文化活动宣传

导读：　文化活动宣传(共5篇)优秀传统文化宣传普及活动方案优秀传统文化宣传普及活动方案中华优秀传统文化源远流长，博大精深，凝聚了中华民族的智慧和美德，是中华民族宝贵的精神财富。弘扬中华民族的传统美德，对于发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会、推动社会主义精神文明建设具有重要作用。为了将中华民族传统文化发扬光大，村两委决定在...

优秀传统文化宣传普及活动方案
文化活动宣传 第一篇

优秀传统文化宣传普及

活动方案

中华优秀传统文化源远流长，博大精深，凝聚了中华民族的智慧和美德，是中华民族宝贵的精神财富。弘扬中华民族的传统美德，对于发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会、推动社会主义精神文明建设具有重要作用。为了将中华民族传统文化发扬光大，村两委决定在本村范围内开展优秀传统文化宣传普及活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕社会主义核心价值体系这条主线，以提高市民素质为切入点，以优秀传统文化宣传普及活动为着力点，大力弘扬和传承优秀传统文化，以此带动村镇文明程度的全面提升。

二、活动内容

优秀传统文化进学校。以开展“争做一个有道德的人”主题实践活动为总揽，以“感恩、励志、修德”为主题，每天利用早晨、中午课前20分钟左右时间，广泛开展中华经典诵读活动，传承中华传统文化和美德，帮助学生养成良好的行为习惯，塑造高尚的道德情操。同时，开展多种形式的传统经典竞赛活动，如学生赛、小组赛、班级赛、年级赛等，还可以通过诗文配画、小品剧、唱诗文歌曲等方式促进学生对传统优美诗文的学习和理

解。开展“五个一”活动。学生做到每天自查一次不雅行为；每周向父母（或长辈）说一句体贴性的话；每月为父母（或长辈）做一件侍奉性的事；每学期给父母（或长辈、教师、帮助过自己的人）写一封信，向他们反映自己的学习、思想以及生活情况，交流感情；每年参加一次公益性的社会实践活动。让学生参与学校、班级管理，培养学生的主人翁意识和集体主义精神，提高学生自理、自立、自律能力；组织学生扶贫结对，引导他们在学习、生活中互帮互助，增进友谊，增强学生的自信心，培养学生的爱心。营造传承中华传统美德，促进学生全面发展的良好氛围。

优秀传统文化进村组。以“文明礼仪宣传教育实践活动”为带动，从解决村干部、村小组长在工作生活中不文明的行为入手，以“学经典、品人生、提素质”为主题，在全村党员干部中开展“做文明公仆、创礼仪村组”活动。开放农家书屋，扩充农家书屋藏书量，鼓励

优秀传统文化进家庭。以家庭美德教育普及为重点，开展“与经典文化同行，与圣贤先哲为友”，“亲子读书共成长、经典文化进家庭”和“书香家庭”评选活动。开放农家书屋，扩充农家书屋藏书量，鼓励、引导家长学习传统文化，领悟传统文化的精华，并注重言传身教，提高家长利用传统文化开展家庭教育的能力。 中华传统文化“经典诵读”实施方案

2009.2

一、课题提出背景：

以实施新的《课程标准》启动基础教育课程改革为契机，诵读中华文化经典是近年学校开展课外读书活动的又一大亮点。学校开展诵读中华文化经典是在基础教育课程改革精神的指导下，在与国家课程的培养目标一致的前提下展开的，是根据本地的课程资源状况，发挥本校办学优势和特色以及学校实际情况开展的。

开展“中华经典诗文的诵读”活动，正是培育民族精神的重要途径。可以在学生的心灵中不断产生潜移默化的作用，可逐渐培养孩子的仁义敦厚和高尚的人格品德、开启学生的创新思维，从而奠定学生一生中具有高远的智慧和优秀的人格与秉性的基础，让我们的下一代更文雅，更具文化气质，都能生活在真正优质的教育环境里。

从整个学校来说，“诵读中国文化经典”活动，是国学写字教学的延伸，内容是按学生的实际及古诗文的特色编制的，即背诵地方课程《国学启蒙》外，又从《三字经》、《古诗诵读》、《唐诗宋词》、《弟子规》、《论语》等中选编的。中国的古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，背诵古典诗文，有利于弘扬祖国的优秀的传统文化，培养民族自信心和自豪感。进一步强化素质教育，使全校师生文明素养得到显著提高。

二、指导思想

中华古诗文兼跨德育、智育、美育三大范畴，凝结了前人对于人生、社会和大自然的观察和理解，闪烁着中华民族智慧的光芒。让儿童在记忆力最好、心灵最清澈的时候，直面经典，吸取中华文化的精华，使其受益终生。用经典武装孩子们的头脑，成为使他们走向成功的捷径。

三、“经典诵读”教学的设定目标：

1. 传承文化。通过诵读活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典工作中去汲取民族精神源头活水，修复文化传承的断层缺乏，让少年儿童接受实实在在的“中国人”教育。

2. 陶冶情操。与圣贤为友，与经典同行，美心善文，佳言懿行。熟读成诵，潜移默化，养育开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

3. 提高素养。在诵读熟背中增大识字量，扩大阅读量，增加诗文诵量。学生在诵读中增强语感，感受文言精华，奠定语文基础，在记忆的黄金时代，增强经典储备，从而扎下语文水平厚实功底。

4. 开发潜能。反复诵读，提高学生的注意力、记忆力和思维能力，养成良好的读书习惯，促进学习态度的端正，求知热情的激发。

5. 推进素质教育。读经典、培心灵，汲取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升。

四、经典诵读的基本方法

1、每日一读。我校的一至六年级学生，每天早晨安排10分钟时间，进行经典诵读。或学习新的篇章，或温习旧的内容，由学生自主，教师指导。

2、每周一课。各年级每周安排一节课的时间，以班级为单位，进行集体诵读。各班都应下载经典诵读的音频或视频资料，帮助学生正音断句，务求读音正确、流利，直达到熟读成诵的水平。

3、师生、亲子同读。要求老师、家长与学生同步诵读相同的内容。一是为学生做出表率，同读同悟，教学相长；二是为学生解疑释惑，扶助学生的学习，进一步增进师生关系、亲子关系。

4、不求甚解。经典诵读重在“读”，读的正确、流利，直至成诵，可视为完成教学任务。教师不宜作过多地讲解，对兴趣浓厚的学生可以进行必要的引导，对内容中涉及的历史事件、人物和典故可以进行简介，或指导学生查找、阅读相关资料。学生以自学自悟为主，对于所学内容的理解程度不作明确、具体的要求。越是经典的篇目，越难以理解，甚至发生歧义，当前的任务是让学生记忆牢固原文，等待将来学生的阅历和知识丰富了，自己会寻找到最佳的答案。

5、与其他活动相结合。经典诵读要与竞赛、演讲、辩论、抄录、歌咏、绘画、手抄报等学习形式结合起来，增加诵读的趣味性，切忌一成不变，枯燥乏味，把诵读变成了“苦读”。

五、经典诵读的原则

宣传公司企业文化活动策划方案
文化活动宣传 第二篇

宣传公司企业文化活动策划方案

一、 目的

为宣传公司企业文化，巩固过去一段时期公司在提高安全和服务方面取得的成果，培养青年人对企业责任意识，增强公司员工的积极性，从而创造出一个凝聚力的氛围及丰富员工业余文化生活，特举办“GY青年论坛2010——青春在这里闪光”活动。

二、 主题

紧紧围绕公司“至诚、立信、尚学、创新”的核心价值观，突出反映“以人为本、安全生产”的理念，结合公司青年人的特点，通过征文、和座谈等形式，就以下一个或几个方面为题开展活动。

1. 安全生产与公司发展；

2. 就工作中的某些环节，我们怎样做好安全生产保障工作；

3. 从“安全无界限”谈如何提高自身安全意识；

4. 从“以人为本”的角度谈安全生产的重要性；

5. 发生在身边的体现至诚、立信、尚学、创新的先进事迹；

6. 对“卓越品质、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解；

7. 做高质产品，塑高尚人品，营造企业品质文化；

8. 感念与公司共同成长的心路历程分享；

9. 我是公司的一员，我的青春同样精彩；

10. 公司愿景，我们的责任与使命；

11. 如何看待成长与公司发展之间的关系；

12. 希望公司为青年人的成长搭建怎样的发展平台；

13. 降低成本，从我做起；

14. 我为公司发展献计策。

三、 组织

本次活动由行政部主办，企业文化小组协办。以公司全体员工以个人投搞参加。

四、 参赛对象

公司35岁以下所有员工

五、 征文比赛参赛要求

1. 征文内容应紧扣主题，切合公司实际，文学性和科学性相结合，自由抒发

建议；

2. 征文体裁不限，字数应不少于1000字；

3. 参赛作品分别由各部门主管及文员汇总，按照文章的通用格式进行整理，

于2010年X月X日前将稿件及其电子版交至公司行政部处，逾期将不再接收。

六、 评审及表彰办法

1. 评审由各部门主管、经理及企业文化小组成员组成，以打分的方式选出最

佳作品。【文化活动宣传】

2. 本次征文比赛设作品一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛奖若干；

设最佳组织奖1名。

3. 对于获奖作品，公司将颁发荣誉证书，并给予一定的奖励。同时推荐参加

企业文化小组，并将文章在公司网站和行业报刊上刊登。

2010-9-5 企业文化小组

健康生活文化周活动策划及宣传方案
文化活动宣传 第三篇

“健康生活文化周”活动

策

划

书

主办方：南京大学See Health Club

南京大学医学院学生会

协办单位：南京大学追风社 南京大学乐活社

赞助商：XXXX

2011年9月18日

目录

1、活动组织„„„„„„„„„„„„„„„„ 2

2、活动背景及目的„„„„„„„„„„„„„ 2

3、活动组成„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

4、活动策划„„„„„„„„„„„„„„„„ 3

5、宣传合作方案策划„„„„„„„„„„„„ 7

6、后勤保障策划„„„„„„„„„„„„„„ 8

7、经费预算„„„„„„„„„„„„„„„„ 9

活动组织

1.主办单位：

南京大学See Health Club

南京大学医学院学生会

2.协办单位：

南京大学追风社

南京大学乐活社

3赞助商：

XXXX

活动项目背景及目的

活动背景：

1） 在这个生活节奏日益加快的时代，健康问题日趋严重。大学

生也不能幸免，更为严峻的是似乎大学生的健康问题更加突出。

熬夜，饮食不规律，缺乏运动已经成为威胁大学生健康的“三大【文化活动宣传】【文化活动宣传】

杀手”，有调查研究表明，半数以上的大学生处于亚健康状态。

所以现阶段有必要通过举办与健康相关来活动唤醒大学生的健康

意识，基于此，本次健康生活文化周有较为庞大的受众群体。

2） 南京大学团委和学生社团联合会大力支持和提倡社团举办类

似于文化周一类的大型活动，以丰富大学生活，提升校园文化，

构建和谐的校园环境。所以我们的活动会有团委的肯定和支持。

3） 南京大学医学院一直致力于传播健康知识，引导大学生健康

生活。See Health Club 作为医学院的下属社团，有责任和义务

办好健康生活文化周，服务全校师生。

活动目的：

1） 通过健康生活文化周活动的举办，唤醒同学们的健康意识，引导其健康生

活，同时达到丰富校园文化，构建和谐校园的目的。

2） 通过健康生活文化周活动的举办，提升See Health Club 的影响力，锻

炼社员能力，为他们的大学生活增光添彩。

活动组成

1）“寄给一年后的自己暨健康知识竞赛报名活动”<25日>

2)“中医与我们的生活”讲座活动<26日>

3）健康知识竞赛初赛<27日>

4）“健康你我他她———揭露自己的陋习”大型签名活动<28日>

5）“急救知识小培训”<29日>

6）健康知识竞赛决赛暨健康生活文化周闭幕仪式<30日>

7）“我爱健康———我爱运动”系列跑步活动<25—29日>

活动策划

一、活动时间：10月25日（星期二）——10月30日（星期日）

二、活动地点：a)25日为四食堂门口

b)26日为教学楼教室

c)27日为教学楼教室

d)28日为四食堂门口

e)29日为教学楼活动教室

e)30日为大学生活动中心多功能厅

f)跑步活动为足球场

三、活动对象：南京大学全体学生

详细流程：

1）“寄给一年后的自己暨健康知识竞赛报名活动”

时间：2011年10月25日中午

地点：南京大学仙林校区食堂门口

进程： 进行“寄给一年后的自己”活动，我们在食堂门口摆放站台，宣传健

康知识，吸引同学们填写贺卡，内容为对自己在一年后健康生活方面

的希望，该贺卡我社将代为保管，约定一年后寄回填写人手中。参与

人员为我社会员者，免费参加，非我社社员者，缴纳1元活动费。

同时，接受健康知识竞赛参赛选手现场报名，作为电子邮件报名和短

信报名的辅助手段。报名不收费。

所有前来参加活动的同学一律免费派发《健康生活小攻略》报纸或者

宣传小册一本（该册子包括健康常识，饮食安全等，倡导同学们健康

生活。并且与健康知识竞赛的试题内容有一定的相关性）

2)“中医与我们的生活”讲座活动

时间：2011年10月26日晚

地点：南京大学仙林校区教学楼（或逸夫楼或图书馆）

进程：邀请南京中医药大学的老师举办一个有关中医与生活的趣味性讲座，

穿插互动提问环节。人数控制在100到200人。

在讲座结束后举行一个关于健康知识竞赛的说明会，参赛选手自愿

参加，这样还可以保证中医讲座的到场人数。

所有前来参加活动的同学一律免费派发《健康生活小攻略》报纸或

者宣传小册一本（该册子包括健康常识，饮食安全等，倡导同学们

健康生活。并且与健康知识竞赛的试题内容有一定的相关性）

3）健康知识竞赛初赛

时间：2011年10月27日

地点：南京大学仙林校区教学楼

进程：初赛采用闭卷形式。

时间90分钟（可提前交卷）。

试题内容包括身体基本常识，运动基本常识，医学基本常识以及其

他相对专业一些的但仍比较浅显的健康知识，比赛前我们会更新人

人主页，主页内容与竞赛内容有一定相关性。

试题包括填空题，选择题，简答题三部分。

进入决赛的选手为初赛前18名，分6组进入决赛。

中华传统文化宣传活动策划
文化活动宣传 第四篇

青年志愿者服务队

活动策划书

青年志愿者服务队

青年志愿者服务队活动计划

——中华传统文化宣传

在我国五千年的历史发展中，我们的祖先创造了灿烂而独特的中华文明，形成了以爱国主义为核心的民族精神和以儒家思想为主体的传统文化。这一民族精神与传统文化熏陶和培育了一代代志士仁人和英雄才俊，使中华民族的精神血脉得以延续，中华民族的团结统一得以维系。此次活动意在充分发挥我院人文优势，在校园中掀起一股重视传统文化知识学习的热潮。

一、 活动目的和意义

1为了弘扬中华民族优秀的传统文化。 2为了增加同学们的知识，扩大知识面。 3为了加强同学们之间的交流。 二、 活动主题： 宣传传统文化 三、 活动的详细情况

1活动时间：2010年11月2日 2活动地点：

3参与人员：志愿者服务队 4负责部室：宣传部 四、 各部室分工

1策划部：负责前期的策划工作。 2宣传部：负责展板宣传、衣服保管

3组织部：根据空课表安排参与人员、保管绶带。

4外联部：负责筹备活动所需资金。 5办公室：负责活动后期总结。 五、 活动流程

1跟武术协会联系武术表演。 2茶艺展示。 3葫芦丝演奏。 4汉服展示。 5展板宣传。 六、 活动注意事项

1注意提前与武术协会联系武术表演人员。 2维持现场秩序。

3保持清洁，不要留有任何垃圾。 4做好通知工作。

青年志愿者服务队 2010年11月2日

企业文化宣传月活动方案
文化活动宣传 第五篇

企业文化宣传月活动方案

一、

目的

1、加强公司企业文化的宣传和理念植入 2、促进员工对公司文化的关注和理解 3、丰富员工的工作生活

二、

时间

20xx年X月XX日—X月XX日

三、

参与对象

全体员工

四、

活动方案

（一） 企业文化宣传植入阶段

（二）企业文化知识竞赛（2.27—3.20）

五、 经费预算

1、文化植入阶段：约1200元 2、知识竞赛费用：约3800元 3、费用总计：约5000元

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