读书心得卡怎么做

导读：　读书心得卡怎么做(共7篇)读书心得卡读书心得摘要卡资料名称：《教育心理学》 资料来源：图书馆阅读者：吴隽怡阅读时间：11年1月27-11年1月30约32小时 本资料主要内容：运用心理测量、诊断、咨询、行为矫正等手段为学生提供服务。未成年学生的心理行为问题及其调治技术，是教育心理学的延伸与扩充。介绍了各家、各派的学说，清楚地...

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读书心得卡
读书心得卡怎么做 第一篇

读书心得摘要卡

资料名称：《教育心理学》 资料来源：图书馆阅读者：吴隽怡阅读时间：11年1月27-11年1月30约32小时 本资料主要内容：运用心理测量、诊断、咨询、行为矫正等手段为学生提供服务。未成年学生的心理行为问题及其调治技术，是教育心理学的延伸与扩充。介绍了各家、各派的学说，清楚地区分了某些概念的广义和狭义、动态与静态的不同含义。采撷了一些广为试用的测试题，比较详细地列举了重要的实例，具体介绍了多项实际训练的操作程序和方法。培养中等学校教师的高等学校相应专业的教材。包涵了国家教育部人事司与考试中心制定的，适用于中学教师资格，申请者的《教育心理考试大纲》内容，因而也可以作为学习资料。 本资料作用：使学生、同时也是教师本身能够具有更好的心理素质，在任何情境下都善于自我心理调节，能保持自身的心理和谐，懂得按照心理学的原理，科学地组织教育教学工作 ，自觉地、明智地、有效地提高教育、教学质量；具有对学生进行心理辅导的能力、善于发现学生中存在的心理问题，能够运用基本的心理咨询与治疗技术，帮助学生正确处理心理问题，排除心理障碍，矫正人格偏差，等等。 重要观念：（注明页码）p2前言 提出了人的心理素质的三维结构论，提出了“情志因素”这样的新概念与认知因素对称，提出了“德性”这样的新概念与“才”或“灵性”对称，并把这种作为个人品质的“德性”与作为社会规范的“德”区别开来；提出了心理健康教育不宜融入德育范畴的看法等。

可借鉴之处：（注明页码）p60 经验的所有者必须采取一定的形式进行传授。只有这样，学生才能通过经验的物质外壳，掌握其内容，真正使这种经验变为自己的精神财富。教育家徐特立先生所说的：“学校中的行为，基本上是从书本上学习古今中外人类一切知识遗产。” 值得探讨之处：教学对象分析就是确定学生的学习准备和起始状态是学习的内部条件，是教学设计的重要依据。一般来说，教学对象分析包括⑴学习态度分析⑵起始能力分析⑶知识背景分析

心理的发展水平，就获得了提高。这种新的需要和原有心理水平不断统一和斗争，推动着儿童心理不断发展。当儿童心理经过一系列量的变化之后，就在总体上产生了质的变化，于是，儿童心理的发展，就进入了一个新的阶段。

外因是要通过内因起作用的，教育只有符合儿童心里内部矛盾的实际，才能真正实现主导作用，如果教育要求过低，激发不起学生的兴趣和求知欲，产生不了新的需要，就不能构成儿童心理的发展的内部矛盾；如果教育要求过高，脱离了儿童原有的心理水平，那么，即使激起了新的需要，也不能为原有的心理结构所“同化”，不能成为儿童发展的动力。篇二：读书心得卡1

我的第一本历史故事书——《中国五千年故事》 书名：《中国五千年故事》主编：钟雷 出版单位：哈尔滨出版社 学校：署前路小学班级：二年（4）班姓名：袁 仲

性别：男年龄：8岁

指导老师： 联系电话：【读书心得卡怎么做】

读完后，我兴奋地和姐姐说：

“这本书真好看！我被它的故事迷住

了。”

姐姐问我：“这么多则故事中，你

最喜欢哪个呀？”

我回答说：“我最喜欢《圣人孔子

周游列国》的故事。”

姐姐露出了满意的笑容，说：“读

一本自己喜欢书，不但要清楚这本书的内容，而且要问问自己为什么喜欢它，读完后明白了什么。知道吗？这样读书才快乐，才进步。”

我高兴的说：“对，我明白了。”

之后，我又回想起《圣人孔子周游列国》的故事。我想了想，觉得这个故事讲的是：孔子的母亲去世后，他更加发奋读书，没过几年他的才学就远近闻名。通过努力，他的学生就越来越多。不久，孔子参政的愿望实现了，但由于鲁定公中计，孔子劝说无效，他便带着学生周游列国14年。但

无人重视他，他又回到鲁国，把所有的时间和精力放到整理古代文化典籍和教育学生上面。他死后，他的弟子继续传播他的学说，形成了一个儒家学派。

我喜欢它的理由是：1、孔子在中国历史上留下的巨大影响，他的名字妇幼皆知。2、他在文化教育事业上给中国人民做出了不可磨灭的奉献。

读完后我明白了：一个人只要为自己的梦想不断奋斗，不断努力，一定会成功的。我也要向圣人孔子学习，发奋读书，努力学习！

我带着姐姐说的那几个问题再读读那个故事，真的觉得读书充满乐趣。

读书心得卡1
读书心得卡怎么做 第二篇

我的第一本历史故事书——《中国五千年故事》 书名：《中国五千年故事》 主编：钟雷 出版单位：哈尔滨出版社 学校：署前路小学 班级：二年（4）班 姓名：袁 仲

性别：男 年龄：8岁

指导老师： 联系电话：

读完后，我兴奋地和姐姐说：

“这本书真好看！我被它的故事迷住

了。”

姐姐问我：“这么多则故事中，你

最喜欢哪个呀？”

我回答说：“我最喜欢《圣人孔子

周游列国》的故事。”

姐姐露出了满意的笑容，说：“读

一本自己喜欢书，不但要清楚这本书的内容，而且要问问自己为什么喜欢它，读完后明白了什么。知道吗？这样读书才快乐，才进步。”

我高兴的说：“对，我明白了。”

之后，我又回想起《圣人孔子周游列国》的故事。我想了想，觉得这个故事讲的是：孔子的母亲去世后，他更加发奋读书，没过几年他的才学就远近闻名。通过努力，他的学生就越来越多。不久，孔子参政的愿望实现了，但由于鲁定公中计，孔子劝说无效，他便带着学生周游列国14年。但【读书心得卡怎么做】

无人重视他，他又回到鲁国，把所有的时间和精力放到整理古代文化典籍和教育学生上面。他死后，他的弟子继续传播他的学说，形成了一个儒家学派。

我喜欢它的理由是：1、孔子在中国历史上留下的巨大影响，他的名字妇幼皆知。2、他在文化教育事业上给中国人民做出了不可磨灭的奉献。

读完后我明白了：一个人只要为自己的梦想不断奋斗，不断努力，一定会成功的。我也要向圣人孔子学习，发奋读书，努力学习！

我带着姐姐说的那几个问题再读读那个故事，真的觉得读书充满乐趣。我以后也要这要读书，我相信，我会更爱读书！

读书卡片怎样做
读书心得卡怎么做 第三篇

读书卡片怎样做？

梁家墩小学 甘泉

最近翻了翻同学们的读书笔记，思如潮涌，但是也发现了一个问题：笔记太乱了，找起资料来很麻烦。于是上网找了读书卡片的制作方法，拿出来给大家分享一下：

古今中外学者一致认为, 做读书卡片, 有利於巩固记忆, 增长知识, 积累资料, 激发创造．阅读书刊文献资料时, 要认真思考, 手脑并用, 边读, 边想, 边记, 把对学习、工作或研究有用的资料, 分别记入做好的卡片上．這样做的好处是: （１）易於掌握所读内容的重点、难点、名言警句、精彩部分或重要的公式、推理和结论．（２）有利於产生联想和想象, 激发思维活动的积极性, 提高分析和解决问题的能力．（３）素材积累多了, 经过分类排列组合加工, 就会由量变到质变, 产生信息撞击, 使人发生联想和想象, 从而发现新问题, 产生新构思, 经过研究, 即可形成新认识, 提出新创见, 充实学术研究成果． 读书卡片的种类和写法可分为:

第一, 索引卡．這类卡片, 每张只记一本著作或一篇文章的题目, 說明属於自学课题的哪方面内容, 不抄录原文, 只详记出处用途, 以备用时查找．

第二,

摘抄卡．這是摘抄原文的某些重要观点、精辟论述、

精彩语句、名言警句、论点、论据、公式、定理之类的一种实用卡片．把這些作为原始材料, 可供学习研究引证, 往往是解决重大问题的关键材料．摘抄时, 每张卡片一个专题, 一定要注明來源出处．

第三, 心得随感卡．這类卡片专记平时读书、工作所遇到、想到的体会, 产生的类比、联想和想象, 当思维活跃而进发思想火花时, 即刻將茅塞顿开的想法记到卡片上, 分类保存, 以备日后整理、研究和使用．【读书心得卡怎么做】

总之, 读书卡片的实用价值很高, 是自学成材不可缺少的．记完后一定要分门别类, 妥善保管, 定期整理和复读, 并从中进行研究、发现和创造．一般說來, 做读书卡片应注意以下几个问题:

①一事一卡．诸如每张卡片只写一个问题、一个事例、一个观点、一段原话、一个公式、一个定理、一个格言警句等．這样才能达到既灵活而又不乱, 才便於分类整理, 进行不同的排列组合, 进行读书卡片的多种综合利用．

②摘录原文一定要经过认真思考, 进行选择, 提纲挈领, 简短扼要, 真正是原文的精华部分, 关键问题．只有对自己学习、工作、研究有迫切需要, 或很难得很有价值的资料, 才做摘录式卡片, 其它只做索引式卡片．

③必须完全按照原文抄录, 不能进行修改或遗漏, 摘录中间有省略处时, 要加省略号．摘抄格言、警句、引语等必须忠

实於原文, 防止断章取义．如发现原文有错误时, 可加注括号說明．

④读书卡片上要写明摘抄内容的标题和类别；卡片中间抄录资料的具体内容；卡片下边注明摘抄资料详细出处, 写明书籍或论文名称、著作者、出版社、出版时间．如是报刊上的资料要注明报刊名称、刊期或日期, 非书刊的特种文献还要注明文献号码以及语种等项, 以便於查找查证和进一步参考时之用．在阅读原文或读书卡片有疑问、补充、体会、心得、评语等都要用简明扼要的语言写在该卡片的反面．

⑤读书卡片积累了, 一定要定期进行整理, 按类别放入卡片盒中, 最好有分类导卡, 写明目录, 便於查找．经常整理翻看读书卡片的目的完全在於应用, 一方面是使分类更加合理, 更重要的方面是要不断对卡片内容加以复习, 這样才能更有目的有计划地阅读文献资料．发现问题, 增补卡片, 使卡片逐步向某个方面更加集中, 以便於系统地研究某一问题, 引导学习和研究工作一步步得到深化和升华．

同一本书或同一篇文章中, 可以根据不同内容写成不同的卡片, 分类存放．读书卡片可根据学习和研究课题的需要, 不断重新进行分类和重新组合, 一张卡片可以有多种用途, 同时用在几个问题上；多种卡片可以合为一个题目, 同时說明一个问题．

但是看完以后有点困惑，上面提到了“一事一卡”。如果

在收集《读者》言论之类时单单一句就用一张卡片，那不是很浪费吗？

二00九年四月二十三日

阅读心得卡和好书推荐卡怎么做
读书心得卡怎么做 第四篇

．书名:<鲁滨孙飘流记> 作者:丹尼尔•笛福
2．好书主要内容:这本书记叙的是一个英国青年鲁滨孙从小喜欢航海，一次他越过了大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数危险，后来整条船在太平洋上不辛遇难，唯有他一人能奇迹般地活了下来，并自己一人来到一座荒无人烟的岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强不屈的鲁滨孙在岛上独立生活了28年。他凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，以非同寻常的勇气，克服了难以想象的艰苦困苦，用自己勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。
3．好书主人公:鲁滨孙
4．推荐这本书的理由:我推荐<鲁滨孙飘流记>这本书，是因为这本书能丰富知识、增长才智、树立正确的人生观。阅读心得卡和好书推荐卡怎么做。书里的主人公鲁滨孙是一个性格坚强、顽强不息、勇敢的青年人，他那种精神不正是我们缺少的吗?<鲁滨孙飘流记>给我们的启发是――只有奋斗，才有出路! 提问者评价 已经交了 不过还是感谢你

读书心得怎么写
读书心得卡怎么做 第五篇

[篇一:读书心得怎么写]

第一步:找出你最喜欢的书；

也可以挑出一本封面最漂亮或是书名最有趣的书来。挑好书后仔细的读一遍，遇到有特别的句子、图画、情节或对话，记得做个小小的笔记。

阅读心得分成两个重要的部分。一个是大意，另一个是心得。读书心得怎么写。大意就是用几句话告诉大家这本书在讲什么。

一本书很长，你不可能把整本书都抄一遍；你会抄得累死，老师也会改得发疯。所以，你只要把书读完，合上书，写几句话告诉大家，这本书在讲什么就够了。这就是大意!

第二步:写自己的看法；

写心得最重要的事就是写出你的看法。写出自己的感想。最后，别忘了谈谈你自己，把书里的事和你自己连结在一起。

读书心得重要的是，你写的是自己对书的认识。读书心得怎么写。不管你怎么写，别忘了说出这本书让你最感动，或让你觉得最有趣的地方，你那么舒服，那么的自在。

读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以畅流……

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!

[篇五:读书心得]

在我的书柜里有一本<夏日极光>，它可是一本让我视若珍宝的书。

那是一个秋高气爽的下午，在公园的草坪上，姐姐炎夏和弟弟凉夏快乐的奔跑着，爸爸、妈妈用温和的目光追逐着他们快乐的脚步。多么美好的一家呀!可是五年后的一天，凉夏静静的坐在轮椅上，姐姐风风火火的跑进病房说:“危险期已经过去。”可是凉夏却冷冷的问她:“姐姐，我是不是也会像爸爸、妈妈那样死去……”“不要再说了!”炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是这样的，爸爸、妈妈被卡车撞到之后的几天里，凉夏忽然高烧不退，炎夏把他送进了医院，姐姐在急诊室外焦急的等待着，医生在里面的话炎夏都听到了，这话犹如雪天泡冷水，弟弟竟然得了癌症!很快弟弟的病情恶化了，就在临死前，他对姐姐说:“我想看极光。”姐姐二话没说，以惊人的速度带回了“极光”，可惜的是弟弟已经死去了。炎夏走到了弟弟的遗体旁一边哭泣，一边说:“姐只能为你做这些了，这个，你带到天堂去看吧!”

自从读了这本书后，我才终于知道自己是多么渺小了。作为姐姐炎夏在祸不单行的日子里，尽自己的所能关爱着弟弟，根本不顾自己的一切。我想起了自己平时无论在家中，还是在学校总是为自己想得多，为别人想得少，内心充满了愧疚。今后，我将尽最大努力弥补自己的过失。

[篇六:读书心得]

今天，我怀着一种伤感，独自在家里读了<头朝下的逃生者>这篇文章。

这篇文章主要讲了:有一天早晨，城西老街一幢居民楼起了火，这座房子是砖木结构的，一烧就着，消防队赶来了，但这片老宅子巷子太窄了，消防车和云梯都开不进来。队长只好随手抓过逃出来的居民披在身上的旧毛毯摊开，让手下几个人拉着，让楼上的几个居民往下跳。在自救的过程中:一位孕妇为了自己肚子里孩子的安全，而头朝下跳，结果毯子不堪一击，她的头撞到了地面上，顿时头破血流，孕妇为了不伤到肚子里孩子把死亡留给自己，把生存的希望带给孩子，这可能是天底下的母亲都能做到的事情。想起那天上午发生的事情，我自己也感觉有点惭愧，母亲为了我的安全才会打我，而我却对母亲发脾气，当我自己躲在屋里生气时，却不知道母亲在房间里伤心的哭泣。我突然觉得自己是一个坏女孩，母亲为了我们，连生命都可以放弃，而我却不知道如何去报答，去感恩母亲。

在生活中母亲是水，我就是萌芽的小苗，有了水，小苗才会生长，有了水分和阳光小苗才会茁壮，才会长成参天大树。

伟大的母爱，超越了生死界限。母亲就是上天派给我们的天使，母亲陪我们度过每一个快乐、伤心、生气、困难的时光。当我们遇到困难时，妈妈老是鼓励我们扬起风帆去战胜困难。

我们要学会感恩母亲，报答母亲。

我的读书心得
读书心得卡怎么做 第六篇

[篇一:我的读书心得]

书，是清晨的一缕阳光，照进了我的心田；书，是淡淡的花香，幽幽暗香透进了我的心灵:书，是一杯苦涩的咖啡，在浓香中品味人生的多滋……书，可以让你学到很多知识，也可以令你收获友谊。漫游在书的海洋，你，只需去细细品它，一定能收获不少。

我的房间里有很多书。每天，我都会翻翻它们，回忆它们所给我带来的东西。我的读书心得。其实，书就像是一座城堡，，作为一名学生应认准自己的人生目标，梦想。有时，一本好书会使我爱不释手；一篇佳作美文会使我百读不厌；一首好诗会使我如醉如痴，像把我带进一个神秘的世界，只有细细去体会才会是在愉快中学习。当然，比方向更重要的是态度，比态度更重要的是要有毅力。如果一天爱读书，容易；如果一辈子都爱读书，谈何容易。无论谁都可以使自己的梦想成为现实，但要现拥有能够实现梦想的信念，毅力，有坚强的毅力才能成功。

每当读一本书时，我手里总拿着一支笔，遇到共鸣以及有疑问，就在底下画一条线，并简单的作出旁批，也可以把自己的观点写在空白处，如果长时间这样做，不但对阅读与作文提供很大的帮助，而且有时候翻一翻，会有温故而知新的感觉。我读文章都作旁批，甚至读完一篇文章，会写成读后感等等。这样可以抒发自己的思想，自己的灵感，自己的自创观点。阅读体会分好多种，有的就是纯粹感想；有的还可以是小论文，先说明问题，表明观点，然后找论据，用看书学习得到的观点，方法来解决这个问题；这一段我学习都有什么收获，把它们都整理出来，用知识书或提纲等形式归纳起来。

学习和读书生活，使我感悟出了学习的真谛:学生在学习中，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”创新型学生。我们读书就是要有春蚕的精神，蜜蜂的作风，蜡烛的风格，绿叶的品格和孺子牛的志向，要有奋力拼搏，乐于探究，无私奉献的精神。

常读书常思考，使我勇于和善于对自己要求多看书，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要善于总结自己的“成功经验”，从中提炼出可供借鉴的精华，为学习的突破夯实的根基，这就是我的读书心得。

[篇四:我的读书心得_600字]

读书是一件莫大的乐事，也是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射整个世界。书，在我的生活中是必不可少的，我的生活离开了书，就像鸟儿失去了能帮助它飞向蓝天的翅膀。

读书是一种充实人生的艺术。没有了书的人生就像空心的竹子，空洞无物。犹太人让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住只要细细品味书，它就是甜的，而要让甜蜜充满人生就要读书。书中充满了“财富”，一点一滴积累，你就会发现自己是世上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。曹文轩的<草房子>使我明白到不能歧视别人，并且要勇于正视自己；丹尼尔?笛福的<鲁滨逊漂流记>使我明白了“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”；塞尔玛?拉格洛夫的<尼尔斯骑鹅旅行记>使我从中领悟到“善有善报，恶有恶报”此名言的真谛……每一本书都是一位好老师，教会我们许多道理。

读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，书把你心中的烦恼全部赶走，让你把它们抛诸脑后，遨游在无边的书海里；当你对前方的路感到迷茫时，书摇身化作一盏明灯，为你照亮前路；当你心情愉快时，书会让你发现世界、生活是如此的美好，并让你感到生活之惬意与舒服。

书是灯，为你照亮了前方的路；书是风，为你推动了人生的船……读书是一门人生的艺术，因为有了书的陪伴，人生才更加精彩!

[篇五:我的读书心得]

“我”在石板上铭肌镂骨地“观”着。镜子呢?镜子还是镜子。我从小人书开始“读书”生涯。村里的大小孩，从初中学校借回小人书。有些大小孩还爬到老师家或供销社里去偷小人书。借回来的第二天就要还，于是一本小人书在村里轮流读到天明，轮不着的干瞪眼。读小学的我放学回家，主要任务是放牛，读小人书的机会比其他人多。当时用得最多的一个短语，可能就是“改革的春风”。在这“春风”中，我感觉到了父辈们一生的“悲惨”。这种“悲惨”感越来越强烈，最后成了未成年的我关注农村一草一木惟一的“眼”。读高中时，我拼命地思考农民的命运。读的书越多，越深入，越感觉到世界的广大、知识的无涯、思考的无穷，而人在其中的命运也越切近，越飘渺。我不知不觉走上抽象之路。当年的“农村之思”远了，“人的命运”这个维度却刻骨铭心了。为何读书?我说不清楚，因为我意识到这个问题时，读书已经是存在本身。但我知道:我读书之所及，无不是“人的命运”，人在盐米油酱醋中的命运，在世界中的命运，在人类中的命运。我关于人的命运的关注就这样地由近及远、由此及彼地展开了。

我信奉叔本华的理论:喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人，只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人，才是真正读书的人。我认为一个民族也是如此。一个没有比较艰深著作的民族是不深刻的民族。真正的艰深，不是因为它远离我们的日常生活，而是因为它直面世界本身的复杂。我的阅读也是如此。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述，在进行思辨理解的同时，我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想，有些需要想象的构造。我一直认为，无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人；缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念，这个概念在他那里也已经是一个死的东西了，既没有联结能力，也没有生成能力。

阅读是抽象的，关于命运的感受是具体的。在抽象阅读和现实感受中，我明白自身观念的命运。我们生长在改革年代，但在接受现成的非个人化的观念里长大。许多教育和观念已经深入到生理反应中去。我不得不四面突围。人不能揪住自己的头发离开地球。在自圆其说的内部突围中，惟一的途径是自觉引入差异。遇到能够证明自己感受和观点的事物固然高兴，遇到不同的甚至否定的事物，我更加高兴。我称之为差异阅读法。我很少单纯地阅读一本书，或者一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书，我越要寻找不同的书来辩论。

读书不是为了解释“文本”，而是为了理解“事物”或者说“世界”。辨证一点，就是“人”与“世界”的关系，“人”在“世界”中的命运。我用是否“知言”和“知事物”来评价学者和书。一旦“文本”在阅读中成为“事物之本身”，阅读就进了高境界。换言之，只能见到“人在盐米油酱醋中的命运”的人是“幸福”的人。审“苦”的阅读可能使人更加超然，也可能让人日日在黑暗中静默。

这与其说是读书观，不如说是展开一种读书。

[篇六:读书心得550字]

书，是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里，它却是比精神支柱还要宝贵的东西。

着名文学家高尔基先生曾说过:“书是人类进步的阶梯，”可见，书对人类是多么重要!

在浩翰的书海中，我们一次次地吸取着书的精华，一次次地参加书的圣会，这让我们更加飞快成长。

在这一年中，我们学校开展的书会，越来越多，这让我们能更加在书的沐浴中成长。

像在今年，我们每个班每个星期都会开展一次:读好书，记笔记的活动，每个人都有一本小本子来记载自己从树林中挖掘地任何宝贝。我的小本子上，虽然有些笔记还没摘抄完，但是我还是懂的了一些道理:一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小，可在我眼中它却是自己的知识宝库。在我需要帮助时它会伸出援手；在我骄傲时它会给我劝说……总之，它是独一无二的。

在书海中，道理是心罗棋布的:勤奋学习的道理；关爱老人的道理；孝敬父母的道理；爱护环境的道理……让我们能好好做人的书很多，很多。我们也将在书的海洋中继续前进，前进!

最后，我把着名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家:“书籍是全世界的营养品!”

读书心得体会范文
读书心得卡怎么做 第七篇

[篇一:教师读书心得体会]

俗话说:“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”著名国学大师季羡林先生有一句名言:天下第一好事，还是读书。这是一代宗师苦读诗书至登峰造极时的感悟，让天下读书人感慨良多。

读书之美，美在感悟；读书之美，美在积累；读书之美，美在量变促质变；读书之美，美在温故知新。读书心得体会范文。作为党员领导干部，肩负党和人民的重托和厚望，不断提高理论修养、知识修养、品德修养，是一辈子的追求和目标。

高尔基说得好:书是人类进步的阶梯。自人类文明文秘杂烩网史伊始，浩如烟海的书籍记载了人类艰苦求索、认识自然、保护自然、揭示自然界奥秘和人类社会发展规律的绝大多数智慧。宋朝大学问家朱熹学富五车、才高八斗，他对经学、史学、文学、乐律以及自然科学十分精通，开“程朱理学”之先河。其专心、专一和熟读精思，让后人备受启迪和教益。巴金的“回忆式”读书法、老舍的“三结合”式读书法、鲁迅的“随便翻翻”读书法等给后人以莫大的启迪。

读书之美，

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