 第五篇

学习为人民服务个人心得体会1

全心全意为人民服务是我党的宗旨，是党的活动的根本出发点和落脚点，是区别了其他政党的最根本的标志，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。坚持全心全意为人民服务的宗旨，既是坚持党的工人阶级先锋队性质的客观需要，也是党性原则的突出体现。每位共产党员都必须通过勤奋学习和实践锻炼，牢固树立起全心全意为人民服务的人生观和价值观，不断提高全心全意为人民服务的自觉性。

在新的历史条件下，坚持全心全意为人民服务的宗旨有着特别重要的意义。一是我们党处在执政地位上，虽然有了为人民服务的更好条件，但如果以加强全心全意为人民服务宗旨教育，也很容易滋生骄傲自满，脱离群众，贪图享受，不思进取，官僚主义，命令主义等种种背离党的为人民服务宗旨，甚至侵犯群众利益的思想和现象。二是我党正处在改革开放的环境中，伴随着国外发达资本主义国家先进科学管理和技术的引进以及对外交流的日益扩大，资产阶级的一些腐朽颓废的思想趁隙而入，一些封建主义的残渣也借机死灰复燃。个人主义、享乐主义、拜金主义都有所发展，并占有一定市场，有些人甚至公开宣扬“不要专门利人，只要专门利己”、“不爱讲为人民，只爱讲为人民币”、“人的本性是自私的”等等错误观点。这样复杂的社会环境对我们都是严峻的考验，我们要明确是非，要经得起来自各方面得各种各样得诱惑，也就是从根本上要坚持全心全意为人民服务的宗旨，对剥削阶级和其他非无产阶级思想保持高度的警惕，防止出现任何背离党的全心全意为人民服务宗旨的行为和现象。

坚持全心全意为人民服务的宗旨，要坚定不移地、全面正确地贯彻党地基本路线和各项方针政策。党的路线、方针、政策是工作阶级和最广大人民群众的基本利益的科学表现，维护和贯彻落实党的路线、方针、政策，就是维护工人阶级和广大人民群众的根本利益，就是为人民服务，对党的路线、方针、政策的维护和贯彻，并不能停留在口头上或形式主义的工作中，而是要取得实效，要使本地区、本单位的经济发展起来，人民生活富裕起来，否则，为人民服务就是一名空话。

坚持全心全意为人民服务，要处理好党和人民群众利益的关系，正确处理各种利益问题是全心全意为人民服务宗旨的核心问题。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。在利益问题上，我们只能获得制度和规定范围内的个人利益。在个人利益和党和人民利益发生冲突时，要无条件地服从党和人民的利益，保护党和人民的利益，做到吃苦在前，克己奉公、无私奉献，不惜牺牲自己的一切。

坚持全心全意为人民服务的宗旨，要坚持反对假公济私，损公肥私，以权谋私等各种不正之风和违法乱纪行为和现象，与腐败分子作坚决的斗争，维护党和人民的利益。无论手中的权利大小，都是人民赋予的，而不是个人的资本，它只能用于为人民服务，而不是个人谋私的工具，要自觉接受群众的监督，为人民掌好权、用好权，更好地为人民服务。

坚持全心全意为人民服务的宗旨，要立足于本职工作，以求实的态度，从实际需要和现实出发，发扬党的优良传统和作风，扎扎实实地为人民办实事，谋利益。

牢记党的宗旨，全心全意为人民服务是在今后人生道路上时刻记住并付诸实践的信念。 学习为人民服务个人心得体会2

在深入开展“创先争优”教育活动中，根据教育局的安排，我认真学习了《焦点访谈》栏目播出的为民服务创先争优先进事迹，受到了一次深刻的思想教育。

节目中，金邦红给我留下了深刻的印象。金邦红54岁，湖北武汉市汉阳区水务局排水队的一名普通的疏捞工。金邦红同志三十五年坚守工作岗位，把人民的利益放在首位，他恪守信念、一心为民，对工作兢兢业业，勇于创新，永葆工作的热情，始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行了为民服务的根本宗旨。以感人的事迹，集中展示了一名共产党员的优秀品质，树立了共产党员的光辉形象和时代风貌，是共产党员的优秀代表，是“创先争优”的突出典型，是我们学习的楷模。

作为一名教育工作者，学习金邦红同志的先进事迹，就是要准确把握先进事迹的精神实质，强化自身服务意识，进一步增强做好工作的责任感和使命感，不断提高自身的综合素质，服务社会、创新工作。

为深化推进为民服务创先争优活动，在实际工作中，我们要学习先进，求真务实，从我做起，从现在做起。（1）提升师德修养，树立生本意识。作为一名教师，要用社会主义核心价值体系武装自己，坚定共产主义理想信念，摈弃功利主义、拜金主义思想。树立以生为本的意识，转变教育观念，不断提升自己的思想道德素质。（2）强化责任心，切实履行职责。责任心是干好工作的前提。作为一名教师，要时刻铭记自己的职责，要用高尚的品德影响人。（3）推进依法执教，不体罚或变相体罚学生，不搞有偿家教。（4）重视学生身心全面发展，关爱每一位学生，立志成为一名“敬业爱生、博学善思、廉洁从教”的高素质教师。（5）围绕“三亮、三比、三评”等活动，促使学生形成比学赶帮超的学习氛围。（6）积极开展有效的教学活动，努力打造高效课堂，提高教育教学的有效性和针对性，减轻学生负担，全面提高教学质量。（7）增强服务意识，改进服务作风，提升服务能力，提高服务质量。从家长、学生最需要的地方做起，为教育发展服务，为学生发展服务。（8）坚持民主管理，接受社会、学校、家长、学生的监督，真诚欢迎社会各界提出宝贵意见。

今后，我将以“为民服务创先争优”为宗旨，围绕教育教学工作，认真总结好的经验和做法，努力提高服务意识，为学生和社会发展提供更多阳光、优质和高效的服务。

学习为人民服务个人心得体会3

在那全国一片红的时代，《为人民服务》是我曾经背诵过的毛著之一，但那时只是为了背诵而背诵，对于其中含义并没有深刻理解。以后在各种学习中也曾再学过、讨论过《为人民服务》，可真正读懂毛泽东同志的这篇文章，却是在今天结合保持共产党员先进性教育的理论学习中。再次读到《为人民服务》，使我真正领会到“为人民服务”的重要内涵，对“全心全意为人民服务”有了更加深刻的认识。《为人民服务》已发表了61年，虽然历史时代和社会环境发生了巨大变化，但为人民服务的精神永远不变。

“全心全意为人民服务”是指导中国共产党人思想和行动的永远宗旨。“为人民服务”思想，随着时代前进的步伐和共产党人的实践，不断得到丰富和发展。邓小平同志把执政党的领导作用和全心全意为人民服务紧密地联系起来，深刻指出：“中国共产党员的含义或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳”。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，进一步强调把党始终代表中国先进生

产力发展要求、先进文化前进方向落实到始终代表中国最广大人民群众的根本利益上。胡锦涛同志指出：全心全意为人民服务，引导人民群众认识自己的根本利益并团结起来为之奋斗，是我们党的唯一宗旨，也是共产党员保持先进性必须解决好的一个根本问题。因此要求全党做到立党为公、执政为民，党员干部要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。【为人民服务,讨论】

“全心全意为人民服务”是中国共产党的宗旨，也是对每一个共产党员的基本要求，是共产党员党性的最重要体现，只有树立了全心全意为人民服务的观念，才能明确人生道路上的奋斗目标，才能真正成为一名无产阶级的先锋战士。

“全心全意为人民服务”，首先是全心全意的，而不是三心二意，更不是假心假意；“全心全意为人民服务”，要克已奉公、不谋私利，要顾局、识大体，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；“全心全意为人民服务”，是一个共产党员永远应该具备的精神品质。在不同的历史阶段，为人民服务可能会有不同的形式，但为人民服务的宗旨不会变。

共产党员的先进性，首先体现在思想上，就是“全心全意为人民服务”的思想，这是党章的要求，是每一个党员必须具备的，每个党员的岗位不同，但意义相同。作为一名社区工作者要时刻想着居民群众，解决居民群众的实际困难，为“官”一任，造福一方，象焦裕禄、郑培民、牛玉儒、任长霞等同志一样，鞠躬尽瘁、死而后已。

中国共产党成立八十多年来，始终把“全心全意为人民服务”作为自己的根本宗旨和行为准则。在当今这个日新月异的时代和绚丽多彩的人文环境下，知识经济迅猛发展，思想意识正在发生巨大的变革，但是，树立“全心全意为人民服务”的精神，仍需要所有党员不懈努力与不断追求。我们需要为人民服务的精神，更需要深刻领会为人民服务精神的历史意义和现实意义，“为人民服务”是我们工作的实质。

我们不可能回到张思德那个年代，但就个人来说，我作为一名党员、一名社区工作者应该结合自身实际，立足本职工作，踏实敬业，干一行、爱一行、专一行，树立正确的人生观、价值观、权力观、地位观，正确对待职务、正确对待同志、正确对待地位和荣誉，以及正确对待成功与挫折，踏踏实实将自己的本职工作做好，全心全意为社区居民服务，始终保持共产党员的先进模范作用。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

学习为人民服务个人心得体会4

《为人民服务》是毛主席的一篇光辉著作，再次阅读这篇文章，倍感受益匪浅，自己的思想认识，再次得到了提高。

《为人民服务》这篇伟大著作，是毛主席在延安追悼张思德同志时的讲演。张思德于1944年9月5日在烧炭时因炭窑崩塌而牺牲。毛主席就为这位普通的共产党员、烧炭的红军战士开追悼会，并发表著名的讲演，称他是“为人民利益而死的，他的死比泰山还要重”。从此，《为人民服务》这篇著作教育着一代又一代共产党人和革命群众。不同的时代，不同的时期，在不同的工作岗位都需要有全心全意为人民服务的思想意识。

在《为人民服务》一文中，毛泽东同志提到的张思德同志，是革命队伍中，一个很平凡的革命战士。他在平凡的工作中，干出了不平凡的业绩，为人民的解放事业，献出了宝贵的生命。

为此，毛泽东同志给予了他极高的评价。说“他的死是比泰山还要重的”。我想，作为朔黄铁路公司普通的一名员工，我所从事的工作，也是一种很平凡的工作。我也要像张思德同志一样，在平凡的工作岗位上勤奋工作,干出不平凡的成绩。然而，我到底应该向张思德同志学习什么呢？我在反复地思考这个问题。我想：作为一名普通员工，要像张思德同志那样全心全意的为人民服务，就必须做到：在政治上，相信党的执政能力，忠诚于朔黄事业；在业务上，认真学习业务知识，跟上日新月异发展的知识的更新，经常深入作业现场，查找、克服设备缺点，经常与员工沟通、交流，做好技术知识的培训工作，把自己的业务技术传授给他们，随时了解员工的思想动态，切实帮助他们解决一些工作、生活中所遇到的实际问题。

在《为人民服务》一文中，毛泽东同志还提到：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出”。我们就是要坚持为人民服务的宗旨，坚持好的、改正错的。工作实践经验告诉我们，在平时的工作中，我们不可能没有失误，甚至工作干得越多，失误可能会越多。但这并不可怕，可怕的是我们如果明知是失误，却不愿意听别人的批评指正。只愿听表扬，不愿听批评，这是我们的普遍心理。我想，这样的人是不会有进步的，假如有这样的心理，就不可能把工作干好，就不会开创性地开展工作。因此，我们在工作中，要善于开展批评与自我批评，虚心听取别人的意见，勇于改革，大胆创新。

全心全意为人民服务的思想，阐明了中国共产党同人民群众相互依存、不可分割的辩证关系，毛泽东同志从不同角度生动地把这种关系比喻为血肉关系、鱼水关系、种子和土地的关系、学生和先生的关系、儿子和父母的关系等等；全心全意为人民服务的思想体现了共产党人的价值观、行为准则和检验衡量自己工作的标准，是党的力量源泉。毛泽东同志还指出，人民是历史的创造者，是真正的铜墙铁壁，是胜利之本，是为革命和建设提供强大力量的最深厚的根源。党只有相信人民，依靠人民，植根于人民之中，同人民打成一片，才能得到人民的理解和支持，才能立于不败之地。他说：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。”“应该使每一个同志懂得，只要我们依靠人民，坚定地相信人民群众的创造力是无穷无尽的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困难也能克服，任何敌人也不能压倒我们，而只会被我们所压倒”。这就要求我们一定要深入现场，和员工走在一起，只有这样才能从中汲取营养，更好的为员工服务、为企业服务，为朔黄的长足发展服务！

全心全意为人民服务的思想阐明了党没有自己特殊的利益，人民的利益就是党的利益和共产党人为人民谋利益的价值取向，体现了党的先进性、纯洁性。毛泽东同志指出：“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图”。 “全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点”。共产党人无论何时何地个人利益都应服从于人民的利益，以毫不利己、专门利人的精神和对工作极端负责任、对人民极端热忱的态度，精益求精地去工作，为实现人民的根本利益，甚至可以不惜牺牲自己个人的一切。为人民的利益而死比泰山还重，替剥削和压迫人民的人去死比鸿毛还轻，这就是共产党人的人生观和价值观；这就是检验党和党员的思想和工作对与错、成与败、得与失的最高标准。 “任何一种东西，必须能使人民群众得到真实的利益，才是好的东西”。 “一切空话都是无用的，必须给人民以看得见的物质福利”。我们应该不惜风霜劳苦，夜以继日，勤勤恳恳，切切实实地去研究现有设备、技术标准、工队管理、员工发展等方面的实际，并且具体的解决一些实际问题。学习了全心全意为人民服务的思想，可以使我们更好地理解立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。

重学这篇文章，再次振奋了我的精神。我要像许许多多张思德那样的党员一样，在平凡的工作岗位上踏踏实实的做好一些平凡的小事，本着求真务实的精神，做到把每一件事做好。端正自已的思想认识，焕发自已的工作热情，改造自已的人生观、世界观，认真贯彻落实科学发展观，使自已成为一个为人民服务而奋斗一生的人。

学习为人民服务个人心得体会5

在新的历史条件下，坚持全心全意为人民服务的宗旨有着特别重要的意义。一是我们党处在执政地位上，虽然有了为人民服务的更好条件，但如果以加强全心全意为人民服务宗旨教育，也很容易滋生骄傲自满，脱离群众，贪图享受，不思进取，官僚主义，命令主义等种种背离党的为人民服务宗旨，甚至侵犯群众利益的思想和现象。二是我党正处在改革开放的环境中，伴随着国外发达资本主义国家先进科学管理和技术的引进以及对外交流的日益扩大，资产阶级的一些腐朽颓废的思想趁隙而入，一些封建主义的残渣也借机死灰复燃。个人主义、享乐主义、拜金主义都有所发展，并占有一定市场，有些人甚至公开宣扬“不要专门利人，只要专门利己”、“不爱讲为人民，只爱讲为人民币”、“人的本性是自私的”等等错误观点。这样复杂的社会环境对我们都是严峻的考验，我们要明确是非，要经得起来自各方面得各种各样得诱惑，也就是从根本上要坚持全心全意为人民服务的宗旨，对剥削阶级和其他非无产阶级思想保持高度的警惕，防止出现任何背离党的全心全意为人民服务宗旨的行为和现象。

坚持全心全意为人民服务的宗旨，要坚定不移地、全面正确地贯彻党地基本路线和各项方针政策。党的路线、方针、政策是工作阶级和最广大人民群众的基本利益的科学表现，维护和贯彻落实党的路线、方针、政策，就是维护工人阶级和广大人民群众的根本利益，就是为人民服务，对党的路线、方针、政策的维护和贯彻，并不能停留在口头上或形式主义的工作中，而是要取得实效，要使本地区、本单位的经济发展起来，人民生活富裕起来，否则，为人民服务就是一名空话。

坚持全心全意为人民服务，要处理好党和人民群众利益的关系，正确处理各种利益问题是全心全意为人民服务宗旨的核心问题。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。在利益问题上，我们只能获得制度和规定范围内的个人利益。在个人利益和党和人民利益发生冲突时，要无条件地服从党和人民的利益，保护党和人民的利益，做到吃苦在前，克己奉公、无私奉献，不惜牺牲自己的一切。

坚持全心全意为人民服务的宗旨，要坚持反对假公济私，损公肥私，以权谋私等各种不正之风和违法乱纪行为和现象，与腐败分子作坚决的斗争，维护党和人民的利益。无论手中的权利大小，都是人民赋予的，而不是个人的资本，它只能用于为人民服务，而不是个人谋私的工具，要自觉接受群众的监督，为人民掌好权、用好权，更好地为人民服务。

坚持全心全意为人民服务的宗旨，要立足于本职工作，以求实的态度，从实际需要和现实出发，发扬党的优良传统和作风，扎扎实实地为人民办实事，谋利益。

学习为人民服务个人心得体会6

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”这是毛泽东同志于1944年在追悼张思德的

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