干部聘任指导思想

导读：　干部聘任指导思想(共2篇)中层干部聘任管理及考核办法中层干部聘任管理及考核办法为贯彻执行党的干部路线、方针、政策，建立科学规范的干部选拔任用制度，形成富有生机与活力，有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，建设一支高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜，认真实践“三个代表”重要思想和科学发展观的高素质的企业干部队伍...

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中层干部聘任管理及考核办法
干部聘任指导思想 第一篇

中层干部聘任管理及考核办法

为贯彻执行党的干部路线、方针、政策，建立科学规范的干部选拔任用制度，形成富有生机与活力，有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，建设一支高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜，认真实践“三个代表”重要思想和科学发展观的高素质的企业干部队伍，为公司的改革发展和谐稳定提供坚强的政治保证和组织保证，根据《干部任用条例》和有关法律、法规，结合公司实际，制定本办法。

一、选拔聘任公司中层干部必须坚持以下原则

1、党管干部的原则；

2、德才兼备、任人唯贤的原则；

3、群众公认、注重实绩的原则；

4、公开、平等、竞争、择优的原则；

5、民主集中制原则；

6、依法办事的原则。

二、选拔聘任条件

（一）公司中层干部具备的基本条件

1、坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，全面贯彻落实党的各项路线、方针、政策，努力用马克思主义的立场、观点和方法。分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪考验；

2、坚决贯彻执行上级的决策和部署，实事求是，开拓创新，积极参与改革，卓有成效的开展工作，讲实话、办实事、做出实绩；

3、依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众自觉接受党组织和职工群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励；

4、坚持原则，办事公正，作风民主，善于集中正确意见，善于团结同志，顾全大局，执行力强；

5、有强烈的事业心和责任感，具有较强的学习能力、组织能力和综合协调能力，政治思想水平高，熟悉精通所要担任职务的工作业务。

（二）选拔聘任公司中层干部职务应具备的资格

1、提任公司中层副职的，一般应具有3年以上工龄；提任正职的，应当在副职岗位工作2年以上；

2、一般具有大专以上文化程度。新聘干部年龄一般在35岁以下；表现突出、工作业务能力强的可以放宽到40岁以下；

3、身体健康；

4、特别优秀的年轻干部或工作特殊需要的可以破格提拔。【干部聘任指导思想】

三、聘用中层干部的程序

（一）民主推荐

1、选拔聘任公司中层干部，必须经过民主推荐提出考察对象。民主推荐包括会议投票推荐和个别谈话推荐。民主推荐的结果在一年内有效；

2、会议投票推荐一般由公司机关相关人员、各分、子公司负责人和部分职工代表参加。个别谈话推荐由集团公司党政领导酝酿提名。

3、民主推荐由公司党委办公室主持，人力资源部配合，应经过下列程序：

（1）召开推荐会，公布推荐职务、任职条件、推荐范围，提出有关要求；

（2）填写推荐表，进行个别谈话；

（3）对不同职务层次人员的推荐票分别统计，综合分析；

（4）向公司党委汇报推荐情况。

4、由党委在民主推荐的基础上，集体研究确定考察对象，考察对象人数应多于拟任职务人数；

5、确立考察对象时，应当把民主推荐的结果作为重要依据之一，同时防止简单的以票取人；

6、党委、行政及其工作部门个别特殊需要人选，可以由组织提名作为考察对象。

（二）考察

１、对确定的考察对象，由党委办公室、人力资源部进行严格考察；

2、采取个别谈话，发放征求意见表、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法，广泛深入地了解情况；

3、必须依据干部选拔任用条件和不同职务的职责要求，对考察对象的德、能、勤、绩、廉进行全面考察，注重考察工作实绩；

4、考察时，要听取考察对象所在单位（部门）党支部、行政领导班子成员的意见；

5、在民主测评或个别谈话中，有三分之一不同意选拔任用的，考察对象不得提拔聘任；

6、对考察对象进行政治理论水平任职资格考试，命题包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、中共党史、法律法规、经营管理、企业规章制度、目标任务等，考试不合格者，不得提拔聘任；

７、对考察对象必须形成书面考察材料报公司党委。

（三）酝酿并讨论决定

1、党委办公室、人力资源部根据考察结果，经过酝酿后，将考察结果报公司党委讨论决定；

2、党委或党政工领导班子联席会议讨论决定干部任免事项，必须有三分之二以上的成员到会，并保证与会成员有足够的时间听取情况介绍，充分发表意见。与会成员对任免事项，应当发表同意、不同意或缓议等明确意见。在充分讨论的基础上，采取口

头表决、举手表决或无记名投票方式进行表决。以应到会成员超过半数同意形成决定；

3、党委办公室、人力资源部按规定将任免审批表、考察材料、本人档案和党委或党政工领导班子联席会议纪要，讨论记录，公示文告，谈话记录，民主推荐材料等严格审查后，存档备案。党办并建立干部管理档案。

（四）任职

1、经公司党委或党政工领导班子联席会议研究讨论后决定的拟聘任干部，下发任职通知前，要在一定范围内进行公示。公示期一般为7天。

政工干部由公司党委聘任，以党委行文公布。行政干部由总经理聘任，以公司行政行文公布。

2、被选拔聘用的中层干部，实行试用期制度，试用期1年（不含选举产生的干部）；

3、聘任干部的每一个聘任期不超过3年，可以连续聘任；

4、对决定聘任的干部，由公司党委指定专人同本人谈话； ５、被聘任的干部要作出“双廉”责任公开承诺。

四、干部交流，回避制度

（一）实行中层干部交流制度

1、交流的对象主要是：因工作需要交流的；需要通过交流提高领导能力的，按照规定需要回避的；因其他原因需要交流的。交流的重点是机关各部室、各分、子公司的负责人，后备干部；

中层干部聘任
干部聘任指导思想 第二篇

菏泽一中第一附属初中

中层干部竞聘上岗实施方案 为深化我校干部制度改革，完善中层干部选拔任用办法，形成富有生机与活力、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人机制，建设一支作风过硬、能力突出、开拓进取、奋发向上的中层干部队伍，结合我校实际制定中层干部评聘工作方案如下：

一、聘用原则

1、任人唯贤、德才兼备；2、群众公认、注重实绩； 3、公开、公平、公正、竞争、择优；4、民主集中、依法办事。

二、成立中层干部评聘工作领导小组和评聘委员会

组长：

评聘委员会由领导小组选聘

三、中层干部基本条件和任职资格

1、具备履行职责所需要的政治、业务理论水平，坚决执行党的教育方针和各项政策。

2、遵纪守法，廉洁自律，作风民主，为人正派。

3、有强烈的事业心和责任感，具有改革创新精神和团结协作精神，有胜任领导工作的业务能力和组织能力。

4、具有专科及以上学历，五年以上教龄。 5、身体健康，能坚持正常工作

四、聘任工作的程序和方法

采取公开竞争上岗的方式，按以下程序进行：

1、发布公告。在全体教师会上，公布竞聘职位和职数、任职条件和竞争上岗的程序、方法。

2、公开报名。由个人提出书面申请，在规定的时间内以前），上报办公室。

3、资格审查。依据中层干部的基本条件，由学校“评聘工作领导小组”对报名参加竞聘者进行资格审查，确定参加竞聘人员。

4、竞聘演讲和民主测评。参加竞聘者面对评聘委员会进行竞聘演说（介绍自己工作经历、在现职位的主要业绩和做好竞聘职位的工作设想），每人约5分钟，在此基础上进行民主测评。

5、评聘工作领导小组根据民主测评结果和工作实绩等综合考察，学校评聘工作领导小组集体讨论，确定各岗位拟聘人选。

6、公示评聘结果

7、校长聘任：经过上述程序后，校长对确定人选履行聘任手续，正式聘任， 聘期一年。

四、中层干部岗位设置及职责

1、级部主任：初一、初二、初三各1名。学校实行级部主任负责制，级部主任对级部工作全面负责。

2、教务处：主任1名，副主任2名。主任负责全面教学、教研工作，重点抓教学常规落实；一名副主任分管教研及教师的专业发展；一名副主任分管综合组（所有考查课教师）的教学、教研。

3、政教处：主任1名，副主任2名。主任负责全面的政教工作，重点抓班主任及学生管理；一名副主任兼团总支书记，另分管贫困生救助、师生保险参保、留守儿童的关爱工作；一名副主任兼保卫科长和宿管科长。

4、总务处：主任1名。主要负责校产管理、学校建设、校舍维修、水电管理、物品购置分发、餐厅伙食管理等

5、办公室：主任1名。主要负责校务、党务、工会、人事、计生、财务等

6、督导室：主任1名。主要负责督导检查学校各项制度落实情况、各项考核、评优评模、周报表、各项补助的审核报批等

五、具体岗位任职条件

（一）级部主任任职条件

1、热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感。

2、具有良好的修养和全局观念，能以学校的发展大局为重。

3、具有全面管理级部的能力和较强的组织协调能力，协调好上下级之间、科任教师之间、科任教师与班主任之间的关系，能激发下属人员工作积极性和工作热情，在教师中有较高威信。

4、具有较高的学生管理水平【干部聘任指导思想】

5、具有无私奉献和团结协作精神，工作任劳任怨，不计较个人得失。

（二）教务处主任任职条件

1、政治思想上进，品行端正，为人正直，有较高的职业道德水准。

2、具有现代教育思想和较高的教育教学理论水平。

3、具有较丰富的教学管理经验和指导教学工作的能力。

4、具有较强的组织协调能力。

5教学在本校同学科处于领先水平。

6、具有一定的教学研究能力。

（三）政教处主任任职条件【干部聘任指导思想】

1、具有较高的教育法规政策水平。

2、有较丰富的教育管理经验和指导班主任工作的能力。

3、具有较强的组织协调能力和独立应对问题的能力。

4、大胆工作，敢于承担责任。讲究工作方法，既能够团结同志，又能够开展批评。

（四）总务处主任任职条件

1、热爱总务工作，熟悉学校总务工作的规律和特点，具有为教学服务、为师生服务的意识，自觉执行政策法规。

2、有较强的组织管理能力和协调能力，能妥善处理和解决后勤工作中的各种问题。能根据教学需要和发展作好各种保障和供应工作。

3、有吃苦耐劳的精神，勤勤恳恳，任劳任怨，勤俭节约，廉洁奉公。

4、办事坚持原则，不徇私情，公私分明，爱校如家。

（五）办公室主任任职条件

1、热爱办公室工作，熟悉学校各项工作和流程，具有为教学服务、为师生服务的意识。

2、熟悉学校管理等各方面的规章制度，自觉执行政策法规和学校的各项规章制度。

3、具有较深的文字功底和比较丰富的文秘工作经验。勇于担当、独立工作，有一定的前瞻性和发现问题并解决问题的能力。

4、具有较强的交际能力和组织协调能力。

5、具有较强的人事及档案管理工作能力。

6、办事坚持原则，不徇私情，公私分明。

（六）督导室主任任职条件

1、政治思想上进，品行端正，为人正直，有较高的职业道德水准。

2、具有现代教育思想和丰富的教学管理经验

3、具有较强的业务能力，工作实绩突出。

4、具有较强的组织协调能力。

5、坚持原则，办事公道，廉洁自律。

二0一四年七月

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